冀教版七年级上册授课课件 Lesson 37
冀教版英语七年级下册Unit 7：Lesson 37 You Are What You Eat!.
冀教版英语七年级下册Unit 7：Lesson 37 You Are What You Eat！. 课程教学设计
1 / 5 Lesson 37: You Are What You Eat !教学设计
【学习目标】
1.知识目标
（1）.掌握本课单词和短语：truth，decide—decision；change ; habit ;
usual—usually ; health—healthy—healthily ；saying ；awful=terrible ；to tell you
the truth (说实话);as usual（像往常一样）;have a dream(做梦)be good for对……有好处（有利）be scared(感到害怕)
（2）.掌握的句型：There are many different vegetables in it. Vegetables are
good for you.
2. 能力目标：结合教学培养学生获取信息、处理信息的能力，以及学生的想象力、自学能力、解决问题的能力。
【学情分析】从七年级学生已有的知识储备，生活经验和认知水平，再加上他们对英语有着强烈的求知欲和好奇心，以及他们在活动中乐于表现自己的特点。通过课堂上一系列的教学活动，激发和培养学生的学习兴趣，鼓励学生大胆实践，勇于探索。
【重难点】1. 掌握本课单词和短语：truth，decide，change， habit，saying ，
awful，health， have a dream，be good for
2.There be句型的用法
【教学过程】
Ⅰ、预习我最棒
A .新词应用
1. To tell you the (true),Mrs. Bird , I don’t like chicken either(也).
2. The weather was cool , so we (decide)to play tennis.
冀教版英语七年级下册教案 Lesson 37 You Are What You Eat!
Lesson 37:You Are What You Eat!教学设计
【教学目标】
1.Master the words and phrases:truth, decide, change, --;be good for, to tell you the truth--
2.Ask Ss to use words or phrases to describe healthy eating habits.
【教学重难点】重点：掌握本课重点单词、短语及句型。
难点：让学生能运用相关健康饮食的词或短语描述健康的饮食习惯。
【课时安排】1课时
【授课时间】2020年( )月( )日星期( )
【教学过程】
一、导入环节（2分钟）
（一）导入新课，板书课题
导入语：Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn：
Lesson 37:You Are What You Eat!
（二）出示学习目标 过渡语:First ,let’s read the learning goals together.
1.我要掌握单词和短语：truth, decide, change, --;be good for, to tell you the truth--
2.通过学习，我要学会运用相关健康饮食的词或短语描述健康的饮食习惯。
过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin .
二、先学环节（15分钟）
过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step.
（一）出示自学指导
1.读课文，划出不熟悉的单词、短语和句子 2.完成自学检测
（二）自学检测反馈 Ⅰ.根据句意及汉语提示完成句子
冀教版英语七年级下册Unit7Lesson37YouAreWhatYouEat课程
冀教版英语七年级下册Unit7Lesson37YouAreWhatYouEat课程
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冀教版七年级英语下册
Lesson37 You Are What You Eat! 教课方案
一、学生解析
七年级学生经过了快要一年的初中英语的学习， 已经具备了初步的英语听闻能力， 又是急于表达自己的时候， 在讲课过程中奇妙地加以指引，不仅好提升课堂效率，并且能激发学生学习英语的踊跃性。
运动和健康在我们的生活中是不行或缺的， 七年级学生又是身体成长的要点期间，而经过本课的学习正好满足了学生用英语表达保持健康的需要。
二、教材解读
体育与健康（ sports and good health ）是冀教版七年级英语下
册第七单元的中心话题， 本话题与学生的生活和成长息息相关， 并且这一话题的内容浸透至生活中的每一个方面， 每一件事，所以学生比较重视，也比较简单用英语进行表达 , 学好第三十七课也能对本单元后边各课的学习起到铺垫作用。
三、教课目标
知识与技术目标：掌握本课的要点单词和短语 truth, decide,
change,
habit,
usual,
health,
awful,
be good for,
to
tell
you the truth, as usual
等
过程与方法目标：理解课文，学习“如何保持健康”的表达法
感情态度与价值观目标： 经过本课学习， 可以懂得具备优异饮食
习惯的重要性 冀教版英语七年级下册Unit7Lesson37YouAreWhatYouEat课程
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四、教课重难点
教课要点：掌握本课词汇知识和表达“保持健康”的句型
教课难点：运用英语表达“如何保持健康”
五、教课过程：
Step 1: Warming up
Present two questions on the screen:
What is your favorite food?
冀教版英语七年级下册六三十七课翻译
冀教版英语七年级下册六三十七课翻译
Vocabulary
truth n.真相，真实
decide v.决定，做出判断
change v.&n.改变
habit n.习惯，行为
usual adj.通常的
health n.健康，健康状态
*saying n.俗语，谚语
awful adj.可怕的
Text
Lesson 37 You Are What You Eat!
第37课健康源自饮食
Jenny and Danny are having lunch together.
丹尼和詹妮在一起吃午饭。
Jenny looks at Danny and notices something very strange.
詹妮看着丹尼发现了奇怪的事情。
What are you eating,Danny?
丹尼，你在吃什么
This is a salad,Jenny.
珍妮，这是沙拉。
There are many different vegetables in it.
这里面有很多不用种类的蔬菜。
I know.But you don't like vegetables.
我知道，但是你不喜欢吃蔬菜。
Well Jenny,vegetables are good for us.
詹妮，蔬菜对我们的身体有好处。
That's true.
这倒是。
To tell you the truth,I decided to change my eating habits.
实不相瞒，我决定改变我的饮食习惯。
Yesterday evening,I ate ten donuts as usual.
昨天晚上，和往常一样，我吃了十个甜甜圈。
My uncle said to me,"You shouldn't eat so many donuts.
我叔叔和我说：“你不应该吃那么多甜甜圈。
It's not good for your health.
冀教版七年级上册Unit7 Lesson37 Seasons and Weather教案
冀教版 七年级上册
Unit 7 Days and months
本单元介绍了一些季节、天气、星期和月份的英文表达法，教授学生谈论天气，要求学会用英语表达在不同的天气、不同的季节从事不同的活动；学生还可以学到中国和外国一些节日的表达方法和庆祝方法；使学生了解英语与汉语在表达日期方式上存在的差异，并了解各个国家的气候差异。
学生在本单元中，要了解有关序数词的构成；掌握月份和天气的表达方式，了解如何用英语表示中国的节日。
一、教材分析 1教学目标
●语言知识
熟练掌握本单元的重点单词和重要词组。要求学生能听懂、会说、识记这些词汇。
●语言技能
教师根据课文内容提出相关讨论问题，启发学生逐步了解一些有关天气、节日的相关知识，并能通过对比，得出中国和其他国家在这些方面的不同之处，从而进一步了解世界文化。通过课堂的师生互动过程，运用已有的语言知识进行交流与讨论，培养学生的语言表达及语言运用能力，促进学生口语交际能力的提升。
●情感态度目标
1）关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的氛围，进一步提高学生对英语的学习热情，增强学习兴趣。培养学生积极主动地参与课堂活动，大胆开口，积极讨论。
2）结合中外节日，使学生们在不同的文化背景之下学习和掌握世界文化。
●学习策略
以学生为主体，以能力培养为宗旨，创设多种多样的方式和机会让学生通过自主、合作、探究等学习方式来获得新知识。注重教与学的互动和生生互动，将集体学习与小组学习相结合。 2教学重点
Learn some new words about seasons, weather, days, months and holidays.
Know the difference in weather, holidays and so on between China and other
countries. 3教学难点
1) Some new words and phrases.
冀教版七年级英语上册教案Unit 7 Lesson 37
Unit 7 Days and months
Lesson 37 Seasons and weather
本课时的教学内容是冀教版七年级上册英语第七单元的第一课时，重点在于引导学生理解语境，从表示季节的词开始，自然地导入谈论天气和季节的话题。以描述四季作为任务引起学生的听说兴趣，训练学生的听力和口语表达能力。利用动作、手势和图片学习英语单词，同时在对话中反复运用新学的单词和短语。
【知识与能力目标】
掌握单词: Monday, rainy, Tuesday, outside, Wednesday, Thursday, snowy, skate
短语: green grass, rainy days, go swimming, in summer, have a good time, go skating, etc.
【过程与方法目标】 ◆ 教材分析
◆ 教学目标 Reading and listening.
【情感态度价值观目标】
能够描述四季的天气以及进行的相应活动。
【教学重点】
能使用基数词和序数词。
【教学难点】
能听懂关于日期、季节和天气的对话。
图片，PPT
Step 1. Lead in
Leading in 【情景1】
Let’s begin a free talk. The teacher and students look out of the window. The teacher asks them to
talk about what season it is. What do they do in this season?
T: Hello,boys and girls.Look out of the window now.How’s the weather?
Ss: It’s sunny.
T: Is it windy?
Ss: Yes,it is.
T: What can we do on these days?
冀教版英语七年级下册Unit7Lesson37YouAreWhatYouEat课程 2
Lesson 37 You Are What You Eat!
一、教材版本：冀教版。
二、教课方案题目： Lesson 37 You Are What You Eat!
三、教课目标：
1、知识与技术：
（ 1）Grasp the new words and phrases：truth, decide, change, habit, usual, health,
saying, awful; have lunch,be good for, to tell you the truth, as usual, wake up.
（ 2）Understand the usage of the structure of“there be”.
2、过程与方法：
（ 1）Group work: Students work together to discuss and find out the answers
to the questions about the text.
（ 2）Task- based Language Teaching: The teacher firstly shows some questions
about the content of the text,and then the students read the text with the questions.
3、感情态度与价值观：
Students learn to cooperate with others and improve the spirit of sharing.
四、教课重难点：
1、教课要点 : The usage of the structure of“there be”.
2、教课难点： The change of “be”in the structure of “there be”with countable
冀教版八年级英语上册教案Unit 7 Lesson 37
Unit 7 Enjoy your hobby
Lesson 37 What’s your hobby?
本课的教学内容是第七单元的第一课时, 主要涉及兴趣和爱好的介绍。通过本课的学习, 使学生能够运用所学语言简单地介绍自己的兴趣爱好, 采用多媒体来调动学生学习新知识的兴趣, 使学生在轻松的气氛下学习和掌握知识, 降低学生的学习难度。
【知识与能力目标】
记忆单词hobby, spare, earth, collect, stone, concert, ticket, trade, garden
短语in one’s free/spare time, be interested in doing…, all kinds of等。
【过程与方法目标】
Reading and speaking
【情感态度价值观目标】
激发学生培养爱好、热爱生活的热情。
◆ 教材分析
◆ 教学目标
◆ 教学重难点
◆ 【教学重点】
掌握描述自己和他人爱好的简单的表达方式并进行交流。
【教学难点】
结合本课的具体内容和学生的实际情况, 把直观法、交际法、任务型教学法融为一体, 组织教学, 让学生在学中做, 做中学。
图片，PPT
StepⅠ. Lead in
Leading in 【情景1】
T: Good morning, boys and girls. We can do something we like to relax after school. What do you
like to do when you’re free?
S1: I like reading.
S2: I enjoy singing.
T: I like drawing. My hobby is drawing.
T: A hobby is something you enjoy doing. Write “Lesson 37: What’s Your Hobby?”on the
Unit7DaysandMonths导学案冀教版英语七年级上册
Unit7DaysandMonths导学案冀教版英语七年级上册
Lesson37: Seasons and Weather Array Teaching aims:
掌握并正确应⽤下列单词、词组：Monday，rainy，Tuesday，outside，Wednesdayhursday，snowy skate，goskating，have a good time Teaching difficult:
1、What day is it today ?It’s Monday/ Tuesday .
2、How is the weather ?It is cold and cloudy
Teaching impoint:谈论星期及天⽓。
1、学习掌握四季及星期的名称；
2、学会询问天⽓、星期的句⼦及答语；
3、学会代词it的⽤法。
【温故知新, 提出⽬标】
（⼀）掌握并正确应⽤下列单词、词组：Tuesday，outside，Wednesday Thursday，snowy，skate，go skating，have agood time
（⼆）掌握下列句⼦：1、What day is it today ?It’s Monday/ Tuesday .
2、How is the weather?It is cold and cloudy.
（三）谈论星期及天⽓。1、学习掌握四季及星期的名称；
2、学会询问天⽓、星期的句⼦及答语；
3、学会代词it的⽤法。
【预习检测，感知课⽂】
Ⅰ、完成“Let’s Do It”
Ⅱ、根据所给的汉语完成句⼦。
今天的天⽓是多云吗？_____ _____ _____ today ?
李明，你喜欢下雪天吗？Li Ming, do you like _______ ______?
今天的天⽓怎么样？______ ______ the weather today ?_______ the weather ______ today ?