态度决定高度(主题班会)
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《态度决定高度-细节决定成败》主题班会课件(共42张PPT)
绩只和自己的上一次相比，不断进步，不断提 高自我。
您
13
② 计划要长短结合 长远计划和短期安排要相互结合好
③ 时间分配要合理 划分好各科的复习时间，根据自己对每门 课的掌握情况，应合理分配各科复习所需 要的时间，弱项多分配一些时间
您
14
④ 计划执行要认真 目标和计划制定出来，只是完成了第一步，还 要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到 的地方，以及时鞭策自己。要及时检查、监督 计划执行情况，从检查中获得反馈，及时进行 调整和补救 .
您
5
良好学习态度： 不良学习态度：
(1)有强烈的求知欲。 (2)刨根问底，不耻下
问，积极思考。 (3)成绩好时，追求更
高目标；成绩不好 时，查找原因，并 努力改善。 (4)迎难而上。 (5)重视课堂效率，积 极发言。 (6)独立地完成作业， 并尽力做到最好。
(1)不求上进， 只求及格。 (2)因考试成绩不理想而灰心。 (3)不求甚解，死记硬背。 (4)上课时常做其他的事。 (5)不积极表达自己的意见。 (6)遇到不会的问题绕过去，不
您
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二、用正确的态度认识人与人的关系，做 到学会适应，善于交流。
A. 正确处理好与老师的关系
学生与老师——尊重老师，调整自己不断适 应老师的讲课方式，不要因为不喜欢老师而 放弃学习。
您
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二、用正确的态度认识人与人的关系，做 到学会适应，善于交流。
B. 勇于提问。 假如自己提不出问题来，当别的同学去问
态度决定高度，细节决定成败
您
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上学以来，老师和家长常说： 我要求你们的很简单，端正态度，认真对待每 一件事，只要态度认真，任何事情都能做好。
人们平时都在强调态度这两个字，但人们对于 态度究竟是什么，对学习生活有什么作用却不清楚， 所以今天我们的班会就从大家都在强调的态度开始。
主题班会之态度决定高度ppt班会
态度决定高度ppt班会【篇一：态度决定高度班会课主持稿】态度决定高度班会课主持稿主持人开场白:a:草，对春的态度是拱土而出；花，对夏的态度是翘首怒放；叶，对秋的态度是归根寻母；木，对冬的态度是休养蛰伏。
这一个个态度决定了四季的美景。
a: 漫漫人生旅途，或有上帝垂青，或有灾难降临。
态度在这时决定了今后的人生走向，决定了一切。
同学们我们将以什么样的态度度过我们的初中生活呢?我宣布“态度决定高度”主题班会,现在开始。
b: 什么叫做态度，态度分为两种情况-积极态度和消极态度。
下面我们先来看一段视频，看完后请同学们告诉大家他在讲哪种态度。
视频播放…a. 哪种态度？b. 通过短片积极态度是如何产生的呢？c. 积极态度的产生是源于和自己说了什么呢a:下面来看一组图片，看看他们是那种学习态度呢？幻灯片播放…a. 是属于那种态度呢？b. 请同学们自己反思下在平时的学习生活中有哪些消极态度呢？1. 2.3. 4.5. b：好，现在我们来看这两组图片。
幻灯片播放……..a: 第一组图片是和我们一样的学子们，他们的求学环境恶劣，而他们用了什么态度？b:第二组图片是和我们父母亲相似职业的叔叔阿姨们，看到了他们就像看到了我们父母亲在辛苦持家的身影，在竞争环境如此残酷的现实社会中，他们用了什么样的态度面对？请同学们举手发言。
a：同学们看了以上的图片和听了大家的发言，相信大家已经准备好了要和自己做怎样的对话。
请你拿出纸和笔，用下面的句子来对自己说：我要用积极的态度面对学习和生活，我一定能做到-------------------------------------------------------------。
（提示：上课不讲小话，上课认真听讲，上课积极发言作业自己工整，遇到问题及时请教同学，让班集体以我为荣，友好对待同学和老师）b：以小组为单位收齐，下课后交上来，我们会做成展示墙，请同学们时常去看看自己写了什么，经常鞭策自己，无论做什么，贵在坚持，坚持一周，一个月，一个学期，你就是成功者。
态度决定高度(主题班会)
认知是对事物的认识和看法，情感是对事物的情感反应，行为则是行动的倾向。
态度的重要性
态度影响人的行为和 决策。
态度决定一个人的成 功或失败，影响人际 关系和职业发展。
积极的态度有助于提 高个人和团队的绩效 。
态度与行为的关系
态度影响行为，行为也反作用于态度 。
通过改变态度，可以改变行为，进而 改变结果。
果。
不断学习的态度
不断寻求知识和技能的提升，保 持好奇心和求知欲。
学习不仅是为了应对当前的工作 和挑战，更是为了未来的发展打
下坚实的基础。
通过不断学习，提高自己的综合 素质和能力，以适应不断变化的
环境和需求。
04
如何改变不良的态度？
意识到问题的存在
自我反思
定期审视自己的态度和行为，发 现不良态度并及时调整。
详细描述
关注生活中的点滴美好，感激他人的帮助和关心，珍惜与家人、朋友共度的时 光，保持积极向上的心态，对生活中的挫折和困难也抱有一颗感恩的心，因为 它们使你成长和坚强。
06
总结：态度决定高度
态度的重要性
态度影响行为
积极的态度能够激发个人的积极 行为，提高工作和学习效率。
态度决定结果
积极的态度有助于克服困难和挑 战，取得更好的成果。
接受批评
虚心听取他人的意见和建议，勇于 承认自己的不足。
观察他人的态度
通过观察他人的态度和行为，对照 自己的态度，找出需要改进的地方 。
寻求帮助和支持
寻求心理咨询
如果自己无法摆脱不良态度，可以寻求专业心理咨询师的帮助。
参加培训课程
参加相关培训课程，学习如何改变不良态度，提升自我认知和自我 调节能力。
对他人有同理心
态度的重要性
态度影响人的行为和 决策。
态度决定一个人的成 功或失败，影响人际 关系和职业发展。
积极的态度有助于提 高个人和团队的绩效 。
态度与行为的关系
态度影响行为，行为也反作用于态度 。
通过改变态度，可以改变行为，进而 改变结果。
果。
不断学习的态度
不断寻求知识和技能的提升，保 持好奇心和求知欲。
学习不仅是为了应对当前的工作 和挑战，更是为了未来的发展打
下坚实的基础。
通过不断学习，提高自己的综合 素质和能力，以适应不断变化的
环境和需求。
04
如何改变不良的态度？
意识到问题的存在
自我反思
定期审视自己的态度和行为，发 现不良态度并及时调整。
详细描述
关注生活中的点滴美好，感激他人的帮助和关心，珍惜与家人、朋友共度的时 光，保持积极向上的心态，对生活中的挫折和困难也抱有一颗感恩的心，因为 它们使你成长和坚强。
06
总结：态度决定高度
态度的重要性
态度影响行为
积极的态度能够激发个人的积极 行为，提高工作和学习效率。
态度决定结果
积极的态度有助于克服困难和挑 战，取得更好的成果。
接受批评
虚心听取他人的意见和建议，勇于 承认自己的不足。
观察他人的态度
通过观察他人的态度和行为，对照 自己的态度，找出需要改进的地方 。
寻求帮助和支持
寻求心理咨询
如果自己无法摆脱不良态度，可以寻求专业心理咨询师的帮助。
参加培训课程
参加相关培训课程，学习如何改变不良态度，提升自我认知和自我 调节能力。
对他人有同理心
《态度决定高度,细节决定成败》主题班会44页PPT
《态度决定高度,细节决定成败》主题 班会
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈Байду номын сангаас琴
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
细节决定成败、态度决定一切主题班会25页文档
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25Leabharlann 33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
细节决定成败、态度决定一 切主题班会
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
学习态度主题班会主题班会
的借口和理由。
克服拖延心理
03
了解拖延的危害和后果，培养自律和自我控制能力，克服拖延
心理。
克服自卑心理
建立自信
通过肯定自己的优点和成绩，培养自信心，从而克服自卑心理。
积极面对挑战
遇到挑战时，积极面对并寻求解决方法，不要轻易放弃或退缩。
寻求帮助和支持
与同学、老师或家长交流沟通，寻求帮助和支持，共同解决问题 和面对挑战。
注重细节
在学习过程中，注重细节，不要忽略每一个小环 节，逐步积累知识和经验。
坚持学习
通过持续学习、积累知识，提高自己的能力和素 质，从而更好地应对各种挑战。
克服拖延习惯
制定计划
01
制定详细的学习计划，明确每天的学习任务和时间安排，避免
拖延。
设定目标
02
设定明确的学习目标，并制定可行的计划和方案，以减少拖延
制定合理的学习计划
时间管理
引导学生合理安排学习时 间，避免拖延和浪费时间 。
灵活调整
根据实际情况灵活调整学 习计划，确保计划的可行 性和有效性。
任务分解
将学习任务分解为具体的 小目标，逐步完成，增加 成就感。
培养良好的学习习惯
定时复习
引导学生养成定时复习的 习惯，巩固所学知识。
主动学习
鼓励学生主动学习，如提 前预习、课后复习等。
通过主题班会，加强班级同学之间的交流和沟通 ，增强班级凝聚力和向心力，营造良好的学习氛 围。
03 为学生提供学习和生活上的指导
通过主题班会，为学生提供学习和生活上的指导 和建议，帮助学生更好地适应学校生活，提高综 合素质。
主题班会的时间和地点
01
时间
XXXX年XX月XX日（周X）下午XX:XX-XX:XX
《态度决定高度-细节决定成败》主题班会(共42张ppt)
③ 时间分配要合理 划分好各科的复习时间，根据自己对每门课的掌握情况， 应合理分配各科复习所需要的时间，弱项多分配一些时间
2020/5/22
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④ 计划执行要认真 目标和计划制定出来，只是完成了第一步，还 要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到 的地方，以及时鞭策自己。要及时检查、监督 计划执行情况，从检查中获得反馈，及时进行 调整和补救 .
想不问不看书。
6
一、正确的心态，健康的心智
我们应该正确对待学习成绩
A.千万别把自己陷进拿分数来定位自己在老师和 同学心目中的位置的怪圈；
B.任何时候都不要放弃为自己能增加分数的机会 （不含违纪所得）；
C.要有为提高自己的成绩而付出努力的准备。
2020/5/22
7
老师眼里的学生成绩 考试分数固然重要
并积极的采取行动。
时间 一
二
三
四
五
内容
2020/5/22
12
我们该怎样培养良好的学习态度， 调整自己的学习?
•
① 目标要合理明确
• 制定目标不要过于理想和主观，要符合自己 的实际。 只和自己过去相比，而每一次和成绩
只和自己的上一次相比，不断进步，不断提高 自我。
2020/5/22
13
② 计划要长短结合 长远计划和短期安排要相互结合好
(2)互帮互学，博采众长。平时应多跟同学探讨 问题，乐于向同学请教，如果同学有问题向你 请教，你应该尽可能把你知道的讲清楚，这样 对双方都特别有帮助。
2020/5/22
11
三、计划的重要性 （良好的开头是成功的一半）
自己的成长计划（越来越被人忽视） 1、 目标的重要性
（彼岸的距离，即奋斗目标） 2、学习目的性要加强，意识到学习的重要性，
2020/5/22
14
④ 计划执行要认真 目标和计划制定出来，只是完成了第一步，还 要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到 的地方，以及时鞭策自己。要及时检查、监督 计划执行情况，从检查中获得反馈，及时进行 调整和补救 .
想不问不看书。
6
一、正确的心态，健康的心智
我们应该正确对待学习成绩
A.千万别把自己陷进拿分数来定位自己在老师和 同学心目中的位置的怪圈；
B.任何时候都不要放弃为自己能增加分数的机会 （不含违纪所得）；
C.要有为提高自己的成绩而付出努力的准备。
2020/5/22
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老师眼里的学生成绩 考试分数固然重要
并积极的采取行动。
时间 一
二
三
四
五
内容
2020/5/22
12
我们该怎样培养良好的学习态度， 调整自己的学习?
•
① 目标要合理明确
• 制定目标不要过于理想和主观，要符合自己 的实际。 只和自己过去相比，而每一次和成绩
只和自己的上一次相比，不断进步，不断提高 自我。
2020/5/22
13
② 计划要长短结合 长远计划和短期安排要相互结合好
(2)互帮互学，博采众长。平时应多跟同学探讨 问题，乐于向同学请教，如果同学有问题向你 请教，你应该尽可能把你知道的讲清楚，这样 对双方都特别有帮助。
2020/5/22
11
三、计划的重要性 （良好的开头是成功的一半）
自己的成长计划（越来越被人忽视） 1、 目标的重要性
（彼岸的距离，即奋斗目标） 2、学习目的性要加强，意识到学习的重要性，
主题班会：态度决定高度-细节决定成败
请大家记住：只要坚持，只要你比一般人做 得好一点——仅仅是好一点——你就一定能成功！
因此，这个世界的好坏是由你自己决定的。
想改变自己命运的时候， 从态度开始。
态度决定一切
是的，态度决定了我们 的一切，态度决定了一 个人的行为，态度决定 了一个人的思维方式， 态度决定了一个人未来 的发展……
• 我们可能无法掌握风向，但我们至 少可以调整风帆；我们可能无法左 右事情，但我们至少可以调整自己 的心情。
同学们，从现在起，你们已经迈进了新的学年。 对你们来讲，两年后的结果固然重要，更重要的是过程， 比过程更重要的是细节，那么，你们将用什么样的心态、习 惯、情绪去填充你们学习、生活中每一个细节呢？心态决定 一切，情绪决定发展,习惯决定命运 。希望同学们保持积极、 健康、乐观、亢奋的心态；保持良好的学习、生活和行为习 惯；保持稳定的情绪，度过每一天、每一秒。
• 让我们不再抱怨，因为，我的态度 是一切的根源！
* 做一个勇于承担责任的人 * 做一个具有集体精神的人 * 做一个善于学习的人 * 做一个有向心力的人
* 做一个不给他人带来麻烦的人
• 不辜负老师领导的 期望
• 不忘记父母亲人的 关心
• 端正态度Βιβλιοθήκη • 积极面对学习 • 秀出精彩的高二
习惯决定命运，细节决定成败
细节就是你的“珠 子”。你要穿一串 项链，这串项链要 与众不同，你起码
得有几颗是你的 “珠子”，一颗珍 贵的珠子能使一串 项链大放异彩，熠
熠生辉。
把一切做好的关键 ——从微处出发
••一一个个数数字字的的写写错错，，一一块床铺铺面面的的不不平平整整，， 一一个个选选项项的的涂涂错错，，都都可可能能给给班班级级的的荣荣 誉誉造造成成冲冲击击，，给给我我们们带的来学极习大带的来遗极憾大。 的遗憾，甚至在人生道路中给我们埋 •下我一们个必又须一改个变陷心阱浮…气…躁、浅尝辄止的 毛病，无论是在学习上还是在日常生 活•我中们，必都须必改须变注心重浮细气节躁、、把浅小尝事辄做止细的！ 毛病，无论是在学习上还是在日常生 活中，都必须注重细节、把微处做好， 把小事做细，创造我们辉煌的人生！
因此，这个世界的好坏是由你自己决定的。
想改变自己命运的时候， 从态度开始。
态度决定一切
是的，态度决定了我们 的一切，态度决定了一 个人的行为，态度决定 了一个人的思维方式， 态度决定了一个人未来 的发展……
• 我们可能无法掌握风向，但我们至 少可以调整风帆；我们可能无法左 右事情，但我们至少可以调整自己 的心情。
同学们，从现在起，你们已经迈进了新的学年。 对你们来讲，两年后的结果固然重要，更重要的是过程， 比过程更重要的是细节，那么，你们将用什么样的心态、习 惯、情绪去填充你们学习、生活中每一个细节呢？心态决定 一切，情绪决定发展,习惯决定命运 。希望同学们保持积极、 健康、乐观、亢奋的心态；保持良好的学习、生活和行为习 惯；保持稳定的情绪，度过每一天、每一秒。
• 让我们不再抱怨，因为，我的态度 是一切的根源！
* 做一个勇于承担责任的人 * 做一个具有集体精神的人 * 做一个善于学习的人 * 做一个有向心力的人
* 做一个不给他人带来麻烦的人
• 不辜负老师领导的 期望
• 不忘记父母亲人的 关心
• 端正态度Βιβλιοθήκη • 积极面对学习 • 秀出精彩的高二
习惯决定命运，细节决定成败
细节就是你的“珠 子”。你要穿一串 项链，这串项链要 与众不同，你起码
得有几颗是你的 “珠子”，一颗珍 贵的珠子能使一串 项链大放异彩，熠
熠生辉。
把一切做好的关键 ——从微处出发
••一一个个数数字字的的写写错错，，一一块床铺铺面面的的不不平平整整，， 一一个个选选项项的的涂涂错错，，都都可可能能给给班班级级的的荣荣 誉誉造造成成冲冲击击，，给给我我们们带的来学极习大带的来遗极憾大。 的遗憾，甚至在人生道路中给我们埋 •下我一们个必又须一改个变陷心阱浮…气…躁、浅尝辄止的 毛病，无论是在学习上还是在日常生 活•我中们，必都须必改须变注心重浮细气节躁、、把浅小尝事辄做止细的！ 毛病，无论是在学习上还是在日常生 活中，都必须注重细节、把微处做好， 把小事做细，创造我们辉煌的人生！
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一位业务员在体检后，被医生宣判得了癌症，只有三个月的 寿命了。惊慌之余，冷静地思考如何安排剩下的时日，他终于下 定决心，打算不动声色，平静地过完最后的人生旅程，而留下一 个好名声。于是在公司忠于职守，不再象往日般与同事、客户争 辩，反而自认来日不多，一再忍让，保持和谐，在家中，不再打 骂小孩及太太，反而常常抽空与家人外出游玩。 三个月很快过去了，原本人人讨厌的他变成公司领导重视、 同事爱戴、客户欢迎的模范员工，不但晋了级，又加了薪，一家 人更和乐融融，幸福美满。 正当面对人生的最后一站时，却接到医院的通知，原来检查 报告弄错了，他的身体健康，一切正常。 他还是他，一切都没有改变，只是因为本身态度的转变，整 个人生为之改观。所以，当你由玻璃看窗外时，若玻璃是绿色， 外面的世界就是绿色的，若玻璃是红色，你看到的就是红色世界， 这块玻璃就在你的心中。 因此，这个世界的好坏是由你自己决定的。 你心中的玻璃是什么颜色？哪一种对你最有利？
海伦 吕蒙 勾践 里根 吴士宏 看不见听不见 的残疾人 被人叽为吴下 阿蒙 亡国的国君 二流演员 护士
成功的他 （她）
作家 白衣过江，打 败关羽的名将 成功的复仇者 美国总统 TCL集团副总 裁
* * * * *
做一个勇于承担责任的人 做一个具有集体精神的人 做一个善于学习的人 做一个有向心力的人 做一个了解班级情况和他人需要的 人
优点1 积极心态能够激发热情 优点2 积极心态能够增强创造力
优点3 积极心态的人总是相信天生好运气会促使 好事情发生
1、缺乏目标 2、害怕失败 3、害怕被拒绝 4、埋怨与责怪 5、否定现实 6、做事半途而废 7、对未来悲观 8、好高骛远
令我们丧失机会 令我们的希望破灭 限制我们潜能的发挥 消耗掉我们90%的精力 令我们失道寡助 令我们不能充分享受人生
失败者 得过且过，在什么名次无所谓 1、被动的完成老师布 置的作业。老师不布置就不 做，或者老师布置了，能不 做就不做；。 2、不愿意多付出一点 点努力，别人都不做，为什 么偏要我做。
面对学习 压力 使得 心态
对个人成 长的 规划 和态 度 结局
没有清晰的个人规划， 得过且过
在中考或者高考中，因为分数未 能达到录取线，而到处找关 系，四处碰壁。
1、消除破坏性批评 2、对自己负责，一诺千金 3、反自我验证
（1） （2） （3） （4） （5）
仔细地决定好您现在想要达成的事项，把它 写下来。 逐一找出您要进行的步骤。 拖延是最大的敌人，立刻行动。 观察哪个行动有用，哪个行动不管用 修正调整不管用的行动，直至达成目标为止。
过去的他 （她）
② 计划要长短结合
长远计划和短期安排要相互结合好③ 时间分配要合理划分好各科的复习时间，根据自己对每门课的掌握 情况，应合理分配各科复习所需要的时间，弱项多分配 一些时间
④ 计划执行要认真
目标和计划制定出来，只是完成了第一步，还要坚 持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方，以及 时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况，从检查 中获得反馈，及时进行调整和补救 .
态度决定一切
是的，态度决定了我们的一切，我们在学 习的过程中，如果也保持一种乐观的工学 习态度，站在一个高度上看待自己的学习 生活，那我们就会发现学习生活充满了乐 趣，就会加倍努力地投入到学习生活中去， 在学习中取得成绩。态度决定了一个人的 行为，态度决定了一个人的思维方式，态 度决定了一个人未来的发展……
YES， I AM READY！
结果决定于行为，行为决定 于态度，态度决定于信念， 信念决定于自我期望
•① 目标要合理明确
制定目标不要过于理想和主观，要符 合自己的实际。同时，通过一个阶段的学 习，要达到什么水平、掌握哪些知识等， 都是在制定学习目标前应该明确的，这些 目标应明确、具体而且符合你的实际水平
思维的态度决定人生的高度
• 吉米：成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积 极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人 生。失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑 所引导和支配的。 • • [案例]她败给了自己。 • 一位苏联运动员和一位美国运动员同时参加铅球比赛。论实力， 苏联运动员要超过美国运动员。 • 比赛的前一天晚上，两人先后到场地练球。美国运动员不管怎 样也撇不了苏联运动员那样远，她干脆拿铅球在苏联运动员的 最远球痕前砸了两个坑，然后就去睡觉。苏联运动员看到美国 运动员的“记录”后，大吃一惊，由于心理压力太大，整个晚 上没有睡好。 • 第二天正式比赛时，苏联运动员的正常水平没有发挥出来，败 给了美国运动员。
• 我们可能无法掌握风向，但我 们至少可以调整风帆；我们可 能无法左右事情，但我们至少 可以调整自己的心情。 • 让我们不再抱怨，因为，我的 态度是一切的根源！
态度决定人生成败
• 吉米· 道南：我们的态度在很大程度上决定了我们 人生的成败： • [1] 我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们； • [2] 我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们； • [3] 我们在一项任务刚开始时的态度决定了最后 有多大的成功，这比任何其他因素都重要； • [4] 人们在任何组织中地位越高，就越能找到最 佳的态度。
⑤ 心态要积极
运用积极的心理暗示，适时调整自己的心态。成绩考 的不好时，要合理归因
学习态度的名言警句
• 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知 困，然后能自强也。 ——孔丘（春秋时代思想家，教育 家）引自《礼记。学记》 • 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好 学，如炳烛之明。 ——刘向（西汉经学家，文学家）引 自〈说苑〉 • 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。 ——桓宽 引自《盐铁论。制议》 人若志趣不远，心不在焉，虽学 不成。 ——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理 篇》 • 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 ——曹雪芹（清代 文学家）引自《红楼梦》第5回 • 好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到 正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在 “学”的下面。 ——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑 集》
命运定律
态度 习惯 行为 性格 命运
想改变自己命运的时候，从态度开 始。
方向 个人定位
成功者 我要进入年级前100名或者前150 名 1、不管学习目标是否早已完成， 始终在以一种积极地认真的的态度对待 学习和生活，跨越思维的舒适区，不断 寻找新的改进点，尽可能努力做的更好。 2、主动寻找学习时间，在别人都已 休息、玩耍的时间他却在——寻找差距 努力改进、不断学习，并乐在其中—— 因为在此过程中的他体会到自我提升的 乐趣。 有非常强的学习欲，有非常清晰 的个人规划，寄望于通过提高自己的学 习成绩来完成自己的目标，实现自己的 理想。 一步一步的朝着自己的目标迈进，最终实现 自己的理想，过上自己想要的生活，成 为人人羡慕的对象。
海伦 吕蒙 勾践 里根 吴士宏 看不见听不见 的残疾人 被人叽为吴下 阿蒙 亡国的国君 二流演员 护士
成功的他 （她）
作家 白衣过江，打 败关羽的名将 成功的复仇者 美国总统 TCL集团副总 裁
* * * * *
做一个勇于承担责任的人 做一个具有集体精神的人 做一个善于学习的人 做一个有向心力的人 做一个了解班级情况和他人需要的 人
优点1 积极心态能够激发热情 优点2 积极心态能够增强创造力
优点3 积极心态的人总是相信天生好运气会促使 好事情发生
1、缺乏目标 2、害怕失败 3、害怕被拒绝 4、埋怨与责怪 5、否定现实 6、做事半途而废 7、对未来悲观 8、好高骛远
令我们丧失机会 令我们的希望破灭 限制我们潜能的发挥 消耗掉我们90%的精力 令我们失道寡助 令我们不能充分享受人生
失败者 得过且过，在什么名次无所谓 1、被动的完成老师布 置的作业。老师不布置就不 做，或者老师布置了，能不 做就不做；。 2、不愿意多付出一点 点努力，别人都不做，为什 么偏要我做。
面对学习 压力 使得 心态
对个人成 长的 规划 和态 度 结局
没有清晰的个人规划， 得过且过
在中考或者高考中，因为分数未 能达到录取线，而到处找关 系，四处碰壁。
1、消除破坏性批评 2、对自己负责，一诺千金 3、反自我验证
（1） （2） （3） （4） （5）
仔细地决定好您现在想要达成的事项，把它 写下来。 逐一找出您要进行的步骤。 拖延是最大的敌人，立刻行动。 观察哪个行动有用，哪个行动不管用 修正调整不管用的行动，直至达成目标为止。
过去的他 （她）
② 计划要长短结合
长远计划和短期安排要相互结合好③ 时间分配要合理划分好各科的复习时间，根据自己对每门课的掌握 情况，应合理分配各科复习所需要的时间，弱项多分配 一些时间
④ 计划执行要认真
目标和计划制定出来，只是完成了第一步，还要坚 持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方，以及 时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况，从检查 中获得反馈，及时进行调整和补救 .
态度决定一切
是的，态度决定了我们的一切，我们在学 习的过程中，如果也保持一种乐观的工学 习态度，站在一个高度上看待自己的学习 生活，那我们就会发现学习生活充满了乐 趣，就会加倍努力地投入到学习生活中去， 在学习中取得成绩。态度决定了一个人的 行为，态度决定了一个人的思维方式，态 度决定了一个人未来的发展……
YES， I AM READY！
结果决定于行为，行为决定 于态度，态度决定于信念， 信念决定于自我期望
•① 目标要合理明确
制定目标不要过于理想和主观，要符 合自己的实际。同时，通过一个阶段的学 习，要达到什么水平、掌握哪些知识等， 都是在制定学习目标前应该明确的，这些 目标应明确、具体而且符合你的实际水平
思维的态度决定人生的高度
• 吉米：成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积 极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人 生。失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑 所引导和支配的。 • • [案例]她败给了自己。 • 一位苏联运动员和一位美国运动员同时参加铅球比赛。论实力， 苏联运动员要超过美国运动员。 • 比赛的前一天晚上，两人先后到场地练球。美国运动员不管怎 样也撇不了苏联运动员那样远，她干脆拿铅球在苏联运动员的 最远球痕前砸了两个坑，然后就去睡觉。苏联运动员看到美国 运动员的“记录”后，大吃一惊，由于心理压力太大，整个晚 上没有睡好。 • 第二天正式比赛时，苏联运动员的正常水平没有发挥出来，败 给了美国运动员。
• 我们可能无法掌握风向，但我 们至少可以调整风帆；我们可 能无法左右事情，但我们至少 可以调整自己的心情。 • 让我们不再抱怨，因为，我的 态度是一切的根源！
态度决定人生成败
• 吉米· 道南：我们的态度在很大程度上决定了我们 人生的成败： • [1] 我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们； • [2] 我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们； • [3] 我们在一项任务刚开始时的态度决定了最后 有多大的成功，这比任何其他因素都重要； • [4] 人们在任何组织中地位越高，就越能找到最 佳的态度。
⑤ 心态要积极
运用积极的心理暗示，适时调整自己的心态。成绩考 的不好时，要合理归因
学习态度的名言警句
• 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知 困，然后能自强也。 ——孔丘（春秋时代思想家，教育 家）引自《礼记。学记》 • 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好 学，如炳烛之明。 ——刘向（西汉经学家，文学家）引 自〈说苑〉 • 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。 ——桓宽 引自《盐铁论。制议》 人若志趣不远，心不在焉，虽学 不成。 ——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理 篇》 • 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 ——曹雪芹（清代 文学家）引自《红楼梦》第5回 • 好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到 正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在 “学”的下面。 ——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑 集》
命运定律
态度 习惯 行为 性格 命运
想改变自己命运的时候，从态度开 始。
方向 个人定位
成功者 我要进入年级前100名或者前150 名 1、不管学习目标是否早已完成， 始终在以一种积极地认真的的态度对待 学习和生活，跨越思维的舒适区，不断 寻找新的改进点，尽可能努力做的更好。 2、主动寻找学习时间，在别人都已 休息、玩耍的时间他却在——寻找差距 努力改进、不断学习，并乐在其中—— 因为在此过程中的他体会到自我提升的 乐趣。 有非常强的学习欲，有非常清晰 的个人规划，寄望于通过提高自己的学 习成绩来完成自己的目标，实现自己的 理想。 一步一步的朝着自己的目标迈进，最终实现 自己的理想，过上自己想要的生活，成 为人人羡慕的对象。