部编版八年级语文上册知识点汇总
部编版八年级语文上册知识点汇总
第一单元
第1课《消息二则》
1.文学常识
《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容
《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词
芜（wú）湖 击溃（kuì） 督（dū）战 绥靖（suí jìng） 阻遏（è） 荻（dí） 港 摧枯拉朽（xiǔ） 歼（jiān）灭 要塞（sài） 杜聿（yù）明 锐不可当（dāng）
第2课《首届诺贝尔奖颁发》
1.文学常识
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息
是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容
本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词
颁（bān）发 仲裁（zhòng cái） 遗嘱（zhǔ） 巨额（é）
第3课《“飞天”凌空》
1.文学常识
新闻特写 是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。
2.文章思想内容
本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。
3.重点字词
凌（líng）空 翘（qiáo）首 轻盈（yíng） 由衷（zhōng）
悄（qiǎo）然 屏（bǐng）息敛声 眼花缭（liáo）乱 震（zhèn）耳欲聋
第4课《一着惊海天》
1.文学常识
通讯
是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。 通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。
2.文章思想内容
本文抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，流露出作者强烈的自豪之感。
3.重点字词
凛冽（lǐn liè） 默契（qì） 殚（dān）精竭（jié）虑
镌（juān）刻 桅（wéi）杆 娴（xián）熟
第二单元
第6课《藤野先生》
1.文学常识
《藤野先生》选自《朝花夕拾》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》《呐喊》《彷徨》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》，散文集《朝花夕拾》。
2.文章思想内容 本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段，赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚和深沉的怀念，同时追忆了作者弃医从文的经过，表达了作者同反动派斗争到底的决心和崇高的爱国主义净胜。
本文线索
明线：作者与藤野先生的交往 暗线：爱国情
3.重点字词
畸（jī）形 不逊（xùn） 绯（fēi）红 发髻（jì） 芦荟（lú huì） 驿（yì）站
教诲（huì） 芋梗（yù gěng）汤 杳（yǎo）无消息 油光可鉴（jiàn）
抑扬（yì yáng）顿挫
第7课《回忆我的母亲》
1.文学常识
文题中的“回忆”是“回顾”的意思，“我的母亲”即指作者朱德的母亲——钟太夫人。本文是朱德在得到母亲去世的消息后写的一篇感情真挚、文笔朴实的回忆录。题目点出了文章的主要内容。
常见的线索：1.以时间推移或空间转换为线索；2.以具体的事物或事物特征为线索；3.以人物或人物特征为线索；4.以中心事件为线索；5.以思想感情为线索。 （每一部叙事性文学作品都有一条或一条以上的线索，但主要线索一般只有一条，副线都要围绕主线展开。）
回忆录
是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种传记文体。其主要特点有：内容真实可靠，不能虚构；一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的全过程，也可以记录某些生活片段；以叙述为主，可以兼有描写、抒情和议论；语言表达上追求朴素自然，不求华丽。
2.文章思想内容
作者回忆了母亲勤劳的一生，歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深切怀念和务必崇尚的感情，表达了自己要以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲的决心。
3.重点字词
佃（diàn）农 仪陇（lǒng） 溺（nì）死 私塾（shú） 和蔼（ǎi） 妯娌（zhóu lǐ）
庚（gēng）子 哭泣（qì） 豪绅（shēn） 衙（yá）门 蛮横（hèng） 慰勉（wèi miǎn） 不辍（chuò）劳作
第8课《列夫·托尔斯泰》
1.文学常识 列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家，其代表作品有《安娜·卡列琳娜》《战争与和平》《复活》等。文章以中心人物为题，点明了写作对象，起到了提纲挈领的作用。
茨威格，奥地利作家、评论家，被称为“打开弗洛伊德危险闸门的心灵猎手”。擅长写小说、人物传记，以描摹人性化的内心冲动著称。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，擅长用某种戏剧性的情节。代表作品有《三作家》《罗曼·罗兰》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《成功的秘诀》。
2.文章思想内容
本文是一副列夫·托尔斯泰的“肖像画”，它不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界，字里行间洋溢着作者对托尔斯泰的无限崇敬和赞美之情。
3.重点字词
胡髭（zī） 长髯（rán） 蒙昧（mèi） 粗糙（cāo） 正襟危坐（jīn） 鬈发（quán） 侏儒（zhū rú） 黯（àn）然失色 滞（zhì）留 犀（xī）利
粲（càn）然 锃（zèng）亮 广袤（mào）无垠 乡绅（shēn）
第9课《美丽的颜色》
1.文学常识 艾芙·居里，法国优秀的音乐教育家和人物传记作家。主要作品《居里夫人传》。
2.文章思想内容
本文记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程，深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。
3.重点字词
燥热（zào） 炽（chì）热 炼制（liàn） 窒息（zhì） 骤雨（zhòu） 吹嘘（xū）
咽喉（yān） 熔化（róng） 残渣（zhā） 沥青（lì） 荧光（yíng） 轮廓（kuò）
第三单元
篇目 文体 作者 内容精要 写作关键词
三峡 散文 郦道元 描写三峡雄奇险拔、清秀幽美的景色。 语言凝练，动静结合
短文两篇 答谢中书书 书信 陶弘景 描写秀美的山川景色，表达游览者的自豪感。 结构缜密，语言凝练
记承天小苏借助空明宁静的境界，传达景中有寺夜游 品文 轼 复杂的心境。 情，情景交融
与朱元思书 书信 吴均 描绘富春江美景，抒发厌倦世俗官场和寄情山水的情感。 动静忽见，骈散结合
唐
诗
五
首 野望
律诗 王绩 全诗于萧瑟恬静的景色描写中抒发了惆怅、孤寂的情怀。 融情于景，动静结合
黄鹤楼 崔颢 诗人登临古迹黄鹤楼，抒发了吊古怀乡之情。 寓情于景，情景交融
使至塞上 王维 刻画奇特壮美的塞外风光，抒发慷慨悲壮的情怀。 比喻生动，遣词精妙
渡荆门送别 李白 登临黄鹤楼，抒发含蓄而悠长的思乡之情。 意境高远，风格雄健
钱塘湖春行 白居易 描绘西湖早春的明媚春光，抒发对西湖的热爱之情。 意象典型，结构巧妙
第10课《三峡》 1.文学常识
郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。
2.文章思想内容
本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
3.重点字词
字音：
阙（ quē ）处 襄（xiāng）陵 属（zhǔ）引 沿溯（sù）
飞漱（shù） 御（yù）风 猿（yuán）鸣 曦（xī）月素湍（tuān）
长啸（xiào） 郦（lì）道元 林寒涧（jiàn）肃 重岩叠嶂（zhàng）
通假字：
略无阙处（通“缺”,空隙、缺口。）
古今异义：
或王命急宣（古义：有时。今义：或者。）
虽乘奔御风（古义：即使。今义：虽然。）
至于夏水襄陵（古义：是两个词，动词“至”和介词“于”。今义：连用在一起，表示另提一事。）
一词多义： 自峡三峡七百里中（介词，在）
自非亭午夜分（连词，假如，如果）
沿溯阻绝（动词，断绝）
绝 多生怪柏（形容词，极高的）
衷转久绝（动词，消失）
词类活用：
虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，飞奔的马）
回清倒影（形容词用作名词，清波）
空谷传响（名词作状语，从空旷的山谷）
特殊句式：
省略句：
清荣峻茂（分别省略了主语水、树、山、草）
有时朝发白帝（“白帝”前省略了介词“于”，意思是“从白帝城”）
4.重点问题
（1）作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的？
文章先总写三峡形貌，接下来分写三峡四季不同的景色。因为三峡的夏天以水为主要特色，故而文章写夏水以“朝发白帝，暮到江陵”“乘奔御风，不以疾也”表现长江汹涌澎湃、一泻千里的迅猛；写三峡春冬之景，突出其“清荣峻茂”的特色，显露出大自然的无限生机，令人心旷神怡；写三峡的秋天，则通过描写“林寒涧肃”、高猿哀鸣且回声久远的情景，有意突出了三峡秋天的凄清悲凉的气氛。
部编版八年级语文上册古文梳理必会知识点
第 1 页 共 13 页
一《三峡》
1. 文学常识
（1） 作者简介
郦道元（约 470--527），字善长， 范阳涿县（今河北涿州）人，北魏地理学家。仕途坎坷，终未能尽其才。
（2） 《水经注》
《水经注》名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著， 具有较高的文学价值。
2. 文言知识
（1） 字音
阙：quē 嶂：zhàng 曦：xī 襄：xiāng 溯：sù 湍：tuān
：yǎn 漱：shù 涧：jiàn 属：zhǔ 裳：cháng
（2） 通假字
阙，同“缺”，空隙，缺口。 例：略无阙处。
（3） 词类活用
奔：动词作名词，指飞奔的马。 例：虽乘奔御风。
清：形容词作名词，清波。 例：回清倒影。
霜：名词作动词，下霜。 例：晴初霜旦。空谷：名词作状语，在空荡的山谷里。 例：空谷传响。
（4） 特殊句式
省略句。 例：(两岸)重岩叠嶂
3. 译文
在三峡七百里的水路间，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层沓的岩石和峰峦，
遮掩住天空和太阳，如果不是正午就看不到太阳，如果不是半夜，就看不到月亮。
到了夏天水漫上山陵，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。有时候朝廷下的命令要紧急传达，这时早上从白帝城出发，晚间就可到江陵，这(白帝和江陵)中间相距一千二百多里， 即使骑上飞奔的马，驾驭疾风，也没有这么快。
(等到)春天和冬天的时候，就(可以看见)激起白色浪花的急流回旋的清波，泛绿的澄潭间映出的倒影，极高的山峰上长满奇诡的柏树，悬崖上的瀑布，飞速的往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有许多趣味。
每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，经常有处在高山上的猿猴拉长声音呼叫，接连不断凄惨悲凉，在空荡的山谷里传着回声，声音悲凉婉转久久方才消失。所以渔夫唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
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《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
1 . 文学常识
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
2 . 文章思想内容
本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
第3 课《“ 飞天” 凌空》
1 . 文学常识新闻特写
是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地
再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。
2 . 文章思想内容
本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。
第4 课《一着惊海天》
1 . 文学常识通讯
是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通
讯社常用的文体。
通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。
通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。
2 . 文章思想内容
本文抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，流露出作者强烈的自豪之感。
第5 课《藤野先生》
1 . 文学常识
部编八年级上册语文知识点
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部编八班级上册语文学问点
做阅读题首先必需理解、把握作品的基本语汇、句段、结构、章法。其次是要具备确定的文学素养和表述力量，懂得确定的写作技法。下面是我整理的部编八班级上册语文学问点，仅供参考期望能够关怀到大家。
部编八班级上册语文学问点
《三峡》
1.文学常识
郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为解释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充进展，自成巨著。
2.文章思想内容
本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了对祖国大好河山的宠爱之情。
3.重点字词 【字音】
阙处( quē )襄陵(xiāng)绝巘(yǎn)
属引(zhǔ)沿溯(sù)飞漱(shù)
御风(yù) 猿鸣(yuán)曦月(xī)
素湍(tuān)长啸(xiào)郦道元(lì)
林寒涧(jiàn)肃 重岩叠嶂(zhàng)
【通假字】
略无阙处。通“缺”,空隙、缺口。
【古今异义】
(1)或王命急宣
古义：有时。
今义：或者。
(2)虽乘奔御风
古义：即使。 第 2 页 共 9 页 本文格式为Word版，下载可任意编辑
今义：虽然。
(3)至于夏水襄陵
古义：是两个词，动词“至”和介词“于”。
今义：连用在一起，表示另提一事。
【一词多义】
(1)自
自峡三峡七百里中 介词，在
自非亭午夜分 连词，假如，假如
(2)绝
沿溯阻绝 动词，断绝
绝巘多生怪柏 形容词，极高的
衷转久绝 动词，消逝
部编版八年级语文上册第一单元知识点总结
部编版八年级语文上册第一单元知识点总结
第一单元
第1课《消息二则》
1.文学常识
《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容
《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词
芜（wú）湖 击溃（kuì）
督（dū）战 绥靖（suí jìng）
阻遏（è） 荻（dí） 港
摧枯拉朽（xiǔ） 歼（jiān）灭
要塞（sài） 杜聿（yù）明
锐不可当（dāng）
第2课《首届诺贝尔奖颁发》
1.文学常识
诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息
是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容
本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词
颁（bān）发 仲裁（zhòng cái）
遗嘱（zhǔ） 巨额（é）
第3课《“飞天”凌空》
1.文学常识
新闻特写
是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。
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第六单元知识点汇总
《孟子》二章
文学常识
孟子（约前372一前289），名轲，字子舆，邹（现在山东邹城市）人，战国时期思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，被尊为“亚圣”，后世常把孔子和他以“孔孟”并称。
文章思想内容
《富贵不能淫》针对景春说的大丈夫形象，提出真正的大丈夫之道，倡导儒家的仁义礼。
《生于忧患，死于安乐》通过历史上有名的六个人物从卑微中崛起的事例，通过个人正面的角度，国家反面的角度，论证“生于忧患，死于安乐”这一中心论点。
重点字词
衍（yǎn） 冠（guàn） 淫（yín） 畎（ quǎn）亩 傅说（ yuè ） 曾（ zēng ）益 胶鬲（gé） 拂（bì）士 拂（ fÚ）乱
通假字
往之女家（“女”同“汝”，你。） 曾益其所不能（曾：同“增”，增加）
衡于虑（衡：同“横”，梗塞，不顺） 入则无法家拂士（拂：同“弼”，辅佐）
古今异义
公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉（诚：古义：真正。今意：诚实）
父命之（命：古义：教导，训诲。今意：性命，命令。）
丈夫之冠也（丈夫：古义：成年男子。今意：女子的配偶。）
富贵不能淫（淫：古义：使……迷惑，惑乱。今意：淫乱。）
傅说举于版筑之间（筑：古义：捣土用的杵。今意：建筑，修建。）
故天将降大任于是人也（是：古义：这，今意：判断动词。）
管夷吾举于士（士：古义：狱官。今意：军人。）
一词多义
戒：戒之曰（告诫）。必敬必戒（谨慎）
之：往之女家（动词，到），妾妇之道：（助词，的），与民由之（代词，指正道）。此之谓大丈夫（结构助词） 发：舜发于畎亩之中，（发：被启用），征于色发于生而后喻（发：显露）
于：舜发于畎亩之中，（于：介词，从）故天将降大任于是人也（于：介词，给）
然后知生于忧患，而死于安乐也（于：介词，在。）
拂：行拂乱其所为（拂：违背）入则无法家拂士（拂：同“弼”，辅佐）
【精选】部编版八年级上册语文第5课《国行公祭,为佑世界和平》重要知识点总结
【精选】部编版八年级上册语文第5课 《国行公祭，为佑世界和平》重要知识点总结 重点字词 生难字 初衷．(zhōng) 国殇．(shāng) 杀lù(戮) 惨绝人寰．(huán) 篡．(cuàn)改 抵lài(赖) wàng(妄)图 呓．(yì)语 振聋发聩．(kuì) dùn(遁)形 míng(铭)记 zhāng(彰)显 形近字 戮（lù）杀戮戳（chuō）戳穿勠（lù）勠力同心 篡（cuàn）篡改纂（zuǎn）编纂攥（zuàn）攥拳 重点词 国殇：为国牺牲的人。文中指死难的军民。 惨绝人寰：人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。人寰，人间。 篡改：别有用心地改动或曲解。 振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。聩，聋。 遁形：隐藏形体。 沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。
部编版八年级上册语文期中知识点梳理
八年级上册第一单元知识要点梳理
一、课文内容梳理
1.《消息二则》选自《毛泽东新闻作品集》。作者毛泽东，伟大的马克思主义者，
伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。
《我三十万大军胜利南渡长江》，作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了
渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军
队军心涣散、毫无斗志的状况。
消息正文一共是五句话，第一句是导语，交代了何时何地何人何事；第二句交代
作战的主要地域，第三句写战况，第四句插入描写，具体展现战场情景，第五句
表现人民解放军的战斗意志和战斗目标。文字简洁，语言凝练，平实中显示出宏
大的气势。
《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军横渡长江的时间、地点
和战况，指出了战局的发展趋势，分析了敌败我胜的原因。表现了我军战士英勇
善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概。
2.《首届诺贝尔奖颁发》一文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。这篇新
闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓
名、所获奖项和所做贡献。同时也明确了颁奖机构，颁奖时间、地点等等，这篇
新闻事实准确，内容详略得当，是新闻中的佳作。
3.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》选自1982年11月25日《光明日报》，
是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻。1982年11月24日，在印度新德里举行
的第九届亚运会中，中国运动员吕伟获得女子十米跳台太水比赛冠军。这则新闻
实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。
4.《一着惊海天》选自2012年11月25日的《人民海军报》。课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新
中不怕牺牲，勇于探索的精神，先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。
二、单元字词汇总
（一）字音字形
1、《消息二则》
溃kuì退业已yèyǐ
2、《首届诺贝尔奖颁发》
颁bān发遗嘱yízhǔ建树仲裁zhòngcái巨额é
部编人教版八年级语文上册第三单元《唐诗五首》知识点汇总
《野望》复习要点
1.试分析首联在全诗中的作用。
第一句的“东皋”点明地点， “薄暮”点明时间， “望”字领起中间两联的写景。第二句呼应起尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情基调，表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。
2.请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。
颔联写总写秋色，是静景、远景，颈联写牧人与猎马，是动景、近景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色， 远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
3.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。 诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯 黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。
4.结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。 诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇” ，即放 声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。
5.第一、二句描绘了怎样的画面？ 描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀，水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。
6.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 这首五言律诗通过描写山野秋景，在萧瑟恬静的景色氛围中，流露出诗 人孤独抑郁的心绪，抒发了惆怅、孤寂的情怀。
7.颔联和颈联运用何种手法，描绘了怎样一幅景象？ 四句写薄暮中所见景物。举目四望，到处是一片秋色，山川笼罩在夕阳的余晖中，越发显得萧瑟。静谧的背景 之上，牧人驱犊归家，猎人满载而回，似乎兴致盎然。牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画 面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
8.诗人在诗中流露了怎样的感情？ 首尾两联抒情言事，中间两联写景，借景抒情，表现了百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀古 人的落寞心绪。
9.结合首联和尾联，说说这首诗表达了诗人怎样的心情。 答：首联点明躬耕归隐身份，表现了百无聊赖的彷徨心情；尾联表明在现实中难觅知音，孤苦无依，只好追怀 古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。
部编八年级上册语文文学常识(整理版)
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一、文学常识
1、《消息二则》包括《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》；作者都是毛泽东。消息是新闻的一种；广义的新闻包括消息、通讯、报告文学等。狭义的新闻也叫消息。消息的结构；一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。消息的三个特点：真实性、及时性、简明性 。
2、《首届诺贝尔奖颁发》选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。
诺贝尔（1833—1896）；瑞典(国)化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。首届诺贝尔奖颁发的时间是1901年12月10日； 地点在瑞典的斯德哥尔摩；人物是瑞典国王和挪威诺贝尔基金会。
3、《“飞天”凌空》是一篇新闻特写；记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒；体现了中国健儿为国争光的拼搏精神；洋溢着满满的自豪感和爱国情。
4、《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯；再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的宏大场面；表现了人们 自豪激动 的心情；表达了热烈赤诚的爱国之情报国之志 。
5、《国行公祭；为佑世界和平》是一篇新闻评论。这则评论针对在纪念南京大屠杀80周年的公祭日；即第四个南京大屠杀死难者国家公祭日；中国以隆重仪式悼念死难者同胞的新闻事件而写。
6、《藤野先生》 选自《朝花夕拾》； 作者是鲁迅。他生于浙江绍兴；原名周树人；字豫才；第一篇白话 《狂人日记》。著名作品集有散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；小说集《呐喊》《彷徨》；杂文集《华盖集》、《坟》等。
7、《回忆我的母亲》是篇叙事散文；作者是朱德 ；中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家；是党、国家和军队的卓越领导人之一。
8、《列夫• 托尔斯泰》 节选自《三作家》；作者是茨威格。奥地利著名作家、 小说家、传记作家；我们学过他的《伟大的悲剧》。托尔斯泰；俄 国作家。长篇小说代表作是《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》 。
八年级上册语文三峡课文及知识点
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