5.3 范进中举 1 备课精选课件 (新人教版九年级上)
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部编人教版九年级语文上册《范进中举》示范课教学课件
吴敬梓（1701～1754），字敏轩， 号粒民，晚年又号文木老人，清代小 说家，代表作《儒林外史》。出身于 没落的官僚地主家庭。青年时生活豪 纵，后家业衰落，移居江宁。善诗赋， 尤以小说著称。所作《儒林外史》， 是一部章回体长篇讽刺小说。
吴敬梓13岁丧母，23岁丧父，本身既不热心功名， 又轻视钱财，随意挥霍，慷慨仗义，上代留下的家产 在几年之内被他挥霍得所剩无几，以致“田庐尽卖”、 “奴逃仆散”，一时“乡里传为子弟戒”（《减字木 兰花•庚戌除夕客中》）。加上考场失利，刺激甚重， “那得双眉时暂开？”回乡之后，由于不堪冷遇，于 雍正十一年移家南京。从此时直到54岁在扬州逝世， 主要靠卖文和朋友周济过活，也是在此期间完成了 《儒林外史》这部鸿篇巨著 。
范 进 中 举 吴敬梓
1.把握故事情节，体会鲜明的对比手 法和高度的讽刺艺术。 2.学习通过对话描写、动作描写表现 人物性格的方法。 3.认识科举制度对知识分子的毒害， 探究本文批判封建社会趋炎附势的世 风。
金榜题名是古代读书人梦寐以求的荣耀。 “十年寒窗无人问，一举成名天下知”“万 般皆下品，唯有读书高”“朝为田舍郎，暮登天 子堂”。于是，“中举”在下层知识分子之间， 在社会和广大老百姓之中，导演出一幕幕人间悲 喜剧。带着对封建科举制度的思索，让我们一同 走进吴敬梓的《范进中举》，去认识一个科举制 度所毒害的病态社会。
解元( jiè )
作揖( yī )
带挈( qiè )
绾了( wǎn )
细丝锭子( dìng ) 醉醺醺( xūn )
腆着肚子( tiǎn ) 啐在脸上( cuì )
兀自( wù ) 相公( xiàng ) 星宿( xiù ) 桑梓（ zǐ ）
根据课文内容划分层次：
明确：本文可分为范进中举前与中举后两个部分。 第一部分(1—2)：中举前贫困的生活和卑微的社会地位。 第二部分(3—11)：中举后喜极而疯及社会地位发生了
部编人教版九年级语文上册《范进中举》示范教学课件
【示例】“我以前受了那么多苦，受到那么多的歧视，今天 我也成了老爷，我也当官了，也该轮到我享受了。”所以，后 来做了官的范进一定是一个贪官。当了官的范进整天只知道吃 喝玩乐，把自己养得肥头大耳，就是不理政事。有人来告状， 那也是“有理没钱”进不来。
作业设计
学习《范进中举》中的描写人物的方法，用几句 话写一写身边的同学，请不要出现所写同学 的名字。 （可以是语言描写、行动描写、神态描写或细节描写）
先前科场的屡败，使他不仅在经济上、生活上狼狈不堪，更 重要的是在政治上受歧视、精神上受压抑、人格上受侮辱。
当多年的梦想一下子变为现实，突如其来的喜讯竟然使他惊 喜得疯了。这是多么可笑又可悲的结果！
作者通过对这一典型人物的刻画，深刻地揭露和批判了封建 科举制度的罪恶。
局部探究
范进中举后，喜极而疯，是喜剧还是悲剧？为什么？结合课 文，谈谈你的看法。
局部探究
3.中举对范进来说，是梦寐以求的事，可为什么发疯呢？ 这意味着什么？
范进从20岁到54岁才中了秀才，邻里的揶揄、胡屠户的辱骂， 他内心压抑着一种不平之气，但他又不相信命运，不自安于卑微 屈辱的地位，时时盼望中举。
中举了，他那被失败和屈辱所窒息的一切欲望和自尊及多年 来郁结的怨愤和悲哀突然活跃起来，无法承受，故喜极而疯。
范进喜极而疯是一场悲剧。 人生的悲剧把、国家和民族 的悲剧。 这是一种看似喜剧的悲剧， 通过讽刺产生一种喜剧效果， 然而笑过之后令人深思，令人 悲哀，这就是它悲剧的内核在 起作用。
总结拓展
中举后的范进还会有哪些变化？假如日后的范进做了官又当 如何？请同学们结合自己对文章的理解，用100字左右的文字表 述自己的想法。
同学们，下节课见！
范 进 中 举 吴敬梓
学习目标
作业设计
学习《范进中举》中的描写人物的方法，用几句 话写一写身边的同学，请不要出现所写同学 的名字。 （可以是语言描写、行动描写、神态描写或细节描写）
先前科场的屡败，使他不仅在经济上、生活上狼狈不堪，更 重要的是在政治上受歧视、精神上受压抑、人格上受侮辱。
当多年的梦想一下子变为现实，突如其来的喜讯竟然使他惊 喜得疯了。这是多么可笑又可悲的结果！
作者通过对这一典型人物的刻画，深刻地揭露和批判了封建 科举制度的罪恶。
局部探究
范进中举后，喜极而疯，是喜剧还是悲剧？为什么？结合课 文，谈谈你的看法。
局部探究
3.中举对范进来说，是梦寐以求的事，可为什么发疯呢？ 这意味着什么？
范进从20岁到54岁才中了秀才，邻里的揶揄、胡屠户的辱骂， 他内心压抑着一种不平之气，但他又不相信命运，不自安于卑微 屈辱的地位，时时盼望中举。
中举了，他那被失败和屈辱所窒息的一切欲望和自尊及多年 来郁结的怨愤和悲哀突然活跃起来，无法承受，故喜极而疯。
范进喜极而疯是一场悲剧。 人生的悲剧把、国家和民族 的悲剧。 这是一种看似喜剧的悲剧， 通过讽刺产生一种喜剧效果， 然而笑过之后令人深思，令人 悲哀，这就是它悲剧的内核在 起作用。
总结拓展
中举后的范进还会有哪些变化？假如日后的范进做了官又当 如何？请同学们结合自己对文章的理解，用100字左右的文字表 述自己的想法。
同学们，下节课见！
范 进 中 举 吴敬梓
学习目标
最新人教版九年级语文上册《范进中举》精品教学课件
啐( cuì ) 醺（ xūn ） 解元( jiè ) 商酌( zhuó ) 锭子( dìnɡ )
作 揖( yī ) 腆着( tiǎn) 荼 毒( tú ) 星宿（ xiù ） 攥 着（zuàn）
检查预习 词语解释
带挈：提携。文中的意思是“让你沾我的光”。 唯唯连声：连连答应。唯唯，答应的声音。 尖嘴猴腮：形容人面部瘦削，相貌丑陋。 摸门不着：意思是被骂晕了，不知该怎么办。 不省人事：指人昏迷，失去知觉。 商酌：商量斟酌。 不由分说：不容人分辩、解释或说明。
积累拓展
学校话剧社准备将《范进中举》改编成课本剧。请你发 挥想象，添加细节，选择课文中的某一个片段，改编成一 幕课本剧。
你还有什么疑惑？
请与同伴交流！
小 结 与 思 考
这节课的学习你有 什么收获？
课后总结
通过这节课的学习，你明白了什 么? 还有什么疑问吗?
课后作业
1.基础型作业：梳理本节课知识点。 2.发展型作业：完成本课时练习。
知识必备 创作背景
时代背景上，清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代，中国已经 出现了资本主义生产关系的萌芽，社会表面的繁荣掩盖不了封建 社会的腐朽，统治者镇压武装起义的同时，采用大兴文字狱，考 八股、开科举，提倡理学 、 统治思想等方法以牢笼士人，吴敬梓 反对八股文、科举制，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习 尚。他把这些观点反映在《儒林外史》里，以讽刺的手法，对丑 恶的事物进行深刻的揭露。
知识必备 文学常识
科举制度
是中国古代通过考试选拔官吏 的制度。由于采用分科取士的办法， 所以叫做科举。科举制具有分科考 试，取士权归于中央所有，允许自 由报考。
故事背景
广东学道周进到广州上任后先考了两场生员，第三场是 南海、番禺两县的童生来进行考试，其中就有范进。范进当 时已54岁了，从20岁到54岁，他考了二十余次，但始终是一 个童生。周进遭遇与范进类似，于是他对范进格外关照，让 范进在童试中得了第一名，取得了参加举人考试的资格。
九年级语文上册《范进中举》课件人教新课标版
才能参加乡试。 ? 乡试考取者称为举人，进了举人才能参加会试。会试中试
者叫做贡士，第一名叫做会元。 ? 成为贡士以后才有资格参加殿试，殿试由皇帝主持，考中
后成为进士。
? 殿试分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身， 第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名，第一名俗称状元， 第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称三鼎甲。
范进中举
以人观社会， 以人感受科举
本文以范进中举为线索，是如何展 开故事情节的？
读完这篇文章，你感受最深的是什 么？
你认为文章刻画的最成功的是哪个 人物？
? 中举前
? 中秀才 借盘缠 送礼
范进中举
中举时
中举后
集市卖鸡
发疯 治疯 张乡绅
? 想一想：为什么范进中举后会发疯？ 作者怎样描写发疯的过程？结合全文 说说范进是个什么样的人?
, 一日看尽长安花。
-------孟郊
有一日春光暗度黄金柳,
寻意冲开了白玉梅。
那时节走马在章台内,
丝而翠,笼定个百花魁。
------汤显祖 《牡丹亭》
? 中国从西汉时期起，开始举孝廉，从民间选举官吏 。 ? 明清两试、会试、殿试等程序。 ? 其中，童试合格后叫做“进学”俗称“秀才”，通过童试
提示:中举前后范进的社会地位和经济状况 有什么变化?
? 提示:范进中举前后语言有无变化?
:
简要从语言和动作两方面概括一 下胡屠户人物性格
? 比较范进和孔乙己有何异同？
? 你怎么看封建社会的科举？你又是 怎么看现在的高考？两者之间有区 别吗？
请课外阅读?儒林外史? 中有关范进的部分。
者叫做贡士，第一名叫做会元。 ? 成为贡士以后才有资格参加殿试，殿试由皇帝主持，考中
后成为进士。
? 殿试分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身， 第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名，第一名俗称状元， 第二名俗称榜眼，第三名俗称探花，合称三鼎甲。
范进中举
以人观社会， 以人感受科举
本文以范进中举为线索，是如何展 开故事情节的？
读完这篇文章，你感受最深的是什 么？
你认为文章刻画的最成功的是哪个 人物？
? 中举前
? 中秀才 借盘缠 送礼
范进中举
中举时
中举后
集市卖鸡
发疯 治疯 张乡绅
? 想一想：为什么范进中举后会发疯？ 作者怎样描写发疯的过程？结合全文 说说范进是个什么样的人?
, 一日看尽长安花。
-------孟郊
有一日春光暗度黄金柳,
寻意冲开了白玉梅。
那时节走马在章台内,
丝而翠,笼定个百花魁。
------汤显祖 《牡丹亭》
? 中国从西汉时期起，开始举孝廉，从民间选举官吏 。 ? 明清两试、会试、殿试等程序。 ? 其中，童试合格后叫做“进学”俗称“秀才”，通过童试
提示:中举前后范进的社会地位和经济状况 有什么变化?
? 提示:范进中举前后语言有无变化?
:
简要从语言和动作两方面概括一 下胡屠户人物性格
? 比较范进和孔乙己有何异同？
? 你怎么看封建社会的科举？你又是 怎么看现在的高考？两者之间有区 别吗？
请课外阅读?儒林外史? 中有关范进的部分。
课文PPT_范进中举
文字夸大奉承，表现趋
的报喜帖子。 ●
炎附势的社会风气
屋中报帖已经升挂起来，上写道：“捷报贵
乡试中举第一名称“解元”，第二名称“亚
元”，第三名以下不称“元”。报录人称第七
名为“亚元”，是恭维奉承之词。
●
府老爷范讳进，高中广东乡试第七名亚元。
自京师传来 的捷报。 ●
科举时代写于报帖上的祝贺词。报录人预祝新举人
犹言“忘了你的生辰八
俗谚“癞虾蟆想喫
字”，骂人得意忘形。。
指“非分之想”
天鹅肉”，是骂人
●
相公，就『癞虾蟆想喫起天鹅屁』！
痴心妄想。此处改 为“天鹅屁”，更
↳______________________________ 非白
加鄙俚。
第二段课文
段旨
段析
课堂 Q&A
讽刺范进中秀才，非凭
实力，但靠侥幸
我听见人说，就是中相公时，也不是你的文
自谦词。古人作息时，尊
♦ 长在上座，故自称“在下”
人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得
行不得？”众人问是何主意？
第五段课文
段旨
段析
课堂 Q&A
♦
“范老爷平日可有最怕的人？只因他欢喜很了 极了
●
● “需要”的合音。
，痰涌上来，迷了心窍。如今只消他怕的这
即“心”。古人以为心也有孔窍，智慧 从中而出。窍，音ㄑㄧㄠˋ，孔。
第二段课文
段旨
段析
课堂 Q&A
●
辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候
烧火的火力大小和时间长短，
没有不进考场而能中举的人。 ●
这里指写文章的功夫。
已到，自古无场外的举人，如不进去考他一
第23课《范进中举》课件-2024-2025学年统编版语文九年级上册
侧面烘托范进的疯态。
任务三：析病因
“好了！”
请小中医们小组讨论： 范进中举后什么变好了？
胡屠户：现世宝、
胡屠户：贤婿老爷、
癞蛤蟆、烂忠厚没
天上的文曲星
用的人、啐、骂
前
中 举
后
众邻居：送鸡蛋、 酒、米
众邻居：家里已是
饿了两三天，无人 问
张乡绅：世弟兄、 送银赠房
胡屠户、众乡邻：嫌贫爱富、趋炎附势
生字、新词
星宿 斋公 侥幸 带挈 盘缠
簿子
xiù
作揖
zhāi
桑梓
jiǎo
行事
qiè
攥
pán
心窍
chan/chán
bù
避讳
yīBiblioteka 醺xūnzǐ
啐
cuì
háng
见教
jiàn jiào
zuàn 腆
tiǎn
xīn qiào 不省人事 xǐng
huì
亲家
qìng
活动情境：
今天，儒林中医馆来了一位特殊的病 人，请大家化身小中医，一起来为他诊断 一下吧！
背景资料
“儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》全书正是以封建知识分子为主 要对象，描写他们的生活和精神状态。书中人物，大都以当时真人真事 为影，全书故事没有一个主干，但有一个贯穿其中的中心，即反对封建 科举、封建礼教，讽刺因热衷功名而造成的极端虚伪的社会风气。在中 国文学史上，尤其是讽刺小说中，这本书获得了很高评价。鲁迅称它 “秉持公心，指摘时弊，讥锋所向，尤在士林；其文又慼而能谐，婉而 多讽：于是说部中乃始有足称讽刺之书。”小说虽以明朝为背景，反映 的却是清朝的社会现实。 课文节选的是第三回的后半回。
范进中举，喜极而疯，是喜剧还是悲剧，结合课文内 容，谈谈你的看法。
任务三：析病因
“好了！”
请小中医们小组讨论： 范进中举后什么变好了？
胡屠户：现世宝、
胡屠户：贤婿老爷、
癞蛤蟆、烂忠厚没
天上的文曲星
用的人、啐、骂
前
中 举
后
众邻居：送鸡蛋、 酒、米
众邻居：家里已是
饿了两三天，无人 问
张乡绅：世弟兄、 送银赠房
胡屠户、众乡邻：嫌贫爱富、趋炎附势
生字、新词
星宿 斋公 侥幸 带挈 盘缠
簿子
xiù
作揖
zhāi
桑梓
jiǎo
行事
qiè
攥
pán
心窍
chan/chán
bù
避讳
yīBiblioteka 醺xūnzǐ
啐
cuì
háng
见教
jiàn jiào
zuàn 腆
tiǎn
xīn qiào 不省人事 xǐng
huì
亲家
qìng
活动情境：
今天，儒林中医馆来了一位特殊的病 人，请大家化身小中医，一起来为他诊断 一下吧！
背景资料
“儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》全书正是以封建知识分子为主 要对象，描写他们的生活和精神状态。书中人物，大都以当时真人真事 为影，全书故事没有一个主干，但有一个贯穿其中的中心，即反对封建 科举、封建礼教，讽刺因热衷功名而造成的极端虚伪的社会风气。在中 国文学史上，尤其是讽刺小说中，这本书获得了很高评价。鲁迅称它 “秉持公心，指摘时弊，讥锋所向，尤在士林；其文又慼而能谐，婉而 多讽：于是说部中乃始有足称讽刺之书。”小说虽以明朝为背景，反映 的却是清朝的社会现实。 课文节选的是第三回的后半回。
范进中举，喜极而疯，是喜剧还是悲剧，结合课文内 容，谈谈你的看法。
统编版语文九年级上册第23课《范进中举》课件
众乡邻拿蛋送酒 背米捉 鸡，胡屠户送肉；张乡绅 送三进三间房屋；众乡邻 搬桌椅，屠户送四五千钱， 张乡绅送纹银50两（富有）
陡然上升：胡屠户奉承 恭维，众乡邻帮忙办事， 张乡绅拜访拉拢。
1.热衷功名 2.怯懦麻木
称呼岳父
岳父
老爹（虚伪，势利）
3.迂腐无能 4.虚伪奸诈
被岳父辱骂 时态度和对 话张乡绅的
文学常识
《儒林外史》是我国第一部长篇章回体“讽刺小说”，共 55回。因读书人称儒生，故“儒林”指读书人这个阶层;“ 外史”与“正史”相对，记载那些没有写入“正史”不堪 称道的轶事。 全书由许多故事连缀而成，贯穿全书的主题是反对科举制 度和揭露封建礼教对人的毒害，讽刺因热衷于功名富贵而 造成的极端虚伪恶劣的社会风习。 它是一幅刻画入微、形象逼真的封建社会儒林百丑图。全 书用白话写成，语言准确、生动、幽默，细节描写传神， 人物栩栩如生，取得了极大的艺术成就。
世先生：对有世交的平辈的敬称。世，表示世交，指两家 世代有交往。 唯唯连声：连连答应。唯唯，答应的声音。 摸门不着：意思是被骂晕了，不知该怎么办。 不省人事：指人昏迷，失去知觉。
整体感知
找出课文中小说的三要素，并划分段落层次。
• 人物： 范进，胡屠户，胡氏，范母，送喜报的， 乡邻, 张乡绅
• 情节： 范进中举前后，周围人对他的态度。 • 环境： 封建科举制度下的世态人情。
这一段语言描写，突出了胡屠户这个以 “杀猪”作为营生的人物的性格特征。女婿 中了秀才是他修来的德，俨然以范进的 恩人自居，对范进轻侮之至。范进唯唯 连声。表现了范进对岳父的任意辱骂已 习惯了，是逆来顺受，甘受屈辱
精读感知
“胡屠户吃的醺醺的。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。 这是对胡屠什么描写?有什么作用?
第23课《范进中举》课件(共18张PPT) 统编版语文九年级上册.ppt
▪且奉且扯低头来。
众乡邻
▪众邻居一齐上前，替他抹胸口，捶背心， 舞了半日。 ▪当下众邻居也有拿鸡蛋来的，有拿白酒来 的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来 的。 ▪一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。
前 ▪无油无米各各冷漠 冷 Nhomakorabea▪有酒有肉人人热情
后 热
▪“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”
▪“贵房师高要县汤公，就是先祖的门 生，我和你是亲切的世弟兄。”
▪“岳父见教的是。” ▪“噫！好了！我中了！” ▪“噫！好！我中了！” ▪“中了！中了！” ▪“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。” ▪“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下， 可为欣喜。”
爬上去的，吃人。爬不上去的，被人吃。 ——鲁迅
▪上联：忆往昔，无柴无米，谁肯雪中送炭 ▪下联： ▪横批：
“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来 劝你的。”
“我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里 头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。 你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人 的。”
胡屠户
被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头：“不要失了你的 时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’ 来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师 看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来!这 些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些 老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳。像你这尖嘴猴腮，也 该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！”
对比 夸张
▪ 周进，是个六十多岁的老童生，常受他人的轻蔑、侮辱。在他 别无出路不得不与商人为伍之时，一见到贡院人士，便满腹委 屈，当着众商人的面，撞头痛哭，遍地打滚，“直哭到口里吐 出鲜血来”。听到几个商人要凑钱为他捐个监生，他就爬在地 上磕头：“若得如此，便是重生父母，我周进变牛变马也要报 效！”他与范进均是大半生穷途潦倒，受尽冷遇和歧视，最终 爬了上去。
众乡邻
▪众邻居一齐上前，替他抹胸口，捶背心， 舞了半日。 ▪当下众邻居也有拿鸡蛋来的，有拿白酒来 的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来 的。 ▪一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。
前 ▪无油无米各各冷漠 冷 Nhomakorabea▪有酒有肉人人热情
后 热
▪“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”
▪“贵房师高要县汤公，就是先祖的门 生，我和你是亲切的世弟兄。”
▪“岳父见教的是。” ▪“噫！好了！我中了！” ▪“噫！好！我中了！” ▪“中了！中了！” ▪“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。” ▪“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下， 可为欣喜。”
爬上去的，吃人。爬不上去的，被人吃。 ——鲁迅
▪上联：忆往昔，无柴无米，谁肯雪中送炭 ▪下联： ▪横批：
“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来 劝你的。”
“我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里 头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。 你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人 的。”
胡屠户
被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头：“不要失了你的 时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’ 来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师 看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来!这 些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些 老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳。像你这尖嘴猴腮，也 该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！”
对比 夸张
▪ 周进，是个六十多岁的老童生，常受他人的轻蔑、侮辱。在他 别无出路不得不与商人为伍之时，一见到贡院人士，便满腹委 屈，当着众商人的面，撞头痛哭，遍地打滚，“直哭到口里吐 出鲜血来”。听到几个商人要凑钱为他捐个监生，他就爬在地 上磕头：“若得如此，便是重生父母，我周进变牛变马也要报 效！”他与范进均是大半生穷途潦倒，受尽冷遇和歧视，最终 爬了上去。
(最新修订)新课标初中语文教学课件：19 范进中举(人教版九年级上)_1-5
6
管理能力居行业第一位。 中欧红利优享将重点聚焦红利股的投资，即具备了基本面好、高分红特征的股票，这些股票通常具备分红记录稳定持续、股息率较高、分红率较高等特征。中欧红利 https:///index2015/004815.shtml
基金经理葛兰医学博士出身，真正懂行业懂医药懂医疗。今年上半年最大回撤在-8.39%，远低于医药生物指数-20.66%近3倍，也低于同期大盘指数。， 之所以有如此大成绩，这跟中欧基金经理能够忽视短期股价涨跌的扰动，专注于去寻找并持有那些生命周期足够长、商业模式难以被颠覆、盈利能力足够持久的伟大公司分不开的
19 范进中举
好文档分创建
1
好文档分创建
2
中 举 前
中 举 后
好文档分创建文档分创建
5
2018年9月，中欧钱滚滚水滴养老荣登《证券时报》“中国智能投顾新锐榜”。。 截至2018年3月，中欧基金经理从业以来管理的基金累计获得金牛奖28次、明星基金奖30次，公司旗下6只产品荣获晨星五年期五星评级，2只荣获晨星年度基金奖，中欧基金过去六年股票投资主动
管理能力居行业第一位。 中欧红利优享将重点聚焦红利股的投资，即具备了基本面好、高分红特征的股票，这些股票通常具备分红记录稳定持续、股息率较高、分红率较高等特征。中欧红利 https:///index2015/004815.shtml
基金经理葛兰医学博士出身，真正懂行业懂医药懂医疗。今年上半年最大回撤在-8.39%，远低于医药生物指数-20.66%近3倍，也低于同期大盘指数。， 之所以有如此大成绩，这跟中欧基金经理能够忽视短期股价涨跌的扰动，专注于去寻找并持有那些生命周期足够长、商业模式难以被颠覆、盈利能力足够持久的伟大公司分不开的
19 范进中举
好文档分创建
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好文档分创建
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中 举 前
中 举 后
好文档分创建文档分创建
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2018年9月，中欧钱滚滚水滴养老荣登《证券时报》“中国智能投顾新锐榜”。。 截至2018年3月，中欧基金经理从业以来管理的基金累计获得金牛奖28次、明星基金奖30次，公司旗下6只产品荣获晨星五年期五星评级，2只荣获晨星年度基金奖，中欧基金过去六年股票投资主动
部编版九年级语文上册第六单元第22课《范进中举》课件ppt(1)
圆滑世故
对胡屠户的称呼由“岳父”转 为“老爹”。和张乡绅应对自 如：“晚生侥幸，实施有愧， 却幸得出自老先生门下，可为 欣喜。”
（1）胡屠户： 欺贫爱富，粗俗势利，蛮横
倨傲（前）；阿谀奉承，趋炎附势（后）的
市侩形象。
（2）张乡绅： 范进中举的当天就来拉拢。
这就表明他急于结交新贵，攀附范进宗师周
学道和汤知县，以达到巩固和扩大自己权势
和目的的道貌岸然，老奸巨滑的性格。
（3）众乡邻： 嫌贫攀富，前倨后恭，说明
封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落，
从他们身上足见封建社会的世态炎凉。
人物形象
胡屠户 欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）；阿谀奉承， 趋炎附势（后）的市侩形象。
张乡绅 范进中举的当天就来拉拢。这就表明他急于结交新贵， 攀附范进宗师周学道和汤知县，以达到巩固和扩大自己权势和 目的的道貌岸然，老奸巨滑的性格。
范进中举
吴敬梓
古代科举考试排名
考场 中者 名称
第一名
童试 县、府、
秀才、 相公、 生员、
乡试 省城 举人
解元
会试 京城 贡士
会元
殿试 皇宫 进士
状元 榜眼第二名 探花第三名
考取功名后，他们拥有哪些权利？最低一级的功名是秀才，除了享有免除自己的徭 役赋税之外，见了地方官也不用像普通老百姓一样下跪，只要对地方官拱手作揖即可， 也可自称学生，称地方官为老师。秀才还可以穿盘领长衫、头戴“方巾”、脚蹬长靴， 犯罪也不能直接对其用刑，必须上报州府批准。
众邻居 嫌贫攀富，前倨后恭，说明封建科举的流毒已渗透到 社会的各个角落，从他们身上足见封建社会的世态炎凉。
任务二：细品“夸张” 根据知识卡片的提示,在课文中找出一处运用夸张手法的细节描写,仿