学校开放书架管理制度
学校书吧管理制度
一、目的为加强学校书吧的管理，营造良好的阅读氛围，提高学生阅读兴趣，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校书吧的日常管理，包括书吧的开放时间、图书借阅、图书管理等。
三、组织机构1. 成立学校书吧管理委员会，负责书吧的全面管理工作。
2. 管理委员会下设秘书处，负责日常事务处理。
3. 设立书吧管理员，负责书吧的日常运行和管理。
四、书吧开放时间1. 开放时间：周一至周五 8:00-21:00，周六、周日 9:00-17:00。
2. 节假日开放时间根据实际情况调整。
五、图书借阅1. 借阅对象：全校师生。
2. 借阅手续：凭校园卡或有效证件办理借阅手续。
3. 借阅规则：（1）每人每次借阅图书不超过5册。
（2）借阅期限为30天，可续借一次，续借期限为30天。
（3）逾期未还图书，按每册每天0.5元收取滞纳金。
（4）遗失或损坏图书，按原价赔偿。
六、图书管理1. 图书采购：由管理委员会负责，根据学校教学和学生需求，定期采购新书。
2. 图书分类：按照中国图书馆分类法进行分类。
3. 图书上架：新书到货后，由管理员进行上架，并做好图书登记。
4. 图书维护：定期对图书进行检查，及时更换破损图书。
5. 图书整理：每月底对书架进行一次整理，确保图书整齐有序。
七、其他1. 读者在书吧内应保持安静，不得大声喧哗。
2. 读者不得在书吧内吸烟、饮食。
3. 读者不得在书吧内私自带走图书。
4. 读者应爱护书吧内的设施，不得随意损坏。
5. 管理员有权对违反本制度的行为进行制止和处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校书吧管理委员会负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由管理委员会根据实际情况进行修订。
小学图书馆管理制度(4篇)
小学图书馆管理制度小学图书馆是学校教育资源的重要组成部分，对学生的阅读和学习有着重要的促进作用。
为了更好地管理小学图书馆，提高图书馆的服务质量，制定一套科学合理的管理制度是必要的。
下面将从图书采购、图书分类、图书借阅、图书管理、图书宣传等几个方面介绍小学图书馆的管理制度。
一、图书采购1. 定期更新图书：小学图书馆应定期更新图书，根据学生的阅读需求和教学需要，购买新书。
每年至少要更新一次图书馆的藏书，确保图书馆的图书资源与时俱进。
2. 合理选购图书：图书馆应根据学生的年龄特点和阅读水平，选购适合学生阅读的图书。
要注意选择具有教育和启发意义的书籍，注重综合能力培养，尊重学生的兴趣，多元化选购图书。
3. 暂缓购买评价严重不良图书：图书馆应建立严格的图书采购评价体系，评估图书的学术性、适读性和娱乐性等方面。
评价认为严重不符合教育原则、宣扬暴力、淫秽、迷信等不良思想的图书应暂缓购买。
二、图书分类1. 按学科分类：图书馆应根据学科知识体系，将图书按照科学、语言、数学、外语等学科进行分类，方便学生查找和阅读相关的图书。
2. 按阅读能力分类：针对不同年级、不同阅读能力的学生，图书馆应将图书按照难易程度进行分类，设置阅读指导标签，以帮助学生选择适合自己的图书。
3. 设置特色区域：为了促进学生读好书、读经典，图书馆可以设置特色区域，如名著推荐区、科普书籍区、文学名著区等，引导学生有意识地选择相关图书进行阅读。
三、图书借阅1. 借阅登记：学生借书前需要进行借阅登记，包括书名、作者、借阅日期等信息，借书期限一般为两周，若续借需在到期前办理。
2. 图书借还：学生可凭借阅证进行图书借阅和归还。
学生借书时，应保持图书的完好无损，如有损坏或遗失，需照价赔偿。
3. 续借服务：学生可在借书到期前办理图书续借，续借期限一般为两周，但续借不得超过两次。
4. 预约服务：为了避免学生借阅不到心仪的图书，图书馆可以提供预约服务，学生可提前预约心仪的图书，等图书到馆后再进行借阅。
小学生图书角管理制度
小学生图书角管理制度
一、总则
为加强、规范小学生图书角的管理，提高图书角使用效率和服务质量，培养学生良好的阅读习惯，特制定本制度。
二、管理规定
（一）图书角使用规定
1.小学生图书角仅对小学生开放，其他人员禁止进入。
2.图书角开放时间遵循学校的放学时间安排，由图书管理员负责开放
与关闭。
3.学生进入图书角前，需出示有效的借阅证，并经过管理员的检查。
4.借阅期限为一周，学生可以续借一次，但续借时间不能超过两周。
（二）图书角秩序维护
1.学生进入图书角应保持安静，不得大声喧哗或玩耍。
2.学生需按照图书编号的顺序寻找书籍，使用后应及时放回原位，保
持图书架整齐有序。
3.学生借阅图书后，应妥善保管，防止遗失、毁损或涂写。
4.不得将图书角内的图书带出校外，借阅的图书必须在图书角内还书。
（三）阅读活动开展
1.图书管理员应定期组织阅读活动，如读书分享会、书评比赛等，鼓
励学生积极参与阅读。
2.学校可以设立图书角管理员助理岗位，由热爱阅读的学生担任，协
助图书管理员管理好图书角的使用和秩序维护。
三、安全防范措施
1.图书角应设有监控摄像设备，以保障图书安全。
2.学生在使用图书角时，应注意防止火源接触图书，禁止吸烟、使用
明火等危险行为。
3.图书角应定期检查消防设施的使用情况，保持消防设备的完好。
四、附则
本办法由学校图书管理员负责解释和执行。
学校图书馆规章制度(11篇)
学校图书馆规章制度（11篇）学校图书馆规章制度（精选11篇）学校图书馆规章制度篇1一、图书室、阅览室规则：1、图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。
2、进入图书室、阅览室严禁抽烟。
3、阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。
4、学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。
5、外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教导主任同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。
二、教职工借还书规则：1、教师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书及时归还图书室。
2、教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。
三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。
1、凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。
2、各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。
三、学生借还书规则：1、凭图书室发放的借书证借书，不得代借。
学生离校时应办理还书手续。
2、学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。
3、毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。
四、赔偿制度：1、读者应爱护图书，因污损但不影响流通的，按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。
2、遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，贵重书和绝版本须以4—5倍价格赔偿。
3、成套多卷书(二本以上)如遗失一本，按成套书价赔偿，但原书仍由图书室收藏。
五、剔除旧书原则：1、属内容不健康书刊，一经发现，立即剔除。
2、复本过多和流通量过低的。
3、陈旧、破损严重。
学校图书馆规章制度篇2馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。
处理日常业务和对外事务。
2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。
4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。
5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。
实验小学图书室管理制度范文（4篇）
实验小学图书室管理制度范文1. 图书室开放时间：- 周一至周五：上午8点至下午4点- 周六：上午9点至下午1点2. 安全管理：- 图书室内禁止吃东西和喝饮料，避免污染书籍。
- 禁止在图书室内奔跑和打闹，以确保安全。
- 禁止在图书室内乱扔书籍或破坏图书室设施，如发现有人损坏书籍或设施，将进行相应的处罚。
3. 借阅规则：- 每位学生可借阅两本书，借阅期限为两周。
- 借阅图书需要填写借阅单，包括借书人姓名、借书日期和还书日期。
- 过期未还书籍，将限制学生借阅图书，直到归还所有书籍为止。
- 如果遗失或损坏图书，学生需要赔偿或购买同一书籍进行替换。
4. 图书室秩序管理：- 学生需要安静进入和离开图书室，不得大声喧哗。
- 学生需要按规定的分类将书籍归还到指定的书架上。
- 学生在阅读期间需要保持整洁，离开时需要将桌面整理好，并将使用的书籍放回原处。
- 图书室内不得借阅其他班级的书籍。
5. 家长参与：- 鼓励家长积极参与图书室的管理和维护工作，例如捐赠书籍、参与图书室布置等。
- 家长可以通过联系图书室管理员了解图书室的相关事宜，例如图书的种类、新书的购买等。
6. 图书室管理员的职责：- 负责图书室的开放和关闭。
- 负责借阅书籍和归还书籍的登记工作。
- 维护图书室设施的完好，并将损坏的书籍或设施及时更换或修复。
- 定期清理图书室，确保书架整洁有序。
以上是实验小学图书室的基本管理制度，以确保图书室的安全、有序和高效运作。
实验小学图书室管理制度范文（2）1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。
3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。
对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
小学图书室管理和使用制度（5篇）
小学图书室管理和使用制度一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放，读者凭借其本人借书卡进入图书室。
2、保持图书馆安静、整洁，禁止在馆内大声喧哗，入馆后请将手机调至震动档，不要在阅览区接听电话，维护馆内秩序，并将包等私人物品放在指定的存放处，不允许用物品抢占阅览座位，也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。
3、讲究文明礼貌，不得穿拖鞋、背心等入馆，禁止在馆内进餐、吃零食，严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。
4、爱护书刊资料及馆内各项设施，不得撕裁、污损书刊资料，不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。
在使用电子设备时，不得违反操作规程，不得破坏其电子设备。
5、未经办理外借手续的书刊资料，不得带出馆外。
6、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。
对违反规定者，视情节轻重，给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。
二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者，均可在图书借阅室选借图书。
不得代借或将本人借书证转借他人，违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。
2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定，在开放时间内有序借阅。
若未办任何手续，私自将图书携出室外，视情节轻重按相关规定处理。
3、读者在办理借书手续时，请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。
如有上述情况，应当面向工作人员提出，并在相应页码加盖查核章。
如事先不提出，还书时被检查有以上情况，本馆将按有关规定处理。
4、学生借书册数为每人最多____册，借书期限为一个月，教师每人最多____册，借书期限为两个月，到期要办理还书或续借手续，过期停借。
另外所借图书不论到期与否，如有特殊需要，本馆有权随时收回。
5、本室采取全开架式借阅，读者均可自由阅览，在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上，阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板，违者停借或没收借书证，并令其做检查。
6、服从管理，出门时待工作人员查清情况后方可出门。
开放式书架管理制度范本（2篇）
开放式书架管理制度范本一、引言本制度旨在规范图书馆开放式书架的管理，提供清晰明确的操作指南，提高书籍管理效率，便利读者借阅和归还图书。
本制度适用于所有使用开放式书架的图书馆工作人员，并应严格执行。
二、管理原则1. 秩序原则：保持书架整洁有序，确保读者能够方便选择和借阅图书。
2. 安全原则：严禁将书籍悬挂、堆放或堆积于书架边缘、过道或其他危险位置，确保读者和工作人员的安全。
3. 反违规原则：严格执行图书流通规章制度，对于违规操作的读者进行纠正和处罚，并及时向上级汇报。
三、管理流程1. 书架布局（1）按照图书的分类进行布置，将相同类型的图书集中放置在同一书架上。
（2）合理安排书架间距和过道宽度，确保读者方便通行。
（3）采用清晰的标识，标明书架的分类和所放置图书的范围。
2. 上架管理（1）图书馆工作人员按照编目册上架图书，保证图书按照正确的顺序排列。
（2）图书馆工作人员应将新上架的图书及时整理，确保图书摆放整齐，封面朝外，书脊向外。
3. 维护管理（1）定期检查书架上的书籍，发现错误摆放、破损或有遗漏的图书，应及时调整和修复。
（2）遇到图书损坏，应立即下架，并进行记录，以便后续处理。
（3）严禁在书架上存放非图书馆藏书或图书馆外读者带入的物品。
4. 借阅管理（1）读者自主借阅图书时，应当遵守图书馆的借阅规定，不得随意乱放书籍。
（2）读者借阅后，应当将图书放回原位，确保书架的整洁有序。
（3）借阅期满后，读者应准时归还书籍，图书馆工作人员按照编目册将图书重新上架。
5. 故障处理（1）发现书架或书架上的标识存在故障或损坏时，应及时上报并修复。
（2）严禁擅自对书架进行改动、拆卸、调整或移位。
6. 安全监管（1）图书馆工作人员应定期巡视书架，确保书架的安全和稳定。
（2）严禁将书架堆放过高，以免造成倒塌或摔伤事故。
（3）书架上应配备牢固的护栏，以确保读者的安全。
四、责任追究对于违反本制度的图书馆工作人员，将按照图书馆的纪律规定进行相应的纪律处分。
学校图书、阅览室管理制度(四篇)
学校图书、阅览室管理制度一、图书管理员岗位职责(一)、在学校____领导下，负责图书室的各项管理工作，协助学校制定发展规划和年度工作计划并____实施。
(二)、参与图书室的管理工作及图书采购和报刊、杂志及科技丛书等的订购，负责宣传工作。
(三)、指导和检查安全保卫工作以及防火、防盗、防尘、防霉、防蛀等工作。
(四)、负责图书馆(室)书目数据的日常管理和维护，建立电子版、纸质表档案并及时更新，采取各种措施，使图书馆(室)管理工作逐步实现科学化、规范化和现代化。
(五)、完成领导交办的其他任务。
二、图书管理人员岗位责任制(一)、图书管理人员要具有高度责任感，尽可能利用室藏图书为师生服务，为教育教学服务。
(二)、要做好调查研究，全面掌握情况，为师生或教育教学购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作、使用管理工作。
(三)、加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录____管理与上架。
(四)、所有藏书要进行财产分类登记，未经编号造册、盖章的书一律不可出借。
对归还的图书要及时按类号排列顺序入架，做好图书的统计和清点工作。
(五)、做好图书的借阅管理工作，要提出图书的注册、剔旧书目，列出明细，报校长审核。
(六)、经常了解读者学习动向，指导读者读好书、用好书，设置图书介绍专栏。
(七)、科学____和精心保管图书，做好图书馆的清洁卫生工作。
(八)、积极开展馆际协作交流，搞好资源共享，促进图书馆网络建设。
(九)、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。
三、图书馆(室)管理制度(一)、书刊登录。
所有馆藏图书都必须进行财产登记，包括总体登录和个别登录，图书登记册要作为财产帐妥善保管，不得丢失。
(二)、书刊分类。
书刊应分别用国家标准《中国图书馆图书分类法》分类。
(三)、书刊著录。
书刊著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据。
(四)、建立健全借阅登记管理赔偿制度。
(五)、新书刊要按规范进行分类、编目、上架。
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学校开放书架管理制度
学校开放书架管理制度
第一章总则
第一条为了促进学生的阅读兴趣和培养良好的读书习惯，学校设立开放书架，并制定本管理制度。
第二条开放书架是学校图书馆资源开放的一部分，是学生自主选择阅读的场所。
第三条本管理制度适用于学校的开放书架资源管理。
第二章开放书架资源建设
第四条学校应配备足够的开放书架资源，包括纸质书籍和电子书籍等，以满足学生的阅读需求。
第五条学校应定期更新开放书架资源，确保书籍的新鲜度和更新性。
第六条学校应充分利用图书馆的资源，向开放书架提供必要的图书和资料。
第七条学校应设立阅读推广小组，负责开展阅读活动和促进学生的阅读兴趣。
第三章开放书架资源管理
第八条学校应对开放书架进行分类管理，便于学生查找所需
的书籍。
第九条学校应制定开放书架的借阅规定，并在书架上明确公示。
第十条学校应设置专门的书架管理人员，负责书籍的整理、
借还和管理工作。
第十一条学生在借阅书籍时，应填写借阅登记表，并将借阅
的书籍交给书架管理人员登记。
第十二条学生借阅书籍的期限为一周，超过期限未归还的，
应按照图书馆规定进行罚款。
第四章开放书架的使用规定
第十三条开放书架资料供学生自由选择，不限制阅读时间和
次数。
第十四条学生在使用开放书架时，应保持书架的整洁和安静，不得损坏书籍。
第十五条学生在阅读过程中，应保持文明礼貌，不得大声喧
哗和扰乱他人阅读。
第十六条学生借阅的书籍应如期归还，如有损坏或遗失，应
照价赔偿。
第十七条学生可以向书架管理人员提出书籍的推荐和意见，
以便学校更好地满足学生的阅读需求。
第五章附则
第十八条本管理制度由学校图书馆负责解释和修订。
第十九条本管理制度自颁布之日起生效。
第二十条学校可以根据需要对本管理制度进行相应的修改和
完善。
本管理制度的制定和实施，旨在引导学生养成良好的读书习惯，培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力和综合素质。
通过学校开放书架的资源共享，学生可以自由选择自己喜欢的书籍进行阅读，满足他们的知识需求和阅读兴趣。
在开放书架的管理方面，学校应加强资源的建设和管理工作，确保书籍的更新和整理，同时制定明确的借阅规定和使用规定，保证书架的秩序和安静。
学生在使用开放书架时，应自觉遵守规定，保持书架的整洁和安静。
学校还应与学生保持良好的沟通，接受学生的建议和意见，不断提升开放书架的服务质量和阅读效果。
总之，学校的开放书架管理制度是促进学生阅读兴趣的重要举措，通过规范的管理和规定，可以更好地满足学生的阅读需求，引导他们养成良好的读书习惯，提高阅读能力和综合素质。
学
校和学生应共同努力，共同建设好开放书架，为学生提供一个优质的阅读环境。