2021届高三生物一轮复习学案:第4讲 核酸、糖类与脂质含解析

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高三生物一轮复习第4讲 核酸、糖类和脂质(第1课时)

高三生物一轮复习第4讲 核酸、糖类和脂质(第1课时)

核酸
DNA
RNA
初步
核苷酸
4种脱氧核苷 4种核糖核苷
水解


五碳糖(2种)、 脱氧核糖、 核糖、碱基
彻底 碱基(5种)、 碱基(4种)、 (4种)、
水解
磷酸
磷酸
磷酸
蛋白质 多肽
氨基酸
多糖 麦芽糖
葡萄糖
氧化分解
氧化分解 氧化分解
尿素、水、二氧化碳、磷酸盐等 水、二氧化碳、 水、二氧化
尿素

例1.判断常考语句,澄清易混易错
第4讲 核酸、糖类和脂质 (第1课时)
一、核酸的种类和功能
核酸
DNA ——脱氧核糖核酸 RNA ————核糖核酸
一、核酸的种类和功能
病毒体内只有DNA或者RNA
真核 细胞
主要分布在细胞核 以染色质形式存在(线状) 细胞质中 线粒体DNA 叶绿体DNA
DNA 原核 拟核DNA,不形成染色质
细胞 质粒DNA(细胞质)
√C.E1和E2的区别是空间结构不同
D.J具有改变化学反应速率的作用
练一练
3.如图是DNA和RNA组成的结构示意图,下列有关说法正确的是
A.人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸 B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成 C.病毒中也有上述两种核酸
D√.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖,而没有核糖
七、DNA和RNA在细胞中的分布
1.实验原理
(1)甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的 亲和力不同
甲基绿 吡罗红
++RDNNAA——呈呈——现现→→红绿色色—混—利合—用染—甲色—基剂—绿—将、—细吡—胞罗—染红—色→
显示DNA和RNA 在细胞中的分布
(2)盐酸 改变细胞膜的 通透性 ―→ 加速染色剂进入细胞 使染色质中的DNA和 蛋白质分离―→ 有利于 DNA与染色剂结合

2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题1-4 核酸、糖类和脂质【含答案】

2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题1-4 核酸、糖类和脂质【含答案】

2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题1-4 核酸、糖类和脂质【考情分析】1.概述糖类有多种类型,它们既是细胞的重要结构成分,又是生命活动的主要能源物质 2.举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用 3.概述核酸由核苷酸聚合而成,是储存与传递遗传信息的生物大分子【核心素养分析】1.生命观念:核酸、糖类、脂质的结构与其功能的适应。

2.科学思维:比较DNA 与RNA 的异同;糖类和脂质的分类和作用。

3.社会责任:注意饮食,养成良好的生活习惯。

【重点知识梳理】知识点一 核酸的组成、结构与功能 1.核酸的结构层次2.DNA 和RNA 的组成成分比较(1)相同成分:含氮碱基A 、G 、C 和磷酸。

(2)不同成分⎩⎪⎨⎪⎧DNA :脱氧核糖、胸腺嘧啶RNA :核糖、尿嘧啶【特别提醒】ATP 、核苷酸、DNA 、RNA 中“A”的辨析3.核酸的功能与分布(1)(2)4.生物大分子以碳链为骨架生物大分子(多聚体) 基本单位(单体)多糖单糖蛋白质氨基酸核酸核苷酸【归纳总结】(1)同种生物不同细胞中DNA一般相同,由于基因的选择性表达,mRNA不完全相同,蛋白质种类和含量也不完全相同。

(2)核酸与蛋白质在不同生物体中具有物种的特异性,因而可以从分子水平上,通过分析核酸、蛋白质的相似程度来推断物种亲缘关系的远近。

(3)RNA作为遗传物质的前提是生物体内不存在DNA。

当RNA作为遗传物质时,由于RNA单链结构不稳定,容易发生突变。

生物体内的少数RNA具有催化功能。

【知识拓展】1.核酸与蛋白质的比较项目核酸蛋白质DNA RNA元素C、H、O、N、P C、H、O、N等组成单位核苷酸氨基酸形成场所主要在细胞核中复制产生主要在细胞核中转录生成核糖体检测试剂甲基绿(绿色) 吡罗红(红色) 双缩脲试剂(紫色)分子结构一般为规则的双螺旋结构一般为单链结构氨基酸→多肽→蛋白质结构多样性的决定因素核苷酸的种类、数量及排列顺序氨基酸的种类、数量、排列顺序以及多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别2.DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系3.核DNA、mRNA、蛋白质的“相同”与“不同”知识点二糖类、脂质的种类和作用1.细胞中的糖类(1)组成元素:仅由C、H、O元素构成。

2021高三生物一轮学案:第4讲细胞中的核酸、糖类和脂质含解析

2021高三生物一轮学案:第4讲细胞中的核酸、糖类和脂质含解析

2021高三生物人教版一轮学案:第4讲细胞中的核酸、糖类和脂质含解析第4讲细胞中的核酸、糖类和脂质最新考纲高频考点核心素养1.核酸的结构和功能(Ⅱ)2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)3.实验:观察DNA、RNA在细胞中的分布1.核酸的功能2.脂质及糖类的种类和作用1.科学思维—-比较与分类:比较DNA和RNA的异同,比较糖类和脂质的分类及作用2.科学探究-—观察能力:观察DNA和RNA在细胞中的分布3.社会责任—-健康生活:注重饮食,养成良好的生活习惯考点1核酸的组成、结构和功能1.核酸的结构、功能与分布巧学助记DNA组成结构的“五、四、三、二、一”2.DNA和RNA的比较分类脱氧核糖核酸(DNA)核糖核酸(RNA)组成单位3.核酸分子的多样性(1)绝大多数生物的遗传信息就储存在DNA分子中,而且每个个体的DNA的脱氧核苷酸序列各有特点。

组成DNA分子的碱基虽然只有4种,但是如果数量不限,在连成长链时,排列顺序就是极其多样化的,它所贮存的遗传信息容量自然也就非常大了。

由此可见DNA分子能够贮存大量的遗传信息。

(2)部分病毒的遗传信息,直接贮存在RNA中,如HIV、SARS 病毒等。

4.不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)1.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质。

(×)2.细胞中的DNA和RNA都是遗传物质。

(×)3.只有双链DNA分子中有氢键,单链RNA分子中没有氢键。

(×)4.核酸彻底水解的产物是核苷酸。

(×)5.DNA和RNA的碱基组成相同,五碳糖不同。

(×)6.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质。

(×)(必修1P28图2-9改编)如图为某同学制作的含有两个碱基对的DNA片段(“○"代表磷酸基团)模式图,下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是(C)A.甲说:“物质组成和结构上完全正确”B.乙说:“只有一处错误,就是U应改为T”C.丙说:“有三处错误,其中核糖应改为脱氧核糖”D.丁说:“如果说他画的是RNA双链则该图是正确的”解析:组成DNA的糖为脱氧核糖,含氮碱基为A、G、C、T,无U,核苷酸之间是磷酸与脱氧核糖相连。

【创新导学案】高考生物一轮总复习 第4讲 核酸、糖类与脂质课件 新人教版

【创新导学案】高考生物一轮总复习 第4讲 核酸、糖类与脂质课件 新人教版
(2)一个核苷酸是由一分子 含氮的碱基 、一分子 五碳糖 和 一分子磷酸组成的。 (3)DNA和RNA在化学组成上的区别是DNA含有脱氧核糖 和胸腺嘧啶,而RNA则含有 核糖和尿嘧啶 。
2.功能:是细胞内携带 遗传信息 的物质,在生物的遗 传、变异和蛋白质的生物合成中有重要作用。
2.DNA分子在结构和功能上的差异在哪里?DNA都是
②胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液 中脂质的运输(2009· 福建,4D)(×) ③脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢
和储存能量(2009· 广东,21ABC)(√)
④脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 (2009· 江苏, 1D)(×) ⑤使用苏丹Ⅲ检测脂肪预期显色结果是呈现橘黄色(2009· 广东,6)(√)
第 4讲
核酸、糖类与脂质(3、4节)
一、核酸在细胞中的分布 1.实验原理:甲基绿染色剂使DNA呈现绿色, 吡罗红 染 色剂使 RNA 呈现红色,因此利用甲基绿、吡罗红混合染色剂
将细胞染色,可显示 DNA和RNA在细胞中的分布 。
2.分布:DNA主要存在于细胞核中,另外在 线粒体和叶绿
体 内也有少量DNA;RNA主要分布在 细胞质 中。
广东,30)(√)
④乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收(2010· 海南,1D)(×) ⑤糖原代谢的最终产物是葡萄糖(2009· 江苏,1B)(×) ⑥葡萄糖和果糖分子均有还原性(2010· 海南,1A)(√)
⑦淀粉可以用斐林试剂鉴定并呈现蓝色。水浴加热条件
下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 (2009· 广东, 6和2009· 江苏,21A)(×) 3.下列有关脂质的叙述 ①脂肪酸和磷脂含有的元素相同(2010· 上海,9B)(×)

高考生物一轮复习 1-1-1-4 细胞中的核酸、糖类和脂质

高考生物一轮复习 1-1-1-4 细胞中的核酸、糖类和脂质

一 历年高考有关本考点的命题 1.[2017·海南卷]关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述, 错误的是( B ) A.固醇在动物体内可转化成性激素 B.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素 C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质 D.胆固醇是细胞膜的组分,也参与血脂运输
解析:胆固醇是高等动物细胞的重要组分,它与长链脂肪 酸形成的胆固醇酯是血浆脂蛋白(参与血脂运输)及细胞膜的重 要组分;胆固醇是动物组织中其他固醇类化合物如胆汁醇、性 激素、肾上腺皮质激素、维生素D3等的前体,A、D正确。糖 原属于糖类,只由C、H、O三种元素组成,B错误。脂肪与糖 原都属于储能物质,C正确。
5.[2013·课标全国卷Ⅱ]关于DNA和RNA的叙述,正确的 是( C )
A.DNA有氢键,RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNA C.原核细胞中既有DNA,也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
解析:本题考查核酸的结构、种类和存在部位。DNA为 双链,两条链间以氢键连接,RNA为单链,但也有双链区 域,如tRNA三叶草构象,双链区域也含氢键;病毒是非细胞 生物,只含有DNA或RNA一种核酸;细胞生物都含有DNA和 RNA;线粒体、叶绿体为半自主性细胞器,具有DNA,核糖 体含rRNA和蛋白质。
A.长度一样,顺序也一样 B.长度一样,顺序不一样 C.长度不一样,顺序一样 D.长度不一样,顺序也不一样
解析:根据题意可知,两组同学的卡片总数相等,因此搭 建的DNA模型长度一样;由于两组的卡片中碱基类型不同, 并且构建模型时卡片随机排列,因此搭建的DNA模型顺序不 一样,故B项正确。
3.[2017·浙江卷]与DNA分子相比,RNA分子特有的碱基
解析:DNA与ATP都由C、H、O、N、P五种元素组成, A正确。一个tRNA分子中只有一个反密码子,B正确。T2噬菌 体的核酸是DNA,它的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,C正 确。控制细菌性状的基因位于拟核和质粒DNA上,细菌无线 粒体,D错误。

高考生物一轮复习 第4讲 细胞中的核酸、糖类和脂质(解析版)

高考生物一轮复习 第4讲 细胞中的核酸、糖类和脂质(解析版)

第4讲 细胞中的核酸、糖类和脂质(解析版)《遗传信息的携带者—核酸》《细胞中的糖类和脂质》是人教版高中生物【生物】新人教版一《分子与细胞》第2章的教学内容,根据考纲最本节内容的定位以及本节内容在整本书中所处的地位,对其进行进一步的分析的解读,本讲主要学习细胞中核酸、糖类和脂质的种类和功能,本节内容连同本章其他章节是对细胞的物质组成的学习,是学习细胞结构和功能的基础。

本节内容的学习紧密联系生活,如平日膳食的主要食物,脂肪在人和动物体内的分布,纤维素的作用、胆固醇的作用等,学生都有一定的经验基础,利用学生的生活经验展开教学,将有助于增加教学内容的亲和力。

但学生对于多糖的种类以及生物大分子以碳链为骨架不太容易理解,可以用比较形象的直观的图片等来帮助学生理解。

进一步让学生认识到:碳是生命的核心元素。

一、遗传信息的携带者——核酸1.核酸种类:生物体中的核酸有2种,DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)。

2.核酸结构(1)基本单位:(b )核苷酸(8种) ⎩⎪⎨⎪⎧一分子五碳糖一分子磷酸一分子含氮碱基(5种)(2)核酸的构成3.核酸功能:核酸是细胞内携带遗传信息的物质。

在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

(a ) (m )4.关于核酸相关列表列表不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况生物类别核酸核苷酸碱基遗传物质举例原核生物和真核生物含有DNA和RNA两种核酸8 5 DNA 细菌、人等病毒只含DNA 4 4 DNA 噬菌体只含RNA 4 4 RNA 烟草花叶病毒核酸(DNA与RNA)与蛋白质的异同点项目核酸蛋白质DNA RNA元素C、H、O、N、P C、H、O、N等基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸氨基酸形成场所主要在细胞核中复制产生主要在细胞核中转录生成核糖体检测试剂甲基绿(绿色) 吡罗红(红色) 双缩脲试剂(紫色反应)分子结构一般为规则的双螺旋结构一般为单链结构氨基酸→多肽→蛋白质决定结构多样性的因素核苷酸的种类、数量及排列顺序氨基酸的种类、数量、排列顺序及多肽链的空间结构DNA、RNA、蛋白质的水解产物和代谢终产物的比较项目DNA RNA 蛋白质基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸氨基酸初步水解产物4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸多肽彻底水解产物脱氧核糖、含氮碱基和磷酸核糖、含氮碱基和磷酸氨基酸代谢终产物CO2、H2O、尿素和磷酸盐等CO2、H2O和尿素5.观察DNA和RNA在细胞中的分布注:甲基绿和吡罗红要混合后使用,甲基绿和吡罗红和两种核酸都可以结合,相对而言甲基绿对DNA的亲和性更强,吡罗红对RNA的亲和性更强,因此染色后,细胞核(含DNA)呈现绿色,细胞质(含RNA)呈现红色。

山东省高考生物一轮复习计划考点扫描专题04核酸、糖类及脂质含解析

山东省高考生物一轮复习计划考点扫描专题04核酸、糖类及脂质含解析

专题04 核酸、糖类和脂质【名师预测】核酸、糖类、脂质考点较少,一般不会单独考查,多与基因表达、动物生命活动调节综合在一起考查。

【知识精讲】一、根底梳理1.核酸的组成和结构组成元素:C、H、O、N、P。

根本单位——核苷酸核苷酸的组成成分:a.磷酸,b.五碳糖,c.含氮碱基。

各成分的种类:b有2种,c有5种。

组成脱氧核苷酸〔4种〕――→DNA(3)核苷酸的种类组成核糖核苷酸〔4种〕――→RNA核酸的结构层次2.核酸的种类和功能分类:脱氧核糖核酸和核糖核酸。

(2)细胞中的糖类元素组成:C、H、O。

(1)种类、存在及作用1分概念种类分布主要功能类五碳核糖动植物组成核酸的物质糖脱氧核糖单细胞不能水解的糖葡萄糖细胞中的重要能源物质糖六碳果糖植物细胞组成其他复糖半乳糖动物细胞杂化合物蔗糖二水解后能够生成植物细胞麦芽糖糖两分子单糖的糖乳糖动物细胞淀粉植物细胞中重要的储能物质多水解后能够生成植物细胞纤维素植物细胞壁的主要组成成分糖许多单糖的糖糖原动物细胞动物细胞中重要的储能物质细胞中的脂质元素组成:主要是C、H、O三种元素,有些还含有N、P等元素。

种类及功能(连线)脂肪---------- 主要储能物质、保温和减压性激素---------- 促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成胆固醇---------- 构成细胞膜、参与脂质运输磷脂---------- 各种生物膜的主要成分维生素D-------- 促进人和动物肠道对钙、磷的吸收3.生物大分子以碳链为骨架生物大分子是由许多根本组成单位连接而成的,这些根本单位称为单体。

每一个单体都以假设干个碳原子构成的碳链为根本骨架,由许多单体连接成多聚体。

常见的多聚体是多糖、蛋白质和核酸等,相应的单体是单糖、氨基酸和核苷酸等。

生命的核心元素是碳。

二、规律总结考法一、核苷酸的种类及核酸的结构、合成与分布例题1.12.〔2021?岳阳一模〕以下有关细胞中核酸的说法正确的选项是〔〕2A.真核细胞的核酸中,腺嘌呤数量等于胸腺嘧啶数量B.DNA双链上的每个脱氧核糖均连着一个磷酸和一个碱基C.基因突变可能导致 DNA上的终止密码子提前或滞后D.DNA和RNA彻底水解的产物中有4种产物是相同的【答案】D【解析】真核细胞包括DNA和RNA两种核酸,其中DNA中腺嘌呤数量等于胸腺嘧啶数量,但RNA中有腺嘌呤,无胸腺嘧啶,因此真核细胞的核酸中,腺嘌呤数量不等于胸腺嘧啶数量数量,A错误;DNA双链上的多数脱氧核糖均连着2个磷酸和一个碱基,只有每条链末端的一个脱氧核糖只连着一个磷酸和一个碱基,B 错误;密码子在mRNA上,不在DNA上,C错误;DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和四种含氮碱基〔A 、C、G、T〕,RNA彻底水解的产物是磷酸、核糖和四种含氮碱基〔A、C、G、U〕,因此DNA和RNA彻底水解的产物中有4种产物是相同的,即磷酸、含氮碱基〔A、G、C〕,D正确。

2021高考生物一轮复习第一编考点通关考点4核酸糖类脂质练习含解析 28159

2021高考生物一轮复习第一编考点通关考点4核酸糖类脂质练习含解析 28159

考点4 核酸、糖类、脂质一、基础小题1.淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,表示某生物体内糖类的转化过程,则下列说法中正确的是( )A.此生物一定是动物,因为能将淀粉转化为糖原B.上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内C.此生物一定是植物,因为它能利用淀粉和麦芽糖D.淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖答案 A解析动物可以将淀粉分解为麦芽糖,再将麦芽糖分解为葡萄糖,吸收后又可以将葡萄糖合成糖原,植物细胞不能合成糖原,A正确,B、C错误;淀粉是植物细胞储存能量的多糖,D错误。

2.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成的,因而被称为单体的多聚体。

下列有关单体与多聚体的叙述中,错误的是( )A.组成核酸的单体是核苷酸B.单体进入细胞的方式都是被动运输C.生物大分子以碳链为骨架D.有的多聚体是遗传物质答案 B解析有的单体进入细胞的方式是主动运输,有的单体进入细胞的方式是被动运输,B 错误。

3.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表:请根据上表判断下列叙述中正确的是( )A.玉米细胞核中不含甲类化合物B.甘蔗细胞壁中不含乙类化合物C.红螺菌细胞质中不含丙类化合物D.酵母菌线粒体中不含丁类化合物答案 B解析糖类的组成元素为C、H、O,甲为糖类;核酸(核苷酸)的组成元素为C、H、O、N、P,乙为核酸;蛋白质(氨基酸)的组成元素有C、H、O、N,有些还含有P、S,丙为蛋白质;脂质的组成元素有C、H、O,有的种类还含有N、P,其中脂肪的组成元素为C、H、O,丁为脂质。

玉米细胞核含有DNA和RNA,分别含有脱氧核糖和核糖,故细胞核中含有糖类,A错误;甘蔗细胞壁含有纤维素和果胶,不含乙(核酸),B正确;红螺菌是细菌,属于原核生物,其细胞质含有多种酶,故含有蛋白质,C错误;线粒体具有双层膜,含有磷脂,故含有脂质,D错误。

4.图甲中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,图乙表示由四个单体构成的化合物。

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第4讲核酸、糖类与脂质 [考纲展示][核心素养] 1.核酸的结构和功能(Ⅱ)。

2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)。

3.实验:观察DNA 、RNA在细胞中的分布。

1.生命观念——通过比较DNA 与RNA 、糖类与脂质的组成和功能,建立起辩证统一的观念和生命的物质性观念。

2.科学思维——通过归纳生物种类与碱基、核苷酸种类的关系,培养学生对知识归纳总结的能力;通过分析蛋白质与核酸的关系图和多聚体的连接模式图,培养学生的图文转换能力。

3.科学探究——通过“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验,掌握显微观察类实验的操作技能。

[考情统计] 2019·海南卷Ⅰ(1);2015·全国卷Ⅰ(1);2014·全国卷Ⅱ(1) 一、核酸的组成、结构和功能1.完善核酸结构层次概念图2.比较DNA 和RNA 的组成成分(1)4A 、G 、C 和磷酸。

(2)不同成分⎩⎨⎧DNA :脱氧核糖、胸腺嘧啶RNA 5核糖、尿嘧啶 3.填写核酸的功能与分布二、细胞中的糖类和脂质1.完善细胞中糖类的概念图2.补充完善细胞中脂质的集合图‖基础小练‖1.判断正误(1)蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,而乳糖水解的产物是半乳糖,麦芽糖的水解产物是葡萄糖。

(×)(2)糖原的组成单位是葡萄糖,主要功能是提供能量,与斐林试剂反应呈现砖红色。

(×)(3)淀粉水解的终产物是二氧化碳和水。

(×)(4)脂质不参与生命活动的调节。

(×)(5)胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输。

(√)(6)与DNA相比,RNA特有的化学物质组成是胸腺嘧啶(T)和脱氧核糖。

(×)(7)细胞中RNA的合成过程不会在细胞核外发生。

(×)(8)DNA和RNA的核苷酸之间的连接方式不同。

(×)2.教材拓展(1)呼吸熵是物质氧化分解时释放CO2与消耗O2的比值,糖类的呼吸熵等于1,而脂肪的呼吸熵却小于1,请从糖和脂肪的元素组成方面分析原因。

提示:脂肪分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量却比糖类多,因此等质量的脂肪与糖相比,脂肪氧化分解时消耗的O2多于产生的CO2。

(2)膳食中为什么要限制高胆固醇类食物的摄入?提示:饮食中如果摄入过多的胆固醇,就会在血管壁上形成沉积,造成血管堵塞。

(3)据图分析糖类和脂质的组成。

a.若①表示糖类,则②、③、④可分别表示________________________(物质)。

b.若①表示多糖,则②、③、④可分别表示________________________(物质)。

c.若①表示脂质,则②、③、④可分别表示________________________(物质)。

d.若①表示固醇,则②、③、④可分别表示________________________(物质)。

提示:a.单糖、二糖、多糖b.淀粉、纤维素、糖原c.脂肪、磷脂、固醇d.胆固醇、性激素、维生素D3.思维探究根据核酸结构层次概念图回答问题。

(1)D是________,一分子D由一分子A____________、一分子B________和一分子C________组成。

提示:核苷酸含氮碱基五碳糖磷酸(2)根据________的不同,D可分为E________________和F________________两类。

提示:B脱氧核苷酸核糖核苷酸(3)在大肠杆菌体内,A有________种,D有________种,E有________种。

提示:584(4)G为________,H为________,G和H在化学组成上的差异是________________不同。

提示:DNARNA五碳糖和含氮碱基(5)在真核细胞内,G主要分布于________,H主要分布于________,可用________________混合染色剂显示它们的存在,其中________使G呈现________,________使H呈现红色。

提示:细胞核细胞质甲基绿、吡罗红甲基绿绿色吡罗红考点一核酸的结构和功能★锁定高考一比较DNA和RNA的差异分类脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA)组成单位成分碱基共有A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)特有T(胸腺嘧啶) U(尿嘧啶) 五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸功能是主要的遗传物质,携带和复制遗传信息,并决定蛋白质的生物合成①对于RNA病毒:是RNA病毒的遗传物质;②mRNA:传递遗传信息;③tRNA:运输氨基酸;④rRNA:组成核糖体;⑤极少数RNA可作为酶,具有催化功能存在①真核生物:细胞核(主要)、线粒体、叶绿体;②原核生物:拟核、质粒主要存在于细胞质中|针对练习|1.(2018年海南卷)下列与真核生物中核酸有关的叙述,错误的是()A.线粒体和叶绿体中都含有DNA分子B.合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C.DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键D.转录时有DNA双链解开和恢复的过程解析:选B线粒体和叶绿体中都含有DNA和RNA两种核酸,A正确;酶通过降低化学反应的活化能实现其催化作用,但合成核酸的酶促反应过程中仍消耗能量,B错误;DNA通常由两条(脱氧)核苷酸链构成,RNA通常由一条(核糖)核苷酸链构成,同一条核苷酸链中的相邻核苷酸分子是通过磷酸二酯键连接的,C正确;DNA的解旋过程发生在DNA的复制和转录过程中,转录过程需要以DNA的一条链为模板,即在RNA聚合酶的催化下DNA双链解开,转录完成后双链恢复,D正确。

2.(2019届石家庄模拟)下图中甲是组成乙或丙的基本单位(单体)。

下列相关叙述错误的是()A.如果甲中的m是U,则甲一定是丙的基本单位B.如果甲中的m是G,则甲一定是乙的基本单位C.如果甲中的a是脱氧核糖,则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中D.如果甲中的a是核糖,则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于细胞核和细胞质中解析:选B甲是核苷酸,是乙和丙的基本单位,乙是DNA,丙是tRNA。

如果甲中的m 是G,则甲可能是脱氧核苷酸,也可能是核糖核苷酸,是DNA或RNA的基本单位,B错误。

|方法技巧|“三看法”判断DNA和RNA★锁定高考二蛋白质与核酸的关系1.表格法比较核酸与蛋白质|针对练习|3.(2019年江苏卷)下列与蛋白质、核酸相关的叙述,错误的是()A.一个核糖体上可以同时合成多条多肽链B.一个蛋白质分子可以含有多个金属离子C.一个mRNA分子可以结合多个核糖体D.一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子解析:选A一个核糖体上一次只能合成一条多肽链,A错误;一个蛋白质分子可以含有多个金属离子,如一个血红蛋白含有四个铁离子,B正确;一个mRNA分子可以结合多个核糖体,合成多条多肽链,C正确;一个DNA分子上含有多个基因,不同基因可以转录产生多个RNA分子,D正确。

4.(2020届吉林期中)如图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。

下列叙述错误的是()A.①可为羧基或氨基,R基的种类决定了单体的种类B.图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性C.若④是核糖,则图乙是HIV核酸的单体D.若⑤是尿嘧啶,则图乙可代表尿嘧啶脱氧核糖核苷酸解析:选D①可为羧基或氨基,氨基酸种类的不同在于R基的种类不同,A正确;图甲是氨基酸,是组成蛋白质的基本单位,蛋白质的结构的多样性决定功能的多样性,蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序及肽链的空间结构有关,B正确;HIV是一种RNA病毒,体内只含有RNA一种核酸,若④是核糖,则图乙是核糖核苷酸,核糖核苷酸是组成RNA的单体,C正确;尿嘧啶是RNA中特有的碱基,若⑤是尿嘧啶,则图乙代表尿嘧啶核糖核苷酸,D错误。

5.如图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲~丙及结构丁的示意图。

下列相关叙述错误的是()A.若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应,则单体3为葡萄糖B.若图中丁是一种细胞器,则单体1为氨基酸,单体2为核糖核苷酸C.若图中丁能被碱性物质染成深色,则物质丙可控制物质乙的合成D.物质甲、乙、丙为生物大分子,都有物种特异性解析:选D若物质甲能与碘液发生蓝色反应,则其为淀粉,单体3为淀粉的组成单位——葡萄糖,A正确;若图中丁是一种细胞器,由核酸和蛋白质构成,则其是核糖体,单体1为氨基酸,单体2为核糖核苷酸,B正确;若图中丁能被碱性物质染成深色,则丁为染色体(质),物质丙为DNA,物质乙为蛋白质,DNA可控制蛋白质的合成,C正确;物质甲是多糖,没有物种特异性,D错误。

|方法技巧|解答蛋白质与核酸关系图问题要明确蛋白质和核酸的元素组成,此外还要明确染色体、核糖体等结构的化学组成。

染色体→蛋白质+DNA →C 、H 、O 、N 、P核糖体→蛋白质+RNA →C 、H 、O 、N 、PT 2噬菌体→蛋白质+DNA →C 、H 、O 、N 、P 等错误!→蛋白质+RNA →C 、H 、O 、N 、P 等 考点二观察DNA 和RNA 在细胞中的分布(实验)实验解读|吃透原理理清流程|1.实验原理(1)甲基绿和吡罗红对DNA 和RNA 的亲和力不同(2)盐酸⎩⎪⎨⎪⎧改变细胞膜的通透性→加速染色剂进入细胞使染色质中的DNA 和蛋白质分离→有利于DNA 与染色剂结合2.实验步骤3.实验结论关键点拨|把握关键注重细节|1.明确实验中试剂的作用试剂作用 甲基绿使DNA 呈现绿色 吡罗红使RNA 呈现红色 质量分数为0.9%的NaCl 溶液保持口腔上皮细胞的正常形态 质量分数为8%的盐酸①改变细胞膜的通透性;②使染色质中的DNA 与蛋白质分离 蒸馏水①配制染色剂;②冲洗载玻片2.辨析实验中的三个易错点(1)应选择口腔上皮细胞或无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞或叶肉细胞,以防止颜色的干扰。

(2)吡罗红甲基绿染液:混合使用,且现配现用。

(3)DNA 和RNA 在细胞核和细胞质中均有分布,只是量不同,故结构中强调“主要”,而不能说“只”存在于细胞核或细胞质中。

命题探究|预测考向总结方法|1.(2019届广东深圳模考)在“观察DNA 和RNA 在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是()A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子解析:选C在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,染色时用甲基绿、吡罗红混合染色剂,A错误;用质量分数为8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,但不能使DNA水解,B错误;酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏,C正确;用高倍镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质,D错误。

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