建档立卡贫困家庭学生一生一案登记表
建档立卡登记表
员工签名：日期：
录用条件
单位填写
试用期限
试用期工资
正式期工资
员工确认
本人对入职登记表的上面登记的全部内容皆已知晓并保证我所提供以及填写的资料均属实。
离职时间
离职原因
是与前用人单位约定了保密协议与竞业限制条款：填写“是”或“否”（）
是否与前用人单位有未尽的法律事宜：填写“是”或“否”（）
个人技能
地方方言
电脑知识
其他
参加工作时间
年月日
累计工作时间
（）年（）月
是否已经休了本年度的年休假：填写“是”或“否”（）
是否曾经或正在追究与承担过刑事责任：填写“是”或“否”（）
主要致贫原因（单选）：因病□因残 □因学 □因灾□思想落后□缺土地 □缺水□缺技术□缺劳力□缺资金□其他
其它致贫原因（复选）：□因病 □因残 □因学 □因灾 □缺土地 □缺水 □缺技术□缺劳力 □缺资金
□交通条件落后 □自身发展动力不足□其他
致贫原因描述：
二、家庭成员信息表
序号
姓名
性别
公民身份号码或
应聘信息来源
是否在本公司工作过：填写“是”或“否”（）
入职部门
入职职位
入职时间
员
工
声
明
1、员工确认，公司已如实告知工作内容、工作地点、工作条件、职业危害、安全生产状况、劳动报酬以及员工要求了解的情况。
2、员工在本表提供的个人信息、学历证明、资格证明、身份证明、工作经历等个人资料均真实，员工充分了解上述资料的真实性是双方订立劳动合同的前提条件，如有弄虚作假或隐瞒的情况，属于严重违反公司规章制度，同意公司有权解除劳动合同或对劳动合同做无效认定处理，公司因此遭受的损失，员工有对此赔偿的义务。
“建档立卡”学生信息登记表
家庭年收入
人均年收入
家庭 成员 情况
姓名
年龄
与本人关系
工作或学习单位
联系方式
健康状况
受助 情况
骨口. 序号
受助项目
受助金额
受助时间
本人签字
部分内容来源于网络，有侵权请联系删除!
部分内容来源于网络，有侵权请联系删除!
“建档立卡”学生信息登记表
学生 本人 基本 情况
学生姓名
性别
民族
照片 粘贴处
出生日期
身份证号
政治面貌
入学时间
辅导员
班级
学号
宿舍号
入学前户
口
城镇□农村口
低保
是口否口
烈士或优抚对象子女
是口 否口
孤儿
是口 否口
单亲
是口否口残疾是口 源自口户籍详细 地址现住详细 地址
学生联系 方式
手机：QQ:邮箱：
建档立卡户评定时间
贫困生建档相关表格
附件1
高等学校学生及家庭情况调查表
＿＿＿＿＿＿＿＿院（部）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业学号：＿＿＿＿
证明机构联系电话：
资料由四川轻化工大学小钰学长本屋团队整理
填表说明：此表由学生本人填写，进校后交到辅导员处，由各院（部）学生工作办公室负责保管存档。
低保户应提供“低保证”复印件并在复印件上加盖原办证机构公章。
资料由四川轻化工大学小钰学长本屋团队整理
附件2
四川轻化工大学家庭经济困难学生认定申请表
3
资料由四川轻化工大学小钰学长本屋团队整理
附件 3
四川轻化工大学学生日常消费调查表
由申请认定的学生本人如实填写以下内容，请在确定的□内打勾或在横线上填写（以下调查的内容不含 学 费、书本
费、学院公寓住宿费等开支，仅包括你的日常性开支）
以下由辅导员或班主任调查、填写：
附件4
四川轻化工大学家庭经济困难学生档案卡
1、编号方式为AA99-999。
如管理学院2000 级排序第一的贫困学生编号为
GL00-001。
2、资助措施包括：奖、贷、勤、助、补、减、免、缓。
3、此表由辅导员或班主任填写，各院（部）妥善保存。
新街小学建档立卡及贫困学生档案卡
母亲姓名
经济情况
、
父母所从事的工作
家庭地址
【
现临时监护人姓名
与临时监护人的关系
现临时监护人住址
联系电话
生活
情况
简介
新街小学建档立卡及贫困学生档案卡
年级： 班
姓 名
性别
/
出生年月
名
母亲姓名
|
经济情况
父母所从事的工作
家庭地址
]
现临时监护人姓名
与临时监护人的关系
~
现临时监护人住址
联系电话
生活
》
情况
简介
新街小学建档立卡及贫困学生档案卡
《
年级：班
姓 名
性别
·
出生年月
家长姓名
联系电话
`
父 母情 况
贫困生登记表
贫困生登记表贫困生登记表是一份记录学生家庭贫困状况的文档，通常由学校或社会福利机构提供。
在现代社会中，突出的社会问题之一就是贫困，学生家庭的经济状况可能会对教育成果产生负面影响。
因此，学校和社会福利机构采用贫困生登记表，以方便对贫困生进行照顾、关怀和帮助。
贫困生登记表的文件格式可能会因不同的机构或地区而有所不同，但一般会包括几个主要部分。
首先是个人信息，包括学生的姓名、性别、年龄和联系方式。
在这一部分中，也会要求学生填写家庭联系方式和被监护人的姓名、联系方式和关系。
接下来是家庭经济状况，这是贫困生登记表中最重要的部分。
学生需要提供家庭的收入水平、即家庭经济情况的详细描述；学生需要列出其家庭成员的数量、家庭成员的收入状况，以及是否有其他赡养人员等。
学生需要填写详细信息，包括是父亲与母亲同住、有离异家庭等家庭板块详情。
除了经济状况，贫困生登记表也会要求学生填写是否有特殊需求。
这可能包括残疾、学习困难、心理和情绪困扰等。
学生需要提供医疗证明和其他证明文件，以便学校和社会福利机构能够为其带来更为个性化的帮助。
此外，贫困生登记表还会包括其他信息。
例如，学生可能需要提供爱好或兴趣、参加过的团队或俱乐部、获得过的奖项或成就、是否有家庭成员为退休或失业者，是否有家庭内紧急支援援助等情况。
最后，贫困生登记表还会一并附加额外关注的个人信息，例如学生签名、填表日期和负责审核信息。
这对于机构和学校进行审核很有帮助，确信信息填写的准确性。
贫困生登记表对于学生家庭和学校和社区机构都很重要。
这个文档可以使学校和社会福利机构了解学生的家庭经济状况和特殊需求。
学校和社会福利机构可以依据贫困生登记表信息，通过专业评估和帮助提供制定匹配标准的增进措施，来为学生提供必要的支持和帮助。
贫困生登记表的存在为学生提供了被照顾、关心和帮助的机会，同时也为教育事业的公正性和自由性提供了保障。
于都县(第六小学)学校(小学)学段三(10)班建档立卡等贫困家庭学生就读信息台账
附件4
于都县( 第六 )学校（ 学校（幼儿园）（盖章）： 乡镇以上扶贫、民政、残联等认定部门（盖章）：
说明：1.此表在入户调查基础上填写，一生一个序号；2.“学段”和“贫困信息”填写相应的序号代码；3.“义务教育阶段学校住宿生、残疾五类已办证的对象，如有一人具有多项类别的取前一类。
）学段建档立卡等贫困家庭学生就读信息台账（县外户籍台账）
填表人： 杜丽梅 2018年 9 月 8 日
住宿生”是指是否在就读学校学生宿舍内住宿;4.年级填写格式：幼儿园：大、中、小；小学至初中：1-9；高中：1-3；中职：具体班级名称;5.此表
.此表填报对象包括建档立卡、低保、特困、低收入。
控辍保学“一生一案”(随班就读)登记表
市 州
县市区
家庭住址
残疾证号
是否孤儿单亲是Leabharlann 留守儿 童就读学校
是否为建档立卡贫困户
目前状态
就读年级
接受义务教育
形 式
证书发放情况
帮扶教师
联系方式
监 护 人
联系方式
帮扶措施
备注
附件4控辍保学一生一案随班就读登记表姓名性别民族身份证号学籍号市州县市区家庭住址残疾证号是否孤儿单亲是否留守儿童就读学校是否为建档立卡贫困户目前状态就读年级接受义务教育形式证书发放情况帮扶教师联系方式监护人联系方式帮扶措施备注
附件4
控辍保学“一生一案”（随班就读）登记表
姓 名
周耀龙
性 别
民 族
身份证号
建档立卡登记表
高等学校建档立卡贫困户子女情况证明表
院（系）：专业班级：学生类别（打√）：新生□在校生□
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治
面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭人口数
家庭人均
年收入
高中
毕业学校
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
座机（含区号）：手机：
户主姓名：身份证号：
学生姓名：身份证号：
建档时间：预计脱贫时间：
经办人签字：经办人办公电话：
审核单位名称（加盖公章）：
年月日
注：本表用于普通高校学生申请精准资助。可复印。请如实填写。请到家庭所在地县（区）扶贫办核实、盖章后，交回学校学生资助管理中心
家庭成员情况
姓名ห้องสมุดไป่ตู้
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
联系电话
学校审
核意见（在校生填写）
该生系我校在校学生，根据精准资助相关政策，请协助查询该生家庭建档立卡信息。
辅导员签字：联系电话：
学校盖章：
年月日
县（区）扶贫办
审核意见
经登录“全国扶贫开发信息系统业务管理子系统”查验，该生系我县（区）建档立卡贫困户子女。具体信息如下：
建档立卡贫困家庭学生证明模板
我承诺该生贫困证明信息真实有效，如有虚假愿承担一切法律责任。
证明人：联系电话：
证明出具单位（公章）：
证明出具日期：年月日
填表说明
1、必须如实、完整填写以上内容，由证明单位填写部分不得有空缺，空缺无效。
2、以上表格必须用黑色钢笔或黑色中性笔填写，涂改，其他笔填写无效。
3、证明单位须为县（区）级及以上扶贫工作办公室，其他单位无效。
**省内生源（沿虚线剪开剪掉右框）
山东省外生源（沿虚线剪开剪掉左框）
已脱贫、脱贫不稳定、边缘易致贫家庭学生证明（20版）
系别： 专业： 年级： 学号：
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民族
政治
面貌
家庭人
口数
入学前户口
□城镇
□农村
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士子女□是□否家通讯信息详细通讯地址
邮政
编码
4、新生执此证明原件走绿色通道入学，老生开学后将此证明原件交各系学生科。
5、省内学生执行当年山东户籍学生资助政策，省外学生可联系生源地资助中心。
5、一式两份，学生本人、学校各存一份，复印件、打印件无效。
家庭联系电话
家
庭
成
员
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
年收入
（元）
健康状况
我承诺以上所有信息真实有效，如有虚假愿承担法律责任。
学生本人签字（指印）：学生家长或监护人签字（指印）：
以下部分由证明单位填写（不得有空缺内容）
家庭情况证明
学生姓名，身份证件号码：，系全国扶贫开发信息系统业务管理子系统（已脱贫享受政策/脱贫不稳定/边缘易致贫）家庭，级别为：（国家级/省级/市级），贫困编号为：，致贫原因代码为：，特此证明。
建档立卡家庭学生基本信息汇总表及基本信息卡填写说明
建档立卡家庭学生基本信息汇总表及基本信息卡填写说明
建档立卡家庭学生基本信息汇总表及基本信息卡填写说明
因本项工作由资助部门牵头，请通知义务教育及营养改善计划相关业务科室领取电子版表格，并由资助部门负责收齐建档立卡家庭学生基本信息汇总表。
建档立卡家庭学生基本信息汇总表填写说明：
1.分学段填写相关内容：按照学前教育，义务教育，高中教育，中等职业教育，高等教育（生源地助学贷款）一学段一份汇总表的形式。
2.高中阶段填写顺序：先填写建档立卡家庭学生，然后再填写残疾学生，农村低保学生，农村特困供养学生。
3.生源地助学贷款填写：由资助部门填写。
建档立卡家庭学生基本信息卡填写说明：
1.高中阶段填写注意：建档立卡贫困家庭学生填写此表无需备注，残疾学生，农村低保学生，农村特困供养学生填写此表必须备注出所属类型。
2.生源地助学贷款填写注意：由资助部门填写，一式两份，资助中心留存一份，学生家庭留存一份。
3.填写范围：学前教育，义务教育，高中教育，中等职业教育，高等教育（生源地助学贷款）。
4.其他说明：除生源地助学贷款学生基本信息卡外，其他均学校保留一份，学生家庭保留一份。