三年级数学下册操作题
12米
操
作题复习
一、计算图形的周长和面积。
二、在下面每格1平方厘米的方格上，画出两个12平方厘米的不同的长方形。
（6分）
三、操作题。
1、帆船图向（ ） 平移了（ ）格 2、在方格纸上画出 三角形向右平移5格 的图形。
24米
6米
12米
12米
36米
3、按要求画一画。
（6分）
（1）画出平行四边形向下平移4格后的图形。
（2）画出右面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（3）如果每一格长1厘米，请你画一个面积为12平方厘米的长方形。
四、看分数在图中用阴影来表示。
（5分）
8
5
157
五、当个设计师，动手画一画。
12分(每小题4分)
1、把下面图形向右平移4格。
2、在方格纸上画出对称图
3、在方格纸上画出4个不同的图形，使它的面积都是10cm 2(每小格面积表示1cm 2)。
2、在方格图里按给定的对称轴画出对称图形。
三年级数学下册练习题五
三年级数学下册练习题（五）一、填空。
姓名：班级：1、长方形的面积=（）；正方形的面积=（）2、( )，就是它们的面积。
3、边长是1厘米的正方形，面积是（），周长是（）。
面积是1平方米的正方形，边长是（）。
4、边长是1米的正方形，面积是1（），也是100（）。
5、一块长300厘米、宽200厘米的塑料膜，面积是（）平方米。
6、用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（）。
8平方分米+4平方厘米=（）平方厘米7、周长是4分米的正方形，面积是（）平方分米。
8、长度单位的进率是（），面积单位的进率是100（）。
9、用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形，它们的面积（）。
10、有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米，拼成一个正方形，它的周长是（），拼成一个长方形，它的周长是（），拼成的两个图形，面积大小（）。
11、边长是4米的正方形，它的面积是（），周长是（），它们的面积和周长（）。
12、铅笔盒宽10（）一个纽扣的面积大约是（）一块橡皮的面积大约是8（）一支钢笔长13（）学校操场的面积大约是720（）一本数学书厚8（）教室的门高200（）一幢楼房的占地面积是200（）二、操作题。
画一个长4厘米、宽2厘米的长方形，并分别求出它的面积和周长三、解决问题。
1、有一个长方形操场，宽是40米，长是宽的3倍。
小明沿这个操场跑一圈，要跑多少米？这个操场的面积是多少？2、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。
墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。
现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?3、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。
洒水车行驶8分钟，能给地面上洒水多少平方米?4、一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？，如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块？5、租船：有学生26人，大船限乘6人，租金8元。
小船限乘4人，租金6元。
(人教版)三年级数学下册单元专项复习测试 位置与方向(一)(含答案)
1.位置与方向（一）一．选择题（满分16分,每小题2分）1．在北半球,树的年轮较密部分向着北面,较疏部分向着()A．东面B．南面C．西面D．北面2．淘淘放学回家往南走,学校在他家的()A．东面B．南面C．西面D．北面3．中国是世界著名的()方古国．A．东B．南C．西D．北4．李红向东走,迎面走来张明,张明向()走．A．东B．南C．西D．北5．傍晚太阳从()方落下．A．西B．东C．南D．北6．小梅站在操场上,面向东北方,她的后面是()方．A．东北B．西北C．西南7．苹苹从学校出发往东走100米后,又往南走了200米就到了文具店,文具店在学校的()方向．A．东南B．西南C．东北D．西北8．依依家在学校的东面,苹苹家在学校的南面,那么依依家在苹苹家的()面．A．东B．西南C．东北二．填空题（满分16分,每小题2分）9．西和相对,西北和相对．10．早晨,太阳在东方．我面向东,背对的方向是,伸开手臂,左手指向方,右手指向方．11．当你面向东时,背对着的是,左面是,右面是．12．红旗向西北方向飘,起的是风．13．太阳每天从方升起,从方落下．14．面向北方,左边是．15．与北面相对的是面,与东北面相对的是．16．当你背对着升起的太阳,你的前面是面,左面是面,右面是面．三．判断题（满分8分,每小题2分）17．哈三中在继红小学的西南面,继红小学在哈三中的东北面．．18．当你面向东北时,正面是东北方向,背面就是东南方向．．19．我们在地球上看到太阳从东边升起,西边落下．20．当你面向东,你的左边是南．．四．操作题（满分16分,每小题8分）21．（8分）“走进游乐园大门,中间是花坛,喷泉的南面是花坛．花坛的东面是过山车,西面是旋转木马．卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角”根据小丽的描述,把这些游乐项目标在适当的位置上．22．（8分）（1）在操场的东面画两朵花．（2）在操场的南面画一条河．（3）在操场的西北角画一棵树．（4）操场的东北角是厕所．五．解答题（满分44分）23．（8分）想一想,填一填．小猫家在公园的东北面；小鹿住在公园的西北面；公园在小狗家的西面；小猴住在小狗家的南面；公园的西面是小兔家；小兔家在小羊家的北面．24．（8分）走进汽车展览大门,在收费厅的正北面有“夏利“屋,南面有“红旗“屋,在收费厅的东南面有“金杯”屋,在西南面有“奥迪”屋,在收费厅的东北面有“奥拓”屋,西北面有“捷达”屋,请你根据上面的描述,把这些屋名填在适当的位置上．25．（10分）请根据下面的叙述,在图中填写相应的地点名称．（1）书店在街心花园的北面．（2）医院在街心花园的南面．（3）街心花园的东南面是学校．（4）汽车站在街心花园的西北方向．（5）街心花园在邮局的东面．（6）商场在邮局的南面．（7）图书馆在街心花园的东北方向．26．（6分）乐农果园的东面种樱桃树,西面种苹果树,南面种柿子树,北面种山楂树,西南方向种梨树,东北方向种枣树,东南方向种杏树,西北方向种桃树．请在图中填一填．27．（6分）根据小朋友的对话,在图中注明每个小朋友所在的位置．28．（6分）如图是奇奇家附近街区的平面示意图．（1）奇奇家在邮局的面,邮局在奇奇家的面．（2）毛毛家在邮局的面,少年宫在邮局的面．（3）奇奇家在毛毛家的方向,科技馆在少年宫的方向参考答案一．选择题（满分16分,每小题2分）1．解：在北半球,树的年轮较密部分向着北面,较疏部分向着南面；答案：B．2．解：淘淘放学回家往南走,学校在他家的北面；答案：D．3．解：中国是世界著名的东方古国．答案：A．4．解：李红向东走,迎面走来张明,张明向西走．答案：C．5．解：傍晚太阳从西方落下；答案：A．6．解：小梅站在操场上,面向东北方,她的后面是西南方．答案：C．7．解：如图苹苹从学校出发往东走100米后,又往南走了200米就到了文具店,文具店在学校的东南方向．答案：A．8．解：由图可知,依依家在学校的东面,苹苹家在学校的南面,那么依依家在苹苹家的东北面；答案：C．二．填空题（满分16分,每小题2分）9．解：由图可知：西和东相对,西北和东南相对．答案：东,东南．10．解：早晨,太阳在东方．我面向东,背对的方向是西,伸开手臂,左手指向北方,右手指向南方．答案：西,北,南．11．解：根据分析可得,当你面向东时,你的后面是西,左面是北,右面是南．答案：西,北,南．12．解：风向和红旗飘的方向相反,西北和东南相对,所以红旗向西北方向飘,起的是东南风；答案：东南．13．解：太阳每天从东方升起,从西方落下；答案：东,西．14．解：面向北方,左边是西方,答案：西方．15．解：与北面相对的是南面,于东北面相对的是西南面．答案：南、西南面．16．解：日出东方,当我们背对着升起的太阳,前面是西,左面是南面,右面是北面；答案：西,南,北．三．判断题（满分8分,每小题2分）17．解：哈三中在继红小学的西南面,继红小学在哈三中的东北面．所以原题的说法正确．答案：√．18．解：当你面向东北时,正面是东北方向,背面就是西南方向,所以本题说法错误；答案：⨯．19．解：早晨,太阳从东方升起；傍晚,太阳从西边落下；所以“我们在地球上看到太阳从东边升起,西边落下”是正确的；答案：√．20．解：当你面向东,你的左边是北,所以本题说法错误；答案：⨯．四．操作题（满分16分,每小题8分）21．解：22．解：画图如下：五．解答题（满分44分）23．解：如图：24．解：如图：25．解：如图：26．解：如图：27．解：据小朋友的对话,在图中注明每个小朋友所在的位置（下图）:28．解：（1）奇奇家在邮局的西面,邮局在奇奇家的东面．（2）毛毛家在邮局的南面,少年宫在邮局的北面．（3）奇奇家在毛毛家的西北方向,科技馆在少年宫的东南方向．答案：西,东；南,北；西北,东南．。
冀教版小学三年级数学下册 第3章 辨认方向 单元测试题2(解析版)
冀教版小学三年级数学下册第3章辨认方向单元测试题一．选择题（共8小题）1．甲从A点出发向北偏东60°方向走了30米到达B点，乙从A点出发向西偏南30°的方向走了40米到达C点，那么，BC之间的距离是（）A．35米B．30米C．10米D．70米2．小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往（）方向走．A．东北B．西北C．东南D．西南3．小明家在学校东偏北60°方向上，距离是1千米．那么，学校在小明家（），距离是1千米．A．北偏东60°方向上B．西偏南60°方向上C．西偏南30°方向上4．亮亮从家去图书馆朝西南方走，从图书馆回家应朝（）方走．A．西北B．东北C．东南5．芳芳家在红红家北偏西30°方向上，那么红红家在芳芳家（）方向上．A．北偏西60B．南偏东30°C．北偏东30°6．如果明明看东东的方向是北偏东30°，那么东东看明明的方向是（）A．北偏东30°B．南偏西30°C．东偏南60°D．东偏北30°7．观察如图的位置关系，其中说法错误的是（）A．学校在公园北偏西40°方向400m处B．公园在少年宫的东偏北70°方向300m处C．公园在学校东偏南50°方向400m处D．少年宫在公园北偏东20°方向300m处8．朵朵家在学校的南偏西35°方向上，距离学校约400米；那么学校在朵朵家的（）方向上，距离约400米．A．南偏西35°B．西偏南35°C．北偏东35°二．填空题（共8小题）9．三联超市在学校东偏北30°距离1300米的方向上，那么学校就在三联超市的°距离1300米的方向上．10．东北方向在和中间，和它相对的方向是方向．11．小红家在小明家西偏南25°方向上，距离10km，那么小明家在小红家方向上，距离km．12．当你面向太阳落下的方向时，你的前面是方，你的左边是方．13．看一看，填一填．如图，中岳嵩山、岳泰山、南岳衡山、岳华山、北岳恒山，是我国的五大名山，合称“五岳”．14．以新南镇为参照点，确定各地点的位置，填写下表．地点方向图上距离（cm）实际距离（km）坪山村 2.8小电站 1.7后山村 1.815．（1）书店在学校的（偏），的方向上，距离是米．（2）图书馆在学校的（偏），的方向上，距离是米．16．看图填空①学校位于广场方向，距离广场m．②邮局位于广场方向，距离广场m．③银行位于广场方向．三．判断题（共5小题）17．看图，南湖动物园在旱冰场南偏东35°方向上，距离是300米．（判断对错）．18．傍晚，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是北，右面是南．（判断对错）19．教学楼在办公楼的东北方，办公楼就在教学楼的西北方．（判断对错）20．只要知道方向就可以确定物体的位置．．（判断对错）21．小红家在小刚家东偏南30度方向250米处，那么小刚家在小红家的西偏北60度方向250米处．．（判断对错）四．操作题（共2小题）22．周末去书店是这样走的：小琳从家里出发，先向北偏西50°方向走400m后，在向西走300m，最后向西偏南30°方向走400m就到达了书店．根据上面的描述，先确定单位长度标准，再画出小琳家到书店的路线图．23．根据下图中的信息，完成以下问题．（1）游泳馆在少年宫偏60°方向米处．（2）科技馆在少年宫北偏西45°方向500米处．请在图中表示出科技馆的位置．五．解答题（共5小题）24．填一填，画一画．（1）如右图，动物园在文化广场的偏方向上，距离是m（2）图书馆在文化广场的北偏东30°方向的1000m文化广场处．在图中标出图书馆的位置．（3）星期六，小明打算先到动物园看大熊猫，然后从动物园向偏方向走m到文化广场，再向偏方向走m到博物馆参加一个“小小讲解员”公益讲座．25．人的影子在东方，太阳应在西方．26．实践与操作．①从阿芳家到学校要向偏的方向走米．②小桥在姑姑家偏的方向距离米．27．看图解决问题：（1）小鹿住在森林的角，小刺猬住在森林的角，小兔子住在森林的角，小松鼠住在森林的角．（2）为小熊设计一条给每位小动物送货的路线，用带箭头的线条画出来．（3）描述你说设计的这条送货路线．28．（1）学校在图书馆的面．（2 ）学校的东北面是．（3）小军到书店，可以怎样走？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据题意画出方位图，利用图形得出BC在一条直线上解决问题即可．【解答】解：由题意画图如下：由图可知BC在一条直线上，所以BC＝30+40＝70（米）．故选：D．【点评】解决此题的关键是画出图形，利用方位图直观解决问题．2．【分析】“小刚放学回家时往西南方向走”，说明她家在学校的西南面，所以学校在她家的东北面．【解答】解：小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往东北方向走；故选：A．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意找准观察点．3．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：小明家在学校东偏北60°方向上，距离是1千米．那么，学校在西偏南60°方向上小明家，距离是1千米；故选：B．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意方向的相对性．4．【分析】根据方向的相对性可知，东对西，北对南，此题方向相反，距离不变．【解答】解：亮亮从家去图书馆朝西南方走，从图书馆回家应朝东北方走；故选：B．【点评】正确理解方向的相反性，两点之间方向相反，距离不变．5．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：芳芳家在红红家北偏西30°方向上，那么红红家在芳芳家南偏东30°方向上；故选：B．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．6．【分析】方向和距离两个条件才能确定物体的位置，根据位置的相对性，可知两处位置观测点不同，他们的方向相反角度相等．据此解答．【解答】解：如果明明看东东的方向是北偏东30°，那么东东看明明的方向是南偏西30°；故选：B．【点评】本题的关键是角度是北偏东30°也可说成东偏北60°．7．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及相邻两个方向间的夹角是90°，即可进行判断．【解答】解：A、学校在公园北偏西40°方向400m处，说法正确；B、公园在少年宫的东偏北70°方向300m处，说法错误；C、公园在学校东偏南50°方向400m处，说法正确；D、少年宫在公园北偏东20°方向300m处，说法正确；故选：B．【点评】本题主要考查了地图上的方向辨别方法，画图更容易理解．8．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，两个地方的距离不变，据此解答．【解答】解：朵朵家在学校的南偏西35°方向上，距离学校约400米；那么学校在朵朵家的北偏东35°方向上，距离约400米．故选：C．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意方向的相对性．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离不变，据此解答．【解答】解：三联超市在学校东偏北30°距离1300米的方向上，那么学校就在三联超市的西偏南30°距离1300米的方向上；故答案为：西，南，30．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况．10．【分析】方向具有相对性，即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对，据此解答即可．【解答】解：东北方向在东和北中间，和它相对的方向是西南方向．故答案为：东，北，西南．【点评】此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性．11．【分析】根据位置的相对性：方向相反，角度相同，距离相等；进行解答即可．【解答】解：小红家在小明家西偏南25°方向上，距离10km，那么小明家在小红家东偏北25°方向上，距离10km．故答案为：东偏北25°，10．【点评】本题考查了方向的相对性，注意：东对西，南对北，角度不变，距离不变．12．【分析】当你面向太阳落下的方向时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，其它方向可根据“面西背东，左南右北”解答即可．【解答】解：当你面向太阳落下的方向时，你的前面是西方，你的左边是南方；故答案为：西，南．【点评】此题考查了借助太阳辨认方向：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南；傍晚，太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北．13．【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．【解答】解：如图，中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山，是我国的五大名山，合称“五岳”．故答案为：东，西．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．14．【分析】根据图上距离和比例尺计算各地与新南镇的实际距离，根据图示确定方向的方法，结合图上信息确定各点位置即可．【解答】解：比例尺1：100000即图上1厘米表示实际1千米所以图上2.8厘米表示实际2.8千米图上1.7厘米表示实际1.7千米图上1.8厘米表示实际1.8千米如表所示：地点方向图上距离（cm）实际距离（km）坪山村北偏西45° 2.8 2.8小电站南偏东60° 1.7 1.7后山村北 1.8 1.8故答案为：北偏西45°；2.8；南偏东60°；1.7；北；1.8．【点评】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法以及比例尺的意义．15．【分析】根据图上距离和比例尺，分别计算书店与学校、图书馆与学校的实际距离，结合图上信息，利用图上确定方向的方法确定书店和图书馆的位置即可．【解答】（1）200×4＝800（米）答：书店在学校的（西偏北），30°的方向上，距离是800米．（2）200×2＝400（米）答：图书馆在学校的（西偏南），75°的方向上，距离是400米．故答案为：西；北；30°；800；西；南；75°；400．【点评】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义．16．【分析】由图可知：以广场为观测点，学校位于广场东偏北50方向，又因图上距离1厘米表示实际距离200米，学校与广场图上距离为5厘米，于是就可以学校与广场的实际距离．依次完成填空即可．【解答】解：根据图，以广场为观察点，①学校位于广场东偏北50°方向，距离广场1000m．②邮局位于广场西偏南30°方向，距离广场600m．③银行位于广场西北方向．故答案为：东偏北50°，1000，西偏南30°，600，西北．【点评】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义．三．判断题（共5小题）17．【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．【解答】解：看图，南湖动物园在旱冰场西偏北35°方向上，距离是300米，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．18．【分析】太阳东升西落这是自然规律，傍晚，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北，亲自体验一下更好理解．【解答】解：傍晚，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】本题主要考查方位的辨别，注意傍晚，面向太阳，就是面向西．19．【分析】根据方向的相对性可知：东北和西南是相对的，据此判断即可解答．【解答】解：教学楼在办公楼的东北方，办公楼就在教学楼的西南方，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意北方和南方是相对的．20．【分析】物体位置对于某一观察点来说，是由一定的方向和距离确定的，只知道方向或距离不能确定物体的位置．【解答】解：对于某一观察点来说，知道了物体的方向和距离就可以确定物体的位置．故答案为：×．【点评】要确定一物体的位置，必须知道方向和距离．21．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：小红家在小刚家东偏南30度方向250米处，那么小刚家在小红家的西偏北30度方向250米处．所以“小红家在小刚家东偏南30度方向250米处，那么小刚家在小红家的西偏北60度方向250米处”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．四．操作题（共2小题）22．【分析】根据题意先确定比例尺：1：10000，即图上1厘米，表示实际100米．然后利用实际距离和比例尺，分别计算各点之间的图上距离，根据图示上确定方向的方法，结合题目信息，完成作图即可．【解答】解：根据题意先确定比例尺：1：10000400÷100＝4（厘米）300÷100＝3（厘米）400÷100＝4（厘米）小琳家到书店的路线图如下：【点评】此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义．23．【分析】（1）根据上北下南左西右东确定图书馆在小明家北偏东60度方向，量的在图上距离是4厘米，那么实际距离等于4×200＝800米处；（2）先计算出科技馆与少年宫之间的图上距离，再根据它们之间的方向关系，即可在图上标出科技馆的位置．【解答】解：（1）游泳馆在少年宫北偏东60°方向800米处．（2）500÷200＝2.5（厘米）科技馆在少年宫北偏西45°方向500米处，图中科技馆的位置标出如下：故答案为：北，东，800．【点评】此题主要考查线段比例尺的意义，以及依据方向（角度）和距离确定物体位置的方法．五．解答题（共5小题）24．【分析】（1）利用量角器量出动物园与文化广场的夹角度数，结合图上确定方向的方法确定方向，利用比例尺和图上距离计算实际距离，确定动物园的位置即可．（2）根据比例尺和实际距离，计算图书馆与文化广场的图上距离，结合图上确定方向的方法确定图书馆的位置．（3）先计算文化广场与博物馆的实际距离：4×500＝2000（米），然后根据方向的相对性，结合图上方向，写出小明的行驶路线即可．【解答】解：（1）500×3＝1500（米）答：动物园在文化广场的西偏北30°方向上，距离是1500m；（2）1000÷500＝2（厘米）图书馆位置如图所示：（3）500×4＝2000（米）答：小明打算先到动物园看大熊猫，然后从动物园向东偏南30°方向走1500m到文化广场，再向南偏东25°方向走2000m到博物馆．故答案为：西；北30°；1500；东；南30°；1500；南；东25°；2000．【点评】本题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义．25．【分析】人的影子在东方，则太阳在西方，据此解答即可．【解答】解：人的影子在东方，则太阳在西方，故答案为：正确．【点评】本题主要考查方向的辨别，注意光源与物体的影子在相反的方向．26．【分析】先找出图上距离，再依据“线段比例尺是1厘米表示50米”求出实际距离，进而依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可解答．【解答】解：（1）5×50＝250（米）答：从阿芳家到学校要向北偏东60°的方向走250米．（2）4×50＝200（米）答：小桥在姑姑家北偏西60°的方向距离200米．故答案为：北，东60°，250；北，西60°，200．【点评】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，地图上的方向辨别方法．27．【分析】（1）由小松鼠住在森林的西北角可以得出：这幅图画的左边是西、右边是东、下边是南，上边是北，据此即可判断；（2）依据（1）中确定好的方向，即可画出小熊送货的路线；（3）依据这幅图画的左边是西、右边是东、下边是南，上边是北，即可描述出小熊送货的路线．【解答】解：（1）小鹿住在森林的东北角，小刺猬住在森林的东南角，小兔子住在森林的西南角，小松鼠住在森林的西北角；（2）小熊给每位小动物送货的路线，如图所示：（3）小熊先向西北方向到达松鼠家，再向东到达小鹿家，然后向南到达小刺猬家，最后向西走到达小兔家．故答案为：东北、东南、西南、西北．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用，解答此题的关键是：确定好这幅图的方向．28．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其它信息，即可进行解答．【解答】解：据分析可知：（1）学校在图书馆的东南面．（2 ）学校的东北面是书店．（3）小军到书店，可以沿象山大道先向东，在与海慧路交界处向北走，即可到达书店．故答案为：东南、书店．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．。
冀教版小学三年级数学下册 第4章 毫米和千米 单元测试题1(解析版)
冀教版小学三年级数学下册第4章毫米和千米单元测试题一．选择题（共8小题）1．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A．厘米、毫米、分米、米B．千米、分米、米、厘米C．千米、米、分米、厘米2．11.08米与（）相等．A．1米8分米B．11米8分米C．11米8厘米D．1米108厘米3．1千米的路程就是（）A．100厘米B．1000分米C．1000米4．把一根长5厘米的绳子，先剪去3厘米，再剪去3毫米，最后剩（）A．17分米B．17毫米C．17厘米5．下面三个长度中，最长的是（）A．2000毫米B．21米C．2千米6．下面说法正确的是（）A．环形跑道一圈200米，50圈是1千米B．环形跑道一圈250米，4圈是1千米C．环形跑道一圈400米，2圈是1千米7．小动物们测量方法正确的是（）A．狮子B．青蛙C．小狗D．蜘蛛8．下图中第（）根木条的长度是4厘米．A．A B．B C．C D．D二．填空题（共8小题）9．3000米+5000米＝千米．10．直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1．11．在横线里填上合适的数．300厘米＝米8米＝分米6000米＝千米60分米＝厘米12．把下列各长度按从短到长的顺序排列起来．2千米；2000厘米；2米；200毫米．＜＜＜13．量一量（1）毫米．（2）厘米毫米．14．如图卡子长毫米，也就是厘米毫米．15．体育场标准跑道长400米，小明已经跑了2圈，再跑米正好是1千米．16．在下面的括号里填上合适的单位使不等式成立．0.5 （）＜0.5（）＜0.5（）．三．判断题（共5小题）17．把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米．．（判断对错）18．毛巾长4厘米．（判断对错）19．小明家距奶奶家50米，他最好坐车去．（判断对错）20．600毫米就是6分米．（判断对错）21．这支铅笔长4厘米7毫米．．（判断对错）四．应用题（共2小题）22．爸爸用一根长1米的铁丝，做了一个边长24厘米的正方形框架．做完后铁丝还剩多少厘米？23．一支铅笔原来长9厘米5毫米，用去了7毫米．现在这支铅笔有多少长？五．操作题（共2小题）24．25．画一条比5厘米短3毫米的线段．六．解答题（共4小题）26．27．在图中填上测量的长度．28．选用哪种交通工具比较合适？画线连一连．29．连一连．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可．【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米；故选：C．【点评】明确常用的长度单位，是解答此题的关键．2．【分析】把单位名数11.08米化成复名数，11.08米看作11米与0.08米之和，把0.08米乘进率100化成8厘米．【解答】解：11.08米＝11米8厘米即11.08米与11米8厘米相等．故选：C．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3．【分析】高级单位千米化低级单位米乘进率1000；化低级单位分米乘进率10000；化低级单位厘米乘进率100000．【解答】解：1千米＝1000米即1千米的路程就是1000米．故选：C．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．4．【分析】把厘米乘进率10化成毫米，用这根绳子原来的长度减两次剪去的长度就是剩下的长度．【解答】解：5厘米﹣3厘米﹣3毫米＝50毫米﹣30毫米﹣3毫米＝17（毫米）答：最后剩17毫米．故选：B．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．5．【分析】把毫米数、米数、千克数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长．【解答】解：2000毫米＝2米，2千米＝2000米2000米＞21米＞20米即2千米＞21米＞2000毫米最长的是2千米．故选：C．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．6．【分析】用每个选项中环形跑道每圈的米数乘圈数就是再除以进率1000就是千米数，根据计算结果进行选择．【解答】解：200×50＝10000（米），10000米＝10千米，A错误；250×4＝1000（米），1000米＝1千米，B正确；400×2＝800（米），800米＝0.8米，C错误．故选：B．【点评】米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．7．【分析】刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．【解答】解：根据刻度尺的使用规则可知，青蛙的测量方法是正确的．故选：B．【点评】此题考查了刻度尺的使用以及如何测量物体的长度．8．【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺上任意一个刻度对齐被测对象的左侧，看被测对象右侧指向数字几，用右侧的数减去开始的数字，就是物体的长度；由此解答即可．【解答】解：A、5﹣1＝4（厘米），正确；B、8﹣3＝5（厘米），不符合题意；C、5﹣2＝3（厘米），不符合题意；D、7﹣1＝6（厘米），不符合题意；故选：A．【点评】本题的解题关键是记住长度的测量方法，做题时应学会正确测量．二．填空题（共8小题）9．【分析】首先计算左边，得到8000米，然后把8000米化成千米数，用8000除以进率1000；即可得解．【解答】解：3000米+5000米＝8千米；故答案为：8．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．10．【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识，在直尺上1米中间分成10格，每格是1分米；1分米中间又分10小格，每小格是1厘米；1厘米中间是10小格，每一小格的长度是1毫米．【解答】解：直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 毫米．故答案为：毫米．【点评】此题是考查长度单位的意义及进率，属于基础知识，要掌握．11．【分析】低级单位厘米化成高级单位除以进率100即可；高级单位米化成低级单位分米乘进率10即可；低级单位米化成高级单位千米除以进率1000即可；高级单位分米化成低级单位厘米乘进率10即可．【解答】解：300厘米＝3米8米＝80分米6000米＝6千米60分米＝600厘米故答案为：3，80，6，600．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．12．【分析】毫米、厘米、米、千米数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：2千米＝2000米，2000厘米＝20米，200毫米＝0.2米0.2米＜2米＜20米＜2000米即200毫米＜2米＜2000厘米＜2千米．故答案为：200毫米，2米，2000厘米，2千米．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．13．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度．【解答】解：（1）27毫米．（2）4厘米3毫米．故答案为：27，4，3．【点评】本题考查了学生测量线段的能力．14．【分析】先看卡子的左端对齐的是0刻度处，再看卡子右端对齐的是3厘米8毫米刻度处，右端所指示的刻度就是卡子的长度，再换算成毫米作单位即可．【解答】解：如图卡子长38毫米，也就是3厘米8毫米；故答案为：38，3，8．【点评】解决本题的关键是看清起始刻度和结束刻度，用结束刻度﹣起始刻度＝物体长度，同时考查了单位换算．15．【分析】先用乘法求出2圈跑了多少米，然后用1千米减去跑了的长度即可解答．【解答】解：1千米＝1000米，1000﹣400×2＝1000﹣800＝200（米）；答：再跑200米正好是1千米．故答案为：200．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，注意单位之间的换算．16．【分析】根据生活经验和对长度单位大小的认识，直接填空．【解答】解：0.5 （厘米）＜0.5（分米）＜0.5（米）．故答案为：厘米、分米，米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际和计量单位的大小，灵活的选择．三．判断题（共5小题）17．【分析】因为1厘米＝10毫米，所以把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米；据此进行判断．【解答】解：因为1厘米＝10毫米，把1厘米的绳子平均分成10段，10÷10＝1（毫米），所以每段长1毫米．故答案为：正确．【点评】此题考查厘米和毫米的进率：1厘米＝10毫米．18．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量毛巾的长度，应用长度单位，结合实际可知：应为4分米；据此解答．【解答】解：由分析可知：毛巾长4分米，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．19．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行约60米，小明家距奶奶家50米，他最好步行去；据此判断即可．【解答】解：小明家距奶奶家50米，因为车每小时行70千米，所以他最好坐车去，说法错误，应是步行去；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．20．【分析】低级单位毫米化高级单位分米除以进率100，即600毫米＝6分米．【解答】解：600毫米＝6分米即600毫米就是6分米原题说法正确．故答案为：√．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．21．【分析】测量长度时，一般要把0刻度线和被测量物体的一端对齐，在不是和0刻度线对齐的情况下，应用刻度尺上的量得物体的大的刻度，减去小的刻度．据此解答．【解答】解：4厘米7毫米﹣1厘米＝3厘米7毫米即这支铅笔长3厘米7毫米，所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题的关键是：测量时不是从0刻度开始量的，就要用刻度尺上的量得物体的大的刻度，减去小的刻度．四．应用题（共2小题）22．【分析】首先把1米化成厘米数，用1乘进率100，然后根据正方形的周长公式：C＝4a，求出这个正方形的周长，然后用铁丝的长度减去正方形的周长即可．【解答】解：1米＝100厘米24×4＝96（厘米）100﹣96＝4（厘米）答：做完后铁丝还剩4厘米．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．23．【分析】把9厘米乘进率10再加5毫米就是95毫米，用95毫米减7毫米．【解答】解：9厘米5毫米＝95毫米95﹣7＝88（毫米）答：现在这支铅笔有88毫米长．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．五．操作题（共2小题）24．【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知计量钢钉的长度用“毫米”做单位，计量楼的高度用米最单位；计量床的长度用分米最单位；计量北京到广州的长度用千米最单位．据此解答即可．【解答】解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．25．【分析】由题意可知：因为3毫米＝0.3厘米，5﹣0.3＝4.7厘米，此题实际上是要求画4.7厘米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图．【解答】解：如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4.7厘米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可．【点评】本题考查了学生画线段的能力，要明确线段的含义．六．解答题（共4小题）26．【分析】根据数轴上每小段表示的长度为1千米，由此解答即可．【解答】解：【点评】明确数轴上单位长度表示1千米，是解答此题的关键．27．【分析】（1）始端从0开始，直接读出刻度，即3厘米1毫米；（2）起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，即9厘米8毫米﹣6厘米＝3厘米8毫米，据此解答．【解答】解：根据题意与分析可得：（1）3厘米1毫米；（2）9厘米8毫米﹣6厘米＝3厘米8毫米．故答案为：9，1；3，8．【点评】此题考查的是刻度尺的读数，我们要熟练掌握其使用和读数方法．28．【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识并结合对交通工具的了解可知：从小明家到邮局的距离是1200米，骑自行车比较合适；从小明家到火车站的距离是20千米，坐小轿车比较合适；由此解答即可．【解答】解：【点评】此题考查长度及常用长度的常用单位，要注意联系生活实际、结合对交通工具的了解，灵活的选择．29．【分析】根据生活实际及对常用时间单位1小时实际长短的认识，即可进行连线．【解答】解：连一连【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．。
(人教版)三年级数学下册单元专项复习拔高卷 位置与方向(一)(含答案)
1.位置与方向（一）一．选择题（满分16分,每小题2分）1．龙一鸣家在学校的东面,放学回家,他应该从学校往()走．A．东B．西C．南2．晚上面对北极星,左面是()A．东B．南C．西D．北3．黄霏霏面向东南方向,此时她背对()方向．A．西北B．东北C．西南D．东南4．学校在苹苹家的西南方向,放学回家,苹苹应该向()方向走．A．西北B．东北C．西南D．东南5．淘淘、壮壮、依依面向北方依次站成一横行,淘淘在最左边,壮壮在依依的()方．A．东B．南C．西D．北6．甜甜家在毛毛家的东面,在优优家的南面,那么毛毛家在优优家的()面．A．东北B．西南C．西北D．东南7．龙一鸣站在壮壮的()边．A．左B．右C．后8．面向南方,你的左面是()A．东方B．西方C．北方二．填空题（满分16分,每小题2分）9．太阳早晨从面升起,傍晚从面落下．A．东B．南C．西D．北．10．面向南面,左面是,右面是,后面是．11．小华某天放学回家时向北走顺风,则那时正刮风．12．夜晚,北斗星出现在方,兰兰面对北斗星,她的左边是方．13．早上,面对太阳,你的后面是,左面是．14．当你面向东北方时,后面是方．15．小丽的家在学校的西北方向,小丽每天上学要向方向走,放学回家应向方向走．16．太阳早晨从方升起,如果我的正面对着太阳,那么我的左面是方,右面是方．三．判断题（满分8分,每小题2分）17．小明迎着夕阳放学回家,小明的右边是北边．．18．新校区在老校区的东南面,那么老校区就在新校区的西北面．．19．晚上当你面对着北极星,你的后面是南面,你的右面是东面．20．因为东相对的是西,所以东南相对的方向是西南．．四．操作题（满分18分,每小题6分）21．（6分）同学们请你看图连一连．22．（6分）超市在广场的西北面,医院在广场的东南面,广场的西南面是工厂．（根据描述完成平面图）23．（6分）想一想,填一填．游乐场在电影院的东面乐华超市在居民区的南面光明小学在乐华超市的西面邮政局在居民区的东南方向五．解答题（满分42分）24．（14分）看图回答问题．（1）果蔬店在商店的面,市政府在商店的面．（2）海洋馆在市政府的方向,百花公园在医院的方向．（3）学校的红旗向东北方向飘,风是从方向吹来的．（4）阳阳要去果蔬店买点水果去老年公寓看望爷爷,然后带爷爷去百花公园散步,请写出阳阳走的最近的路线和方向．（5）豆豆生病住院了,果果要去看望豆豆,豆豆告诉果果先往南走,再往西南方向走,再往西走就到医院了,果果现在在哪里？25．（10分）看图填一填．（1）山洞在海底世界的面,在果树林的面．（2）海底世界在中心公园的方向,健身广场在中心公园的方向．（3）中心公园在山洞的方向,在果树林的方向．（4）从果树林到海底世界可以怎么走？26．（12分）看图填空．（1）公园在邮局的面,电影院在邮局的面．（2）商店在电影院的方向,育英小学在商店的方向．（3）人民医院在育英小学的方向,育英小学在人民医院的方向．（4）李老师从公园去银行,应该怎样走最近？27．（6分）按要求涂色．（1）在的东北方向涂黄色．（2）在的东南方向涂红色．（3）在的西北方向涂蓝色．（4）在的西南方向涂绿色．参考答案一．选择题（满分16分,每小题2分）1．解：龙一鸣家在学校的东面,放学回家,他应该从学校往东走．答案：A．2．解：晚上面对北极星,左面是西．答案：C．3．解：黄霏霏面向东南方向,此时她背对西北方向．答案：A．4．解：学校在苹苹家的西南方向,放学回家,苹苹应该向东北方向走．答案：B．5．解：淘淘、壮壮、依依面向北方依次站成一横行,淘淘在最左边,壮壮在依依的西方．答案：C．6．解：如图：甜甜家在毛毛家的东面,在优优家的南面,那么毛毛家在优优家的西南面；答案：B．7．解：龙一鸣站在壮壮的右边．答案：B．8．解：面向南方,你的左面应该是东方．答案：A。
最新北师大版三年级数学下册全册单元测试题含答案解析
第一单元测试题一、填空题。
（每空1分，共19分）1.636÷6的商是（）位数，商的最高位是（）位。
2.从248里连续减去8，最多能减（）次。
3.712÷8，估算时可以把712看作（）算，结果约是（），准确的商是（）。
4.5的（）倍是145，324是3的（）倍。
5.在下面的（）里最大能填几?20×（）<187 90×（）<71240×（）<256 30×（）<1566.在算式○÷6=20……□中，要使余数最大，被除数是（），余数是（）。
7.一个数的6倍是78，这个数的8倍是（）。
8.一个数除以9，商是17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。
9.16□÷7=23……6。
这道算式中，□里应填（）。
10.小军一个星期大约可以看126页的作文指导，小军大约每天看（）页。
二、选择题。
（10分）1.480÷6，商的末尾有（）个0。
A.1B.2C.32.下面各数除以2没有余数的一组是（）。
A.98，45，301B.39，48，52C.42，980，663.小红做了36朵花，是小翠做的3倍，小翠做了（）朵。
A.9B.12C.1084.除数是一位数的除法，应从被除数的（）除起。
A.个位B.高位C.任意位5.花店进93朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成（）束。
A.15B.16C.171.0除以任何数都得0。
（）2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。
（）3.810÷7，商的末尾一定有一个0。
（）4.被除数中间有0，商的中间就一定有0。
（）5.在有余数除法算式里，余数一定要比除数小。
（）四、计算题。
（共20分）1.口算。
(4分)70÷7= 600÷2= 90÷3= 800÷4=400÷2= 210÷7= 330÷3= 270÷9=2.列竖式计算。
三年级下册数学素养测试a类操作题
三年级下册数学素养测试a类操作题1.下面每个小方格的边长表示1厘米，在方格纸上，分别画一个面积是12平方厘米的长方形和周长是16厘米的正方形。
2.下面每个方格表示边长为1厘米的正方形。
请你在方格中画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各一个。
3．分别画出一个面积是16平方厘米的正方形和周长是12厘米的长方形。
（每个长方形的长和宽都是整厘米数，每个小方格的面积是1平方厘米）4．一个自然博物馆一层大厅，正北面是古爬行动物展厅（A）；西面是古哺乳动物展厅（B）；东北面是阳光厅（C）；西北面是恐龙公园（D）。
请用字母在如图中标出其它三个展厅的位置。
5．涂色表示下面各小数。
6．请你根据小朋友的描述，把游乐场的平面示意图补充完整。
7．乐乐家定制了一张L型书桌，他计划给书桌铺上桌垫，桌垫与桌面大小相同，桌面面积是多少平方厘米？8．请你根据明明的描述，把科技馆各馆的序号填在适当的位置。
走进科技馆大门，在花园的正北面有环保馆，南面有电脑馆，在花园的东北方向有气象馆，西北方向有航模馆，在花园的东南角是天文馆，西南方向有生物馆。
①生物馆；②气象馆；③电脑馆；④环保馆；⑤天文馆；⑥航模馆。
9．新学期开学后，杨老师给同学们重新排了座位，根据李明、王亮、张军、孙悦和宋奇的座位信息，在座位表中相应位置写上他们的姓名。
（1）李明在王浩的正东面，张军在王浩的正北面。
（2）王亮在王浩的正西面，孙悦在李明的正南面。
（3）宋奇在王浩的西南面。
10．分别画出一个面积为25平方厘米的正方形和一个面积为12平方厘米的长方形，并标出相应长的长度。
请用铅笔做图。
（每个方格表示边长1厘米的正方形）11．下面的每个方格表示1平方厘米，请在方格纸上分别画出以下图形。
（1）一个周长是8厘米的正方形。
（2）一个面积8平方厘米的长方形。
12．在下面方格纸中画两个形状不一样，但面积都是12平方厘米的长方形。
（每个小正方形的边长是1厘米）13．按要求涂色。
①在的东南面涂红色；②在的东北面涂黄色；③在的西南面涂绿色；④在的西北面涂蓝色；14．在每幅图里涂上颜色，分别表示出0.4。
人教版三年级数学下册第5单元测试卷附答案
人教版三年级数学下册第5单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分一、填空题。
(每空1分，共25分)1.如右图，黑色线条的总长度表示这个图形的（），阴影部分的大小表示这个图形的（）。
2.计算面积时要用（）单位,计算周长时要用（）单位。
3.一个长6分米、宽5分米的长方形的周长是（）分米,面积是（）平方分米,合（）平方厘米。
4.在括号里填上适当的单位名称。
铅笔长18（）正方形餐桌桌面的面积约是1（）教室的占地面积是56（）一个手掌面的面积约是1玲玲身高12（）一张A4纸的面积约是600（）5.在括号里填上合适的数。
7000平方厘米=平方分米50平方米=平方分米28平方分米=平方厘米6平方米=平方分米6. 在里填上“＞”“＜”或“=”。
4平方米40平方分米90平方分米9000平方厘米300平方厘米30平方分米4平方米350平方分米7.菲菲在一张长9厘米、宽4厘米的彩纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是（）平方厘米,剩下部分的面积是（）平方厘米。
8.将边长是2厘米的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是（）厘米,面积是（）平方厘米。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。
（）2.正方形的边长扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。
（）3.常用的面积单位间的进率都是100。
（）4.比较两个图形面积的大小，不需要用统一的面积单位来测量。
（）5.用9个面积为1平方厘米的小正方形无论拼成一个什么图形（无重叠），拼成的图形的面积都一样大。
（）三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下列描述的图形中,面积最大的是（）,周长最长的是（）。
A.长5厘米、宽3厘米的长方形B.长7厘米、宽2厘米的长方形C.边长4厘米的正方形2.用12个同样大小的正方形,可以拼成（）种不同的长方形。
A.4B.3C.23.一个正方形的边长从10厘米变成7厘米,面积减少了平方厘米。
人教版三年级下册数学抽测题
一、操作题1、“0.5”表示什么意思？把你的想法画出来。
2、小美在方格A 中表示了0.2，请你按照她的思路，在方格B 中表示出0.5A B3、小刚家厨房要铺地砖（如下图），地面长3米，宽2米。
他家选用的是边长5分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？小刚是用这种方法算出他家需要买的地砖的块数：3米=30分米 2米=20分米 ①30÷5=6（块） ② 20÷5=4（块）③6×4=24（块） 请把上面算式中①和②的想法画在下面的图中。
4、在下面月历中圈出“国际儿童节”5、把52根小棒平均分成2份，每份有几根？小红通过分小棒得到答案，小京通过笔算得到答案，如下图。
上图中的相当于竖式计算中的哪部分，请你圈出来。
6、下图的大正方形表示1平方千米，请你在图中表示出1公顷。
7、一个小数大于0.4且小于0.8，请你在下图中涂色，表示出这个小数。
8、在方格里分别画一个长方形和正方形，使它们的面积相等。
二、观察统计表回答问题1、下面是我国某地区2013年和2016年春节期间pm2.5浓度变化情况的统计表。
①2013年大年初一pm2.5浓度是（）微克/立方米。
2016年大年初二的pm2.5浓度比2013年大年初二少（）微克/立方米2016年，这一地区的人民政府对春节期间燃放烟花爆竹的时间进行了限定：除夕至大年初一可以燃放，大年初二至十五限时燃放，其他时间不得燃放。
②请你结合上面的统计表和相关资料，分析一下这一地区的人民政府为什么会对春节期间燃放烟花爆竹的时间做出限定呢？2、下面的统计表是某地区不同年份大多数6岁儿童的身体情况。
（1）1995年大多数6岁男生的身高是（）厘米，2005年大多数6岁女生的身高比男生矮（）厘米。
根据有关规定，我对对学龄前儿童实行免票乘车。
为此，某地区公交系统规定：2006年6月1日起，身高不足120厘米的儿童免票乘车。
2015年6月1日，该地区公交系统调整了儿童免票乘车的标准，规定身高不足130厘米的儿童免票乘车。
西南师范大学出版社三年级数学下册【第2单元】
二长方形和正方形的面积第１课时面积和面积单位(１) 物体的表面或平面图形的大小ꎬ就是它们的面积ꎮ一、(课前预习题)涂蓝色表示下面图形的周长ꎬ涂红色表示它们的面积ꎮ二、比一比ꎮ( 大的在里画“√”)１.两片叶子的表面积哪个大? ２.手绢和方巾哪个面积大?３.比一比哪个图形面积大ꎮ图①图②三、下面三个图形中ꎬ哪个面积最大ꎬ哪个面积最小?图( ) 的面积最大ꎬ图( ) 的面积最小ꎮ四、(动手操作题)画２１４个面积等于３６个方格的图形ꎮ. １２ １第２ 课时 面积和面积单位(２)１. 本课学习的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米ꎮ２根据实际情况选择合适的面积单位填空ꎮ一、( 课前预习题) 想一想ꎬ填一填ꎮ １. 边长是() 的正方形面积是１ 平方米ꎮ２. 常用的面积单位有:()、()、() ꎮ３. 在括号里填上适当的单位名称ꎮ 一间教室约２４( ) 数学书封面约３( )一个舞台有５２()一张邮票的面积是４()二、数一数ꎬ下面各图的面积分别是多少? ( 每个方格表示１ 平方厘米)) 平方厘米ꎻ图②的面积是( ) 平方厘米ꎻ ) 平方厘米ꎻ图④的面积是() 平方厘米ꎮ三、( 动手操作题) 在下面方格图里ꎬ按从左到右的顺序分别画出面积是 ３平方厘米、４ 平方厘米、６ 平方厘米大小的平面图形ꎬ并说出它们的周长ꎮ(１ 个小方格表示１ 平方厘米)四、( 挑战精英) 用 个 平方厘米的小正方形能拼成几种大正方形? 动手画一画ꎮ１５１９ × ４０≈ ３２ × ７１≈ ４６ × ７２≈ ８８ × ４９≈ ５１ × ３８≈ ５８ × ３２≈ ９１ × ６３≈６３ × ７８≈ ４２ × ６９≈ ５７ × ２１≈图③的面积是(图①的面积是(第３课时练习课一、我是公正的小法官ꎮ(对的画“√”ꎬ错的画“✕”)１.物体的大小叫它的面积ꎮ( ) ２.２米比２平方米小ꎮ( ) ３.要知道跑道的长短ꎬ就是要求它的面积ꎮ( ) ４.面积相等的图形ꎬ周长也一定相等ꎮ( )二、观察下面图形ꎬ它们的面积是多少? 周长是多少? (１个小方格表示１平方厘米)周长:周长:周长:周长:面积:面积:面积:面积:三、(易错题)在横线上填上适当的单位名称ꎮ一座楼房高２０ꎮ一间教室的面积为４５ꎮ小丽的身高是１２０ꎮ一张桌子面的面积是４５ꎮ一支钢笔长１９ꎮ银行卡的大小约为４５ꎮ四、(易错题)如图ꎬ一条曲线把下面的正方形分成了甲、乙两部分ꎬ则谁的周长更长?谁的面积更大?五、(趣味动手题)请在下面方格纸上设计三个不同的图形ꎬ它们的面积都是６平方厘米ꎮ(每个小方格表示１平方厘米)１６＝ × １长方形的面积 ＝ 长 × 宽 正方形的面积 边长 边长一、( 课前预习题) 用１６ 个１ ｃｍ２ 的正方形摆长方形ꎮ 并填表ꎮ长( ｃｍ) １２４宽( ｃｍ) 面积( ｃｍ２ )二、计算下面各图形的面积ꎮ三、( 生活应用题) 一个正方形果园ꎬ边长是１２ 米ꎮ １. 这个果园占地面积是多少平方米?２. 沿着果园边走上一圈ꎬ要走多少米?四、( 挑战精英) 王爷爷家的两块菜地之间有一条 米宽的小路( 如下图) ꎮ菜地的面积是多少平方米? ( 点拨:小路的长和菜地的宽相等)１７７０ × ９０ ＝ ２４ × ２０ ＝ ２４ × ６０ ＝ １４ × ４ ＝ ３４ × ２ ＝ ７１ × ５０ ＝ ４１ × ２０ ＝ ３０ × ２３ ＝ ２５ × ８０ ＝＝ ＋ × ２＝ × ４长方形的长 ＝ 长方形的面积 ÷ 宽 长方形的宽 ＝ 长方形的面积 ÷ 长长方形的周长 ( 长 宽) 正方形的周长 边长一、( 课前预习题) 计算下面各图形的面积ꎮ ( 单位:厘米)二、( 易错题) 填表ꎮ图形 长 宽 周长面积长方形 １５ 厘米５ 厘米 ４０ 厘米２５ 厘米正方形８ 分米三、小红的床长２０ 分米ꎬ宽１５ 分米ꎬ要铺上与床同样大小的凉席ꎬ这块凉席的面积是多少平方分米?四、一块长方形菜地ꎬ长５ 米ꎬ宽２０ 米ꎬ这块菜地面积是多少平方米? 李大爷用了这块菜地的一半种萝卜ꎬ种萝卜的面积是多少平方米?１８一、填表ꎮ第６ 课时 练习课二、( 易错题) 判断ꎮ ( 对的画“ √” ꎬ错的画“ ✕”) １. 周长相等的两个长方形ꎬ面积也一定相等ꎮ ( ) ２. 边长是４ 厘米的正方形ꎬ它的周长和面积相等ꎮ ( ) ３. 长方形的面积一定比正方形的面积大ꎮ ( ) ４. 面积相等的正方形可以拼成一个长方形ꎮ ( ) ５. １３ 米大于７ 平方厘米ꎮ()三、一个住宅小区要种植一块长３０ 米ꎬ宽２０ 米的长方形草坪ꎮ 如果种植每平方米草皮花费１５ 元ꎬ那么种植这块草坪一共要花费多少元? 四、( 动手操作题) 有四个边长都是１２ 分米的正方形ꎮ１. 把这四个正方形拼成一个大正方形ꎬ它的周长是多少分米?２. 把这四个正方形拼成一个长方形ꎬ它的周长是多少分米?正方形 边长 面积周长７ 厘米６４ 平方分米长方形长 宽 面积 周长２４ 厘米 １５ 厘米８ 分米 ９６ 平方分米 ５ 米 ２０ 平方米１９１４ × ３０ ＝ ２５ × ８ ＝ ２５ × ４ ＝ ９０ × ９０ ＝８０ × ７２ ＝ ３１ × ８０ ＝ ６０ × ２５ ＝４０ × １１ ＝ ２０ × ２０ ＝１９ × ３０ ＝３.拼成的这两个图形ꎬ面积相等吗? 各是多少平方分米?１ ＝ １００ １ ＝ １００ １ ＝ １００００ 第７ 课时 面积单位的换算平方米 平方分米 平方分米 平方厘米平方米 平方厘米一、( 课前预习题) 填空ꎮ１. 边长为１ ｄｍ 的正方形就是边长为( ) ｃｍ 的正方形ꎬ所以１ ｄｍ２ ＝ ( ) ｃｍ２ ꎮ ２. 边长为１ ｍ 的正方形就是边长为( ) ｄｍ 的正方形ꎬ所以１ ｍ２ ＝ () ｄｍ２ ꎮ二、( 易错题) 单位换算我能行ꎮ ４ 平方米 ＝ ( ) 平方分米 ４０００ 平方厘米 ＝ ( ) 平方分米 １３ 平方米 ＝ ( ) 平方厘米９００ 厘米 ＝ ( ) 分米 ５００ 平方分米 ＝ ( ) 平方米 ８ 平方分米 ＝ () 平方厘米１００００ 平方厘米 ＝ () 平方分米 ＝ () 平方米三、在里填上“ > ”“ < ” 或“ ＝ ” ꎮ５ 平方分米 ４９０ 平方厘米 ８０００ 平方厘米 ８ 平方分米 ７００ 平方米 ７００ 平方分米 ５７００ 平方分米 ５７ 平方米 ４ 平方米４０ 平方分米６６００ 平方厘米６６０ 平方分米四、一种正方形地板砖ꎬ边长是５０ 厘米ꎬ它的面积是多少平方厘米? 合多少平方分米?五、( 挑战精英) 两根同样长的铁丝ꎬ刚好分别能围成一个正方形和一个长方形( 如图) ꎬ哪个面积大? 大多少平方厘米?( 点拨:先通过正方形的周长求出长方形的周长ꎬ再把长方形的另一条边求出来)２０第８课时练习课一、填空ꎮ９ｍ２＝( ) ｄｍ２８００ｄｍ２＝( ) ｍ２４６ｄｍ２＝( ) ｃｍ２３３００ｃｍ２＝() ｄｍ２１ｍ２５０ｄｍ２＝( ) ｄｍ２１７ｍ２＝( ) ｄｍ２＝( ) ｃｍ２３６ｄｍ２＝( ) ｃｍ２８００００ｃｍ２＝() ｄｍ２＝( ) ｍ２二、计算下面图形的周长和面积ꎮ三、(易错题)按从大到小的顺序排列ꎮ９９平方分米１００平方米３３００平方厘米１０平方米( ) > ( ) > ( ) > ( )四、一个小学的沙坑长３０分米ꎬ宽２米ꎬ它的面积是多少平方分米?合多少平方米?五、(挑战奥数题)有一块长方形菜园ꎬ如果长增加６米ꎬ则面积增加９０平方米ꎻ如果宽增加６米ꎬ则面积增加１８０平方米ꎬ菜园原来的面积是多少平方米?(点拨:先求出原来的长方形的长和宽即可) ３００平方分米＝( )平方米４平方米＝( )平方分米５平方米＝( ) 平方分米３平方分米＝( ) 平方厘米２１９平方米＝( )平方分米第９ 课时 问题解决实际应用时ꎬ我们可以先求出总的面积ꎬ再根据单位面积的收入与土地的总面积ꎬ可以求出一共收入是多少ꎮ一、( 课前预习题) 一块长方形菜地长１０ 米ꎬ宽６ 米ꎬ每平方米收白菜６ 千克ꎮ 这块菜地一共可以收多少千克白菜?二、这是明明家的桌子ꎬ要在桌子上铺一块跟桌面一样大的桌布ꎬ应买多少平方米的桌布?如果桌布每平方米售价３６ 元ꎬ一共要花多少元? 三、教室地面的长为９ 米ꎬ宽为６ 米ꎮ１. 如果要给教室地面铺上一层面积是１ 平方米的正方形地砖ꎬ这间教室需要多少块这样的地砖?２. 如果铺地砖的费用为每平方米７６ 元ꎬ铺一间教室ꎬ需要多少元?四、( 生活应用题) 小聪家的客厅长 ９ 米ꎬ宽 ６ 米ꎮ 现要将客厅铺上方砖ꎬ选哪种方砖合算? 请你帮帮她ꎮ ( 点拨:分别算出铺 Ａ、Ｂ 两种砖各需多少元ꎬ再进行比较)２２第１０课时练习课一、人民广场公园内有一块长２０ｍꎬ宽１６ｍ的草坪要浇水ꎬ每平方米浇水２千克ꎬ这块草坪共需浇水多少千克?二、小丽的房间用边长是８０厘米的方砖铺地ꎬ房间正好用了２５块方砖ꎬ小丽的房间是多少平方米?三、如下图ꎬ是一块绿化地ꎬ中间有一条宽１ｍ的小路ꎮ求绿化地的面积ꎮ四、学校操场原来长６０米ꎬ宽４０米ꎬ扩建后ꎬ宽增加了２０米ꎬ变成了一个正方形ꎬ现在操场的面积比原来增加了多少平方米?五、(挑战精英)有一个长方形长１２米ꎬ宽１０米ꎬ一个正方形的周长与这个长方形的周长一样长ꎬ这个正方形的面积是多少平方米?( 点拨:先求出长方形的周长ꎬ再根据长方形的周长求出正方形的边长) ６００平方厘米＝( ) 平方分米４００平方分米＝() 平方米８平方米＝( )平方分米５平方米＝( ) 平方厘米７２３００平方分米＝( ) 平方米⎨⎪⎪⎪问题解决 ⎪⎪本单元综合训练⎧⎪面积:物体表面或平面图形的大小 ⎪面积单位:平方米、平方分米、平方厘米 长方形和正⎪长方形的面积 ＝ 长 × 宽 方形的面积⎪正方形的面积 ＝ 边长 × 边长⎪面积单位的进率:１ 平方米 ＝ １００ 平方分米 １ 平方分米 ＝ １００ 平方厘米⎩一、( 易错题) 填空ꎮ １. ５ 平方米 ＝ ( ) 平方分米８ 平方米 ＝ ( ) 平方分米７００ 平方厘米 ＝ () 平方分米５００ 平方分米 ＝ () 平方米２. ４ 个边长为１ 厘米的正方形纸板ꎬ任意拼成一个图形ꎬ这个图形的面积是( ) 平方厘米ꎮ３. 面积是１ 平方米的正方形ꎬ它的周长是( ) 米ꎮ４. 一个正方形的周长是７２ 厘米ꎬ它的面积是( ) 平方厘米ꎮ５. 一个长方形的长是１２ 分米ꎬ宽是８ 分米ꎬ面积是() 平方分米ꎮ６. 用两个长１８ 厘米ꎬ宽９ 厘米的长方形拼成一个正方形ꎬ这个正方形的周长是( )厘米ꎮ二、下面图形的面积各是多少平方厘米? ( 每个小方格的面积是１ 平方厘米)图①的面积是( ) 平方厘米ꎻ图②的面积是( ) 平方厘米ꎻ 图③的面积是() 平方厘米ꎻ图④的面积是() 平方厘米ꎮ三、在括号里填上合适的单位名称ꎮ一块黑板长３( ) 一张床的面积大约是４( )２４课本封面面积大约是３００( ) 钢笔大约长１６( )跑道长２００( ) 操场面积大约是３２００( )四、求下列图形的面积ꎮ五、( 综合应用题) 在一块长方形菜地里ꎬ划出一个边长为１０ 米的正方形菜地种白菜ꎮ １. 种白菜的面积是多少平方米?２. 剩下部分是什么图形? 面积是多少平方米?六、( 挑战精英) 下图是一块菜地ꎬ四周都用篱笆围起来ꎬ转弯处都是直角ꎮ已知篱笆西边长１７ 米ꎬ南边长２０ 米ꎬ四周篱笆共长多少米? 菜地面积是多少平方米? ( 点拨:通过平移、将它转化成规则的长方形)２５７２４ ＋ ２７６ ＝ ８８０ － ６６０ ＝ ７０ × ９０ ＝ ２１ × ８０ ＝ ５４ × ２０ ＝ ６０ × ７８ ＝ ４０ × １１ ＝ ５０ × ９０ ＝ ８０综合与实践美化我们的小天地教室是我们学习知识的小天地ꎬ我们在美化它们的时候ꎬ一定要进行准确的测量ꎮ一、美化讲桌ꎮ我们教室的讲桌长１２分米ꎬ宽５分米ꎮ给讲桌铺上１张桌布ꎬ桌布的面积应是多少平方分米呢?二、美化窗户ꎮ教室窗户的长是２５分米ꎬ宽是２０分米ꎮ１.做窗帘需要多少平方分米的布料?２.如果每平方米的布料需要２５元ꎬ做一个窗帘需要多少元?三、美化墙壁ꎮ教室的黑板长４０分米ꎬ宽１２分米ꎮ同学们在黑板上贴满了纸ꎬ办了个“学习园地”ꎮ１.算算“学习园地”的面积ꎬ看看用了多少平方分米的纸?２６２.用花边围“学习园地”一周ꎬ需要多长的花边呢?。