浅谈作文如何写出真情实感
如何写出真情实感的好文章
如何写出真情实感的好文章文章是人与人之间进行交流的一种方式，好的作文要蕴涵着作者丰富的思想和情感。
无论叙事、写景还是发表议论，作者都不应该干巴巴的就事而叙或空洞的说教，因为这样会让读者感到枯燥乏味，失去阅读兴趣。
特别是记叙类的文章，只有把真情实感融入其中，才能以情感人，从而牵动读者的情思，引起读者情感的共鸣。
如何写出真情实感的好文章(1)多细节描写真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。
如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。
细节不细，这个“不细”，就是指它的作用不小。
(2)述亲身经历写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。
在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。
作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。
(3)明人事要素具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。
虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。
你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。
在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。
人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等;事，主要是起因、经过、结果等。
(4)用生活语言作文是用语言记录生活。
作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。
用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。
(5)露潜在意识潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动。
之所以称“潜”，是因为它隐藏于思维的底层，不经意袒露出来。
作文如何表达真情实感.
作文如何表达真情实感（7篇）第一篇：作文如何表达真情实感笔者说说自己对“作文怎样表达真情实感”的看法。
所谓真情，一般可分为“文学真情”和“生活真情”两种。
文学真情与生活真情的区别在于：文学的真情要的是“像不像”生活中的人、事、物，要的是“应当有的样子”；生活的真情要的是“是不是”生活中的人、事、物，要的是“本来的样子”。
首先，我认为，表达真情实感并不是原始情感的实录，它和适当的加工并不矛盾：“真”是相对的，没有绝对的“真”；“真”也不是简单地等同生活或内心感受的原版记录；更不是一般意义上的真人真事。
我对学生说过：“完全是生活的照搬，也可能“假”；完全是虚构，也可能“真”。
”其次，我认为，真情实感应该是健康的、积极的、美丽的，应该是一种负责任的表达。
有两位初中生写“童年趣事”，一位同学写恶意捉弄女同学，一位写恶意捉弄语文老师，最后还要大加议论：“这就是我童年生活中最有趣的事情，现在回想起来还是觉得真有意思。
”据了解，所写的事情都是真实的，但这能加以肯定吗?一篇文章写到：我心目中的夫君，不要求什么出将入相―――哪怕忽然短命或祸事来临―――只要出有宝马奔驰靓车，入有别墅豪宅，就心满意足了。
而这一切，要靠我们辛勤地梳妆打扮，呵护肌肤，像水一般晶莹剔透；修习礼仪，进而仪态万方，风情万种。
这才是钓金龟婿的唯一途径……另一篇写到：“最讨厌课本中鲁迅先生的文章了，每次老师讲课我都是趴在桌子上梦会周公了。
说实话吧，所有语文课我其实都很讨厌，所有模拟考、考前辅导我也是懒得去，所以每次摸底考试、模拟考试我都是“超级低分”，离零蛋不远了，反正我是奉那位“看不起大学”的网上牛人为老师，大学反正是上不了，索性信马由缰，写到哪里算哪里”。
似乎都是真话真情，但品位不高，甚至格调低下，得零分也就不奇怪了。
另外，我认为，文章的真情实感应该是发自自己的内心而不是来自外在的概念；应该是来自真诚的内心世界，而不是照搬别人的思想；要讲究自己的体验，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
作文技巧如何写出真实的情感
作文技巧如何写出真实的情感作文是表达思想和情感的重要方式之一，而写作时能够真实地表达情感是一项关键的技巧。
在写作过程中，有一些方法和技巧可以帮助我们更好地表达自己的真实情感，使作品更具有感染力和可信度。
本文将介绍几个编写作文时如何写出真实情感的技巧。
1. 充分了解主题：要写出真实的情感，首先需要对所要表达的主题有充分的了解。
深入探究和了解主题背后的细节和意义，可以帮助我们更好地表达情感。
例如，如果我们要写一篇关于亲情的作文，我们可以回忆起和家人的互动和回忆，通过细节化的描写来打动读者的心弦。
2. 使用具体的细节和例子：为了将真实情感传递给读者，我们需要使用具体的细节和例子来支撑我们的观点。
通过具体的描写和案例，我们能够让读者更好地了解我们的情感和思考。
比如，如果我们要写一篇关于友谊的作文，我们可以结合自己的亲身经历，描述朋友们在困难时刻给予自己的帮助和支持，以此来传达友谊的真实感受。
3. 表达真实的情感：在写作时，我们要敢于表达真实的情感，让读者感受到我们内心深处的真实情感。
我们可以使用生动的比喻、形象的描写来增强感染力，同时通过自己的观点和思考来表达情感。
避免使用空洞和夸张的言辞，而是将自己真实的感受融入到作文中。
4. 注意语气和篇幅的控制：在表达真实情感的同时，我们也应该注意到作文的语气和篇幅的控制。
适当的语气可以帮助我们更好地传达情感，而不至于过分情绪化或冷漠。
此外，篇幅的控制也是非常重要的，确保作文内容丰富有力，但不冗长繁琐，使读者能够专注于我们所要表达的情感。
5. 多角度思考和观察：为了写出真实的情感，我们需要从多个角度去思考和观察，充分了解事物的本质和背后的情感。
这样我们才能更准确地表达自己的情感，使作品更真实可信。
6. 练习感受与表达：要想写出真实的情感，经常练习感受与表达是很重要的。
只有通过不断的实践和尝试，我们才能更好地掌握写作技巧，将真实情感融入作品之中。
总之，想要写出真实的情感，我们需要充分了解主题，使用具体的细节和例子来支撑观点，敢于表达真实情感，同时注意语气和篇幅的控制，从多角度思考和观察，以及经常练习感受与表达。
作文情感如何在作文中表达真情实感
作文情感如何在作文中表达真情实感作文是一种表达自己思想、情感的方式，而情感的真实与深刻是使作文具有感染力和吸引力的关键。
在作文中表达真情实感不仅可以使文章更具观赏性，更能让读者感同身受。
那么，如何在作文中表达真情实感呢？首先，要用真情实感深刻烘托作文的主题。
作文的主题是作文内容的核心，只有通过用真情实感来阐述主题，才能给读者留下深刻的印象。
例如，如果我们要写一篇关于夏天的作文，可以选择从自己的亲身经历出发，真实地描述夏天的酷热、清凉、愉悦等感受，而不仅仅停留在表面的描述，这样才能使读者更好地感受到夏天的独特魅力。
其次，要注重细节描写，让读者感受到真实存在的情感。
细节是文章的灵魂，通过细腻的描写可以让读者更加真切地感受到作者的情感。
比如，如果我们要写一篇关于友情的作文，可以具体描述朋友之间的默契、支持和理解，通过实际的事例和细节描写展现出友情的真挚和深厚，让读者深刻地感受到友情的珍贵和可贵。
此外，要运用生动的语言和形象的比喻来表达情感。
生动的语言可以使作文更加有感染力，能够让读者更好地理解和共鸣。
而形象的比喻则可以将抽象的情感通过具体形象的对比进行表达，使之更加真实感人。
比如，如果我们要表达对家乡的眷恋之情，可以运用形象的比喻，比如将家乡比作一位温柔的母亲，用温暖和慈爱来形容家乡的氛围和人情味，这样可以让读者更加直观地体会到作者对家乡的真情实感。
最后，要注意情感真实的同时，也要注意合理运用修辞手法。
修辞手法可以使作文更加生动有趣，但过多的修辞可能会让作文夸张或失真，影响真实感的表达。
因此，在表达真情实感的同时，要适度运用比喻、排比、夸张等修辞手法，使作文更具艺术魅力的同时也能保持情感表达的真实性。
总之，作文中表达真情实感是写作过程中需要注意的关键点。
通过用真情实感烘托主题、注重细节描写、运用生动语言和形象比喻以及合理运用修辞手法，我们可以让作文更富有情感，使读者有更加真实的体验，从而增强作文的感染力和吸引力。
作文要抒发真情实感
作文要抒发真情实感作文，是一种文字表达的艺术，更是一种情感宣泄的方式。
而在作文中，抒发真情实感是至关重要的。
只有在作文中真情实感的表达，才能触动读者的心灵，才能打动读者的情感，才能让作文显得生动和有力。
下面我们就来探讨一下，作文要如何去抒发真情实感。
作文抒发真情实感需要真实的情感表达。
作文是文字的表达，文字来自于生活，来自于真实的情感。
只有在作文中真实的情感表达，才能让文章显得真实、贴近生活。
写一篇描写春天的作文，只有在作者真正感受到春天温暖的阳光、春风拂面的时候，才能真实地表达出对春天的情感。
只有在作文中真实的情感表达，才能让读者感同身受，才能让读者产生共鸣。
作文抒发真情实感需要细腻的观察和深刻的思考。
没有细腻的观察和深刻的思考，就很难抒发真情实感。
写一篇描写家乡的作文，只有在作者细心观察家乡的风土人情、深刻思考家乡的发展变化的时候，才能真实地抒发对家乡的真情实感。
细腻的观察和深刻的思考，可以让作文中的情感更加丰富多彩，更加立体饱满。
作文抒发真情实感需要真诚的态度和发自内心的情感。
真诚的态度和发自内心的情感是作文抒发真情实感的重要保证。
只有在真诚的态度和发自内心的情感的驱使下，才能写出真诚而动人的作品。
在写一篇描写亲人的作文时，只有在作者真心实意地感恩亲人的养育之恩、真挚地表达对亲人的爱，才能抒发出真情实感。
只有真诚的态度和发自内心的情感，才能让作文动人至深，感染力十足。
作文要抒发真情实感，并不是仅仅通过文字的堆砌和情感的宣泄就可以实现的。
而是需要真实的情感表达、细腻的观察和深刻的思考、真诚的态度和发自内心的情感、文采斐然的表达和娓娓动人的叙述。
只有将这些因素融合在一起，才能写出真正抒发真情实感的作品。
希望大家在写作文的时候，能够真诚地表达内心的情感，用心观察和深刻思考，以文采斐然的表达和娓娓动人的叙述，来打动读者，也提升自己的写作水平。
【这篇文章字数偏少，但是已经尽量做到详略得当，表达了作文要抒发真情实感的要点，可以供大家参考。
写作文如何表达真情实感
写作文如何表达真情实感第一，要用心感受生活，在生活中孕育情感。
“用心感受生活”，因为情感只能从生活中来，离开生活就无所谓情感，所以要获得真情实感，根本的经验就是实感生活。
因为“真情”只能从“实感”中产生，无生活实感，就不可能有真情。
我们每个人都存有自己的精神世界，亲情、乡情、友情、师生情等人皆有之，关键就是我们平时必须擅于体悟生活，必须培育对人、事、物的身心健康的情感。
一位同学在一篇“文学创作一得”中这样写到：“我一直很快乐看电视，对书存有一种特定的感情，所以我写下《我和课外书》这篇作文时，通过几个具体内容事例着重于注重我对书的钟爱与著迷。
由于文章写的是真人真事，流露的是真实的感情，写起来内容自然充实。
我记得当时我写了1500多字，丝毫不觉得困难。
这篇文章赢得了那次比赛的一等奖。
”由此看来，用心体会生活就是十分关键的。
第二，要写自己熟悉的人和事。
唯其熟悉，才能真正用心去感悟，才能有真切的体会，也才能抒发出真情实感。
一位初中同学在《我给妈妈洗澡》一文中这样写到：“我的手在妈妈的脚上一遍遍抚过，妈妈的脚由起初的闪避不定显得非常安静自然——脚渐渐泡热泡白了。
我很懊恼地问妈妈：‘难受吗？’‘非常难受。
’妈妈开心地笑了。
擦干了脚，妈妈赶紧穿上了袜子，似乎想将这温度与气息尽可能多保留一会儿。
穿好鞋，妈妈还像是个孩子一样，满屋子游荡出来，伸伸腿，樱木脚，高兴地在爸爸面前称赞我。
”这段文字写下的就是平时生活中的事，由于作者能够“用心体会生活”，因而在柔和的叙述中很自然地抒写了真情实感，的确能够感动读者。
第三，要多用第一人称，写自己。
有些同学在作文中惯用“我们”，当然，只要用得好也无可厚非，问题是这样写很容易说大话、套话、空话，令人感到不“实”。
而文中例如用第一人称则相同了，并使人深感深刻，又易于抒发自己的真情实感。
目前，在“文体不减半”的前提下，不少同学快乐用书信体作文，这算是一种不好挑选。
第四，要抒发积极健康的感情。
浅谈作文如何写出真情实感
浅谈作文如何写出真情实感【摘要】要想让学生写出的作文有真情实感，就要让学生有生活体验和积累，并鼓励学生从生活实际出发，写身边感受最深的人和事，注重细节描写，使他们的作文“有话可写，有感而发，有情可抒”。
【关键词】作文真情实感积累材料感受深刻细节描写【正文】《小学语文课程标准》要求学生要写出真情实感的作文，小学语文教学大纲中也指出“作文就是让学生把自己看到的、听到的、想到的、有意义的写下来”，写自己熟悉的有意义的内容，是在作文中写出自己真情实感的重要基础。
作文讲究写真人真事，抒真情实感，可太多数同学写作文的时候，根本谈不上真情实感，更别提是真人真事，细节描写在文中的体现更是少得可怜，大都是一些概括性的语言，使文章显得干巴巴的，根本谈不上感人，只是胡编乱造。
那么，怎样才能使作文写出真情实感呢？我认为可以从下面三方面来谈：一、平时注意积累材料，使学生有话可写俗语说：“巧妇难为无米之炊。
”生活是创作的源泉。
叶圣陶也说过“在实际生活里养成精密观察跟仔细认识的习惯，是一种准备功夫。
如果养成了，对于写文章太有用处了。
”可是，在繁重的学业负担下，很多学生不会留心生活的点滴真情，漠视周围的美好情感，因此导致学生在作文中难以有真情可抒。
所以，要让学生平时做生活的有心人，把自己看到的、听到的、想到的写下来，搜集丰富多彩的材料，在写作文时才会得心应手。
（一）积极参加社会实践活动，多一点真情体验。
李白坚教授认为，游戏和活动是最能刺激学生心灵的教学手段。
游戏和活动往往能激起学生的写作欲望。
同学们可以在学校、家长的帮助下，参加一些积极有意义的活动，如参加烈士陵园扫墓、学校组织的春游、秋游、小记者活动、田径运动会、摄影协会和书画协会开展的摄影和书画比赛、兵乓球比赛、小歌手比赛等，为自己积累一点写作材料。
（二）多看课外书，摘抄背诵优美感人的句段，多一些写作来源。
唐代大诗人杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神。
”多读书可以帮我们提高写作水平，读书过程中一些优美的句段，感人肺腑的语句可以摘录背诵下来，写作文的时候，好词好句就会信手拈来，使自己的作文增添不少亮色。
范文如何写出真实的情感与感受
范文如何写出真实的情感与感受范文是指作为模板或示例的文本，通常用于参考或学习写作技巧。
在写作范文时，如何表达真实的情感与感受是非常关键的，因为它可以使文章更有说服力、更易读，并使读者产生共鸣。
下面将给出一些方法和技巧，帮助你在范文中表达真实的情感与感受。
1. 投入感情：在撰写范文时，投入感情是非常重要的。
这意味着你需要将自己的真实情感融入到写作中，使读者能够感受到你身临其境的经历和感受。
通过使用形象生动的词语和描述方式，可以使范文更加生动有趣，让读者产生共鸣。
2. 给予细节：细节是表达真实情感与感受的重要元素。
通过提供细节描述，可以使读者更好地了解情况，并更深入地体验到其中的情感。
例如，如果你在写一篇旅游范文，不仅要描述风景，还要描述你在旅途中的喜怒哀乐，以及与人交流的情感交流。
3. 使用适当的修辞手法：修辞手法是指利用特定的文字表达方式来增强文章的表现力和感染力。
比如比喻、拟人、排比等等。
正确运用这些修辞手法可以生动地描绘情感和感受，令读者感同身受。
4. 运用个人经历：在范文中引入自己的亲身经历是非常有效的方式。
通过分享真实的经历和感受，读者会更容易与你建立联系，从而对你的表达产生共鸣。
同时，不要忘记包含细节和情感，以便创造出更真实的场景和情感体验。
5. 注重结构和组织：范文的结构和组织对于表达真实情感和感受至关重要。
合理的段落划分、清晰的逻辑顺序和流畅的过渡可以使文章更易读，并帮助读者更好地理解和感受你所想传达的情感。
避免叙述杂乱无章，让内容有条理地呈现出来。
6. 写作风格的选择：选择合适的写作风格也可以有效地表达真实的情感与感受。
根据写作的对象和目的，可以选择抒情、叙事、议论等不同的风格。
例如，抒情风格适用于表达个人情感和感受，而叙事风格适用于通过叙述故事来传达真实情感。
总之，在写作范文时，要注重情感和感受的真实性，充分投入感情，并通过丰富的细节描述、合适的修辞手法和个人经历来表达。
同时，注意结构和组织的合理性，以及选择适当的写作风格来更好地呈现情感与感受。
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浅谈作文如何写出真情实感
作者：叶军
来源：《消费导刊》2018年第02期
摘要：现在的文坛，能够看见几篇真性情的文章，实属罕见，在我们的学生作文中也是如此。
那么，作文如何写出真情实感呢？这就是我想谈的观点。
关键词：作文如何真情实感
一、现在作文的现状
一说作文，许多同学不愿开动脑筋回想那些真实的内容，总习惯编一些假的来写。
比如，一写做好事就是帮老大爷推车、扶老奶奶过马路；一写做了好事，人家问姓名时，就是‘我是少先队员，这是我应该做的’。
像这样的老例子、老套话，自己都觉得虚假，自己都毫无感觉，怎能打动他人呢？
有的同学为了让作文感人，动不动就来几句抒情，但那抒情的不自然，一看就是强喊出来的，无病呻吟。
同学们，只有不由自主地自然流露出来的情，才叫真情。
要想写出打动人的作文，就必须写真实的作文（包括创作的真实）：真实的事、真实的人、真实的情感、真实的感受。
那么，什么是真情实感呢？
二、真情实感的定义
真情，就是真实的情感。
实感，就是实在的感受。
真情实感离不开的就是一个“实”字。
只有写出了真实、实在的作文，写出了真情实感的作文，才能打动人。
而不是故作无病呻吟状。
怎样才能写出有真情实感的作文呢？
三、如何写出真情实感
具体来说：
1.在写作时，要重新沉浸在事件之中，让事件从你的心中逐渐浮现在眼前，有时把回忆放慢，有时把回忆放快，通过快慢镜头的切换，达到取舍具体的目的。
从新经历那喜怒哀乐的心理体验。
自己喜怒哀乐的真实情感，要贯穿在整篇文章中，高兴时真高兴，生气时真生气，让情感推着笔尖走，让真情实感随着文字自然流淌出来。
2.把人物写活，包括外貌、神态、心理、动作、语言等。
但不是面面俱到，根据中心和表达的需要，抓住
两个方面细节描写即可。
如《穷人》中的桑娜，作者通过其矛盾心理的描写，充分把桑娜的善良写了出来。
又如《
面》中的鲁迅外貌的描写：作者不惜农墨重彩，细致入微。
特别是那六次外貌描写，十分的具体到位，由远及近，由粗到细，逼真传神，给人以一面胜似数面之感。
第一次是在远处，在暗中，作者在无意中望了一下，因而人物形象模糊，从整体上勾勒了人物的身材、年龄。
随着距离的拉近，外貌的描写也随着展开，更加的具体，重点描写了人物的面容和精神，由形入神、形神兼备地写出了人物的气质。
这六处外貌的描写，都抓住了鲁迅先生瘦的特点，给人留下了深刻的印象。
同时，也深化了文章的主题。
把人物写得活了起来，让我们读来忧之其忧，喜之其喜。
3.把事情写具体，让读者好像看得见你描述的情景。
只有看得见，才能使人感受得到，才能打动人，产生共鸣。
作文时，怎样才能把情节具体生动地展现出来呢？其实，只要我们多问几个“怎样”或“什么”就可以把内容写具体了。
我们经常会遇到这样的作文：
“做作业时，我遇到一道难题，没有办法，这时，我的同桌就耐心的帮助我。
最后，我把那道难题解决了。
”
这就是没有把事情写具体，实际上，我们只需多问几个“怎样”或“什么”即可。
如：我碰到了一道怎样的难题？我是怎样对待这道难题的？难题做不出时，我的心情怎样？同桌又是怎样帮助我的？他对我是怎样说，又是怎样耐心指导的？我是怎样开窍的？等等。
通过这一系列的发问，就可以唤起作者对当时生活的回忆，从而在脑海中呈现出一幅幅具体生动的画面了。
在平时，也可以加强这方面的训练。
如：下雪了……；操场真热闹……；等等。
通过这种训练，达到把事情写具体的目的。
4.语言不要一味追求华丽，准确、朴实、生动的才是最好的。
“朴实”就是作文语言的朴素与实在，现在中学生作文普遍追求文字的优美，文辞的华丽，这种追求，我认为对提高我们的语言表现力是有帮助的，但是，我们必须避免一种倾向，那就是：华而不实。
华而不实和朴而不实都是不可取的，文章重在内容充实，只要内容充实，无论是语言华美还是朴素，都是好文章。
朴实是写作语言的一种很高的境界。
中学生作文可以有各种各样的风格，有人崇尚华丽，有人崇尚朴实，但作为一种写作境界来说，朴实无华而又有一定功力，是远远胜过语言浮华而内容乏味的作文的。
浮华的作文，我们可以看出技巧在其中起作用，朴实无华的作文完全看不出它在使用什么技巧，而是真挚深厚的思想感情在自由奔泻涌动。
5.写文章最好的办法就是勤练笔。
清人唐彪有一段论述：“学人只喜多读文章，不喜多做文章；不知读书乃藉人之功夫，多做乃切实求己功夫，其相去甚远也。
人之不乐多做者，大抵因艰难费力之故……”这说明写文章要“内”、“外”结合，要借鉴别人做法，藉人之功，更要不怕艰苦，勤练“内”功。
凡有成就的作者在谈到写作时，都强调“做”，但许多人都害怕这个
‘做”，有的人写文章刚开始兴致很高，但一遇到困难就动摇信心了；有的人则一曝十寒，不能
持之以恒，坚持到底。
写作本身是一种创造，是一种突破，一个懒惰的人，是不会有创造有突破的。
鲁迅说“世上本没有路，走的人多了便成了路。
”这其中强调了一个“量”字，同样的道理，一件东西，一句话，本来它是平常的，你要把它写成篇文章，就必须花费劳动，挖掘潜能，发挥才干，努力去写。
也许，你能完成的是一篇高质量的文章，甚至不止一篇。
四、写出积极向上、高尚的真情实感。
作文的目的，不仅仅是训练他们的思维和文笔，其终极目标应该是引导他们学会做人、追求成功。
现在的孩子们，受其网络和综艺娱乐节目的影响，人生观、价值观发生了严重的扭曲，正能量越来越少。
在孩子的眼中也只有俗世的目光。
因此，我们在教会学生写出真情实感的同时，更要注重引导孩子养成思考、总结的良好习惯。
引导学生每写一篇作文，都有一个新的认识，领悟一个新的道理，思想有一个新的提高。
只有思想正确、高尚的孩子，才能一步一步迈向新的成功！。