《我们的国粹》之京剧
《我们的国粹──京剧》教学设计
一、教材分析京剧是我国的国粹，迄今已有200多年的历史。
它是一个大剧种，在全国300多个地方戏曲剧种中，京剧无论如何也算是个老大哥。
它博采众长，形成了唱、念、做、打有机结合的艺术体系.京剧的唱腔有的悠扬委婉,有的铿锵有力，念白也有音乐性。
表演上富有鲜明的舞蹈性和强烈的节奏感。
乐队主奏乐器为京胡,其他还有京二胡、月琴及锣、钹、鼓等,是我国影响最广的一种戏曲.本课本着以学生为本的原则，针对学生的年龄、学习兴趣、实际接受能力以及所处的地域特点,从日常生活中司空见惯的社会现象入手，以他们的实际生活为基础整合学习内容，力求使学生感到亲切、真实。
同时以审美为核心，以兴趣为动力，以生动的模仿实践活动来完成教学目标和达到理想的教学效果。
它依据逻辑关系，经过有机的整合,丰富和扩大了教学内容，突出了综合学习的特点。
此外，教材还特别关注社会的发展变化,将目前社会上发生的重要事件以及社会共同关心的问题作为课程内容，加强了与学生生活的社会环境以及学习活动的联系.二、学情分析小学五年级学生对日常生活中存在的京剧只能做到“耳熟"而不“能详"。
对京剧不了解,对京剧为什么被称为“国粹"不理解，对京剧在世界上的影响，更难有深刻的认识，更无法做到珍视中华传统文化──京剧；从心理上分析，五年级学生已有独立发现问题、分析问题、解决问题的能力，这是重要的心理基础.在现实生活中家长和老师应该有效地引导学生的对京剧的好奇心，激发其学习的兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神;鼓励他们参与社会实践活动，提高做事情的坚持性，建立进取的人生态度，促进自我意识发展.通过说说国粹、感受体验京剧;收集、整理、表达有关京剧的信息等活动，使学生初步对京剧产生兴趣；培养学生珍视我国的国粹──京剧的思想感情.才能真正感悟到国粹京剧是中国人独特的，精神文化的精华。
三、教学目标、重点、难点1．教学目标：(1）通过说说国粹、了解京剧知识、欣赏京剧、感受体验京剧等活动,让学生对京剧有一个基本的了解，从而关注京剧，使学生初步感悟到国粹京剧是中国人独有的,精神文化的精华。
大班艺术活动《国粹——京剧》
大班艺术活动《国粹——京剧》【摘要】大班艺术活动《国粹——京剧》是一次展示京剧艺术魅力的活动。
京剧是中国的传统艺术形式之一，具有丰富的文化内涵和独特的表演风格。
这种艺术形式以唱、念、做、打为基本表现手段，融合了戏曲、音乐、舞蹈等元素，展现出精湛的表演技巧。
京剧的传统服饰如花脸、头面、盘子、袖箍等，也是其独特之处。
在京剧表演中，观众可以欣赏到名家演员的精彩演出，感受到传统艺术的魅力。
大班艺术活动《国粹——京剧》不仅有助于传承京剧艺术，还能让更多的人了解和欣赏这一传统文化，促进中华传统文化的传承和发展。
京剧的艺术价值和民族特色也使其成为中国文化的重要组成部分，值得被珍惜和传承。
【关键词】大班艺术活动，《国粹——京剧》，介绍，艺术特点，表演形式，传统服饰，名家演出，意义，传承。
1. 引言1.1 大班艺术活动《国粹——京剧》大班艺术活动《国粹——京剧》是一项旨在推广和传承中国传统戏曲文化的活动，通过京剧艺术形式的展示和表演，让更多的人了解和喜爱京剧这一优秀的传统艺术形式。
京剧作为中国四大戏曲剧种之一，具有悠久的历史和独特的艺术魅力，被誉为中国国粹。
在大班艺术活动《国粹——京剧》中，观众不仅可以欣赏到高水平的京剧表演，还可以了解京剧的创作历史、发展演变以及其融合了戏曲、音乐、舞蹈等多种艺术形式的特点。
通过这样一项有益的艺术活动，不仅可以传承和弘扬京剧这一传统文化，同时也可以吸引更多的年轻人关注和热爱中国传统艺术，促进中华传统文化的传承和发展。
大班艺术活动《国粹——京剧》是文化传承与时代发展的结合，将京剧这一艺术瑰宝传播给更多的人，并在当代社会展现其独特的魅力和价值。
2. 正文2.1 大班艺术活动介绍大班艺术活动是一种集体性的艺术表演形式，通常由一大群艺术爱好者组成，通过集体的努力和合作来完成一场精彩的演出。
大班艺术活动《国粹——京剧》正是其中之一，旨在向观众展示中国传统文化中的精髓之一——京剧艺术。
京剧是中国戏曲艺术中的一种重要流派，具有独特的艺术特点和表演风格。
京剧
黄梅戏
评 剧
豫 剧
浙江
河南
河北梆子
河北
安徽
越
剧
让我们继承和发扬老一辈艺 术家的优良传统，为弘扬民族文 化，做出我们最大的贡献。
我们的国粹—京剧
京剧是我国最大的剧种，是我们的 “国粹”，已有200年的历史，它通过 动听的曲调和优美的舞姿讲述了一个个 生动故事，融文化、音乐、舞蹈、美术 等多种艺术于一体，展示了中华悠久的 历史文化。
唱—歌唱 念—念白 做—表演 打—武打 舞—舞蹈
这五种动作融为一体,通过表演手段叙演故事,刻划 人物,从而来表达人物的 “喜”“怒”“哀”“乐”“悲”“惊”“恐”的思想 感情。
“生” ——青年男子 “旦” ——女 子
“青衣”——中年妇女（贵族家庭的夫人、小姐） “武旦”——能打斗的女性。 “花旦”——青年小姑娘，（社会底层的女性“丫鬟”）
“净” ——各类花脸 （性格、品质或相貌上有特异之处的男
性）
“丑” ——小
花 脸 （大多是生活在社会底层的人，民间义 士等，多表现机敏、滑稽） 京剧中的人物有忠奸之分,美丑之分;善恶之分,各个形象鲜明, 栩栩如生.
古典京剧著名曲目：
《贵妃醉酒 》《窦娥冤》《借东风》 《捉放曹》 《文昭关》 《野猪林》 《铡美案》 《罗成叫关》《西厢记》 《 桃花扇》
《穆桂英挂帅》和《铡美案》
《贵妃醉酒》和《美猴王》
梅兰芳（1894-1961） 中国戏曲艺术大师，杰出的 京剧表演艺术家。他一生热爱祖国，热爱人民，热爱 艺术，把毕生精力都献给了祖国的文艺事业。
现代京剧： 《红灯记》《沙家浜》《智取威虎山》 《海港》《杜鹃山》《平原作战》 《龙江颂》《奇袭白虎团》 《红色娘子军》《磐石湾》等唱段。
我们的国粹--京剧
中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称 为世界三大古老的戏剧文化。 历史上最先使用戏曲这个名词的是宋刘埙 （1240-1319），他在《词人吴用章传》中提出 “永嘉戏曲”，他所说的“永嘉戏曲”，就是后 人所说的“南戏”、“戏文”、“永嘉杂剧”。 从近代王国维开始，才把“戏曲”用来作为中国 传统戏剧文化的通称。
1936年秋,北京大、中学校爱好京剧者及广大 观众给各报写信,倡议进行京剧童伶选举。时 富连成社社长叶龙章与北平《立言报》社长 金达志商妥,由该报发表通告,专门接待各界投 票,逐日在报上发表投票数字,并约请“韵石社” 几人来报社监督。规定投票日期为半月,到期 查点票数 中华戏曲学校和富连成社负责人及 《实报》、《实事白话报》、《北京晚报》、 《戏剧报》亦派人当场查验票数。选举结果, 富连成社李世芳得票约万张,当选“童伶主 席”。生部冠军王金璐,亚军叶世长;旦角冠军 毛世来,亚军宋德珠;净角冠军裘世戎,亚军赵 德钰;丑角冠军詹世甫,亚军殷金振。选举结束 后,于虎坊桥富连成社举行庆祝大会,并于当晚 在鲜鱼口内华乐戏院举行加冕典礼,由李世芳, 袁世海演出了《霸王别姬》。
京剧形成以来，涌现出大量的优秀演员，他们对京 剧的唱腔、表演，以及剧目和人物造型等方面的革 新、发展做出了贡献，形成了许多影响很大的流派。 如老生:“老三派”：程长庚、余三胜、张二奎， “新三派”：谭鑫培、汪桂芬、孙菊仙。其他还有： 汪笑侬（满族）、刘鸿声、王鸿寿、余叔岩、高庆 奎、言菊朋、杨宝森。现代生行演员有：周信芳、 马连良（回族）、谭富英、奚啸伯（满族），以上 四人号称“四大须生”；小生:徐小香、程继先、 姜妙香、叶盛兰、俞振飞等；武生： 俞菊笙、黄 月山、李春来、杨小楼、盖叫天、李少春、尚和玉、 厉慧良等；旦角:首推“四大名旦”：梅兰芳、程 砚秋、荀慧生、尚小云。后有“四小名旦”：张君 秋、李世芳、毛世来、宋德珠。其他还有：王瑶卿、 李维康、刘长瑜、杜近芳、赵燕侠、李玉茹、吴素 秋、童芷苓等；武旦:张美娟、关肃霜。老旦: 龚云 甫、卧云居士、李多奎、李金泉、高玉倩等； 净 角:袁世海、裘桂仙、裘盛戎、郝寿臣、侯喜瑞等； 丑角:刘赶三、杨鸣玉、王长林、萧长华、马富禄、 刘斌昆等。武丑：刘子云、张春华、叶盛章等。
大班艺术活动《国粹——京剧》
大班艺术活动《国粹——京剧》
《国粹——京剧》是一项非常有意义的艺术活动，让我们领略到了中国传统文化中的珍品，也让我们更深刻地认识到了传统文化教育的重要性。
这次活动，我们邀请了一位京剧老师来为我们讲解京剧的起源、历史、发展和魅力。
老师详细地介绍了京剧的基本元素，感性地阐述了表演时要注意的技巧和细节，更通过实例和样板秀让我们亲身体验了京剧的奥妙之处。
在这个过程中，我们第一次接触到了各种不同的戏曲角色和服装，了解了不同的剧种和流派之间的区别。
我们发现，京剧的音乐、唱腔、动作、表情和服装之间有着密不可分的关系，每一个细节都需要演员们的用心和精致加工才能呈现出最美的效果。
在活动的最后，老师还邀请我们一起进行了一些小游戏，引导我们更好地了解表演的技巧和要领，让我们在这样有趣的氛围中对京剧的认识和爱好更深了一层。
通过这次活动，我们不仅学到了很多新知识，还能够更好地欣赏京剧的魅力和精髓，感受到传统文化的博大精深和历久弥新。
我们相信，在这样的活动中，我们会更好地学习和传承中国的优秀传统文化，今后也会更加珍视我们的中华文化遗产。
七年级下《京剧-我们的国粹(中国戏曲)》苏教版-课件
03
京剧经典剧目介绍
《霸王别姬》
剧情概述
该剧讲述了楚汉相争时期，西楚霸王 项羽与虞姬之间的爱情故事。项羽被 汉兵四面埋伏，虞姬为免其受牵制， 自刎而死。
角色特点
艺术特色
该剧唱腔高亢激越，表演粗犷豪放， 情节跌宕起伏，具有强烈的戏剧冲突 和感染力。
项羽勇猛刚烈，虞姬柔情似水，二人 的性格对比鲜明。
传统剧目流失
一些传统剧目因种种原因流失，无法得到有效保 护和传承。
传承人才匮乏
京剧表演艺术需要长期的学习和实践，但目前传 承人才不足，影响京剧的传承质量。
京剧的保护措施
政府支持
政府加大对京剧的保护力度，提供资金支持、政策保障等措施。
非物质文化遗产保护
将京剧列入非物质文化遗产名录，加强对传统剧目的保护和传承。
感谢观看
发展
京剧在清朝时期得到了极大的发展， 成为了宫廷戏曲，后来逐渐走向民间 ，成为了中国戏曲的代表之一。
特点与影响
特点
京剧的艺术特点包括唱、念、做、打等多个方面，其中唱是京剧的核心，念指 的是京剧的念白，做指的是京剧的表演，打指的是京剧的武打。
影响
京剧对中国戏曲的发展产生了深远的影响，不仅影响了其他地方戏曲的发展， 还对世界戏剧艺术产生了影响。
红楼梦》等，通过表演再现了这些文学经典的艺术魅力。
诗词歌赋的融合
02
京剧表演中融入了大量的诗词歌赋，丰富了剧情和人物形象，
提升了艺术表现力。
艺术的综合性
03
京剧集唱、念、做、打于一体，融合了音乐、舞蹈、戏剧等艺
术形式，具有高度的艺术综合性。
京剧与民俗风情
民间习俗的反映
京剧的表演内容与民间习俗密切相关，如节令、庆典、婚丧嫁娶 等，通过表演展现了民俗风情的丰富多彩。
《我们的国粹——京剧》教学反思
【 - 小学作文】篇一:《《我们的国粹──风行中华、引人入胜的京剧》教学设计》人民教育出版社《品德与社会》五年级下册第三单元《我们的国粹──风行中华、引人入胜的京剧》教学设计黑龙江省同江市第一小学沙存丹一、教学目标：1、知识目标：1）通过收集资料和自主探究学习，让学生对我国的传统文化──京剧有一个初步的了解，从而关注京剧；2）通过收集、汇报和交流等活动，了解京剧在世界上的影响，从而更加珍爱中华传统文化──京剧；2、能力目标：1）通过课前预习、收集资料等学习活动培养学生收集、处理及表达信息的能力。
2）初步培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3、情感、态度、价值观：通过说说“国粹”含义、欣赏京剧名段、了解京剧知识等系列学习活动，使学生初步感悟到国粹--------京剧是中国人独特的精神文化的瑰宝，领略中华文化的精华和独特魅力，并产生传承与保护的情感。
二、教学重点与难点：重点：通过学习活动让学生对中国的传统文化──京剧的起源、角色行当、乐器、脸谱艺术等有一个初步的了解，从而去关注京剧；难点：使学生对京剧产生兴趣，从而珍视我们的国粹──京剧。
三、教学准备：1．学生按照小组收集有关京剧的基本知识、京剧与世界的文化交流等方面的资料，整理并准备向大家交流、分享；2．教师深入了解京剧知识并搜集相关信息；3．制作课件《我们的国粹──京剧》；四、教学过程：（一）国粹导入，揭示京剧：师：中华文化博大精深，源远流长。
千百年来，它以独特的民族风格，深深地植根于中华大地，至今为中国人民所喜闻乐见，并逐步传向世界。
今天这些经过时间荡涤而仍旧被人们喜爱的独特艺术已成为我们的国粹。
今天我们就一同走进我们的国粹，进一步感受独具魅力的中华文化。
师：同学们说一说你心目中的国粹的含义。
学生活动：积极思考，认真分析。
国粹的含义是什么？举手回答，发表想法。
师：国粹是一个国家或一个民族文化中最重要、最好的东西。
A：它是我国所特有的，能代表我国的文化。
中国国粹中的国粹 京剧
• 脸谱的发展过程 • 脸谱艺术的发展与中国戏曲的发展是密不可分的。大约在十二至十三世纪的 宋院本和元杂剧的演出中，就出现了面部中心有一大块白斑的丑角脸谱。
• 为适应露天演出，所勾脸谱一般只用黑、红、白三种对比强烈的颜色，强调 五官部位、肤色和面部肌肉轮廊，如粗眉大眼、翻鼻孔、大嘴岔等。这种原 始的脸谱是简单粗糙的，随着戏曲艺术的发展逐渐装饰化了。到十八世纪末 和十九世纪初，京剧逐渐形成相当完整的艺术风格和表演方法后，京剧脸谱 也在吸收各地方剧种脸谱优点的基础上，经几代著名演员和戏剧艺术家的不 断探索研究，加工提高，创新改革，得到充分的发展。图案和色彩愈来愈丰 富多彩，各种不同人物性格的区分也越加鲜明，并创造出许许多多历史和神 话人物的脸谱，形成了一套完整的化妆谱式。
中国国粹中的国粹 ------脸谱
• “脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。这种脸部 化妆主要用于净（花脸）和丑（小丑）。它在形式、色彩和类型 上有一定的格式。内行的观众从脸谱上就可以分辨出这个角色是 英雄还是坏人，聪明还是愚蠢，受人爱戴还是使人厌恶。 京剧那 迷人的脸谱在中国戏剧无数脸部化妆中占有特殊的地位。京剧脸 谱以“象征性”和“夸张性”著称。它通过运用夸张和变形的图 形来展示角色的性格特征。眼睛，额头和两颊通常被画成蝙蝠， 蝴蝶或燕子的翅膀状，再加上夸张的嘴和鼻子，制造出所需的脸 部效果。
• 脸谱的作用，是通过脸谱的色彩、图案来表现角色的性格、品质、身份、特 长、相貌等。表现这样丰富的内容大体上是采用两种手法：一是颜色的变化 组合，二是图案的构成。
• 红色脸 象征忠义、耿直、有血性，如：“三国戏”里的关羽、《斩经堂》里的吴汉。 其他：有讽刺 意义，表示假好人。 • 黑色脸 既表现性格严肃，不苟言笑，如“包公戏”里的包拯；又象征威武有力、粗鲁豪爽，如： “三国戏”里的张飞，“水浒戏”里的李逵，“杨排风”中的焦赞。其他：表示阴阳中的阴，用于鬼 魂。肤色较黑或面貌丑陋。 • 白色脸 表现奸诈多疑，如：“三国戏”里的曹操、《打严嵩》中的曹操 严嵩。 蓝色脸 表现性格刚 直，桀骜不驯，如：《上天台》中的马武，《连环套》里的窦尔墩。 • 紫色脸 表现肃穆、稳重，富有正义感，如：《二进宫》中的徐延昭，《鱼肠剑》中的专诸。其他： 面色不好，丑陋。 绿色脸 勇猛，莽撞。如：《白水滩》里的徐世英 其他：绿林好汉。 黄色脸：一般表现性格猛烈。如《南阳天》中的廉颇。 褐色和粉红色脸：表现比较正直的老人。 金色脸：用于佛祖和神仙一类人物，如如来佛、二郎神。
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【脸谱的类别】 大家看到的脸谱大 致可以归纳为两大类，一类是工艺美 术性脸谱。另一类是舞台实用脸谱。
红
——忠勇正义有血性——关羽
黄 ——猛烈——廉颇、庞涓 黑 ——严肃、不苟言笑——包公、张飞
白 ——奸诈多疑——曹操、严嵩
蓝 ——性格刚直——窦尔敦 绿 ——凶狠、暴躁——太史慈 紫 ——威武、庄严——徐延昭 金 银 ——肃穆、稳重有正义感——神仙类
脸谱展示
脸 谱 D I Y
五 花 八 门 汤 匙
脸 谱 D I Y
五 花 八 门
粉 笔
脸 谱 D I Y
五 花 八 门
甲 鱼 壳
京剧脸谱
【定义】脸谱是中国戏曲演员脸上的 绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺 术。 【特点】 脸谱的主要特点有以下三 点：一、美与丑的矛盾统一；二、与 角色的性格关系密切；三、其图案是 程式化的。
京剧是我国最大的剧种，是我们的国粹， 至今已有两百多年的历史。它通过动听的 曲调和优美的舞姿讲述了一个个生动的故 事，融文学、音乐、舞蹈、美术等多种文 化艺术于一体，展示了中国悠久的历史文 化。在国际艺术舞台上，京剧被列为世界 三大戏剧体系之一。在当今中外戏剧文化 中，京剧不仅展示出华夏民族的浓厚传统， 而且对世界戏剧艺术的发展也产生越来越 大的影响。
王瑶卿给四大名旦每人一个字 的评价，直接反映各人特色。
梅兰芳——“样” 程砚秋——“唱” 荀慧生——“浪” 尚小云——“棒"
现代京剧: 广义地说，五四运动之后直至今天的所有 反映现实生活的京剧都可视为现代京剧。 狭义地说，在中华人民共和国成立之后， 在双百方针指导下，通过戏曲改革运用历 史唯物主义观点创作的反映社会现实生活 的新京剧就是现代京剧。 现代京剧曲目 例如:《海瑞罢官》、《红灯记》、《沙家 浜》、《智取威虎山》《海港》等。
戏曲---源远流长的中华文化瑰宝
中国戏曲，起源于原始歌舞。是中国传 统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈 、美术、武术、杂技等多种艺术为一体的 综合性的表演艺术。据不完全统计，我国 各民族地区的戏曲剧种，约有三百六十多 种。 在这些剧种中，尤以京剧流行最广，遍及 全国，不受地区所限。并且，京剧的艺术 成就尤其高，是世界三大戏剧体系之一， 被称为我们的国粹。
褐 粉 红 ——正直老人
沙家浜
旦
名
大
四
梅兰芳(1894—1961)，字畹华。原籍江苏泰州，长期寓居北京。他在50余年的舞台生活中，精心钻研，勇 于革新，创造了众多优美的艺术形象，积累了大量优秀剧目，发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术， 形成一个具有独特风格的艺术流派，世称“梅派”，深受国内广大群众的喜爱，并在国际上享有盛誉。梅 兰芳的艺术成就，对现代中国戏曲艺术的发展起了承前启后的作用。 程砚秋(1904—1958)，原名承麟(满族)，后改为汉姓“程”。初名程菊农，继改艳秋，字玉霜；1932年 起，更名砚秋，改字御霜。幼年家道中落，为生计，6岁投荣蝶仙门下，随荣蝶仙练武功，从荣春亮习武 生。一年后还向名武生教师丁水利学过一出《挑华车》。后因扮相秀丽，改从陈桐云习花旦，学《打樱 桃》《打杠子》《铁弓缘》。调嗓时发现嗓音极佳，改学青衣，师从陈啸云，学《彩楼配》《别宫祭江》 《祭塔》及《宇宙锋》。他11岁时初次登台，便以文武各功稳练超群崭露头角，得到内外行的一致赞扬。 荀慧生(1900—1968)，原名词，又名秉彝、秉超，字慧声，号留香，艺名白牡丹，后用慧生驰名。出生 于河北东光县(现为阜成县)谷庄。荀慧生演出的剧目有300多出，其中近40出逐渐形成荀派艺术的基本剧 目。主要包括：《丹青引》《红娘》《勘玉钏》《元宵谜》《鱼藻宫》《红楼二尤》《杜十娘》《还珠 吟》《钗头凤》《霍小玉》《苟灌娘》《十三妹》《陶三春结婚》《花田错》《辛安驿》《香罗带》 《英杰烈》《绣襦记》《荆钗记》《玉堂春》《金玉奴》《得意缘》等。 尚小云(1899—1976)，原名德泉，字绮霞。出生于河北省南宫县。汉军旗籍人，为清平南王后裔。 1914 年12月，孙菊仙与尚小云配戏，自此尚小云声名大彰。主演《苏三起解》《玉堂春》《祭江》《孝义节》 《宇宙锋》《彩楼酣》《探寒窑》《昭君出塞》《醉酒》等，还与杨小楼合演《长坂坡》《八蜡庙》 《红鬃烈马》《楚汉争》。与谭小培合演《汾河湾》《打渔杀家》《南天门》等。其中以《武家坡》与 《玉堂春》最受欢迎。1924年1月25日，在北京广德楼首次演出了《张敞画眉》。1924年5月15日，在北 京广德楼首次演出了《秦良玉》，这出戏文武带打，唱做兼重，受到欢迎。
智取威虎山
既不同于歌剧，也不同于舞剧，更不同于话剧
“五功五法”
唱——
念——
“五 功”
歌唱
念 白 表演
手—— 手势
眼—— 眼神
“五 法”
做—— 打—— 舞——
身—— 身段
武 打 舞蹈
法—— 这几种技术的规格和方法
步——
台步
刻画人物的“喜、怒、 哀、乐、二胡
月琴
板
单皮鼓
小锣
大锣
铙钹
生
旦
角 色 展 示
生旦净末丑
生:男性 小生 老生 武生 旦:女性 花旦 刀马旦 老旦 青衣
角 色 解 说
净:花脸
末:年纪较大男性 丑:丑角 文丑 武丑
京剧脸谱
京剧脸谱是中国京剧所独有的。 它通过夸张的色彩和图形，表现 出人物的不同性格和品质。 红色表示赤胆忠心；紫色表示智 勇刚义；黄色表示武将骁勇善战、 残暴，表示文士内有心计；绿色 表示侠骨义肠、性格暴躁；蓝色 表示刚直勇猛、桀骜不驯；黑色 表示忠耿正直；白色表示阴险奸 诈；粉红色表示年迈气衰的忠勇 老者；灰色表示老年枭雄；金、 银色多用于神、佛、鬼怪，象征 虚幻之感。
李晨羽、郭晶玉、李安、姬正扬
目录
京剧简介
京剧角色
京剧脸谱
四大名旦
现代京剧
京剧的内容
京剧的表演手段 京剧的角色行当 京剧脸谱 学唱京剧
京剧的起源
• 京剧，是流行于全国的重要剧种之一，已 有200年的历史。 • 清乾隆五十五年（1790年），原来在南方 演出的三庆、四喜、春台、和春4个徽调 班社，陆续进京演出，同来自湖北的汉调 艺人合作，相互影响，并吸收了一些民间 曲调，逐渐融合、演变，发展成为京剧。