新部编版三年级语文上册句子修改同步练习及答案
1 / 6 新部编版三年级语文上册句子修改同步练习及答案
一、 根据要求改写句子。
1．树枝挂住了鹿的角。（改成“被”字句）
_____________________________
2．月季花开花了。（把句子改成拟人句）
_____________________________
3．小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）
___________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．至于书里的意思，先生从来．．不讲。（用带点的词语写句子）
_________________________________。
2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。（修改病句）
___________________________________________________。
3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）
_________________________________。
三、 句子练习。
（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述）
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（2）天空被晚霞染红了。（改为把字句）
________________________
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）
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四、 根据要求完成句子练习。
（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)
2 / 6 _____________________________________________
（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)
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（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)
_____________________________________________
（4）我立刻马上回家做作业。（修改病句）
_____________________________________________
（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）
_____________________________________________
（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。（修改病句）
_____________________________________________
五、 按要求完成句子练习。
1．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改成“被”字句）
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2．胡萝先生近视。胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）
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3．菜园里种了很多蔬菜，有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。（修改病句）
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4．秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（仿写句子）
冬天的雪，带给大地的是_________，带给小朋友的是________。
六、 按要求写句子。
(1)花生被泥土紧紧地包裹着。（改为“把字句”）
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(2)农夫把树拖到自家院子里。（改为“被”字句）
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3 / 6 (3)鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写拟人句）
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(4)要不是．．．怕上课迟到，我会．走得很慢很慢的。（用加点的词语写句子）
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七、 按要求写句子。
1．他跑得快。他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）
他跑得慢。_______________________
2．长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）
________________________________
3．今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”写一句话）
________________________________
4．我怎么能随便要您的东西呢？（改为陈述句）
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5．刺猬把树上的枣子摇下来了。（改为被字句）
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八、 按要求写句子。
（1）陶罐不再理会铁罐。（扩句）
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（2）北风迫不及待地向行人吹了一口气。（缩句）
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（3）这种生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换个说法，意思不变）
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（4）铁罐说：“总有一天，我要把你碰成碎片！”（改为转述句）
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九、 按要求完成句子练习。
1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)
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2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)
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3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)
遥远的夜空有一个_________，__________下面是那_____________，_______________静静地站立着。
4.王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)
妈妈累得_____________。
________得______________。
5.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)
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十、 按要求写句子。
1．枣核不光．．勤快，也．很聪明。（用加点的词语写句子）
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2．小明说：“明天我要去图书馆。”（改写成转述句）
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3．顾客承认裁缝说得有道理。（改写成双重否定句）
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4．《方帽子店》的作者是施雁冰写的。（修改病句）
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十一、 按要求，完成句子练习。
（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
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（2）这样糊里糊涂地背，有什么用？（换一种说法，句子意思不变）
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（3）指南针是我国的四大发明。（修改病句）
5 / 6 ________________________________
（4）不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了（加上合适的标点）
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十二、 读句子，按要求完成练习。
1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。（改写句子，把蔷薇当作人来写）
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2．我把小虾带回家养在缸里。（改为“被”字句）
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3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作和神态描写，使句子更具体生动）
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答案
一、 鹿的角被树枝挂住了。 月季花露出迷人的笑脸。或月季花迎着风翩然起舞。 因为小明生病了，所以他没有来学校上课。
二、 他从来不写作业。 她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。 你知道他们为什么那样急急忙忙。
三、 裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 晚霞把天空染红了。
这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
四、 星星眨着眼睛。 小猫满月的时候更可爱。 我用了整整两个小时才完成作业。 我立刻回家做作业。 我推测蜜蜂可能找不到家。 我们要培养自己的写作兴趣。
五、 学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 因为胡萝卜先生近视，所以他没有发现漏刮了一根胡子。 菜园里种了很多菜，有芹菜、苦瓜和茄子。
一曲洁白的歌 一首嬉戏的歌
六、 泥土把花生紧紧地包裹着。 树被农夫拖到自家院子里。 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 要不是同学们帮助我学习功课，我考试会不及格。
七、 他跑得像蜗牛一样慢。 长白山的冬天是个美丽的季节。 因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。 我不能随便要您的东西。 树上的枣子被刺猬摇下来了。
八、 谦虚自信的陶罐不再理会骄傲蛮横的铁罐。 北风吹气。 这种生活
部编版三年级语文上册修改句子及答案(全面)
1 / 8 部编版三年级语文上册修改句子及答案（全面）
一、 按要求做题。
1.小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（仿写拟人句）
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2.____________________沙滩上有__________________贝壳。（填上恰当的词语，使句子表达得更具体）
3.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）
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4.弟弟背着书包。 弟弟上学去。（把两句话合并成一句话）
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5.海风把梧桐树刮得东倒西歪。（换个说法，使句子不改变原意）
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二、 按要求写句子。
1.青少年不能没有理想。 （反问句）
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2.我有办法称出大象的重量。（改成反问句）（双重否定句）
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3.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（改成反问句）（双重否定句）
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4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改写成肯定句）
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5.每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？（改写成肯定句）
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三、 按要求改写句子。
2 / 8 （1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）
最新部编版三年级上册语文句子同步练习及答案
1 / 8 最新部编版三年级上册语文句子同步练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1．这一片片．．．闪着雨珠的叶子。（用加点的词语写句子）
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2．这是一块地毯。（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）
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3．小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句）
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4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（仿写句子）
绿色是给___________的，看，___________像_______________。
二、 句子练习。
1．这个深深有趣的想法印在我心里。（修改病句）
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2．太阳放射光芒。（扩写句子）
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3．对不起，你的铅笔被我弄坏了。（改写成把字句）
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4．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改成陈述句）
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三、 按要求写句子。
（1）我们克服了重重困难。（改为“把”字句）
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（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。（改为提示语在中间）
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（3）这种不守护公物的行为应该受到批评。（修改病句）
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四、 句子乐园。
（1）今天班会课上，同学们讨论并听取了班长的意见。（修改病句）
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新部编版三年级上册语文句子修改专项强化练习及答案
1 / 7 新部编版三年级上册语文句子修改专项强化练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1．这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语造句）
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2．我把蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句）
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3．从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）
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4．我们要认真解决并善于发现学习上的问题。（修改病句）
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5．飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）
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6．小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子，添加动作、神态）
妈妈___________，看上去很生气。
7．因释其耒而守株，冀复得兔。（用“/”给句子断句）
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二、 按要求写句子。
（1）我们立刻马上去操场集合。（修改病句）
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（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）
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（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。（改为“把”字句）
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（4）他学习十分用功。他的成绩很优秀。（用关联词语连成一句话）
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（5）这一片沉默给了我很大的享受。（改为感叹句）
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最新部编版三年级语文上册修改句子基础练习及答案
1 / 8 最新部编版三年级语文上册修改句子基础练习及答案
一、 读一读，按要求完成句子练习。
（1）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）
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（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
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（3）A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
B．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这两句话都把事物当作____来写。我也会写这样的句子：
①微风吹拂，教学楼旁的翠竹_______________。
②夜空中的小星星_______________。
二、 按要求改写句子。
（1）到那时我就把头发烫起来。（改为“被”字句）
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（2）小蘑菇长出来了。（改为拟人句）
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（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句）
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（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？
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三、 根据要求完成下列句子练习。
（1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（用同样的修辞手法写句子）
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（2）蜜蜂靠的不是．．超强的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。（用加点的词
2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项同步练习(含答案)
2020部编人教版三年级语文上册病句修改专项同步练习（含答案）
1. 修改病句。
（1）王铭舍己救人的动作，感动了周围的群众。
（2）尽管天气不好，我们总是按时到校。
2. 修改病句（用修改符号在原句上修改）。
①楚王仗着自己国势强盛，想乘机欺负晏子，显显楚国的威力。
②看了《焦裕禄》这部电影，流下了眼泪。
③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。
④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。
3. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。
（1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"
（2）请你试着转述加横线的句子：______
4. 按要求写句子。
①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）
③帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）
5. 读句子。完成练习。
（1）雨来没理他，脚下像踩了风 ， 一直朝后院跑去。这是一个______句。雨来这样做是为了______。这句话表现了雨来的______。
（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）
（3）雨来是个好孩子。（变成感叹句）
（4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）
（5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）
（6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）
6. 按要求改写句子。
①星星眨着眼睛。（扩句）
②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。（修改病句） ③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。”（改为转述句）
7. 修改病句。
①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。
部编版三年级上册语文句子修改及答案(完整版)
1 / 6 部编版三年级上册语文句子修改及答案（完整版）
一、 按要求写句子。
（1）裁缝对顾客说：“您的布还在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”（改为转述句）
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（1）“漏”又来了，这下我可活不成了。（改为反问句）
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（3）石头梆的一声落在地上。 （仿写）
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（4）正确的意见，我们应该坚定。（修改病句）
____________________________________
二、 句子天地。（按要求改写句子）
（1）蝴蝶张开漂亮．．的翅膀在空中飞舞。（将带点词语换成另一个词，意思相近）
_________________________________。
（2）星星在闪烁。（扩句）
____________________。
（3）这么好的环境你怎么能不认真学习呢？（改成陈述句）
_____________________________________。
（4）我们去寻找，会发现更多奇妙的事物。（用只要……就……并成一句话）
_____________________________________。
（5）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句）
_____________________________________。
三、 按照要求完成句子练习。
1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）
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2 / 6 2．让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。（改为疑问句）
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部编版三年级语文上册修改句子专项试卷及答案
1 / 7 部编版三年级语文上册修改句子专项试卷及答案
一、 根据要求完成下列句子练习。
1．这是一个真实的故事。（改写成反问句）
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2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改写成反问句）
_______________________________
3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）
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4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。（“把”字句改成“被”字句）
_______________________________
5．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）
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二、 按要求写句子。
1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。（改为“把”字句）
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2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）
______________________________________
3．他近视。他没有发现漏刮了一根胡子。（用关联词把两句话合成一句话）
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4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）
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三、 按要求完成句子。
（1）老师经常鼓舞我们好好学习。（修改病句）
_______________________________
（2）这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）
2 / 7 _______________________________
（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
__________，告诉我__________________。（写拟人句）
新部编人教版三年级上册语文句子同步练习及答案
1 / 7 新部编人教版三年级上册语文句子同步练习及答案
一、 我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
______________________________________
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
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3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。（修改病句）
______________________________________
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有的．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
_____________________________________________________________
二、 照样子，写句子。
（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？
这么远，箭射不到。
我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？
________________________________
（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。
________像________。
（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。
________仿佛________。
三、 按要求写句子。
1．孙中山笑了笑（____）说（____）学问学问（_____）不懂就要问（_____）为了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（_____）（给句子加上正确的标点符号）
2．杨梅熟透了。杨梅有酸味。（用上关联词，把两句话并成一句话）
______________________________________
2 / 7 3．一棵棵榕树就像．．一顶顶撑开的绿绒大伞。（用上比喻手法仿写）
______________________________________
4．冬天，校园真美啊！______________。（围绕这句话把段落补充完整）
新部编人教版三年级上册语文修改句子强化练习及答案
1 / 8 新部编人教版三年级上册语文修改句子强化练习及答案
一、 按要求，写句子。
1.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句）
___________________________
2.门前有一条河。（把句子写具体）
___________________________
3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。（缩句）
_____________________________________________
4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）
_____________________________________________
5.昙花在晚上九点开放。（改为比喻句）
_____________________________________________
6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。（修改病句）
_____________________________________________
7.你用心去听。你会听到春天的声音。（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）
_____________________________________________
二、 按照要求写句子。
1．我的家乡是山东省昌乐县人。（修改句子）
_____________________________
2．男孩说：“我没有看见灰雀。”（把句子改变人称换个说法。）
_____________________________
3． 妈妈急得．直跺脚。（照样子写句子）
__________得．_______________________。
4．阳光照耀着大地，大地滋养着庄稼，庄稼养育了百姓。（仿写句子）
风卷来了浓密的云，浓密的云化作及时的雨，_______________________________________________。
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三、 用关联词把下面的两句话连成一句话。
新部编人教版三年级语文上册句子专项同步练习及答案
1 / 9 新部编人教版三年级语文上册句子专项同步练习及答案
一、 按要求改写句子。
1．这样的天气难道不冷吗？（换一种说法，保持句子意思不变）
__________________________________________
2．春风轻轻地抚摸着小草，小草高兴地跳起舞来。（照样子，仿写句子）
__________________________________________
3．我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。（修改病句）
__________________________________________
二、 完成句子
（1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致几点钟，这是不是很有趣？（陈述句）
_________________________________________________________。
（2）这座桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点词语造句）
_____________________________________________。
（3）“真的，一个陶罐！”其它的人都高兴地叫了起来．．．．．．．。（仿照加点部分，把句子补充完整）
“这次我的化学终于考了满分了！”同桌____________。
（4）正在这些花儿上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。（修改病句）
_____________________________________________。
三、 按要求，写句子。
1.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句）
___________________________
2.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句）
___________________________
3.门前有一条河。（把句子写具体）
2 / 9 ___________________________
9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。（缩句）
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