英语单词拼读规则
英语拼读发音规则
英语拼读发音规则（连读、略读、重读、断句、语调）（一）连读发音规则一：辅音+元音一句话中相邻的两个单词，前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开始，拼读成“辅音+元音”。
讲解：你还记得汉语拼音中有些单词xi'an（西安）、ku'ai（酷爱）吗？如果去掉隔音符，就成了xian（先）、kuai（快）了。
英文中几乎所有的句子都是从头拼到尾，简单地说：连音就是两个单词相遇能拼读就拼，不能拼读就让过。
例如：Take~it~easy短语练习（大声读出来喔）：1.far~away It's not far~away from here.2.in~an~hour I should be there in~an~hour.3.put~it~on Here's your sweater. Put~it~on.4.stand~up Stand~up and stretch for a while.5.take~care~of I'll always take care~of you .发音规则二：元音+元音一句话中相邻的两个单词，前一个单词以元音结尾，后一个单词以元音开始，则在两个元音之间加上一个轻微的[j] 或[w] 的音，拼读成“元音+ [j] 或[w] +元音”。
[i:]或[eɪ]结尾的元音+[j]+元音1、see us→see [j] usCome and see~us again soon.2、be over→be [j] overIt will be~over soon.3、be able→be [j] ableWill you be~able to come tomorrow?4、say it →say [j] itCould you say~it again please?5、pay Ann →pay [j] AnnPlease pay~Ann her salary.以[u:]或[əʊ] 结尾的元音+[w]+元音1、do it→do [w] itDon't do~it again.2、go up→go [w] upLet's go~upstairs and have dinner.3、show us→show [w] usCan you show~us something else.注：元音与元音的连音是一种自然滑过后带出来的音。
英语单词的读音规则
英语单词的读音规则一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有4个辅音[M]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
如：take拿，tale桌子，pota o`马铃薯，pop`ula ion人口，congrat`ula ion祝贺。
telecommu`nica ion电讯[/M]划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：bed床，bet 打赌，seat坐位，beat毒打，beaut极好的beau y美。
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：student学生，laour 劳动。
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let er信，win er冬天。
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如：fa her父亲，teacher教师。
二、单词重音：本方法将音节分成重读音节、次重读音节和非重读音节。
1、重读音节：英语的双音节或多音节的词中，有一个读得特别响亮的音节，叫重读音节。
重读音节按重读音节的读音规则读音。
如：Chi a中国，driver司机。
2、次重读音节：按重读音节的读音规则读音,但不重读的音节。
湵摠牥瑳湡層懂得，敨恲敳晬她自己。
3、非重读音节：按非读音节的读音规则读音，不重读的音节。
如：let er信，happy快乐。
1 / 8重读音节的规律如下：1、一般双音节词重读音节在第一个音节上。
如：sis er姐妹，windy有风的。
英语单词拼读规则
英语单词拼读规则
英语单词的拼读规则有很多，以下是一些常见的拼读规则：
1.辅音字母加"-e"结尾的单词，一般发音为长音。
例：make [meɪk]，like [laɪk]
2.以辅音字母结尾的重读闭音节单词，辅音字母一般发短音。
例：cat [kæt]，big [bɪɡ]
3. 以"-er"结尾的单词，一般发[ər]音。
例：teacher [ˈtiːtʃər]，four [fɔːr]
4. 以"-le"结尾的单词，辅音字母前一般发[əl]音，元音字母前一般发[l]音。
例：little [ˈlɪtl]，able [ˈeɪbl]
5. 以"-ion"结尾的单词，一般发[ʒən]音。
例：action [ˈækʃən]，nation [ˈneɪʃən]
6.部分以"-e"结尾的单词，"e"一般不发音。
注意：英语拼读规则并不是绝对的，有些单词可能有特殊发音，拼读规则只是作为一种指导，通常需要通过词典或听力来确定具体发音。
28条英语自然拼读法基本规则和小窍门(经典收藏)
28条英语自然拼读法基本规则和小窍门（经典收藏）“音标”是英语学习的第一步，你能正确发音吗？下面分享单词自然发音的28条拼读规则，快收藏备用！01 ．字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。
02 ．字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。
03 ．字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
04 ．元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。
05 ．字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/aɪ/(silent, my, type)。
06 ．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
07 ．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和he的短单词末尾的字母e 读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)7.1 bake gene time / type code cute 使他前面的元音字母发字母音。
7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。
7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/。
7.4 little castle bottle dabble fiddle 避免一个音节没有一个元音字母。
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。
《英语单词拼读规则》快速记忆
《英语单词拼读规则》快速记忆
1.单音节词的拼读规则：
- 辅音字母+元音字母：辅音字母在前，元音字母在后，例如cat
（/kæt/）, pig（/pɪɡ/）。
- 元音字母+辅音字母：元音字母在前，辅音字母在后，例如me
（/miː/）, pet（/pet/）。
- 辅音字母+辅音字母+e：第一个辅音字母发音，e读作/uː/，例如lake（/leɪk/）, kite（/kaɪt/）。
2.双音节词的拼读规则：
- 开音节：以元音字母结尾时，元音字母读长音，例如be（/biː/）, go（/ɡəʊ/）。
- 闭音节：以辅音字母结尾时，辅音字母发音，例如sit（/sɪt/）, man（/mæn/）。
3.复合词的拼读规则：
- 复合词中的每个部分按照单音节或双音节词的拼读规则进行读音，例如football（/ˈfʊtˌbɔːl/）, bookcase（/ˈbʊkˌkeɪs/）。
4.其他拼读规则：
- 沉默的字母：有时候字母在单词中出现，但是不发音，例如knee （/ni/）、know（/noʊ/）。
以上是一些常见的英语单词拼读规则，记住这些规则并多加练习，可以帮助提高英语单词的拼读能力。
《英语单词拼读规则表》 标准版
《英语单词拼读规则表》一、元音字母在重读音节中的读音二、元音字母在非重读音节中的读音在非重读音节中，许多单词中的元音字母 a e i 即可以读作[]音，也可以读作[i]音。
三、元音字母在重读音节中的特殊读音四、-r音节元音字组在重读音节中的读音五、-re音节元音字组在重读音节中的读音六、元音字组在重读音节中的读音七、非重读音节中元音字组和字群的读音八、元字组在复合词非重读音节中的读音九、辅字组的读音十、英语语音名词解释字母、字组和字群字母指的是二十六个字母。
字母是构成英文书写的最小单位，英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。
字组指的是一个或几个字母在起，发一个共同的音素。
字组是英语单词发音的基本单位，通常一个字组对应该一个音素。
字组分为元字组和辅字组两种。
字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。
（如：-tion -sion -sten -stle -ought ）为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢？字 组元字组元音字母元音字组 辅字组辅音字母辅音字组从书写形式上看，英文是由一个一个的字母构成的，但每一个字母并不一定对应一个音素，倒是每一个字组对应着一个音素。
英语是一种拼音文字，经过一段时间的学习，许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系，从“单个字母拼合单词”的识记的方式，过渡到“在字组的基础上识记单词”，并“悟”出一些拼读规律。
学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。
所以学习英语应该尽早识记字组，即三十多个元字组，和三十多个辅字组，以字组为基本单位本记忆单词。
在六七十个字组的基础上识记单词，远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快，记忆时间长，可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。
元字组在《英语单词拼读规则表》中，元字组指的是：元音字母和元音字组。
元音字母指的是五个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu。
元音字母数量虽少，但出现的频率高。
英语单词拼读规则表全解
英语单词拼读规则非常多，以下是一些常见的拼读规则表：
1、闭音节单词的拼读规则：在一个单词中，如果一个元音字母后面是一个或多个辅音字母，那么这个元音字母就通常是短元音。
2、开音节单词的拼读规则：在一个单词中，如果一个元音字母在单词的结尾，那么这个元音字母就通常是长元音。
3、双元音字母的拼读规则：双元音字母是由两个元音字母组成的字母，如ai、ei、oi、ou 等。
在拼读双元音字母时，通常读作一个音节，读音与元音字母的发音相似。
4、辅音字母的拼读规则：在一个单词中，辅音字母通常是用来帮助元音字母发音的。
有时，辅音字母也可以在一个单词中被读成浊音，如b、d、g等。
5、重读音节的拼读规则：在一个多音节单词中，一个音节通常会被重读。
这个重读音节的元音字母通常是长元音或双元音字母。
6、不规则拼读的单词：有一些单词是不遵循任何拼读规则的，需要通过记忆来学习它们的正确拼写。
以上是一些常见的英语单词拼读规则表，但实际上英语单词的拼读规则非常多，需要通过大量的练习来掌握。
英语单词拼读音规则
[ n]
questionsuggestion
-sten
[sn]
listen
-stle
[sl]
whistle
-sure
[ ]
pleasuremeasure
-ture
[ ]
pictureculture
八、在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的或仍按重读音节拼读规则拼读。
orangecomradevillagecabbage
e
[ ]
hundredstudentopenweekend
[i]
chickenpocketbeginchildren
i
[ ]/[i]
holidaybeautifulfamily animal
[ai]
exercisesatellite
o
[ ]
secondtonightsomebodywelcome
[ ]
[u:]
groupyousoup
our
[ :]
courseyourfour
[au ]
ourhourours
[ :]
journey
ui
在j l r s后
[ju:i]
fluidsuicidetuition
[u:]
juicefruitsuit
七、非重读音节中和的读音
或
读音
例词
ai/ay ei/ey
[i]
[i:]
eer
[i ]
ei/ey
[ei]
[i:]
key
eu/ew在
j l r s后
[ju:]
[u:]
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英语单词拼读规则一、元音字母在重读音节中的读音a在闭音节中1-02 a p bl a ck b a[?] ck b a g d a d h a t m 在开音节中1-03 se e Chin[i:] e h e th e se me 在闭音节中1-04 e gg b e d l[e] e t p e n d e sk y e s在开音节中][a1-05tedrb i ke fl yi ve t i me n i ce k i i/y在闭音节中][1-06 miii sh bg dr i nk st m i lk swf i在开音节中[u] th o se cl o se g o1-07 h o e h o me n o o在闭音节中[]cl o ck n o1-08 t b o x sh o p s o ck在开音节中[ju:] st u dent exc u se d1-09u ty T u esday u在闭音节中[]b u sc u p j u mp m u ch l u nch在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：J u ne bl u e r u ler s u per二、元音字母在非重读音节中的读音读音例词元音字母][ n breakf a sta Chin a nother wom a a] [ ge a de vill a ge cabb a or a nge comr][ ntn momd studhundr ee nt op ee e]][ gin childrn pockchick ee t b ee n[]/[]] hol i day beaut i ful fam i ly an i mali/y[a]] exerc i se satell i te][sec o nd t o night someb o dy welc o meou] [ o zer o phot o als][ult u mn diffic u aut arylation Jan u pop u lar congrat u[ju(:)]a te]音，例如：oper动词中的a如果处在开音节位置，a读[e u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：J u ly infl u ence Febr u ary iss u e在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[]音，也可以读作[]]音三、元音字母在重读音节中的特殊读音前i在gh -gn -ld -nd] [a nd i ld f i h i gh l i ght s i gn ch o在-st -ld前u] [ m o ld ld c o st p o stcard o o在m n v th前therc o me m o nkey l o ve m o[]四、-r音节元音字组在重读音节中的读音ar在[w]音后面w ar[:] m qu ar ter tow ar dst ning sh:] [or ty m oror for在or[w]音后面or ker wse or[:] wd w or sdayc erd Th:][ur tainly b ir er ir ur辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
例如：c a rry berry mirror sorry hurry-r音节元音字组在非重读音节中通常读[]音，例如：doll ar teach er mart yr comf or t Sat ur day五、-re音节元音字组在重读音节中的读音][ ere m ere here [a] f ire h ire ire w iremore ore sc[:] ore bef ore][jup ure c ure ure重读音节中元音字母加r，再加非重读元字组时，元音字母和r构成-re音节元音字组的变体，按-re音节元音字组在重读音节中的拼读规则发音，字母r读[r]音。
例如：p ar e nt z er o insp ir i ng st or y d ur i ng在一些常用词及多音节词中，重读-re音节元音字组变体经常出现长音短化为短音的现象，即按重读闭音节的拼读规则发音，字母r读[r]音。
例如：or a nge v er y Am er i can p ar a graph f or e st sp ir i t完整的-re音节元音字组are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：fig ure seiz ure非重读音节中-re音节元音字组的变体通常发[r]音，例如：salary六、元音字组在重读音节中的读音[e] air h air ch air p air rep6-02 air air[:] sm al l b al l t al6-03 k w al l al l al[:l] al6-04 ways al so s al t al mostal 前f m 在[:] h6-05 al f c al m[:] au tumn d au6-06 ghter dr aw au/aw[i:]t ea ch ea sy ch 6-07 ea p pl ea seh ea vy br ea d sw6-08 ea ter w ea ther [e] ea][et 6-09 br ea k gr ea[] h ear d ear n ear cl ear y ear 6-10 ear[e] b ear p ear w ear6-11 sw ear[:] ear th l ear6-12 n ear lyee [i:]j ee p w ee6-13 k gr ee n thr ee[] pion6-14 eer eer d eer b eer[e]ey ghbour th ei ght n ei ei/eyeu/ew [ju:] n ew f ew n ew spaper 6-16[:] r oar b oar d d oor6-20 floar/oor oor[] n oi se p oi6-21 nt boi/oy oy t oi let[u:] br oo6-22 m f oo d t oo th sch oo l oob oo k l oo kc oo k f[u]oo t g oo6-23 d[au] fl ow er h ou se c ou nt d6-24 ow n[u] kn ow r ow thr6-25 ow th ou gh ou/ow[] 6-26 y ou ng c ou ntry en ou ghgr ou6-27 p y ou s ou[u:]p thr ou gh[6-28 :] c our se y our f our[au] our h our ourour s 6-29[:] j6-30 our ney[ju:] ann6-31 ui ty contin ui ty ui 后ui 在j l r s[u:] j ui ce sl ui ce fr6-32 ui t s ui t非重读音节中元音字组大多读 [] 音或 [] 音，例如： neighb our coff ee非重读音节中 -ay/-ey 读[i]音，例如： Sund ay monk ey 非重读音节中ow 读 [] 音，例如： yell ow wind ow elb ow七、字群在非重读音节中的读音7-01 sionimpres -sion -tion [n] na tion -sion 在元音字母后7-02 deci[n] sion occa sion vi sion s -tion 在后n] [7-03 tion s que tion sugge s 7-04 li sten [sn] sten chri -sten 7-05 stlestlestle whi jo[sl] -stle ca ] [7-06 -sure pres sure -sure 在元音字母后] [7-07[] pic ture cul -ture ture 7-08八、元字组在复合词非重读音节中的读音g[?] a handb:]d[blackb oar融合成为一前后两部分已失去其单独存在时的意义，有些词随着语言的发展，个词。
其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如：[i] 星期天日子→Sund ay sun 太阳+ d ay[e][i] 假日日子→holid ay holy 神圣+ d ay[e] 8-02早餐a st[] + f a st[:] 斋戒→breakf break 中断] 碗柜d[:] 木板→cupb oar d[cup 茶杯+ b oar nd[] 大陆a nd[?] 陆地→mainl a main 主要部分+ l9-05 c offiial effi c ient deli[] c ious9-06 ch er tea []mu chch ick ri ch9-07 ch sch ool heada ch e emistry [k] ch9-08 icago ine ma chCh] [9-09 ck-ck ckck co po ck[k] et bla kno9-10 ay d[d] d d dd octor brea handge fri-dge dge9-11 bri] [d 9-12 [dr] dr-drdr chilen dr iver ink9-13 astf our break f ive f[f]gg在e i/y前9-15 e G erman ] oran g e lar g[d 9-16 gh li[/] gh t dau gh ter high9-17 [] etti ost sor gh um spagh-ghgh -gh 9-18 gh rou gh[f] cou gh enou9-19 itar dialo gue gu gu ess lea[] gue gu--gue 9-20 [w] lan gu age an gu ish pen gu in9-21 h ot h ead h ouse h and [h] h 9-22 h onor our h[/] h onest[d] j-j eep j9-23 ar j oke j oin J uly9-24 k k ind bi kk k ate ma k e weee s[k]9-25 kn-kn ow kn[n] ock ife kn9-26 l[l] k schoo l l ife mi ll tal9-27 e to m[m] onkey co mm ato m9-28 mn colu mn sole -mn [m] mn autu9-29 ote nn ot shi n[n] e te n n音前]在n[k] [9-30 n ucle tha n k hu [?]n gry9-31 ng wro-ng ng morni ng [?] you9-32 ig shilane pp p p en er [p] p a pp9-33 oto tele ph one ph ph[f] ele ph ant9-34 Ira q che que q/-que [k]9-35 arter qu qu- ite qu ality qu[kw]9-36 r ed uler [r] r r-ubber r9-37 [s] sss it leep dek 在音节开头或清辅音前s 在元音字母间或浊辅音前9-38 ic hu s[z] s band mu9-39 arlet scsc out Sc[sk] otland sc- 9-40 ience ene scscsc ythe [s]9-41 shsh sh] sh [sh e fiirt wa9-42 [t] ttt en leter mee t在通常情况下ia ie io在弱读字母前9-43 t] [ion ient napa t9-44wa tchtch[] tch ca-tch ma9-45 th in ] [th irty me th od 在通常情况下th代词在冠词介词连词中9-46 thth ese wi[] thth e an中-the -ther在词尾9-47 er er wea] [th e faclo thth9-48 y tr[tr] ain countr- ee trtrtr uck9-49 oice lo[v] v e leav vv e ery v9-50aitw eet w ake s w in w eek w[w]9-56 ist wr ite wr-wr[r] ong wr9-57 y es y ard y y-ellow [j] y oung9-58oole z ero zz puz[z]z ps-[s] -ts[ts] -ds[dz]有几个元字组就有几个音节。