新版部编人教版五年级语文下册一单元考试题(附参考答案)

1 / 6 新版部编人教版五年级语文下册一单元考试题(附参考答案)

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

题序 一

二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

chuán shāo yāo he mián yáng dǎo gào

huá xiào bǎn dèng tíng bó jùn mǎ

二、比一比,再组词。(10分)

幕(________) 植(________) 塔(________) 津(________)

慕(________) 殖(________) 搭(________) 律(________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

(_____)(_____)归赵 (____)(____)请罪 (_____)(____)不克

(_____)(_____)置信 一(____)当(____) (_____)(____)之会

(_____)(_____)之宝 (____)(____)不胜

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

不但……而且…… 虽然……但是……

因为……所以…… 如果……就……

(1)(__________)天气寒冷,(________)他的心里感到很温暖。

(2)你(_________)还不努力学习,(________)不能通过期末考试了。

2 / 6 (3)冀中平原上的人民(___________)坚持了生产,(________)有力地打击了敌人。

五、按要求写句子。(15分)

这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)

_____________________________________________

2.我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。(修改病句)

_____________________________________________

3.溪水潺潺地向前流去。(改为拟人句)

_____________________________________________

4.那长长的柳枝,随风飘动着。(改为比喻句)

_____________________________________________

5.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)

_____________________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

读书再读书

一位巴格达商人走在山路上,突然,有个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔。”

商人捡了几块石头继续赶路。天亮了,他掏出石头,发现它们都变成了宝石!商人无比高兴,可是,过了一会儿,他却很懊悔。高兴的是,石头变成了宝石;懊悔的是,捡得太少了。

亲爱的小读者,读书也如此。我们今天读的书,明天就会变作宝贵的财富,当我们长大成人,总会懊悔自己读得太少。

很幸运的是,我从小就爱看书。记得小学三年级时就开始捧着厚厚的《女游击队长》囫囵吞枣地看,这份读书的兴趣一直伴随我长大。随着时间的推移,读书给我带来的好处越来越多:小时候从不为写作发愁,考大学语文得了高分,选择职业考上电台主持人,直到今天开始尝试写作……这,都是读书的

3 / 6 功劳。我常常在想,如果当初我不读书也就不会有今天,但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔:我为什么不读得多一些再多一些呢?这份懊悔来自我在工作的时候,常常感到“书到用时方恨少”!

为什么会有那么多人喜欢读书?因为:

读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没有到过南极大陆,但我却领略过非洲大陆的美丽风情,为南极洲的圣洁天地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境。

读书使我们情趣高雅。初春,当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》:“假如,我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,妈妈,你会认识我么?我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放,并潜入我的气息。

读书使我们美丽。书一本一本地读,时光一年一年地溜走,蓦然抬头,那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊,还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢?

读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想,当我们在阅读的时候,已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中,多好!我们本来天生只有一个头脑,是读书让我们又多了一个头脑。

更为重要的是,读书能使我们多活几度生命。不读书的人,只有一次生命,他充其量只能过一辈子。读书,使我们拥有丰富的人生:过去,现在和将来。

读书真让人受益无穷,所以,亲爱的小读者,请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了,“书是奇迹”,如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书再读书——为了明天不致懊悔,让我们快快来捡宝石噢。

1.“商人捡石头”的故事中作者形象地把读书类比作_______,把读书获得的好处类比成__________。

2.面对读书,作者是________。她高兴的是____________;懊悔的是______________。

3.读一读含有加点词的句子,仿写一句。

4 / 6 ____________________________________

4.划线句子中“偷”加引号的作用是_______,“别人的智慧”指的是________。

5.从文中摘录一句关于读书的格言。

_________________________________

七、习作。(20分)

题目:我________的一个人

要求:把题目补充完整,横线上可填写“佩服”“尊敬”“难忘”等。

2.要有真情实感,语句通顺,书写工整,不少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 6 _____________________________________________________________

6 / 6

参考答案

船艄 吆喝 绵羊 祷告

哗笑 板凳 停泊 骏马

幕后 植树 宝塔 天津 爱慕 殖民 搭车 规律

完 璧 负 荆 攻 无 难 以 马 先 渑 池

无 价 战 无

(1)虽然 但是 (2)如果 就 (3)不但 而且

这清白的梅花是玷污不得的。 我觉得外祖父一下子衰老了许多。 溪水唱着歌,快乐的向前奔去。 那长长的柳枝像优雅的舞者随风飘动着。

我一辈子也不会忘记那些美好的印象。

1. 捡石头 捡到了宝石

2. 既高兴又懊悔 读书带给我很多好处 自己读得太少

3.菊花没有牡丹的娇艳,没有桂花的芳香,但是却在深秋傲然开放,为城市增添了一片亮丽的风景。

4. 特殊含义 通过读书获得的知识

5.我们今天读的书,明天就会变作宝贵的财富,当我们长大成人,总会懊悔自己读得太少。

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人教部编版五年级下册语文全册单元测试卷及答案(共10份)

人教部编版五年级下册语文全册单元测试卷及答案(共10份)

最新人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷

考试时间:90分钟 满分:100分

积累运用(48分)

一、看拼音,写词语。(6分)

1.行驶在yí bì qiān lǐ( )的草原上,一路jí chí( ),

那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn( ),不用墨线ɡōu lè

( )的中国画一般美。

2.xīn jiānɡ( )是个好地方,我真想去看看。

二、巧填同音字。(6分)

yá 天( ) 悬( ) 发( )

mào 礼( ) 衣( ) ( )盛

jiāo ( )外 外( ) 摔( )

xī 分( ) 明( ) ( )少

三、选择正确的一项,在括号里填上序号。(18分)

1.关于“羞”,以下查字典的方法正确的一项是( )(2分)

A.用部首查字法查部首“”,再查4画。

B.用部首查字法查部首“”,再查5画。

C.用部首查字法查部首“丑”,再查6画。

D.用部首查字法既可查部首“”,也可查部首“丑”。

2.“翠色欲流”中“欲”的意思是( )。(2分)

A.欲望 B.想要,希望 C.需要 D.将要

3.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(3分)

A.矗.(chù)立 戈.(ɡē)壁 开凿.(zháo) 势不可当.(dānɡ)

B.古朴.(pú) 匕.(bǐ)首 巍峨.(é) 效率.(lǜ)

C.芝麻.(mɑ) 戎.(lónɡ)装 妖娆.(ráo) 机械.(xiè)

D.狰.(zhēnɡ)狞 撕.(sī)扯 逞凶.(xiōnɡ) 贯.(ɡuàn)通

部编版五年级语文下册 第一单元检测题(含答案)

部编版五年级语文下册 第一单元检测题(含答案)

2020年春期五年级一单元质量检测试题

(时间:100分钟 总分:100分)

一、积累与运用。(18分)

1.看拼音写词语。(5分)

2.给下列加点字选择正确的读音。(3分)

供.耕织(gōng gòng) 玉磬.(qìn qìng) 水满陂.(pō bēi)

倭.瓜(wō wēi) 澄.澈(chéng dèng) 燕.园(yān yàn)

3.写同音字,组成词。(4分)

yīng juàn miǎo yún

( )花 ( )恋 ( )茫 耕( )

( )歌燕舞 疲( ) ( )视 ( )( )众生

4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“x”。(2分)

(1)“瓢虫”闲逛”两个词语书写正确。( )

(2)“草满池塘水满陂”中的“陂”是“池岸”的意思。( )

(3)“年近耄查”中的“耄”是指一百岁。( )

(4)“珍藏和“珍贵”是一组近义词,“阴凉”和“炎热”是一组反义词。( )

5.下列句子中,关联词语使用不正确的一项是( )。(2分)

A.因为..樱桃和李子都不大结果子,所以..觉得它们并不存在。

B.我当时虽然..还不懂什么叫诗兴,可.觉得心中油然有什么东西在萌动。

C.一个中国人,无论..在怎样的境遇里,总.要有梅花的秉性才好!

D.我们中华民族出了许多有气节的人物,他们即使..历经多少磨难,即使..受到怎样的欺凌,从来都.是顶天立地,不肯低头折节。

6.给句中横线上选填合适的词语,(填序号)(2分)

在_____的瑞士莱蒙湖上,在_____的非洲大漠中,在_____的大海中,在_____的高山上,我都看到过月亮。

部编人教版五年级语文下册第一单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)

部编人教版五年级语文下册第一单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)

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部编人教版五年级语文下册

第一单元第1课《古诗三首》课后作业及答案

一、拼一拼,写一写。

zhòu( )夜 耕yún( ) sānɡ( )树

短dí( ) 拂xiǎo( ) ɡònɡ( )耕织

二、看图连一连。

má qìnɡ

zhēnɡ dí

三、给加点的字词选择正确的解释。

1. 草满池塘水满陂.。( )

A.池塘。 B.池岸。 C.山坡。

2. 童孙未解供.耕织。( )

A.供给。 B.从事。 C.供奉。

3. 短笛无腔.信口吹。( )

A.口腔。 B.曲调。

4. 山衔落日浸寒漪..。( )

A.带有寒意的水中波纹。 B.寒冷冬天的水中波纹。 2 / 15

四、读下面的诗句,然后回答问题。

1. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

这两句诗描写了______________________________的情景。“____”字表明牧童不是规规矩矩地骑在牛背上,表现了牧童的_________________________。

2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

这两句诗描写了___________________________________________________(填小孩做了什么)的情景,表现了小孩________的心情。

五、理解课文内容,填一填。

1. 《稚子弄冰》一诗中表示颜色的字词有____、____、____,“玉磬穿林响”“玻璃碎地声”描写了________,全诗有声有色,表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

2. “山衔落日浸寒漪”中,一个“____”字写出了日落西山时的样子,一个“____”字写出了山和落日倒映在水中的样子。

五年级下册语文试题-第一单元课内阅读训练-人教部编版(含答案)

五年级下册语文试题-第一单元课内阅读训练-人教部编版(含答案)

部编版五年级下语文第一单元课内阅读训练

一、阅读《古诗三首》选段,回答问题。

(一)稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.诗的后两句运用了哪种修辞手法?( )

A.夸张 B.比喻 C.拟人

2.想象一下,写出诗中孩子们的情感变化过程:( )→( )

3.这首诗后两句的诗意是____________________________________________

(二)村晚

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

1.解释下列词语的意思。

(1)陂:________ (2)寒漪:_______

(3)腔:________ (4)信口:_______

2.“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力,请作简要赏析。

_____________________________________________________________________

3.“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?

_____________________________________________________________________

4.这首诗融情于景抒发了诗人怎样的情感?

_____________________________________________________________________

5.请选择你感受最深的一点,说说这首诗的表现手法。

_____________________________________________________________________

二、阅读《祖父的园子》选段,回答问题。

祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。

部编人教版五年级语文下册第一单元一课一练(有答案)(16页)

部编人教版五年级语文下册第一单元一课一练(有答案)(16页)

人教部编版五年级语文下册一课一练

1. 古诗三首

、看拼音写词语。

zh du y

e

y

tn ti

dn s mg sh u4

1

I

fl

1 t

I ■ ■・L ■ ■

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1 ------------ 1 ------------ 1 A

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1 ■ ~"r-*

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i ---r - ' 9

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二、 用“V”画出文中加点字的正确读音。

1. 昼(zh ou z o u)出耘田夜绩(j ij i)麻。

2. 彩丝穿取当(d ang d mg)银钲(z e ng zh e ng)。

3. 草满池塘水满陂(bei po)o

三、 形近字组词。

昼( ) 耘( ) 桑( ) 晓(

但( ) 耕( ) 嗓( ) 浇(

四、根据意思写出诗句。

1•儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜

2. 当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地, 发出了水玉破碎的声音。

3. 那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定 的曲调。

五、按要求完成填空。

1. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

这句话出自( )代诗人( )所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十

一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗, 共六十首,描写农村()、()、 ()、()四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首,描写农村( )

中的一个场景。

2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

这句话出自( )代诗人( )所作的七言绝句《稚子弄冰》。全诗四句,

从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的 ( )的场景。

3. 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 txi CD

) 供(

) 洪( 这句话出自( )代诗人( )创作的一首七言绝句《村晚》。这是一首描写农

部编版五年级下册语文试题第一单元综合练习(含答案)

部编版五年级下册语文试题第一单元综合练习(含答案)

第一单元综合练习

一、给加点字选择正确的读音,画“ ”

1.楠楠的爸爸曾供.(gōng gòng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供.(gōng gòng)了丰厚的待遇。

2.刺眼的强光晃.(huàng huăng)得我睁不开眼睛,脚下不由得摇晃.(huàng huăng)起来。

3.一群飞燕.(yān yàn)在燕.(yān yàn)山脚下的树木里盘旋。

二、读拼音,写词语。

1.我家有一个大花园,这花园是蜜蜂、hú dié( )、蜻蜓、mà zha( ),样样都在。

2.祖父在园子里bá căo( ),我跟在后面xiā nào( ),结果误把韭菜当作野草割掉,把狗尾巴草当作谷穗岛留着。

三、根据要求写词语。

1.写出与下列加点词语意思相近的词是。

(1)太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁..得和沙滩上的蚌壳一样。( )

(2)这是身在异国的华侨老人一颗眷恋..祖国的赤子心啊!( )

2.写出与下列加点词语意思相反的词。

(1)我并不细看,不过马马虎虎....承认下来就是了。( )

(2)后来到了济南,才见到山,恍然大悟....:山原来是这个样子啊!( )

四、把下面的词语补充完整。

离( )背( ) ( )( )旖旎

( )欺( )压 ( )高( )小

( )国( )乡

五、根据要求,完成句子练习。

1.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。(仿写句子)

2.故乡的水不能像洞庭湖那样有气派。 故乡的水也颇有烟波浩渺之势。(用恰当的关联词语合成一个句子)

六、把下列诗句补充完整。

1.昼出耘田夜绩麻, 。

2. ,彩丝穿取当银钲。

3.牧童归去 , 信口吹。

部编版五年级语文下册《语文园地一》课后练习题(附答案)

语文园地一

一、我是小小书法家。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

二、读拼音,根据语境写字词。

1.祖父的园子里,yīnɡ táo( )树不大结果子,太阳下榆树的叶子闪烁得像沙滩上的蚌壳,hú dié( )随意地飞,鸟儿自由地ɡuànɡ( )。

2.祖父种小白菜时,我在后边东一脚西一脚地xiā nào( ):bá ( )草,chǎn( )地,拿着shuǐ piáo( )浇菜,把谷穗当野草ɡē diào( ),用线shuān( )住mà zha( )的腿……多么有趣啊!

三、用“√”给加点的字选择正确的读音。

空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平方米的厂房,四壁.(bì pì)潮湿颓.(tuǐ tuí)败。七八十台破缝.(fèng

féng)纫机一行行.(xíng háng)排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。 答案解析于尾页

四、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。

( )然大( ) 曲( )和( )

( )连忘( ) 苟延( ) ( )

( ) ( ) 共赏 ( )高 ( )烈

( ) ( ) 磨去 ( ) ( ) 三夜

( ) ( ) 不响

1.骆驼在咀嚼的时候,上牙和下牙交错地( ),大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。

2.骆驼在沙漠里走上( )都不喝一口水。

3.看到如此美好的风景,我们都( )了

五、填空。

(1)童孙未解供耕织,__________________。[范成大《四时田园杂兴》(其三十一)]

2020 五年级下册语文试题-第一单元达标测试卷(含答案)部编版

部编版五年级下册语文 第一单元达标测试

一、选择题

1.下列加粗字词的解释不正确的一项是( )。

A.昼出耘田夜绩麻(绩麻:把麻搓成线。)

B.也傍桑阴学种瓜(傍:依靠。)

C.山衔落日浸寒漪(漪:水中的波纹。)

D.草满池塘水满陂(陂:池岸。)

2.“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”中“衔”的意思是“含在口中,用嘴叼着”,这里巧用了( )的修辞手法。

A.比喻 B.排比 C.夸张 D.拟人

3.下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。

A.徘徊(huái) 旖旎(qǐ) B.昼夜(zòu) 澄澈(chéng)

C.倭寇(wěi) 秉性(bǐng) D.腮颊(sāi) 明晃晃(huǎng)

二、填空题

1.读拼音,写字词。

夏天,到田野里guàng guang( ),你能听见庄稼bá( )节的声音;sāng( )树、yīng( )桃树长得越来越茂盛;hú dié( )、mà zha( )、七星piáo( )虫,都聚拢在田间,用自己独特的方式gēng yún( )着夏天。

2.选字填空。

[玷 沾] ( )光 ( )污 [眷 誊] ( )顾 ( )写

[撩 缭] ( )逗 ( )绕 [瑞 端] ( )正 祥( ) 3.查字典,填空。

“承”按音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;按部首查字法应先查________部,再查________画。根据右图内容可知,下面词语中“承”的意思是本义的是( )。

A.承认 B.承重 C.继承 D.承担

4.补充词语,并完成练习。

不可( )数 ( )然大悟 顶( )立( )

2020新部编人教版小学五年级语文下册一二单元知识点小结暨课后题部分参考答案

2020新部编人教版小学五年级语文下册一二单元知识点小结

暨课后题部分参考答案

艾金存

一二单元知识点

第一单元知识小结

难读的字

耘(yún)稚(zhì) 漪(yī) 倭(wō) 逛(guàng) 篝(gōu)旖(yǐ)

旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn) 秉(bǐng) 眷(juàn)

难写的字

昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。

耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。

晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。

拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。

割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。

承:中间共有三横,不要多写或少写。

逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。

词语积累

蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 锄头 承认 水瓢 阴凉 冷艳

幽芳 郑重 宝贵 眷恋 圆滚滚 明晃晃 孤零零 山高月小 三潭印月 不可胜数 顶天立地 恍然大悟 乐此不疲 清光四溢 相映成趣 离乡背井 美妙绝伦 茂林修竹 绿水环流 良辰美景 能书善画

颇负盛名 万里长城 风欺雪压 低头折节

近义词

四时~四季 童孙~儿童 信口~随口 漂亮~美丽 瞎闹~胡闹 闪烁~闪耀 存心~故意 随意~任意 圆滚滚~圆溜溜 不可胜数~不计其数 大概~大致

乐此不疲~乐在其中 盼望~渴望 徘徊~踌躇气派~气势 澄澈~清澈

闪耀~闪烁 幽芳~幽香 玷污~侮辱 稀罕~稀奇 郑重~慎重 秉性~性格 眷恋~依恋 威风~威严

反义词

昼➝夜 晓➝晚 寒➝暖 新鲜➝陈腐

承认➝否认 自由➝禁锢 黑暗➝光明

阴凉➝燥热 不可胜数➝屈指可数

广阔➝狭窄 夸大➝缩小 平凡➝出众

冰凉➝火热 爱惜➝糟蹋 训斥➝赞扬

清白➝污浊 秀气➝粗笨 衰老➝年轻

①量词

一个大花园 一朵花 一个小毛球 一个果园 一棵樱桃树 一顶大草帽 一个黄瓜 一只大蜻蜓 一朵倭瓜花 一个绿蚂蚱 一条腿

五年级下册语文试题- 第一单元测试题-人教部编版(含答案)

部编版五年级语文下册 第一单元测试题

(时间:90分钟 满分:100分)

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、抄写句子要正确规范、端正整洁、行款整齐。(5分)

童年的回忆,美丽而甜蜜,留在了我们记忆的深处。

二、我是拼写小能手。(8分)

gēng

yún

hú dié shuǐ piáo mà zha

chǎn tǔ chéng rèn bá cǎo guàng jiē

三、我会辨字组词组词。(6分)

浇( ) 割( ) 桑( ) 拨( ) 搂( ) 飘( )

晓( ) 瞎( ) 嗓( ) 抜( ) 楼( ) 瓢( )

四、我会用“✔”选出下列加点字的正确读音。(3分) 1.成群的燕.(yān yàn)子飞往燕.(yān yàn)山。

2.成千上万顷.(qǐn qǐng)的麦子在风中摇晃.(huàng hàng)着脑袋。

3.根据小李的供.(gōng gòng)词,这批假货是由其他人提供.(gōng gòng)给他的。

五、我会根据课文内容填空。(10分)

1.我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:_________________,________________。

2.古诗中充满着童真童趣。杨万里的“____________,______________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“______________,______________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。

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