苏教版数学三年级上册解决问题专项训练1

苏教版数学三年级上册解决问题专项训练1

1、一根绳子长1米,用这根绳子围成一个边长18厘米的正方形后,这根绳子还剩下多少厘米?

2、用6个边长3厘米的正方形纸片拼成两种不同的长方形,拼成的长方形的周长各是多少厘米?

3、三位老师带着180名学生去公园游玩,如果每只小船最多只能坐6人,那么,他们一共需要租用多少只小船?

4、在一个长9分米、宽7分米的长方形木板的一个角上锯下一个边长3分米的正方形,剩下木板的周长是多少?

5、11、明明沿着长120米、宽60米的长方形操场跑两圈,她一共跑了多少米?

6、一根铁丝正好可以围成一个边长是9厘米的正方形,如果将这根铁丝改围成一个长10厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米?

7、爷爷打算围一块长8米、宽6米的长方形菜地,如果使菜地的一边靠墙,其余三边围上篱笆,篱笆全长至少多少米?

8、把 一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸,剪成两张同样大的长方形纸片,每张小长方形纸片的周长是多少厘米?

9、、妈妈的年龄是小芳的4倍,妈妈的年龄又比小芳大27岁,请你算出妈妈和小芳的年龄各是多少岁?

10、将边长是20厘米的正方形硬纸板,剪成同样大的四个小正方形。每个小正方形的周长是多少?

11、小华做了180个千纸鹤,是小明的3倍,小明做了多少个千纸鹤?

12、实验小学乒乓球兴趣小组男生比女生多18人,男生的人数比女生的2倍少4人,学位乒乓兴趣小组男、女生各有多少人?

13、张阿姨有400元钱,李阿姨有200元钱,两人各买了一条相同的裙子后,张阿姨剩下的钱正好是李阿姨的3倍,这条裙子多少钱?

14、一个正方形方桌可以坐8个人,这样的两个方桌并在一起,可以坐多少人?4个这样的两个方桌并在一起呢?

15、一条毛毛虫从幼虫长到成虫,每天长大一倍,24天能长到20厘米,当长到5厘米时,需要多少天?

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小学数学苏教版(2014秋)三年级上册第五单元 解决问题的策略单元复习-章节测试习题

小学数学苏教版(2014秋)三年级上册第五单元 解决问题的策略单元复习-章节测试习题

章节测试题

1.【答题】国庆节当天,游乐园上午来了402人,中午有209人离去,下午又来了178人,这时游乐园内有______人.全天游乐园内来了______人.

【答案】371,580

【分析】本题考查的是利用三位数加减三位数解决问题.

【解答】国庆节当天,游乐园上午来了402人,中午有209人离去,求中午时有多少人,列式计算为:402-209=193(人).下午又来了178人,求这时游乐园内有多少人,列式计算为:193+178=371(人).列综合算式为:402-209+178=371(人).求全天游乐园内来了多少人,列式计算为:402+178=580(人).故本题的答案是371,580.

2.【答题】小刚练习写字,第一天写了60个字,以后每天都比前一天多写3个字.小刚第三天写了______个字,第五天写了______个字,第七天写了______个字.

【答案】66,72,78

【分析】本题考查的是数列的规律.

【解答】小刚练习写字,第一天写了60个字,以后每天都比前一天多写3个字,那么第二天写:60+3=63(个);第三天写:63+3=66(个);第四天写:66+3=69(个);第五天写:69+3=72(个);第六天写:72+3=75(个);第七天写:75+3=78(个).故本题的答案是66,72,78.

3.【答题】张冉种了一种草,前6天长到3厘米,以后每天都长高1厘米,这种草第10天能长到______厘米.

【答案】7

【分析】本题考查的是连加. 【解答】已知张冉种了一种草,前6天长到3厘米,以后每天都长高1厘米,要求这种草第10天能长到多少厘米,列式计算为:

所以这种草第10天能长到7厘米.故本题的答案是7.

4.【答题】看图列式计算:5×______-18=______(棵).

【答案】6,12

【分析】本题考查的是看图列式.

【解答】由题可知,上面的长方形分为6个小长方形,一个小长方形表示5棵,一共有:5×6=30(棵);下面的长方形表示18棵,求上面的长方形表示的棵数比下面的长方形表示的棵数多几棵,列式计算为:30-18=12(棵).列综合算式为:5×6-18=12(棵).故本题的答案是6,12.

【分层训练】三年级上册数学单元测试-第五单元 解决问题的策略(培优卷) 苏教版(含答案)

【分层训练】三年级上册数学单元测试-第五单元  解决问题的策略(培优卷)  苏教版(含答案)

三年级上册数学单元测试-第五单元解决问题的策略(培优卷)

一、选择题(满分16分)

1.佳佳练习写字。第一天写了20个字,以后每天都比前一天多写4个字。佳佳第5天写了( )个字。

A.40 B.36 C.50

2.学校“魔方达人”比赛获前四名同学的成绩中,每后一名同学用时都正好比前一名同学多2秒。已知第一名用时42秒,第四名用( )秒。

A.36 B.50 C.48

3.一个弹力球从16米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,第3次弹起( )米。

A.8 B.4 C.2

4.一辆公共汽车上原来有30人,到站后,有7人下车,10人上车,现在车上有( )人。

A.30 B.27 C.33

5.有一条公路长1000米,在公路的一侧从头到尾每隔10米栽一棵树,一共可以栽( )。

A.99棵树 B.100棵树 C.101棵树 D.102棵树

6.小娟练写毛笔字.她第一天写了12个大字,以后每天都比前一天多写3个.比如说她第二天写了15个,她第5天写了( )个大字.

A.18 B.20 C.24 D.27

7.把一根木头锯成 7 小段,每锯开一处需要花 4 分钟,那么全部需要___________分钟.

A.24 B.28 C.32 D.30.

8.根据线段图,如图错误的算式是( )

A.38×2﹣16 B.38﹣16+38 C.38×3﹣16

二、填空题(满分16分)

9.秦淮河一侧的河堤上栽了100棵柳树,每两棵柳树中间放一张休闲长椅,那么放了(________)张长椅。

10.小芳比妈妈小21岁,妈妈今年的年龄正好是小芳的4倍,妈妈今年(________)岁,小芳今年(________)岁。

11.李奶奶家现有16个鸡蛋,还养了两只每天下一个蛋的母鸡.如果李奶奶家每天都吃4个鸡蛋,她家可以连续吃(______)天。

12.妈妈买苹果和橘子,一共买了48千克,橘子的重量是苹果的3倍,妈妈买了_____千克苹果,_____千克橘子

苏教版三年级数学上册第五单元解决问题的策略专项试卷附答案

苏教版三年级数学上册第五单元解决问题的策略专项试卷附答案

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苏教版三年级数学上册第五单元核心考点突破卷

8.解决问题的策略

一、填空。(每空2分,共32分)

1.小朋友们站成一排做操,从左往右数,明明排在第6,从右往左数,明明排在第4,这一排一共有( )人。

2.四(1)班女生有22人,比男生少3人,男生有( )人,四(1)班一共有( )人。

3.公路的一侧有18棵柳树,每相邻两棵柳树之间有1个广告牌,一共有( )个广告牌。

4.妈妈给小军买了16颗糖,他计划第一天吃掉一半,以后每天吃掉前一天剩下的一半,第( )天后剩下1颗糖。

5.停车场里停了6排小汽车,每排12辆,大客车比小汽车少48辆,停车场里有小汽车( )辆,有大客车( )辆。

6.一个物体从高处落下,第1秒下落490厘米,以后每一秒都比前一秒多下落980厘米 。请在表格中填出第2、3、4秒下落了多少厘米?

第1秒 第2秒 第3秒 第4秒 ……

490厘米 ……

7.大熊家有黑鸡28只,白鸡的只数比黑鸡的3倍多9只。白鸡有( )只。

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8.商店新进了200瓶可乐,今天卖出128瓶,剩下的可乐如果每8瓶装一盒,能装( )盒;如果每9瓶装一盒,能装( )盒。

9.……第126个图形是( ),第303个图形是( )。

10.妈妈买了3双布鞋,付给营业员100元,找回4元,平均每双布鞋( )元。

二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每空2分,共20分)

1.果园里有14行苹果树,每行3棵,有28棵梨树,苹果树和梨树一共有( )棵。

A.42 B.84 C.31 D.70

2.小林翻一本书,左右两页的页码之和不可能是( )。

A.39 B.45 C.68 D.77

3.5只青蛙4天共吃了400只害虫,平均每只青蛙每天吃( )只害虫。

A.80 B.20 C.100 D.25

三年级上册数学试题 第五单元 解决问题的策略 苏教版【含答案】

三年级上册数学试题  第五单元 解决问题的策略   苏教版【含答案】

单元培优测试卷

第五单元 解决问题的策略

一、填空。(第5题4分,第6题3分,其余每题2分,共23分)

1.小白兔拔萝卜,第一天拔了20个,以后每天都比前一天多拔5个。小白兔第三天拔了( )个萝卜,第五天拔了( )个萝卜。

2.希望小学组织学生参观爱国主义教育基地。上午去了3批学生,每批169人,下午又去了213名学生,上午有( )名学生去参观,这一天一共有( )名学生去参观。

3.学校食堂买来300千克大米,吃了3天,还剩75千克。平均每天吃( )千克。

4.小明从一楼走到三楼用了18秒,他走一层楼梯要( )秒。照这样计算,他从一楼走到五楼要( )秒。

5.下面是一辆公共汽车运行过程中上、下车人数的记录,根据每站上、下车人数的情况填一填。

到达地点 科技馆(始发站) 图书馆 世纪公园 台创园 中心广场

上车人数 19人 11人 5人 12人 10人

下车人数 —— 4人 1人 5人 13人

剩余人数 19人 ( )人 ( )人 ( )人 ( )人 6.小王、小张和小李三人参加50米跑步测试。小张比小王少用2秒,小李比小王多用2秒。跑得最快的是( ),最慢的是( ),他们相差( )秒。

7.如图△○△○△○△○△……△,照这样的规律,如果一共摆了50个△,需要摆( )个○;如果一共摆了50个○,需要摆( )个△。

8.有18名同学排成一排,欢欢的左边有6人,乐乐的右边也有6人。欢欢和乐乐中间有( )人。

9.体育课上,15名女同学站成一排,如果每相邻的2名女同学之间站3名男同学,那么一共需要( )名男同学;如果15名女同学围成一个圆形,每相邻的2名女同学之间站3名男同学,那么一共需要( )名男同学。

10.公路的一边种着一排柳树,每相邻两棵柳树之间的距离是

5米。小强从第1棵树跑到第100棵树,他一共跑了( )米。

二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每空2分,共24分)

三年级数学上册(苏教版) 第五单元《解决问题的策略》(原卷)

三年级数学上册(苏教版) 第五单元《解决问题的策略》(原卷)

第五单元 解决问题的策略

知识点:简单规划问题

1.

用从条件出发的策略解决问题

用从

的策略解决实际问题,要弄清题中每个条件的含义,看清要求的问题,从条件开始思考,确定先算什么,再算什么;可以列式计算,也可以列表找出.

2. 画线段图解决两步计算的问题

用画线段图法解决问题:通过 正确理解题目中的数量关系(此类题大多是 , ),确定先算什么,再算什么,从而解决问题。

3. 间隔排列

间隔排列的两种物体,如果两端 ,它们的数量相差 ;如果两端不同,它们的数量 。

【易错典例1】(2021·安徽经济技术开发区·三年级期末)红星路有个路段长864米,现要沿着路的一侧每隔8米种下一棵香樟树(如下图),如果在每两棵香樟树中间增加一个花坛,花坛的数量为(__________)个。

【答案】108

【思路引导】

由题意可得,先算香樟树的间隔数量:864÷8=108(个);再根据公式:花坛数=间隔数计算即可。【完整解答】

864÷8=108(个)

【考察注意点】

此题考查了间隔问题,关键在于明确:花坛数=间隔数即可。

【易错典例2】(2021·江苏·淮安市洪泽湖实验小学三年级期中)小宇和妈妈去外婆家,买两张火车票一共用去96元。小宇的火车票票价是妈妈的一半,妈妈的火车票票价是多少元?

【答案】64元

【思路引导】

根据题意可知,两人火车票的价钱和是96元,妈妈的票价是小宇票价的2倍,再根据和÷(倍数+1)=小数,小数×倍数=大数即可解答。

【完整解答】

96÷(2+1)×2

=96÷3×2

=32×2

=64(元)

答:妈妈的火车票票价是64元。

第五单元 解决问题的策略(单元测试)-苏教版数学三年级上册(含解析)

第五单元  解决问题的策略(单元测试)-苏教版数学三年级上册(含解析)

试卷第1页,共6页 第五单元 解决问题的策略(单元测试)

苏教版数学三年级上册

一、选择题

1.有6个大小相同的零件,其中一个是次品,这个次品的质量轻一些。用一架天平至少称( )次就可以找到这个次品。

A.2 B.3 C.4

2.小宇和爸爸去奶奶家,买两张火车票一共用去108元。小宇的车票票价是爸爸的一半,爸爸的车票票价是( )元。

A.36 B.54 C.72

3.杨阿姨有300元,想买下面的一双鞋和一个包。要想剩下的钱最多,应该买( )。

A.①和① B.①和① C.①和①

4.看图补充缺少的条件:学校有30面小鼓,( ),有多少面大鼓?

A.小鼓面数是大鼓的5倍 B.大鼓面数是小鼓的5倍

C.小鼓比大鼓多5面 D.小鼓面数比大鼓多20面

5.超市进行促销活动,一袋开心果原价40元,现在半价销售.买2袋开心果要( )元.

A.80 B.40 C.20

6.小朋友们手拉手围成一圈,有15个男同学,每两个男同学之间有一个女同学,一共有( )个女同学。

A.14 B.15 C.16

7.用下面哪组信息能直接求出平均每间教室有多少人?( )

A.3个年级共300人 B.5个班共300人 C.6间教室里共300人

8.一杯可乐,连杯重400克,喝掉一半后,连杯重210克,原来的可乐重( )。

A.420克 B.400克 C.380克 试卷第2页,共6页 二、填空题

9.小玲看一本128页的课外书,第一天看了8页,以后每天都比前天多看2页。小玲第六天从第( )页开始看起。

第一天 第二天 第三天 第四天 第五天

8页 ( ) ( ) ( ) ( )

10.乐乐的体重是30千克,爸爸的体重比他的2倍还多15千克,爸爸的体重是( )千克。

11.根据哪两个条件可以求出:一盒装多少个乒乓球?( )

三年级上册数学单元测试-5.解决问题的策略 苏教版(含答案)

三年级上册数学单元测试-5.解决问题的策略

一、填空题

1.看图填数.

________个十和________个一

2.圈一圈,估一估,数一数.

先圈出10个,估计一下,一共大约有多少个,然后再数一数.

________个十和________个一合起来是________.

3.看图数一数,黑色、白色各有几个,然后写算式。

________ ________

________ ________

4.小强星期天在家练书法“第一实验小学第一实验小学……”依次写下去,那么他写的第36个字应是________。

5.看图填空.

原来是________本书 现在有________本书

二、单选题

6.比一比.

(1)哪张纸上的字最多?( )

A. B. C.

(2)哪张纸上的字最少?( )

A. B. C.

7.请你根据如图猜一猜,40颗珠子里面有( )颗白珠子.

A. 16 B. 20 C. 24 D. 无法计算

8.沿道路的一边,按3面红旗、2面黄旗、1面蓝旗的顺序插了一行彩旗.第28面应该是( )

A. 红旗 B. 黄旗 C. 蓝旗

第1-6单元易错应用题强化训练-数学三年级上册苏教版

试卷第1页,共8页 第1-6单元易错应用题强化训练-数学三年级上册苏教版

1.每个足球248元,张老师买了6个这样的足球,一共要付多少元?

2.水果店运进200箱苹果。如果平均每天卖出28箱,这些苹果一个星期(7天)能卖完吗?

3.超市运来一批面粉,卖去260袋,剩下的是卖去的2倍少5袋,这批面粉一共多少袋?

4.一个影剧院有312个座位。希望小学1500名师生分5场观看一部电影,能都有座位吗?写出你的估算过程。

5.小红家距离学校700米,早上从家去学校上学,走到一半时,发现忘带数学书,于是回家拿书,再去学校。这天早上,小红上学一共走了多少米?

试卷第2页,共8页 6.某饲养场有公鸡286只,母鸡的只数比公鸡的9倍还要多160只,饲养场养了多少只母鸡?

7.(1)买4箱纯牛奶,200元够吗?

(2)买5箱花生油,需要多少钱?

8.青山小学组织312名学生去春游,已知每辆汽车最多能坐49名学生,租6辆这样的汽车,够吗?

9.一盒饼干连盒重1100克,标签上印着净含量1千克,这个饼干盒重多少克?

试卷第3页,共8页 10.10只同样的足球5千克,几只这样的足球重1千克?

11.冬冬家有一桶油,桶和油共重52千克,倒出一半油后,桶和油重27千克,原来桶里有油多少千克?桶重多少千克?

12.4只鸭的质量等于6只鸡的质量,1只鸭重3千克,1只鸡重多少千克?(假设每只鸭的质量相等,每只鸡的质量相等)

13.有一张长10厘米、宽5厘米的长方形纸,沿着一条长边剪下一个边长2厘米的正方形(如图)。剩下图形周长是多少厘米?

14.小明家利用一面院墙,用篱笆围成一个长方形的花园(如下图)。花园长8米,宽试卷第4页,共8页 6米,求篱笆一共长多少米?

15.一块长方形铁板如果从它上面截出一个最大的正方形,正方形的周长是36分米,剩余部分是一个小长方形,它的宽是2分米,原来铁板的周长是多少分米?

16.一个正方形的边长是8厘米,如果把它的边长增加10厘米,那么它的周长增加多少厘米?

苏教版三年级数学上册电子教案7.练习一1

天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力

每天练一练 教学课题 练习1 课型 练习

本课题教时数: 2 本教时为第 1教时 备课日期 9 月 4 日

教学目标:

1、使学生进一步熟练掌握整十、整百数乘一位数的口算和估算。

2、加深对“倍”的含义的理解,进一步认识关于倍的简单实际问题的特点,能正确解决倍的简单实际问题。

3、经历解决问题的过程,培养自主探索、合作交流的良好学习习惯。

教学重点、难点:

解决倍数关系的实际问题。

教学方法与手段:创设情境,引导学生自己进行独立的探索,体会解题方法。

教学过程: 教师活动 学生活动 设计意图

一、 谈话导入:

谈话:小朋友回顾一下,这一单元我们已经学习了那些方面的内容?

引入:我们在这一单元里,已经学习了整十、整百数乘一位数的口算和估算,还学习了倍和关于倍的实际问题。今天这节课,大家一起来练习这些内容。(板书课题)

二、 计算练习

1、 做练习一第1题

让学生口算,写出得数。

交流得数。

比较:每一组题各式按哪个乘法式子算的?整十、整百数乘一位数可以怎样口算?

指出:从每组题的口算看,几十乘几和几百乘几,都可以先按几乘几口算得出。

2、 做练习一第2题

让学生照上面总结的方法口算,写出第2题的得数。

指名说一说

让学生口算,写出得数。

交流得数。

交流得到,有错的题

系统复习本单元的知识点。

天才是百分之一的灵感加百分十九十九的努力

每天练一练 交流得到,有错的题分析原因并订正。

三、 解决问题练习:倍的概念和基本思路练习

1、 做练习一第3题

出示第3题,让学生数一数、填一填。

交流和呈现填写结果。

提问:怎样知道青菜的棵树是白菜的4倍的,能说说有哪些方法,吗?(根据学生交流在图上示范圈一圈和板书除法算式)

提问:为什么要每3课圈一圈?求青菜的棵数是白菜的几倍,为什么用12除以3计算?(指名几人说一说)

2、 做练习一第4题

新苏教版三年级数学上册每日一练(第三周)

三数上每日一练(第三周)

班级:__________________姓名:__________________

训练一:

我会动手操作:

1、画○,○的个数是☆的3倍。

☆☆☆☆

互评等第______________

训练三:

我会竖式计算:

62×4= 823×2=

互评等第______________

训练二:

我会竖式计算:

34×2= 212×4=

互评等第______________

训练四:

我会解决问题:

1、环卫队第一周种树138棵,第二周平均每天种树36棵。环卫队这两周一共种树多少棵?

互评等第______________

数学小博士一:

1、明明今年4岁,妈妈的年龄是明明的7倍。再过2年,妈妈的年龄是明明的几倍?

数学小博士三:

七星瓢虫一天吃了17条虫子,啄木鸟一天吃掉的虫子比七星瓢虫的3倍还多3条,啄木鸟一天能吃多少条虫子?

数学小博士二:

1、下面的图形分别表示几?

☆ ☆ ○ ☆

○ ○

○ ○ 4 2

○=( )

☆=( )

数学小博士四:

丁丁看一本100页的故事书,他每天看23页,已经看了4天,丁丁第五天应该从第几页开始看?

× ×

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