旅游景观的欣赏方法(1).答案
旅游景观欣赏方法
旅游景观欣赏方法旅游是一种增加知识和欣赏美的方式，而景观则是吸引人们旅游的主要原因之一、不同的景观有不同的欣赏方法，以下是一些常见的旅游景观欣赏方法。
一、自然景观欣赏1.徒步欣赏：步行是一种最直接、体验最真实的方式欣赏自然景观。
可以选择山间小道、森林小径或沿海岩礁等景点进行徒步，亲身感受大自然的美丽与神奇。
2.乘船观赏：乘船观赏海洋、湖泊或河流上的自然景观，是一种舒适且令人神往的方式。
在船上可以欣赏到远离陆地的美景，感受到水的宽广与壮丽。
3.观鸟：鸟类是自然界中一道亮丽的风景线，观鸟活动能够让人近距离接触野生鸟类，并欣赏它们的姿态和鸣声。
可以选择到湿地、自然保护区或鸟类栖息地进行观鸟活动。
4.露营：在自然景观中露营是一种亲近大自然的方式，可以在星空下欣赏到壮丽的自然景观以及丰富的野生动植物资源。
5.悬崖观景：选择一些位于高山或峭壁上的观景台或平台，可以俯瞰整个山脉或大地形的壮丽景色。
二、人文景观欣赏1.参观博物馆：博物馆是文化和历史的见证，通过参观博物馆可以了解到当地或当地特有的文化和历史，欣赏到各种艺术品和文物的魅力。
2.游览古迹：古迹具有丰富的历史和文化内涵，通过游览古迹可以了解到古代人类的智慧和生活方式。
可以选择一些知名的古迹如长城、古城或古村等。
3.观赏建筑：观赏建筑是一种欣赏人类智慧和创造力的方式。
可以选择到一些世界著名的建筑如大教堂、宫殿或塔楼等进行观赏。
4.漫步老城区：老城区通常是一个地区历史和文化的集中展现，漫步在老城区的石板街道上，可以体验到传统的建筑、美食和工艺品。
5.观看表演：不同地方有不同的表演形式，可以选择到当地的剧院、艺术团或民间表演团体观看传统的歌舞表演、戏剧或音乐会等。
三、美食景观欣赏1.美食探索：通过品尝当地特色的美食，了解到不同地方的饮食文化和风味。
可以选择到当地的餐馆、夜市或农家乐进行美食探索。
2.风味街道：一些地方以美食街道著称，这些街道上有许多小摊贩和餐馆提供各种各样的美食，可以在这些街道上逛逛，品尝各种美食。
2020届高三地理复习讲解：旅游景观的欣赏
2020届高三地理复习讲解：旅游景观的欣赏一、知识讲解1．旅游景观欣赏方法(1)培养审美情趣，激发人的好奇心。
(2)提高审美能力，积累文化素养。
(3)优选观赏角度。
观赏距离远近、角度变化、俯仰差异等，都会带来不同的观赏效果。
景观欣赏，远望取其势，近看取其质。
①观赏距离的选择观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化，体验大自然中的色彩美、静态美和动态美。
当然，观赏人文景观同样也要把握时机。
(6)领悟自然与人文的和谐综合感受发挥想象观赏旅游景观，要通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受，体会自然美自然景观的形象美，例如山的雄、奇、险、秀等，都是抽象的概念，需要通过想象才能感知移情于景， 情景交融登山涉水， 求质求真身在自然，志在自然。
欣赏景观的同时，情景交融，移情于景，情随景变欣赏自然景观，不仅要达到悦形、怡情的审美境界，还应追求精神上的升华。
炼意志，陶冶情操，净化心灵，理解天人和谐(1)中国名景欣赏③中国的园林我国南、北方园林对比(2)国外名景欣赏①亚洲名景：泰姬陵、吴哥窟、特洛伊考古遗址。
②非洲名胜：孟斐斯古城及金字塔、肯尼亚山国家公园。
③欧洲旅游景区⎩⎨⎧南部阳光明媚的地中海海岸中部阿尔卑斯山滑雪运动胜地希腊阿波罗神庙比利牛斯—珀杜山④美洲和大洋 洲旅游景区⎩⎨⎧美国科罗拉多大峡谷国家公园美国黄石国家公园南太平洋复活节岛国家公园澳大利亚大堡礁二、经典高考试题1．读图文材料，回答问题。
安徽省南部的黄山以奇松、怪石、云海等美景吸引了大量中外游客。
(1)游客怎样才能观赏到上图所示的黄山云海？请你提出两条建议。
(6分) (2)观景时，导游要求游客站在观景台上，除了方便观景，还有什么原因？(3分) 解析 第(1)题，旅游景观的欣赏从培养审美情趣、提高审美能力、优选欣赏角度、把握观赏时机等方面分析，结合云海景观特点应选择合适的观赏位置和时机欣赏。
第(2)题，观景台的选址应该是最佳观赏地点，从图中看观景台所处位置地势险要，因此导游要求游客站在观景台上观景是为了游客安全。
旅游景观欣赏的方法
长 江 docin/sundae_meng
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人在画中游 docin/sundae_meng
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归纳总结： 常见景观欣赏位置把握
景观类型 景观举例
观赏位置选择
适当距离仰观
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景观类型 江河湖海
湖沼池塘
山水有机 组合景观
景观举例 观赏位置选择
洞庭湖、长 位置较高的亭台楼阁(岳阳楼一岳阳， 江、滇地 黄鹤楼——武汉，滕王阁一南昌，
大观楼一昆明)之上俯览远望
济南大明湖、 多低临水面建亭、榭、廊，水边铺 北大未名湖、 小路近观俯视 南京莫愁湖
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布置作业
1.每人找几幅著名的旅游景观(风景、建筑等) 照片，看一看照片中什么样的景物最引人入 胜，其所处位置如何。
2.每人寻找一至两副描写自然风光或文化景 观的楹联，说一说楹联阐明的意境。
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再见
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旅游景观欣赏的方法一——培养审美情趣。
欣赏旅游景观是受人的好奇心支配 的一种学习方式，而审美情趣则是人类 的基本欲望——学习欲望的重要组成部 分。
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旅游景观欣赏的方法二——提高审美能力
审美感受力、审美理解力、审美创造力
思考 如何提升审美能力？
审美能力的提升，需要主观经验的积累，更需要有足够 的知识积累。
旅游景观欣赏的方法三——优选欣赏角度
从景观的形象、色彩、动态变化方面讨 论进行景观欣赏时要把握的最佳观察角度。
旅游景观的欣赏方法
旅游景观的欣赏方法旅游景观的欣赏方法可以分为多个方面，涉及观赏技巧、情感体验、文化历史理解等。
以下是一些常见的欣赏方法，帮助旅游者更好地领略旅游景观的魅力。
一、基本观赏技巧1. 观赏角度选择：选择合适的观赏角度可以更好地欣赏景观的美丽。
可以尝试不同的角度，包括高处、低处、远处、近处等，感受不同的视觉效果。
2. 光线利用：光线是呈现景观美感的重要因素。
可以根据不同的光线条件选择不同的观赏时间，例如阳光明媚的早晨和黄昏时分常常能带来特别美丽的光影效果。
3. 细节观察：有时候景观之美蕴藏在一些细小的细节之中。
注意观察景观中的花草树木、建筑物的构造细节、人物的表情姿态等，可以发现更多美的细微之处。
4. 拍摄记录：使用相机或手机拍摄景观照片，可以留下美好的回忆并分享给家人和朋友。
拍摄时可以尝试运用不同的构图技巧，以及利用景深、曝光等功能突出景观特点。
二、情感体验1. 沉浸感受：将自己完全融入景观之中，沉浸在其中，感受自然的气息、听音乐、闻花香，体会景观带给你的愉悦和放松感。
2. 专注观察：远离电子设备的干扰，保持专注的心态，静心观察景观细节的变化，感受大自然的力量和美丽。
3. 深入了解：通过阅读相关的导览手册、参加讲解、咨询当地导游等方式，深入了解景观的历史、文化背景，了解其故事和文化内涵，增进对景观的理解，提升欣赏的层次。
4. 冥想放松：在景观环境中寻找一个安静的角落，坐下来静下心来冥想放松。
通过冥想，将自己与现实世界分开，心神专注于景观的美好，帮助恢复身心的平衡和放松。
三、文化历史理解1. 了解历史背景：了解景观的历史背景可以帮助我们更好地理解其意义和价值。
可以通过参观博物馆、历史遗址等途径，了解与景观相关的历史和文化背景。
2. 读书研究：在旅行前可以准备一些相关的书籍，研究景观的历史和文化背景。
在旅行过程中，可以将书籍作为参考，更好地理解景观的历史和文化内涵。
3. 参加文化活动：在目的地的文化活动中感受当地的传统艺术表演、民俗风情等，与当地的居民互动交流，了解当地文化的传承和发展。
高二地理(人教版-旅游地理)旅游景观欣赏的方法--1教案
知识梳理
总结方法
整理笔记，梳理知识结构，对应方法有助于学生举例说明。
拓展探究
提供：朋友圈小明完整的游览信息，和线路示意图。在小明的游览过程中，你发现可以运用哪些旅游景观欣赏的方法使游览体验更佳？（案例见学习任务单）
二、以情观景（旅游景观欣赏的最高境界---只有以情观景，才能深刻感悟自然的美。）
展示：具体案例讨论以下景观如何欣赏可以做到以情观景。
1.综合感受—视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等
2.发挥想象
3.移情与景，情景交融
4.登山涉水，求质求真
总结：在旅游景观欣赏中要掌握正确的欣赏方法—选择观赏位置、把握观赏时机、了解景观特点，领悟自然于人文的和谐，以情观景，情景交融，同时做好观赏的前期准备，这样才会获得最佳的旅游体验。
呼应开篇朋友圈
的案例，应用所学在实际旅游活动中讲究方法。
迁移应用
布置练习（附答案解析）
巩固所学旅游景观欣赏的方法。
3.结合实例和自身旅游体验，通过观察、分析、比较，能够初步领悟自然与人文的和谐，尝试体会以情观景的审美境界。（难点）
4.归纳出旅游景观欣赏的一般方法，并能够举例说明（重点）。
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
导入
借助朋友圈晒出：颐和园人们争先观看“金光穿洞”的自然景观这一案例，提出问题：什么时间什么地点可以欣赏到“金光穿洞”？在旅游景观欣赏方面有没有方法可寻呢？
在湖光山色的低山丘林地区，小山岗的脊线上或山麓湖边
人文含义
造成深山藏古寺的意境。与佛教中宣扬的超脱于红尘之外的思想一致。
旅游景观的欣赏教案-
5、观赏，更要抓住其特点，以便体会建筑者的匠心和景观艺术的意境。这里以园林景观为例，介绍园林常用的构景手法。第三组成员活动：〔展示园林幻灯片〕第三组成员活动：〔展示园林幻灯片〕导游〔一个〕结合课本和图片说出园林常用的构景手法。主配：主配：主景与配景的关系是：主景鲜亮突出，是整个园林的精华，配景就无想象。层次，层次，即景与景的间空联系。园林构景贵在层次，以有限的空间，造无限风景。“北京大观园”采纳障景法，用意是①丰富景观层次，以达“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境。②又可做门内的影壁，起阻挡视线的作用，使人无法到达“开门见山”的感觉，给人以悬念和联想，并提示游客做好入园的思想预备
9、C.武陵源群峰D.巴黎凯旋门解析：宜远眺的地理事物和现象一般高大宏伟，远眺可以观其全貌。答案：C(6)欣赏杭州西湖的“三潭映月”景观，选择的最正确时机是()A.农历初一的夜晚B.农历十五的白天C.农历十五的夜晚D.农历初一的白天解析：“三潭映月”是西湖风景区的有名景观，选择的最正确欣赏时机是在夜晚有月亮的时候。答案：C(7)观赏旅游景观需要选择适当的位置，以下诗句最能表达这一要求的是()A.不识庐山真面目，只缘身在此山中B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色C.相看两不厌，惟有敬亭山D.五岳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉解析：庐山、敬亭山、五岳、黄山都是高大的山体，宜远眺；落霞、孤鹜、秋水、长天这种景色宜选择适当位置欣赏，才能体会出美的
旅游景观欣赏的方法
旅游景观欣赏的方法旅游是人们生活中的一种重要方式，也是人们认识世界和自我、追求美好生活的重要途径。
旅游的一个重要方面就是景观欣赏，而如何更好地欣赏旅游景观对于旅游体验的深度和丰富度起着重要的作用。
本文将介绍一些旅游景观欣赏的方法，以帮助大家更好地享受旅游的乐趣。
一、提前了解景点信息在旅游之前，了解景点的基本信息可以帮助我们更好地欣赏景观。
可以通过网络、旅游书籍等渠道了解景点的历史背景、文化内涵、特色风貌等方面的信息。
对于一些复杂的景点，还可以提前了解一些路线、交通等情况，以便更好地安排行程和欣赏景点。
二、注意个人情感体验欣赏旅游景观不仅是观看景色，更是一种身心上的愉悦与享受。
在观赏景点时，我们应该放松身心，专注感受，将自己完全沉浸在景观中。
可以通过闭上眼睛，倾听风声、花香，感受自然的魅力。
也可以通过拍照、记录等方式来记录自己的旅游体验，将自己对景观的情感体验永远保存下来。
三、了解景点的历史文化每个景点都有其独特的历史和文化内涵，了解景点的历史背景可以帮助我们更好地理解景点的价值和意义。
在欣赏景观的时候，可以通过导游、解说词、展览等方式了解景点的历史故事和文化背景。
这不仅能够增加我们对景点的了解，还可以提升我们对景观的赏识和喜爱。
四、尊重当地文化与生态环境旅游是一种文化交流的形式，也是一种文化传承的方式。
在欣赏景观时，我们应该尊重当地的文化和习俗，积极与当地人交流沟通。
同时，我们还需要尊重当地的生态环境，不破坏自然景观和生态环境。
比如不乱丢垃圾、不破坏花草树木等。
保护好景点的生态环境，才能使这些美景留存在我们的心中。
五、多角度欣赏景观在欣赏景观时，可以尝试不同的角度和方法来观察景点。
比如可以选择不同的位置、不同的高度来观看，以便获得多样化的视角和体验。
同时，也可以利用不同的光线、天气、季节等因素来观看景点，以呈现出不同的魅力和韵味。
六、与当地人交流和当地人的交流不仅可以增加我们对景点的了解，还可以了解当地人的生活和文化。
高考地理备考旅游地理
高考地理备考旅游地理☆命题专家对热点预料：现代旅游---生态旅游3．阅读下列材料，回答问题。
材料一九寨沟是我国闻名风景旅游胜地，是中国唯一拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈爱护区”两项国际桂冠的旅游胜地。
九寨沟“水光浮翠，倒影林岚”，翠海、叠瀑、彩林、银峰以及特异的藏族风情，相互交融形成一个令人神往的“神话世界”、“人间仙境”。
九寨沟1984年正式对外开放为生态旅游区，旅游者蜂拥而至，2019年以来，每年游客量都超过100万人次。
“黄金周”里游客塞满九寨沟,车队排成了长龙；沟内平地起新楼，客栈、宾馆林立，城市化的设施遍布九寨沟；旅游业的兴盛使大量的饭店、商场、宾馆、旅行社等涌进沟内，污水垃圾遍地，九寨沟××局的监测结果表明九寨沟的水体已经有富养分化的趋势，湖泊有沼泽化倾向。
材料二世界银行环境部和生态旅游学会给生态旅游下的定义是“有目的地前往自然地区去了解环境的文化和自然历史，它不会破坏自然，而且它会使当地社区从爱护自然资源中得到经济收益。
”（1）九寨沟发展旅游的条件有哪些？（2）旅游旺季时，九寨沟景区人满为患，大大超过了其环境承载量。
你认为如何解决这一问题？（3）从旅游规划、环境容量及游客承载量两方面分析九寨沟怎样开展生态旅游？☆实战演练，金榜题名！1．读“某高原景观图”，回答下列问题。
（1）这是一幅________的景观图。
这里地表形态的特征是、，造成这种景观的主要缘由是（2）这里的民居形式是__________，而图中的民居形式则是_______，只在_______高原上经常能见到，故此图的_______与_________是不一样的。
（3）图中所示高原位于我国_______（大自然区）的_______（经济地带），所处的温度带主要是__________，跨__________________等干湿区。
2．材料：徐霞客在考察了广西、贵州、云南后，对这一带发育的峰林地貌作了总结：“峭峰离立，分行竞颖”，“磅礴数千里，为西南奇胜”。
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【练习1】读甲、乙两景观图，据此完成(1)～(2) 题。 • (1)欲达到最佳的观赏效果，应做到( )。
①甲，宜在适当的距离仰视 ②乙，应在视野开 阔的至高点俯瞰 ③均宜在适当的距离内平视 ④均应选择特定位置观赏 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
课堂小结
选择观赏位置 ——距离、角度等 旅 游 景 观 的 欣 赏
把握观赏时机 ——节季、天气、时间 抓住景观特点 ——主配、层次、框 景、借景
【拓展提升】
一、单项选择题 1．下图是桂林的梯田(左图)和月亮山(右图)， 如果要比较好地观赏它们，最佳方位是( )
c
①梯田：宜在适当的位置俯瞰 ②月亮山：应在 视野开阔的近点平视 ③均宜在适宜的距离内平 视 ④均应选择观赏位置 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
C
苏东坡说，西湖是“淡妆浓抹总相宜”的 “西子”。西湖有着千姿百态的美感，如何 领略杭州西湖的美景、神韵、风情？结合下 图回答5～6题。
6．观赏杭州西湖“曲院风荷”景观的 最佳季节是( ) A．深秋 B．盛夏 C．隆冬 D．初春
B
7、北京大观园入口处有一座假山石 叫“曲径通幽”，这种构景手法主要 是
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
学习内容和要求
课程标准 基本要求 发展要求 举例说明旅游景观的欣赏方法。 1.旅游景观欣赏内容； 2.旅游景观欣赏方法. 运用实例说明旅游景观欣赏的方法
从诗句中可以看出， 欣赏景观选择位置很重要。 许多景观在不同的观赏位 置，由于距离、角度、俯 仰的变化造成了透视关系、 纵深层次、视野范围的差 别，所产生的美感是不同 的。
西湖 借景
借“三面云山一面城”
借 景
借园外之外景来衬托本景，从而 扩大园景。
此景观采用什么园林构景手法?
颐和园西借西山宝塔来衬托本景，从而扩大 园景
颐和园
三、抓住景观特点（以园林为例）
园 林 常 见 的 构 景 手 法
主配：（主景突出园林整体效果，配景 烘云托月） 用翠幛、假山挡住前面的景色 层 障景法： 次 隔景法： 用墙、廊等隔开不同景区 框景：用门框、窗框、洞框等把景象框限 在从框中所看到的范围之内。 借景：借园外风光来衬托本园的景色
峡谷
一线天
山中的幽洞、峡谷、一线天之类景观------
（二）角度 旅游者在观赏风景时，要选择好角 度，可以正面观赏，也可侧面观赏 ；可平视、仰视、也可俯视。 例如：观赏江河湖海应在位置较高的 亭台楼阁之上、以俯瞰全景之貌， 兼收远眺之趣。
一、选择观赏位置
瀑布景观 ---- 适当距
离仰视， 以兼收其 形、色、 声、动等 美感。
D
(2）需要在适当距离仰视，以兼收其
形、色、声、动等美感的是________。
B (3)需要选择适当的天气的是_______ C 。 (4)需要选择适当的时间的是_______ A 。
•
【例证1】读下图，回答相关问题。
• (1)图中所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。 在上图中的①、 • ②、③、④四地，可能见到这种景观的是 ________地。 • (2)观赏图所示景观时，为了获得特定的形式美 感，从旅游景观 • 欣赏的角度看，关键在于 _______________________。
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰
远近高低各不同
一、选择观赏位置
1、距离不同 2、角度不同
不识庐山真面目
只缘身在此山中
3、俯仰不同
一、选择观赏的位置
（一）距离 观赏景观时，选择适当的距离是 很重要的。距离不当，往往欣赏不 到美。 对全景的观赏需要距离远些，才 能见其全貌和整体的美，要想看到 局部的美，则需要近些。
• (1)其主要的构景手法是
(
)。
• A．以有限空间，造无限风景，用障景法丰富景观层次 • B．用门框作为取景的画框，把山和塔限在从框中所看到的范 围内，是框景手法 • C．用隔景法将园景与塔隔成不同的景区 • D．借园外的山和塔来衬托本园的景色，以扩大园境，这属于 借景手法
吉林雾凇
俗称树挂，是低温时空气中水汽直接冻结在物体上 的乳白色冰晶沉积物，是非常难得的自然奇观。雾 凇非冰非雪，雾凇形成要求气温很低，水气很充足
春季
夏季
秋季
冬季
夏季
黄 山 云 海
我国海拔较高的风景名山在什么季 节观赏的效果最佳？为什么？
夏季观赏的效果最佳。因为夏季，雨 水多，山中多云雾，景色丰富并富有 变化，同时可兼收避暑之利。
c
A借景
B框景
C障景
D隔景
8、园林建筑中常用墙、廊、树等把景区 分为层次丰富的各部分，这种构景手法 是
A借景
B框景
C隔景
D障景
c
二、综合题 9．从地理学的角度出发，下列旅游景观应如 何欣赏，思考并完成下列问题。
为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，
(1)需要置身其中近观的是_________。 (填A、B、C、D代号，下同)
（特定时间 青海湖观鸟（5月份最佳） 出现的景象）
三、抓住景观特色
不同的景观有不同的特点，在景观欣 赏前，应通过查看有关资料，对景观加以 全面了解，并抓住景观特色。
赵州桥 位于河北赵县洨河上，建于隋代，距今已有1400 多年历史，是著名匠师李春建造，它是世界上建 造最早、现存最早、保存最好的单孔跨径（跨径 37.02米）最大敞肩型石拱桥，改变了我国大石桥 多为半圆形拱的传统，采用圆弧拱形式。大石拱 上两端各两小拱，既减轻大拱及地脚的载重，又 起泄洪作用，桥身巨大空灵，稳固坚轻，寓秀美 于雄伟之中巧夺天工。其拱肩加拱的“敞肩拱”桥 形，是世界桥梁史上首创。
当游客站在四川峨眉山金顶背向太阳，而前下方 又弥漫着云雾时,有时在天幕上，可见一个外红内紫的 光环，中现观者身影,人动影随，人去环空。即使多人 并观，只可见己。这就是神奇的“佛光”现象。峨眉山 每年佛光约出现60次。
黄山佛光也负有盛名，每年发生约40次。
2007年7月1日傍晚，秦皇岛市降下一场大雨。放 晴后，位于秦皇岛北部的祖山风景区的顶峰不仅出现了 云海景观，还惊现了奇特的佛光奇观。
• (2)“ 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。反 映了此类景观欣赏时 ( )。 • ①宜动态欣赏 ②把握好观赏时机 ③体会“ 人在画中游”的佳境 ④抓住景观特点 • A．①② B．③④ C．①③ D．②④
答案 (1)C (2)C
中国的古典园林有“凝固的诗、立体的画”之称， 是世界园林艺术的瑰宝。下图为私家园林奇畅园的 一景。据图回答(1)～(2)题。
佛光是一种特定环境下的大气光学现象，多发生 在海拔较高的山上。站在顺光（背向太阳）的位置，当 太阳、云雾、人三者成大约40度折角时，就有机会看 到佛光。总结一下，观看佛光的时机，高山、云雾、早 晚、太阳。雨后初晴的早晨，阴雨初霁的傍晚。
规律总结：
随季节变化的景观-----春翡夏翠 1.把握观赏季节： 秋金冬银 2.把握观赏天气： 海拔较高的风景名山：雨过天晴 （云海、日出、日落） 傣族泼水节（4、5月份最佳） 3.把握观赏时间： 钱塘江大潮（八月十八观大潮）
洞庭湖与岳阳楼 岳阳楼与洞庭湖
在岳阳楼上俯瞰远眺
江河湖海 景观
洞庭湖
在位置较高的亭台楼阁之上俯瞰远眺
比较小的湖沼池塘
多在低临水面的亭、榭、廊和水边小路处近观
低临水面近观
西湖曲苑风荷
（三）特定位置 地貌的酷似造型须在特定位置观 赏，
• （二）观赏天气
雨过天晴可以观赏
黄 山 云 海
泰山日出
雨过天晴
什么时候观赏的效果最佳？
黄山日落
雨过天晴
4、5月份
泼水节的本意是为了降温，显然这与云南西 双版纳的热带高温气候有关，4月份是每年 雨季来临前的热季。
• （三）观赏时机
5月份
候鸟四月纷纷来到，七月底或八月初完成生儿育 女，气温下降，纷纷返回南国越冬。5月份湖水水 位较低，可以从湖畔驶入岛上。5月鸟岛上鸟蛋遍 地，幼鸟成群，数里之外，鸟鸣不绝，充满生机。
桂林山水
山水合一
桂林山水
桂林山水
乘船（筏）沿水路观赏两岸风景， 体会“人在画中游”的佳境
二、把握观赏时机
许多自然景观随季节、天气、 时间的变化而展示出不同的自然 美，要求观赏者把握住观赏的时 机。
（一）观赏季节
云南罗平油菜花海
香山红叶
叶子在春夏时节合成叶绿素多，颜色较绿，秋天来 临，白天缩短，气温下降，落叶之前，叶绿素分解 花青素、胡萝卜素等合成，就呈现出红色或者黄色
双龟出水
（只能在特定的观赏点才能感知某种形象）
狐 狸 山
仙人指路 猴子观海 天鹅孵蛋
巫 山 神 女 峰
地貌的天然酷似造型景观
云南石林阿诗玛
（四）山水有机组合的景物 动态景观是指旅游者在游览中， 沿着一定的风景线，或步行、或乘 车、或乘船观赏风景变幻。特别是 山水有机组合的景观，坐船观景， 方能体会“人在画中游”的佳境。
2．“不识庐山真面目，只缘身在此山 中”，说明的是( ) ①到庐山旅游，最好在外围仰视 ② 到庐山旅游，在山中观赏无多大意义 ③峰峦之雄伟峻秀，惟远眺可得 ④观 赏位置的不同，会造成视野范围的差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
“断桥残雪”“平湖秋月”是西湖美丽的 景观。结合下面两幅图，完成3～4题。
3．欣赏“断桥残雪”时最重要的是( ) A．选择观赏位置 B．把握观赏时机 C．以情观景 D．领悟自然与人文的和谐
B
苏东坡说，西湖是“淡妆浓抹总相宜”的 “西子”。西湖有着千姿百态的美感，如何 领略杭州西湖的美景、神韵、风情？结合下 图回答5～6题。
5．观赏杭州西湖的“三潭映月”景观，选 择的最佳时机应是( ) A．农历初一的夜晚 B．农历十五的白天 C．农历十五的夜晚 D．农历初一的白天