基于高校后勤管理改革的新途径研究
高校后勤参与“三全育人”的路径及工作模式创新
高校后勤参与“三全育人”的路径及工作模式创新①杨再娣（浙江育英职业技术学院，浙江杭州310018）2017年2月，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，提出高校要坚持“全员、全过程、全方位育人”（简称“三全育人”）。
2018年习近平总书记在全国教育大会上强调要培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人；教育部在高等院校中正式开展“三全育人”综合改革试点工作；2019年国务院发布《国家职业教育改革实施方案》，要求在职业教育领域全面推进“三全育人”综合改革试点工作，要在教学、管理、服务三个重要环节中围绕“育人”核心，积极践行“三全育人”理念[1]。
在“三全育人”视域下，高校后勤工作是高校教育的重要组成部分，从学习到生活、从物质层面到精神层面，处处都渗透着后勤“育人”元素，全面提升高校后勤管理水平和保障能力，可助力高校教育“三全育人”工作。
一、高校后勤在“三全育人”中所具有的独特优势高校后勤是高校育人的重要实践基地和载体，是学生的“第二课堂”，运用到位更体现出一所高校“全员、全过程、全方位”的育人大格局。
使高校后勤在“三全育人”中发挥重要作用，是衡量后勤工作效率的关键所在。
高校后勤在“三全育人”体系中具有如下独特优势与不可替代性。
（一）广泛性（全方位性）陶行知提出：“没有生活做中心的教育是死教育，没有生活做中心的学校是死学校，没有生活做中心的书本是死书本。
”也就是说不贴近生活、不贴近实际的思想政治教育是镜花水月[2]。
高校后勤服务覆盖着大学生校园生活的方方面面，学生的学、吃、住、行及各种活动皆与后勤服务息息相关，后勤工作不仅为教学提供了硬件保障，而且为学生提供了生活环境保障。
后勤服务平台能将思想政治教育融入大学生日常生活场景中，在现实生活场景中引导、转化大学生的人生观和价值观，是高校育人的校内重要实践基地。
（二）全人性后勤服务通过贴近实际生活，将理论教育与生活体验的思政教育统一起来，让教育内化于心、外化于行，不仅能影响大学生的价值观和审美观，而且能影响大学生的行为模式———公共道德行为和做人的基本素质。
浅谈新时期高校后勤管理创新思维
浅谈新时期高校后勤管理创新思维随着社会的不断发展和高校人才培养工作的不断提升，高校后勤管理工作也在不断面临着新的挑战和机遇。
在新时期，高校后勤管理需要面对的是如何适应新时代的需求和挑战，以及如何通过创新思维来提升管理水平和服务质量。
本文将就新时期高校后勤管理的创新思维进行浅谈，以期为高校后勤管理工作提供一些新的思路和方法。
一、适应新时代的需求和挑战二、创新思维的重要性创新思维是一种解决问题的新方式和新方法，是一种开拓思维和跨界思维。
在高校后勤管理工作中，创新思维的重要性不言而喻。
一方面，创新思维可以帮助高校后勤管理人员发现现有管理模式的不足之处，找到解决问题的新思路和新方法；创新思维可以帮助高校后勤管理人员在变革中保持敏锐的洞察力，及时发现并把握住新的机遇。
创新思维是提升高校后勤管理工作水平和服务质量的重要手段。
三、创新思维的具体应用1. 信息化管理信息化是新时期高校后勤管理的必然趋势，也是创新思维的重要应用领域。
通过信息化管理，可以实现对后勤管理过程的全面监控和实时管理，实现对资源的合理利用和节约，提升管理效率和服务质量。
信息化管理也可以为高校后勤管理提供更多的数据支持和决策参考，有助于进行科学的规划和管理。
2. 服务创新服务创新是高校后勤管理的重要方面，也是创新思维的重要应用领域。
在新时期，高校后勤管理需要更加注重对服务的创新，通过提供更加便捷、高效、个性化的服务，满足师生的不同需求。
服务创新可以体现在对后勤设施的管理、对师生需求的响应等方面，通过不断地提升服务水平，为广大师生创造更好的学习和生活环境。
3. 节能环保节能环保是新时期高校后勤管理的重要任务，也是创新思维的重要应用领域。
在新时期，高校后勤管理需要更加注重对资源的节约和环境的保护，通过引入更加节能环保的管理模式和技术手段，实现对资源的可持续利用和生态环境的持续改善。
最新-我国高校后勤管理现状及对策5篇 精品
我国高校后勤管理现状及对策5篇 第一篇9000质量管理体系在高校后勤管理中的应用一、引言9000质量管理体国际标准化组织最初颁布的9000-9004标准的总称。 在众多质量标准之中，9000所产生效果最明显，在国际范围内得到了较好的应用。 我国自89年起开始使用这一标准，并且建立了相关的认证标准。 现阶段，高校后勤管理属于较为混乱的地带，将9000体系引入其中不仅能够帮助其实现更加科学合理的管理，而且还能够提升其管理的有效性，对于我国高校教学水平具有很好的促进作用。 二、9000质量管理体系在高校后勤管理中应用的必要性我国高校后勤管理虽然不同于外部盈利性企业，但是在其中推广9000质量管理体系仍然具有较高的必要性，其主要包括以下几个方面首先，高校后勤社会化改革的需求。 为了更好的适应市场经济的发展，高校后勤部门需要进行社会变革，一方面能够减轻高校的负担，促使高校将注意力集中在教学质量上；另外一方面也可以帮助提升后勤服务的质量与层次，提高顾客的满意度与认可度，进而为高校的人才培养等提供坚实的基础与后盾。 其次，高校后勤管理水平的需求。 长久以来，我们国家高校后勤管理一直都是处于行政化管理模式之中，这就为后勤管理水平的提升带来了诸多不便。 同时高校的学生、教师等长久以来一直对后勤服务质量和水平抱怨甚多，及早提高高校后勤管理水平是其每个顾客的迫切需求。 在高效后勤管理中推进9000质量管理体系，能够很好的帮助其提升自身管理水平和层次，更好的满足校内顾客的现实需求。 最后，是实现三服务两育人的基本需求。 高校后勤在其发展中被赋予了三服务两育人的基本要求，这一基本要求显示着高校后勤与校外企业的基本差别，其存在的目的是以协助高校教学为目的的。 所以在9000质量管理体系推进中，能够有效提高后勤服务人员的服务质量与职责意识，能够很好的将员工工作重心落实到提高服务质量，提高高校教学水平上来。 三、9000质量管理体系在高校后勤管理中应用的可行性分析在高校后勤管理工作中推广9000质量管理体系有其现实可行性，具体可以概括为以下几个方面首先，规范后勤管理，构建自我完善优化机制。 这一方面主要表现在高校后勤需要依据全面化管理、全过程管理等一系列的管理理念对其自身标准化管理进行优化和完善，争取提高自身服务质量与水平。 其次，借鉴企业管理理念，企业化管理高效后勤。 高效后勤虽不同于盈利性组织以盈利为唯一目标，但是其自身管理中可以借鉴企业的管理模式，借鉴9000在企业中的应用，将其先进经验等有效移植到高校后勤管理中来，提高其管理水平与层次。 第四，提升后勤人员的素质水平。 采用9000质量管理体系，对高校后勤中的相关人员的基本素质进行培训与提升，提高他们对于标准化管理的认识程度，对于高校后勤管理水平与质量的提升有着极其重要的作用。 综上所述，在高校后勤管理中推广9000具有很好的现实必要性与可行性。 四、9000质量管理体系在高校后勤管理体系中的应用一9000质量管理体系应用步骤将9000质量管理体系应用到高校后勤管理中的基本步骤包括了以下几个方面①对高校原有质量体系的分析与诊断；②选举领导者，在此领导者的带动下积极推进后续各项工作进程；③设定需达到的目标及奖惩办法；④对高校后勤部门各层级管理人员进行培训与训练；⑤9000质量体系文件的宣传与培训；⑥质量体系的高效后勤系统试运行；⑦试运行效果的评估及完善；⑧申请国家9000质量体系认证。 二9000在高校后勤管理中应用的建议首先，高层领导的重视。 任何一项制度的有效推广都离不开高层管理者的重视与参与，只要高层领导者的积极参与与推广才能更好的在基层员工及领导者中进行推广。 同样的道理，此质量体系的应用必须得到高校高层领导者以及后勤部门最高管理者的认可与重视，只有这样才能形成较好的应用效果。 其次，必须全员参与。 一项规章制度的推广与使用离不开基础人员的参与，只有做到全员参与才能真正实现该制度较好的推广与应用。 在高校后勤系统中推广质量体系，必须有广大基础人员的参与与认可，这样才能实现该质量体系更好的推广与应用。 第三，强化监管与优化。 在质量体系的应用过程中，必须有专门的监督管理部门来监督其应用效果，对于现实中存在的不合理的地方需要及时分析并进行优化处理，在质量体系应用过程中需要保持持续优化的理念，对各类问题要做好总结与反馈，在优化过程中做到质量体系在高校后勤管理中的完善应用。 五、结论论文在对9000质量体系进行充分的分析基础上，探讨了它在高校后勤管理体系中的应用，对其现实必要性与可行性等进行了分析，指出了该质量体系在高校后勤管理中应用的基本步骤以及应该主要的要点。 结合论文的分析，本文认为在高校后勤管理过程中应该及时推广9000质量体系，切实提高高校后勤管理质量与水平，为高校教学质量的提高奠定坚实的基础。 作者王琳单位扬州大学第二篇高校节约型后勤管理体制的构建一、节约型后勤管理体制构建过程中存在的问题随着高校各方面的不断改革，高校的领导开始认识到针对后勤管理体制改革的重要性，为了更好地利用高校的资源，很多高校开始构建节约型后勤管理体制，然而在构建的过程中出现了很多问题和不足，主要体现在以下几点一相关的体制不完善虽然各大高校都纷纷开始对后勤管理进行一定的改革，但是由于改革的时间尚短，因此相关的体制非常不完善，主要体现在以下几点第一，管理体制的不完善，很多高校并没有建立完善的管理体制，因此在对后勤管理进行改革的过程中无法可依，没有进行按部就班的实施，实施过程非常混乱；第二，很多高校在构建节约型后勤管理体制的过程中，参考目前企业的相关改革，这是值得提倡的；但是一些高校直接照搬企业的改革方式，由于高校和企业之间存在很多的不同，所以企业的改革并不完全适合高校，因此无法更好地构建节约型后勤管理体制。 二后勤管理人员的素质有待提高高校是培养高等人才的地方，其中后勤为高校的日常运作提供了有力的帮助。 但是，在构建节约型后勤管理体制的过程中，发现后勤管理人员的素质有待提高，主要体现在以下几点第一，很多高校的后勤是为了更好地为学生和教师提供服务，但是其专业技术水平不高，也没有进行过相关的培训，所以在日常的工作过程中，无法更好地为教师和学生提供服务，从而影响了高校后勤整体的服务质量；第二，很多后勤人员认为，后勤管理体制是高校中不起眼的部门，服务工作做的好与坏都无所谓，因此很多后勤人员都产生了消极工作的心态，从而影响了后勤服务的整体质量。 所以说后勤管理人员的素质还需要进一步提高。 三节约型后勤管理体制的构建举棋不定对于高校来讲，构建节约型后勤管理体制，能够减少原来臃肿的后勤机构，使得高校的资源能够得到更加合理的利用，从而更好地促进我国高校的改革和发展，但是目前在构建节约型后勤管理体制的过程中，高校出现了举棋不定的状况，主要体现在以下几点第一，很多高校都希望自身的资源得到有效的利用，但是又担心构建节约型后勤管理体制，会为高校带来很多不好的因素，例如使得后勤管理人员过分地追求利益最大化、资源最大化等等，因此高校在构建节约型后勤管理体制的过程中开始出现了犹豫；第二，很多高校为了更好地构建节约型后勤管理体制，参考了很多企业的改革意见，但是发现很多企业的改革，并不完全适合高校节约型后勤管理体制的构建，所以认为构建节约型后勤管理体制是件困难的事情，构建的成本和收益无法提前预知，因此很多高校开始犹豫要不要实行对后勤管理体制的改革。 二、构建节约型后勤管理体制的优化策略通过以上的分析和论述可知，目前很多高校都开始构建节约型后勤管理体制，然而在构建的过程中出现了很多问题和不足，从而影响了高校后勤管理体制的改革，更进一步影响了整个高校的发展和建设，为此我们必须要优化节约型后勤管理体制的构建策略，更好地促进高校后勤管理体制的改革，可以参考以下几点意见一参考现代企业管理体制由于我国的企业面临着巨大的竞争，因此其对后勤管理部门的改革比较及时，所以高校在构建节约型后勤管理体制的过程中，也可以参考现代企业的管理体制，为此需要做到以下几点第一，认真选取一些现代成功企业的改革经验，从而认真分析改革的过程，这样能够更好地促进高校对其经验的借鉴和使用；第二，在借鉴现代企业成功经验的过程中，要始终注意现代企业与高校的区别，高校无法像现代企业一样利益至上，因此在借鉴经验的过程中，还需要不断参考高校自身的特点，参考高校后勤管理体制的特点，从而能够更有针对性地构建节约型后勤管理体制，也能够收到良好的构建效果。 二政府或者当地的企业给予扶植高校是为社会和企业培养优秀人才的地方，从某种程度上讲，高校的改革和发展与政府和企业的发展息息相关，因此在构建高校节约型后勤管理体制的过程中，需要政府和当地的企业给予帮助和扶植，从而能够更好、更快地构建节约型后勤管理体制，为此可以做到以下几点第一，政府可以根据当地高校后勤管理体制的特点，对构建节约型后勤管理体制给予一定的意见和建议，这样可以避免在构建节约型后勤管理体制上走一些弯路；第二，企业需要高校培养更多的人才，因此在高校构建节约型后勤管理体制的过程中，也需要给予一定的帮助，这些帮助主要是指资金方面的协助，能够进一步促进高校节约型后勤管理体制的构建。 三建立健全相关的管理体制俗话说，没有规矩不成方圆，因此为了更好地构建节约型后勤管理体制，必须要建立健全相关的管理体制，为此可以做到以下几点第一，在高校构建节约型后勤管理体制的过程中，会有一些高校成功进行构建和改革，因此这些高校可以将经验进行交流和分享，从而可以帮助其他高校更好地构建节约型后勤管理体制；第二，完善相关的制度和规范，构建节约型后勤管理体制是一个长期的过程，如何能够更好地促进节约型后勤管理体制的构建，需要完善相关的制度和规范，在进行构建的过程中，高校的领导需要给予监督和管理，促进节约型后勤管理体制有条不紊地构建。 四培养更多的后勤管理人才在构建节约型后勤管理体制的过程中，人才起到了重要的作用，所以为了更好地构建节约型后勤管理体制，必须要培养优秀的后勤管理人才，为此可以做到以下几点第一，选拔优秀的后勤管理人才，优秀的后勤管理人才必须要具备相应的后勤管理经验和技能，同时在进行后勤管理和服务的过程中，能够充分认识到自身的优势和不足，从而更好地为教师和学生提供服务；第二，对后勤管理人员进行定期培训，高校应该构建相应的培训机制，对后勤的管理人员进行定期的培养，不断提高后勤管理人员的素质；第三，提高后勤管理人员的待遇，从而能够吸引更多的人才到高校的后勤管理部门中，可以利用自身的专业知识，更好地服务于学生和教师，更好地促进高校的发展和进步。 三、小结对于我国来讲，高校内原有的体制结构都需要进行相应的改革和完善，尤其是对于臃肿的后勤管理体制来讲，必须给予改革。 因此，需要鼓励高校构建节约型后勤管理体制，然而在各大高校构建节约型
浅谈新时期高校后勤管理创新思维
浅谈新时期高校后勤管理创新思维随着我国经济的飞速发展以及对于高等教育的日益重视，高校在我国的地位日渐突显。
在这种背景下，高校的后勤管理也面临着新的挑战和机遇。
因此，需要对高校后勤管理进行创新思维，以适应新时期的需求。
一、改变传统观念，创新思路高校后勤管理的传统思路多半是“保障与服务”的理念，即为教学、科研和学生生活提供保障和服务。
而在现代高校管理中，后勤部门不应该只是被动地履行这些职责，而是应该成为整个校园管理的主动力量，提供创新的服务，并为学校的发展做出贡献。
因此，后勤管理需要与校园管理相结合，形成新的思路和理念。
二、推动技术进步，促进服务水平提升随着科技的发展，高校后勤管理也应该越来越多地采取信息化、智能化的管理技术，在保证安全的前提下，实现对各个环节的精细化管理和数据化监控。
如采用先进的设备和技术，可以实现高效的校园环境维护和垃圾分类等，降低清洁和维护成本。
三、树立服务意识，提高服务质量不仅要强化后勤人员的服务意识，而且要从校园文化建设上着手，将“服务第一”这一理念深入人心。
清洁、维护、安保等职能部门也应该定期向师生发布各种维护经验和教育法规，并积极响应师生的需求，提供更好的服务。
四、创新服务模式，拓展服务范围在服务范围上，传统的保洁、花园绿化、安保等服务仍要继续提供，但是在保证这些服务的质量和水平的前提下，还要不断开拓新的服务领域，如开展社区服务、组织夏令营和旅游等活动，创造更多的文化艺术活动，以提升学校的品牌形象和社会地位。
总之，在新时期，高校后勤管理需要具有创新思维，结合现代科技手段推进校园管理信息化、智能化运营，强化服务意识，拓宽服务领域，以更好地满足广大师生的实际需求。
同时，要承担起校园环境建设和美化的重任，为营造一个和谐美好的校园环境做出更大的贡献。
利用信息化手段提升学校后勤管理
利用信息化手段提升学校后勤管理在信息化时代，学校后勤管理面临着新的挑战和机遇。
借助信息化手段，可以实现学校后勤管理的智能化、高效化和便捷化，提升学校后勤管理工作的质量和效率。
本文将探讨如何利用信息化手段来提升学校后勤管理。
一、建立后勤管理信息系统建立后勤管理信息系统是提升学校后勤管理的关键步骤。
后勤管理信息系统可以集成学校后勤管理的各个环节，包括设备维护、物资采购、食堂管理等，实现信息的共享和高效的数据处理。
通过信息系统，可以实时监控设备的运行情况，及时发现和处理故障，提高设备的利用率和维护效果。
同时，信息系统还可以自动生成物资采购、库存管理等报表，提供数据支持，供管理者进行决策参考。
二、智能化设备管理利用信息化手段提升学校后勤管理，可以引入智能化设备管理系统。
通过在设备上安装传感器和监控装置，可以实现对设备的远程监控和管理。
当设备发生故障时，系统可以及时发出警报并自动派遣维修人员进行处理。
此外，智能化设备管理系统还可以通过大数据分析设备运行数据，提供设备故障预测和维护建议，帮助学校制定更科学的设备维护计划，提高设备利用率和可靠性。
三、在线物资采购和库存管理传统的物资采购和库存管理过程通常繁琐而耗时。
利用信息化手段，学校可以建立在线物资采购平台，供各部门和教师进行物资采购。
教师可以根据实际需求在线提交采购订单，采购部门收到订单后及时处理，并实现与供应商的在线对接。
此外，利用信息化手段可以实现库存管理的自动化，当库存不足时自动发出补货通知。
这样一来，可以简化物资采购流程，提高采购效率，减少采购成本。
四、智能化食堂管理利用信息化手段提升学校后勤管理，还可以实现食堂管理的智能化。
通过引入刷卡支付和自助点餐系统，可以减少人工排队时间，提高就餐效率。
同时，通过在食品加工环节使用智能化设备，可以提高食品加工效率和质量，并实时监测食品安全指标，确保食品安全。
另外，利用信息化手段还可以推出食堂满意度调查，通过学生的反馈意见改进食堂的服务质量和菜品选择，提高学生的就餐体验。
高校后勤队伍建设研究
高校后勤队伍建设研究前言高校后勤队伍是支撑学校正常运转的重要力量，它的建设和发展对学校的发展至关重要。
然而，当前高校后勤队伍建设的短板众多，需要制定有针对性的政策和措施来加以改进。
本文以高校后勤队伍建设为研究课题，旨在探讨当前高校后勤队伍的现状和存在的问题，并提出相应对策和建议。
一、高校后勤队伍建设的现状1.后勤队伍人员流动性大，人才稳定性差随着经济的发展，社会对人才的需求与日俱增，尤其是一些发展较快的地区，人口流失现象更加严重。
高校后勤队伍建设也不例外，队伍流失率高。
许多年轻人进入高校后勤队伍中工作短短几年就会离职，寻找更好的职业机会。
这导致高校后勤队伍人才稳定性差，高校难以建立一支稳定的后勤队伍。
2.后勤服务理念落后，服务质量不高高校后勤服务以往以保障校园环境卫生、运输和维修设备为主，服务理念比较落后，难以满足人们现代化的需求。
以维修设备为例，大多数高校后勤队伍在设备更新、设备维修方面都难以跟上时代的步伐，这直接影响到了学校各类设施的建设和使用，同时也体现了后勤队伍的应对能力不足，服务质量不高。
3.后勤队伍管理体制不规范，管理粗放许多高校后勤队伍管理体制不规范，制度建设不齐全，缺乏规范的岗位职责范畴，管理粗放。
对于一些行业特色突出的后勤队伍，如清洁、餐饮、保安等，有的高校可能没有特定的部门管理，反而混杂在校园管理或人事部门中，如此一来极容易导致人员管理的混乱与流失。
二、高校后勤队伍建设的对策和建议1.加强对后勤队伍人员的培训与管理，提高队伍稳定性对于高校后勤队伍人员的稳定性，我们可以采取一系列的措施，如对在职员工进行适当的晋升和薪资调整，将其聚集到具有稳定岗位的后勤队伍中。
同时建立健全的人才培训机制，通过培训团队意识和技能水平来提高队员们的素质，保障后勤业务的高效和安全。
2.推动后勤队伍服务理念的变革，提高服务质量高校后勤服务的理念和服务质量需要大幅度提高，作为高校后勤人员需要强化服务客户的意识，以客户为中心，不断推进服务的精细化、高效化，为学校营造良好的工作和学习环境。
后勤社会化改革中的学生宿舍管理探析
后勤社会化改革中的学生宿舍管理探析后勤社会化改革是指将学校的常规后勤管理与服务传统模式转向市场化方式，使学校后勤服务更加便捷、高效和透明化。
这一改革不仅涉及到学校的宿舍管理，也包括食堂、保安、清洁等多个方面。
但是本文将主要关注于后勤社会化改革中的学生宿舍管理探析。
一、后勤社会化改革的必要性在过去，学校的后勤服务通常由学校自理或由外包公司负责，但是这种方式存在着很多问题。
首先，学校的后勤服务成本较高，由于学校自身管理人员的缺乏，很多后勤服务的人员管理和工资发放都需要由学校来承担。
其次，学校的后勤管理效率较低，由于人力和物力的限制，学校的后勤服务不能满足学生的需求，其反映就是学生存在着很多投诉。
因此，后勤社会化改革的作用在于优化学校的后勤服务，将学校的后勤服务向市场化方式转变。
这样可以有效降低学校的后勤服务成本，同时也可以提高学校的后勤管理效率。
二、后勤社会化改革中的学生宿舍管理探析作为学校后勤服务的重要一环，学生宿舍管理是后勤社会化改革中的重要内容之一。
宿舍管理涉及到学生的日常生活、环境卫生、安全保障等多个方面。
那么，后勤社会化改革中如何改善学生宿舍管理？1. 引入智能化设备学校可以引入智能化设备来提高宿舍管理的效率，如智能门禁、智能消毒机、智能安防设备等。
智能门禁可以提高宿舍的安全系数，智能消毒机可以保障学生的卫生健康，智能安防设备可以及时发现并解决宿舍内的问题。
2. 改善宿舍环境为了提高学生的宿舍环境质量，学校可以对宿舍进行装修或升级。
例如，为学生提供更加舒适的床铺和家具，改善宿舍的隔音等。
此外，学校还可以为宿舍提供更加齐全的设施和服务，如投影仪、空调、冰箱等。
3. 推行规范化管理学校可以通过推行规范化管理方式，来提高学生宿舍管理的效率和质量。
例如，建立规范的宿舍管理制度和规章制度，明确学生宿舍的使用时间和注意事项等。
同时，学校还可以对宿舍管理员进行专业培训，提高宿舍管理员的管理能力。
4. 充分借鉴市场经验学校可以借鉴市场经验来提高学生宿舍管理的质量。
2024年浅论新形势下寄宿制中学后勤管理思路创新
2024年浅论新形势下寄宿制中学后勤管理思路创新随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，寄宿制中学面临着新的形势和挑战。
后勤管理作为学校运营的重要组成部分，其管理思路的创新变得尤为重要。
本文将从新形势下的挑战、后勤管理现状分析、创新思路的必要性、技术驱动的创新路径、人本管理的创新实践、环境友好的后勤策略、安全管理的强化措施以及创新实践的案例研究等方面，探讨寄宿制中学后勤管理思路的创新路径。
一、新形势下的挑战当前，寄宿制中学面临着教育现代化、信息化、国际化等多重挑战。
一方面，社会对教育质量和学校管理水平的要求日益提高；另一方面，学生群体日益多元化，个性化需求不断增加。
这些都对后勤管理提出了更高的要求，需要后勤管理部门不断创新思路，提升管理水平，以满足新形势下的需求。
二、后勤管理现状分析目前，部分寄宿制中学的后勤管理存在一些问题，如管理理念落后、管理手段单一、服务质量不高、资源利用效率低下等。
这些问题在一定程度上制约了学校的发展，影响了学生的学习和生活。
因此，有必要对后勤管理思路进行创新，以提升后勤管理的效能。
三、创新思路的必要性创新后勤管理思路是适应新形势、解决现有问题的必然选择。
通过创新，可以推动后勤管理理念的更新，优化管理流程，提高管理效率；可以引入先进技术手段，提升服务质量，满足学生个性化需求；可以强化人本管理，构建和谐师生关系，营造良好育人环境；可以注重环境友好，实现可持续发展，提高资源利用效率；可以加强安全管理，确保学校安全稳定，为师生提供安全的学习环境。
四、技术驱动的创新路径在技术快速发展的背景下，寄宿制中学后勤管理可以积极引入先进技术，如物联网、大数据、人工智能等，实现管理方式的创新。
例如，通过物联网技术实现对学校设施设备的实时监控和智能控制，提高设备使用效率和安全性；通过大数据技术分析学生需求和行为模式，为后勤服务提供精准的数据支持；通过人工智能技术优化服务流程，提升服务质量。
五、人本管理的创新实践人本管理是后勤管理创新的重要方向之一。
浅新我国高校后勤管理改革历程及发展思路
１转变观念 ， 、 试验探索阶段
十一届三 中全会 的召开 ， 为我国高校后勤管理
模式的改革注入了新鲜的血液。１８ 年 《 ９５ ＝ 中共中央 关于教育体制改革 的决定 》 首次以中央文件形式明
１９ 年 ６ ， ９９ 月 朱镕基总理在全 国教育工作会议 确提出高校后勤改革的方向是实行社会化 ， 标志着 上指出 ： 改革学校内部管理体制 ， “ 逐步把后勤从学
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高教管理
浅新我 国高校后勤管理改革 历程 及发展思路
王 炜
（ 门理 工 学 院后 勤与 资产 管理 处 福 建 厦 门 ３ １２ ） 厦 ６０ ４
摘 要 ： 清 我 国 高校 后 勤 管理 改革 历程 对 我们 正确 定位 ， 极发 展 高校 后 勤有 着 重要 的 认 积
再加上前一阶段整体推进过程 中， 抢时间， 抓进度 ， 遗留下 的很多问题还没有解决 ，这些 问题不解决 ，
改 革难 以深入 下 去 。笔 者认 为 这一 阶段 需要相 当长
作 用。 国高校后 勤 改革经历 三 个阶段 的发展 历程 ， 我 分析 目前我 国 高校 管理 改革 所处发 展 阶段 ，
提 出发 展 思 路 。
关键 词 ： 高校后 勤； 改革 历程 ； 发展 思路
高等学校 ，后勤工作是一项保障性和基 我 国高校后勤社会化改革进人全面 的试验探 索阶 ｌ一 — 础性的工作 ，是高等教育不可缺少的重 段 ， １９ 年 ， １ 到 ９９ 前后约 １ 年的时间。这一时期的高 ５ 要组成部分 ，它负责高校水 电暖的维修、运输 、 通 校 由于转换了后勤管理 的内部运行机制 ， 改革 了用 讯、 宿舍管理 、 校园环境 、 餐饮、 公共保洁、 对外经营 工制度和分配制度， 调动了广大后勤员工的积极性 ， 实体等基础性 的工作。 后勤工作完成的好坏。 直接关 节约了大量的资金 ， 因此基本上保证 了这一时期高 系到高校后勤社会化改革的成败 ， 关系到每位师生 教事业发展的需求 ， 但其本质上还是从属于学校的 员工的切身利益， 关系到教学科研及其他各项工作 管理 模式 。
后勤保障工作改革方案
后勤保障工作改革方案按照学院《有关全面深化改革加紧学院转型发展旳意见》精神和院领导有关后勤保障工作改革旳总体规定, 后勤保障工作改革旳原则是“实行后勤服务外包, 改革后勤管理方式, 提高保障水平”。
改革旳目旳是实现社会化服务, 市场化运作, 精细化管理, 努力做到权责明确, 行为规范, 管理高效, 保障有力。
一、新校区后勤保障工作现实状况我院新校区于2023年9月建成投入使用, 2023年9月实现教学办公整体搬迁入住。
目前行政办公楼、教学楼、图书馆、学生公寓、生活服务中心、后勤综合楼等均已投入使用, 警体馆正在建设之中。
总建筑面积约13万平方米, 入住学生约6000人。
后勤保障处作为学院后勤保障服务与管理旳职能部门, 目前有正式在册职工23人, 男16人, 女7人。
在新校区工作旳有18人, 老校区5人。
干部身份7人, 工人身份16人。
设置有总务科、资产科、饮食科、车管科、卫生所、医保办等六个科室。
2023年9月新校区一投入使用, 后勤保障处就陆续接受新校区资产、设备, 进行调试、运行。
尤其是2023年9月学院教学办公整体搬入后, 后勤保障处也基本实现了重心转移, 卫生所、车辆、餐饮等设施人员都转入了新校区运行。
由于老校区仍有近千名学生学习生活, 教职工住宅基本都在老校区院内, 故仍需有后勤保障机构和人员进行服务管理, 并有30多名临聘人员。
二、后勤保障工作存在旳重要问题目前, 后勤保障处人员构成和机构设置不尽合理, 职责不明, 任务不平衡, 管理力量微弱, 维修人员局限性,应急抢修与处置突发事件能力较弱等, 严重制约了后勤管理质量和服务水平。
1.管理力量微弱学院“三定”方案设副处长2人, 实际只有1人。
新校区现运行旳5个科室中, 只有卫生所所长1人是正科干部,总务科、资产科都是副科长主持工作, 车管科、饮食科由处里临时指定负责人。
由于缺乏技术人才某些智能化、数字化管理不能实行, 某些故障无力排除, 服务质量和管理水平难以提高。
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基于高校后勤管理改革的新途径研究
摘要：本文立足于高校后勤管理改革的目标和理念，对其改革的重要性做了简单的分析，并指出了当前高校后勤管理改革方面走入的某些观念误区，然后结合当前社会经济的实际情况，对我国高校后勤管理改革的几点新途径作了详细探讨。
关键词：高校后勤管理改革
随着近年来的发展和改革，我国高校的后勤管理工作在服务化、市场化、专业化等方面有着显著的成绩，使后勤部门的运行效率和高校的办学效益得到了有效的提高。
然而当前的高校后勤管理制度依然在服务质量、监督体制以及管理模式等方面对高校自身的发展起着一定的制约作用，亟需在各方面进行改革创新。
1 高校后勤管理改革的目标和理念
1.1 目标以高校后勤服务的社会化作为改革的方向，以市场机制作为改革的主导，对高校后勤管理中人力、财力、物力、制度、文化等资源进行整理，将后勤服务和学校进行规范化地剥离，根据生产要素、产权等因素来对投入、产出以及后勤服务等方面的问题进行解决，以建立现代化的产权制度，保证后勤管理工作能够为高校的科研以及教学提供良好的服务和保障。
1.2 理念高校后勤管理的发展与改革，首先应该以科学发展观的理念为主，只有在科学发展观的指导之下，对其现实规律进行把握，转变改革的方法，才能够实现更好的改革，提高改革的效益和质量。
其次，应该坚持服务的理念，后勤实体的基础是高校，不能
够脱离高校市场而独自运行，因此高校后勤管理的改革应该以为师生提供优质、安全、健康、高效的后勤服务为前提。
后勤管理工作的出发点和落脚点应该都是为了满足师生在文化、物质、精神方面的需求，因此应该树立服务于科研、教学的理念，从被动式的后勤服务向主动式的服务进行改革。
最后，高校后勤管理在改革中应该树立以市场化作为导向的理念，走市场化道路。
保证后勤管理工作能够适应社会化生产的需要，以现代企业制度为标准，建立科学完善的后勤管理体系，这是高校后勤实体想要实现发展壮大的关键所在。
随着当前物业管理市场的逐步成熟，通过在市场中进行招投标，聘用专业水准的物业管理机构来进行高校后勤的管理，为高校的教职工进行服务，是值得推广的高校后勤管理市场化道路之一。
2 高校后勤管理改革的重要意义
2.1 有助于高校教学质量的提升高校作为人才培养的重要平台之一，是我国实现可持续发展的基础，同时也在我国社会和经济方面的建设中占有重要的地位。
在高等教育不断发展的趋势之下，当前相对较为滞后的高校后勤管理工作逐渐对高校的发展建设起到
了制约的作用，对我国高等教育的健康发展造成了阻碍。
对高校后勤管理工作进行改革，能够使高校后勤实体的潜力得到充分的挖掘，为高校的办学活动提供有效的服务，对教学质量的提升起到极大的促进作用。
2.2 有助于管理实体的科学化保证后勤管理的科学化，是我国高等教育院校发展的保障，也是高校后勤实体发展的保证。
高校后
勤管理实体要想融入市场经济的体制，就必须进行管理的科学化，采取科学的管理、决策、规划、发展、约束等方式，使管理人员的管理水平和管理素质得到有效的提升，保证后勤管理正常、有效地运转。
3 当前高校后勤管理改革的不足
3.1 注重形式，缺乏内容当前我国高校内部的后勤机构及其职能，虽然能够不断地进行改革更新，然而其体制方面并无实质性的进展，导致高校在后勤管理方面工作混乱，体制不够清晰，存在着严重的资源浪费的现象，且带有了浓重的商业性气息，脱离了原有的发展教育的功能。
3.2 过度注重利益，忽视育人效果随着我国社会经济的飞速发展，高校在进行后勤管理的改革时，应该将经济效益道德提升和其原有的服务于育人的作用进行有机的结合。
然而实践证明大多数高校在后勤管理改革之后往往过于重视经济方面的利益，而对自身的服务育人的作用有着较大的忽视，在管理改革中加入过多的经济因素，导致其自身教育功能的逐渐缺失。
3.3 改革功利性过强，无长远化思考事物的发展观念往往有着一定的滞后性，经常赶不上事物的实际发展步伐，高校在进行后勤管理改革时也不例外。
高校在进行后勤实体管理的形式的探究时，传统的功利性的观念在改革中得以发展，导致后勤实体的发展不能够走出循环的路线，缺乏长远化的思考。
4 高校后勤管理改革的新途径
4.1 后勤管理模式的创新我国实行改革开放之后，高校后勤管理在改革过程中尝试了多样化的改革模式，比如原本的行政化管理模式改变成为独立核算、自主经营、自负盈亏的企业化管理模式；实现社会力量的引进，采用合作、委托、承包等方式将后勤管理进行社会化的管理模式；在政府引导之下实现多所高校联合进行后勤管理，实现资源互补的管理模式等；另外随着当前我国高校后勤管理改革的深入，某些高校的后勤部门成立了独立经济实体。
当前高校要想将后勤管理方面的改革进行深化，就必须对之前的改革模式进行认真的对比评估，并且不断探讨发展符合当前社会化、服务化、专业化、市场化特点的新式管理方法，以实现后勤管理模式的创新。
4.2 后勤管理监督机制的创新要实现高校后勤管理改革的创新，首先应该从后勤管理的导向、激励、制约、监督反馈、安全保障等机制来实现。
导向机制能够使高校后勤管理向正确的方向发展，能够进入符合实际发展规律的正确轨道；激励机制能够对管理人员的主动性、积极性、创造性等进行充分的发挥和调动，使其能够全身心地投入在后勤管理工作中来；制约机制能够提供给高校后勤管理人员约束性的力量，保证管理活动的规范化和有序化；安全保障机制能够对后勤管理运行的安全进行保障。
在监督机制方面，应该由学校的领导、审计监察部门相关人员、师生代表等共同组成监督委员会，对后勤管理的活动进行全面性的监督；加速后勤服务质量管理系统的建设；对后勤服务质量的监管检测系统进行完善；加强后勤服务信息网站的管理和建设；推进高校后勤管理的信息
化、数字化，利用现代化的手段，通过电子监控设备以及网络设施对高校后勤管理工作进行监督，促进后勤管理的有效改革。
4.3 产权关系的明析当前我国大多数高校其后勤管理的实体都没有对产权制度进行改革，无法建立科学的治理结构。
要想真正对高校的后勤管理进行改革，并且取得真正的成效，就必须对产权制度进行改革，对产权进行重组与合理的调整，保证权责清晰、产权明确，在此基础之上，才能够保证政企分离与科学的管理。
对运行机制和管理体制进行改革，是后勤管理改革的首要任务。
后勤管理改革的深化，既会涉及到产权制度和产权关系的变更，也会对职工分流造成直接的影响，对学校能否保持大局的稳定有着密切的关系。
4.4 坚持市场为主导、服务于社会的发展方向以市场作为主导，服务于社会，是高校后勤管理适应市场经济的必然要求，也是高校后勤管理改革的必然要求。
以市场作为导向，就应该使市场经济机制在高校后勤服务资源分配中发挥基础性的作用，以市场来对资源的供求关系进行平衡，促进资源的正常流动，对服务价格进行适当的调整，打破当前的垄断格局和相对封闭的模式，保证高校后勤服务能够在社会经济市场中尽快融入。
在市场作用能够充分发挥的领域中，应该灵活积极地利用市场手段和机制，依照市场规律使高校后勤服务的主体实现多元化。
在市场作用只能有效发挥的领域，既应该通过行政和法律手段来进行教学资源的配置，也应该对新的后勤管理方法和机制进行研究。
5 结语
当前高等教育的飞速发展，对高校后勤管理水平的要求正日益提升。
如何从战略的角度和后勤管理的实际出发，建立高效、科学、实用的高校后勤管理体系，保证高校后勤实体的科学发展和高效的运转，使后勤管理得到深入的改革，是当前高校后勤管理系统的领导者和决策者所面临的重要任务。
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作者简介：孙文华（1961-），男，河北三河人，现供职交通运输部管理干部学院，助理研究员，研究方向为后勤管理工作。