小学二年级乐于助人的作文图(通用46篇)
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小学二年级乐于助人的作文图第1篇
有一天早上，红彤彤的太阳升了起来，天空上的百灵鸟叽叽喳喳，快活的飞翔。一只小猴子迷路了，它急得大哭：“妈妈，妈妈，快带我回去。”正在吃草的牛哥哥听见了。走到小猴子面前，对小猴说：“小猴子，小猴子，你是不是迷路了？来，我背你回家吧！”说完，牛哥哥跪下前腿让小猴爬上去。牛一边走，一边转头跟小猴子交谈。
牛哥哥把小猴子送了回家，猴妈妈看见了，感激地说：“谢谢您，善良的牛哥哥！”牛哥哥说：“不用谢，这是我应该做的，谢谢您的称赞消除了我一天的疲劳！”
小学二年级乐于助人的作文图第2篇
“赠人玫瑰，手留余·香。”这是人们常说的话，不过这也不是空口无凭，就像帮助别人，是别人快乐，你也会快乐一样。不过真正做到的人恐怕没几个人吧？嗯。我身边倒是有一这样的人——杨雅芳，我很感谢她。
今天我正在写作业，呀，一不小心写错了一个字，这本是没什么大惊小怪的，但对于追求完美的我来说这真是一个晴天霹雳。
而我的修正带刚好用完了，啊！我简直要崩溃了！这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。
正在这时，一声“天籁之音”拯救了我：“你用我的吧。”啊，我愣了一下，随后反应过来，赶紧向她道谢。我心里真的是太感谢她了！
第 3 页 共 29 页 那一刻，我真切的感受到了“雪中送炭”中那受助人的心理。的确，锦上添花并不可贵，雪中送炭才是宝贵。
小学二年级乐于助人的作文图第3篇
她个子不是太高，却显得落落大方；她眼睛不是特别大，却清澈的流露出智慧的光；她长得不是那么出类拔萃，却有一颗火热的心。她就是我的好朋友___-杜雅馨
她的特点就是乐于助人，我现在就说一说她一件事吧！
一天，我们作文班里来了一位新同学。因为他来的晚，所以老师没来的及给他买阅读书，杜雅馨看到眼里急在心里。想：没有阅读书会影响学习的，我是这里的班长应该帮助他。于是，她就把自己的阅读书放在他的面前，说：“你用我的书吧！”新同学疑惑的问：“那你什么呢？”她微笑着说：“我和杨琦骏看一本。”他很感激的说：“谢谢你，”杜雅馨微笑着说：“不用谢。”他在杜雅馨的帮助下顺利的完成了老师布置的作业。
杜雅馨真是一个乐于助人的人啊！
小学二年级乐于助人的作文图第4篇
今天，我和妈妈去逛街，在路上，我看见一个残疾的孩子，她很可怜，没有了双腿，我管妈妈要了一元钱，妈妈问我：“宝贝，你干什么”？我说：“给那个残疾的孩子”。听了我的话，妈妈笑了。妈妈给了我一元钱，我给了那个残疾的孩子，残疾的孩子说：“谢谢”。我说：“不用谢”。妈妈夸我有爱心，我和妈妈高高兴兴地回家了。我回家把这件事告诉了爸爸，爸爸说我是个助人为乐的好孩子。
第 4 页 共 29 页 今天我过得非常开心！因为我做了一件很有意义的事。
小学二年级乐于助人的作文图第5篇
助人为乐助人为乐有一天，狂风大作，刚从学校门口出来的小亮没带伞，幸亏小明看见了马上跑到小亮旁边说：“我跟你拼伞回家吧。”小亮说：“不行啊，你妈妈今天生日，家里有很多客人等着你。”小亮说：“不行啊小明。”小明说：“没关系。”
就这样，小明把小亮送回了家，小明把伞给了小亮带，自己跟在后面，却被雨淋湿了，心里却暖洋洋的。走着走着，不知不觉就到了小亮家。到了家，小亮对小明说：“谢谢你，你真是我的好朋友，你的助人为乐的精神真值得我学习。”说完，小明不好意思的笑了。
小学二年级乐于助人的作文图第6篇
叮铃铃，下课铃响了，小乌龟刚走出教学楼，看到天空阴云密布马上就要下一场倾盆大雨。
小乌龟走了一会儿就下开了豆子大的雨点，小乌龟说：“这可怎么办啊？”它看到道路旁边有一片大荷叶，灵机一动就把荷叶举到头上头顶上当雨伞，雨越下越大，它慢悠悠地走在路上。
它走着走着，看到前面的大树底下有自己的伙伴在躲雨，小白兔，小鸭子，小青蛙和小刺猬很伤心的样子，就上前问道：“你们怎么了？”小伙伴们说：“我们没有伞，回不了家。”小乌龟说：“你们别怕，我这就回去给你们拿伞。”
小乌龟回到家拿上伞就着急地往出走，乌龟妈妈问：“你怎么刚回来就着急出去呢？”小乌龟说：“我的小伙伴们正在等着我给它们
第 5 页 共 29 页 送伞呢！”说完就冲向了雨中。
小伙伴们拿到伞都感动得哭了。第二天，小伙伴们把伞还给了小乌龟对它说：“昨天真是太谢谢你了！”小乌龟开心地说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，它们都笑了。
小学二年级乐于助人的作文图第7篇
一阳光明媚的早上，我开开心心地去上学。
我走着走着，看见一位老爷爷正拉着装满粮食的车，而且累得满头大汗。
我便想：我可以帮老爷爷推车。想到这里，我便三步并两步地走到了装满粮食的车后面，使劲地往斜坡上推。我双脚使劲地蹬地，把全身力气都发在了推车的手上面。经过两个人的努力，只是把装满粮食的车推到了斜坡上的一半。我虽然又渴又累，但还是不停地往上推。经过我们两人的努力，终于把装满粮食的车推到了斜坡上。
爷爷开心地说：“谢谢你帮我把车推到斜坡上。”我开心地说：“不用谢，这是我应该做的。”
我以后也要经常帮助别人，做个好孩子。
小学二年级乐于助人的作文图第8篇
我的堂姐头发长长的，乌黑乌黑的，眼睛大得像葡萄似的，脸有一点点胖，可是她长的非常漂亮。我可喜欢她了。
国庆节的时候，有不少作业，但是我做了五六天就做完了，可是还有一点点作业不会做，我去问我的堂姐，堂姐很严肃地对我说：“先去找找看书上有没有类似的例题，如果没有我再告诉你解这道题的方
第 6 页 共 29 页 法。”我听了连忙把书打开一页一页地仔仔细细地找。可是找了许多页也没有找到跟这道题差不多的例题，我就去跟堂姐说：“没有。”堂姐摸摸头，好像在动脑筋想，不到一会儿，她就把方法告诉了我。我听了后恍然大悟，说：“哦！原来是这样啊！”这时候我兴奋极了。堂姐语重心长地对我说：“不会做的题要多想，才能知道答案，以后要记牢。”
我的堂姐就像我的一位小老师，我如果在学习上有困难，她就会来帮我解决困难。我有这样的堂姐我好高兴哦！
小学二年级乐于助人的作文图第9篇
兔子自从上次因为骄傲输了比赛后一直很难过，决定要再跟乌龟再比一回赛跑，一定要赢了乌龟。
比赛这天，很多动物都来看热闹。比赛开始了，兔子一溜烟就没影了，乌龟在后面慢慢地跟着。在兔子跑到一片树丛里时，忽然听见了呼救声，一看，原来是松鼠在采药时候，不小心从山崖上掉了下来，把脚摔折了。兔子看见了，二话不说就把松鼠背在背上，跑向山羊医生的诊所里把松鼠的脚包扎好，买了些药，又把松鼠背回了家。兔子把松鼠安顿好后，才想起来比赛。当它跑到比赛现场时候，乌龟已经到终点了。
这次虽然兔子还是没有获得冠军，但它并不难过，因为这次它的失败不是因为自己骄傲，而是因为它帮助了别人做了好事。
小学二年级乐于助人的作文图第10篇
一天，小明看见天上乌云密布，雷声隆隆，眼见就要下倾盆大雨。
第 7 页 共 29 页 不一会儿，天上马上下起了豆大的雨点。小明打开伞，走着走着，走到了半路，他看见了一位白白苍苍，满脸皱纹的老爷爷。他手里住着一个拐杖，冒着大雨，慢慢地走着。
小明看见了这位可怜的老爷爷，心里想：这位老爷爷真可怜，如果他在这样下去，他一定会感冒的。于是，他走到老爷爷身边。他踮起脚，把伞举起来，仍然够不着，怎么办呢？
小明一直在想。不一会儿，小明灵机一动，想：我把伞和拐杖绑起来，把拐杖绑在伞下面就可以带了嘛！我真是一个天才。小明借来拐杖，绑了起来。
这样，他们果然都不淋到雨了。老爷爷称赞了小明，并说他是一个爱动脑筋的人。小明高兴又有点不好意思地说：“没关系，我要做一个爱动脑筋，爱乐于助人的人。”说着，小明就把老爷爷送回了家。
小学二年级乐于助人的作文图第11篇
风和日丽，万·里无云的早晨。小兰正在上学的路上，忽然，看见前面有位老奶奶摔倒了。
小兰连忙把老奶奶扶起来，小兰说：“老奶奶，您没事吧？”老奶奶说：“我没事。”
小兰说：“老奶奶，我送你回家吧。”老奶奶说：“小朋友，谢谢你。”小兰很开心，突然小兰发现自己上学要迟到了，马上赶到学校，老师说：“你为什么迟到了？”
小兰说：“我在路上帮助老奶奶才迟到的。”老师说：“我们要向小兰学习，要做个助人为乐的小孩子。”
有趣的动物二年级作文（通用46篇
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有趣的动物二年级作文（通用46篇
有趣的动物二年级作文 篇1
我家小狗的皮毛是白色的，上面还有许多棕色的小圆点，高高瘦瘦的，眼睛大大的，很可爱！
小狗的鼻子特别灵，妈妈一烧红烧肉，小狗就能闻到，摇着尾巴跑过来。要是妈妈不给它吃，它就呜呜地叫着，一直绕着妈妈的腿转，直到吃到了才摇摇尾巴走开。
我觉得小狗最有趣的是胡须，因为胡须能帮小狗敏感地判断物体，帮助发现目标，还有测量宽度的作用呢，非常有趣！
小狗还能帮我们看家，有坏人来，它就会汪汪地叫，如果坏人不走，它就咬他。
我喜欢我家的小狗。
有趣的动物二年级作文 篇2
姥姥家养了一只小白兔，我每次去姥姥家都要先跟它玩一会。
小白兔穿着一件雪白的大衣，三瓣嘴，两只红红的大眼睛，像两颗红宝石，闪闪发光。一对长长的耳朵直竖着。一条毛茸茸的小尾巴，总是向上翘着。走起路来一蹦一跳的，非常可爱。
小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次我给它一把菜叶，它就大口大口地吃，吃得津津有味。
小白兔吃饱了，有时候趴在窝里休息，有时候满院子里乱跑。只要姥姥一进门，它就像一个顽皮的孩子，又是蹦又是跳，高高兴兴的来到姥姥面前，昂着头，要食物吃。他那可怜的样子，可爱极了！
有趣的动物二年级作文 篇3
我喜欢袋鼠，它有大大的眼睛，短短的前臂，长长的尾巴像一根棍子，可以帮助它后仰支撑。
袋鼠是跳远高手，因为它有长有力的后腿，而且只能向前跳，不能向后、向左和向右跳，勇往直前的袋鼠！更有趣的是，它肚子的前面有一个大口袋，里面装着它的孩子——小袋鼠。等到小袋鼠长大后，就离开妈妈的育儿口袋，
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开始四海为家的生活。好有趣的袋鼠啊！我也要向它学习，在学习上要勇往直前！
有趣的动物二年级作文 篇4
小学二年级打雪仗作文（通用40篇）
小学二年级打雪仗作文（通用40篇）
小学二年级打雪仗作文（通用40篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学二年级打雪仗作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级打雪仗作文 篇1
一跨出门，一片银装素裹展现在眼前。到了学校，小学的、初中的都在打雪仗，我也不甘示弱，放下书包就出来打雪仗。
到了操场，找了一个好地方，雪很厚。我们分成两队，我在2队，心里想着：2队必胜!打倒1队!我和怡负责做雪球，有时候我也去打雪仗。
刚刚开始，我双手捧起一把雪，在使劲一扣，一个圆滚滚的雪球做好了!我又做了好几个，存起来，当备用。雪呼呼的刮，像是在给我们加油助威;树叶披上了一层雪白的披风，屹立在雪地中，用“英姿飒爽”这个词来形容它，一点儿也不夸张。我抓起两个雪球向1队扔去，可谁也没打中，我吸取了教训，看见中了一个目标——柒，我这次有经验了，先抓了一把雪向他撒去，再他怕打头上的雪的时候，我拿起一个雪球向他砸去，“耶!砸中了”我欢呼道。小伙伴们三五成群的分布在操场上，有的堆雪人，有的打雪仗...操场上一片沸腾。每个人的两上都红扑扑的，像熟透了的苹果，红红的脸蛋映衬着白白的雪，五彩的衣服在铺满皑皑白雪的操场上，像五彩的绸带在白云上飞舞...雪球像流星一样在空中舞蹈，小伙伴们打得热火朝天，“流星”在人群中穿梭，天，格外的晴朗，像在为我们的比赛助兴，欢声笑语回荡在操场间...时间一分一秒的过去了，有趣的比赛结束了。
雪球消失在了操场，小朋友们都依依不舍回到了教室。
小学二年级打雪仗作文 篇2
冬天，下了一场大雪。大地铺上了一条又厚又白的大毛毯。我和小伙伴们一起高高兴兴地来到雪地上。我提议说：“我们玩打雪仗吧!”“好!”伙伴们异口同声地说。
我们分成两队，一对是红队，一对是蓝队。我是蓝队的队长。游戏开始了，我带着队员们躲到树后面。我们先蹲在雪地上，用通红的小手一把一把地搂雪，捏出许许多多个雪球，当做战斗武器放在身边。我们的战术是先发制人，我们向红队一连投出四个雪球，一个个雪球就像一颗颗炮弹从天而降，打得红队左躲右闪。我找了个地方单独进攻。突然，雪球从一面墙后飞出来，我差点吃了一个“雪馒头”。我火冒三丈，拿起一个大雪球，扔向墙后，边扔边说：“我请你吃雪大餐!”对方大叫一声，又扔了一个“雪子弹”来。我一闪，“雪子弹”和我擦肩而过，在我后面摔得粉碎。这时我奋起反击，瞄准目标，雪球正好砸中了红队一个“士兵”的嘴巴，让他吃了一个“雪馒头”。我哈哈大笑，一不小心脚滑了一下，摔倒在地上，引起一阵哄笑。我看了看天色，时间不早了。我回到树下说：“游戏结束了，大家各自回家吧!”我们意犹未尽地回家了。
寒假趣事小学二年级作文（通用20篇）
寒假趣事小学二年级作文（通用20篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的寒假趣事小学二年级作文（通用20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
寒假趣事小学二年级作文1
我和爸爸、妈妈还有他们的朋友，我们去了旺山的高尔夫球场，一进门就看到那里是那么的风景如画，有一片大草地，也就是球场，但是这里的球场不是正宗的，是练习场。草地上竖着一个个的牌子，牌子上写着50、100、150、200、250，这些数字代表距离，看每个人能打出去多少米。我在爸爸的指导下打了几杆，最远只打到50米。
虽然我不会打，但这一天下来我很高兴，真希望他们以后再带我去，到时我想我肯定会打远一点的。
寒假趣事小学二年级作文2
寒假里发生了许多趣事，最有趣的就是到仁湖游乐场玩。
游乐场不仅人山人海而且还有许多好玩的：旋转木马、太空漫步、碰碰车等。
我和爸爸一起玩“太空漫步”，我脚踏踏板，手握方向盘，往下一看，啊！好高呀！真叫人胆战心惊，顿时产生了想下车的想法，前面的小朋友安安稳稳地坐在车上，爸爸说：“看，人家比你小的也这么勇敢，你还不如他？”听了这番话，我渐渐地平静了下来，而且喜欢上了这项游戏，不知不觉就到了终点。
在接下来的时间里，我玩了许多游戏，可时间过得太快，我只好依依不舍地回家了，多么有趣的一天呀！
寒假趣事小学二年级作文3
寒假——那一天我一直盼望着，它总是来之不易，但去而匆匆。所以寒假期间发生的每一件有趣的.事情，我都会一次又一次地回味。这个寒假，最难忘的是除夕。
晚上，我吃完饭，去了他的祖母。奶奶来了很多人，所以加了很多我的好朋友。我们捉迷藏在一起，烟花。我最难忘的是与我们的焰火。
我们有”杀手级应用”而我的”杀手级应用”就是魔法子弹。看！我点燃了导火索，发出五彩缤纷的火花：有红，黄，绿，蓝。如果你看到，你会惊讶！它们一个接一个地飞向天空，仿佛星星向我快乐地眨着眼睛。
小学二年级秋天景色作文（通用35篇）
小学二年级秋天景色作文
小学二年级秋天景色作文（通用35篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学二年级秋天景色作文（通用35篇），欢迎阅读与收藏。
小学二年级秋天景色作文 篇1
秋天到了，大雁成群地往南飞，有时排成人字形，有时排成一字行。五颜六色的树叶一片一片地落了下来。美丽的野菊迎着秋风开放。远处的西山有的红、有的紫，还有的紫中带红。秋天的景色真是太美了！
小朋友在五彩缤纷的叶子上玩捉迷藏，他们一边跑着，一边笑着、喊着，玩得多开心呀！
小学二年级秋天景色作文 篇2
秋天像秋一盒五彩缤纷的颜料，你看把树叶染黄了，黄色的叶子像蝴蝶的翅膀，飞呀飞，飞到地下停下来。秋天是一个丰收的季节，香甜的水果已经成熟了，有甜甜的橘子、香香的梨……秋天天气越来越冷，有很多动物已经准备过冬了，比如说，小青蛙、小喜鹊，小松树……秋天的花开了，有菊花、绽开了笑脸。桂花散发出淡淡的清香……
小学二年级秋天景色作文 篇3
炎热的夏天过去了，秋姑娘带着丝丝凉意悄悄来到我们身边。花园里，菊花红的似火，黄的赛金，粉的如霞。果园里果子熟了，苹果红彤彤的，像一个个小灯笼。
森林里，当秋风扫过，树叶纷纷从树上飘下来。有的像鸟儿展翅飞翔，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，地上满是落叶，就像铺了一层层厚厚的地毯。我捡了几片夹在笔记本里，每次打开，就像又走进了秋天。
我爱秋天！
小学二年级秋天景色作文 篇4
秋天是丰收的季节，农民伯伯在金黄的田野里收割稻谷，他们正在享受着收获的喜悦；果园里也长出了香甜的水果，有红红的苹果、有金黄的桔子、有黄色的哈蜜瓜，还有一串串紫色的提子，像珍珠一样，好看极了！
秋风轻轻地吹，雨儿细细地下，把枫树的叶子变红了，像红色的五角星；把银杏的叶子变黄了，像一把把小扇子。
小学二年级春游作文（通用82篇）
小学二年级春游作文
小学二年级春游作文（通用82篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学二年级春游作文（通用82篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级春游作文 篇1
星期天，我和同学一起去春游。
今天的天气真好啊!阳光温暖地照在我们身上，小鸟朝我们欢快地歌唱，路旁的柳树已经抽出了嫩芽，像美丽的少女那长长的辫子在随风起舞，我们还看见了白鸽和花鸽，它们长得肥嘟嘟的，拍打着翅膀飞来飞去，好可爱啊!我们玩得最开心的是划船，湖中心有三条巨大的鲤鱼，我们为了划到湖中心，大家齐心协力很快就划到了鲤鱼那里，我们摸到了鲤鱼的尾巴，它们张着嘴好像向人们要食呢!过了一会儿，就到了中午，老师规定五个人一组吃饭，同学们大概是饿坏了吧，一个个都狼吞虎咽，很快就吃完了。
啊!春天是多么美丽!我们玩得多么开心!
回到了学校，我的脑子里装满了一个美好的回忆。
小学二年级春游作文 篇2
星期二，老师带同学们到公园去春游。碧蓝的天空飘着几朵白云，阳光显得格外明亮，照在同学们身上暖洋洋的。小草穿上了一件绿色的新衣服，绿油油的草地上开满了一朵朵鲜艳的花，五颜六色的花给大地又换上了一件美丽的花衣服。
湖边的垂柳长满了嫩绿的小叶，长长的枝条随着和煦的春风舞动着。
同学们有的在唱歌，在丁丁的指挥下，冬冬拉起了手风琴，明明和利利唱着动听的歌曲；有的在玩捉迷藏的游戏，你躲我藏，玩得可开心了；有的在草地上画画；有的和老师一起在湖里自由自在地划船；还有的在静静地观赏风景。 你看，老师和同学们都陶醉在这美丽的春天里。
小学二年级春游作文 篇3
星期五那天，我们学校组织去淹城春秋乐园春游。一大早，我背着小包兴冲冲地来到学校，激动地等待着出发。
8:30分，我们终于出发了，到了目的地，我们首先随着队伍去了孙武点将台，它带我们把整个淹城乐园观赏了一遍又一遍。结束后，不知不觉就走到了非洲人的表演区，我们在那看了非洲人精彩刺激的表演，令我们大为赞叹。看完精彩的表演，就是午饭时间了。饭后，同学们又一起坐了旋转木马。经过购物区时，大家都像箭一样奔了过去，那叫一个疯狂抢购啊。大家都买了一堆大人眼中没用，而我们却当宝贝的东西。
小学二年级捉迷藏作文（通用37篇）
小学二年级捉迷藏作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学二年级捉迷藏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级捉迷藏作文 篇1
有一天，我和几个朋友一起玩捉迷藏的游戏。
我们先猜拳，一位小朋友输了，我们就躲起来，他来找我们。我们藏得很隐蔽，那个小朋友找啊找啊，找了好久都没有找到。在他换了好几个地方以后，他终于找到了，第一个就找到了我。“啊!终于找到了!”他高兴的大叫道。
这次轮到我去找他们了。等我数完一百声后，他们已经藏得影儿都没了。我四处张望，真不知道该从哪里开始找。我这里看看，那里瞧瞧，汗水都出来了，还是没有找到一个人。我有些气馁了，刚想放弃，忽然听到一堵墙后传来“咯咯”的笑声，我小心翼翼的走过去，到了墙边才一下子跳过去，终于让我发现了一个小朋友。我开心极了!
我的精神一下就好起来了，继续找，终于把他们一个一个的都找出来了。
通过这次玩捉迷藏的游戏，我懂得了：只要我能坚持，就一定把任务圆满完成!
小学二年级捉迷藏作文 篇2
今天下午，我、表弟和表妹在家里玩捉迷藏，我们说让表妹来捉，表妹只好答应。
表妹在看电视，我和表弟从后门泡出去了，表妹不知道，我在后门大叫一声：“好了，你可以来捉我们了。”表妹跑到后面，找来找去找不到我们，跑回前面去呆呆地望着门外，好像在想我们是不是跑到外面去了。我和表弟在外面鬼鬼祟祟的看着表妹在干什么，“糟了，我们被发现了!”我大叫一声，我和表弟连忙跑到后面，表妹太聪明了，大叫：“吃饭了!”我和表弟连忙跑回家，糟了，又被表妹骗了，实在太可恶了，但表妹也太聪明了。
今天真的开心，不过被表妹骗了实在是太不爽了。
小学二年级捉迷藏作文 篇3
清明节，爸爸妈妈带我去春游。走到开发区的一片花丛中，我们下车去拍照，这里的花可漂亮了，有红的、有黄的、还有白的。我突然想起了一个在花中捉迷藏的游戏。我们先来剪刀、石头、布，输的藏，赢的捉。最后我赢了。爸爸妈妈藏了起来，我数到50开始找，我先到花丛中找，再到花后面去找，花丛中的小飞虫也因为我的到来高兴的飞来飞去，好像也跟我捉迷藏。爸爸妈妈怎么不见了呢?再后来我到树后面找，我看见了一双脚，原来爸爸妈妈藏在树后面!
描写春天的小学二年级作文（通用91篇）
描写春天的小学二年级作文（通用91篇）
描写春天的小学二年级作文（通用91篇）
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的描写春天的小学二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的小学二年级作文 篇1
寒冷的冬天过去了，温暖的春天又来到了我们的身边。
你看，远处的小山长满了嫩绿的小草，五颜六色的小花徐徐张开。
湖水像一面大镜子，映出了蓝天。白云。还有变幻的小山……
近看，高山下有一座小桥，小桥上有许多游客在小桥上行走，温暖的阳光照耀着他们。这一切感动了亭子公公，它撑开小伞，为人们服务着……
桥下一群群小白鹅在水中自由嬉戏。欢快地叫着……鹅鹅鹅。曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波……
啊！多么美丽的春天。多么温暖的季节啊！
描写春天的小学二年级作文 篇2
春天来了！春天来了！我们几个孩子冲出家门，去寻找春天的影子。
我看见了春天那美丽的花儿，有迎春花、玉兰花、海棠花、茶花……早开的迎春一朵两朵绽开了金黄色的笑脸，在路边、湖边、公园里害羞地对我笑。玉兰花开出了它白色的花瓣，花瓣中间还有一个小小的花蕊，就像还没醒的拇指姑娘。我还看见了茁壮的树木，有些还是光秃秃的，有些已经长出了嫩绿的叶子，叶子中有淡绿的，深绿的，黄绿的，它们是在比谁穿的衣服漂亮吗？
仔细听，叽叽喳喳，是谁在唱歌？原来是三只小鸟，这可是我从来没有见过的鸟儿，它的尾巴细细长长的，比其他鸟类长出2倍之多。当它展开翅膀的一瞬间，天空划过一条美丽的弧线。这是春天最美丽的鸟吧？
闭上眼睛，深吸一口气，凉凉的，湿湿的。我找到了春的气息，我等待着更美的春的到来！漫山遍野是花的天堂，望眼过去是苍翠欲滴的绿色世界。
描写春天的小学二年级作文 篇3
柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照耀着大地，春天的脚步越来越近了。
助人为乐的二年级作文10篇
助人为乐的二年级作文10篇
助人为乐的二年级作文 篇1
一天，车水马龙，我在马路旁边玩，路上人来人往。绿灯亮了，有一位拄着拐杖的老爷爷准备过马路，我想：老人过马路是很危险的，老爷爷要哪里去啊？我去扶一下老爷爷吧。
我连忙跑过去搀扶一下老爷爷，把他带到他想去的地方。老爷爷夸我是个尊敬老人的好孩子。
助人为乐的二年级作文 篇2
周四的上午，晨阳当空照，师乐悦拿着背包，拿着好看的小帽，乐悠悠地漫步在读书道路上。此时，走在旁边的老伯伯突然停下，师乐悦跑上前来看了下，原来是老伯伯买的杨桃的袋开了一个大口子，杨桃掉了好些。
这下子可急坏老伯伯了：“袋开了，我怎么拿回家啊？老伴还等着我带杨桃回家呢！”师乐悦看了下自己的背包，也没有可以装杨桃的袋。
就在此时，师乐悦想出了一个好法子，她拿自己的小帽取下，之后把老伯伯的杨桃一点一点一点一点地放进小帽里。老伯伯看着师乐悦把杨桃放进了小帽里，极度高兴，师乐悦这时说：“老伯伯，杨桃有点重，我送你回家吧！”老伯伯高兴地答应了。
就如此，师乐悦拿着杨桃把老伯伯送回了家。老伯伯一劲赞扬师乐悦是个懂事的孩子。跟老伯伯道别后，师乐悦心底喜滋滋地往学校去。
助人为乐的二年级作文 篇3
一天，天气晴朗，烈日当空，小白兔和姐姐蹦蹦跳跳地唱着欢快的歌，在森林里快乐的的玩耍着，开始了快乐的时光。
它们一会儿当荡秋千，一会儿捉蝴蝶，跟着风的声音摆动着，一直玩到了天黑，它们俩有说有笑的，开心的走在回家的路上，这时候森林已经变得黑漆漆一片，小白兔们越走越远，走到了森林的深处，怎么也找不到回家的路，它们迷路了，小白兔妹妹害怕的哭了起来，呜呜呜......这时，小松鼠听到了小白兔的哭泣声，说道：“小白兔，你们为什么哭的这么伤心呢？”小白兔回答到：“我和姐姐在森林玩耍，迷路了！”小松鼠拿出了自己随身携带的指南针，测了小白兔家的.方向，带着它们走出了森林深处，帮助了小白兔们找到了回家的路。它们很感谢小松鼠，对它说：“小松鼠，非常感谢你的帮助，我们要学习 你助人为乐的精神。”小松鼠说：“这是我应该做的。”然后依依不舍的离开了小白兔。
助人为乐的二年级作文（精选12篇）
助人为乐的二年级作文（精选12篇）
助人为乐的二年级作文（精选12篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的助人为乐的二年级作文（精选12篇），欢迎大家分享。
助人为乐的二年级作文 篇1
在一片美丽的大森林里住着小象和它的爸爸妈妈。爸爸妈妈经常教育小象要助人为乐，使小象从小就养成了喜欢帮助别人的好习惯。
一天放学后，小象正走在回家的路上，忽然，它看见小兔家着火了，于是连忙跑到河边，用鼻子吸足了水，然后跑到小兔家喷水。过了一会儿火被扑灭了，小兔一家非常感激小象。
小象继续向前走着，正想过河，忽然，它看见河边有一只小老鼠，小老鼠看起来很伤心，好像遇到什么困难。小象连忙走上去问：“小老鼠，你怎么啦？”小老鼠回答说：“我想过河去看望生病的外婆，可是河水太深了，我过不去。”小象听完马上说：“我来背你过河。”说完，小象便把小老鼠用鼻子卷起来，放在自己的背上，安全地把小老鼠送到了河对岸。
回到家里，小象把自己今天经历的事告诉了妈妈，象妈妈直夸小象是个助人为乐的好孩子。小象听了心里比吃了蜜糖还甜。
助人为乐的二年级作文 篇2
“轰隆”一阵雷声把我的美梦打断了。我伸伸懒腰，穿好衣服，往窗外望去，树呀，房子呀，都朦朦胧胧的。忽然，一阵风吹的树枝乱摆，玻璃上留着雨水的足迹。路上的行人有的穿着雨衣，有的打着雨伞，急急忙忙的去上班。
我本来打算和妈妈去看姥姥，下雨了，我的愿望没实现，但是我并不难过。农民伯伯的小麦需要很多甜甜的饮料，大地也应该舒服的洗个澡，池塘里的小鱼和小虾在蹦蹦跳跳的欢迎雨滴娃娃的到来！
助人为乐的二年级作文 篇3 在一个阳光明媚的早晨，一只小鹿正在采花。
突然，一只老虎出现了，小鹿转身就跑，跑着跑着，小鹿跑累了，看见大象伯伯在旁边的湖水里洗澡，就高声喊到：“象伯伯，救命！”
象伯伯急忙问小鹿：“什么事？这么急。”小鹿说：“老虎要吃我，象伯伯，您救救我吧！”
二年级助人为乐的作文5篇
二年级助人为乐的作文5篇
星期天，天气明朗，小明和爸爸到公园去玩。
来到一处景点旁，爸爸正在给小明拍照，忽然小明听到有哭的声音，就急急忙忙的跑过去看看，爸爸也追了过去。小明看到一个小妹妹摔倒在地上，上前把小妹妹扶了起来。正在此时，爸爸赶到了，爸爸拿出想机，一按快门，只听喀嚓一声，这温馨的一幕被拍了下来。
相片出来了，爸爸看了看照片，高兴的竖起大拇指，对小明说：你真是个助人为乐的好孩子呀!
二年级助人为乐的作文篇2
有一次，我和姐姐一起做了一件好事。
姐姐去金果果接我回家。路上，我们看见一位老奶奶坐在轮椅上吃力地滑动轮椅，于是姐姐就下车帮老奶奶推轮椅，让我推着电动车，虽然电动车很沉，但我还是坚持推着，我们把老奶奶送回家之后，老奶奶说：谢谢你们，真是好人啊!我和姐姐说：不客气。就回家了。
回到家，我们把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我们是助人为乐的好孩子。
二年级助人为乐的作文篇3
小时是学习雷锋小组的成员。平时他特别爱助人为乐。
星期天，小时休息。他想去科技展览馆，刚一出家门，他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。于是小时想，平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。小时毫不犹豫地跑过去，用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。他转头一看，原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。清洁工人高兴地说：谢谢你小朋友，你真是一个懂事的好孩子。小时一边用手擦汗，一边笑眯眯地说：不用谢，助人为乐是我应该做的事情。
小时虽然很累，可是他很高兴。因为他做了一件很有意义的事情。
二年级助人为乐的作文篇4
一个阴雨连绵一天，我放学后正和妈妈走在回家的路上，突然看见一个小妹妹在哇哇大哭，妈妈问她：你怎幺了?她哭着说：我爸爸没来接我。她刚说完，泪水就冲到了我的脸上。妈妈问她：你知道你爸的电话号码吗?只听见一个微弱的声音：知道。随后她说出了电话号码，妈妈立刻拨通了电话。经过我们的努力，终于把她送回了家。