作文范文之真情实感的作文40字
围绕真情实感写一篇作文
围绕真情实感写一篇作文生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。
但有时候，那些最甜蜜的味道，就藏在最平凡的小事里，满满的都是真情实感。
就说我那老妈吧，她可是个超级有趣的人。
有一次我考试考砸了，心情低落到了极点，感觉自己就像个被霜打了的茄子，蔫儿吧唧的。
我拖着沉重的脚步回到家，想着老妈肯定要对我进行一番“爱的教育”了。
可谁知道，老妈看了我的试卷后，啥也没说，转身就进了厨房。
不一会儿，她端出了一盘我最爱吃的红烧肉，还笑嘻嘻地说：“宝啊，人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。
吃饱了才有力气学习，一次考砸算啥，咱下次再战！”我当时就愣住了，这剧情和我想象的完全不一样啊。
那盘红烧肉的香味瞬间钻进我的鼻子，我的心里也暖乎乎的。
老妈这独特的安慰方式，让我感受到了满满的爱，这就是亲情的真情实感，没有指责，只有默默的支持和鼓励。
再说说我的朋友小宇吧。
那家伙，看着大大咧咧的，其实心细得很呢。
有一回我生病在家，整个人都病恹恹的。
突然听到门铃响，我打开门一看，小宇像个小丑一样站在门口，他把自己裹得严严实实的，只露出两只眼睛。
他手里还提着一个袋子，里面装着各种药和他亲手做的粥。
我当时又惊又喜，他却大大咧咧地说：“看你这弱不禁风的样子，本大侠来拯救你了！”他一边说着，一边走进屋里，开始忙前忙后地照顾我。
他给我讲学校里的趣事，逗得我哈哈大笑，我都感觉自己的病好了一大半。
朋友之间这种在困难时刻的陪伴和关心，不就是最珍贵的真情实感吗？不需要华丽的言语，只需要一颗真诚的心。
还有一次，我在街头看到了一个感人的场景。
那是一个老爷爷和一个老奶奶，他们应该都已经年逾古稀了。
老爷爷推着坐在轮椅上的老奶奶，慢悠悠地走着。
他们走到一个花坛边，老爷爷停了下来，从口袋里掏出一个小梳子，轻轻地给老奶奶梳着头发。
老奶奶的脸上洋溢着幸福的笑容，嘴里还在念叨着什么。
虽然我听不清他们在说什么，但从他们的眼神里，我能看出那种相濡以沫的深情。
那一瞬间，我觉得整个世界都变得很美好，这种爱情的真情实感，经过岁月的沉淀，愈发显得珍贵和动人。
围绕真情实感写一篇作文
围绕真情实感写一篇作文生活就像一场奇妙的冒险，你永远不知道在下一个转角会遇到什么。
有时候，一个陌生人的小小举动，就能像一束光，直直地照进你心里最柔软的角落，让你感受到满满的真情实感。
我记得那是一个冬天，冷得我感觉自己就像个行走的冰棍儿。
风呼呼地刮着，像是有成千上万把小刀子在脸上划来划去。
我那天特别倒霉，早上起晚了，慌慌张张地出门，结果还把公交卡给落家里了。
我站在公交站台上，翻遍了所有的口袋，那几个可怜的钢镚儿根本不够坐公交的。
我急得像热锅上的蚂蚁，心里想着：“这可咋整啊？难道要走路上学去？那不得走到猴年马月啊。
”就在我快要绝望的时候，旁边一个大叔好像看出了我的窘迫。
他穿着一件厚厚的军大衣，看起来特别朴实。
大叔笑着问我：“小伙子，咋了？是不是忘带钱了？”我有点不好意思地点点头。
大叔二话没说，就从口袋里掏出两块钱递给我，说：“拿去坐车吧，这天儿冷，可别冻着了。
”我当时都愣住了，眼睛瞪得老大，就像看见了外星人一样。
过了几秒钟，我才反应过来，连忙摆手说：“大叔，这怎么行呢，我不能要您的钱啊。
”大叔把钱塞到我手里，说：“有啥不行的，谁还没个着急的时候呢。
你就拿着吧，赶紧去上学，别迟到了。
”我手里紧紧握着那两块钱，感觉它沉甸甸的，不只是两块钱，那是一份沉甸甸的信任和温暖啊。
我感激地对大叔说：“大叔，太谢谢您了，您把联系方式给我吧，我明天就把钱还您。
”大叔笑了笑，说：“不用了，两块钱的事儿，你就当是大叔请你坐的车。
”说完，他就转身走了。
从那以后，我也会尽量去帮助别人。
因为我想把大叔给我的这份温暖传递下去，让更多的人感受到这个世界的美好。
我想，这就是真情实感的力量吧，它就像一颗种子，种在了我的心里，慢慢地生根发芽，然后开出最美丽的花朵。
真情实感的作文(通用27篇)
真情实感的作文（通用27篇）真情实感的作文篇1有时父母给予我们的关爱，我们并不会理解，是因为我们没有去感受过。
感受父母的真情，我们会发现很多很多。
在我的记忆中，爸爸妈妈永远是忙碌的，他们从未关心过我。
我取得了好成绩，他们只会让我继续努力。
考试考砸了，他们也只会一味地批评。
我以往想过，爸爸妈妈是不是不爱我了？小小的我充满了悲伤。
随着年龄的增长，我上了初中，可他们对我的关心少之又少，关心的仅有我的成绩。
年龄的增长，我也渐渐懂事，看着父母日渐消瘦的脸庞，我也明白了他们当初的用意。
细细想想，父母给予我们爱时，有时只是给爱的方式错了，可只要我们细细感受这份真情，我们也能发现其中的爱。
每当我生病时，父母是很着急，日夜照看我，直到我病好了，活蹦乱跳地玩耍时，他们的脸上才会露出笑容。
父母的笑容就是一份真情。
其实，真情就想是一杯茶，初品时路带点苦味儿，可慢慢体会，就会有一股沁人心脾的清香。
茶就是如此，真情又何尝不是如此？它需要我们慢慢地感受，感受苦涩的真情中，所包含的甘甜。
真情是一种感觉，想柔风拂面的惬意，像玫瑰盛开的芳香。
但有时这种感觉隐藏得很深，需要细细感受，在感受真情的过程中，我们感受到很多很多。
感受真情，要有一颗纯洁的心灵，要有甘于淡泊的胸怀，这样，你便感受到其中的幸福。
在收获这份真情后，英爱怀着一颗感恩的心，去回报父母，给予他们更多的爱。
在父母弄错爱的给予方式时，我们更要去细细感受这份真情，感受这份真情带给我们的幸福。
姐姐中考失利后，读了几年技校，便早早地步入了社会，父母不想让我跟姐姐一样，就让我努力学习，并不停地给我买资料，可我并不领情。
等我上了初中，妈妈就让我考这所学校，那所学校，为的就是让我有一个好的学习环境，因为我不争气，辜负了父母的期望。
此刻，看着同龄的朋友去外面上学，我明白妈妈的用意。
在那里取得更好的成绩，照样能够上高中，上大学。
我要努力学习，用好的成绩去报答父母给我的这份情。
真情实感的作文篇2真情，一个独特的词，它既不华丽，也不优美，但珍藏了人心底最宝贵的东西——情感。
真情实感的作文
真情实感的作文
在生活中，我们总是充满了各种各样的情感，有喜悦，有悲伤，有愤怒，更有真挚的情感。
而作为一个文学创作者，我总是喜欢用
文字来表达自己的真情实感。
每当我感到喜悦的时候，我会用文字来记录下这份喜悦，让它
变得更加真实。
比如，有一次我和好朋友一起去郊游，我们看到了
一片美丽的风景，我内心充满了喜悦，于是我用文字来描绘这美丽
的景色，用心灵的眼睛去观赏，用文字的笔触去描绘，让这份喜悦
变得更加真实，更加深刻。
而当我感到悲伤的时候，我也会选择用文字来宣泄内心的情感。
比如，有一次我失恋了，内心充满了悲伤和失落，我选择用文字来
倾诉我的心情，让悲伤变得更加真实，让自己在文字中得到宣泄，
也让读者能够感同身受，与我共鸣。
除此之外，我还会用文字来表达我内心的愤怒。
比如，当我看
到社会上的不公正现象，我会选择用文字来表达我的愤怒，让愤怒
变得更加真实，也让更多的人知道这些不公正的事情，让社会变得
更加美好。
总的来说，作为一个文学创作者，我总是喜欢用文字来表达自
己的真情实感。
无论是喜悦、悲伤还是愤怒，我都会选择用文字来
记录下来，让这些情感变得更加真实，也让自己在文字中得到宣泄。
文字，是我表达真情实感的最好方式。
真情实感作文
真情实感作文
在生活中，我们经常会遇到各种各样的情感，有欢乐，有忧伤，有感动，有感慨。
而这些真情实感，往往会激发我们内心深处最真
挚的情感，让我们更加珍惜生活中的点点滴滴。
每当我回忆起那个让我感动的瞬间，我总是会感慨万千。
那是
一个阳光明媚的下午，我和朋友们一起去参加一场慈善义卖活动。
在活动现场，我看到了许多热心的人们，他们纷纷捐款、捐物，为
需要帮助的人们尽自己的一份力量。
在这一刻，我感受到了人与人
之间真挚的情感，感动之情油然而生。
除了感动，生活中还充满了欢乐。
记得有一次，我和家人一起
去郊外野餐，我们一边享用美食，一边欢笑谈笑风生。
这一刻，我
感受到了家人之间的温暖和快乐，内心充满了幸福的感觉。
欢乐的
情感让我们更加珍惜与家人共度的每一分每一秒。
然而，生活中也不乏忧伤的时刻。
有一次，我在街上遇到了一
位流浪者，他衣衫褴褛，面容憔悴，看上去十分落魄。
我内心充满
了同情和忧伤，因为我能感同身受他的困苦和无助。
这一刻，我意
识到生活中不幸的人们需要我们的关爱和帮助，也让我更加珍惜自
己所拥有的一切。
总的来说，真情实感在生活中无处不在，它们让我们感动、欢乐、忧伤，让我们更加珍惜生活中的一切。
无论是那一刻的感动、欢乐还是忧伤，它们都深深地烙印在我们的内心。
让我们在感受真情实感的同时，学会珍惜、学会感恩，让生活更加丰富多彩。
愿我们能够用真情实感去面对生活，用真情实感去感受生活，让生活充满爱与温暖。
中考满分真情类作文7篇
中考满分真情类作文7篇写作文时要注意段落的分明，每段表达一个完整的意思，作文的结尾可以用一个反问句来加强主题，以下是本店铺精心为您推荐的中考满分真情类作文7篇，供大家参考。
中考满分真情类作文篇1西沉的红日，把缕缕落寂的橘红涂满天际。
落红的小道上，缺了你。
懵懵懂懂的小孩迎来了小学生活，秋天，一个丰富多彩的季节。
落红的小道上，成全了一对纯真的友谊。
面前这位大大咧咧的女孩，你可能想到她之前是位窈窕淑女？一切都从小道说起。
不知它见证了我们多少次的离离合合。
从一年级开学，我们误打误撞成为了朋友，止到现在，咱俩的缘分好似从未断过。
我俩不仅是彼此最要好的朋友，也是双方父母感情的桥梁。
上学走的是它，放学走的还是它，岁月都走在这条小道上。
可是，小道要被拆了！我匆匆忙忙地讲将这个消息告诉她。
我极力地想要挽回小道，但却因这事吵了一架，拆了就拆了呗，正好修整一下，让它更好看点，那破旧的样子，看着心都不舒服，修一下不挺好的吗？你忘了吗，这小道承载了我们多少的回忆，你不记得了吗？我大吼道。
先是愣了一下，眼泪禁不住的掉了下来。
跑开了，我是不是太凶了，她怎么哭了，明明不是我的错，我说几句又何妨嘛。
这次，小道上那牵着手，哼着歌回家的小孩，只剩下一个孤独的背影。
她一定会来找我的，我躺在床上，枕着这烦恼进入了梦乡。
第二天，一个噩耗传入我的耳中。
落红的小道上，再也没有看见那两个快乐的身影了。
中考满分真情类作文篇2这一天风和日丽。
突然我听到楼下有声音，我听到了奶奶说；走开，我们这没有东西，走开。
而那个陌生人说好心人，帮帮我吧，我上有老下有小，给我点钱吧。
听到这句话，我就知道是讨饭的来了。
同时我又想起了一件让我刻苦铭心的事。
那还是四年前的事，我正在屋门口做作业，突然看到一位身穿破旧衣服，满脸都是皱纹，头发乱糟糟的，而且还很长，像是几个月没洗头发和没剪头发的人，手上拿着一只铁碗和一根棒子。
我惊叫一声，离开座位，跑到奶奶身后哭着说奶奶，讨饭的人，他他......奶奶看到我吓成这样，就对讨饭的人说：你走开，我们什么东西都没有，你走开讨饭的人说小姑娘，对不起啊，吓到你了。
真情流露真情实感的作文【优秀5篇】
真情流露真情实感的作文【优秀5篇】真情流露真情实感的作文（精选篇1）我和小怡是好朋友，我们几乎形影不离。
但，就是这样坚固的友谊，却被我的自以为是打碎了。
那件事真是让我追悔莫及。
几周前，爸爸出差回来，为了鼓励我们俩好好学习，给我们俩每人带回来一盒一模一样的陶瓷书签，这些书签非常漂亮，我俩别提有多喜欢了，小怡高兴地把她的那盒放进了书包里。
几天后，我和小怡一起写作业时，突然发现我的书签盒不见了，便焦急地开始翻找。
看到我很着急，她也帮忙翻找，可她只是四处敷衍的看看而已。
还劝我：“别着急，也许是你放到哪里忘了呢!”一听这话我竟然想到的是，那盒书签说不定就是被她拿走了，于是气不打一出来，话语不经大脑思考，脱口而出：“是不是你拿走啦?”小怡听我这么一说当场愣住了，脸上红一阵白一阵，眼神里充满了吃惊与气愤，二话不说收拾起书包就走了，这一走，更让我坚定了她偷拿的想法!几天之后，妈妈在打扫屋子时，从我床下找出一盒书签。
我顿时呆住了，一股儿悔恨的泪水夺眶而出，原来一直是我在冤枉小怡，是我让多年的友谊这样破裂了!我飞奔去找小怡，可惜的是，面对我的是另一户人家。
此刻，我紧握着那个书签，追悔莫及。
真情流露真情实感的作文（精选篇2）太阳穿过阴霾的天空，射出一缕阳光，跳在大地上。
操场上同学们站成方队，时蹲时起。
忽然后面的小x哈哈大笑：“哎呀，__的鞋烂了。
”我低头一瞧，脸一阵发烧，啊!这鞋怎么现在烂了?真是关键时刻掉链子。
笑声越来越多，我仿佛被人抽走了骨头，定在那个位置。
唉，大地啊，见我危机之刻，就给我点儿面子，开条缝吧!让我赶快钻进去。
太阳火辣辣地照射，天气特别闷，唉!“我心伤悲，莫知我哀。
”“不许笑。
”老师蹙起眉毛，满脸严肃。
笑声戛然而止，我看着老师，心中酸溜溜的，仿佛喝了醋，吃了柠檬。
老师啊!您赶紧教授下一个内容吧。
我看了看手腕上的表，怎么还不下课，我都快急疯了，40分钟像是过了一个世纪。
“哈哈，嘻嘻!”笑声再次传出，此起彼伏，我咬咬嘴唇，鼻尖上的汗也蹦了出来，这鞋质量真差，要不然我就不会成为“亮眼”之仔了。
写人写事的真情实感的作文
关于写人真情的作文（精选57篇）写人真情的作文篇1人间处处有真情，真情就在我们身边。
让我们每个人都付出一点爱，让世界成为充满爱的美好人间。
在一个星期六的早晨，天阴沉沉的，北风呼呼地刮着，树叶犹如一只只黄蝴蝶到处飞舞。
天气冷得让人直打哆嗦。
我缩着脖子，握着小手，跟着爸爸一起去吃早餐。
正当我们搓着手，准备享受热腾腾的饭菜时，忽然看见一个身影迈着艰难的步伐，慢悠悠的走了过来，哦，原来是个残疾人，只见他衣衫褴褛，脸上黑乎乎的，脏的就像刚从垃圾堆里出来似的。
他走到1号桌前，想讨点饭吃，没想到那人非但不给他还用他粗鲁的声音大叫：“滚开！”。
那人伤心地走开了，他又去了2号、3号桌子，他们要么说自己不够吃，要么把他赶走。
没有哪个热心肠想帮帮这个可怜的残疾人。
他来到我们的桌前，那可怜巴巴的眼神，好像在哀求我。
他说：“好心人，给我点吃的东西吧！”他的声音软弱无力，显然已经有好几天没有吃东西了。
我二话不说，就把几个圆溜溜的包子与一杯热乎乎的豆浆放在他手里。
他呆了一下，浑浊的双眼顿时放出两道亮光，迫不及待地把包子塞进嘴里，大口地嚼着，嘴里发出含糊不清的感谢声，他道谢了好一会儿才肯离去。
我望着那个残疾人离去的背影，感慨道：“唉，残疾人多不容易啊，他残疾了已经够不幸了，还要遭人歧视，难道我们不该帮助他吗？”爸爸听了我的话，赞许的点点头，说：“你是一个助人为乐的好孩子！”吃过早餐，我与爸爸走在回家的路上，北风仍呼呼地刮着，可我一点也不觉得冷，只觉得心里暖暖的，我在想：只要人人都献出一点爱，世界就会变的更加美好。
写人真情的作文篇2生活因情的点缀而精彩，因爱的滋润而温馨。
几年前的一幕在我的脑海里重温着，它就像一颗闪亮的明星镶先在我的记忆里。
那是在一个炎热的夏天，一丝风也没有，知了无趣地叫着。
我捻着鼻子艰难地挤上汽车，探头探脑地寻找着座位。
这时，我触到一双镇静温暖的眼睛，它印刻在一颗抹有真心微笑的脸上。
那是比我大几岁的穿着纯朴的女孩，她朝我招招手，示意我在她身旁坐下。
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真情实感的作文40字【篇一：作文如何表达真情实感】作文如何表达真情实感（7篇）第一篇：作文如何表达真情实感笔者说说自己对“作文怎样表达真情实感”的看法。
所谓真情，一般可分为“文学真情”和“生活真情”两种。
文学真情与生活真情的区别在于：文学的真情要的是“像不像”生活中的人、事、物，要的是“应当有的样子”；生活的真情要的是“是不是”生活中的人、事、物，要的是“本来的样子”。
首先，我认为，表达真情实感并不是原始情感的实录，它和适当的加工并不矛盾：“真”是相对的，没有绝对的“真”；“真”也不是简单地等同生活或内心感受的原版记录；更不是一般意义上的真人真事。
我对学生说过：“完全是生活的照搬，也可能“假”；完全是虚构，也可能“真”。
”其次，我认为，真情实感应该是健康的、积极的、美丽的，应该是一种负责任的表达。
有两位初中生写“童年趣事”，一位同学写恶意捉弄女同学，一位写恶意捉弄语文老师，最后还要大加议论：“这就是我童年生活中最有趣的事情，现在回想起来还是觉得真有意思。
”据了解，所写的事情都是真实的，但这能加以肯定吗?一篇文章写到：我心目中的夫君，不要求什么出将入相―――哪怕忽然短命或祸事来临―――只要出有宝马奔驰靓车，入有别墅豪宅，就心满意足了。
而这一切，要靠我们辛勤地梳妆打扮，呵护肌肤，像水一般晶莹剔透；修习礼仪，进而仪态万方，风情万种。
这才是钓金龟婿的唯一途径??另一篇写到：“最讨厌课本中鲁迅先生的文章了，每次老师讲课我都是趴在桌子上梦会周公了。
说实话吧，所有语文课我其实都很讨厌，所有模拟考、考前辅导我也是懒得去，所以每次摸底考试、模拟考试我都是“超级低分”，离零蛋不远了，反正我是奉那位“看不起大学”的网上牛人为老师，大学反正是上不了，索性信马由缰，写到哪里算哪里”。
似乎都是真话真情，但品位不高，甚至格调低下，得零分也就不奇怪了。
另外，我认为，文章的真情实感应该是发自自己的内心而不是来自外在的概念；应该是来自真诚的内心世界，而不是照搬别人的思想；要讲究自己的体验，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”常常见到这样的作文：一位同学写一位退休老大爷扫马路，别人问老大爷为什么退休了还要扫马路，老大爷说：“我虽然退休了，但身体还硬朗，要为我们这座城市的美化、靓化再作一点贡献，为把我们这座城市打扮成一座花园出一份力发一份光。
”这老大爷简直快成了新闻记者和电视台主持了！（缺少用生活中真实的语言）这位同学写的“老大爷”是从概念来的，不是从真实生活中来的。
有真情实感就不能“矫情”。
如以“我感动了身边的人”为题作文，有人写扭伤了脚踝还坚持到底参加体育比赛且赢了。
我觉得，这是不人道的“逞能”做法，系典型的矫情，这种感动不符合生活的“真实”。
再如写自己发烧到39度还要到学校给约好的同学送裙子来感动她。
在发高烧的危险情况下，亲自送裙子，真的没必要，完全可以请别人代劳的，决不能拿自己的生命开玩笑，借此来抒发所谓的诚信真情，也是矫情。
有个题目是《生活中的体贴》，作文中有这样一段文字：“在学校，老师们都会因为粉笔灰而生一些职业病。
一次，我们发现一位实习老师上课时不停的咳嗽，问后才知道都是粉笔灰惹的祸。
我们大家想出了一个办法，洒水。
我们用班费买了一个小喷壶，每次擦完黑板就喷一点水，效果还算不错。
老师知道后十分感动，在离开的那天对我们说：‘谢谢你们，我永远不会忘记我教过这么一届优秀的学生！’”这就是体贴的力量吗？是发自内心的感动吗？无论学生的做法，还是老师的发言都很矫情。
用“洒水”的方法解决老师咳嗽的问题是不“现实”的，不如准备一杯温茶，或在水里放胖大海，或准备金嗓子喉宝等。
这样的作文材料属于“假、大、空”之列，是我们平时训练时一定要摒弃的。
有真情实感就不要盲目夸大。
比如写命题作文《用心做儿女》，有一位同学是这样三个小标题：一是“用心做妈妈的儿子”，二是“用心做老师的儿子”，三是“用心做国家的儿子”。
这种顺杆爬拔高的假大空文章，分数自然不能及格。
这样的作文情感虚假，甚至虚伪。
我们应该教育学生在文章中表达“我”丰富的内心世界，我的感动、我的同情、我的怜悯??写出我的丰富生活，我的喜、怒、哀、乐，我的成长、我的烦恼，我对生活和人生的思考和感悟??综上所述，我认为，“真情实感”应包含着这样几个方面：1．内容要真实。
写自己感兴趣的、印象最深的见闻、经历。
2．感受要真实。
写自己对生活的所思所想，而不是套作文，把别人的好作文“克隆”过来。
3．感情要真挚。
文中对身边客观事物所表达的心情，必须伴随着对客观事物的认识，字里行间流露的是发自内心的感情，而不是笔是心非的、虚情假意的感情。
那么，考场作文中如何才能表达真情实感呢？（1）述亲身经历写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。
在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。
作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。
《我发现爸爸老了》是一篇优秀的学生作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。
当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑；原先油亮的黑发现在已染上了霜色；原先红润的面庞也已渐渐变得土黄；原先笔直的腰杆也略显弯曲??由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。
（2）多细节描写真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。
如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。
细节不细，这个“不细”，就是指它的作用不小。
《我喜欢童年的竹林》是我班江西籍学生刘苏福同学的优秀作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簌簌”地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。
又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。
摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。
这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。
（3）明人事要素具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。
虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。
你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。
在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。
人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等；事，主要是起因、经过、结果等。
《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简爱》，心无旁骛。
忽然不知谁传来消息：“明天要体检了！”体检？我一愣，小心翼翼地探听：“测些什么？”同桌不以为然地说：“身高、体重，这些都免不了呗。
”啊，我心里发虚，低头看看自己的“虎背熊腰”，想想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪。
这个开头，把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了。
因而，给人真实的感觉。
（4）用生活语言作文是用语言记录生活。
作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。
用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。
《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如“哗哗”形容摇竹的声音；用“簌簌”形容雪花飘落的声音；用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声；用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声??作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中，让人读后自然就觉得亲切感人。
用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人物说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，而老年人口中一般就不会有这样的词。
语言要符合人物身份，要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写，尽量写出个性。
（5）露潜在意识潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动。
之所以称“潜”，是因为它隐藏于思维的底层，不经意袒露出来。
人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识。
每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。
因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。
《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己。
虽然我有张“苦大仇深”的脸，但我也拥有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢，知识填高了我，我有什么好自卑的呢？这几句话，一般人是不会公开对人说的，但作者把它写了出来。
心里想的就是这样，写出来当然就有了真情实感。
（6）拟相应情景作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。
换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。
这能不能给人真情实感呢？应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过,但现实生活中必定会有，别人肯定经历过；二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢？如果写的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待？如果所写的是中年妇女，那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的性格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事？模拟生活情景，转换人物角色，能使虚构的文章多一点真情实感第二篇：写作教学中如何引导学生表达真情实感新课标提出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达；应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
”这是对作文教学提出的最基本的要求。
但是，现在的学生生活空间狭窄，生活内容单调、枯燥，永远的按部就班，大量的时间被沉重的家庭作业、辅导班占据，几乎没有自己支配的时间去玩。
教师在习作教学中也因应试教学的影响，脱离生活，脱离实际。