新部编版三年级语文上册二单元试题(附参考答案)
1 / 6 新部编版三年级语文上册二单元试题（附参考答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 认真拼读，规范书写。
pīn còu chuī fú gǎn jí chūn rì sǎ luò
（________） （________） （________） （________） （________）
ǒu ěr jù lǒng wū hēi pí juàn huó pō
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 比一比，组词语。
睛（________） 崇（________） 芦（________） 逐（________）
晴（________） 祟（________） 炉（________） 豚（________）
三、 想一想，连线题。
一场秋雨一场寒 疑则多问
无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥
博学多思 神通广大
发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来
孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉
几处早莺争暖树 立志读尽人间书
四、 补充词语，再选词填空。
（____）发（____）中 （____）疾（____）快
（____）嘴（____）舌 （____）平（____）稳
（1）关于这次郊游要去哪里，大家__________地讨论着。
2 / 6 （2）小明是国家射击队队员，他射击几乎是__________。
（3）要不是妈妈_________，我可要摔倒了。
五、 选择近义词填空。
A．陆续 B．连续 C．继续
1．我休息了一会儿，（______）和小伙伴们比赛游泳。
2．我（______）三年去了爷爷奶奶家过暑假。
3．电影散场了，观众（______）离开了电影院。
六、 按要求写句子。
1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）
___________________________________________________
2．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）
___________________________________________________
3．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（缩句）
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4．老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）
___________________________________________________
5．这篇作文，词汇和句子都很通顺。（修改病句）
______________________________________
七、 按要求填空。
1.古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，________”的新春气象。
2.苏轼说：“________，________。”我们要勇于改正错误、听从善言。
3.俗话说：“________，________。”客观环境对人的影响不可忽视。
3 / 6
八、 课外阅读。
种一片树叶
冰心
埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。
我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!
于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。
我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……
长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……
孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。
种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。
1．从画线句子中你感受到了“我”（ ）的心理。
A．忐忑不安 B．认真严肃 C．紧张慌乱
2．“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。
3．种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。
________________________
4．这篇短文的中心是________。
4 / 6 A．说明儿童内心的幼稚
B．表现童心的珍贵
C．展示童年生活的丰富多彩
九、 按要求作文。
可爱的同学，严厉的老师，温柔的妈妈，慈祥的奶奶……在你的生活中一定有很多你熟悉的人，动笔写下来吧！要注意写出他（她）令你印象深刻的原因。300字左右。
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参考答案
1、拼凑 吹拂 赶集 春日 洒落 偶尔 聚拢 乌黑 疲倦 活泼
2、眼睛 崇尚 芦苇 追逐 晴天 鬼鬼祟祟 火炉 河豚
3、左1—右5，左2—右4，左3—右1，左4—右6，左5—右3，左6—右2
4、百 百 眼 手 七 八 四 八 七嘴八舌 百发百中 眼疾手快
5、C B A
6、这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 驴吃着干草。 老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。 这篇作文，句子很通顺。
7、泥融飞燕子 添得黄鹂四五声 总把新桃换旧符 改过不吝 从善如流 近朱者赤 近墨者黑
8、
1．B
2．“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。
3．“我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。
4．B
9、例文：
我的妈妈
如果你问我我最熟悉的人是谁，我一定会自豪地说是我的妈妈。
我的妈妈个头中等，圆圆的脸，不大不小的嘴巴，乌黑的头发。
我的妈妈非常能干，她不仅能做出一手的好菜，而且还把家里收拾得整整齐齐的，家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜，让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活外，还会织好看的毛衣，我们全家穿的毛衣，都是妈妈一针一针织出来的。只要一有空，就会关心我的学习，如果我遇到不会或很难的问题时，妈妈总是很有耐心地辅导我，使我在学习上克服了一个又一个困难，增强了我克服困难的信心和勇气。
妈妈对我非常关心。记得有一次，我不爱吃饭，我妈妈端来一碗饭，我闻一下就是没胃口吃，我就不想吃。妈妈就虎着脸，我一看就知道不好，赶紧端起饭一口一口地吃下去，妈妈的脸上这才露出了笑容。
三年级上语文试题-第二单元过关检测卷含答案-部编版(13)
2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷
三年级上册语文第二单元过关检测卷
范围：古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、听听秋的声音、习作、
语文园地二
1．看课本内容，选出本次习作要求 ( )
A. 随意写一个故事
B. 根据图中内容写一写自己过生日的事情
C. 根据图中内容写一写接下来要发生的事情
2．你叫什么名字？你知道你名字里的意义吗？跟大家说说。
我的名字叫 _________ ；
3. 用下面的词语造句。
金桂飘香 —— __________________________________________________
五谷丰登 —— __________________________________________________
秋风习习 —— __________________________________________________
4. 给恰当的词语连连线。
9.根据拼音写汉字。
hehua q i ng y u g a i j u hu a ji a o ao丰收的 谷粒
绽开的 歌吟
暖暖的 话音
辽阔的 叮咛
道别的 草原
5.根据课文内容填空
秋天的雨，是 。 秋天的雨，有 。秋天的雨，藏着
天的雨，带给 。秋天的雨，吹起了
6 •看拼音写汉字。
y a n li a o w e n d a n 。秋
（）好（）（）黄（）的
7•在文中找出下列词语的近义词。
杂乱（ 增加（
妥帖（ 清朗（
8 •看拼音写词语
z e ng s o ng u hu a u n z i e ng zi ch
（ ） （ ） （ ）
10．诗人为什么称“橙黄桔绿”是一年好景？从诗人对冬天的盛赞中我们能发 现一个什么人生哲理？
11．阅读理解
家乡的秋色
家乡的秋色虽然不像百花盛开的春天那样充满生机，也不像绿树成荫的夏天那 样处处充满活力，但它却以诱人的秋色和丰硕的果实吸引着人们。
部编版三年级语文上册第二单元 语文园地二(含答案)
语文园地
一、交流平台
1．选择查字典的方法。
A．音序查字法
B．部首查字法
C．数笔画查字法
(1)小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读，可以用( )在字典中
找出它的读音。
(2)小亮在写作文时想不起“钥匙”两个字怎么写，可以用( )在字
典中找出来。
(3)有些字的部首不是很明显，读音也不确定，可以尝试用( )在字
典中去找。
2．写出下面的字该查什么部首再查几画。
(1)铺：查( )部首，再查( )画
(2)菊：查( )部首，再查( )画
(3)送：查( )部首，再查( )画
(4)图：查( )部首，再查( )画
3．写出下面字的笔画数。
(1)匙( ) (2)戒( )
(3)哥( ) (4)昼( )
4．为下面带点的字词选择正确的义项。 (1)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖．．地、平展地粘在水泥道上。( )
A．(用字、用词)贴切，妥帖
B．形容贴得紧密
C．舒服
D．(事情)完全妥当 (2)好闻．的气味( )
A．听见
B．有名望的
C．用鼻子嗅 (3)一年好景君．须记( )
A．君主
B．对人的尊称 (4)勾．住( )
A．描画
B．弯曲成钩形
C．招引
二、词句段运用
1．词语连线，并填空。
春天 寒冷
夏天 暖和
秋天 凉爽
冬天 炎热 右边这些词语讲出了季节的________不同。
2．把下面的词语分别填写到相应的季节后。
万紫千红 冰冻三尺 硕果累累 秋高气爽
骄阳似火 粉妆玉砌 繁花似锦 热气腾腾
春：____________________________________________________
夏：____________________________________________________
秋：____________________________________________________
冬：____________________________________________________
2020部编版三年级语文上册第二单元知识要点+单元测试卷(附答案)
部编版三年级语文上册第二单元知识要点总结
一、复习课文
1、《古诗三首》是由（唐）代诗人（杜牧）的《山行》、（宋）代诗人（苏轼）
的《赠刘景文》和（宋）代诗人（叶绍翁）的《夜书所见》三首古诗组成。《山
行》描写（深秋）时节，诗人在山中行走时所看到的（美丽景色），表达了诗人
对（秋天）的热爱之情，诗中写枫叶颜色的诗句是（霜叶红于二月花）。《赠刘景
文》中诗人通过对（荷枯）、（菊残）、（橙黄）、（橘绿）的描写，突出了菊花凌寒
傲霜的气概，间接地表达了对友人的敬佩之情，诗中写秋天丰收之景的诗句是（正
是橙黄橘绿时）。《夜书所见》前两句写诗人的（郁闷孤独）之情，后两句诗人看
到的是（夜深篱落一灯明），想到的是（知有儿童挑促织），这一情景使诗人回忆
起了自己的故乡和童年生活。
2、《铺满金色巴掌的水泥道》写“我”在上学路上，看见（金黄金黄）、（像
小巴掌一样）的梧桐树叶，铺满了水泥道，水泥道就像铺上了一块（彩色的地毯），
“我”像（小鸟）在地摊上蹦跳、歌唱，表达了“我”对大自然的（热爱）之情。
3、《秋天的雨》把（秋雨）作为线索，将秋天的各种景物巧妙地串联起来，
分别写了（秋天的到来）、（秋天缤纷的色彩）、（秋天的丰收景象）和（深秋中各
种动物准备过冬的情景），从整体上描绘出一个（美丽、丰收、欢乐的）秋天，
表达了作者对秋天的（喜爱）和（赞美）之情。
4、《听听，秋的声音》中作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，
体现了秋天（景物的美好），（赞美）了秋天。二、背诵、默写
1、背诵：《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》三首古诗和《秋天的雨》第二自然
段。
2、默写：《山行》唐杜牧三、听写
寒山霜叶赠送姓刘雨盖残菊君王橙子送客铺满金色
水泥放晴明朗水洼金色雨珠紧张院墙印象落叶尽头
平展排列规则凌乱增添棕红叶丛歌曲清亮留意颜料枫叶邮票果树菊花仙子金黄气味香甜香味过冬丰收
一盒飘落争光平淡好闻梨花勾画歌曲抖动蟋蟀振动
歌韵掠过歌吟辽阔透明匆匆斜坡挑水亮晶晶闪闪发光四、比较组词
【三年级上册统编版部编版语文】全册八个单元主题阅读及非连续性文本练习题(附答案)
部编版三年级上册全册语文要素主题阅读训练（附答案）
八个单元主题阅读+非连续性文本
第一单元主题阅读
（阅读时，关注有新鲜感的词语和句子）
文段一 当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。我的教室在三楼，站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓槌，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。
文段二 鸡打鸣，天蒙蒙亮，我就背着书包往学校里跑。若隐若现的，星星眨着眼睛。我快走，星星也紧跟着我快走；我停住脚步，星星也站住不动。寂静的巷道里，我模糊的身影移动着，嚓，嚓……前边传来脚步声，小巷子里又跑出几个人影来。小伙伴们呼唤着、追赶着，奔跑到学校。太阳公公喊星星回家睡觉了，我们坐在教室里摇晃着身子背诵课文。
文段三 每天清晨，老师从《格林童话》《安徒生童话》和《叶圣陶童话》里选文章读给我们听，我们都很爱听。老师还读过《凡卡》《爱的教育》等。那些生动的文章，深深打动着我们的心。教室里静悄悄的，只听见老师一字一句地读着，声音温柔而又清脆。当她读到最感人的段落时，就停下来沉默着。这时候，几十颗小脑袋和老师一起思索着。我们的眼睛里常常含着泪水，回味着文章中的情景，心飞到了很远很远的地方……
1.【提取信息】阅读文段，完成下面的表格。
文段 时间 事情
一
二
三
2.【整体感知】比较阅读这三个文段，完成练习。
（1）三个文段从不同的方面描写了______生活。
（2）文段一抓住_______和_______活动的两个场景，突出______________。
（3）文段二重点描写了“我”在上学路上和_______嬉戏的情景。
人教部编版2019—2020学年三年级语文上册第二单元检测卷(含答案)
2019—2020学年语文三年级上册第二单元检测题
班级： 姓名：
一、基础训练营（3+4+4+2+5+6+4+6=34 分）
1.用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）
棕．色（zōnɡ zhōnɡ） 石径．（jìnɡ jìn） 钥匙．（shi chi）
缤．纷（bīnɡ bīn） 辽阔．（huò kuò） 歌曲．（qū qǔ）
2.圈出以下句子中的错别字，并在括号内改正。（4分）
（1）一年好景君需记，最是登黄橘绿时。（ ）（ ）
（2）水呢道像浦上了一块彩色的地毯。 （ ）（ ）
3．看拼音，写词语。(4分)
yán liào pái liè fēnɡ shōu guī zé
míng lǎng jīn huáng chí dào yóu piào
4．选择题。(2分)
(1)下列词语搭配不正确的是( )
A．亮晶晶的水洼 B．湿漉漉的水泥道 C．清脆的水底 D．香甜的气味
(2)下面哪首诗不是描写秋天景色的( )
A．《山行》 B．《赠刘景文》 C．《夜书所见》 D．《惠崇春江晓景》
5.比一比，组词。（5分）
残（ ） 赠（ ） 淡（ ） 勾（ ） 棕（ ）
贱（ ） 增（ ） 谈（ ） 沟（ ） 踪（ ）
6.把四字词语补充完整。（6分）
（ ）高（ ）爽 （ ）（ ）丰登 秋风（ ）（ ）
（ ）（ ）知秋 春（ ）秋（ ） 天高（ ）（ ）
部编版语文三年级上册 第二单元 金秋时节主题阅读(含答案)
三年级语文上册主题阅读
金秋时节
时间：40分钟 满分：100分
一、主题达标。(39分)
1. 用合适的词语填空。(12分)
( )的天空 ( )的落叶
( )的谷粒 ( )的菠萝
丰收的( ) 美丽的( )
2. 先补充词语，再选词填空。(15分)
果实( )( ) ( )( )尽染
一叶( )( ) 天( )云( )
五( )丰( ) 金桂( )( )
(1)秋天的果园，______________，丰收在望。
(2)勤快的爷爷每天早出晚归，他耕作的几亩农田年年都______________。
(3)秋天的山峰______________，风景如画，登山的游人流连忘返。
3. 用提示的方法理解加点的词语。(12分)
(1)它带着清凉和温柔．．……，把秋天的大门打开了。
用找近义词的方法理解：_________________________
(2)可是，地面还是潮湿．．的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
用找反义词的方法理解：________________________
(3)它们排列得并不规则，甚至有些凌乱．．，然而，这更增添了水泥道的美。
联系上下文理解：__________________________________
(4)啊！多么明朗．．的天空。
词典注释：①光线充足(多指室外)；②明显；清晰。
借助词典注释理解：________________________________
二、主题探究。(22分)
1. 描写秋天的古诗会让你感受到秋的魅力：杜牧笔下深秋的枫林是“__________________________”；苏轼认为秋天是最好的季节，“__________________________”；秋风让客游在外的叶绍翁产生了思乡之情，他用诗句“______________________________”来表达。我还能写出两句描写秋天的诗句：____________________，_____________________________________________。(12分)
人教部编版2019-2020学年三年级语文第一学期第二单元测试题(含答案)
2019-2020学年三年级语文上册第二单元测试题
一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2分)
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。(2分)
A.犹．有(yóu) 橘．绿(jú) 水洼．(wā) 凌．乱(lín)
B.靴．子(xuē) 抖．抖(dǒu) 喇．叭(lǎ) 钥．匙(yào)
C.增．添(zēn) 蟋．蟀(xī) 掠．过(lüè) 傲．霜枝(ào)
D.辽阔．(kuò) 振．动(zèn) 歌韵．(yùn) 缤．纷(bīn)
三、结合语境看拼音写字词。(9分)
1.秋天是农人们最欢喜的季节,家家都迎来了大fēnɡ shōu( )。你看,这里全是美味的水果:散发着淡淡清香的lí zi( ),诱人的
chénɡ zi( ),还有红红的苹果、弯弯的香蕉……可真是处处ɡuā
ɡuǒ piāo xiānɡ( )啊!
2.深秋时节的景色很迷人,在宽阔的shuǐ ní( )路上,你可以看到
pái liè( )不ɡuī zé( ),却有种凌乱美的黄叶;沿着
xiǎo jìnɡ( )爬上山坡,你可以看到jīnɡ shuānɡ( )的枫叶红艳似火。
四、运用多种方法理解词语。(5分)
A.听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬．．,期待着在活动中有出色的表现。
B.这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无．．．声．。
1.运用“联系上下文理解词语”的方法来理解“憧憬”,根据句中
、 等词句,我知道“憧憬”的意思是
。
2.根据拆词法来理解“鸦雀无声”,就是连 都没有声音了,即形容 。
【部编三上语文】人教部编版小学三年级上册语文试题-第二单元检测卷(有答案)
1 第二单元检测卷
一、看拼音，写词语。
yán liào（ ） pái liè（ ） hán shuānɡ（ ）
pū lù（ ） ɡuī zé（ ） piāo luò（ ）
chénɡ zi（ ） jiā jǐn（ ）
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
1.凌．（lín línɡ）晨，棕．（zōnɡ zhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
2.妈妈的篮子里增．（zēnɡ zhēnɡ）加了许多她精心挑．（tiāo tiǎo）选的蔬菜。
3.秋天的雨是一把钥匙．（si shi），打开了一个五彩缤．（bīn bīnɡ）纷的世界。
三、填空。
1.“傲”字按音序查字法应查大写字母________，“梨”字按部首查字法应查部首________，“迟”字的第六笔是________。
2.“寒”字在字典中的解释有：①冷，与“暑”相对；②害怕；③穷困，有时用作谦辞。在“心惊胆寒”这个词语中，“寒”的意思应选_______。（填序号）
四、下列词语书写全部正确的是（ ）。
A.水晶 脚印 捷经 新闻
B.丰厚 水尼 赠送 挑选
C.迟到 梨花 车票 残菊
D.院子 勾住 冷淡 军子
五、选择填空。
1.下面的词语中，构词形式与其他三项不同的是（ ）。
A.很慢很慢 B.金黄金黄 C.学习学习 D.自言自语
2.“果实累累”中“累累”的读音是（ ）。
A.léi léi B.lěi lěi C.lèi lèi
3.不是描写同一季节的词语是（ ）。
A.金桂飘香 B.五谷丰登 C.和风细雨 D.层林尽染
六、根据画“____”处的提示，给加点词语选择正确的意思。
2020部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
2020部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷（含答案）
班级___________ 姓名___________ 成绩_______
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(52分)
一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(10分)
1．下面词语中加点字的读音完全正确的是( )
A．橙黄橘．绿(jǘ) 抖．动(dòu) B．凌．乱(lín) 印．着(yìn)
C．巴掌．(zhɑng) 钥匙．(shí) D．缤．纷(bīn) 石径．(jìng)
2．下面的字的“部首”错误的是( )
A．洼(氵) B．送(关) C．疹(疒) D．趁(走)
3．下面四组词语中，有错别字的一组是( )
A．喇叭 图案 B．铺满 寒冷
C．迟道 赠送 D．促织 邮票
4．“层林尽染”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤”分别是形容哪个季节？( )
A．秋 春 冬 夏 B．秋 夏 冬 春
C．秋 秋 冬 春 D．冬 春 冬 夏
5．“热”的意思最有可能与下列哪个词有关？( )
A．水 B．火 C．冰 D．土
6．对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是( ) A．用了比喻的修辞。 B．体现了“我”愉悦的心情。
C．用了拟人的手法。 D．读的时候语气要轻松、活泼。
7．“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。”下面对“憧憬”理解错误的是( )
A．与人的心理有关。
B．表示对美好生活的向往。
C．可以用近义词“期望”替换。
D．表示“我”对活动没有期待。
8．“再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在( )
①老师让我用部首查字法查出“诚”字。②我先确定“诚”的部首是“言字旁”，共2画。③找到字典“部首目录”那页，从2画中找到了“言字旁”，看看后面的页码。④我翻到有“言字旁”的那页，就可以从6画中找到“诚”字。
小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第二单元》2018单元测试卷(1)
试卷第1页，总10页 部编版三级上册《第二单元》2018单元测试卷（1）
一、基础运用)
1. 看拼音，写词语
jīn
huáng________ xiǎo jìng________ xié xiàn________ zèng
bié________
fàn hé________ yán liào________ shuǐ
jīng________ pū lù________
pái liè________ fēng
shōu________
2. 选择正确的读音或字
________荷（cán
chán） ________明（tiāo
tiǎo） ________匙（yào yuè） ________乱（líng
léng）
________水（tiāo
tiǎo） ________泥（yìng yìn） （赠 增）________别 （犹 忧）________如
（棕 粽）________子 （赠 增）________加 担________（犹
忧） （棕 粽）________色
3. 加偏旁成新字，再组词
戋________ 敖________ 余________
4. 把下列词语补充完整
五彩________ ________林________染 一叶________
________发光 春________秋________ ________高________淡
5. 照样子，在横线上填上合适的词语
例：（明朗）的天空________的地毯________的气味
例：（小心）地走着________地数着________地蹦跳着
例：一片片（叶子） 一把把________ 一枚枚________
6. 选词填空
明朗 晴朗
①这么________的天气，真适合出去春游啊！
②大雾散了之后，那座山________了许多！
增添 增加
试卷第2页，总10页 ③我国的肥胖病人正在逐________。