描写方法及其作用分析、说明文阅读、考试作文写作要点(可编辑)
整理记叙文的描写方法及作用
整理记叙文的描写方法及作用
记叙文的描写方法有多种，下面我将从多个角度全面地介绍一些常见的描写方法及其作用。
1. 视觉描写，通过描述人物、场景的外貌、颜色、形状等来使读者产生视觉上的感受。
这种描写方法可以让读者更直观地感受到故事中的情境，增强阅读的代入感和真实感。
2. 听觉描写，通过描述声音、音乐、自然声音等来使读者产生听觉上的感受。
这种描写方法可以让读者在脑海中自然地产生声音的联想，增强场景的真实感。
3. 触觉描写，通过描述触摸、温度、质地等来使读者产生触觉上的感受。
这种描写方法可以让读者仿佛亲身经历故事中的场景，增强情感的共鸣。
4. 嗅觉描写，通过描述气味、香味等来使读者产生嗅觉上的感受。
这种描写方法可以让读者在想象中感受到故事中的气味，增强细节的生动感。
5. 味觉描写，通过描述食物、口感等来使读者产生味觉上的感受。
这种描写方法可以让读者对故事中的味道产生共鸣，增强情感
的传达。
6. 心理描写，通过描述人物的内心世界、情感、思想等来使读
者更深入地了解人物的内心世界。
这种描写方法可以增强人物形象
的立体感，使读者更容易产生情感共鸣。
7. 环境描写，通过描述自然环境、气候、季节等来使读者感受
到故事发生的环境氛围。
这种描写方法可以增强故事的氛围感，使
读者更容易融入故事情境。
以上是一些常见的记叙文描写方法及其作用。
在写作记叙文时，作者可以根据需要灵活运用这些描写方法，以丰富的细节和生动的
描写来吸引读者，让读者更好地理解故事情节，产生共鸣，增强阅
读体验。
文章写作方法（手法）详解及答题技巧
文章写作方法（手法）详解及答题技巧文章写作手法详解及答题技巧(1)叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
2文章表达了作者什么样的思想感情？这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
描写方法及分析其作用
第一节判定描写方法及分析其作用“判定描写方法及分析其作用”是各地历年中考最易出题的地方，很多地区是连年出，连年考，原因是判定描写方法类的题可难可易，而且能够适应绝大多数记叙文，因此成为历年考试中最热门的考点。
可惜的是，本来不多的知识点，但每年照样有大量同学在这上面顾此失彼。
描写，是指通过具体形象的语言，对人或事物进行描绘，它是写作中最主要的表达方式之一，按描写对象和特征分类，可以分为三类，分别是写人、记叙和细节描写。
（一）、写人文章中的描写方法及作用写人，也要人物描写，人物描写具体包括六方面，分别为外貌描写、肖像描写、动作描写、心理描写，神态描写和语言描写。
各种描写在文章中所起的作用也各有不同：1．外貌描写的作用外貌描写的主要指对一个人身着打扮和外在形态的描写，其作用主要是表现人物的生活和身体状况，生活状况往往指身份、地位、贫富、处境等；身体状况主要指胖瘦强弱、健康状况等。
（1）生活状况：《孔乙己》中，孔乙己是店里面唯一一个穿长衫又站着吃饭喝酒的人，鲁迅通过对他破旧长衫的外貌描写，突出了穷困潦倒的生活状况。
（2）身体状况，《药》中华老拴的儿子，他吃饭的时候背后呈现出一个阴阳纹的“八”字的形象，作者通过外貌描写，写出他身体的瘦弱和虚弱。
2.肖像描写的作用肖像描写主要指对一个人外在容貌的描写，其作用主要是表现人物的精神状态或人物形象。
例如：“他的头发是直直的，又很齐整，好像被什么东西削过一样。
他的眼神十分的明亮，看人的时候紧紧地盯着你，仿佛是在随时准备从你身上挑出错误一般。
”这一人物的肖像描写，从侧面描写出了人物精明强干的形象。
3、动作描写的作用动作描写，是指对故事发展过程中人物具体动作反应的描写，它的主要作用有三个：（1）表现人物当时的心理情感例：“他瞪了我一眼”，中的“瞪”字，表现了“他”对“我“的不满。
（2）塑造人物形象例：“范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
五种描写方法的作用答题技巧
五种描写方法的作用答题技巧在文学作品中，描写是一种重要的表达方式，可以帮助读者更好地理解情境、人物和环境。
掌握不同的描写方法，对于阅读理解和作文写作都非常有帮助。
以下是五种常见的描写方法及其作用，以及相应的答题技巧。
1.直接描写直接描写是一种直接而明确地描述事物或情景的方式。
它通过具体的细节和形象的语言来直接展示对象的特征和状态。
作用：-帮助读者直观地了解事物的外貌、颜色、形状等方面的特征。
-使读者能够感受到事物的气味、声音、触感等感官信息。
-增加文章的真实感和可信度。
答题技巧：-注意关注关键词：寻找描述事物外貌、特征或感官信息的关键词，例如颜色、形状、声音等。
-注意上下文的语义暗示：根据上下文的提示，推断作者所要表达的情感色彩或意义。
2.比喻描写比喻描写是通过将一个事物与另一个事物进行比较，来传达一种隐喻的意义。
它通过类似性和相似性来创造新的形象。
作用：-丰富语言表达，使文学作品更加生动、有趣。
-强调或突出某个特点或感觉，使读者更深入地理解对象。
-激发读者的想象力，引发共鸣和情感共鸣。
答题技巧：-注意关注比喻词：寻找比喻词和被比喻词之间的关联，分析比喻所要传达的意义。
-理解作者的意图：根据上下文推断作者为什么使用该比喻，他想要表达什么情感或意义。
3.拟人描写拟人描写是将非人类事物赋予人类的思维、感觉和行为，使其具备人的特征和能力。
作用：-增添情感和感情色彩，使作品更富有情感共鸣。
-让读者更易于理解抽象的概念和情感。
-通过拟人化的手法，揭示事物背后的内在含义和道德价值。
答题技巧：-注意关注拟人化的对象和描写方式：寻找作者将哪个事物进行了拟人化，并分析拟人化的方式（思考、感觉、行为等）。
-推断拟人化的目的和意义：根据上下文推断作者使用拟人化的原因，他想要表达什么情感或意义。
4.倒装描写倒装描写是一种改变正常语序的句子结构，以突出某个特定的对象或情境。
通常通过将谓语动词或状语提前来实现。
作用：-强调或突出一个特定的对象或情景。
说明文的写作方法和技巧5篇
说明文的写作方法和技巧5篇第1篇示例：说明文是一种旨在解释或阐述某种事物、现象、原理或方法的文体。
在写作说明文时，有一些方法和技巧可以帮助我们将复杂的事物或概念简单清晰地呈现给读者。
本文将介绍一些写作说明文的方法和技巧，帮助读者更好地掌握这种文体的写作技巧。
写作说明文时需要明确文章的目的和中心思想。
在开始写作前，作者应该清楚地了解自己要表达的内容是什么，希望读者通过阅读这篇文章能够获得什么样的信息。
这样可以使文章更加有针对性和条理性，避免在表述上偏离主题。
说明文的结构要清晰明了。
通常来说，说明文包括导言、主体和结论三部分。
导言部分主要是引出文章的主题，引起读者的兴趣；主体部分是文章的核心，详细阐述所要说明的事物或现象；结论部分是对文章进行总结，强调主要观点或给出建议。
这样的结构可以使读者更容易理解文章的内容，吸收信息。
说明文要简明扼要，言之有物。
避免使用过多的形式化语言或复杂的句子结构，应该尽量用通俗易懂的语言和生动的例子来解释事物或现象。
要注意控制文章的篇幅，不要偏离主题，使读者易于理解和接受所阐述的内容。
第四，运用逻辑推理和辩证方法。
在说明文中，作者应该通过逻辑推理或对比分析等方法来展开论述，使得事物或现象的发展脉络清晰可见。
要善于抓住事物的本质和特点，对其进行准确深入的分析和认识，从而更好地解释和说明。
要注重实证和具体性。
说明文应该以实际例子或事实为基础，以具体的数据和案例来支撑所论述的观点或结论，增强说服力和可信度。
避免纯粹的推测和虚构，尽量用具体的实例来说明问题，使读者更容易接受和理解文章的内容。
写作说明文是一项需要技巧和方法的工作。
只有掌握了科学的写作技巧和方法，才能更好地准确表达自己的观点，使读者易于理解和接受所阐述的内容。
希望通过本文的介绍，读者能够更好地了解和掌握写作说明文的技巧，提高自己的写作水平。
【结束】第2篇示例：说明文是一种旨在说明解释某一事物、现象或观点的文体，其目的是让读者对所介绍的内容有一个全面准确的了解。
说明文描写方法以及作用(一)
说明文描写方法以及作用(一)说明文描写方法以及作用1. 简介说明文是一种以客观、准确的文字描写来解释事物、现象、过程以及其内部联系的文体。
它旨在通过清晰、明了的语言，向读者传达信息和知识。
在说明文中，描写方法起着至关重要的作用，它能够帮助读者更好地理解和掌握所描述的内容。
本文将介绍几种常用的描写方法，并探讨它们在说明文中的作用。
2. 描写方法2.1 定义描写法通过准确定义事物或现象的概念、特征、性质，以及与其他事物之间的关系，来描绘所要说明的对象。
例如：“车是一种有四个轮子的交通工具，主要用于在陆地上运输人和物。
”2.2 分类描写法通过将事物按照某种特定的标准进行分类，然后逐一介绍每个类别的特征，来描写事物或现象。
例如：“动物可以分为哺乳动物、爬行动物、鸟类等各个类别。
哺乳动物有乳腺，能母乳哺育幼崽；爬行动物通常用四肢行走，体表覆盖有鳞片；鸟类具有羽毛和空心骨，可以飞行。
”2.3 比较描写法通过将所要说明的对象与其他类似或相反的对象进行比较，以突出其特点、优势或差异。
例如：“电子书相较于传统纸质书籍，具有便携性强、容量大、可调整亮度等优势；而纸质书籍则更具传统的触感和纪念意义。
”2.4 过程描写法通过按照事物或现象发展的时间顺序，详细地叙述其发生、发展、变化的全过程，从而使读者了解其中的每个环节。
例如：“水的汽化过程包括低温下水分子间的吸引力强，水分子运动不活跃；加热后，水分子的热能增加，间距增大，相互之间的吸引力减弱；最终达到沸腾点时，水分子运动很剧烈，蒸汽产生。
”3. 描写方法的作用3.1 清晰明了不同的描写方法对于不同类型的说明文具有清晰明了的作用。
通过准确定义、分类、比较或过程描写，可以使读者更加直观地了解对象的定义、特征、优势、发展过程等，避免模糊或歧义的表达，确保读者对所描述内容的准确理解。
3.2 强调重点描写方法可以帮助作者凸显对象的重点信息或特征。
通过明确定义、分类、对比或过程的描写，可以将对象的关键点突出展示，使读者更加关注和理解重要的内容，从而达到信息传递的目的。
描写的方法及作用是什么
描写的方法及作用是什么描写是指用文字来表现事物的形象、特征、状态等，通过语言的力量将物体的外貌、内在特质、动态变化等通过文字表达出来，达到让读者产生感知、想象、体验的艺术效果。
描写的目的在于丰富作品的内容，使读者更加深入地了解作品的主题、情感和思想。
描写的方法有多种，以下列举几种常见的方法：1. 直接描写：通过具体的事物特征来直接描述对象的外貌和特点。
比如描述一个花朵的色彩、香气、形态等。
2. 比喻描写：通过将对象与其他事物进行类比，使读者产生直观的感觉和形象。
比如将月亮比喻成白玉盘、蓝天比喻成一块布等。
3. 拟人描写：将无生命的事物或抽象概念赋予人的特征和行为，以增加情感色彩和鲜明的形象。
比如形容花草为娇柔的少女、风儿低声诉说等。
4. 动态描写：通过描绘事物的运动、变化等动态过程，来表达对象的生气、活力和变化。
比如描绘树叶在风中摇曳的样子、海浪拍打岩石的声音等。
5. 隐喻描写：通过暗示、间接的方式来描绘对象或场景，使读者通过想象和感知来获得更深的理解。
比如通过描述一片荒凉的沙漠来表达人生的无奈和孤独。
描写的作用主要有以下几点：1. 丰富文学作品的内容和意境。
描写是文学创作中的重要手段，通过抒情、形象、准确的描写，可以使作品更加生动、真实，增加作品的厚度和魅力。
2. 增强读者的阅读体验和想象力。
描写的主要目的是让读者产生感知和想象，通过文字的力量，使读者能够产生身临其境的感觉，享受到阅读带来的乐趣。
3. 表达作品的主题和情感。
描写可以通过细腻的笔墨，将内心的情感和思想表达出来。
通过描写物体的形态、颜色、声音等，来传递作者对事物的感知和理解，使作品更具有感染力和表现力。
4. 帮助读者理解作品的背景和环境。
通过描写对象的外貌和特征，可以让读者更好地了解作品的背景和环境，增加读者对作品的理解和共鸣。
5. 塑造人物形象和情感。
描写是人物塑造的重要手段，通过具体的描写，可以展现人物的性格、外貌和情感等，使人物更具鲜活的形象和个性。
描写方法及其作用
描写方法及其作用
描写方法是一种表达写作语言的技巧，通过生动而具体地描述人物、地点、事件等来帮助读者更好地理解和感受文本。
描写方法主要包括以下几种：
1. 形象描写：使用生动的形象词语，如颜色、形状、大小等，来描绘人物或物体的外貌特征，让读者能够直观地从视觉上感受到事物。
例如，“他高高瘦瘦，披着一头乌黑的短发，目光灼灼地盯着远处的山峦。
”
2. 动态描写：通过描述人物或物体的动作、动态来展现事物的变化或变化的过程。
例如，“小鸟振翅高飞，轻盈地在空中划过一道优美的弧线，给人一种自由和美好的感觉。
”
3. 声音描写：通过描述声音的大小、音调、音质等特点来表达人物或物体发出的声音。
例如，“雨点噼里啪啦地砸在窗户上，发出清脆而有规律的声响。
”
4. 情感描写：通过描写人物的内心感受、心情变化等来表达故事的情感色彩。
例如，“她泪流满面，颤抖着声音哽咽着说道：‘我再也无法忍受了！’”
这些描写方法的作用在于：
1. 增强可读性：描写方法可以让读者更加直观地感受到文本中的人物、地点、事件等，提升阅读体验。
2. 增加情感表达：通过描写人物的内心感受和情绪变化，使读者更容易产生共鸣和情感共振。
3. 增强形象感知：通过生动的形象描写和动态描写，读者可以更加直观地感知和理解文本中事物的外貌特征和变化过程。
4. 增加故事伦理感：声音描写的运用可以给人以听觉上的刺激，增加故事的真实感和代入感。
综上所述，描写方法不仅能够提升作品的可读性和感染力，还能够让文本更加有趣、生动和具体，让读者更好地理解和感受到作者的意图和情感。
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描写方法及其作用分析、说明文阅读、考试作文写作要点
（可编辑）
描写方法及其作用分析、说明文阅读、考试作文写作要
点
描写方法及其作用分析一般描写及其作用1、2、作用分析:运用了描写，生动地刻画了(体现了)具体内容。
环境描写的作用为人物活动搭建舞台交代事情的起因或背景推动情节发展衬托人物形象(正衬、反衬)衬托人物情感渲染的气氛为下文写做铺垫(埋伏笔)环境描写结尾(深化中心)多角度描写正面描写和侧面描写正面描写也叫直接描写，就是对写作对象的直接描写。
侧面描写也叫间接描写，就是通过描写旁人的反应，从侧面烘托出对象特点。
侧面描写的作用:采用了侧面描写的方法，通过描写，从侧面烘托了，使写作对象的形象(特点)更加突出。
(更好的表现了 )采用了正面描写与侧面描写相结合(正侧结合)的方法，既从正面描写了，又从侧面描写了，正侧结合，使写作对象的形象(特点)更加突出(丰满)。
静态描写与动态描写静态描写，描写静态下人或物的形貌、大小、颜色……动态描写，描写人物的动作与动态变化，如动作、声音、变化过程……动态描写的作用:运用动态描写，描写了，使充满动感、形象生动。
以动写静:运用以动写静的方法，赋予静态的对象以动态，生动地刻画了。
运用静态描写与生动描写相结合的方法，从静态的角度描写，又从动态的角度描写，使的特点更加形象突出，动静结合，富有情趣。
多角度多感官描写，
从觉，觉，觉对谁进行多角度描写，从觉的角度描写了，从觉的角度描写了……使描写更加立体，细腻、生动地刻画了。
从色形味三方面描写了花的特点，使描写更加生动，突出、表达了。
实写和虚写实写就是写已经发生或正在发生的人、事、景物，虚写就是写想象中的，还未出现的人、事、景物。
虚写的作
用作者运用虚写的方法，通过想象，描写了，生动地表达了。
虚实结合的作用运用虚实结合的方法，既实写了，又虚写了，更好地表达了。
说明文阅读相关知识以说明为主的文章叫说明文说明文是与生活最密切，使用最广泛，数量最多的文体。
说明内容说明中心=说明文主要内容=说明对象+说明对象特征说明对象:文章在介绍“谁”事物说明文:事物?说明文标题可以直接以说明对象为标题对象的特征外在特征:看得见内在特征:看不见(成因，因素……)?怎么样?为什么?有何用?怎么做题型概括文章的说明中心(同上)?找全文中心句(段落中心句)说明文内容理解:几个特点、几类、几个原因、几个作用……?答案在文段中选择题:下列各项中不符合文意的一项是( )?全面准确理解文意中心句(1)?如果没有则综合段落中心句自己概括(2)说明顺序与总分结构说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序时间顺序时间顺序的顺序(1)(2)(3)逻辑顺序?作用:使说明调理便于读者理解文章内容总分结构(逻辑顺序)总分总;总分;分总说明方法说明方法作用的分析运用的说明方法，(作用)地说明了【说明内容(中心)】常考的(1) 举例子:具体、可信(典型)地说明了。
(2) 列数字(列数据):简洁(简明)、具体地说明了。
(3) 打比方:生动、形象(通俗)地说明了。
(4) 作比较:强调、突出地说明
了。
(5) 下定义:准确、科学(严谨)地说明了。
(6) 分类别:准确、条理地说明了。
不常考的引用(报告、数据、名言、格言、诗歌、故事、传说……)起说明作用，但无文采:可信的说明了。
起说明作用，又有文采(谚语、诗句、故事、传说)谚语、格言、诗句:可信地说明了，增添文采，使说明生动。
故事、传说:具体地说明了。
增强了文章可读性，使说明生动。
不起说明作用(故事、传说):增强了文章可读性，使说明生动。
摹状貌(描写):生动形象地说明了。
列图表:直观地说明了。
作诠释:解释说明了。
下定义定义=属性+属类表述形式定义是属性的属类属性的属类叫定义说明语言基本特点:准确性(科学性)谁的准确性:准确、客观地介绍，不能编造加工确数和约数确数:14岁、23米约数:14岁左右、大约23米限制
语和修饰语限制语:几乎、之一、大约修饰语:很、十分、特别(形容词)准确性考试加点词“A”有何作用“A”表时间、地点、处所、对象、范围、程度、数量、估计，意思是，准确(限制、修饰)说明了，体现了说明语言的准确性。
把“A”删去行不行，为什么不行，因为“A”表时间、地点、处所、对象、范围、程度、数量、估计，意思是，准确(限制、修饰)说明了，如果删去就变成，没有这种效果(与事实不符)，影响了说明语言的准确性。
把“A”换成“B”行不行，为什么不行，因为“A” 表时间、地点、处所、对象、范围、程度、数量、估计，意思是，准确(限制、修饰)说明了，如果换成“B”就变成，没有这种效果。
行，因为“A”和“B”
的意思都是，都能准确说明，把“A”换成“B”不会影响说明语言准确性。
说明语言风格平实:列数据、作比较、分类别、下定义。
考试作文写作要点用自己的好作文或准备的好素材扣题写作，不到不得已不写新作文。
选材不老套，能表达真情实感，不胡编、不虚假。
(3分)运用细节描写来生动叙述。
注意点题、照应、首尾要电梯呼应，中间要突出扣题细节，写好点题句子。
中心先行，主题明确;思想正确，情感健康。
结尾能用议论抒情突出中心。
(3分)根据中心分析材料处理详略。
语言通畅优美，能运用修辞，使用一定叙述技巧。
(6分)书写端正漂亮，标点正确，卷面整洁，一般700~850字，5~10段。
(3分)综合探究答题要点准确理解材料，找到几个材料的中心话题(对象)找出与中心话题相关主要信息。
准确理解题目要求，找出题目中暗示的答题方式。
主要题型及答题方法主要信息概括叙述性(新闻)概括事件何时何地谁干什么结果怎样(有何影响)何时何地发生了什么结果怎样(有何影响)说明性(说明文)概括信息对象有何特点(作用)现象成因是什么(有何危害……)方法(知识)内容是什么(怎么做)图表解释含义探究结论概括性结论:概括材料的相关信息。
观点性结论(有何看法):根据材料和题目中暗示的主流观点来分析。
建议性结论:针对材料中交待的问题现象提出相关建议。
口语交际魏聪专用，不对外开放魏聪专用，不对外开放魏聪专用，不
对外开放魏聪专用，不对外开放魏聪专用，不对外开放。