经济生活课练习题
生活中的经济学作业+测验正确答案
第一章1本课程所讲的生活中的经济学，是教你：A、成为研究生活中的经济学的经济学家；B、如何在生活中理财；C、学会如何管理经济运行；D、像经济学家一样去思考，运用经济学的理念进行人生抉择。
正确答案： D2根据本课程，有关经济与文化的描述，错误的是：A、文化是浪漫的经济，经济是实在的文化；B、没有无文化的经济，也没有无经济的文化；C、经济的人和文化的人在现实生活中不能统一，存在着严格的界限；D、人类在创造财富从事经济活动的同时，已经把文化融入经济活动之中。
正确答案： C3最早提出消费者主权的是：A、哈耶克B、亚当斯密C、奥地利学派D、加尔布雷斯正确答案： B4下面与“生产者主权”的观点不一致的是：A、生产者根据消费者的意愿偏好进行生产；B、不仅设计和生产产品，而且控制者产品的销售价格；C、通过庞大的广告、通讯网络和推销机构对消费者进行劝说；D、对政府进行游说，左右政府采购。
正确答案： A5最早提出生产者主权的是：A、亚当斯密B、加尔布雷斯C、哈耶克D、剑桥学派正确答案： B第二章1有关需求的价格弹性的描述错误的是：A、需求的价格弹性是指当价格变动时需求的变动量；B、一种物品的需求量对价格变动的反应比较微弱时，我们说这种物品缺乏弹性；C、一种物品的需求量对价格变动的反应比较强烈时，我们说这种物品富有弹性；D、需求的价格弹性的数值等于需求量变动的百分比除以价格变动的百分比。
正确答案： A2如果某物品需求变动的百分比恰好等于价格变动的百分比，我们则认为该物品：A、富有需求弹性B、单位需求弹性C、正常需求弹性D、缺乏需求弹性正确答案： B3下面说法不正确的是：A、拥有替代品的比没有替代品的更富有弹性；B、消费者有较长时间调整其行为的物品更富有弹性；C、生活必需品缺乏弹性；D、奢侈品更缺乏弹性。
正确答案： D4当需求缺乏弹性时，如果降低价格，则收益：A、下降B、上升C、不变D、无法判断正确答案：A5当需求相对于供给缺乏弹性，则税收由谁承担：A、消费者B、生产者C、消费者承担更多，生产者承担较少；D、消费者承担更少，生产者承担较多。
经济生活1-5课测试题
经济生活测试题（一）一、选择题1、价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
据此，下列说法正确的是（）A农民自己生产、自己食用的粮食具有价值。
B任何商品都具有价值。
C工厂产生的废品因消耗劳动而有价值。
D原始森林中的动植物资源具有价值。
2、2012年10月26日，小李领到2800元工资后，去书店买了一本标价为38元的书，然后补交了800元房租。
在小李的活动中得到体现的货币职能是（）①价值尺度②流通手段③贮藏手段④支付手段⑤世界货币A①②③ B ①②④ C ②③④D③④⑤3、近年来，美国为了摆脱危机，实行量化宽松的货币政策，加剧了人们对通货膨胀的担忧。
是否发生了通货膨胀，必须看是否出现（）①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量。
②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值。
③国家发行的货币数量超过一年发行的数量④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A① B ②④ C ①②③D②③④4、中国人民银行外汇牌价显示：2010年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2011年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。
这一变化表明（）A人民币汇率跌落，美元贬值B 人民币汇率升高，美元升值C 美元汇率升高，人民币贬值D美元汇率跌落，人民币升值5、假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等，现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍，而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半，其他条件不变，则现在1台电脑与（）部手机的价值量相等。
A 2B 4C 8D 166、假定当A商品的互补商品的价格下降10%时，A商品的需求变动量为10单位；当A商品的替代品价格上升10%时，A商品需求变动量为20单位.如果其他条件不变，当A商品的互补商品价格下降10%、替代品价格上升10%同时出现时，A商品的需求量（）A增加30单位B减少30单位 C 增加10单位D减少10单位7.2012年农民张某利用大棚种植反季节蔬菜获得了丰收。
这些蔬菜 ( )A.是商品，因为它花费了人类劳动B.是商品，因为这些蔬菜是为了交换而生产出来的C.是否为商品，关键是看是否用于交换D.不是商品，因为他们不一定用于交换8、自从货币产生之后，货币的形式不断发展变化。
经济生活测试题2
经济生活综合检测2第 I卷（选择题 50分）一、单项选择题（在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
每小题2分，共50分）1．2010年11月广州亚运会召开，其吉祥物的构思、设计和制作都进行了商标注册。
在这里，作为有偿使用的亚运会吉祥物标识（）A、是商品，是劳动产品而且用于交换B、不是商品，因为没有价值C、只是劳动产品，因为它没有用于交换D、不是商品，因为不是劳动产品2．2010年上海世博会特许商品中的彩色套杯在网上标价为148元。
这里的148元是（）①货币在执行价值尺度的职能②货币在执行流通手段的职能③这个杯子的价值④这个杯子的价格A．①③ B．①② C．①④ D．②④3、右边这幅漫画蕴涵的经济学道理是( )A．价格变动最终由商品的价值所决定B．价格变动与生活必需品需求量成反比C．价格变动有时由供求关系决定D．价格变动有时会背离价值规律的要求4．2010年9月份，100日元兑人民币为8.0596元，而5月初时，100日元兑人民币仅为7.2元，短短三个月时间，日元兑人民币进入“8时代”。
此次汇率变动是有人欢喜有人愁，下列认识符合这次汇率变动的影响的是（）①旅行社：赴日本旅游线路团费报价上涨②对外劳务输出公司：对去日本务工的人来说，就等于涨工资了③留学生：赴日留学成本将减少④海关：日本对我国出口将增加A．①②B．②④C．③④D．②③5．下列示意图反映的是通常情况下价格与相关因素的关系。
其中①②④分别反映的是价格随社会劳动生产率、通货膨胀率、居民收入水平变化的曲线，③反映的是需求量随价格变化的曲线。
这些示意图中正确反映价格与相关因素关系的是（）A．①④B．①③C．③④D．②④6．消费受相关商品价格变动的影响，如果A商品和B商品的关系如下表。
那么表格中反映商品需求量的X和Y分别是（）A Y增加7．齐鲁网2011年2月8日从山东省旅游局获悉，山东省2011年春节接待游客首次突破1000万人次，达到1008.5万人次，同比增长19.8%，综合旅游收入69.3亿元，同比增长23.7%。
经济生活第一课巩固练习
D
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中央经济工作会议强调,在促进经济发展过程 中,一定要注意防范通货膨胀。这是因为,发生 通货膨胀时会出现( ) ①商品普遍滞销 ②正常的生产流通秩序被扰乱 ③居民纷纷抢购消费品 ④物价总水平持续上涨 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
B
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2014年春节期间,李先生带全①信用卡 ②通过银行转账完成经济往来的收付 ③支票 ④其特点是方便快捷 A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C
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小明的爸爸听说小明学习了外汇的知识,就问 他:“我想从国外进口一批货物,听说人民币要 升值,假如是真的,我是现在进货划算还是以后 进货划算?”小明的正确回答应该是( ) A.现在合算,因为人民币越升值,外国货物价格 越高 B.现在合算,因为人民币升值之前,同样多的人 民币可以购买更多的国外货物 C.升值后合算,因为升值后外国货物价格降低 D.升值后合算,因为升值后,同样多的人民币可 以兑换更多的外国货币
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2014年春节前夕,某街道办事处举办了“爱心捐 款、春联送福”活动。市民不管捐赠多少,都可 以获得一副春联,而捐赠的钱则全部交给红十字 会。这些春联( ) A.是商品,因为它耗费了书法爱好者的劳动 B.是商品,因为它是市民捐赠后获得的 C.不是商品,因为它不具有使用价值 D.不是商品,因为它没有用于交换
A
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货币的演变经历了“实物货币——金属货币— —纸币——电子货币”等几个阶段。下列对这 几个阶段的认识正确的有( ) ①金属货币具有制作成本低、更易于保管和携 带的有点，因此能代替实物货币 ②纸币能代替金属货币,是因为纸币能当作社 会财富代表来保存 ③金属货币取代实物货币,是因为金属货币质 地均匀、便于分割 ④社会生产力的提高是从实物货币到电子货币 发展的最根本原因 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
高三经济生活第二课练习题
高三经济生活第二课练习题经济生活是人们日常生活中不可或缺的一部分。
在高三阶段，学生需要逐渐了解并掌握与经济生活相关的知识，以便在未来的职业生涯中能够做出明智的决策。
本文将围绕高三经济生活第二课练习题展开讨论。
第一部分：消费与储蓄在经济生活中，消费与储蓄是两个重要的方面。
消费是指个人或家庭购买商品和服务的行为，而储蓄则是指个人或家庭将收入中未用于消费的部分存放起来，以备将来使用。
对于高三学生来说，理解并掌握适当的消费与储蓄的原则至关重要。
首先，我们应该根据自身经济状况和需求，制定一个合理的消费计划。
这意味着我们需要根据收入和开支的情况，合理安排购买物品和服务的时间和金额。
其次，我们应该培养储蓄的习惯，将收入的一部分进行存储，以备不时之需或应对紧急情况。
第二部分：就业与收入高三学生通常面临着考虑未来就业的问题。
就业不仅是为了自身生计，还是实现个人价值和为社会作出贡献的一种途径。
然而，在选择职业和就业之前，我们需要了解自身的兴趣、优势以及就业市场的需求。
在经济生活中，收入是我们努力工作的回报。
在高三阶段，我们应该明确努力学习的目标，通过提升自身的能力和知识水平来提高未来的就业竞争力。
同时，我们还应该了解不同职业的薪资水平，以便做出合理的职业规划。
第三部分：投资与风险投资是经济生活中的重要方面之一，它是指将资金投入到具有潜在收益的项目中，以期获得更多的资金回报。
然而，投资也伴随着风险，我们必须了解这些风险，并做出相应的风险评估和管理。
对于高三学生来说，投资可能还比较陌生，但我们可以了解一些基本的投资方式，如股票、基金和房地产等。
同时，我们也需要学会评估投资项目的风险性和收益性，以便做出明智的投资决策。
结语：高三经济生活第二课的练习题涵盖了消费与储蓄、就业与收入以及投资与风险等方面的内容。
通过对这些问题的深入思考和理解，我们可以为未来的经济生活做好充分准备。
在经济生活中，合理的消费和储蓄决策、正确的就业观念以及明智的投资行为都是至关重要的。
经济生活第一课课堂练习（第一论复习）
经济生活第一课课堂练习（第一论复习）一.单项选择题1、下列是对互联网上下载的信息认识正确的是（）A.是商品，因为它有使用价值B.是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换C.不是商品，因为它是无形的服务D.不是商品，虽然有价格但不是劳动产品2、流通手段是货币的基本职能之一，在执行流通手段职能时，货币必须是（）A.价值不变的特殊商品B.想像的货币C.现实的货币D.一种价值符号3．马思克说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。
”这说明（）①金银最适宜充当一般等价物②金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换历史过程的产物A. ①②B.②③C.①④D.①③4.（全国卷）金银充当货币后，可以与一切商品交换。
这表明（）A．金银作为货币，就不再是商品了 B．金银作为货币，代表着一种社会生产关系C．金银天然具有作为货币的社会属性 D．金银作为货币，其购买力大小是不变的5．(2001年春季全国,22,）流通中需要的货币量是由以下因素决定的（）①待售商品的数量②商品的价格水平③货币的流通速度④居民货币持有量A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④6．马克思说：“纸币的发行只限于它所象征地代表的金（或银）的流通数量。
”这说明（）①金属货币要由纸币来表现，它本身无实际意义②纸币的发行量如果不等于流通中所需要的金属货币量，就可能发生通货膨胀③只要流通中所需要的金属货币量发生变化，纸币的购买力也必然发生变化④纸币流通条件下，执行价值尺度职能的仍然是金或银A. ②④B.②③C.①③D.①④7．纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，这就是说（）①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定②纸币的面值（如1元、10元、100元）是由国家决定的③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的A.①②③B.①②④C. ②③④D.①③④8．在商店里一支钢笔标价为6元，这里，货币执行的是的职能。
经济生活需求曲线练习题
第二课曲线变动练习1、(2013·江苏，6)2013年4月中旬，纽约黄金期货价格连续两个交易日分别下跌了%和%，与2011年每盎司1921美元的历史高点相比，国际金价回调超过28%。
在此后的10天内，由于大量资金介入，黄金价格又从低位反弹，涨幅超过10%。
这说明( )A．黄金价格的波动是由价值的变化引起的B．黄金作为一种商品，其本质是一般等价物C．人们的投机行为、心理预期会加剧黄金价格波动D．黄金的使用价值有限，其价格不具备长期上涨的基础2、在下列各种经济要素关系中，一般情况下，能够通过右边曲线走势图像表示的有( )①单位商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间②商品价值总量与生产该商品的社会必要劳动时间③商品价值总量与生产该商品的个别劳动生产率④单位商品价值量与生产该商品的个别劳动时间A．①③B．①② C．②④ D．③④3.(2013·福建文综)“贾人(商人)夏则资(购买)皮,冬则资絺(夏天用的细麻布),旱则资舟,水则资车”。
这告诉我们( )A.经营谋略在经济活动中起决定作用B.商人利用求异心理进行经营,不值得提倡C.商人可综合利用影响价格的因素以获取更多利润D.该经济活动违背了价值规律,是暂时的经济行为4.(2013·新课标全国卷Ⅰ)2012年,某县农民种植的土豆产量大增,但市场没有相应扩大,农民不得不低价销售,收入不增反降。
下图①②③④中,能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是( )A.①B.②C.③D.④5.(2011·山东文综)下列四幅图描述了某商品的价格(P)、需求量(D)、价值量(V)以及生产该商品的社会劳动生产率(L)之间的关系。
若社会劳动生产率提高,在其他条件不变的情况下,下列传导过程正确的是( )A.①→③→④B.②→①→③C.①→②→④D.②→④→③6.(2013·江苏单科)一般来说,一国粮食产量大幅度增加,将会导致粮食价格和需求量的变动。
高中思想政治精品习题练习《经济生活》 第四课 第二框 我国生产资料所有制
《经济生活》第四课生产与生产资料所有制4.1 我国的生产资料所有制---- 教师版----1.(2021浙江)早在2018年11月，习近平总书记就指出，民营经济贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业和90%以上的企业数量。
从上述“五六七八九”中可以看出，我国民营经济是( )①社会主义市场经济体制的根基②推动经济增长、社会发展的重要力量③增强国力、支持科技进步的关键力量④改善民生、增加财政收入的重要力量A.①②B.①③C.②④D.③④1.C 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制是社会主义市场经济体制的根基，①不选。
从上述“五六七八九”中可以看出，我国民营经济是推动经济增长、社会发展的重要力量，是改善民生、增加财政收入的重要力量，②④入选。
国有经济是增强国力、支持科技进步的关键力量，③不选。
2.(2018浙江)杭绍台城际高铁项目，由数家私有资本控股企业、中国铁路总公司、浙江省交通集团和地方政府共同出资建设。
这种投资模式将( )①改变非公有制经济的性质②推动各种所有制经济公正公开公平参与市场竞争③提高国有经济地位④促进各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展A.①②B.①③C.②④D.③④2.C 非公有制经济的性质没有改变，①错误。
题目主旨强调的是多种所有制经济共同发展，不涉及要提高国有经济地位，③不选。
高铁项目由数家私有资本控股企业、中国铁路总公司、浙江省交通集团和地方政府共同出资建设，有利于推动各种所有制经济公正公开公平参与市场竞争，有利于促进各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展，②④符合题意。
3.(2018全国)中央《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》提出，实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行，着力推进农业现代化。
“三权分置”改革对推进农业现代化的影响路径是( )①实现土地的适度规模经营②促进土地经营权合理流转③提高农业生产率④明晰土地产权关系A.①→②→④→③B.③→④→②→①C.④→②→①→③D.④→①→②→③3.C 中央提出实行农村土地所有权、承包权、经营权分置并行，明晰了土地产权关系，坚持了土地集体所有权，稳定了农户承包权，放活了土地经营权，促进了土地经营权有序流转，实现了农业适度规模经营，提高了农业生产效率，为推动现代农业发展奠定了制度基础。
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第一课神奇的货币【考点导航】考点1：商品的含义及基本属性（A）（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。
①商品必须是劳动产品，不是劳动产品的东西，都不是商品。
②商品必须用于交换，自己消费和无偿供他人使用的劳动产品不是商品。
（2）基本属性：使用价值和价值。
①使用价值：是商品能够满足人们某种需要的属性。
②价值：是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
③使用价值：反映的是人与物之间的关系，体现了商品的自然属性。
④商品价值：反映的是人与人之间的关系，体现了商品的社会属性，是商品的特有属性。
考点2：货币的本质（A）（1）货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（2）本质：一般等价物。
考点3：货币的基本职能（B）货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。
货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
（1）价值尺度：①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
货币能衡量其他一切商品价值是因为货币本身有价值。
②通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
③货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。
（2）流通手段：①货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
②以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
(公式：商品——货币——商品，即W—G—W)；货币出现以后，商品的买和卖可以分离；③货币执行流通手段职能时，需要现实的货币，不能只是观念上的货币。
④纸币含义的修改：当今，纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
考点4：信用卡的功能（A）信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能够减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费。
增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
考点5：外汇和汇率的含义（A）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率，又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。
如果100 单位的外币兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，人民币的汇率降低，人民币贬值，外币升值。
反之亦然。
考点6：树立正确的金钱观（C）是什么：从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定的充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
为什么：在一定意义上，货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。
怎么样：对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。
通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
金钱并不是人生的全部内容，人生应该有更高的精神追求。
【冲A演练】㈠单选题1.下列属于商品的是①农贸市场上待售的蔬菜②农民自产自用的蔬菜③阳光④商店里卖的衣服⑤民用电、自来水⑥送给同学的生日礼物A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C. ①④⑤D.②④⑥2.凡是商品必须是劳动产品．而劳动产品转化为商品，必须经过A.劳动B.消费C.交换D.生产3.李某在大公司上班．春节前夕，他领了2500元的工资，用其中的1240元为自己购买了一部手机并拿出200元存了定期储蓄．这里的货币执行的职能有①流通手段②价值尺度③贮藏手段④支付手段A.②③④B.②④C.①②③D.①④4.《诗经•卫风•氓》中有“抱布贸丝”的说法。
对这种贸易方式认识正确的有：①这是一种以物易物的交换方式②这是商品流通的一种具体方式③在这种交换方式中不遵循等价交换的原则④在这种方式下不会出现通货膨胀A.①②B.②③C.③④D.①④5.商品交换的本质是A.物与物相交换的关系B.使用价值的交换关系C.商品生产者互相交换劳动的关系D.不同使用价值的交换关系6.货币出现的标志是A.物物交换B.以一般等价物作为媒介的商品交换C.出现了金银等贵金属商品D.金银从商品中分离出来，固定地充当一般等价物7.端午节时，一些食品商和星级酒店推出了售价高昂的“鲍翅粽”、“鲍鱼粽”、极品粽子礼盒等应节商品，一个粽子标价500元，这500元是①商品价值的货币表现②货币在执行价值尺度的职能③不具有一般等价物的职能④现实的货币⑤观念中的货币⑥货币在执行流通手段的职能A．①④⑥ B．①②⑤ C．②③⑤ D．①③8.马克思称由商品到货币的过程是“惊险的一跃”，如果不能成功实现这一跳跃，那么摔坏的将不是商品，而是商品所有者。
这里的“惊险的一跃”是指A.商品被生产出来B.商品生产者成功地把商品销售出去，实现商品的价值C.货币具有流通手段的职能D.商品的质量好、适销对路9.王某领取了3000元的工资后，在商店里购买一件打折奥运商品，原标价为人民币80元，实际支付60元。
这里，3000元、80元、60元的货币分别执行的职能是A.支付手段流通手段价值尺度B.支付手段价值尺度支付手段C.价值尺度价值尺度支付手段D.支付手段价值尺度流通手段10.人民币之所以能够购买商品，是因为A.它是特殊的商品B.它是一般等价物C.它是国家发行强制使用的货币符号，代替金属货币执行流通手段的职能D.它是观念中的货币而不是现实中的货币11.马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银．”货币天然是金银，这与金银本身的特点是分不开的①体积小、价值大②便于保存和携带③易于分割，不易磨损④久藏不坏、价值不变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.下列说法正确的一组是①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换发展到一定阶段的产物③先有商品后有货币④货币是一种特殊的商品A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.货币出现以后，它不仅是商品交换的媒介，而且也是财富代表。
人们崇拜货币是因为A.货币是交换发展的产物B.货币是由金银来充当的C.货币也是商品，具有价值D.货币的本质是一般等价物14.货币产生以后，商品交换表现为商品流通，即“商品一货币一商品”。
这一公式表明在商品流通条件下①买和卖这两种行为是同时进行的②货币是商品交换的媒介③商品价值的大小由货币来衡量④商品价值的表现形式是价格A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④15.在我国境内，人民币具有合法的流通使用地位，一切以货币来计算的债权、债务、经济业务、劳动报酬等都要以人民币为计价和支付工具。
这说明A.人民币是法定货币，它的流通使用不受任何条件的限制B.人民币作为我国法定货币，具有法定强制流通力，任何单位和个人无权拒绝使用C.人民币发行权属于国家，国家授权中央银行发行D.惟一有权发行人民币的金融机构是中国人民银行16.纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，这就是说①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的②纸币的面值（1元、10元、100元）是由国家决定的③每种面值纸币各发行多少是由国家决定的④每种面值的纸币各代表多少价值是由国家决定的A.①②③B.②③④C.①③D.②④1985年中国银行发行国内第一张信用卡的时候，谁也没有想到它会带来中国的全融市场一次革命性的变化。
据统计，目前我国发卡银行己有二十多家，北京市全面启动刷卡消费无障碍工程。
到2008年，全市90％的商户能够受理银行卡，持卡消费额占社会消费品零售总额的25％左右。
据此回答17.信用卡的迅速发展表明A.信用卡是银行发给个人以便利其购物的凭证B.信用卡可以集存款、取款、消费为一体C.使用信用卡已日渐成为现代社会流行的一种支付行为D.使用信用卡安全方便，可使资产增值18.使用信用卡购买商品或取得服务，是现代社会流行的一种支付行为。
在我国A.凡属中国公民都能够在银行领取信用卡B.银行只将信用卡发给有一定收人的个人C.持卡人可以在发卡银行的任何一个营业机构提取现金D.信用卡只能在和银行签有合约的消费场所使用19.如果现在100单位外币可以兑换715元人民币，而过去100单位外币能兑换815元人民币，这说明外汇汇率，人民币。
A.升高升值B.跌落升值C.升高贬值D.跌落贬值20.我省是外向型经济比较发达的省份之一，在其他条件不变的情况下，人民币持续升值对我省经济和人民生活的影响表现在A.增加了进口技术设备的成本B.有利于提升出口商品的市场竞争力C.不利于促进外贸出口增长方式的转变D.可以减少居民赴美留学、旅游等费用㈡判断题21.有使用价值的一定是商品，有价值的东西必然有使用价值。
B22.使用价值是商品特有的属性，是买者的目的所在。
B23.纸币能执行货币的所有职能。
B24.商品的质量越好，价格越高。
B25.商品生产者重视商品的质量是为了增加商品的价值量。
B26.货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品。
B27.商品的本质是一般等价物。
B28.纸币都是国家发行的强制使用的。
B29.国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值（面额）、发行量和购买力。
B30.外汇是两种货币之间的兑换比率。
B㈢探究题25.河北三鹿集团生产的著名品牌“三鹿”牌婴幼儿奶粉，为增加原料奶或奶粉的蛋白含量而加入对人体有害的三聚氰胺，酿成重大食品安全事故，随后的市场专项检查显示，有多家企业产品也检出了三聚氰胺。
损害了消费者利益。
（1）从经济学角度看，商品的基本属性是什么？质量指的是什么？（2）企业为什么都要重视产品质量？。