三好学生事迹材料
学校评选三好学生主要事迹材料
学校评选三好学生主要事迹材料学校评选三好学生主要事迹材料范文（通用5篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编收集整理的学校评选三好学生主要事迹材料范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校评选三好学生主要事迹材料篇1她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。
小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校"三好学生"、"优秀少先队员"、"四好少年"等称号，多次在市级、中小级讲故事、征文比赛中获得佳绩，这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。
一、学习刻苦、成绩优异，是同学的好榜样。
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。
从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。
课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。
她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信"腹有诗书气自华"，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上列前。
二、尊敬师长、团结同学，是老师的好助手。
对待师长，她是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。
从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，她一直担任学习委员。
三好学生主要先进事迹材料【优秀6篇】
好学生的先进事迹材料篇一她在课余的生活也是丰富多彩的。
她积极主动参加学校学院举行的各种活动。
在活动中陶冶了自己的情操，也锻炼了自己。
大一上学期参加了诗歌朗诵，趣味运动会等。
下学期参与了学院大型团体操的表演，为学院争得了荣誉，也锻炼了自己。
课余生活的充实，给她更多的精力投入到学习中。
在生活上，她团结同学，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。
日常生活中，她勤俭节约，不浪费，她是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆辛苦”。
在工作上，她现在是院社联的一名干事，她工作态度端正，严肃认真。
她积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。
昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。
好学生的先进事迹材料篇二李国龙品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。
他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
三好学生事迹材料(推荐10篇)
三好学生事迹材料(推荐10篇)三好学生事迹材料(一)小赵，现就读于河北农大海洋学院，是一名大一学生，学生会体育部干事，也是共青团员。
战争到了尾声的时候更考验人，稍不留神容易前功尽弃。
从2月底开始，小赵先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务，抓住疫情的“尾巴"接力奉献。
她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况，在办公室整理工作表格，虚心向前辈们学习。
因工作需要，团区委对她的志愿服务地点进行调动，她二话没说，积极服从组织安排，她说自己就是一块砖，哪里需要哪里搬，反正都是在为祖国添砖加瓦。
在交化街志愿服务的半个多月，她按时工作，从不迟到早退，和居委会的工作人员们共进退。
在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。
小赵每天需要接待几十个居民，经网上查询居民个人信息，联系区域小组长后，为他们办理健康通行证，那段时间她经常笑称自己是"办证的"。
认真负责，开朗活泼，风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。
小赵是一名00后，她说，"从小到大，我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾，如今国家有难，是时候让我们00后来照顾国家了"。
虽然办健康通行证这件事很平凡，很枯燥，但小赵从无怨言，她在用自己的方式，守护着这座城市，守护着她的家乡，守护着家乡的人们。
小赵没有青年人的`"坏习气"，反而比同龄人多了一份耐心。
前来办理健康通行证的大多是些普通居民，还有些上了年纪的老人，文化水平不高，不会写字，不理解她的工作，她都一一悉心安抚帮助，也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话，她一边耐心疏导，手里的活儿也没落下，久而久之，爷爷奶奶们对她多了一份理解。
在得知她是志愿者，义务帮忙之后，更是纷纷向她伸出了大拇指。
办公室的工作人员们需要外出检查各种工作，她还会帮忙接听办公电话，解决群众的问题，一些解决不了，不清楚的问题，记录下来向有关人员汇报解决，争取给群众满意的回复。
三好学生事迹材料(五篇)
三好学生事迹材料（五篇）（篇一）**，女，**年9月19日出生，是**省永春华侨中学初一年级学生。
她，阳光、自信、追求、向上、担当、奉献，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，时时处处严格要求自己，激励自己，不断地磨炼自己，努力使自己成为一朵像冰心诗中的“成功的花”，成为同学中的佼佼者，并很好起到示范、引领作用。
她，阳光自信、兴趣广泛她是一个活泼开朗的女孩，积极乐观、兴趣广泛。
她善跳会画，在学习之外她通过舞蹈十级的考试，在全省特长生比赛中荣获舞蹈金奖，在中国舞蹈家协会成果汇演中荣获最佳表演奖等多个舞蹈奖项；多次在省、市、县美术、书法现场比赛中荣获一、二等奖的好成绩。
她能说会道，经常主持县及学校举行的各种文娱活动，在第三届全国“看大好河山讲中国故事”的比赛中，她用镜头把永春光荣的革命历史和中华艺术奇葩——纸织画带出永春，走向全国，让全国人民看到了不一样的永春，获得了“中华小导游”的荣誉称号。
在学校她是一个向上向善的好少年，在**市“百年追梦全面小康”“传承中华文化共筑精神家园”“爱我国防”的爱国主义读书活动讲故事比赛荣获二、三等奖；在永春县“长征故事我来讲”“我为党旗添光彩”“红旗飘飘引我成长”的演讲及征文比赛荣获一等奖，她一直追求着思想的向上，做个好学生，做个好孩子，做最好的自己。
她，追求向上、力争最好她是一个用微笑面对生活的女孩，不求最好，但愿更好，尽心尽力就是成功，这是她的宣言。
作为学校少先队大队长的她，在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作。
作为永春县唯一一个学生代表参加全国青少年儿童在中央党校举行的为期一周“全国爱国主义读书活动夏令营”，在“国之重器幸会文都--**圆明园国宝展”活动中担任解说员，被评为“国宝文化宣讲及爱国主义教育优秀解说员”。
工作中她团结和带领大队委员积极参加永春县“垃圾不落地，永春更美丽”“爱粮节粮从我做起”“书香永春阳光书屋”“深化全城植绿启动仪式”“翰墨新传，喜迎新春”下乡送春联等公益活动并在活动上宣读倡议书。
三好学生个人优秀事迹材料5篇
三好学生个人优秀事迹材料5篇三好学生个人优秀事迹材料篇1我是____学校北校区初三4班的。
在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，现将我的事迹总结如下：一品学兼优，屡获佳绩。
从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
进入中学校园不久，通过学习共青团的章程后就发现，团组织就是我向往的新境界。
通过一年的努力，我在初二成为光荣的共青团员。
在这期间我的数学，英语，物理成绩一直在班级和学校名列前茅。
我追求全面发展：我兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书和音乐。
我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都被评为学校三好生。
此外，我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。
我获得学校数学竞赛二等奖，获得物理竞赛一等奖和数学竞赛一等奖。
在学校举办的英语小品比赛中，我表演的小品《小马过河》获得三等奖。
二、老师的助手，同学的榜样。
在班级工作中我积极做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，按照老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。
我在做班长期间，在处理班级事务中，我能做到及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、团结互助，奉献真情初二上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。
班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。
我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。
为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，反复推敲，改变讲法，直到同学听懂为止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
学生三好学生主要事迹材料5篇
学生三好学生主要事迹材料5篇学生三好学生主要事迹材料篇1我从__年9月进入吉林市第一实验小学以来，自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
四年级以前一直担任班级的班长职务，进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今，每学期都被评为校三好学生或优秀干部。
在老师、父母和同学们的教导和帮助下，我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。
我从四岁开始学习英语，从小的梦想就是当外交官。
几年来，我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力，经过七年的学习历程，学完了高中英语课程。
近几年，我分别获得了__年、__年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖，__年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军，__年第二届盖伦全国少年希望之星金奖，__年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖，__年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖，__年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖，20__年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。
我利用自己的英语特长，从__年的9月开始，在班级里组建了“呱呱英语乐园”，这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”，在班主任老师和英语专科老师的指导下，带领全班同学开发了一片快乐英语的天空，带动了全班同学学习英语的兴趣。
在老师的谆谆教导和父母的关怀下，我养成了良好的学习习惯，学习成绩在学年里始终名列前茅。
我不但酷爱英语，而且我还十分喜爱文学和数学的学习，几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上，《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖，我还是吉林市江城晚报的小记者。
我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。
我热爱体育运动，争做一名全面发展的好孩子，我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员，曾经在__年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名，__年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。
评选三好学生事迹材料5篇
评选三好学生事迹材料5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀三好学生主要事迹材料（精选5篇）
优秀三好学生主要事迹材料（精选5篇）优秀三好学生主要事迹材料（精选5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的优秀三好学生主要事迹材料（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀三好学生主要事迹材料1xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优，屡获佳绩。
xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。
xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名；多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。
是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xxx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
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三好学生事迹材料
李思宇同学是我校五年级的学生。
在此次评选“三好学生”的活动中，经班级学生的推选之下脱颖而出。
她是一名只有十一岁的小女孩，可是无论从哪个角度去评价，她都堪称优秀。
她是老师们眼中的好学生，是家长心中的好孩子，是同学们佩服的好班长、好伙伴、好榜样。
她是家中的独生女，父母十分疼爱她。
可是她穿的衣物都是亲朋好友们给的旧衣物。
她也不乱花钱，父母给的零花钱都被她一元一元地攒着。
她说：“随便花钱买零食吃，既是一种不良的习惯，也对身体有害。
”按理说她是家中的宝贝女儿，应该躺在妈妈的怀里撒娇。
可她每天放学回到家里，总是先把作业认认真真地做完，然后帮妈妈扫扫地、擦擦桌子、烧烧火；甚至有的时候，父母生病了，她还会给父母端水拿药，静心伺候。
阴天下雪下雨的时候，别的孩子的父母接孩子时，总会受到孩子的埋怨，可她从来不抱怨父母，还会为父母着想。
父母外出劳动的时候，她会老老实实地待在家里，为父母看家、做饭。
她有一个远大的志向，就是长大了要当一名医生，既可以为别人解除痛苦，也可以照顾父母，以报答父母的养育之恩。
邻居们都羡慕地夸奖：李思宇真是个懂事的好孩子。
她在家是个好孩子，在校也规规矩矩地做个好学生。
她每天按时到校，组织学生们上好自习，领着同学们进行晨读，
维持息的纪律。
她虽然是班级中的班长，但是从来不以班长的身份来自居，始终和同学们保持融洽的关系。
班级中曾有几个顽皮的男生，一到下课的时候，就会不顾一切地玩耍，严重影响了班级的纪律，前几任班长都拿他们。
自从她当了班长以后，这几句同学都发生彻底的改变，他们都佩服她的品行、学习态度，是他们学习的好榜样。
很多老师都反映说，学生们越到高年级，越不愿意主动回答老师的提问。
而她呢，上课前会准备好相关的用品，做好预习工作，上课的时候，积极配合教师的教学，总是率先举手来回答老师们的提问。
每当有疑问的时候，她就会围着老师问长问短，直到把问题闹清楚，无论教师留多少作业，她都会工工整整地写完，从来没有发生过不完成作业的事件。
课余时间，其他学生都想着多玩一会儿，她却安安静静地坐在教室里，简单地复习一下所学的知识。
她说自己有一个远大的理想，长大了要当一名好医生，所以一定要有一个良好的学习习惯。
别的同级学生都喜欢看童话故事，她却喜欢读科普读物，喜欢探索自然界的奥秘。
她总是会在每天早上擦班级的窗台、讲台，班级的王策同学在数学学习方面有困难，李思宇就主动请缨为他补习，给了他很大的帮助，学习成绩也有了进步。
在学习上，她成了老师们的助手，成了同学们要好的朋友。
她除了在学习帮助别人外，还懂得做一个拾金不昧的好人。
记得那是开学初的日子里，一天早上，她气喘吁吁地跑到我的面前，手
里捏着一百元的钞票，向我深沉地行了一个队礼后，着急地说：“老师，我在校门口捡到了一百元钱，我怕失主着急，就把钱赶紧交上来，麻烦您帮我找到失主。
”我接过她手里钱，心里想：这是一个多么有爱心的孩子呀。
很多大人都会把捡到的钱财昧下归自己所有，而她竟然会把这么多钱上交，还会为失主担心。
她的行为的确令人称赞。
过了一会儿，我就找到了失主，一名低年级的小学生正在为丢失了书本费而伤心大哭呢。
当他得知自己的钱失而复得时，竟高兴地笑了，激动地说：我也要向李思宇学习，做一个拾金不昧的好孩子。
这只是她闪光的一点，在班级的”好人好事簿“上记录了关于她的点点滴滴的好事。
榜样的力量是伟大的，在她的影响下，同学们都把自己捡到的钱物主动上交，并且积极寻找失主，没有发生一起和藏拾到钱物有事情。
一个孩子有了良好的品德之后，她就会懂得孝敬父母；有了端正的学习态度之后，她应付成为好学生，懂得尊敬师长；有了感恩的情结后，她就会做一个好公民，懂得回报社会对她的培养。
我想，这样的好孩子，李思宇算一个。