四年级语文上册句子修改专项训练及答案
1 / 9 四年级语文上册句子修改专项训练及答案
一、 按照要求写句子。
1.这是在别人家里做客，你不能太随意。（改为反问句）
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2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。（改变词序，句意不变）
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3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。（改错句）
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4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。（缩句）
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二、 按要求完成句子练习。
1.牛的眼睛看人，觉得人比牛大。 牛是怕人的。（用关联词连成一句话）
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2.无论．．嵌上滚珠，还是．．钉上铁钉，冰尜儿都．不会裂开。（用加点的词写句子）
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3.鹅有什么可怕的！（改为陈述句）
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4.可是老师没把我撤换，他也只好将就。（改为“被”字句）
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5.她很生气。（用动作描写将其表现出来）
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三、 按照要求完成练习。
1．比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。
A．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
B．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
C．那条狗总在叫。
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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
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3．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）
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四、 句子练习。
1.沉重的铁链锁住了普罗米修斯的躯体。（改为“把”字句）
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2.例：妹妹说：“我吃饱了。” 妹妹说，她吃饱了。
梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不会参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”
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3.柳树的枝条在风中摇晃。（把柳树当作人来写）
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4.梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，意思不变）
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五、 按要求完成句子练习。
1．要不是．．．你的勇气鼓舞我，我还．下不了决心哩。（用加点的词语造句）
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2．我爬天都峰。（扩句）
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3．风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。（改为“被”字句）
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4．一只老麻雀从一棵树上飞下来。（改为比喻句）
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5．树枝上，两只小鸟在叫。（改为拟人句）
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6．童话引人入胜。 童话给我们有益的启示。（用关联词合并成一句话）
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7．在会上，大家交流了学习语文。 （修改病句）
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六、 按要求写句子。
1．小草破土而出。（改为拟人句）
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2．母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。”（用另一种人称说）
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3．大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）
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4．他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句）
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5．人们称赞雨来。（改为双重否定句）
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七、 句子练习。
1．如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（换一种说法，使句子的意思不变）
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2．王子的外表已失去光彩，他心里比什么都高兴。（在句子中加入合适的关联词）
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3．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，在深蓝色的天空中悠闲地散步。（长话短说）
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4 / 9 4．写一句话，用动作描写表现人物“高兴”的心情。
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八、 按照要求完成句子。
1．那里有名贵的各种花草。（修改病句）
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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写例句）
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3．为人类造福，有什么错？（改为陈述句，意思不变）
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4．选一个事物，用上两三个加点的词语描绘它，再写下来。
事物： 燕子 浪花 雨
霎时．． 顿．时． 忽．然． 过了一会．．．．儿． 一会儿工夫．．．．．
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九、 按要求写句子。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
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2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（改为双重否定句）
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3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写句子）
老百姓高兴得_______________________
十、 按要求完成句子练习。
1.蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句）
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2.纪昌成了射箭能手。（扩句，至少两处）
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3.虽然．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。（用加点的词造句）
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4.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（长话短说）
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十一、 根据提示，完成练习。
1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（换种说法，使语气更强烈）
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2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）
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3．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。（修改病句）
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4．星星在夜幕中闪闪发光。（把事物当人来写）
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5．照例子，根据语境，写出你要说的话。
例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“______________________”
（2）小红随手把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“______________________”
十二、 按要求写句子。
1．我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。（缩写句子）
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2．人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改成反问句）
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6 / 9 3．月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）
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4．月亮是那样．．明亮，月光是那样．．柔和。（用加点词造句）
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十三、 按要求写句子。
1．照样子，写句子。
例：当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。
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例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
在这个小城里，人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。
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2．选择一两个词语，把你想象的画面写下来
震耳欲聋 锣鼓喧天 鸦雀无声 悄无声息
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十四、 按要求写词、句练习。
1．根据“结实”的不同意思写句子。
结实：①坚固；牢固。②健壮
①___________________________
②___________________________
2．“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！”这句话说明了
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3．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。（仿写句子）
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4．一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，
新部编人教版四年级语文上册句子修改(带答案)
1 / 9 新部编人教版四年级语文上册句子修改（带答案）
一、 按要求写句子。
1．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）
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2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿照本句的修辞手法写句子）
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3．月盘是那样．．．明亮，月光是那样．．．柔和。（用加点的词语造句）
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4．花牛在草地里做梦．．，太阳偷渡了西山的青峰．．．．．．．．．．。（发挥想象，仿写句子）
花牛在草地里__________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．哪一颗星没有光？（仿写句子）
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2．在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。（缩句）
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3．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
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4．它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡锥。（用“之所以……是因为……”连接起来）
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5．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。（修改病句）
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三、 不改变意思，按要求写句子。
1．车外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。（换一个说法，突出大戈壁什么也没有）
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四年级语文上册句子专项考点练习及答案
1 / 8 四年级语文上册句子专项考点练习及答案
一、 按要求写句子。
1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。（缩句）
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2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）
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3.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）
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4.浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词写句子）
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二、 反问句与陈述句互改。
1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
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2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
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3.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？
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4.我们怎能向对方屈服呢？
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5.这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？
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三、 照样子写句子
1．“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。（改写成转述句）
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2 / 8 2．即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。（用加点关联词写句子）
部编人教版四年级语文上册句子修改及答案(必考题)
1 / 7 部编人教版四年级语文上册句子修改及答案（必考题）
一、 按要求写句子。
1．白鹅把这片水面划为自己的地盘。（改为“被”字句）
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2．它伟大，因为．．它是鸡母亲。（用加点词写一句话）
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3．我为祖国感到骄傲。（改为反问句）
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4．体会下面句子中冒号的用法，并用所给的词语仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
助人为乐的小军____________________________
二、 按要求写句子。
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）
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（2）片片黄叶从树上落下来。（改为比喻句）
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（3）冬天的西昌是最美的季节。（修改病句）
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（4）难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（改为陈述句）
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（5）妈妈批评我。 我学习不认真。（用关联词合成一句话）
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三、 按要求完成句子练习。
1．小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）
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2 / 7 2．我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）
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新部编人教版四年级上册语文句子修改及答案(往年真题)
1 / 8 新部编人教版四年级上册语文句子修改及答案（往年真题）
一、 按要求写句子。
1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把“字句）
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2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩句）
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3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。（仿写句子）
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4．他们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）
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二、 按要求写句子。
1．我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。（缩写句子）
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2．人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改成反问句）
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3．月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）
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4．月亮是那样．．明亮，月光是那样．．柔和。（用加点词造句）
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三、 按照要求写句子。
1．用加点的词仿写句子。
他宁可．．卖房度日，也．决不在日本侵略者的统治下登台演出。
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2 / 8 2．选下面一种心情（也可自己写一种），用动作（或语言、神态）描写表现它。
小学四年级上册语文句子修改及答案(往年真题)
1 / 8 小学四年级上册语文句子修改及答案（往年真题）
一、 按要求写句子。
1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。（修改病句）
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2．树叶纷纷飘落。（加上联想，把句子写具体）
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3．这难道不是一个惊人的发现吗？（改陈述句）
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4．陈明的木船摔碎了。（改被字句）
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二、 按要求写句子。
1．月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。（改为拟人句）
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2．三月的桃花水，是春天的竖笛。（仿写比喻句）
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3．这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。（改为反问句）
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4．纳米技术带来变化。（扩句）
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5．树上结满了数不清的苹果。（修改病句）
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三、 按要求完成句子练习。
1. 花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句 ）
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2. 学校操场北边墙上满是爬山虎。（缩句）
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2 / 8 3. 生物课对林巧稚有很大的兴趣。（修改病句）
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4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）
小学四年级上册语文句子专项训练题含答案
1.农历八月十八是一年一度的观潮日。（缩句）
农历八月十八是观潮日。
2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。（改为比喻句）
宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。
3.过了好久,钱塘江才恢复了宁静。（修改病句）
过了好久,钱塘江才恢复了平静。
4.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。（改为感叹句）
三支桨有规律地在水里划,那声音多像一支乐曲呀！
5.大的,小的,花的,黑的,有的．．站在树枝上叫,有的．．飞起来,有的．．在扑翅膀。（用加点词语仿写句子）
操场上人真多,有的在打篮球,有的在踢球,有的在打羽毛球。
6.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
洞庭湖的湖面平静极了,犹如一面硕大的银镜。
7.当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。（照样子写一句）
当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。
8.巨人孤独地度过了漫长的严冬。（缩句）
巨人度过了严冬。
9.我帮助了别人。我感到幸福。（用恰当的关联词语连成一句话）
因为我帮助了别人,所以我感到幸福。
10.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。（把小鸟当作人来写）
小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。
11.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。（缩写句子）
木匠拿起雕刻刀。
12.孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。（仿写带有连续动作的句子）
小明弯下腰,捡起地上的垃圾,向垃圾桶走去。
13.小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？（改为陈述句）
小木偶委屈极了！可是没有办法。
14.满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱,你见了怎么会责打它呢？（改为陈述句）
满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱,你见了绝不会责打它。
15.任凭．．谁怎么呼唤,它也．不肯回来。（用加点词语仿写句子）
任凭坏人使出多少招数,他也不屈服。
16.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非．把老鼠等出来不可．．！（用加点词语仿写句子）
语文版四年级上册语文句子专项练习题及答案
1 / 8 语文版四年级上册语文句子专项练习题及答案
一、 修改病句。
1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。
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2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
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3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。
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4．我国人口是世界上最多的国家。
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5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
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二、 根据提示完成句子练习。
1．难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）
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2．他跑得很快。（改为比喻句）
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3．星星挂在天空中。（改为拟人句）
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4．八个兰州来的大学生在我校参加社会实践活动。（修改病句）
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5．明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词合成一句话）
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三、 按要求完成句子。
1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）
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2 / 8 2．火神不敢违抗宙斯的命令。（改成反问句）
语文版四年级上册语文句子修改及答案(全面)
1 / 8 语文版四年级上册语文句子修改及答案（全面）
一、 根据提示，完成练习。
1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（换种说法，使语气更强烈）
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2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）
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3．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。（修改病句）
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4．星星在夜幕中闪闪发光。（把事物当人来写）
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5．照例子，根据语境，写出你要说的话。
例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“______________________”
（2）小红随手把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“______________________”
二、 按要求写句子。
1．敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。（缩句）
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2．我们得到的足以抵偿我们付出的代价。（改为反问句）
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3．人类最终终于登上了千百年来心驰神往的月球。（修改病句）
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4．队长坚定地说:“在困难面前，我们决不低头。”（改成转述句）
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人教版四年级语文上册句子专项训练及答案
1 / 7 人教版四年级语文上册句子专项训练及答案
一、 缩写下列句子。
1．一墙绿葱葱的爬山虎扑人眼帘。
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2．居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
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3．他发出的声音化作了隆隆的雷声。
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4．在夜里飞行的蝙蝠还能捕捉飞蛾和蚊子。
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二、 按要求写句子。
1．父亲说：“我简直羞愧死了！”（改为转述句）
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2．他俩不得不回到了家乡。（给句子换一种说法，不改变原意）
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3．我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。（缩句）
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4．这种小巷人家特有的诗情画意，永久令我依恋。（改为反问句）
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5．妈妈总是经常对我说：“你要好好学习。”（修改病句）
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三、 按要求改写句子。
1．蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？（改为陈述句）
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2．他的肝脏被鹰吃光了。（改为“把”字句）
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2 / 7 3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）
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4．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）
四年级语文改写句子试题答案及解析
四年级语文改写句子试题答案及解析
1. 按要求改写句子。（7分）
1.故乡的山，故乡的水，怎能不让游子魂牵梦绕呢？ （1分）
改为陈述句：
极目远眺，四周全是丝绒般碧绿的草原和黑白两色的花牛。（1分）
缩句：
演员表演节目。（1分）
扩句：
李洋说：“我妈妈周末不在家”。（1分）
改为转述句：
花园里，美丽的花儿都开放了。（1分）
改为拟人句：
我忘记带你的课外书了，改天就还你。（改成清楚而有礼貌的句子）（1分）
苏州是我国的游览胜地。苏州是我国的苏绣产地。（用关联词把两句话连起来）（1分）
排列错乱的句子（3分）
（ ）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（ ）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
（ ）很久以前，世界上没有伞。
（ ）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（ ）后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。
（ ）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”
【解析】略
2. 句子训练营
（1）鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足。（改为肯定句）
（2）它一定急急忙忙地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。（修改病句）