适合三年级学生参照的广播稿示例
三年级小学广播稿
三年级小学广播稿1、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，要成功就得努力。
热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
2、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强！3、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气4、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
5、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！6、踏上跑道，是一种选择。
离开起点，是一种勇气。
驰骋赛场，是一种胜利。
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！7、踏上跑道，是一种选择。
离开起点，是一种勇气。
驰骋赛场，是一种胜利。
8、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
三年级广播稿3篇
三年级广播稿3篇*目录.三年级广播稿.小学生三年级广播稿.三年级红领巾广播站广播稿五月份红领巾广播稿：“牵手文明礼仪” 甲：亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好，红领巾广播又准时和大家见面了乙：本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人xxx甲：我是xx合:本期红领巾广播的主题是”牵手文明礼仪”乙: 中华民族悠悠50xx年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接-班人，要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接-班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲: 是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和-谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。
如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?乙: 所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。
还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。
”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。
有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。
其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。
一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。
3年级广播稿十篇
3年级广播稿十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作范文、党团范文、演讲范文、心得体会、合同范本、条据书信、礼仪范文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work sample essays, party and youth group sample essays, speech sample essays, personal experiences, contract sample essays, normative letters, etiquette sample essays, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!3年级广播稿十篇3年级广播稿篇1女：望着那耀眼而又明亮的窗玻璃，看着那干净而又无暇的窗台，我们必须会觉得是那么赏心悦目，心境必须会情不自禁的变得好起来。
小学三年级广播稿15篇
小学三年级广播稿15篇乙：我们的节目要开始了，大家要仔细收听呦：《小学语文学法三字经》之习惯篇一、读书、写字的姿势：甲：读书，先坐正。
头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。
写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。
看清楚，再动笔，不低头，不侧身。
纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：定计划，很重要。
先目标，远中近，德智体，有针对。
措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：做预习，不可少。
初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。
课后题，动动笔，查资料，试解决。
上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。
重难点，注意听；疑难处，动脑筋。
脑眼手，齐参与。
下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
乙：六、怎样发言：细聆听，明问题，抓关键，精整理。
有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
甲：七、怎样复习：通读文，查缺漏，再精读，攻难点。
翻笔记，忆讲解。
做练习，用新知。
反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：字不明，义不清，查字典，能弄明。
知拼音，查音序；晓字形，查部首；形难辨，查难检。
甲：九、怎样做读书笔记：读书时，作笔记，成习惯，多得益。
记书名，记日期，定格式，有规律。
好词语，先圈起，修饰名，多摘录。
列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想学语文，多读书。
读课文，如流水，精彩处，记脑中。
课外书，广泛读，勤摘记，是关键。
阅读时，多提问，审题目，须质疑。
为何写，怎样写，在书中，细求解。
处处问，时时问，问中学，学中问。
甲：大家记住了吗？接下来请欣赏甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！byebye!小学三年级广播稿10俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。
三年级广播稿十篇
三年级广播稿十篇乙：我们的节目要开始了，大家要仔细收听呦：《小学语文学法三字经》之习惯篇一、读书、写字的姿势：甲：读书，先坐正。
头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。
写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。
看清楚，再动笔，不低头，不侧身。
纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：定计划，很重要。
先目标，远中近，德智体，有针对。
措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：做预习，不可少。
初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。
课后题，动动笔，查资料，试解决。
上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。
重难点，注意听；疑难处，动脑筋。
脑眼手，齐参与。
下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
乙：六、怎样发言：细聆听，明问题，抓关键，精整理。
有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
甲：七、怎样复习：通读文，查缺漏，再精读，攻难点。
翻笔记，忆讲解。
做练习，用新知。
反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：字不明，义不清，查字典，能弄明。
知拼音，查音序；晓字形，查部首；形难辨，查难检。
甲：九、怎样做读书笔记：读书时，作笔记，成习惯，多得益。
记书名，记日期，定格式，有规律。
好词语，先圈起，修饰名，多摘录。
列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想学语文，多读书。
读课文，如流水，精彩处，记脑中。
课外书，广泛读，勤摘记，是关键。
阅读时，多提问，审题目，须质疑。
为何写，怎样写，在书中，细求解。
处处问，时时问，问中学，学中问。
甲：大家记住了吗？接下来请欣赏甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！byebye!三年级广播稿篇9甲：尊敬的老师们乙：亲爱的同学们合：大家好!本周的红领巾广播开始啦!甲：我是三(5)中队的乙：我是三(5)中队的甲：一寸光阴一寸金乙：时间老人脚步勤甲：转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们刚刚度过了20__年的元旦。
小学三年级广播稿
小学三年级广播稿小学三年级广播稿14篇有在学校广播站锻炼的同学们，大家广播前都会提前做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，来参考自己需要的广播稿吧！下面是小编精心整理的小学三年级广播稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级广播稿篇1愿把希望变成船，沿着小溪送给你；愿意把鼓励绑在一捆清水里，微笑着给你；愿意把友谊织成毛巾，轻轻擦去你的硬汗；让热情燃烧成花朵，献给你，献给:“运动员，辛苦了！”多云，虽然，有些淡淡的寒意。
然而，每个人都高昂着头，每个人都精神焕发，所有人都奔向终点，胜利了！运动员们，你们是我们的骄傲。
我们为你加油，也为你加油！为你骄傲。
你是体育宝座上的一颗璀璨明珠，你是一只在蓝天上飞翔的小鹰。
不要害怕失败，不要害怕被遗漏，在任何时候，我们为你感到骄傲。
350米跑道上，轮子被推动，这是铁龙奔跑。
这是咆哮的马。
这是翱翔的雄鹰。
这就是铁流涌动。
同样的风格，同样的实力，用汗水创造辉煌，用智慧战胜风暴，向前，向前，我们的目标在前方！在跑道上。
震撼你心中的彩虹，让梦想与我们同行，让幸福和我们一起歌唱，60米跑道，闪烁着我们充满活力的身影，眨着我们火辣的眼睛，向前奔跑，一路辉煌！小学三年级运动会直播5。
运动场上有你的脚印。
那是拼命流汗的表现。
你就像天空中的一朵云，有艳丽的彩霞。
奔驰马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
祝福你们，为你加油！有一天，初三运动会转播选秀6，在梦的旁边醒来；手指之间，光线有些特别；我能看见，看见光线在变化，成为多彩的寓言，飞向梦想的`起点。
有一天，在跑道之间飞行；两颊之间，汗水不断流出；我能感觉到，感觉到你在改变，成为生活中的强者，奔向成功的边缘！虽然天气多云，虽然，有些淡淡的寒意。
然而，每个人都高昂着头，每个人都精神焕发，所有人都奔向终点，胜利了！运动员们，你们是我们的骄傲。
我们为你加油，也为你加油！为你骄傲。
你是体育宝座上的一颗璀璨明珠，你是一只在蓝天上飞翔的小鹰。
三年级广播稿（精选8篇）
三年级广播稿（精选8篇）三年级篇1A、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
B、伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年的元旦如约而至。
A、首先请允许我——B、我——合：借着红领巾广播这个平台，送上我们五2班全体同学对大家深深的祝福：新年快乐!祝同学们学习进步!祝老师们工作愉快!祝港小的明天更美好!A：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了B：20xx年的钟声即将敲响AB：回首往事，总有那么些回忆，让人倍感温馨：A(一)、六一节那天的蛋糕，中秋节那天的月饼，我们吃在嘴里，甜在心头。
感谢全体老师对我们的用心呵护。
B(二)、开学初，两校合并，在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜整理孜以求的莘莘学子在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏在这里，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望AB新的面孔转眼间成了熟悉的朋友，大家团结互助和-谐地生活在港小这个温暖的大家庭。
A(三)、金秋时节，我们欢聚一堂，成功举办了第四界科技节，创新精神让我们插上了飞翔的翅膀，成功的喜悦至今难忘。
虽然我们学习中难免遇到崎岖和曲折，但我们始终相信我们有一双隐形的翅膀。
让我们静静聆听一首《隐形的翅膀》，(音乐——隐形的翅膀)B电眼娃娃张韶shao涵han教会我们，即使在伤痛中也要学会坚强、学会勇敢;不放弃、不抛弃。
让我们重整旗鼓，飞向属于自己的蓝天。
是啊!正因为有了隐形的翅膀，我们才会更加勇敢、更加坚强、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、关爱生命、关爱他人。
三年级广播稿篇2A、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
B、伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年的元旦如约而至。
A、首先请允许我——B、我——合：借着红领巾广播这个平台，送上我们五2班全体同学对大家深深的祝福：新年快乐!祝同学们学习进步!祝老师们工作愉快!祝港小的明天更美好!A：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了B：20xx年的钟声即将敲响AB：回首往事，总有那么些回忆，让人倍感温馨：A(一)、六一节那天的蛋糕，中秋节那天的月饼，我们吃在嘴里，甜在心头。
小学三年级校园广播稿五篇
【导语】⼴播稿就是为了⼴播需要⽽准备的草稿，通过⽆线电波或导线传送声⾳。
⼴播稿的特点为⼝语化，内容⽣动，结构简洁、主题集中。
以下是整理的《⼩学三年级校园⼴播稿五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学三年级校园⼴播稿 亲爱的同学们： 当黎明的第⼀缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥⾛向知识殿堂的时候，新的⼀天便向我们迎⾯⾛来了！ 也许，此时的你还在为虚度了昨⽇的时光⽽痛悔；也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我⽽再次升起，⽽明天不过是懒惰之⼈的愚蠢借⼝，校园⼴播稿。
我们能把握的唯有今天！因为唯有能把握今天的⼈，⽅能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何⼈都是⼆⼗四⼩时；时间也最是偏私，给任何⼈都不是⼆⼗四⼩时，”莎⼠⽐亚也曾说：“抛弃时间的⼈，时间也抛弃他。
”所以，就在今天，让我们惜时如⾦、抓住光阴。
让我们⽤琅琅的书声敲响梦想的⾳符，⽤奋笔疾书的⾝影写意青春的画⾯，⽤孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，⽤谦逊优美的`品德点亮青春的光彩！ 梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想；所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让⼤海遥感我们的激情！ 让我们⼀起对今天说：“今天，我们绝不虚度！” 2.⼩学三年级校园⼴播稿 甲：敬爱的⽼师们！ ⼄：亲爱的同学们！ 甲、⼄：红领⼱⼴播站⼜和⼤家见⾯了！ 甲：我是今天的主持⼈秦琛。
我是主持⼈董昕。
⼄：我是今天的主持⼈李科宇。
本⽂来⾃织梦 甲：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷⼀缕阳光，编织成七彩的花环。
⼄：留住⼀丝清风，播撒出希望的明天。
甲：带⾛⼀⽚笑容，永远与我们同⾏。
⼄：我激动，我们再次在红领⼱⼴播站相遇。
甲：我⾼兴，我们⼜⼀次相聚在这美好的时刻。
⼄：同学们，为了我们每个⼈都能健康成长、快乐学习，本期的红领⼱⼴播特别安排了饮⾷卫⽣专栏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【篇一】三年级迎接期末考试广播稿A、思想重视期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。
因为期末考试考查面涵盖初一上册书所有语音、语法、词汇、课文内容，全面检测我们听、说、读、写能力，是检验我们一学期英语学习效果的主要形式之一。
学习半年英语了，究竟学得怎么样?我们自己想知道，老师、家长也想知道。
而这个效果可以通过考试来检验。
"复习"不是可有可无，要下功夫搞好。
B、讲究方法俗话说：工欲善其事，必先利其器。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末考试也是一样。
要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
我们这里向大家重点推荐的是英语辅导报社主编包天仁教授独创的英语"四位一体"复习法。
1、按照"循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举"的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。
2、拿出一半的时间进行基础知识复习，包括：语音、词汇;语法;课文。
对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。
然后，侧重听力、阅读理解、完形填空、书面表达等能力测试题型的解题思路、技巧的练习。
在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。
最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。
四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。
3、在复习过程中，要充分发挥我们自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
C、巧用试题如《英语辅导报》为我们提供两套主要试题，一是期末复习题，二是期末测试题。
期末复习题主要是供我们复习用，这套试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。
应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复习，然后再做题。
做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。
最后，按期末考试的要求，独立做相当于"模拟试题"的"期末测试题"。
期末考试是一种综合测试，与平时的单元测试，单项训练有本质的不同。
学者王国维有过“古今成大事业、大学问者，必经三种境界”的说法，我认为期末复习也有三个境界，境界不同，复习效果不同，所取的成绩也不同。
唤起记忆是第一境界。
通过几个月的学习，对前面一些知识有所遗忘是很正常的。
复习之后，对需要记忆的东西进行巩固加强，对提高成绩有很大帮助。
这也就是人们常说的“临阵磨枪，不快也光”。
查缺补漏乃第二境界。
在平时的学习中，对某个知识点根本就没搞懂，或者对某个知识点的易错，易混处没弄明白，导致知识链出现断裂。
利用复习，正好查缺补漏，把平时缺失遗漏的知识补足补齐，使知识链通畅。
复习的第三个境界是归纳整理，这也是复习的境界。
平时所学知识是零散的，零乱的，通过归纳整理，一方面可以使知识形成体系，另一方面也能起到查缺补漏的作用。
而归纳整理的办法就是画知识树。
当一个学期所学知识真正在头脑中清楚条理的时候，才能使知识融汇贯通，触类旁通，也才能举一反三，联想创新，学以致用。
孔子云：“温故而知新，可以为师矣。
”意思是说复习旧的知识时，又领悟到新的东西，可以凭(这一点)做老师了。
当学生达到复习的境界时，也就离“青出于蓝而胜于蓝”不远了。
当然，要使复习有好的效果，还有两点要做到。
首先，要把复习当成一种乐趣，一件愉快的事。
孔子云：“学而时习之，不亦说乎?”;其次，在复习中要有主观能动性，既要听老师的话，把老师的复习意图贯彻好，又不能完全听老师的话，要在完成老师意图的基础上有自己的小计划，课堂完成不了的，下课要补充完成，还有能力多复习的要给自己加量。
这样，才能在愉快的氛围中让复习更有效，取得满意的成绩【篇二】(A)敬爱的老师们，亲爱的同学们：在校领导的关怀和帮助下，在广大师生的大力支持下，我们“校园之声”广播站今天正式开播了!希望我们的广播节目能给大家的业余生活增添光彩，能在紧张忙碌的生活之余带来欢笑和舒心。
“校园之声”广播站，是同学们关心学校发展、参与校园活动的有益平台，广播站全体人员真诚地欢迎你们的参与，希望同学们积极投稿，支持我们的校园广播，把我们的校园广播办出特色、办成精品。
(B)“校园之声”广播站暂设以下几个栏目：(一)中文播报：《新闻时事》收听“中国之声”广播，了解国内、国际最新新闻。
《校园快递》播报学校动态、班级活动，表扬好人好事好气象，宣传好人好事，传递最新信息。
《知音信箱》主要征集同学们在学习生活中遇到的困难，以及一些对学校建设、管理方面的建议及意见，或者其它需要老师帮助解决的问题，广播站将针对不同的情况进行相应的处理，然后及时做出反馈。
《百科沙龙》包括学习经验、生活小百科、健康生活知识、安全小卫士等内容。
欢迎同学们把自己的经验或摘抄到的相关内容写成稿子投给广播站。
《美文欣赏》一篇篇美丽动听的文章能给我们带来一次心与心的碰撞。
请把你的优秀习作或所欣赏的名家诗文及同学优秀作品投给广播站吧。
《名人故事》萃选古今中外的典型人物的典型事例，以此陶冶同学们的道德情操。
《开心一刻》则播出一些轻松愉快的小幽默、小笑话，旨在让同学们开心一笑。
(A)(二)英文播报《朗读关于西方文化与风俗的文章》让学生多了解西方的文化。
因为了解语言的文化背景是学好该语言的关键。
《谚语翻译》谚语的使用得当，在与外国人交流以及英语写作中起到画龙点睛之功效，通过广播让学生尽可能多地认识西方谚语。
《单词及日常用语周周练》每周用中英文对照播放三十句日常用语以及小学常用单词，《朗读英文故事》英文故事内容简短，容易理解，趣味性强。
二、稿件要求如下：1、文体不限，字数300字以上。
2、思想进步，内容健康，语言优美流畅。
3、可以是自己创作的，也可以是自己摘抄的。
创作作品注明班级、姓名;推荐作品注明作者及推荐者班级姓名。
4、可以把我们身边的好人好事、班级、年级段的重大活动等以新闻稿件的形式投稿。
5、投稿地点：学校广播室稿件箱。
同学们，期待在广播中听到你们的来稿，希望大家踊跃参与。
校园之声,就在你身边...(音乐)(B)转瞬间，我们的祖国已经度过了67个春秋，再过一个星期，我们将迎来祖国母亲的生日。
校园之声广播站本周特别制作了国庆专题特别栏目，用声音的方式和大家共贺祖国六十三华诞。
国旗是国家的一种标志性旗帜，每周一的升国旗仪式是多么地神圣，多么地庄严。
请听美文《凝望升旗》。
(A)蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这庄严的仪式而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。
国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我们的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励着我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
奥运健儿在奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们新世纪青年肩上的重任。
努力学习吧!祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们。
国旗，在新世纪升起;国歌，在新世纪奏响。
祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。
新世纪，祖国母亲在呼唤我们。
愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的音——“起来，起来!”(音乐)(B)下面是我们的《百科沙龙》时间，今天给大家介绍关于国旗的小知识。
国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征它通过一定的式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。
在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂他国国旗。
【国旗的使用与管理】在国际交往中，形成了悬挂国旗的一些惯例，为各国所公认。
在建筑物上或在室外悬挂国旗，一般应日出升旗，日落降旗。
遇需悬旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至杆顶，再下降至离杆顶相当于杆长三分之一的地方。
也有的国家不降半旗，而是在国旗上方挂黑纱致哀。
升降国旗时，要立正脱帽行注目礼，升国旗一定要升至杆顶。
悬挂双方国旗，按国际惯例，以右为上，左为下。
两国国旗并挂，以旗本身面向为准，右挂客方国旗，左挂本国国旗。
汽车上挂国旗，则以汽车行进方向为准，驾驶员左手为主方，右手为客方。
所谓主客，不以活动举行所在国为依据，而以举办活动的主人为依据。
国旗不能倒挂。
有些国家的国旗由于文字和图案的原因，也不能竖挂或反挂。
有的国家明确规定，竖挂需另制旗，将图案转正。
各国国旗图案，式样，颜色，比例均由本国宪法规定，不同国家的国旗如比例不同，同样尺寸制作，两面旗帜放在一起，就会显得大小不一，因此，并排悬挂不同比例的国旗，应将其中一面略放大或缩小。
(A)【中华人民共和国国旗】中华人民共和国国旗是五星红旗，是中华人民共和国的象征和标志。
旗面为红色，象征革命。
长宽比例为3:2。
国旗中的大五角星代表中国*，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。
四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国*领导下的革命人民大团结。
五星采用*是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为*人种。
五星红旗”原来被称为“红地五星旗”，是在1949年7月由曾联松设计的。
1949年9月27日，全国政协第一届全体会议上一致通过的。
1949年10月1日，第一面中华人民共和国国旗——五星红旗由*在天安门广场首次升起。
《中华人民共和国国旗法》规定：升旗时，必须将国旗升至杆顶;降下时，不得使国旗落地。
当国旗在2分07秒的时间内降到国旗杆底座时，一名战士迅速用双手将国旗托住，而后另一名战士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在13至15把之间。
根据《中华人民共和国国旗法》的有关规定，国旗的升挂使用有以下几种情况：1.每日升挂国旗北京天安门广场、新华门，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会、中华人民共和国国务院、中华人民共和国中央军事委员会、中华人民共和国人民法院、中华人民共和国人民检察院，中国人民政治协商会议全国委员会、中华人民共和国外交部，出入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸以及边防哨所、海防哨所等处，均应每日太阳升起时升挂国旗。