普通话命题作文
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1. 难忘的旅行2.谈谈卫生与健康
作为一个普通中学的普通教师，我的旅游机会是少而又少的。但也许因为少，他们都给我留下了美好的记忆。说到“难忘”，我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。
那次黄山之行，我被黄山的美景彻底的征服了。回来的路上我就想，如果有机会我一定要再次登临，而且带着我的亲人，让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。但黄山之旅给我留下难忘印象的，甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外三件事。
第一件事是在上黄山之前，接地导游问我们哪些人原意坐索道上山，她说黄山的风景都在山上，爬上的这几里路上是没有什么好看的的。我当时就和周围的几个朋友说了，我们来就是爬山的，干嘛坐索道，那不如不来了。他们也都说是。其实我们心里都在想，导游要我们坐索道是因为她能得到好处才这么说得。爬了黄山才知道那几里路上的风景和山上的风景真的没法比，而且因为爬山耗费了大量的体力，上山有好多景点都没有力气去了，比如莲花峰我们一行人当中只有几个年轻的上去了。从这件事情当中，我看到在这个彼此间缺乏信任的时代，毕竟还是有可信任的人的。我为自己的阴暗自私而惭愧，也为尚存于我们中间的诚信而感动。
我尊敬的人2.谈谈服饰
我尊敬的人是我小学的一位老师，他是我五年级的班主任何老师。我尊敬他主要有一下几个原因：
我尊敬他的第一个原因是她对教育事业的热爱、对工作的热情、对工作的无私贡献。记得一次，他生病了，可是为了不耽误我们的学习，她坚持带病上课，在课堂上，他不停地咳嗽，脸色苍白，我们都叫她停下来休息一下，可是她却摇摇头说，不能够因为她的病情而影响了我们学习的进度。何老师就是这样无私贡献，这样的事情还有很多很多。他的精神深深感动着我。所以我在那时就立志要当一名优秀的人民教师，像他一样爱教育事业，为教育事业尽自己的努力。
我尊敬她的就二个原因就是她对学生的关心。她对学生的关心胜过关心自己。我深深地记得有一次放学了，下大雨，很多同学都被家长接走了，最后只剩下我一个人。天越来越黑。当何老师批改完作业，从办公室出来看见我还在等，知道我没有带雨伞，父母也没有送雨伞来。于是她就把雨伞塞给我，还叮嘱我路上也小心，说完就跑进了大雨中。望着何老师渐渐远去的背影，我的眼镜模糊了。何老师，谢谢你，我一定会好好努力学习的。也正是何老师的关心学生的品质使得我下定决心，将来我踏上讲台，也要好好爱自己的每一名学生，将自己的爱传递给每一位学生，给他们关心、给他们温暖。
我尊敬何老师的第三个原因就是因为何老师她的不断进取、不断学习的精神。何老师没有很高的学历，可是她经过她的自学，取得了中专学历，去年回去看望她的时候，她还告诉我，她正在为大专学历而学习呢。受何老师不断进取的精神影响，我在大学里面也自学了很多的课程，而且还取得了相应的证书。每当我自学遇到了困难的时候，我就会想起何老师在晕黄的灯光下艰苦学习的情景，也就有了动力。
现在我很快就要毕业了，但是，我的学习不会停止，我会永远记得何老师说过的一句话：活到老。学到老，人生就是一个不断学习的过程。信息在不断的更新，我们只有不断的学习心得知识，才能够在竞争激烈的社会中生存。
何老师是我最尊敬的人。他用她的言行举止教育我，感动我，我也会努力去做一名受人尊敬的教师。
1.我喜欢的节日2.我喜爱的动物（或植物）
我最喜欢的一种花木是月季花，我喜欢它鲜艳的色彩，喜欢它浓郁的香味，还喜欢它开花的时间长，从春天一直到深秋。
我家院子里有很多月季花，有红色的、黄色的、白色的，还有双色的......就说红色的吧，也各不相同，有深红的、浅红的、绯红的......这些月季花有我花钱买的，有朋友送的，还有我用种子种的。要说种月季花你会感到新奇吧，其实这是真的。我有一次看到那种双色的很好看，花瓣的里面是金黄色，外面是粉红色。那是我第一次看到这么好看的月季花，我想，如果我能有一棵多好啊！这时，月季花凋谢后结出的像山楂大小的小圆球，引起了我的主意，我想那里面有种子2
吗？我摘下一个，用牙咬开，一看，里面果然有种子——有石榴籽那样的种子，我就突发奇想，能不能用种子种出来月季，我摘了几个月季花结的小圆球带回家来。到了第二年春天，我把种子种在院子里阳光充足的地方，并经常给它们浇水，过了一段时间，我发现月季花长出来了，高兴得像个孩子似的，一天天盼望它们长大、开花。刚入夏，小小的月季花就打花苞了，不几天开出了美丽的花朵。从此，我家里又多了一种月季花。
普通话测试说话范文1号《我最尊敬的老师》
读书这么多年来，教过我的老师很多我都记不清楚了，不过，至今还使我永不忘怀的是教我小学三年级数学的李老师，那年他是我们的班主任，很多年都过去了，在那间乡村的小学里李老师还在默默地执教着，像春天般的雨露滋润着山里的花蕾，就是他使我在学习生活中发生一百八十度的转变。
记得在小学三年级以前，我是在村里的一间小学就读的，说是小学只不过是有一到二年级的学校，在那里，可以说我的学习成绩最差的，差得连十分都考不了，爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子，教师也说我是个笨蛋，在教师眼里，我已是个无可救药的“花头”了，那时我总是和几个“哥们”滚在一起，不管三七二十一经常到村边的江边去游泳、去钓鱼，不过，我那几个哥们的学习成绩总在60分以上。那年教我们二年级的老师是新来的，姓朱，很凶，我总是成为他攻击的对象，有一次，朱老师在黑板下画一个时钟，问我时钟的指是什么时间，我全然不知，每答一个不知道，就挨打一下，一节课下来，一数竟有10条鞭痕，我气极了，我连连骂他是死“牛”，我还扬言要报复他。因为那时我的身体已痛极了。后来，我虽然没有去报复他，不过，他给我那纯真的童年留下了无比的痛恨。
再后来，我就到一公里外的学校去读三年级，在那里，我遇到了解我的救星，那就是我最尊敬的李老师，李老师很了解我，他从没打骂过我，李老师谆谆的教导使我一天一天的进步，记得第一次考试我得了30分，里面还有很多水分。放学了，李老师叫我到他房间，我以为他要打骂我，他带着慈祥的笑容，慢慢地和我谈心。他谈到了我的过去说我学习差并不是我笨，说我很聪明，只要努力，会赶上同学们的。经过那么一次谈话，我第一次感受到了教师的爱。也从此，我慢慢地克服了一些贪玩的习惯。第二次考试我竟得50分，而且是我真真实实的成绩，李老师在班上特别表扬了我，我快乐极了，因为那是我第一次得到了老师在班上的表扬，从此，我领略到了学习的乐趣。我学习变得更加刻苦了，我的学习成绩就这么一天天的进步了，期中考试我跃进前十名，期末考试我又进入了班上的前五名。当我第一次站在领奖台上时，我流泪了。我深深地懂得我的这个成绩是来之不易的，里面有着李老师的不少心血呀! 很多年过去了，现在我进入了师范学校读书，并且就要毕业了，我的上愿望就是回到那间曾经哺育过我的山村小学，回到那间有着一个两鬓斑白的李老师的山村小学，我要和他奋斗在同一条战线上，像他一样用爱心哺育着更多像我这样的孩子。
普通话测试说话范文2号《我最尊敬的人》
从小到大，在我接触的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。
爸爸给我的整个感觉就是严肃、认真，不过他才不是那种老板着脸，别人不敢靠近的人，有时爸也爱笑，笑得比谁都开心，活像个小孩子，天真无邪。我尊敬爸爸，欣赏爸爸为人处事的那份执着，稳定，还有极负责任的态度。
爸爸是一乡之长，可算是个父母官。平时大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定会卖力地完成，但如果是些私人的琐事，爸会坚决拒绝的。为什么这样说呢?下面请听我给你说两件事：
第一件事，记得是去年冬天的一个晚上，我和家里人准备了一桌丰盛的晚餐，正等爸爸回来，因为那天是爸爸的生日，一会儿，爸爸回来了，刚坐下来，突然又站了起来，他只说了一句话“你们先吃”，就出门了。后来才知道，原来那天在分发五保户救济品时，差了一份没发。爸爸突然想到，今晚天气会很冷，就连饭都没有吃就出去了。
还有一件事，我的姑丈因为赌博被派出所抓了，家里人让爸爸出面说情，爸爸听了，气极了，他说：“我这人最恨的就是赌博，既然是给派出所抓了，该怎么惩罚就怎么惩3
罚”，爸爸就是这样一个人，从不利用权力为家人办事。
爸爸对我们姐妹要求很严格。他常常给我们讲一些革命英雄、伟人、名人的故事，教育我们要向他们学习，长大了成为对社会有用的人。
普通话测试说话范文3号《我的童年》
每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事的回忆。
我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧!水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。
每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢?因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。
小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。
回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。
普通话测试说话范文4号《我喜爱的体育运动》
我喜爱的体育运动是什么呢?在为数甚众的体育运动中，我选择的是篮球。个头不高的我喜欢上篮球是在一个偶然的机会中碰上的。那是初中二年级时，同学们打球因缺少一个队员，便邀请我参加，我答应了。在这之前我连篮球是圆的、扁的都不知道。不过，说也奇怪，那次打篮球我连连投中，我和同学们玩得非常高兴!由那次的投球开始，我就真正的喜欢上了篮球这项体育运动。在以后的日子中，我渐渐地知道了有关篮球这项体育运动的知识。比如说，篮球运动是以投篮为中心，以得分多少决定胜负的集体竞赛性的运动。还有什么是三步上篮啊、打手犯规啊、三分球啊，投篮用压腕的方法等等一些有关篮球方面的知识。另外，我还知道篮球是在1891年由美国的一名体育教师根据民间流传的“投进篮子的球”的游戏中发明的。因为我对篮球运动的喜爱，使我又懂了许多以前我从未知道，从未体验过的事情。另外有一点最重要的，我知道：人要心胸开阔，与人相处要学会忍耐，学会关心他人，因为人是生活在集体中的。
学习普通话命题说话三分钟作文
学习普通话命题说话三分钟作文
篇一 《我与普通话的有趣邂逅》
说起普通话，那可真是有不少故事。我来自一个小地方，小时候在村里撒丫子跑的时候，说的都是家乡话，那口音可重了。后来上小学了，学校要求讲普通话，这可对我是个大挑战。
就说我的语文老师吧，是个挺严肃的小老头。有一次他让我站起来读课文，那课文里有个词儿叫“捉迷藏”。我按照家乡话的习惯读成了“捉眯藏”。我刚读完，全班哄堂大笑，小老头老师的脸一下就黑了，他严厉地给我纠正“是捉迷藏，不是捉眯藏”。我当时脸憋得通红，觉得特别丢人。从那以后，我就铁了心要把普通话说好。
每天晚上，我就像和尚念经一样，对着课本念。那时候家里穷，没有收音机啥的辅助设备。我就自己琢磨，把每个字都拆开来学发音。像“吃”这个字，我就一个劲儿地练习声母“ch”和韵母“i”的组合，不断地拉长音，缩短音，变着花样念。就这样，慢慢地我的普通话有了进步。到了学期末，又轮到我读课文了，我顺利地读完了一整篇文章，小老头老师破天荒地表扬了我，那种感觉就像中了大奖似的。从这件小事也能看出来，学好普通话得有决心，还得花功夫。这普通话就像一个神秘的宝藏，通过自己的努力找到了打开它的钥匙，心里满满的成就感。
篇二 《普通话那些事儿》
普通话在生活中就像一把万能钥匙。记得我刚到城里读中学的时候，因为普通话不标准，闹了不少笑话。
在食堂排队打饭的时候，我看到有一道菜叫“凉拌土豆丝”。我就对打饭的阿姨说“阿咦（姨），我要栏（拿）那个凉半（拌）吐（土）豆丝。”阿姨一脸茫然，旁边的同学都开始笑。我急得脸通红，手来回比划，又重复了好几遍，阿姨才明白。不过这事儿可没就这样过去，在之后的几天里，我成了同学们打趣的对象。
这让我意识到，想要融入这个新的环境，必须要说好普通话。于是我模仿播音员说话的口气，每天跟着新闻联播练习发音。一开始的时候真的很困难，舌头就像打结了一样。但是我不放弃呀，看到镜子就练嘴型，晚上做梦都在念拼音。
普通话命题作文通用稿我的家乡之广安
普通话命题作文通用稿我的家乡之广安
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
我的家乡广安
大家好,我是小明。今天我要给大家讲讲我的家乡广安,它可是一个非常好的地方呢!
广安是四川省的一座城市,位于成都平原的东北部。我们广安地处川东门户,交通十分便利。从小就听父母说,广安自古以来就是通往东北、西北的要冲。我们家就住在广安市区,离火车站和汽车站都很近。
广安不但交通便利,而且环境优美。我们这里空气很好,天天都能看到蓝蓝的天。城里到处都是绿树红花,特别是春天的时候,各种鲜花都开放了,真是漂亮极了!广安还有很多公园,每次和爸爸妈妈去公园散步,我们都会看到许多小动物,有松鼠、有鸽子,偶尔还能看到小兔子呢!
除了优美的环境,广安也有着悠久的历史文化。从小我就被教导要了解和珍惜家乡的历史。据说广安在很早以前就是一个非常重要的军事重镇。后来历史上还出现过很多名人,比如诗人杜甫、张籍等等,他们的诗作里都有提到过广安的美景。广安至今仍保留着许多古迹古建筑,每年都有很多游客来观光旅游呢。 我最喜欢广安的就是这里的美食了!广安的特色小吃真是种类繁多啊,我一下子数不过来。我最爱吃的就是广安的米粉和烧冷面了。妈妈每次做这些美食的时候,香味就飘满了整个房子,我都馋得直流口水呢!除了米粉烧冷面,广安的臭豆腐、粉蒸肉、酿汽锅巴等等也是让人垂涎欲滴。以前每逢节假日,我们全家就会去郊游,到山上野餐,吃着这些地道的川东风味小吃,棒棒哒!
说了这么多广安的好,你们一定也想亲自来看看了吧?广安不但环境优美、交通便利,而且历史悠久、人杰地灵,这里的人们更是勤劳淳朴、热情好客。广安是一个非常值得一游的城市,欢迎大家都来做客哦!
好了,关于我的家乡广安,我就讲这么多了。希望大家从我的讲述中,对这座美丽的城市有了初步的了解。如果将来有机会,一定要亲自来广安走一走,体验一下这里的独特魅力!谢谢大家!
老师 普通话命题说话作文
老师 普通话命题说话作文
篇一 《我的奇葩老师与普通话》
我的老师姓张，是个特别有趣的人。他身材胖胖的，那圆滚滚的肚子就像装了个皮球似的，走起路来一颠一颠的，特别搞笑。张老师有个大嗓门，而且他对普通话那叫一个执着。
有一次，我们班上来了个转学的新同学，这同学是从一个小地方来的，普通话带着浓浓的家乡口音。张老师可上心了，就想帮他把普通话练标准。每次上课啊，只要这个新同学回答问题，张老师就会全神贯注地听，然后一个字一个字给他纠正。
比如有一回，这新同学回答说“我今儿天（今天）很开心”。张老师一听就来劲了，他站在讲台上，模仿着新同学的口音说：“恁这‘今儿天’可不行啊，要读‘今天’。”说完了还让全班同学跟着读几遍。接着他又让新同学再读，那新同学脸都红了，结结巴巴地又读了一遍，还是没读标准。张老师一点也不着急，走过去拍拍新同学的肩膀，说：“莫慌莫慌，咱俩慢慢练。”然后他把“今”这个字的读音用很慢的速度分解着教，从舌头的位置到发音的轻重，足足讲了五分钟。
在张老师这样执着的教导下，新同学的普通话那可是一天一个样。最后啊，这个新同学在学校的朗诵比赛上还得了奖呢。张老师更是高兴得不行，就像自己获奖了一样。那张圆圆的脸上满是笑容，眼睛都眯成了一条缝。他在班里一直说：“普通话就得这么认真学，看这娃现在说得多好。”
在张老师的影响下，我们全班同学也都特别重视普通话了，大家都怕被张老师揪着“开小灶”纠正发音。但是不得不说，张老师这种对普通话的较真劲儿，还真让我们都受益了。
篇二 《老师的普通话魔法》
我的老师是李老师，李老师是个神奇的老师，他的普通话就像有魔法一样。
李老师长得很瘦削，戴着一副黑框眼镜，看起来斯斯文文的。他特别注重普通话的教学，在他眼里，普通话讲得标准那可是基础又基础的事儿。
记得那次学校要举行诗歌朗诵大会，我们班都挺兴奋的，大家都想一展风采。可是真正开始练习的时候才发现，好多同学的普通话其实都不过关。这时候李老师就出场了。
让我感动的事情普通话命题作文
让我感动的事情普通话命题作文
《那些让我感动之事
篇一：《爷爷的收音机》
在我小时候，爷爷有个宝贝收音机。那收音机可古老了，外壳都有点发黄，上面的旋钮也有点松松垮垮的。但在爷爷眼里，它就像个宝。
每天傍晚，爷爷就会坐在他那把旧藤椅上，打开收音机。收音机先是一阵“刺啦刺啦”的声响，然后才传来那模模糊糊的戏曲声。爷爷呢，就闭着眼，随着戏曲的节奏轻轻地摇晃着脑袋，手指还在扶手上点来点去，那模样真是惬意。
有一次，我好奇极了，就想把收音机拆开看看里面到底有啥。趁爷爷不在家，我拿起螺丝刀就开始动手。结果等爷爷回来的时候，收音机已经被我拆得七零八落，躺在地上可怜兮兮的。我当时害怕极了，心想爷爷肯定要大发雷霆了。可是爷爷看到后，只是轻轻叹了口气，然后就坐在地上开始捣鼓起来。
只见爷爷戴着他的老花镜，皱着眉头，一点点地研究那些小零件。那专注的神情，在夕阳的余晖下显得格外温暖。爷爷弄了好几个小时，最后还真把收音机修好了。爷爷修好收音机后，并没有责备我，而是笑着跟我说：“这收音机啊，就像爷爷的老伙伴，你呀，下次可不能这么调皮啦。”那一刻，我心里满是感动。爷爷对我的宽容，对收音机的执着与热爱，就像一股暖流，流淌在我的心间。这小小的收音机，承载着爷爷的爱和温暖，这个画面，即便过了这么多年，还是深深地印在我的脑海里。
篇二：《邻居王奶奶的饺子》
我们那栋楼有个王奶奶，她就像大家的福星一样。王奶奶做的饺子那可是一绝。那饺子皮又薄又有韧性，馅更是香得不得了，每次闻到那香味，我的口水都要流下来了。
有一年冬天，天气特别冷，冷得让人直打哆嗦。我爸妈都出差了，就我一个人在家。那天放学回家，一进楼道就闻到了熟悉的饺子香。可是我想，爸妈不在家，我也只能闻闻这香味了。哪知道，我刚打开家门，就听到敲门声。开门一看是王奶奶，她端着一盘热气腾腾的饺子就进来了。王奶奶笑着说：“孩子，知道你爸妈不在家，肯定没吃啥好的，奶奶今天做了饺子，快趁热吃。”
普通话随机命题作文
普通话随机命题作文
篇一 《我最难忘的一顿饭》
说到难忘的饭，我就想起去年在老家和爷爷奶奶一起吃的那顿团圆饭。那可真是终身难忘啊。
我刚到老家的院子，就闻到了从厨房飘出的菜香。我迫不及待地冲进厨房，想看看有啥好吃的。嘿，只见灶台上摆满了碗碟，里面盛着各种各样的菜。有我最爱吃的红烧肉，那肉红得发亮，油汪汪的，感觉每一块肉都在向我招手呢。还有炒得绿油油的青菜，就像在盘子里铺了一层翡翠。那香味儿，直往我鼻子里钻。
爷爷正在灶火前烧火，他把干树枝一根根往灶膛里塞，干树枝被烧得噼里啪啦响，就像在放小鞭炮。红红的火苗舔着锅底，把爷爷的脸也映得红彤彤的。奶奶呢，在锅台前忙碌着，一会儿放盐，一会儿倒酱油，嘴里还念叨着：“多放点调料，让孙子吃个够。”
开饭了，全家人围坐在那张老旧的八仙桌旁。我夹了一块红烧肉就往嘴里塞，哇，那口感，外焦里嫩，肉皮有点弹性，肉呢又很软烂，咸甜的味道在嘴里散开，好吃得我眼睛都眯起来了。大家看着我狼吞虎咽的样子，都哈哈大笑。爷爷还笑着说：“慢点儿吃，没人跟你抢。”那顿饭，大家一边吃一边聊，说说村子里的新鲜事，讲讲我在城里的生活。那种温暖和睦的气氛，比那红烧肉还香呢。最后一个个都吃得肚子圆滚滚的。
这顿饭之所以难忘，不只是因为美食，更是因为和家人在一起的那份幸福。直到现在，每当我不开心的时候，就会想起那顿充满爱的饭。
篇二 《我的第一次爬山之旅》
我这一辈子都忘不了自己的第一次爬山经历。那是一座在我们老家附近看起来挺高大的山，名字我都快忘了，不过山上的一草一木我可还都记着呢。
刚开始爬山的时候，看着山不算特别陡，我心里还想这有啥难的。我就雄赳赳气昂昂地往上走，就跟打了鸡血似的。一路看着周围的小野花，五颜六色的，有的花朵小小的，就像一个个小纽扣。我还看到了一些小虫子，在草丛里爬来爬去，有只大蚂蚁扛着一块比它自己还大的食物残渣，感觉它累得都快走不动路了。
可是走着走着，这山就开始变难爬了。坡变得越来越陡，我得手脚并用才能往上爬。我的手抓着那些裸露的树根，树根糙糙的，有的上面还有小刺，扎得我的手有点痛。脚下的石头也不老实，踩上去有点滑。有一次我一脚没踩稳，差点就顺着坡滚下去了，吓得我出了一身冷汗。
普通话我的老师命题说话的作文
普通话我的老师命题说话的作文
篇一 《普通话：我的特别老师
普通话，在我心里它就像一个特别的老师，默默地教导着我在更广阔的天地里闯荡。
我记得刚上大学那会，宿舍里来自五湖四海的同学，大家都操着自己的家乡话夸夸其谈。这时候我才深刻意识到普通话的重要性。我可是能憋出几句蹩脚的普通话，但跟正宗的比起来，那就是歪瓜裂枣。比如说我的“s”和“sh”老是分不清，有一次我跟宿舍的阿强说“四（是）谁啊”，阿强一脸蒙圈地看着我，还打趣说“你这是让我猜谜呢还是念绕口令呢”。这可伤了我的小自尊，我暗下决心要把普通话拿捏得死死的。
于是我开始做很多努力。每天早上听广播练发音，那广播主持人口齿清晰得就像装了精准的仪器，我就在那默默地跟着念。那感觉就像是小跟班追着大佬跑，一边跑一边学。而且我只要张嘴说话就提醒自己要注意发音。看影视剧的时候也不再纯粹看个热闹，专门学人家演员讲话。有一回看一部谍战剧，那个主角说着条理清楚又充满正气的话，我就在那模仿他的语音语调。我每次说话前在心里都给自己来一通默念，就怕又出岔子。不过这都成习惯了，就像那偷吃了糖怕被发现的小孩子。
经过这一通折腾，我的普通话还真有进步。和同学交流顺溜多了，去参加个校级演讲比赛也不至于丢人。普通话这个特别的老师虽然不会像真正的老师那样耳提面命，但却不断地让我在试错和努力中成长。
篇二 《普通话：我的无声老师》
普通话，算是我成长路上一个无声无息但又影响力巨大的老师。
我有个小表弟，跟他交流会是一场混乱的“战斗”。他是个满嘴家乡方言的机灵鬼。有次我给他讲童话故事，我说着那我自以为还不错的普通话，他呢，用他那方言跟我搭话。我讲“小红帽去看外婆”，他却说“小红帽克看阿婆啊”。这交流起来特别费劲，让我深深感觉这不同语言体系就像一道沟，我必须得用更好的普通话把它填平。
我就开始发奋图强学普通话。没有专业老师指导，那就对着镜子自己琢磨。我发现我的双唇音“b、p”在快速说话时容易混淆。就像有一回在社团里我想活跃气氛，大声说“我们来玩个破冰游戏（pin bing you xi）”，这一出口就感觉不对，旁边几个同学都忍不住笑了。当时我的脸就像被火烤了一样红，尴尬得不行。
谈谈中国文化普通话命题作文
谈谈中国文化普通话命题作文
一、命题作文题目。
阅读下面的材料，根据要求作文。
中国文化博大精深，源远流长。从古老的甲骨文到今天的简体汉字，从雄伟的万里长城到如今的高楼大厦，从传统的京剧艺术到现代的流行音乐，从古代的诗词歌赋到现代的小说散文……中国文化在传承与发展中不断展现出独特的魅力。请以“谈谈中国文化”为题，写一篇不少于800字的文章。
二、解析。
1. 主题理解。
本题的主题是“中国文化”，这是一个非常宽泛的概念。考生可以从多个角度切入，如中国文化的内涵（包括价值观、思想观念等）、中国文化的表现形式（如文学艺术、建筑、传统习俗等）、中国文化的传承与发展等。
2. 立意方向。
传承角度：可以论述中国文化传承的重要性，例如一些传统手工艺如剪纸、刺绣等面临失传的危险，而传承这些文化遗产对于保持民族特性至关重要。
发展角度：强调中国文化在现代社会的创新发展。比如现代的网络文学中融入了很多中国传统文化元素，像仙侠小说中的道家思想等，这是中国文化在新时代的发展。
文化内涵角度：深入挖掘中国文化内涵对个人和社会的影响。如儒家的“仁爱”思想对构建和谐人际关系的意义。
3. 文体选择。 本题适合写成议论文，因为可以方便地阐述对中国文化的观点、看法，进行论证分析。但如果考生擅长记叙文，也可以通过讲述一个与中国文化相关的故事，如自己学习书法的经历来展现中国文化的魅力。
4. 内容要求。
在论述过程中，要结合具体的事例来支撑自己的观点。例如在论述中国建筑文化时，可以列举故宫的建筑布局体现的封建等级观念和传统美学思想；在论述中国文化的国际影响力时，可以提到孔子学院在世界各地的设立传播中国的语言和文化。
印象深刻的书籍普通话命题作文
印象深刻的书籍普通话命题作文
《印象深刻的一本书》
嘿，要说起让我印象深刻的书籍啊，那得是《小王子》呀！
记得那时候我正处于一段特别迷茫的时期，感觉生活没啥意思，每天都浑浑噩噩的。有一天，我闲逛到了书店，就在那一排排书架间瞎转悠。突然，我就看到了《小王子》这本书，那封面特别简单，但是不知道为啥，就特别吸引我。我拿起来翻了翻，就被里面的故事给吸引住了。
我买回家后，就窝在沙发上读起来。哇哦，那个来自 B-612 星球的小王子，他的经历太让人着迷了！他遇到了各种各样奇怪的人和事，就像我们在生活中也会遇到各种奇奇怪怪的情况一样。我感觉自己好像跟着小王子一起在宇宙中旅行，看到了那些稀奇古怪的星球和那些有着不同性格的人。尤其是他和那朵玫瑰花的故事，让我特别有感触。我就想起自己曾经也像小王子一样，对一些东西不珍惜，等失去了才知道后悔。
还有小王子和狐狸的友谊，也让我感动得不行。让我意识到友谊原来是这么珍贵的东西呀。我一边读一边就想，哎呀，我也要像小王子一样，用心去感受这个世界，去珍惜身边的人。
读完这本书后，我整个人都感觉不一样了。我不再那么迷茫，好像找到了生活的方向。从那以后，我每隔一段时间都会把这本书拿出来再读一读，每次读都有不同的收获。它就像我的一个好朋友一样，随时都能给我带来力量和启示。
哇，真的是一本超级棒的书啊！直到现在，它依然在我心里占据着重要的位置，时不时地就会冒出来，提醒我要保持一颗纯真的心，去看待这个世界哟！这就是让我印象深刻的《小王子》啦！
普通话命题作文30篇
1.我的理想 每个人都有自己的理想，有的人希望将来当警察，有的人希望当医生，有的人希望当科学家，而我从小就有一个愿望，就是长大以后当一名光荣的人民教师。
我喜欢当教师有几个原因，主要的原因是从小就觉得教师这个职业很神圣，他可以把自己的知识传授给学生，而且受人尊敬。然后觉得当教师有许多业余的时间，可以做自己想做的事情，比如教师每年都有两个假期，寒假与暑假，每周还有两天休息，我觉得可以利用这些时间来学习，回顾或总结。
在我上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我就觉得老师很神奇也很伟大，什么都会。我就想着等自己长大了也要当一名神奇的老师，把我懂得的都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加了不起了，我们不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就全部明白了。
老师不但教给我们知识，还教我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。每当我们伤心时，老师会给我们安慰；当我们遇到困难的时候，老师给我们鼓励。只要看到老师那和蔼的面孔，再困难的事情都会变得简单起来，这更加坚定了我当老师的信念。
我想着，如果我当上了老师，我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。而且，我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们取得好成绩时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难时，我会告诉他们“阳光总在风雨后，坚持就是胜利”，我会像当时老师教育我们一样教育我的学生，把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，让他们长大后成为一个对社会有用的人。
2.我的学习生活 俗话说“活到老，学到老”，所以作为一名电脑教师，我丝毫没有放弃过自己的学习。在最近的一段时间，练习普通话成了我的学习生活的主线。
普通话是我国的通用语言，也是国际语言之一。说一口标准的普通话不仅能给人一种美感，还能给人一种无穷的享受。尤其是对于教师这个职业，我认为，说好普通话更是我们的必修课。
普通话命题说话三分钟作文
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篇一 《我的难忘旅行
说到旅行，我可太有话讲了。我去过的地方里，让我印象特别深刻的一次旅行是去张家界。
出发之前我就在网上看了不少张家界的图片，那山峰一座一座的，就像拔地而起的竹笋，看着特别壮观。等我真正到了那儿，才发现眼睛看到的比网上的照片还震撼。我们进景区是坐的那种中巴车，那山路十八弯的，车子晃来晃去，感觉自己就像个球在一个大碗里滚来滚去。我那时候紧紧抓着扶手，旁边的哥们都被晃得脸都绿了。
我走着走着，就到了那个金鞭溪旁边。溪水特别清澈，都能看到水里的石头和小鱼。我就特别兴奋，想去水里玩会儿，结果刚蹲下去手还没碰到水，就听到旁边有管理员大喊，说这里不能玩水。我当时那个尴尬啊，就赶紧站起来拍拍裤子。一路上看到那些调皮的猴子，有的在树上跳来跳去，有的直接跑到路上，找游客要吃的。我看到一只小猴子抢了一个游客的香蕉，那速度快得啊，就像一道闪电。那游客还没反应过来，香蕉就没了。那小猴子就坐在路边，熟练地剥开香蕉皮吃起来，眼睛还滴溜溜地转，看有没有别的吃的。
在山上走的时候，那楼梯特别陡，感觉是直直地往上伸的。我爬得气喘吁吁，每走几级就得休息一下。可是爬着爬着，到了一个观景台，看到四周那云雾缭绕在山峰之间，山峰若隐若现的。那景色就像在仙境里一样，我觉得之前爬楼梯的累都值了。那一趟张家界之行，我拍了好多照片，感觉腿都要走断了，但心里是特别高兴的。现在想起来，那画面就像放电影一样清楚，是我一次非常难忘的旅行。
篇二 《我尊敬的人》
我尊敬的人啊，得说说我小学时候的班主任，李老师。这老师可有点特别呢。
他长得就有点像弥勒佛，圆圆的脸，总是带着笑。每次他进教室的时候，那步伐有点像那种慢条斯理的老学究。腿不紧不慢地迈着，肚子还一挺一挺的。不过虽说外表有点憨憨的，可他的本事是真不小。
记得有一次学校举办数学竞赛，我们班上几个成绩好的同学都去参加了。我呢，也在其中。我当时还觉得自己挺厉害的，复习的时候就有点飘了。李老师看在眼里，他也不直接批评我。有一天下课，他把我叫到办公室。我一进去，就看到他桌子上堆满了作业本和试卷。他让我坐下来，然后就从那一堆东西里翻出一本旧书，上面都是密密麻麻的笔记。他说这是他以前上学时候的数学笔记。他就跟我讲他以前上学的故事。他说当年他也是想一口吃个胖子，一次数学考试前没好好复习，结果考得一塌糊涂。他边说边拿手指敲着那本书的封面，然后看着我眼睛说，学习不能浮躁啊，要脚踏实地。那眼神里满是认真，我一下子就有点不好意思了。