六年级下册数学试题-第五单元 确定位置 测试卷-苏教版(含答案)
六年级下册数学试题-第五单元 确定位置 测试卷-苏教版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.0.3×b＜0.3，b一定（ ）。
A. 大于1 B.等于1 C.小于1
2.如果用（x，4）表示君君在教室里的座位，那么下面说法错误的是（ ）。
A.君君的座位一定在第4列 B.君君的座位一定在第4行 C.君君的座位可能在第4列
3.方格图中，已有三个点：A（2，5），B（6，5），C（1，2），如果点D与A、B、C三点相连，刚好构成一个平行四边形，那么，点D的位置是（ ）。
A.（5，2） B.（4，2） C.（3，2） D.（2，2）
4.李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）。如果每个小正方形的边长表示100米，李林从家出发，经过学校到少年宫，至少要走（ ）米。
A.300米 B.400米 C.500米 D.600米
5.下列语句中,正确的是（ ）。 A.同一平面上,点（3,2）与（2,3）是同一个点
B.点（1,5）向左移动3格后是（1,2）
C.点（3,2）和点（4,2）在同一行
二.判断题(共5题，共10分)
1.在同一幅图上，数对（6，8）和（8，6）表示的是同一位置。（ ）
2.一个三角形顶点的位置是（2，3）向上移动了3格，它的顶点位置是（5，8 ）。（ ）
3.位置分别是（5，4）和（4，5）的两个物体在同一列不在同一行。（ ）
4.用数对表示位置（3，6）和（6，3）是同一位置。（ ）
5.用（3，a）表示位置，不能知道是第几列，但能知道是第几行。（ ）
三.填空题(共7题，共22分)
1.电影票上7排5号记作（7，5），那么（9，5）在电影票上是（ ）。
A.8排6号 B.9排5号 C.5排9号
2.点A（1，1）向右平移2个单位，再向上平移3个单位，得到点A。点A表示为（ ）。
A.（2，3） B.（3，4） C.（4，3）
3.在下表中按要求填出商的近似数。
4.小军坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示；小红坐在小军的正前方的位置，小红的位置用数对表示是（ ）。
5.教室里，甜甜的座位是第5列第3行，用数对表示为（ ， ）。 6.小军在教室里的位置可以用数对（3，2）表示，如果（3，2）中的3表示第3列，则2表示（ ）；他的同学小红在教室里的位置是（3，6），表明小红坐在第（ ）列第（ ）行。
7.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
（1）4.96÷1.6＝_______÷16 （2）1.35÷0.15＝_______÷15
（3）2.7÷0.03＝_______÷_______ （4）6÷0.012＝_______÷_______
四.作图题(共3题，共18分)
1.如图：A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为（ ， ），C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是( )三角形。
2.下面是大卫家所住“利民”小区18号楼的平面示意图．图上“列”表示楼房的单元，“行”表示楼房的层数。按下面条件，标出各家所在的位置．
（1）大卫家住在（3，4），王华家和大卫家住在同一楼层，从左往右数第二单元里。
（2）李奶奶家住在起始单元，起始层；陈奶奶家和李奶奶家住同一单元，比李奶奶家高2层。
（3）张叔叔家住在（5，2），和刘阿姨家住同一楼层，刘阿姨家和大卫家住同一单元。
3.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置，三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′，三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′（ ， ）， B′（ ， ）， C′（ ， ）。
五.解答题(共2题，共10分)
1.天鹅养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位置在（1，5），一个半小时后，测得这只奔跑的麋鹿的位置已在（8，5）了。
（1）分别标出这只麋鹿两次所在的位置。
（2）如果图中每格的距离代表15千米，这只麋鹿每小时大约跑多少千米？ 2.在一张方格纸上有一个长方形，请你完成下面的问题：
（1）用数对表示图中长方形四个顶点的位置。
（2）把长方形向下平移4格，画出平移后的图形，并用数对表示平移后的长方形四个顶点A1、B1、C1、D1的位置。
（3）把长方形向右平移3格，直接用数对表示平移后的长方形四个顶点A2、B2、C2、D2的位置。
六.综合题(共2题，共17分)
1.标出点A（2，2）、B（3，4）、C（6，4）、D（5，2），并顺次连接A、B、C、D，围成的是什么图形？将这个图形向右平移2格，然后写出所得图形A1B1C1D1各顶点的位置。
2.如图是幸福小区的平面图。
（1）如果用（12，5）表示公园的位置，那么佳佳家的位置表示为________。
（2）下面是佳佳周六上午的作息时间。 佳佳早晨跑步到文化宫，然后又跑步返回家中共用20分钟．算一算，她平均每分钟大约跑多少米？
（3）星期天佳佳应邀步行去王芳家做客，她步行的速度是每分钟70米．佳佳出门5分钟后，王芳以每分钟80米的速度从自己家里出发去迎接佳佳．算一算，佳佳出发多少分钟后才能与王芳相遇？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.B 2.B
3.如图：
4.（3，1）
5.（5，3）
6.第2行；3；6
7.（1）49.6÷16 （2）135÷15 （3）270÷3 （4）6000÷12
四.作图题
1.（6，4）；（4，4）；钝角。
2.（1）王华家（2，4）；（2）陈奶奶家（1，3）；（3）刘阿姨家（3，2）。
3.A（3，6），B（6，8），C（2，8）；A′（3，2），B′（6，4），C′（2，4）。
五.解答题
1.7×15÷1.5=70（千米/时）。
2.（1） A (0，8)；B (3，8)；C (0，6)；D (3，6)；（2） A1（0，4）；B1（3，4）；C1（0，2）；D1（3，2）；（3） A2（3，8）；B2（6，8）；C2（3，6）；D2（6，6）。
六.综合题
1.图略；平行四边形；A1（4，2）；B1（5，4）；C1（8，4）；D1（7，2）
2.（1）（4，13）
（2）解：佳佳家到文化宫的距离是500×3=1500（米）1500×2÷20=150（米）
答：她平均每分钟大约跑150米。。 （3）解：佳佳家到王芳家的距离是500×7=3500（米），
佳佳出发5分钟行驶了70×5=350（米）
此时佳佳与王芳相距3500﹣350=3150（米）
3150÷（70+80）+5
=3150÷150+5
=21+5
=26（分钟）
答：佳佳出发26分钟后才能与王芳相遇。
苏教版六年级下册数学《第5章 确定位置 》测试卷(附知识点归纳)
2020苏教版小学六年级数学下册
单元知识点总结（后附单元试卷及答案）
第5章 确定位置
【知识点归纳总结】
1. 位置
位置用行和列表示．把竖排叫做列，横排叫做行．
【经典例题】
例：
（1）长宁大道的北面有图书馆、小慧家、书店．
（2）竹园路的西面有图书馆、小军家、游乐园．
（3）学校在小慧家的南面，小军家在小慧家的西南面．
（4）小军到书店，可以怎样走？
分析：（1）长宁大道的北面就是长宁大道的上面（上北），然后找出即可；
（2）竹园路的西面就是竹园路的左面（左西），然后找出即可；
（2）学校在小慧家的下面，由上北下南可知，是在南面；小军家在小慧家的左下方，左是西下是南即西南方；
（4）小军到书店有两条路可走；一条是沿着象山大道往东经过竹园路到海慧路，再往北走到长宁大道路口就到了；另一条是沿着象山大道往东到竹园路，在往北到长宁路，再沿着长宁大道往东经过海慧路口就到书店．
解：（1）长宁大道的北面有：图书馆、小慧家、书店；
（2）竹园路的西面有：图书馆、小军家、游乐园；
（3）学校在小慧家的南面，小军家在小慧家的西南面； （4）小军到书店有两条路可走；一条是沿着象山大道往东到海慧路，再往北走到长宁大道就到了；另一条是沿着象山大道往东到竹园路，在往北到长宁路，再沿着长宁大道往东经过海慧路口就到书店．
故答案为：图书馆、小慧家、书店，图书馆、小军家、游乐园，南，西南．
点评：本题主要考查位置与方向，注意根据上北下南，左西右东的方位辨别方法．
2. 数对与位置
1．数对的意义：用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是谁对．
2．用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．
3．给出物体在平面图上的数对，就可以确定物体所在的位置了．
【经典例题】
例：如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A′的位置用数对表示为（ ）
A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）
分析：将△ABC向左平移2格，顶点A′的位置如下图，即在第1列，第1行，由此得出A′的位置．
六年级下册数学单元测试-5.确定位置 苏教版(2014秋)(含答案)
六年级下册数学单元测试-5.确定位置
一、单选题
1.要确定位置要知道方向和（ ）
A. 角度 B. 距离 C. 方位
2.如图，赵锐从银行出发向南走1000米到学校，然后向西走1200米．他现在走到了邮局的（ ）面．
A. 西 B. 东 C. 西北 D. 东南
3.如图，小明家与小红家的方向距离描述正确的是（ ）小明家．
A. 小明：小红在我家西偏南30°的方向距离400米 B. 小明：小红在我家南偏西30°的方向距离400米
C. 小红：小明在我家南偏北30°的方向距离400米 D. 小红：小明在我家北偏东30°的方向距离400米
4.以广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（ ）。
A. B. C.
二、填空题
5.如图所示，驾车从A镇到B镇应向________偏________（________）°方向，行驶________千米。
6.小远家在学校北偏西30°方向400m处，则学校在小远家________偏________ ________方向________ m处。
7.王芳家在小华家东偏北50度距离400米的地方，那么小华家在王芳家________50度距离400米的地方。
8.看下图，李文从家向________方向走________米到超市，再向东走________米到明明家。
六年级下册数学单元测试-5.确定位置 苏教版(2014秋)(含答案) 2
六年级下册数学单元测试-5.确定位置
一、单选题
1.如图，赵锐从银行出发向南走1000米到学校，然后向西走1200米．他现在走到了邮局的（ ）面．
A. 西 B. 东 C. 西北 D. 东南
2.“小明家在小莉家的北偏西30°方向200米处”，下图中与这句话相符的是（
）。
A. B.
C.
D.
3.书店在金拱门西偏南50°方向上，那么金拱门在书店（ ）方向上．
A. 西偏南50° B. 东偏北40° C. 东偏北50°
4.教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的（ ）面．
A. 北面 B. 西北 C. 东北
二、填空题
5.红红家向________能到笑笑家。
6.说明各场所的方位
（1）街心公园在________的北面，在________的南面，在________的西面．
（2）百货商店在________的东面，在________的北面，在________的西面．
7.我会想
（1）黑猫先向________走________格，再向________走________格就能捉到老鼠。
六年级数学下册-根据方向、角度和距离确定物体的位置-同步练习-(含答案)(苏教版)
第五单元 确定位置
第1课时 根据方向、角度和距离确定物体的位置
【基础训练】
一、选择题
1．张华从甲地出发，到南偏东50°方向1200米处的乙地办事，办完事张华沿原路返回，应从乙地沿（ ）到达甲地。
A．北偏西50°方向走1200米 B．北偏西40°方向走1200米
C．南偏西50°方向走1200米 D．南偏西40°方向走1200米
2．以教学楼为观测点，图书馆在北偏西30°的方向上，下图正确的是（ ）。
A．B． C．
3．佳华在媛媛的东偏南30方向500m处，那么媛媛在佳华的（ ）。
A．东偏南30方向500m处 B．南偏东60方向500m处
C．北偏西30方向500m处 D．西偏北30方向500m处
4．图书馆在操场的（ ）方向。
A．北偏东40° B．北偏西40° C．北偏西50° D．北偏东50°
5．甲从A点出发向北偏东60°方向走了30米到达B点，乙从A点出发向西偏南30°方向走了40米到达C点，那么B、C两点之间的距离是（ ）。
A．70米 B．30米 C．10米
二、填空题
6．我会填。
以小猫为中心，鱼在小猫的北偏（ ）（ ）°的方向上，老鼠在小猫的正（ ）方向上。
7．（1）小红从家先向( )偏( )( )方向行( )米，再向( )方向行( )米到学校
（2）小亮从家先向( )方向行( )米，再向( )偏( )( )方向行( )米到学校。
8．确定物体的位置需要知道( )和( )两个条件。
9．如图，淘气从家向( )走( )米到少年宫，再向( )走( )米到学校．
10．下面是利民镇的平面图，以镇政府为观测点。
苏教版六年级数学下册 第5单元 确定位置 过关检测卷-新版
第五单元过关检测卷
一、填空。(每空1分，共16分)
1．在平面上确定物体的位置，要明确物体的( )和( )。
2．下图中，B点在A点东偏北的方向上，也可以说B点在A点北偏( )的方向上。
3．学校在超市南偏东45°方向300米处，则超市在学校( )偏( )( )°方向( )米处。
4．观察下图，回答问题。
(1)兰兰家在学校的北偏( )( )°方向。
(2)欢欢家在学校的( )偏( )( )°方向。
5．在地图上，一般按照上( )下( )左( )右( )来识别方向。
二、计算。(1题12分，2题8分，共20分)
1．解比例。 0.5∶15＝52∶x x∶14＝23∶35
23∶56＝x∶89 2.5x＝7.52
2．用简便方法计算。
512÷9＋19×712 12×(512＋715)×15
三、选择。(每题2分，共8分)
1．以小华家为观测点，小红家在( )。
A．南偏西35°
B．南偏西55°
C．北偏东55°
2．以小红家为观测点，小华家在( )。
A．北偏东55° B．北偏东35° C．南偏西35° 3．如图所示，学校在医院的( )。
A．北偏东60°方向800米处
B．南偏西60°方向800米处
C．北偏西60°方向800米处
D．南偏东60°方向800米处
4．如图是飞机场的雷达屏幕，以机场为观测点，飞机A在北偏东30°方向距离机场20千米处。下面的描述错误的是( )。
A．飞机B在南偏东60°方向距离机场40千米处
B．飞机C在南偏西30°方向距离机场10千米处
C．飞机D在北偏东30°方向距离机场20千米处
D．飞机D在北偏西60°方向距离机场20千米处
四、操作题。(1题8分，2题10分，3题14分，共32分)
1．在右图中画出各物体的位置。 (1)红星小学在万达广场北偏东45°方向1500米处。
苏教版数学六年级下册第五单元《 确定位置》学习力提升练习卷(含答案)
【考点】根据方向和距离确定物体的位置 解:×
分析:确定位置时,先确定观测点的位置,再根据
给出的“N”来确定被观测点的位置。借助图可以看
出:小芳在小军北偏东30°方向上,小军就在小芳南偏西30°方向上。 苏教版版数学六年级下册单元学习力提升练习卷
第五单元《确定位置》
哈喽,孩子们好！
美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。提升学习力,我能行！
名师指导：
例1. 判断题：小芳在小军北偏东30°方向上,小军在小芳南偏西60°方向上。( )
例2：下面是刘强同学上学的路线图。
(1)说一说刘强上学时所经过的路线。
(2)说一说刘强放学回家时所经过的路线。
(3)算一算刘强往返所走的路程。
【考点】根据方向和距离确定物体的位置
解:(1)刘强上学从家出发,向南行100m到达书店,再向南偏东方向行180m到达
超市,继续向东行120m到达医院,最后向北偏东方向行200m到达学校。
(2)放学时,刘强从学校出发,向南偏西方向行200m到达医院,再向西行
120m到达超市,继续向北偏西方向行180m到达书店,最后向北行100m到家
(3)(100+180+120+200)×2=1200(m)
分析:描述行走的路线时,需要说清楚方向、距离和经过的地方。 名师点拨+基础检查+难点突破+真题自测+拓展延伸 例3：看图填一填。
1.李老师从学校出发向( )走( )m到( ),再向北偏( )方向走( )m到( ),最后向( )走300m到( )购买车票。
2.李老师原路返回,从车站出发,向( )走( )m到( ),再向南偏( )方向走( )m到( ) ,最后向( )走400m回到( )。
六年级数学下册第五单元确定位置(解析版)苏教版
六年级数学下册典型例题系列之
第五单元确定位置（解析版）
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。
本专题是第五单元确定位置。本部分内容主要考察位置的判断及绘制路线图,考点和题型相对简单,
【考点一】反方向类型题。
【方法点拨】
该类型题求反方向,找到原方向对应的方向,东对西,南对北,东北对西南,西北对东南。
【典型例题】
小明从家向西北方向走了200米后到达学校,返回时他应向（ ）方向走（ ）米就可以回家。
解析：东南；200
【对应练习1】
某搜救队向东南方向进行搜救,途中接到指令要求原路返回,搜救队应当向（ ）方向行进。
解析：西北
【对应练习2】
在地图上,成都在北京的西偏南约40°的方向上,那么北京一定在成都的（ ）方向上。
解析：东偏北40°
【对应练习3】
小明看小丽在南偏东40°的方向上,那么小丽看小明在（ ）方向上。
解析：北偏西40°
【考点二】看图找方向。
【方法点拨】
该类型题注意查看图像的方向,根据上北下南左西右东基本方向判断。
【典型例题】
如图,轮船在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）米处。
解析：东偏北35°400米【对应练习1】
如图,以雷达站为观测点,护卫舰的位置是（ ）偏（ ）30°,距离雷达站（ ）m。
解析：西偏南；330
【对应练习2】
东方广场的四周道路如图。以东方广场为观测点,量一量,填一填。
（1）游乐园的位置是( )偏( )( )°,距离东方广场（ ）m。
（2）新城小区的位置是( )偏( )( )°,距离东方广场（ ） m。
2020年苏科版六年级数学下册《第五单元确定位置》综合测试卷 含答案
2020年苏科版六年级数学下册《第五单元确定位置》综合测试卷
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
评卷人 得分
一、选择题
1.小明在小东家的西偏南30°方向，那么小东在小明家的（ ）方向．
A．东偏南30° B．南偏西60° C．北偏东30° D．东偏北30°
2.体育场在宾馆的东偏南30°方向200米处，那宾馆在体育场的（ ）
A．西偏北30°200米处
B．西偏北60°200米处
C．东偏北60°200米处
3.如果用（4，6）表示王菲的位置，那么王菲坐在第 列，第 行．
A．6…4 B.4…6 C．无法确定．
4.东偏南40°还可以说成（ ）
A．南偏东40° B．北偏东40° C．西偏北40° D．南偏东50°
5.在动物园的示意图上，如果（0，3）表示醒醒馆的位置，（4，3）表示狮虎山的位置，那么，猩猩馆和狮虎山在示意图上的（ ）
A．同一列，同一行 B．同一列，不同行
C．不同列，同一行 D．无法确定
6.小明第一次向东走40米，第二次向西走30米，第三次向西走40米，最后小明相对起点的位置是（ ）
A．西110米处 B．西50米处 C．西30米处 D．东30米处
7.在比例尺是1:30000000的地图上量得甲、乙两地相距5. 5厘米，一辆汽车按3:2分两天行完全程，那么第二天行的路程是（ ）
A.6.6千米 B.66千米
C.660千米 D.6600千米
第II卷（非选择题）
评卷人 得分
二、填空题
8.看图填空．
（1）书店在广场的 面．
（2）科技馆在广场的 方 米处． （3）如果从广场到商城要走700米，记作+700米，那么从广场到邮局要走 米，记作 米．
苏教版数学六年级下册第五单元《确定位置》单元测试卷
第 1 页 共 8 页 苏教版数学六年级下册第五单元《确定位置》单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1
.
笑笑的座位是（2，3），淘气的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的位置是（
）
A．（2，4） B．（4，3） C．（5，2） D．（5，3）
2 . 如图，以图书馆为观察点，游乐场在（ ）。
A．东偏南30° B．南偏东30° C．西偏北30° D．北偏西30°
3 . 小丽放学回家往西走，学校在她家的（ ）
A．东面 B．南面 C．西面 D．北面
4 . 明明上学时向西南方向走到学校,放学时向（ ）方向走回家。
A．东北 B．西北 C．西南
5 . 下列数据不能用数对确定位置的是（ ）
A．2楼3号 B．东经67°北纬50° C．东偏北55° D．东三路45号
二、填空题
6 . 观察下图，以中心广场为观测点． 第 2 页 共 8 页
（1）商店的位置是________偏________________，距离中心广场________米．
（2）学校的位置是________偏________________，距离中心广场________米．
7 . 赵家炜在班上的座位用数对表示是（ 3，3 ），那么在他正前方和正后方的同学的座位 ．
8 . 数对（4，3）在平面图上表示第 行第 列．
9 . 小玲面向西站立，向右转动两周半，面向（____）；向左转动一周半，面向（_____）．
10 . 如图，每个小方格的边长都是2厘米，完成下列问题．
（1）把三角形绕A点顺时针旋转90º，在图中画出旋转后的图形；旋转后B点的位置用数对表示为 ．
苏教版六年级下册数学《第5章 确定位置 》测试卷(附知识点归纳) 2
2020苏教版小学六年级数学下册
单元知识点总结（后附单元试卷及答案）
第5章 确定位置
【知识点归纳总结】
1. 位置
位置用行和列表示．把竖排叫做列，横排叫做行．
【经典例题】
例：
（1）长宁大道的北面有图书馆、小慧家、书店．
（2）竹园路的西面有图书馆、小军家、游乐园．
（3）学校在小慧家的南面，小军家在小慧家的西南面．
（4）小军到书店，可以怎样走？
分析：（1）长宁大道的北面就是长宁大道的上面（上北），然后找出即可；
（2）竹园路的西面就是竹园路的左面（左西），然后找出即可；
（2）学校在小慧家的下面，由上北下南可知，是在南面；小军家在小慧家的左下方，左是西下是南即西南方；
（4）小军到书店有两条路可走；一条是沿着象山大道往东经过竹园路到海慧路，再往北走到长宁大道路口就到了；另一条是沿着象山大道往东到竹园路，在往北到长宁路，再沿着长宁大道往东经过海慧路口就到书店．
解：（1）长宁大道的北面有：图书馆、小慧家、书店；
（2）竹园路的西面有：图书馆、小军家、游乐园；
（3）学校在小慧家的南面，小军家在小慧家的西南面； （4）小军到书店有两条路可走；一条是沿着象山大道往东到海慧路，再往北走到长宁大道就到了；另一条是沿着象山大道往东到竹园路，在往北到长宁路，再沿着长宁大道往东经过海慧路口就到书店．
故答案为：图书馆、小慧家、书店，图书馆、小军家、游乐园，南，西南．
点评：本题主要考查位置与方向，注意根据上北下南，左西右东的方位辨别方法．
2. 数对与位置
1．数对的意义：用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是谁对．
2．用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行．
3．给出物体在平面图上的数对，就可以确定物体所在的位置了．
【经典例题】
例：如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A′的位置用数对表示为（ ）
A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）
分析：将△ABC向左平移2格，顶点A′的位置如下图，即在第1列，第1行，由此得出A′的位置．