软件工程中的UML建模技术
UML原理与应用

UML原理与应用UML(Unified Modeling Language)是一种标准的图形化建模语言,它提供了一套丰富的符号和构造,用于描述软件系统的结构、行为和交互。
UML不仅仅是一种用于建模的语言,更是一种软件工程中的艺术和科学。
它的设计原则是简洁、直观和易于理解,适用于各种软件开发方法和过程。
UML的核心概念主要包括结构图和行为图。
结构图用于描述系统的静态结构,其中最常使用的是类图、对象图和组件图。
类图描述了系统中的对象和它们之间的关系,其中包括类、接口、关联、继承、依赖等元素。
对象图是类图的实例化,用于描述系统中的具体对象和对象之间的关系。
组件图则描述了系统中的组件和组件之间的关系,可以用于描述系统的模块化结构。
行为图用于描述系统的动态行为,其中最常使用的是用例图、活动图和状态图。
用例图用于描述系统的功能需求,其中包括参与者、用例、关联关系等元素。
活动图描述了系统中的控制流程和并发行为,可以用于描述系统的业务流程、算法等。
状态图描述系统中对象的状态转换和事件触发的流程,可以用于描述系统的状态变化和状态机制。
UML不仅仅可以用于系统设计和分析,还可以用于系统开发的各个阶段,包括需求分析、设计、编码和测试等。
在需求分析阶段,可以使用用例图和活动图来描述系统的功能需求和业务流程。
在设计阶段,可以使用类图和组件图来描述系统的结构和模块化设计。
在编码阶段,可以使用类图来实现系统的类和对象,并通过序列图来描述类之间的交互。
在测试阶段,可以使用状态图来描述系统的状态变化和状态转换的测试用例。
除了用于系统开发的各个阶段,UML还可以应用于系统维护和演化。
通过使用UML建模工具,可以方便地对系统进行分析和改进。
比如在系统维护阶段,可以使用类图来识别系统中的代码重复和耦合,从而进行代码重构。
在系统演化阶段,可以使用组件图来识别系统中的模块,从而进行模块化的重构。
总之,UML是一种广泛应用于软件工程的建模语言,它提供了一套丰富的图形符号和构造,用于描述软件系统的结构和行为。
uml软件工程课程设计

uml软件工程课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握UML(统一建模语言)的基本概念、图示及其在软件工程中的应用。
2. 学会使用UML图(如用例图、类图、序列图等)来表达软件系统的结构和行为。
3. 了解软件工程的基本原则,理解UML在软件开发生命周期中的作用。
技能目标:1. 能够运用UML图进行软件需求分析,构建系统的逻辑模型。
2. 能够利用UML图进行软件设计,提高代码的可维护性和可读性。
3. 能够运用UML图进行团队协作,提高沟通与交流效果。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对软件工程的兴趣,激发他们探究新技术的热情。
2. 培养学生严谨、细致的工作态度,提高他们解决实际问题的能力。
3. 培养学生团队协作精神,使他们认识到团队合作的重要性。
本课程针对高中年级学生,结合学科特点,注重理论与实践相结合,培养学生运用UML进行软件设计和分析的能力。
课程目标旨在让学生掌握UML的基本知识,提高他们在实际项目中的应用能力,同时培养他们的团队协作和沟通能力,为未来从事软件开发工作打下坚实基础。
通过本课程的学习,学生将能够更好地理解软件工程的概念,提高自身编程素养,形成积极的情感态度价值观。
二、教学内容1. UML基本概念与图示:包括UML的发展历程、基本组成元素、图示类型及用途。
- 教材章节:第一章 绪论- 内容列举:UML的定义、UML图分类、UML的基本元素(类、对象、关系、行为等)2. UML图的应用与实践:- 用例图:描述系统的功能需求,分析用户与系统的交互。
- 类图:表示系统中类的结构及类之间的关系。
- 序列图:描述对象之间的交互过程,展示动态行为。
- 状态图、活动图等其他UML图:分别描述对象的状态变化和活动流程。
- 教材章节:第二章至第五章- 内容列举:用例图、类图、序列图、状态图、活动图等UML图的基本概念、绘制方法及应用实例。
3. 软件工程原则与UML实践:- 教材章节:第六章 软件工程原则- 内容列举:软件工程的基本原则、UML在软件开发生命周期中的应用、UML与敏捷开发等。
软件工程中UML建模的技术与分析

对象之间的交互等。系统设计指的是在有考 虑技术限制和问题的条件之
U ML动态模型用序列图、协作图等表示,在执行软件各种功能时, 这 些 图能够 从不同的角度描述对象之间相互传递消息 的动态关 系。HA R T 组态 软件 的系统配置 、连接设备 、下载数据 、运行方法等操作都采用序
生于 C O bj e c t 类。
3 . 2动 态 建 模 设 计
完整地捕捉到系统的其他要求和功能需求, 需求获得 的工作主要用来识别
用例 。用例图则是为 了表述系统参与者的希望 系统所提供 的所有功能, 通 过用例 图来确定参与者、系统边界 、确定参 与者与用例和确定用 例之间
所建立 的用例 图。系统分析就是为 了更好地找出系统责任所需的类与对
图是事物集合的分类 ,U M L中包含多种 图:部署图 : 部署图定义系 统 中软硬件的物理体 系结构 ;顺序图 : 顺序 图表示对象之间动态合作 的
备描述库, 显示当前设备菜单及菜单项数据 。序列图以时间顺序为基准,
说 明了连接设备时系统内部各对象的交互情况。
4 . 软件实现
对 H A R T设备组态软件系统进行 U M L 建模 , 分析 、设计 阶段采 用 at R i o n a l R o s e 可视化建模工具作为 U M L 应用的支持,以简单 、直观的方 式描述系统。H A R T 组态软件运行在 Wi n C E 系统平 台上, 考虑 E V C具有 丰富的 M F C库, 编码阶段 以 E V C作为开发工具, 并经过迭代式增量开发 过程, 最终实现 H A R T 设备组态软件 H D C 6 1 3 。与标 准 Wi n d o w S 应用程序 的用户友好 界面风格相同, 上部是一个树状窗 口显示菜单树 , 下部 是列 表 窗 口显示各项数据, 用户可通过手持操作完成 H A R T 设备的组态工作。
软件工程建模的方法

软件工程建模的方法
软件工程建模的方法有以下几种:
1. 面向过程的建模方法:这种方法主要关注软件系统的输入、处理和输出过程,通过绘制数据流图、结构图、状态转换图等图形化方式来描述系统的结构和功能。
2. 面向对象的建模方法:这种方法主要关注软件系统中的对象及其相互关系,通过绘制类图、对象图等图形化方式来描述系统的结构和行为。
3. 数据库建模方法:这种方法主要用于描述软件系统中的数据模型,通过绘制实体关系图、关系模式、数据流程图等图形化方式来描述数据库的结构和关系。
4. 结构化建模方法:这种方法主要关注软件系统的组织结构和模块划分,通过绘制模块图、层次结构图等图形化方式来描述系统的组织关系和模块之间的调用关系。
5. UML(统一建模语言)建模方法:这种方法是一种标准化
的建模方法,通过使用UML语言规范来描述软件系统的各个
方面,包括需求、设计、实现、测试等,通过绘制用例图、类图、时序图、活动图等图形化方式来描述系统的结构和行为。
这些建模方法可以根据具体的需求和情况灵活选择和组合使用,以达到对软件系统的准确描述和全面分析的目的。
软件工程 第5章--UML

UML的定义
UML定义有两个主要组成部分:语义和表示法。 语义用自然语言描述,表示法定义了UML的可 视化标准表示符号,这决定了UML是一种可视 化的建模语言。 在语义上,模型是元模型的实例。UML定义给 出了语法结构的精确定义。 使用UML时,要从不同的角度观察系统,为此 定义了概念“视图(View)‖。视图是对系统的模 型在某方面的投影,注重于系统的某个方面。
独立于过程
系统建模语言,独立于开发过程。
9
容易掌握使用 概念明确,建模表示法简洁明了,图形结 构清晰,容易掌握使用。 着重学习三个方面的主要内容: (1) UML的基本模型元素 (2) 组织模型元素的规则 (3) UML语言的公共机制 与程序设计语言的关系 用Java,C++ 等编程语言可实现一个系统。 一些CASE工具可以根据 UML所建立的系 统模型来产生Java、C++ 等代码框架。
31
UML事物 — 注释事物
11) Note(注释)
依附于一个元素或一组元素之上,对其进
行约束或解释的简单符号。没有语义影响。
See policy8-5-96.doc for details about these algorithms.
CashAccount presentValue()
32
15
UML定义 9 种图,表达UML中的 5 种视图,各 视图在静态和动态方面表示系统模型。
结构 视图 静态 方面
动态 方面
行为 视图 同左
实现 视图 构件图
环境 视图 部署图
同左
用例 视图 用例图
同左
类图 对象图
顺序图 同左 顺序图 合作图 (注重 合作图 状态图 进程、 状态图 活动图 线程) 活动图
UML建模实例教程教学设计

UML建模实例教程教学设计教学目标本教学设计旨在帮助学生学习和掌握UML建模技能,包括了解UML的基本概念,学习UML的核心元素和图表,掌握UML的应用方法和技巧,能够使用UML进行软件设计和开发。
教学内容第一节:UML概述1.UML的定义和发展历程2.UML的应用领域和优势3.UML的基本概念和术语第二节:UML核心元素和图表1.UML的结构图表和行为图表2.UML的类图表和对象图表,包括类、接口、关联、继承、聚合、组合、依赖等3.UML的交互图表和状态图表,包括序列图、通信图、活动图、状态图等第三节:UML的应用方法和技巧1.UML建模的过程和方法2.如何运用UML进行软件需求分析3.如何运用UML进行软件设计和开发教学方法1.讲授课堂教学,通过介绍和讲解UML的基本概念、核心元素和图表,让学生掌握UML的基本知识和技能;2.组织实验教学,让学生在实践中体验UML的应用方法和技巧,加深对UML的理解和应用能力;3.论文辅导,让学生结合实际项目,撰写UML模型的设计文档,加强UML的应用能力和文档编写能力。
教学评估针对本教学设计,可采用以下评估方式:1.课堂抽查:在课堂上随机提问学生UML的基本概念和核心元素,检验学生的掌握情况;2.实验报告:学生根据指定的项目,运用UML进行建模设计,并撰写完整的文档,评估学生的应用能力和文档编写能力;3.论文分析: 学生撰写UML应用的相关论文,半个月后由本科专业教师进行评估,评估主要从论文格式、思维深度、案例研究等方面进行分析。
总结本教学设计通过引入UML的概述、核心元素和图表、应用技巧和方法等教学内容,旨在为学生提供全面系统的UML建模技能训练,培养学生的系统分析、设计和编码能力,对于软件工程专业学生而言,这无疑是一份难得的学习资料。
《软件工程》- UML 的静态与动态建模机制

35
§6.2.2 类图 7 依赖
依赖关系的起因:
§6.2 UML静态建模机制
如果对的X修改将导致Y必须修改,则称Y依赖于X 发送消息 一个类的对象是另一个类的对象的数据成员
一个类的对象是另一个类的操作参数,等
36
§6.2.2 类图 8 约束
定义形式: {字符串}
§6.2 UML静态建模机制
{ordered} 3..*
Point
Composition 1
Polygon
* 1
Circle
radius
Style
Color isFilled
*
1
Aggregation
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§6.2.2 类图 6 继承
§6.2 UML静态建模机制
概念层: 一般类具有的属性操作及关联,特殊类也隐含地具有 特殊类还应包含额外的属性或操作 规范层:特殊类的接口与一般类的接口相一致 实现层:特殊类是一般类的子类(在OOPL的意义上)
UML的可视化建模机制分为静态和动态:
静态机制包括:用例图、类图、对象图、包图、构件图、配臵图 动态机制包括:顺序图、合作图、状态图、活动图
5
§6.1.2 UML的历史
§6.1 UML概述
80年代末期到90年代,各种OO软件开发方法纷纷涌现: OOA/OOD, Booch, OMT, OOSE… …
Order Line
Quantity:Integer price:Money isSatisfied:Boolean
Employee 0 1 Product
Multiplicity: optional
24
§6.2.2 类图
§6.2 UML静态建模机制
软件工程中UML建模的技术与分析

、
UL M 的发展
从 二十 世 纪八 十年 代初 期 开始 众多 的方 法学 家都 在 尝试用 不 同的方 法进 行 面 向对象 的分 析 与设 计 。有少 数 几种 方法 开始 在 一 些 关键 性 的项 目中 发挥 作用包 括B o h MS le / e lrOe 1 o c Th a r M lo d 1 O / a tn RD OA 和 O jco y Mr i D B b et r 。到 了二十 世 纪九 十年 代 中期 出 现 了第 二 代 面 向对 象 方法 ,著 名 的有B oh 4M 的 延 续 以 及 o c ’9 0T F s o等 。此 时面 向对 象方 法 已经 成为 软件 分析 和 设计 方法 的主 u in 流 。这 些 方法 所做 的最 重要 的尝试 是在 程序 设计 艺 术与 计算 机科 学 之 间寻求 合 理的 平衡 , 进行 复杂 软件 的开发 。 来 由于B oh M o c 和O T 方 法 都 已经独 自成 功地 发展 成 为世 界上 主要 的面 向对象 方法 ,因 此 Jm u bu h r d o c 在 19年 l月共 同合 作把 他们 的 工 iRm a g和G a yB oh 9 4 O 作统 一起来 。 ̄19 年 成为 统一方 法U ii d eh d 95 nf e to 版本0 8 M . 随后 Ia a o sn l vr J cbo  ̄ 入并 采用 。 二 、U L M 的组 成 与优势 UL M 由图和 元模 型 组成 。 这 里 图是语 法 , 在 元模 型 是语 义 。 M UL 主 要 地 包 括 了 三 个 基 本 构 造 块 : 事 物 ( h n s 、 关 系 T ig ) ( ea in hp )和图 ( iga s 。U L 系统 模型 分析 与 设 R l to si s Da rm ) M在 计 中有着 良好 的优 势 ,主 要体现 在 如下 的 一些 方面 : ( ) 全 独 1完 立于 过程 。 是系 统 建模 语言 , 它 完全 的独立 在开 发过 程 之外 。( ) 2 是面 向对 象 的 。它支 持 面向对 象技 术 的主 要概 念 ,而 且有 许多 模 型元 素 的表示 图形 和方 法 , 能够 简洁 地表 达 面 向对 象之 各种 概念 。
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软件工程中的UML建模技术【摘要】在软件工程中,UML建模技术的应用十分广泛,具有可视化、定义良好以及功能强大等优点。
基于此,笔者从UML建模技术的概念和优势入手,对软件工程中UML建模技术的应用模式和应用流程进行了分析,主要介绍了用例图、类图、序列图和协作图在软件工程中的应用,并将人才招聘系统作为研究对象,阐述了UML建模技术的实践应用,以期为相关研究提供参考。
【关键词】软件工程;UML建模技术;需求分析前言在进行软件的开发时,技术人员大都会通过面对对象描述的方法进行建模,该方法是将软件系统的对象看做是构建模块。
在进行建模的过程中,UML建模技术可以创建系统的静态结构以及动态行为,可以有效提高建模的效率和准确性。
因此,对于软件工程中的UML建模技术研究具有一定的现实意义与理论指导价值。
1.UML建模技术概述UML是一种规范定义、文档化或者可视化的最标准的建模语言,可以应用于软件工程的各个阶段。
UML建模语言拥有统一的符号以及语义,可以将所有项目根植与一种建模语言中,并对这些项目中的所有概念进行明晰的表示与定义,在很大程度上扩大了系统的应用范围,使UML建模技术的应用更为灵活。
在UML中,主要包括图、事物以及关系这三个基本构造。
具体而言,UML建模技术在软件工程中的应用主要有如下优势:第一,UML建模技术可以在系统模型中实现完全独立,虽然UML建模技术会与其余建模工具进行配合应用,但是并不会与系统的开发过程不产生交集;第二,UML建模技术在软件工程中的应用是面向对象的,打破了传统建模语言的差异性,可以通过统一的模型元素进行方法与图形的表述;第三,UML建模技术可以捕捉软件系统中的静态行为信息与动态行为信息,静态行为信息主要是指软件系统中对象,动态行为信息主要是从时间角度和状态角度对对象通讯的定义;第四,UML建模技术的和具体的实现没有关系,适用于所有语言平台或者工具平台,还能够应用于具有代码生成功能的交互式可视化建模工具,该工具可以为UML建模技术提供多种编程语言代码和程序构筑模型[1]。
2.软件工程中的UML建模技术应用模式在软件工程中,UML建模技术主要通过视图的应用进行软件开发,UML 建模技术一共可以提供八种图,实现软件系统开发的可视化以及模型化,以此获取软件系统的主要资料,从而明确软件系统的架构与体系。
本文主要对常用的四种图进行分析:第一,用例图。
在UML建模技术中,用例图是最基本的图。
在软件工程中,需求分析阶段的重点在于需求获取,需求获取的重点在于系统模型的构建,系统模型构建的最佳方法就是用例图。
用例图可以构建的用例模型可以为系统软件的开发奠定良好的基础。
第二,类图。
在UML建模技术中,类图主要用于表示不同实体(包括人、数据或者事物等)间的相关关系。
在软件工程中,类图能够表示软件系统的静态结构,包括逻辑类图和实现类图这两种。
其中,逻辑类图是指业务人员所说的事物种类,如保险-住房抵押-信贷-利率等;实现类图是指程序员负责的实体,但是并不会通过相同的属性进行描述,因为实现类图会进行HashMap或者Vec-tor等事物的引用。
第三,序列图。
在UML建模技术中,序列图能够主要用于具体用例流程的详细定义,主要通过自描述进行用例流程的定义,还能够表示用例流程中不同对象的不同调用关系。
在实际的应用过程中,序列图的绘制过程较为简单,在横跨图的上部区域,不同的框代表每个类的对象,每个框中类的对象名称和类的名称使用空格/冒号/空格进行分隔,比如,MyReportGenerator:ReportGenera-tor。
如果其中一个类对象向另一个类对象进行消息的发送,需要通过带有指向接收性质的连线来实现,技术人员需要将消息/方法的名称标注于于连线上。
如果发送的消息较为重要,技术人员需要绘制带有指向发起性质的虚线,并将返回值标注于虚线上。
第四,协作图。
在UML1.1版本的时候,协作图被称作Collabo-rationDiagram,翻译为中文是协作图;在UML2.0版本的时候,协作图被称作CommunicationDiagram,翻译为中文是通讯图。
但不论哪一种翻译方式,协作图都可以看做是序列图的全新表达方式。
对于UML建模技术来说,序列图注重前后顺序,通过循环图或者分支结构来表示,而协作图则更为注重协同关系,协作图不能通过图像来表示[2]。
3.软件工程中的UML建模技术应用流程在软件工程中,RationalRose能够满足现有全部建模环境的需求,在软件开发过程中,支持开发人员、分析人员和系统工程师将需求以及系统的机构转变为代码,从而实现需求以及系统的可视化。
一般来说,软件开发过程包括需求分析、方案设计、方案实现、测试与配置等环节。
3.1需求分析环节在软件工程的需求分析阶段,技术人员主要应用UML建模技术中的用例图,了解系统的所有需求,并对需求进行相应的描述。
对于用例图而言,技术人员通过事件的应用实现用户与系统间的交互作用,并在用例图中表明用户能够实现的目标,还能够将功能分析以及需求分析中包含的系统模块,根据角色平均分配到不同用户中,提高系统模型的清晰度。
3.2设计环节在软件工程的设计阶段,技术人员需要全面考虑所有软件开发技术的局限性,对需求分析阶段的系统模型进行进一步的扩展与细化。
设计阶段的目标在于将系统模型转变为代码,对需求分析阶段提取的系统属性与操作进行细化,并添加更多的类处理,比如,用户接口、设备、数据库以及通信等。
一般来说,软件工程的设计阶段包括两个部分,其一,结构设计,又被称作高层设计,主要任务是对包(即子系统)进行定义,主要定义的内容为包与包之间的依赖性以及通信机制,进一步实现结构的清晰化与简化,尽量减少各部分的依赖性,避免双向依赖关系的构建;其二,详细设计,这一部分主要是对包的细化,技术人员可以通过详细设计了解所有类的清晰全面描述。
设计阶段中UML建模技术的应用包括类图和序列图这两种。
首先,类图的应用,在软件工程中,类图属于静态视图,可以通过以下两种方式进行定义:通过问题域的概念进行定义、通过该类实际表示的内涵进行定义,技术人员需要根据系统需求分析以及系统用例进行类图的构建;然后,序列图的应用,在软件工程中,序列图属于动态视图,主要用于描述系统中各个对象的交互以及通讯,技术人员可以根据序列图了解对象实现某种功能时,是如何进行序列消息的发送与接受。
3.3实现环节在软件工程中,实现环节就是指构造或者实现环节,主要工作内容为类的编程。
一般来说,技术人员会将C#语言作为软件系统的开发环境,因为C#语言在逻辑试图转变为代码部件这一映射过程中,有显著的优势。
在UML建模技术中,主要有以下几种图用于编码过程:第一,类的规格说明,不同类的规格说明体现了不同的属性与操作;第二,类图,能够显示软件系统中类的静态结构以及类之间的关系;第三,状态图,能够体现软件系统中类的对象现有的状态、需要处理的转移和转移需要触发的操作;第四,动态图,在编程过程中,动态图主要包括顺序图、活动图以及合作图这三种,主要用于体现对象应用该类对象的过程;第五,用例图及其规格说明,能够体现出软件系统的需求以及结果。
3.4测试与配置环节当软件工程的系统编码全部完成之后,技术人员需要进行系统的全面测试,保障软件工程的质量。
具体而言,测试环节分为系统测试、单元测试、验收测试以及集成测试这几种。
对于系统测试来说,技术人员可以应用UML建模技术的用例图,测试开发的软件系统是否充分满足了用例图描述的需求;对于单元测试来说,技术人员可以应用UML 建模技术的类图以及类的规格,对软件系统中单独的类或者成组的类进行测试;对于集成测试来说,技术人员可以应用UML建模就似乎的组件图以及合作图,测试软件系统中各个组件的合作状况[3]。
4.软件工程中的UML建模技术的应用实例本文主要将在线人才招聘系统的市场管理和信息管理作为实例分析对象,进行软件工程中UML建模技术的应用研究。
4.1人才招聘系统的登录界面设计对于人才招聘系统软件而言,登录界面的设计可以提高系统的管理水平。
在进行登录界面的设计时,技术人员可以应用CustomLoginUI进行界面参数的传递,当用户输入登录信息并点击确定按钮之后,系统可以自动进行“sendMessage”,并应用HTTP进行服务器请求,在接收到CustomLoginUI的合法回复之后,即为用户登录成功,可以应用人才招聘系统进行相应的操作。
4.2人才招聘系统中用例图的应用分析第一,人才招聘系统的管理人员会通过管理功能设定系统的基本信息,比如,招聘的岗位、岗位的任职要求和岗位的薪酬待遇等内容,招聘信息主要通过Web形式上传到Internet上。
第二,应聘人员通过CustomLoginUI界面进行人才招聘系统的登录操作,当系统确认应聘人员的身份之后,即可登录系统。
应聘人员可以在招聘信息下面填写个人信息,系统会将应聘人员的个人信息上传到在线人才管理系统中,个人信息也会通过Web形式上传到Internet 上。
第三,招聘人员可以在系统中查看应聘人员的个人信息,根据岗位的要求以及应聘人员的履历,决定是否邀请应聘人员面试。
需要邀请应聘人员时,招聘人员可以通过系统进行E-mail的发送。
与此同时,管理人员需要将应聘人员的信息添加到人事档案库中,以数据文本的格式进行存储。
第四,当招聘工作完成之后,管理人员需要将人才招聘系统关闭。
在关闭的过程中,管理人员的决策可以看作是抽象角色,通过“fromUseCaseView”表示。
管理人员实施的操作主要包括招聘活动的启动与停止、招聘信息的管理、人事档案与招聘信息的导出等。
4.3人才招聘系统中类图的应用分析第一,类图的选择,技术人员需要根据人才资源系统的特点,通过同时得到类图的方式,应用stereotypeobject-entity、control、boundary等方法,确保角色可以有效应用于对象的通讯过程中,还能够保障序列图和协作图间的有效转换。
第二,组件设计,技术人员需要将上一个步骤得到的类图进行实体映射,以此得到类图表。
具体的映射方法如下:首先,将人才招聘系统中的实体进行单独的表的定义;然后,将实体表的继承网络结构删除,确保不同层次的实例具备一致的属性;最后,将人才招聘系统中的子类文件状态配置于相应的表中,并在组件中建立数据库,用于TaxDate 等映射表的存储。
第三,组件图的构建,技术人员需要通过控制类组件进行组件图的构建,如果技术人员采用的编程语言为C++,可以将控制类组件存储为(.h文件)或者(.ccp文件)。
另外,对于源代码文件,技术人员可以应用包进行源代码的分组,并通过关联进行序列图的类信息显示。
当组件图构建完成之后,技术人员需要将能够执行的主程序(即.exe文件)以及java语境链接库加入到组件图中,实现人才招聘系统的开发[4]。