2021年苏教版六年级语文下册毕业试卷最新
1 / 7 2021年苏教版六年级语文下册毕业试卷最新
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟
一、
看拼音写词语。
jiàn chū huā ruǐ chū bǎn jiàn wēi zhī
zhù
xī shuài kǒng jù bō li xiōng è
qīng cuì
lán zhù hóng liàng máng rán dān diào jī qì
二、 给加点字选择正确读音
瓜蔓.(màn wàn) 菜畦.(qí wā) 稻秧.(yāng yān)
瞟.一眼(piǎo piāo) 痱.子(fèi fēi) 浸.湿(jìn qīn)
三、 比一比,组词语。
埃(_________) 媒(_________) 崖(_________) 偿(_________)
挨(_________) 谋(_________) 涯(_________) 尝(_________)
四、 把下面的成语补充完整,再结合语境选词填空。(填序号)
①发____图强 ②多事之____ ③太平____世
④国____民安 ⑤生灵____炭 ⑥____居乐业
我们现在虽然生活在________的________,人们________,但我们不能忘记自己的国家曾经遭受过外来侵略者的入侵,那是一段________的屈辱历史。我们要________,让我们的国家更加强大。
2 / 7
五、 选词填空。
严峻 严肃 严格 严明
1.我们(_______)地看着那冉冉升起的五星红旗。
2.父亲保持着他那惯有的(________)态度,没有向他们讲任何道理。
3.军队里有着(_______)的纪律。
4.老师对我们要求很(_______)。
如果……就…… 虽然……但是……
5.(_______)明天下雨,我们(______)不去春游了。
6.(_______)居里夫人一生获得了许多荣誉,(______)却没有被盛名宠坏。
六、 仿照例句,填上合适的内容。
1.爷爷的书真多呀,来到爷爷的书屋一看,真是“孔夫子搬家——竞是输(书)啊!”
元旦联欢会上,同学们都表演了节目,真是_________________!
2.欢乐的歌声在校园上空久久回荡。(缩句)
________________________________________________
3.今天下雨。运动会改期。(用关联词语把两个句子连起来)
________________________________________________
4.小路爬上山坡。(把下面的句子写具体)
________________________________________________
七、 回顾课本,根据提示,填写有关的内容。
1.《七律·长征》一诗中表现红军涉水的诗句是:“__________,_________________________。”诗句“___________________,________________________”是整首诗的中心句。
2.《草原》一文中点明中心的语句是:“____________________,______________________!”
3 / 7 3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写由雨转晴的诗句是:“___________,_____________。”
4.“西江月·夜行黄沙道中”中“西江月”是________,“夜行黄沙道中”点明了时间_______,地点_________,事件_________。
八、 课外阅读。
蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。
第一重:永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,__________翻过或钻过障碍物,__________绕道而行。总之,不达目的不罢休。第二重:未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重:满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。__________是少有的冬日暖阳,__________会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的巢穴,等待下一个艳阳天的召唤。第四重:竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。
1.在文字横线处填上合适的关联词语。
2.联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语,再列举生活中一个这样的事例。
未雨绸缪:________
事例:________
3.小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么?
_______________________________________________
4.读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物?请写一段来描述。
4 / 7 _______________________________________________
5.世界万物都充满了灵性,给我们生活许多启迪,作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀,在我们学过的课文中,也有不少的作者有这样的发现,请你列举出一篇,并写出作者的发现和启示。
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九、 习作展示。
题目:我的 真
看到这个题目,你想到了谁?还是想到了哪个自己喜欢的小动物?是爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、朋友?还是调皮的小狗、可爱的小兔子?……可以写人物,也可以写动物。要想清楚自己要表达的中心意思,把题目补充完整。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。
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参考答案
1、溅出 花蕊 出版 见微知著 蟋蟀 恐惧 玻璃 凶恶 清脆 拦住 洪亮 茫然
单调 机器
2、 wàn qí yāng piǎo fèi jìn
3、尘埃 媒体 悬崖 偿还 挨打 计谋 天涯 尝味
4、愤 秋 盛 泰 涂 安 ④ ③ ⑥ ⑤ ①
5、严肃 严峻 严明 严格 如果 就 虽然 但是
6、
1.八仙过海,各显神通。
2.歌声回荡。
3.因为今天下雨,所以运动会改期。
4.弯弯曲曲的小路穿过树林,慢慢爬上远处的山坡。
7、金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 红军不怕远征难 万水千山只等闲 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 词牌名 夜 黄沙道 行
8、
1.不是……就是……;哪怕……也……
2.未雨绸缪,比喻事先做好准备,预防意外的事发生。 天没下雨的时候,就要先想一想房子漏不漏,需要修补吗?
3.永不放弃,未雨绸缪,满怀期待,竭尽所能。
4.世界上一切事物都残缺破烂了。山上一片枯黄,看不到一丝绿色;田野里光秃秃的,花儿、瓜果蔬菜都已销声匿迹,天地间一片苍茫。
苏教版小学六年级语文下册毕业测试试卷
小学六年级语文下册毕业测试试卷三
班级 姓名 分数
一、积累与运用。
1.细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。4%
bào yuàn jié ɡòu kuí wú chú chuānɡ
2.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。5%
⑴将成语补充完整:精兵( )政 ( )机妙算 文质( )( )
⑵成语加减法:( )顾茅庐 +( )步登天 =( )海为家
十全十美—( )上( )下=( )心( )意
⑶对对子:稻草捆秧父抱子
3.古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。4%
⑴死去元知万事空, 。 (陆游《示儿》)
⑵人之学问知能成就,犹 也。 (王充《论衡·量知篇》)
⑶ ,润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)
⑷洛阳亲友如相问, 。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
4.语文学习一定让你阅读了不少好文章吧,同时你一定也积累了不少知识,看看这些 题目,会做吗?给自己加把劲!9%
⑴本学期的课内外阅读让我们赏识了几件我国的稀世珍宝:陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的 ,1995年我国赠给联合国的 ,举世闻名的古代绘画 ,坐落在陕西省西安市里的书法艺术宝库 ,1980年在秦始皇陵区周围出土的 等。
2021年苏教版六年级下册语文短文阅读专项练习及答案
1 / 16 2021年苏教版六年级下册语文短文阅读专项练习及答案
一、 课内阅读。
灯光(节选)
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光( )微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着.(zháo zhuó)了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。( ),火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中.( zhōng zhòng)了。
1.给选文中加点的字选择正确的读音,并打上“√”。
2.在文中括号内填上恰当的关联词。
3.“在这千钧一发的时刻”是指( )
A.半个小时后,战斗打响的时刻。
B.后续部队在进攻中受阻,情况非常危急的时刻。
C.千钧的重量系在一根头发上,情况极其危险。
4.填一填。
这点微弱的光是__________(谁)点燃的,他这样做的目的是_____________。
5.你认为郝副营长是一个怎样的人?你想对他说些什么?想一想,写在下面。
_______________________________________________
二、 阅读短文,完成练习。
草原情
还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动,竟有种涤荡心灵的感触,也才真正体会到了什么叫广袤无垠。
盛夏的草原,缳一片绿色的海洋,无穷无尽地向远方延伸,和天边连成了一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的点点白帆。草儿青青,一碧千里,悠闲自在的牛羊在草地上流动;天蓝欲滴,白云飘荡,一缕缕野花的清香扑鼻而来,
2 / 16 沁人心脾。
置身其中,仿佛把人带入了一个世外的神圣世界,让人流连忘返。但充满诱惑力的,却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。
蒙古族的篝火聚会,真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声,马头琴的旋律在草原上回荡。身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞,强健的摔跤手表演着蒙吉式摔跤。更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。如果您有兴趣,还可以身着他们的服装加入其中,去亲身体验蒙古族的风情,在意趣盎然间,尽情领略着醉人的草原风光,释放着美的激情。
2021年苏教版六年级下册语文短文阅读考点练习及答案
1 / 14 2021年苏教版六年级下册语文短文阅读考点练习及答案
一、 阅读理解。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢
1.全文共有(___)个自然段,其中第(___)段是小花苗和蜜蜂的对话。
2.把最后一段缺少的标点在文中补齐。
3.在大墙的阴影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墙顶上以后,小花苗( ),孩子们夸小花苗( )。
4.写出下面词的反义词
温暖——(_______) 难过——(_______)
5.假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?
____________________
二、 阅读短文,按要求答题。
最大的麦穗
希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进,不许退,我在麦地的尽头等你们。”
2 / 14 弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。
(最新)苏教版六年级数学下册毕业试卷
1 江苏省小学数学毕业测试试题
一、填空题。(27分)
1、一个数是由8个亿、3个百万、5个十万和4个十组成的,这个数写作 ,省略“亿”后面的尾数约 亿。
2、如果小红向东走20米记作+20米,那么小红向西走80米记作 米。
3、林场去年种植了1000棵树苗,死亡了200棵。林场又补植200棵,全成活。这批树苗的成活率是
4、0.4千克 :300克的比值是 。
5、右图中,平行四边形的面积是分成3个三角形,图
中甲、乙、丙三个三角形的面积比是 。 甲 乙 丙
6、4X+Y=113Y,X,Y成 比例;
7、6÷( )=( )32 =0.75=( ):( )=( )%
8、、在某校周长400米的环形跑道上,每隔8米插一面红旗,然后在相邻两面红旗之间每隔2米插一面黄旗,应准备红旗 面,黄旗 面。
9、24的因数中有 个素数, 个合数;从24的因数中选出两个奇数和两个偶数,组成一个比例式是 。
10、一块占地800平方米的蔬菜大棚中,种着青椒、黄瓜、丝瓜和
茄子四种蔬菜,左图表示各种蔬菜的种植面积青椒占( )%,
黄瓜比丝瓜多( )平方米。m
11、下面是某村7个家庭的年收入情况。(单位:万元)
2.8 4.5 2.8 11 3.7 2.8 3.2
2021年苏教版六年级下册语文句子同步练习及答案
1 / 9 2021年苏教版六年级下册语文句子同步练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1.这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。(缩句)
_____________________
2.母亲心疼地抱着小张,流着眼泪说:“不要再练了,我会一辈子陪着你。”(改为转述句)
_____________________________________
3.人生路上,有时一个微笑,可以让我们感受到世间的美好。
人生路上,______________,__________。人生路上,_________,________。(仿照例句,续写两句话,与例句构成排比句)
二、 按要求写句子。
1.一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
缩写句子:___________________________________________
2.六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句)
3.像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?
改成陈述句:___________________________________________
4.假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子)
假如生命是_____________________,就要 ________________________。
三、 按要求完成下面的句子练习。
1.我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土。他的父亲叫他闰土。(用恰当的关联词语合并向子)
_________________________________________
2.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。(改变语序,使句子意思不变)
_________________________________________
3.在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米左右的星球。(修改
2 / 9 病句)
2021年苏教版六年级语文下册补全词语练习及答案
1 / 5 2021年苏教版六年级语文下册补全词语练习及答案
一、 把词语补充完整,再按要求做题。
A.一(____)千里 B.断断续续 C.(____)不齐 D.孤芳自(____)
E.群马疾(____) F.硕大无鹏 G.翠色(____)流
1.上面的词语中有错字的词语是______(填字母),正确答案是:________________
2.分别写出画线词语结构相同的词:____________ ____________
3.给C写出近义词:____________
二、 将下列词语补充完整,再选择词语填空。
技高一(___) 惟(___)惟(___) 前(___)尽(___)
沧海一(___) (___)(___)有词 (___) (___)凛凛
1.孙悟空本领高强,(___),打败了前来捉拿自己的巨灵神。
2.龙虾穿着暗红色的“盔甲”,(___),好似一位凯旋而归的将军。
三、 我会把词语补充完整。
排(____)倒(____) 化为(____)(____) 枝(____)叶(____)
理(____)气(____) (____)(____)之音 余音(____)(____)
四、 把词语补充完整。
(____)事之秋 (____)破人亡 内忧(____)患 熟能生(____)
兵荒马(____) 夜不闭(____) 流离(____)所 政(____)人和
五、 把下列词语补充完整。
(____)兵(____)将 丢(____)(____)甲 心(____)神(____)
风(____)日(____) (____)首(____)步 语(____)心(____)
六、 先补全词语,再照样子写一写。
2 / 5 ①呆(____)呆(____)②轻(____)轻(____)③别出(____)(____)
④前功(____)(____)⑤化为(____)(____)⑥龙凤(____)(____)
2021年苏教版六年级下册语文补全词语(课后练习)
1 / 5 2021年苏教版六年级下册语文补全词语(课后练习)
一、 把词语补充完整,并完成练习。
①心(___)气(___) ②聚精(____)(____) ③得意(___)(___)
④(___)(___)非福 ⑤(___)头(___)气 ⑥(___)晕(___)眩
1.与词语③的结构一致的词语还有:______、_______。
2.含身体部位的词语还有:_______、__________。
3.词语②的近义词是______。用词语②写句子。__________________
二、 把下列成语补充完整,再选词填空。
斩钉(____)铁 威风(____)(____) 热血沸(____) 技高一(____)
(____)露无遗 (____)(____)有词 汹涌澎(____)(____)躬尽瘁
1.周总理__________,为新中国的建设做出了丰功伟绩。
2.在竞争如此激烈的社会,__________的人往往能够抢占先机,抓住机遇。
三、 把下面的词语补充完整。
全神(____)注 别出心(____) 热血(____)腾 技高一(____)
(____)笔生花 (____)夺天工 笔走龙(____) 心(____)肉跳
四、 把下列词语补充完整,并选词填空。
(____)(____)欲试 (____)清(____)楚 (____)头(____)气
受冻(____)(____) (____)心(____)意 (____)(____)于事
(____)(____)之众 聚(____)会(____)
1.看了体育老师的示范,同学们都(_________)。
2.看着他(_________)的样子,我突然觉得他其实也需要多鼓励。
3.同学们坐在教室里,(_________)地听老师讲课。
五、 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入
2021年苏教版六年级语文下册小升初试卷练习题及答案
1 / 6 2021年苏教版六年级语文下册小升初试卷练习题及答案
班级: 姓名: 分数:
考试时间:90分钟
一、
看拼音,写词语。
jù pà qī liáng yàn huì fá lì xué jí
liáo tiān dài kuǎn tī chú fù gài dǎo méi
二、 给下列加点字选择正确读音,用“√”标出来。
蜇.人(zē zhē) 钵.子(bō bǒ) 诞.生(dàn yán) 鄙.夷(bǐ bì)
蝎.子(xiē jiē) 盘盂.(yú xū) 俄裔.(yī yì) 鸿鹄.(gào hú)
三、 我能区分下列生字并分别组词。
惯(_________) 观(_________) 圃(_________) 旋(_________)
贯(_________) 研(_________) 葡(_________) 漩(_________)
四、 将下列词语补充完整,再根据要求写词语。
1.(____)妙(____)肖 (____)(____)不安 一尘(____)(____)
天(____)之(____) 轻歌(____)(____) (____)(____)不齐
2.照样子写词语。
亭台楼阁(并列式)_____________
垂头丧气(人物神态)_____________
3.根据语境写词语。
人们常用_________来比喻知音难觅或乐曲高妙,用_______来赞美贝多芬的《月光曲》。
2 / 6 五、 选词填空。
强大 强壮
1.我们的祖国已经变得越来越(___),再也不会受别国欺负了。
2.经过一段时间的锻炼,他的身体(___)多了。
2021年苏教版六年级下册语文句子强化练习
1 / 8 2021年苏教版六年级下册语文句子强化练习
一、 按要求写句子。
1.在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。(换种说法,保持意思不变)
____________________________________________
2.小伙子瞪了老汉一眼。(改为“把”字句)
_________________________________________
3.桑娜自己也不知道为什么要这样做。桑娜觉得非这样做不可。(用关联词合为一句话)
_________________________________________
4.火花在我们眼前飞舞,艳丽的色彩映射在伯父的脸上。(修改病句)
_____________________________________
二、 按要求,写句子。
1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。(缩句)
_______________________________________________
2.在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句)
______________________________________________
3.张红对妈妈说:“我今天要和朋友一起去公园玩。”(改成转述句)
__________________________________
三、 按要求写句子。
1.医院里很安静。(改为夸张句)
__________________________
2.窗外,风吹梧桐,飒飒作响。(改为拟人句)
___________________________
3.这棵榕树可以遮风挡雨。(改为比喻句)
__________________________
2 / 8 4.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
___________________________
四、 按要求写句子。
1.天空中挂着一轮圆月。(扩句)
六年级2021年苏教版秋季学期语文文言文阅读理解真题
1 / 9 六年级2021年苏教版秋季学期语文文言文阅读理解真题
班级:_____________ 姓名:_____________
1. 阅读下文,完成练习。
墨子怒耕柱子,耕柱子曰:“我无愈①于人乎?”墨子曰:“我将上太行,以骥②与牛驾,子将谁策③?”耕柱子曰:“将策骥也。”墨子曰:“何故策骥也?”耕柱子曰 :“骥足以策。” 墨子曰:“我亦以子为足以策,故怒之。”耕柱子悟。
[注释]①愈:通“逾”,超过,胜过。②骥:好马。③谁策:即“策谁”,赶哪一种(指骥或牛)。
[1]解释文中的加点词语: 何故策骥(____)
[2]下列“我亦以子为足以策,故怒之。”一句的翻译正确的一项是( )
A.我也认为你是值得鞭策的 B.我也是给了你足够的鞭策
C.我也是把你当作好马的脚 D.我也认为你足够成为好马
[3]我无愈于人乎?”从耕柱子的语气中可以看出他_____的态度。
[4]“耕柱子悟”,下列对“悟”的理解错误的一项是( )
A.他明白了自己就是被“策”的鞭 B.他领悟到自己应不断努力进步
C.他知道了自己确实不如别人优秀 D.他明白了墨子对自己抱有希望。
2. 文言文阅读。
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲(huǐ huì)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为(wéi wèi)有鸿鹄(hú gào)将至,思援弓缴(jiǎo zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为(wéi wèi)是其智弗若与(yú yǔ)?曰:非然也。
[1]用“√”选出文中加点字的正确读音。
[2]解释带点字的意思,并翻译句子。
(1)使弈秋诲二人弈。
___________________
(2)为是其智弗若与?
____________________
[3]课文记叙了两个人跟弈秋学下棋,一人____;一人____;这个故事告诉我们____。
3. 文言文阅读。
晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣。师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
