译林版七年级上册英语知识点归纳
译林版初中英语七年级上册期中复习Units1-4单元知识点梳理归纳
译林版初中英语七年级上册期中复习Units1-4单元知识点梳理归纳译林版初中英语七年级上册Unit 1 This is me!单元知识点梳理【重点短语】1.look after take care of 照顾2.on the first day 在第一天3.Class 1,Grade 7 七年级1班4.play football 踢足球5.after school 放学后6.become from 来自7.be good at do well in 擅长8.fly kite s 放风筝9.go home 回家10.listen to music 听音乐11.play a game 玩游戏12.wear glasses 戴眼镜13.at school 在学校14.all the lessons 所有的课程15.talk about 谈论16.over there 那里17.a lot of hobbies 许多爱好【用法集萃】1.lovelike doing sth 喜欢做某事2.let’s +动词原形让我们……3.I amMy name is 我叫……4.welcome to +地点欢迎来到……5.This is...... 这是……6.be good at do well in doing擅长做某事7.in Class…Grade…在几年级几班8.live with…in…和……住在……9.I’m …year old. 我……岁了。
10.I have…hair.我留着……头发【重点句型】1.What’s your name？你叫什么名字？2.Nice to meet you! 很高兴见到你。
3.I love reading. 我喜欢阅读4.Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。
5.I often play football after school.放学后我经常踢足球。
译林版七年级英语上册复习知识点
译林版七年级英语上册复习知识点知识不需要对“成功”负责，需要对成功负责的东西，叫技能。
然而现在很多人，分不清两者的区别。
下面小编给大家分享一些译林版七年级英语上册复习知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!译林版七年级英语上册复习知识1Units1--4重点知识点总结n.名词 v.动词 vt.及物动词 vi.不及物动词 adj.形容词adv.副词 prep.介词 pron.代词 conj.连词1、喜欢like / love / enjoy / be interested in / be crazy about (痴迷于)/ have fun / have a good time +doing sth.动词+doing 的还有Go doing sth. / finish doing sth./Be good at doing sth./ do well in doing sth.How/what about doing sth./practise doing sth.2、“四大看”read vt.看读物(read books/newspaper/magazines/a map等) look vi. 瞧常用短语look at/ for/around/after/out/over/upsee vt.看见，强调结果 I can see you.watch vt.带有欣赏性的观看watch TV/ a film / a football game3、“五大穿着”Put on 强调“穿上”的动作eg. He ____a coat and goes for a walk.Wear 强调“穿着”的状态;进行时态表示暂时的情况eg. She is wearing a new skirt now. / wear glassesDress (1) dress sb. (2) dress oneself (3) dress up as (4) get dressedIn (穿戴)后接颜色(或衣服)，表示状态look!Lucy is_____a red skirt and a pair of pink shoes.On 后接人指衣服穿在某人身上看出区别来。
七年级上册英语译林版知识点
七年级上册英语译林版知识点
七年级上册英语译林版知识点包括如下内容：
1.介绍自己和其他人：学会用英语介绍自己的姓名、年龄、家庭
以及爱好等，还能询问和介绍其他人的基本信息。
2.数字和时间：认识基本的数字和时间表达方式，学会询问和回
答关于时间和日期的问题。
3.学校生活：学习表达在学校的日常活动，比如上课、课外活动、午餐和放学等。
4.问路和指路：掌握一些基本的问路和指路的句子，能够询问和
指示怎么去某个地方。
5.家庭和居住地：学会用英语描述家庭成员和住所的基本情况。
6.购物和商务交流：学习一些常用的购物和商务交流用语，如购
买物品、询问价格和进行简单的交流等。
7.运输工具和交通方式：了解常见的运输工具和交通方式的英文
表达，如汽车、公交车和飞机等。
8.美食和饮食文化：学习一些常见的食物和饮食文化的英语表达，如点菜、询问口味和介绍菜单等。
9.谈论天气和季节：学会用英语询问和讨论天气和季节的情况，
如天气如何、喜欢哪个季节等。
10.个人喜好和爱好：学会用英语表达个人的喜好和爱好，包括喜
欢的颜色、动物、运动和音乐等。
以上是七年级上册英语译林版的一些主要知识点，希望能对你有
所帮助。
译林版七年级英语上册语法知识点总结
译林版七年级英语上册语法知识点总结一、名词1. 名词的分类- 可数名词（Countable nouns）：表示可以数的事物，如：boy, pen, book.- 不可数名词（Uncountable nouns）：表示无法数的事物，如：water, rice, paper.2. 名词所有格- 单数名词所有格：在名词后加's，如：Tom's book.- 复数名词所有格：在名词后加's，如：the students' books.- 不可数名词所有格：通常用of表示，如：a piece of paper.二、代词1. 人称代词- 主格代词（Subject pronouns）：I, you, he, she, it, we, they.- 宾格代词（Object pronouns）：me, you, him, her, it, us, them.2. 物主代词- 形容词性物主代词（Adjective possessives）：my, your, his, her, its, our, their.- 名词性物主代词（Noun possessives）：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs.3. 不定代词- 所有人称：somebody, someone, something, somewhere, sometimes.- 所有人称否定：nobody, no one, nothing, nowhere, never.三、形容词和副词1. 形容词- 形容词用来修饰名词，如：big, small, happy, sad.- 形容词比较级：在形容词后加-er，如：bigger.- 形容词最高级：在形容词后加-est，如：biggest.2. 副词- 副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，如：quickly, slowly, never, always.- 副词比较级：在副词后加-er，如：quicklier.- 副词最高级：在副词后加-est，如：quickliest.四、动词1. 动词的分类- 行为动词（ral verbs）：表示动作或状态，如：eat, drink, read.- 系动词（Link verbs）：表示主语的状态，如：be, seem, look.2. 动词时态- 一般现在时（Present Simple）：描述惯性动作或普遍真理，如：I like apples.- 现在进行时（Present Continuous）：描述正在进行的动作，如：She is reading a book.- 现在完成时（Present Perfect）：描述过去发生的动作对现在造成的影响，如：I have finished my homework.五、冠词1. 不定冠词- a, an：用于第一次提到的或不特定的名词，如：a book, an apple.2. 定冠词- the：用于特定的或已知的名词，如：the table, the girl.六、介词1. 常见介词- in, on, at, by, with, under, over, een, among.2. 介词短语- look after（照顾），look for（寻找），put on（穿上），take off（脱下）.七、句子结构1. 简单句- 主语（Subject）+ 谓语（Verb）+ 宾语（Object），如：She reads a book.2. 复合句八、疑问句1. 一般疑问句- 是否疑问句：Do you like apples?- 存在疑问句：Is there a book on the table?2. 特殊疑问句- 特殊疑问词+ 动词+ 其他，如：What is your name?以上是译林版七年级英语上册的主要语法知识点总结，希望对您有所帮助。
七年级英语知识点归纳总结译林
七年级英语知识点归纳总结译林七年级英语知识点归纳总结一、语法知识点1. 一般现在时用于谈论经常性的、习惯性的行为、事实和真理。
构成：主语+动词原形。
2. 一般过去时用于谈论过去的事情或者动作。
构成：主语+动词过去式。
3. 现在进行时用于表示现在正在进行的动作或状态。
构成：主语+be动词+动词-ing。
4. 祈使句用于命令或请求别人做某事。
构成：动词原形。
如：Sit down.（坐下）5. 一般将来时用于表示将要发生的动作或状态。
构成：主语+will+动词原形。
6. be动词的用法表示状态：构成：主语+be动词。
如：I am happy.（我很开心）表示存在：构成：主语+be动词。
如：There is a cat.（有一只猫）表示职业、国籍、性别等特征：构成：主语+be动词+形容词。
如：He is a teacher.（他是一名教师）二、词汇知识点1. 数字one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten。
2. 常见颜色red（红色），blue（蓝色），yellow（黄色），green（绿色），pink（粉色），purple（紫色）。
3. 人体部位head（头），face（脸），eye（眼睛），nose（鼻子），ear（耳朵），mouth（嘴巴），hand（手），foot（脚）。
4. 常见动物dog（狗），cat（猫），pig（猪），duck（鸭子），chicken （鸡），monkey（猴子）。
5. 其他常见词汇school（学校），book（书本），pen（笔），desk（书桌），chair（椅子），bag（书包）。
三、听力技巧1. 记重点短时间内听到很多英语单词，要学会抓住关键要点，快速理解主旨，不要卡住细节。
2. 注意细节重点理解关键词，并注意数字、颜色、时间等细节。
3. 学会捕捉重复很多英语单词会在文章中反复出现，要学会捕捉这些重复出现的单词。
新译林版七年级(上册)英语全册知识点归纳总结
新译林版七年级(上册)英语全册知识点归纳总结一、词汇知识点整理：lookafter\takecareof照顾; 表示look 的短语：look after照顾 look at 看…; look for 寻找 look like 看起来像…onthefirstday在第一天 Class One, Grade Seven (先说班级，再说年级,且大写)。
playfootball踢足球 afterschool放学后be\comefrom来自 begoodat\dowellin擅长flykites放风筝gohome回家listentomusic听音乐 playagame玩游戏wearglasses戴眼镜 atschool在学校allthelessons所有的课程talkabout谈论overthere那里 alotofhobbies许多爱好二、结构用法：love\likedoingsth喜欢做某事let’s+动词原形让我们Iam\Mynameis我叫welcometo+地点欢迎来到 Thisis这是begoodat\dowellindoing擅长做inClass…Grade…在几年级几班be from = come from + 地点, 意思是“来自某地”。
He is from Nanjing、 P8 他来自南京。
livewith…in…和谁住在哪里live with sb 和某人住一起；live in+ 城市名，住在某地；live on the ground floor 住在一楼（用介词on）I’m…yearold、我几岁了。
year(s)old ，……岁，如果数词大于1， year 要用复数years、问年龄要用How old “几岁”提问。
例如：- is your sister?- She is11、应填How old、Ihave （short/long）hair、我留着短（长）头发三、句式用法What’syourname？你叫什么名字？Nicetomeetyou!很高兴见到你。
牛津译林版英语七年级上册各单元重要概念归纳
牛津译林版英语七年级上册各单元重要概
念归纳
单元一：你好
- 研究基本问候语和自我介绍
- 研究用英语介绍自己的名字、年龄和国籍
- 研究用英语进行简单的日常交流
单元二：我的家庭
- 研究用英语表达家庭成员的名字
- 研究用英语描述家庭成员的外貌和特征
- 研究用英语描述家庭成员的职业和兴趣爱好
单元三：我的学校生活
- 研究用英语表达学校设施和场所的名称
- 研究用英语描述学校日常生活的活动和安排
- 研究用英语介绍自己在学校的角色和职责
单元四：时间和日期
- 研究用英语表达星期、月份和季节的名称
- 研究用英语询问和回答关于时间和日期的问题- 研究用英语描述日常活动的时间和顺序
单元五：我的日常生活
- 研究用英语描述自己的日常活动和作息时间- 研究用英语询问和回答关于日常生活的问题- 研究用英语描述喜欢的食物、运动和爱好
单元六：购物
- 研究用英语表达购物场所和商品的名称
- 研究用英语询问和回答关于购物的问题
- 研究用英语描述购物时的交流和讨价还价
单元七：体育运动
- 研究用英语表达不同的体育运动项目
- 研究用英语询问和回答关于体育运动的问题- 研究用英语描述自己参与过的体育运动经历
单元八：健康和饮食
- 研究用英语表达健康和饮食方面的词汇
- 研究用英语询问和回答关于健康和饮食的问题
- 研究用英语描述自己的饮食偏好和健康惯
以上为《牛津译林版英语七年级上册》各单元的重要概念归纳。
*Note:* *此文档为简要概述，以帮助读者快速了解各单元内容，具体细节可参考教材。
*。
新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结
新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结以下是我为你准备的关于新译林版七年级上册英语全册的知识点归纳总结：第一单元：我们的学校本单元主要介绍了学校相关的词汇和句型，如school, classroom, teacher, student等。
同时，还学习了有关询问校园位置和个人信息的表达方式。
- 词汇：school, classroom, teacher, student, library, playground等第二单元：我们的课程本单元主要介绍了学校的各种课程和活动，以及表达自己课表和日常安排的方式。
学生通过学习这些内容，能够更好地了解学校的课程安排。
- 词汇：Chinese, math, English, science, geography等第三单元：我们的家庭本单元主要介绍了家庭成员、描述家庭成员特征、以及询问和回答有关家庭成员的相关问题的表达方式。
通过学习这些内容，学生能够更好地描述自己家庭的情况。
- 词汇：father, mother, brother, sister, grandparents等本单元主要介绍了城市生活中的一些词汇，如city, park, supermarket等，并通过学习如何提问和回答路线和位置的问题，帮助学生更好地适应城市生活。
- 词汇：city, park, supermarket, post office等第五单元：我们的节日本单元主要介绍了一些节日，如Spring Festival, Christmas等，并学习了表达节日祝福和邀请的方式。
通过学习这些内容，学生能够更好地了解不同的文化习俗。
- 词汇：Spring Festival, Christmas, birthday, Happy New Year等第六单元：我们的食物本单元主要介绍了食物相关的词汇和句型，如apple, banana, chicken等，并通过学习如何询问和回答关于食物的问题，帮助学生提高日常交流能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
译林版七年级上册英语知识点归纳
一、基础语法知识
1.时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2.动词的变化形式：动词的原形、第三人称单数形式、过去式和过去分词形式。
3.名词的单复数形式：名词的普通形式和复数形式的构成规则。
4.代词：主格代词、宾格代词和所有格代词的用法及形式。
5.形容词和副词：形容词和副词的比较级和最高级的构成方式及用法。
6.介词：常见的表示时间、地点、方向等意义的介词用法。
7.疑问句和否定句：疑问句的构成方式、一般疑问句和特殊疑问句的使用方法，以及否定句的构成和用法。
二、日常交际用语
1.问候和自我介绍：常用的问候语和自我介绍的句子结构。
2.表达喜好和能力：表达对某种事物的喜好和能力的句型。
3.提出建议和请求：常用的提出建议和请求的句型。
4.询问和给予意见：询问和给予意见的表达方式和常用句型。
5.邀请和回应邀请：邀请和回应邀请的常用句型。
三、日常生活话题
1.数字和计量单位：表示数字和计量单位的用法，如时间、年龄、日期等。
2.学校生活：学校相关的词汇和句子，如课程安排、校园设施等。
3.家庭成员和职业：家庭成员的称呼和常见职业的英文表达。
4.食物和饮料：常见食物和饮料的名称及描述。
5.时间和活动：描述日常活动的词汇和句子，如日常作息、爱好等。
6.交通工具和旅行：常见交通工具的名称和旅行相关的词汇。
7.购物和支付：购物场景中常用的词汇和句子，如购物用语、货币单位等。
四、阅读理解技巧
1.主旨概括：通过阅读文章，抓住文章的主旨和中心思想。
2.推理判断：根据文章中的信息进行推理和判断。
3.词汇猜测：通过上下文的提示，猜测词语的意思。
4.阅读策略：如扫读、略读等阅读技巧的应用。
以上是《译林版七年级上册英语知识点归纳》的简要总结。
希望同学们能够根据这些知识点进行系统学习和复习，提高自己的英语水平。
同时，建议同学们多做练习题和阅读理解，以加深对知识点的理解和运用。