2018年中考语文试题分项版解析汇编：(第03期)专题12 文言文阅读(课外)(含解析)
1 专题12 文言文阅读（课外）
一、【2018年中考广西梧州卷】课外文言文阅读
卫南之战
泽①兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云②前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵③至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军，金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。
（选自《宋史》）
【注释】①泽：宗泽，南宋将领。②云：报告。③生兵：新兵。
16．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）今日进退等．死（ ）
（2）泽计．敌众十余倍于我（ ）
17．用“/”线给文中画线句子断句。（限断三处）
士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败
18．请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。
【答案】
16．（1）同样（2）考虑
17．士卒知必死/无不一当百/斩首数千级/金人大败
18．善于鼓舞士气，又能审时度势灵活用兵。
【解析】选自《宋史》 作者：脱脱 年代：元
参考译文：
宗泽领兵到达卫南，考虑到自己将孤兵少，不深入敌营不能取得成功。先锋官回报说前面有敌营，宗泽指挥士兵径直向前与敌人接战，将敌人打败。他又领兵向东转战，敌人不断派兵增援。王孝忠战死，前后都是敌人的营垒。宗泽下令说：“现在进退都是一死，我们不能不死里求生。”士兵知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千。金人大败，退却几十里。宗泽估计敌人比自己兵力强十多倍，今天一战而出其不意，他们势必会再来。假如金兵全部触动夜袭我军，就危险了。于是趁黑夜将军队转移。金人当晚到达，只剩下一座空营，非常惊恐，从此开始害怕宗泽，不敢再出兵了。
16．这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项，只有对重点字
2 知道总会一死，全都以一当百，斩杀敌人数千。金人大败”来划分即可。
18．本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。解答时，需要通晓全文大意。通过具体事例分析人物的形象。从“度将孤兵寡，不深入不能成功”“泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来”可以看出宗泽善于分析战情做出正确决策。从“下令日：‘今日进退等死，不可不从死中求生’”可以看出宗泽善于做战前动员。从“士卒知必死，无不一当百，斩首数千级”可以看出宗泽带领的军队骁勇善战、忠君爱国。
二、【2018年中考黑龙江绥化卷】阅读文言文《亭林先生》，回答后面小题。
亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！
（节选自《清朝艺苑》）
21．解释加点词语
（1）必无所疑乃已． ___________ （2）若．与平生所闻不合 _________
22．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）
出 门 则 以 一 骡 二 马 捆 书 自 随
23．用现代汉语翻译下面的句子
亭林先生自少至老手不释书
24．亭林先生哪些品质值得你学习?
【答案】
21．（1）停止 （2）如果
22．出门/则以一骡二马捆书自随
23．亭林先生（顾炎武）从小到老手都没下过书。
24．亭林先生勤奋好学、注重实地考察、治学严谨、学习专注的品质值得我学习。
【解析】
21．试题分析：要根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出
3
24．试题分析：把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格；分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随”的情节说明他勤奋好学。“若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已”说明他治学严谨。“遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也”说明他学习专注。这些品质都值得我们学习。
译文：亭林先生（顾炎武先生）从小到老手都没放下过书，出门就带一两匹驮着书的骡子或马随身。有时候到了边塞亭障，就找老兵到路边的小酒店一起畅饮，询问当地的风土人情和地理，如果和自己知道的不同，就翻开书详细的订正，一定到没有任何疑惑的程度为止。坐在马上空闲的时候，就跨着马鞍默默的背四书五经等经典和对它们的注释文。即使遇到亲朋好友就好像不认识，有的时候因为太专注而摔到山谷中，也不后悔。认真仔细到这个程度，他的学问博大精深，没有能与他相比的!
三、【2018年中考湖北宜昌卷】汉阴老父真性情 一席箴言烁古今
汉阴老父
范晔
汉阴老父者，不知何许人（ ）。桓帝延熹（1）中幸（2）竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者，有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异．之，使问曰：‘人皆来观，老父独不辍，何耶？’老父笑而不对。温下道百步，自与言。老父曰：“我野人（ ）！不达斯．语。请问天下乱（3）而立天子邪？理（4）而立天子邪？立天子以父（5）天下邪？役（6）天下以奉．天子邪？昔圣王宰世，茅茨采椽（7），而万人以宁。今天子之君，劳人自纵，逸（8）游无忌，吾为子羞之，子何忍欲人观之（ ）！”温大惭，问其姓名，不告而去。
【注释】（1）延熹：汉桓帝的年号。（2）幸：皇帝驾临。（3）乱：混乱。（4）理：治理。（5）父：像君父那样（关爱）。（6）役：役使。（7）茅茨采椽：用茅草盖屋顶，用栎木作椽。（8）逸：放纵，放任。
6．请结合语境，解释文中加点词的意思。
4 阴（_____）异（_____）斯（_____）奉（_____）
7．请将“耳”“乎”“也”三个语气助词准确还原到原文的括号内。
A．不知何许人（______）B．我野人（_______）C．子何忍欲人观之（______）
8．请用“/”为文中画波浪线的句子断句。
桓帝延熹中幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者
9．翻译文中画横线的句子。
今子之君，劳人自纵，逸游无忌，吾为子羞之。
10．请从文中选择相应的动词，来概括文章的主要情节。
皇帝（幸），百姓（_____）—►老父（耕），张溫（______）—►张溫（言），老父（______）—►张溫（惭），老父（______）
11．文中汉阴老父的哪句话集中体现了孟子“民贵君轻”的政治主张？
12．积累链接：无论是在朝为官，还是在野为民，我国古代儒家知识分子大都秉持积极入世的人生态度。请默写出范仲淹《岳阳楼记》中表达这种人生态度的句子。
【答案】
6．（1）南岸：水的南岸 （2）认为……奇异；对……感到惊奇 （3）这；这个 （4）侍奉；奉养
7．（1）A．也 （2）B．耳 （3）C．乎
8．桓帝延熹中/幸竟陵/过云梦/临沔水/百姓莫不观者
9．如今你的皇上劳役百姓，自我放纵，放任游乐，没有顾忌，我真为你（有这样的皇上）感到羞耻！
10．（1）．观 （2）异（问） （3）曰（对 （4）去
11．立天子以父天下邪？役天下以奉天子邪？
12．居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君
【解析】
6．试题分析：考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“异”：认为……奇异。所以千万不要以今释古。“奉”与现代汉语的意思相同，理解好上下文内容是作答的关键。
点睛：推断实词意思有下列方法：1．联想推断法。文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点，因此，我们要善于根据课内学过的知识举一反三，联想有关成语中词语的含义来推断。2．结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语往往词性相同，词义相近或相反相对，词组短语也是如此。3．语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4．音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5．邻词推断法。运用同
5 义复词偏义复词知识，借助邻近词语含义推断，做到字不离词，词不离句，句不离篇。
7．试题分析：考查文言虚词。掌握了文言虚词的用法，解题就容易了。A项“也”用在句尾表示陈述语10．试题分析：概括文章的主要情节。要求从文中选择相应的动词。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取动词。如可提取“百姓莫不观者”的“观”来填第一空。可提取“尚书郎南阳张温异之” 的“异”来填第一空等。要读懂题干所给的情节概括方式。
11．试题分析：要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是提取重要信息的前提和基础。如体现了孟子“民贵君轻”的政治主张的一句话可提取汉阴老父的“立天子以父天下邪？役天下以奉天子邪？”作为答案。
12．试题分析：近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。“居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君”：在朝廷里做高官就担忧他的百姓；不在朝廷做官就担忧他的君王。这句话表达了作者范仲淹忧国忧民的人生态度。
译文：汉水南边（山北水南谓之阴）有一位老人家，不知道他的身份来历。汉桓帝在延熹年中，巡至竟陵，过了云梦泽，到达了沔水岸边，当地百姓没有不放下手上的事务而去围观的，只有这位老人家一个人继续不停地耕作。尚书郎南阳人张温感到很奇怪，使人去问那老人家说：「所有人都去围观，只有老先生你没有停下来，这是什麽原因呢？」老人家笑而不应。于是张温离开官道，走进田中百馀步，亲自和老先生对话。老人家说：「我只是一个山野草民，不明白这些说话。请问：是乱世需要皇帝在位呢，还是天下大治需要皇帝在位呢？皇帝的存在是要像父亲般关爱天下子民，还是奴役天下子民以供养皇帝呢？古时的圣贤治理国家，自己只是住在茅草树枝造成的房子，但天下万民却可以安稳地过日子。现在你们的皇帝，却劳师动?地放纵自己，没有任何顾忌地玩乐。我?你感到羞耻，你怎麽竟愿意叫别人都去观看呢？」张温感觉很惭愧。欲请教老人家的姓名，都没有说就走了。
四、【2018年中考江苏苏州卷】阅读下面的古诗文，完成后面小题。
6 徐祯卿，字昌谷，吴县人。资颖特，家不蓄一书，而无所不通。自为诸生，已工诗歌。与里人唐寅善，寅言之沈周、杨循吉，由是知名。 举弘治十八年进士。 孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名，深遂得馆选，而祯卿以貌寝不与。 授大理左寺副，坐失囚，贬国子博士。
祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名，号 “吴中四才子”。其为读，喜白居易、刘禹锡。
既登笫，与李梦阳、何景明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在，梦阳讥其守而未化。
祯卿体癯神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。
（节选自《明史》）
【注】沈周：明代绘画大师，吴门画派的创始人。杨循吉：与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为明代文学 家。馆选：被选任馆职，即入职翰林院。癯（qú））：瘦。
2018年江苏各地区中考语文文言文阅读试题15篇(含答案与翻译)
2018年江苏各地区中考语文文言文阅读试题汇编
【甲】庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒．之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火．．炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具．，更互用之，瞬息可就。每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
【乙】针，生于山中①，处于室堂。夫始生巨，而成功者小，长其尾②而锐其剽．．．○3，头铦达④而尾掉缭⑤。无知无巧，善治衣裳。不盗不窃，穿洞而行。一往一来，结尾以为事。尾生而事起，尾收而事已⑥。既以缝表。又以连里。既能合纵，又善连横。无羽无翼，反复甚急。日夜合离，以成文章．．。下覆百姓，上饰帝王。功业甚博，不显贤良。簪以为父⑦，管⑧以为母。用时则出，不用则藏。
(选自《荀子·赋》，有删改)
【注释】 ①生于山中:缝衣针用金属制成，而矿石在山中，所以说“生于山中”。②尾:线。③剽(piao):针尖。④铦达:锐利挑达，畅通无队。⑤掉缭:摇曳而缠绕的样子.形容线的长。⑥尾收而事已:线尾打结就新衣完工。⑦簪以为父:簪，大针。一般小针由这种大针磨细而成，所以说“簪以为父”。⑧管:存放针的圆管状工具。
7.解释下列加点的词语。(4分)
(1)以松脂、蜡和纸灰之类冒．之
（2）持就火．．炀之
（3）则第二板已具．
2018年浙江省各市中考语文卷【文言文阅读题】及答案解析汇集
2018
年浙江省各市中考语文卷【文言文阅读题】及答案解析汇集
2018
年杭州市中考题
阅读下面的文言文，完成下面小题。
姚长子墓志铭
[
明
]
张岱
姚长子者，山阴王氏佣也。嘉靖间，倭寇绍兴，由诸暨掩至鉴湖铺。长子方踞稻床
打稻，见倭至，持稻叉与斗。被擒，以藤贯其肩，嘱长子曰：
“引至舟山放侬。
”长子误
以为吴氏之州山也。道柯山，逾柯岭，至化人坛。自计曰：
“化人坛四面皆水断前后两
桥则死地矣盍诱倭入？”乃私语乡人曰：
“吾诱贼入化人坛矣，若辈亟往断前桥，俟倭
过，即断后桥，则倭可擒矣。
”及抵化人坛，前后桥断，倭不得去，乃寸脔①姚长子，
筑土城自卫。困之数日，饥甚。我兵穴舟窒袽②以诱之。倭夜窃舟为走计，至中流，掣
所窒舟沉，四合蹙③之，百三十人尽歼焉。乡人义姚长子，葬于钟堰之寿家岸。
无主后④者，
纵为牛羊践踏之墟，
邻农且日去一锸⑤，
其不为田塍道路者几希⑥矣。
余为立石清界，因作铭曰：
醢⑦一人，醢百三十人，功不足以齿；醢一人，活几千万人，功那得不思。仓卒之
际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡；旌义⑧之后，公道大著，乃不欲存盈尺之土。悲夫！
【注】①脔（
luán
）
：切割成小块。②穴舟窒袽（
rú
）
：在船上凿洞用败絮塞住。袽：败
絮。③蹙（
cù
）逼近。④主后：此处指继承人。⑤去一锸（
ch
ā）
：挖走一锹土。⑥几希：
很少。⑦醢（
hǎi
）
：将人剁成肉酱的酷刑。⑧旌义：表彰（姚公的）义举。
16.
下列句子中加点词解释错误的一项是（
）
A.
山阴王氏佣也（被雇用的人）
B.
嘉靖间，倭寇绍兴（盗贼）
C.
乡人义姚长子（以……为义）
D.
纵为牛羊践踏之墟（听任）
17.
请用“／”给文中画波浪线的句子断句。
（限断三处）
化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入
18.
用现代汉语写出下列句子的意思。
①若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可擒矣。
②仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡。
19.
基志铭是刻在墓碑上，叙述死者生平事迹并表达追思的铭文。结合全文，分析作者
写这篇基志铭的用意。
【答案】
(甘肃专版)2018届中考语文第三部分文言文及古诗词赏析课外文言文专项训练复习练习
1 专题一 文言文阅读
2018备考集训
（二）课外文言文专项训练
类型一 叙事说理
一、[2017临沂]阅读下面的文言文，完成下列各题。
养鱼记
[北宋]欧阳修
折檐①之前有隙地，方四五丈，直对非非堂②。修竹环绕荫映，未尝植物。因洿③以为池，不方不圆，任其地形；不甃不筑④，全其自然。纵锸以浚⑤之，汲井以盈之，湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息⑥其上，潜形于毫芒⑦，循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独⑧也。
乃求渔者之罟⑨，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水，不能广其容，盖活其小者而弃其大。怪而问之，且以是对。嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识乎⑩！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。感之而作《养鱼记》。
(选自《居士外集》)
【注释】①折檐：屋檐下的回廊。②非非堂：作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建，在衙厅西侧。③洿(wū)：地势低洼的地方。④甃(zhòu)：砌池壁。筑：夯底土。⑤锸(chā)：铁锹。浚：挖沟疏通水路。⑥偃息：休息。⑦潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体。⑧舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。⑨罟(gǔ)：渔网。⑩无乃„„乎：相当于现代汉语的“难道不是„„吗”“恐怕„„吧”。嚚(yín)昏：愚蠢糊涂。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）修竹环绕荫映，未尝植．物 ______________
（2）纵锸以浚之，汲井以盈．之 ______________
（3）循．漪沿岸 ______________
2.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是 ( )
A.折檐之．前有隙地 怪而问之．
B.因洿以．为池 童子以．为斗斛之水
C.任其．地形 不能广其．容
江苏省淮安市2018年中考语文试题及答案解析
江苏省淮安市2018年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试
语 文 试 题
1. 阅读下面一段文字,按要求答题.
有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折．断了翅膀,例如我就是.后来,他们 (煽动 扇动）折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来.翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞.
（节选自《名人传》,有改动）
①给文段中加点的字注音.折：__________
②找出并改正文段中两个错别字._______改为_______ _______改为_______
③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上._______
【答案】： (1). （1）zhé (2). （2）迭 (3). 跌 (4). 震 (5).
振 (6). （3）扇动
【解析】：试题分析：（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等.在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音.对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号.拿不准的字要查字典.如“折”在这里不要念成“shé”.
（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语.从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形.辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形.
如“迭”与“跌”、“震”与“振”都是形声字,可根据形声字的特点来辨别字形.
（3）煽动,指怂恿、鼓动人做坏事.扇动：摇动扇子翅膀等.上文描写的对象是“翅膀”,所以自然选“扇动”.
2. 年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改.
同学们,写字水平能反映一个人的语文素养.①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字.
修改①:_____________________________________________________________.
2019年中考真题语文试题分项汇编专题12 文言文阅读(课外)(第02期)(原卷版)
专题12：文言文阅读（课外）
一、【2019年中考广西北部湾卷】
推、敲
贾岛初赴举，在京师，一日于．驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲．作“推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手做推敲之势，观者讶之。
（节选自《诗话总龟》）
（注）①出自《题李凝幽居》：“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。暂去还此，幽期不负言。”
1．解释下列加点词语。
（1）一日于．驴上得句云__________________
（2）又欲．作“推”字 __________________
2．把文中的画线句翻译成现代汉语。
引手做推敲之势，观者讶之。
3．“鸟宿池边树，僧敲月下门。”出自贾岛的《题李凝幽居》，是历传诵的名句。请从“炼字”的角度对比“敲”“推”二字，说说贾岛为什么最终选用“敲”字？
二、【2019年中考江苏泰州卷】阅读下面的文言语段，完成各题。
任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨③也。”张魏公作都督，欲辟④之入幕。元受力辞⑤曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。
（节选自宋•陆游《老学庵笔记》）
（注）①任元受：名尽言。②事：侍奉。③迨（dài）：及。④辟：征召。⑤辞：推辞。
1．解释下列句中加点词的意思。
①未尝离左右．．_____
②或以语话稍．多_____
③尽言方．养亲_____
④必持以遗．老母_____
2．下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是（ ）
例句：其得疾之由，或以饮食 A．又留蚊于素帐中，徐喷以烟（《幼时记趣》）
B．虽多忌克，而能以天下事为己任（《赵普》）
C．策之不以其道，食之不能尽其材（《马说》）
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2018年江苏省苏州市初中毕业暨升学考试试卷
1. 阅读下面一段文字，按要求答题。
中华民族有着优良的读书传统。 闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng） 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。 书籍，能描（huì） 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn） 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。 人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi） 地，至少有一半要归功于阅读。
（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。
①一脉相（chéng）_____
②描（huì）_____
③（màn）_____长
④经天（wěi）_____地
（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。
①_____ 改为 _____ ②_____ 改为 _____
2. 默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。
①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人___________。（《诗经·蒹葭》）
②_____________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
③_____________，长河落日圆。（王维《_____》）
④何当共剪西窗烛，_____________。（李商隐《夜雨寄北》）
⑤无言独上西楼，月如钩，_____________。（李煜《相见欢》）
⑥_____________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。
⑦子曰：“_____________，可以为师矣。”(《论语》）
⑧_________，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（________）《桃花源记》）
3. 名著阅读。
（1）下面的小诗，涉及《水浒传》中哪三个情节？请分别概述。
闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋。
呼酒谩浇千古恨，吟诗欲泻百重愁。
2018年中考文言文课外阅读训练100篇(含答案)
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-- 2018年中考文言文课外阅读训练100篇（含答案）
第一辑
一、阅读下面一篇文章，完成1—3题(14分) 戴胄犯颜①执法 上②以兵部郎中戴胄忠清公直，擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉．者，上欲杀之。胄奏：“据法应流⑤。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿．选人之多诈，故．欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱．。 【注释】①犯颜：冒犯君主的威严。②上：指唐太宗。③擢：提升。④资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布：昭示。 1.解释句中加点的词。(4分) ①未几，有诈冒事觉．者 觉： ②陛下忿．选人之多诈 忿： ③故．欲杀之 故： ④天下无冤狱． 狱： 2.翻译下列句子。(6分) ①上以选人多诈冒资荫④，赦令自首，不肯者死。 ②卿欲守法而使朕失信乎？ ③此乃忍小忿而存大信也。 3. 结合文意简要分析戴胄的品质。(4分)
2018年四川省绵阳市中考语文试卷(含答案与解析)
2018年四川省绵阳市中考语文试卷(含答案与解析)
四川省绵阳市2018年高中阶段学校招生暨初中学业水平考试语文试卷
本试卷满分140分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共21分）
一、(15分，每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）
A。悖(bèi)谬 狡黠(jié) 有模(mú)有样 气喘吁(xū)吁
B。濒(bīn)临 脚踝(huái) 相濡(rú)以沫 唾(chuí)手可得
C。豢(huàn)养着 落分道扬镳(zháo) 憨(hān)态可掬
D。拜谒(yè) 沏(qì)茶 矢(shǐ)志不移 颓垣(yuán)断壁
2.下列词语中，没有错别字的一项是（）
A。蔓延 融洽 兵慌马乱 深居俭出
B。寂寥 幅射 猝不及防 容光焕发
C。挑衅 横亘 骇人听闻 焦躁不安
D。序跋 肆虐 长相厮守 追本朔源
3.下列各句中加点词语的使用，不正确的一句是（）
A。印度空军计划在马六甲海峡附近永久派驻苏30战斗机，这不言而喻地证明了印度早有针对中国的不轨意图。
B。电视剧《国宝奇旅》宣传海报的设计别具匠心——将传世名画与火车相结合，暗示了故事的主题与发生背景。
C。特朗普政府的贸易政策反复无常，这不仅不能体现出一个大国应有的态度，也让美国主要贸易伙伴无所适从。
D。中超联赛第4轮，山东鲁能在主场迎战贵州队的比赛中如同梦游，对鲁能的这种表现，球迷们早已司空见惯。
4.下列各句中，没有语病的一句是：
B．中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处，而“植树造林、保持生态平衡”，正是对这一理念的继承和发展。
5.下列各项中，表述有误的一项是：
C．“耶胡”是讽刺小说《格列佛游记》中出现的一种人形动物，它是贪梦、嫉妒的象征。由于格列佛有着与“耶胡”类似的外形，因而被迫离开了“慧因国”。
4.5月21日，绵阳遭遇强降雨天气，狂风呼啸，雨点密集地哗哗下着。不到两小时，部分地区的积水深达40厘米。
湖南省长沙市2018年中考语文真题试题(含答案)
湖南省长沙市2018年中考语文真题试题
一、积累与运用（共30分）
1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.纯粹(cuì) 鞠躬尽萃 亘古（gèng） 持之以恒
B.契约(qì) 锲而不舍 威慑(shè) 蹑手蹑脚
C.斑斓(lán) 力挽狂斓 仰慕(mò) 蓦然回首
D.拙劣(zhuó) 相形见绌 真谛(dì) 根深缔固
2.下列加点词语运用不正确的一项是( )（2分）
走进长沙，品味生活，你可以漫步西园北里的麻石步道，聆听．．百年名校的朗朗书声。任凭一种不可名状的亲切感涌上心头；也可以徜徉．．太平老街，感受沉淀的斑驳时光，在岁月中找寻自己的足迹；还可以信步贾谊故居，浏览大师之作，感叹他的文不加点．．．．，才华横溢……当然，你也可以静坐杜甫江阁，迎着湘江夜风，品清茶，听湘曲，与三五好友一起享受天伦．．之乐．．。
A.聆听 B.徜徉 D.文不加点 D.天伦之乐
3.下列语句中没有语病的一项是( )（2分）
A.“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
B.通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。
C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。
D.中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是( )（2分）
①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。
②这种期望和要求反映了国家的教育目标。
③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。
④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。
部编版中考语文一轮专题复习：课外文言文阅读 试题精选汇编3(含答案)
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【浙江省杭州市】
阅读下面的文言文，完成17—21题。
（甲）
少述足下：某①到京师已数月，求一官以出。既未得所欲，而一舟为火所燔②，为生之具略尽，所不燔者人而已。人之多不适意，岂独我乎？然足下之亲爱我良厚，其亦欲知我所以处此之安否也，故及此耳。何时当邂逅，以少释愁苦之心乎？某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。诸不一一，千万自爱！
（选自《临川先生文集》，有删改）
（乙）
孙少述，一字正之，与王荆公交最厚，故荆公《别少述》诗云：“应须一曲千回首，西去论心有几人？”其相与如此。及荆公当国，数年不复相闻，人谓二公之交遂睽③。然少述初不以为意也。及荆公再罢相归，过高沙，少述适在焉。亟往造之，少述出见，惟相劳苦④，两公皆自忘其穷达⑤。遂留荆公，置酒共饭，剧⑥谈经学，抵暮乃散。荆公曰：“退即解舟⑦，无由再见。”少述曰：“如此，更不去奉谢⑧矣。”然惘惘各有惜别之色。人然后知两公之未易测也。”
（选自《老学庵笔记》，有删改）
【注释】①某：我，谦称。这里是王安石自称。乙文王荆公即王安石。②燔：焚烧。③睽：背离，不合。④惟相劳苦：只是相互安慰。⑤穷达：政治上的失意与显达。⑥剧：流畅，痛快。⑦解舟：退居江湖。⑧奉谢：奉，敬辞。奉谢，表示谢意。
17．下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是（ ）（2分）
A．远离家乡 B．谋官不顺 C．财物受损 D．身体不适
18．请用“／”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分）
某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。
19．参考词典解释，谈谈“亟”在文中的表达效果。（3分）
亟往造之，少述出见，惟相劳苦，两公皆自忘其穷达。
《古代》
20．用现代汉语书写下面句子的意思。（3分）
遂留荆公，置酒共饭，剧⑥谈经学，抵暮乃散。
《古代汉语词典》“亟”的义项：①急速，赶快。②危急。③通“极”，至。