家长开放日活动总结不足之处
小学家长开放日活动总结与反思6篇
小学家长开放日活动总结与反思6篇篇1为了加强家校之间的沟通与联系，促进教育工作的顺利进行，我校近日举办了家长开放日活动。
本次活动旨在让家长走进校园，了解孩子在校的学习和生活情况，同时让家长参与到孩子的教育中来，共同促进孩子的成长。
在此，我对本次家长开放日活动进行认真总结与反思。
一、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。
首先，对活动进行了精心的策划和安排，从活动流程、内容设置、家长接待等方面都做了细致的部署。
其次，通过校讯通、家长会等形式对活动进行宣传，让家长了解活动的目的和意义，提高家长的参与度。
在活动筹备过程中，我们充分考虑到各个环节的细节，确保活动的顺利进行。
二、活动实施1. 活动流程本次活动分为四个环节：校园参观、课堂观摩、教育讲座和家校交流。
在校园参观环节，家长参观了校园设施、文化建设和特色课程，了解了学校的教育理念和办学特色。
在课堂观摩环节，家长走进课堂，和孩子一同上课，了解孩子的学习情况。
在教育讲座环节，我们邀请了教育专家为家长进行家庭教育指导，提高家长的教育水平。
在家校交流环节，家长与老师们进行了深入的交流，共同探讨孩子的教育问题。
2. 活动亮点本次活动的亮点在于家校交流的环节。
家长们与老师们进行了真诚的沟通，分享了自己在家庭教育方面的经验和困惑。
同时，我们也发现了一些优秀的家庭教育案例，为今后的教育工作提供了宝贵的经验。
此外，课堂观摩环节也是本次活动的一大亮点。
家长们通过观摩课堂，了解了孩子的学习情况，也发现了孩子们在课堂上的优点和不足。
三、活动效果本次家长开放日活动取得了良好的效果。
首先，家长们通过参观校园、观摩课堂，更加了解了学校的教育教学和孩子的在校表现。
其次，通过教育讲座和家校交流环节，家长们提高了家庭教育水平，增强了与学校的沟通和联系。
最后，本次活动也促进了家校之间的合作，共同为孩子的成长创造了良好的环境。
四、问题反思与改进建议1. 活动宣传不够及时：部分家长对活动的了解不够深入，导致参与度不高。
学校家长开放日活动总结与反思5篇
学校家长开放日活动总结与反思5篇学校家长开放日活动总结与反思篇1本次开放日活动的目的是为了让家长了解孩子在幼儿园的生活学习情况，亲眼观看孩子们在幼儿园的学习生活方式，增加对幼儿园教育的了解，能参与孩子们的活动增进亲情。
家长经过半天的观摩和活动的参与，以及老师耐心的讲解和与他们呢的沟通，较高的完成了这次活动的目的，活动的效果也较好。
下面我细细地反思一下我们自己觉得好以及不足的地方：1、优：本次活动计划我们安排了两个方案，在不同天气发生时进行不同活动安排的相当合理科学；而且幼儿参与以及家长的兴致都相当的高涨，充分体现了浓浓亲情，而且出现了像孙子为爷爷戴项链、女儿亲吻妈妈等感人场面，气氛十分融洽。
2、不足之处：老师个人的应变能力还有待加强，像在课间活动时，孩子们在游戏家长在看，我们半天了才反映过来应该让家长也参与进来，虽然后来改变方式了，但之前让家长等待的时间太过长久了；此外我们的两节活动课也有存在不足，我们两位老师在活动的引导策略以及应变能力方面还有待加强、提高。
总的来说，这次的半日活动是成功的，孩子玩得开心，家长参与尽兴，而且家长还提出以后像类似的活动多多开展的建议，我们也希望以后还有这样与家长近距离接触、对话的机会。
学校家长开放日活动总结与反思篇2临近寒冬，学校按以往惯例如期开展了家长开放日活动。
作为一名刚踏入教育岗位上的新教师，在心理上多少有那么一点点的紧张，但是也许是“出生牛犊不怕虎”的原因，认为只要自己对这项活动尽力了，就可以了。
上公开课的前一天，竟然还美美的睡了一个大觉。
如自己所愿，一节课上下来总体来说还比较顺利，比以往有了较大的进步，但是听了一些专业老师的课后，我在不断的反思我的课堂教学。
一位教师不仅要有聪明的头脑，即使你设计的课堂教学环节再完美，但是在你真正的实践中，还会有很多的不足之处，还要有良好的个人素质。
我认为教师的声音，教态都是很重要的。
教师不仅要在教学的环节上吸引学生，在教师的自身的个人魅力上也要吸引学生。
家长开放日专题活动总结6篇
家长开放日专题活动总结6篇篇1我们学校的家长开放日专题活动已经圆满结束。
这次活动旨在加强家校合作，让家长更深入地了解学校的教育理念和孩子们的学习情况。
活动结束后，我们通过问卷调查和反馈意见，对活动进行了全面的总结和反思。
一、活动基本情况在活动开始前，我们通过校园网和家长会等渠道，广泛宣传了本次活动的目的和意义，并鼓励家长积极参与。
活动当天，我们共邀请了200多位家长参与，他们不仅参观了学校的各个教室和功能室，还观摩了孩子们的课堂表现。
此外，我们还组织了家长座谈会和交流环节，让家长们能够更深入地了解学校的教育理念和孩子们的学习情况。
二、活动亮点与成果1. 增强了家校合作。
通过本次活动，家长们对学校的教育理念有了更深入的了解，同时也更加关注孩子们的学习和成长。
许多家长表示，他们将会更加积极地与学校合作，共同促进孩子们的发展。
2. 提高了孩子们的学习兴趣。
在活动过程中，孩子们表现出了极高的学习热情和积极性。
他们认真听讲、积极参与互动，不仅掌握了新知识，还展现了自己的才华和潜力。
3. 促进了学校与社会的联系。
通过本次活动，学校与社会各界建立了更加广泛的联系，为未来的合作奠定了坚实的基础。
三、存在的问题与不足1. 活动组织方面。
尽管我们做了充分的准备，但在活动过程中仍然出现了一些小问题，如部分环节的时间安排不够合理等。
这些问题虽然不影响整体活动的进行，但仍然需要我们在未来的活动中加以改进。
2. 家长参与方面。
虽然我们邀请了200多位家长参与活动，但仍有部分家长未能参加。
这可能是由于工作安排或其他原因造成的。
为了更好地调动家长的积极性，我们需要进一步加强与家长的沟通和联系。
3. 活动内容方面。
在活动过程中，虽然我们提供了丰富多样的内容供家长和孩子们选择，但仍有可能存在部分家长或孩子对某些内容不感兴趣的情况。
因此，在未来的活动中，我们需要更加注重内容的多样性和趣味性，以满足更多人的需求。
四、建议与展望1. 进一步增强家校合作。
幼儿园家长开放日活动总结(15篇)
幼儿园家长开放日活动总结(15篇)幼儿园家长开放日活动总结1家长开放日是家园联系的主要途径之一，为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的情况，建立有利用幼儿成长的平台。
展现现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态等，我园组织了本次的家长开放日的活动。
活动前我们做好了充分的准备，教学活动考虑周全，落实精细到位，开展了本班幼儿最具代表性的课程--语言领域的教学活动。
希望通过语言领域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动，发现自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点。
在活动中，幼儿在快乐的中学习了本领。
提高生活技能，感受了生活中的快乐。
我们把《纲要》精神贯穿生活，让幼儿在课堂上呈现欢乐、愉快的`精神面貌，让家长看见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放。
我们老师也给予了家长极大地开放性和自由，添加了幼儿和家长互动的环节，让家长通过身临其境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次活动不管从孩子，还是家长而言，都是很开心，孩子们看到自己的父母来参与活动都非常的兴奋，活动的情绪高涨。
家长们在看到自己的孩子在活动中积极地参与，踊跃的表现自己，都非常的高兴。
通过此次的活动，家长们了解了老师们的苦心与辛勤，从而更理解老师的工作。
总之，开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活，这也促使家长们在以后的工作中更加主动配合老师和幼儿园的工作，共同完成对孩子们的教育和培养，促进幼儿的全面和谐发展。
另外我们收集了家长参与活动的感想和建议，将好的意见采纳其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深入更好。
幼儿园家长开放日活动总结2__月__日上午，鲁家园幼儿园大班年级组的孩子和家长们，带着他们的亲子作品，开展了一场别开生面的“环保创意展示秀”活动。
本次活动分两部分。
首先，以家庭为单位，展示作品。
每个孩子的作品都是利用废旧材料亲子共同完成的。
作品美观大气，环保、时尚。
“花仙子”服装美丽可爱;“擎天柱”造型帅气十足;“魔幻城堡”更是彰显了智慧与创意。
小学家长开放日的活动总结
小学家长开放日的活动总结小学家长开放日的活动总结1一、精心策划，组织到位此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动（以前仅在小班开展），涉及三个年级共10个班，有93位家长参会，20位老师（3名为二十一中教师）现场授课。
为保障活动顺利进行，学校召开多次专题会议研究、制订活动方案，围绕目标、任务，明确分工，责任到人，精心筹备，认真组织、落实各项活动。
同时各班主任利用家长会上认真做好宣传、动员工作，精心挑选的部分家长在学校管理人员的组织和引导下，按要求圆满完成了各项活动（签到、听课、观看广播操、听校长讲座、填写问卷调查表）。
二、教师精心备课，精彩授课家长听课是此次家长开放日活动的重要内容，参与授课的老师对此高度重视，精心备课，认真准备课件和教具、学具，以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采，赢得了与会家长的高度评价。
在家长反馈表中，很多家长写到对这次开放日非常满意（满意度70%以上），学校举办家长开放日活动很有必要（94%以上）。
老师的课上得非常好，感谢老师的辛勤教导，老师辛苦了！、家长、老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况，及时调整步态方向，有效针对孩子的优势和缺点，提高教学质量。
、老师对孩子的教育都非常用心，家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中快乐地成长。
（401班）、老师上课气氛好，声音响亮，赞一个！（403班）从学校管理人员听课的反馈情况来看，大部分教师教学的优点有以下亮点：1、课堂教学十分活跃，授课方式轻松有趣，注意学生的`反馈；2、师生关系融洽、和谐、平等；3、善于启发、诱导，使学生通俗易懂；4、教师语言清晰响亮，讲解清晰，重点突出，思路清晰；5、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋；6、能够照顾到大多数的学生，适时地进行德育渗透。
三、家长意见反馈，情真意切通过对四、五、六年级共93分问卷调查数据的汇总和分析，我们发现：1、家长对学校办学总体情况评价较好（满意53%，较满意47%）；2、家长对学校的校风校纪方面评价较好（满意47%，较满意53%）；3、家长认为学校的教育教学质量比较好（满意47%，较满意53%）；可以看出，绝大多数家长对学校的总体表现表示认同和赞赏。
家长开放日活动工作总结5篇
家长开放日活动工作总结5篇第1篇示例：家长开放日是学校与家长沟通交流的重要时刻，为了确保开放日的顺利举行，学校做了充分的准备工作。
经过这次家长开放日活动的成功举办，我对整个活动流程进行了总结，以便今后能够更好地进行类似活动。
下面是我对家长开放日活动的工作总结：一、前期准备工作在准备阶段，学校组织了一场精彩的家长开放日活动，我们为此付出了很多努力。
我们召集了一次筹备会议，确定了活动的主题、内容和流程。
在此基础上，我们制定了详细的工作计划，并分工合作，确保每个环节都能得到妥善安排。
我们还对场地、设备等进行了认真的检查和准备，确保一切都井然有序。
二、活动当天的工作安排活动当天，我们按照计划进行了工作安排。
我们在活动现场布置了展台和宣传资料，搭建了舞台和音响设备，并进行了最后的调试。
然后，我们安排工作人员在各个展台上详细介绍学校的教学理念、师资力量、教学设施等情况，以便家长们更加全面地了解学校。
我们还安排了一些精彩的文艺节目和互动活动，吸引了家长们的目光，增进了他们对学校的好感。
三、家长反馈和意见收集在活动结束后，我们进行了一次家长满意度调查，以便收集家长们对活动的反馈和意见。
通过调查，我们得知家长们对本次活动的评价普遍较高，多数家长表示他们对学校的印象得到了很大的提升，并希望学校能继续举办类似的活动。
我们也收到了一些宝贵的建议和意见，这些建议和意见将有助于我们今后更好地改进相关工作。
四、工作总结与改进措施通过这次活动的举办，我们收获了很多经验和教训。
我们发现了一些值得改进和完善的地方，比如现场管理不够细致、宣传材料不够充分等等。
针对这些问题，我们将制定改进措施，以便今后能够更好地进行类似活动。
我们还要感谢参与活动的各位老师和工作人员，他们的辛勤付出为活动的顺利举行做出了重要贡献。
通过这次家长开放日活动的成功举办，我们不仅加深了学校与家长之间的沟通和交流，也提升了学校的形象和知名度。
今后，我们将继续创新活动形式，加强与家长的沟通，共同努力，为学校的发展贡献力量。
小学家长开放日活动总结与反思7篇
小学家长开放日活动总结与反思7篇篇1为了提高小学家长对学校教育的认识和参与度，我们在某月份举行了小学家长开放日活动。
此次活动的主旨是增进家校之间的沟通和理解，让家长更加直观地了解孩子们在校的学习和生活情况。
现将此次活动总结如下：一、活动筹备为确保活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。
首先，我们制定了详细的活动方案，明确了活动的目的、时间、地点、流程和内容。
其次，我们邀请了校内外的专家进行讲座，内容涵盖了教育理念、课程设计、学校管理等家长们关心的热点问题。
同时，我们还组织了课堂教学观摩、教师交流等环节。
在活动筹备过程中，我们注重细节，从邀请函的制作到活动现场的布置，都力求精益求精。
二、活动实施活动当天，家长们早早地来到学校，参与各项活动的热情高涨。
首先，我们为家长们呈现了一场精彩的开幕式，随后进行了专家讲座。
在讲座过程中，家长们认真听讲，积极互动，纷纷表示收获颇丰。
接下来，家长们进入教室，观摩了孩子们的课堂学习。
他们看到孩子们在老师引导下积极参与课堂活动，纷纷表示放心和满意。
此外，我们还组织了家长与教师、家长的交流会，让家长们更加深入地了解学校的教育理念和管理方式。
三、活动效果此次家长开放日活动取得了圆满成功。
家长们纷纷表示，通过此次活动，他们对学校的教育理念、课程设计、管理方式有了更加深入的了解，对孩子们的在校表现有了更加直观的认识。
同时，他们也表示将更积极地参与到孩子的教育中来，与孩子们共同成长。
此外，此次活动也促进了家校之间的沟通和理解，增强了家校之间的合作与信任。
四、问题反思尽管此次活动取得了成功，但也存在一些问题和不足。
首先，部分家长对孩子们的学科学习还存在一些困惑和误区。
这需要我们加强与家长的沟通，向他们普及学科知识和教育方法。
其次，部分家长对学校的课外活动了解不够深入。
在今后的活动中，我们将加大对课外活动的宣传力度，让家长更加了解孩子们在课外活动中的成长和收获。
最后，我们在活动组织过程中还需更加注重细节，如活动时间安排、活动现场秩序等，以确保活动的顺利进行。
小学家长开放日活动总结与反思8篇
小学家长开放日活动总结与反思8篇篇1近日，我校成功举办了首届家长开放日活动，旨在加强家校合作，促进学校与家长之间的沟通与理解。
本次活动在学校领导的高度重视和广大教师的积极参与下，取得了圆满的成功。
现将活动总结与反思如下：一、活动基本情况1. 活动时间与地点：本次家长开放日活动于XX月XX日在学校多功能报告厅举行。
2. 活动主题：本次活动的主题是“家校携手，共促成长”，旨在展示学校的教育成果，同时加强家长与教师之间的交流。
3. 活动内容：活动内容包括学校教育成果展示、教师与家长交流、学生才艺表演等环节。
二、活动亮点与成果1. 学校教育成果展示：在活动现场，学校通过视频、图片和教师讲解的方式，向家长展示了过去一年里学校在教育教学方面取得的成果。
家长们对学校的辛勤工作和学生的进步表示赞赏。
2. 教师与家长交流：在交流环节中，教师们向家长介绍了班级管理、教学方法以及学生在校表现等方面的信息。
家长们纷纷表示，通过交流，他们对孩子在学校的学习和生活情况有了更全面的了解。
3. 学生才艺表演：在活动现场，学生们展示了他们的才艺，包括舞蹈、唱歌、乐器演奏等。
家长们为孩子们的精彩表演报以热烈的掌声和喝彩。
这些表演不仅展示了学生的才华，也增强了他们的自信心和表现力。
三、活动反思与改进建议1. 活动组织方面：在活动组织过程中，我们注意到有些环节的衔接不够流畅，导致活动进度受到一定影响。
在今后的活动中，我们将加强组织协调工作，确保各个环节能够紧密配合，提高整体效果。
2. 教师与家长互动方面：虽然教师在活动中积极与家长互动，但仍有部分家长表示没有足够的机会与教师进行深入交流。
因此，在今后的活动中，我们将增加教师与家长的互动时间，为家长提供更多提问和咨询的机会。
3. 学生表演环节：在学生表演环节中，我们发现有些学生的表演过于紧张，未能充分展示自己的水平。
这提示我们在平时的教学过程中应注重培养学生的自信心和表现力。
在今后的活动中，我们将加强对学生的心理辅导和表演技巧指导，帮助他们更好地展现自己的才华。
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家长开放日活动总结不足之处
庆“元旦”家长开放日活动总结
家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动，12月31日，我园成功的举行了家长开放日活动。
本次家长开放日活动在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束。
无论是孩子们的经典诵读和动人的朗读、活力的表演，师生同台的幼儿操、家长的亲子活动，每一项都充分体现了我园幼儿师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。
这项活动使全体幼儿在活动中得到了锻炼，充分地展示了自己，让家长们看到了我园工作的特色，同时也看到了孩子们的精彩表现，可谓是形式新颖独特、内容精彩纷呈、师生激情参与、家长赞叹不已。
本次活动举办得十分成功，家长们对幼儿园的教育教学及各种活动工作非常满意，尤其是对培养幼儿动手动脑能力，家长们觉得孩子放在幼儿园非常放心、开心。
许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法。
许多家长感谢幼儿园，认为这是最明智的选择。
绝大部分家长认为此次家长会的形式别致，家长幼儿全部参与，并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台，非常好。
家长们说“这是我们所参加过的最有意义的开放日活动，幼儿的一举一动就反映出老师教育的成功之处，我们很满意。
”在本次活动中，
我们老师也都给予幼儿及家长极大的开放性及自由，让幼儿自由操作，让家长更清楚地了解到幼儿的活动情况。
发放家长反馈表总结如下:
全园95%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。
自始至终，每一位家长的态度都非常认真，表情都非常兴奋。
在活动中气氛非常活跃，同时也调动了幼儿的兴趣。
在反馈表中100%的家长对我园、对教师给予了高度的评价，认为活动开展得非常成功，自己的孩子在各方面都有了很大的进步，感谢老师的辛勤劳动。
本次活动不足之处:
1、村委领导因事务忙没有参加这次活动。
2、幼儿演节目时没有地毯，趴在地上表演。
活动后，园里组织各班进行了认真的总结，并进行了交流，老师们表示会借家长开放日成功的东风，在后阶段工作中更细、更全面的落实对孩子的管理和要求，使我们的教育工作更上一个新台阶。
今后我们会多与家长联系，争取共同配合，使幼儿得到最大限度的进步和发展多举办类似的活动让家长有更多的机会走进幼儿园走进课堂，零距离感触老师的教学风采;走近孩子，倾听心声，了解他们在园的学习和生活;以便更好地支持和配合我园开展工作。
这次家长开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，同时也增进了幼儿园、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。
春季家长开放日活动总结
按照中心工作安排于20xx年6月21日举行了家长开放日活动。
本次活动旨在让家长感受孩子在活动中心的学习氛围，增进家长和活动中心之间的沟通与交流，展示教师的教学风采，本次活动的开展受到了广大家长的欢迎，给教师带来了启发，也使家长对活动中心的教学有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。
在本次活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见，做以下小结：
家长认为教学的优点有以下几个方面：
1.课堂教学气氛活跃;
2.善于启发、诱导、帮助学生动脑筋;
3. 教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学。
4. 教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;
5.师生关系融洽、和谐、平等。
家长认为教学中存在不足的方面：
1.活动中心尽可能在招生时按照学生年龄大小分班。
2.在教学中尽量多用段媒体教学手段。
3、活动中心要多给学生一些展示的机会，增加学生的自信心。
3.要多带学生参加户外活动。
走出课堂，感受大自然之美。
200多位家长的热情参与，使得活动圆满结束。
家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了活动中心不少启示。
从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为活动中心今后工作再上一个新台阶起到了重要作。
学校家长开放日活动总结
20xx年5月21日，凤鸣学校举行了“教学开放日”活动，本次活动以课堂教学为中心，诚邀了兄弟学校老师、学生家长参加。
上午，我校一至六年级所有班级、所有学科面向兄弟学校老师、学生家长开放，兄弟学校老师和学生家长六十多人走进了课堂，与孩子一起上课。
活动结束，家长们对学校开展这样的活动给予一致好评。
下午16：00至18：00，学校举行了全校性的家长会，全校近90%近260名的家长参加了家长会，与学校、老师共同商讨教育孩子的大计。
家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交
流与沟通。
家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。
拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。
我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创未来，将家校工作做得更好。
家长开放日活动总结和反思
12月16日星期四上午我们幼儿园进行了一次家长半日开放活动，我们提前进行了大量的准备活动，活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。
活动虽然结束了，但是我的心还一直停留在孩子和家长们活动的那一刻。
通过开展活动才发现仍然存在一些不足的地方，需要改进。
一、对本次家长开放活动进行总结
(一)、教师方面
1、今天老师在配合默契度较高，能够掌握幼儿活动方向。
2、活动中出现了临时问题，如：个别幼儿咬手、一名幼儿发生情绪不稳定，我们老师在遇到临时的特殊问题的处理上非常及时。
(二)、幼儿方面
1、由于进行的展示活动比较长了，幼儿的注意力出现了涣散，在活动开始孩子能够保持较高的专注力，但到了快
结束部分个别孩子有一点保持不住了。
2、个别幼儿看到家长，情绪较为兴奋，规则意识薄弱。
(三)、家长方面
今天家长来的非常全，让我意外的是平时在外工作的薛瑶瑶的妈妈，也在这一天调整好自己的工作来参加孩子的节日，我很感动。
爸爸妈妈抽不出身来到现场的也由爷爷奶奶代替来参加。
二、感动
在开展活动的时候有李康硕小朋友的妈妈因为特殊事情没能赶来参加活动，开始我还在担心这个孩子会不会因此而无心继续参加活动，在活动我才发现我的担心是多余的。
这个孩子不但没有不开心反而更积极的融入到集体中和其他孩子一起进行语言操作一起玩游戏，我们的这些孩子真是长大了。
今天来参加活动的还有几个爷爷奶奶，他们本身行动起来就不方便，但是为了让孩子能够开心的参加亲子游戏，他们仍然坚持着和孩子一起活动。
老人家的精神让我们做老师的感动!
三、反思
通过家长到会的情况来看，现在的家长都非常重视孩子的成长，由于平时工作忙，无法照顾到孩子的学习和生活，因此都想通过这样的活动来真正的了解孩子。
这次的活动比
较长，事先没有考虑孩子的年龄特点，开始的展示部分时间有些长。
以至于有个别孩子出现骚动的现象.
从家长的交流和反馈中可以看出，家长很重视幼儿学习习惯的培养，同时部分幼儿在此方面表现不足，有性格差异、年龄差异、能力差异，针对此部分幼儿，教师会加强关注，培养幼儿良好的学习习惯，增强幼儿参与积极性。
幼儿教育工作就是这样，好好的计划赶不上孩子的变化。
虽然在活动前预设了种种的可能性，但还是发生了一些意料之外的问题，或许有些不完美，但是完美并不美，相信有了这次开放日积累的经验，下次的开放一定能够更成功，孩子们在下次的活动中比今天更有进步。
发现问题、提出问题、解决问题就是我们教育与受教育的过程。