中考专题复习(数词)
2024年人教版中考英语复习数词(基数词+序数词+分数+各种数字相关表达法)课件
the + 序数词，表示第几个。 如果序数词前用a或an时，则表示“又一；再一”
构成规则
1/5
one fifth
分数
分子基，分母序
2/5 1/4
two fifths
分子大于1，分母加s
one fourth
a quarter
1/2
one second
a half
3/4
three fourths
three quarters
4 Today is my mother's ________ birthday. I'll buy her a gift. A．fourteen B．fourteenth C．forty D．fortieth
5 They moved to Beijing ________. A. in 1980s B. in the 1980' C. in the 1980s D. on the 1980's
Sum up
年代表达法 年龄表达法 编号表达法 倍数表达法
直击中考
1.John is 180 centimeters tall, and his daughter is 90. So he is
twice ________ her.
A so tall as
B as tall as
C much taller than
D less than
2. --- Which unit are we going to learn in our English class?
--- _________. It’s a story _________ a great scientist.
中考英语数词复习
8.日期，时间和分数的表示法见书本p20。
9.也可以用after和before 表示时间，情况分别与 past 和 to 相当。如： 1．It is few minutes before six o'clock． 现在是六点差几分。 2．The correct time is three minutes after ten． 准确时间是十点三分。 3．It happened at a quarter before five． 事情发生在五点差一刻的时候。
A．three-hundred-word
B．three hundred words
C．three hundreds words
D．three hundreds word
5. She was born on __B______．
A．1986,March 9
B．March 9, 1986
C．1986,9 March
3. “Which lesson are you studying now?”--“__C______”．
A. The lesson six
B. Sixth lesson
C. Lesson six
D. Lesson sixth
4. The has written a __A__ composition．
基本用法：
1.基数词：表示精确数字时，hundred,thousand,million,billion后面 都不用变化。但是在表示几百，几千等模糊概念时，这些词后面要 加上s和of,如：hundreds of,而且前面可以加上many,tens of等表示 不确切的词，注意several,some是表示确切数字的词： several hundred 2.数词一般是用作复数的，但是特殊情况也有复数的用法： a.在表示一排或者一组的情况下：They arrived in twos and threes. b.表示几十岁：the forties------41-49 c.表示年代：in the 1920s
中考及高考英语知识重点复习专题(数词)
中考及高考英语知识重点复习专题（数词）中高考对数词的考查常常出现在听力、完形填空、语法填空和短文改错题型中。
数词部分主要考查：①基数词的用法②序数词的用法③倍数的表示方法听力理解对数词的考查主要集中在对各种号码、序列等表述。
语法填空对名词数词的考查仍然会成为高考的重点，主要集中在给出词根进行词类转化，根据习惯用法或固定短语确定名词的复数形式等。
【名师指导】1．注意数词的基本拼写方法从近年中高考试题看，中高考语法填空对数词的考查离不开具体的语境，在语境中考查数词的相关知识。
做题时，既要全面、整体地看题干，还要注意分析句子成分，并根据提示词来确定名词的相关考点。
通常，涉及名词考点的试题包括：(1）根据语境判断名词的单复数；(2）提示词是形容词、动词等此类，根据句子成分和词缀知识加上相应的后缀变成名词；(3）名词的固定搭配；(4）名词的所有格及名词的其他相关知识2．关注常见的号码及序列等的表述语法填空对名词的考查涉及名词各方面的知识，解题时要注意首先根据提示信息确定考点，试题是考查名词的词类转换，还是考查复数名词、名词的所有格，还是考查主谓一致、名词的固定搭配等，确定了考点之后，再结合其他相关知识来做出正确解答。
3．熟悉各种比较级倍数的表达方式中高考对名词的考查注重基础，我们在平时的复习中要打好基础，掌握足够的考纲词汇，并熟知其常见搭配和用法，并注意熟练掌握常用的名词词缀知识。
4、分类：数词有基数词和序数词两种。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
5、基数词：表示数目的词叫基数词。
6、序数词：表示顺序的数词叫序数词。
数字1-100基数词和序数词的对照100以上的基数词规则如下：108 → one hundred and eight ,146 → one hundred and forty - six ,500 → five hundred（500百）,1,000 → one ( a ) thousand（1千）,1,001→ one thousan and one ,1,813 →one thousand eight hundred and thirteen .10,000→ ten thousand（1万）,100,000→ one hundred thousand （10万）,1,000,000 one milion（百万）,10,000,000→ ten million（千万）,100,000,000 →one hundred million（亿）,900,000,000 →nine hundred million（9亿）1,000,000,000 a milliard（十亿）one milliard(美作:a billion, one billion)1,050,000,000 one billion and fifty million10,000,000,000 ten billion（百亿）200,000,000,000 two hundred billion（200亿）1,000,000,000,000 one thousand billion（千亿）(美作:a trillion, one trillion)注意：(1）百位与十位之间要加and; 十万位和万位，亿位和千万位之间通常也要加and。
初中英语中考复习语法知识精讲(数词+介词+连词)
中考英语语法知识精讲一、数词1.确数和约数(1) 当我们说“几百”、“几千”这样一些确数时，“百”“千”是不能用复数形式的。
结构是：数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数。
five hundred五百; three thousand三千; two million两百万; six billion六十亿。
(2)当hundred, thousand, million加上s后，它们就成了概数，表示“数百”、“数千”、“数百万”等概念。
而且通常接of，表示“成百的”，“数以千计的”，“成千上万的”，“亿万的”等。
结构是：hundreds/thousands/millions/billions+of+名词复数。
eg: hundreds of new tall buildings.2.数词和冠词的关系(1) 一般情况下，序数词前要加定冠词the，但基数词前不加冠词。
He failed in the first try.My number is forty-nine.(2)a/an+序数词，表示“又一、再一”。
The monkey ate a second banana.(3)of the+基数词，表示“范围”。
You can choose a toy of the two as a birthday present.3.“数词+more”与“another+数词”(1) another表“另一个”时只跟可数名词单数，而表“另外的、额外的、附加的”之意时，可跟带有few或具体数字的复数名词，此时可把“数词＋复数名词”看作是一个整体。
如：Mr Smith asked me to fetch another three CDs.(2) other表“另外的”接复数名词，如与具体数词连用，则置于数词之后，但与定冠词the 连用时，other要放在数词前。
如：Tony is going camping with ____boys next Sunday.A.little two otherB.two little otherC.two other littleD.little other two(3) more一般位于数词之后名词前，有时也可置于名词之后。
初中英语 中考复习--数词的总结归纳与练习
数词1、分类：数词有基数词和序数词两种。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
2、基数词：表示数目的词叫基数词。
1、英语中常用的基数词有：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve13141516171819thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen2030405060708090100twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyone(a) hundred2335101twenty-threethirty-fiveone hundred and one1000→one(a) thousand,10000→ten thousand,100000→one hundredthousand ,1000000→one million,10000000→ten million,100000000→one hundredmillion,108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.2、[注]：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。
(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看,每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。
(3) hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。
中考英语总复习 数词难点汇总
中考英语总复习数词难点汇总一、初中英语数词1．There were about six___________ students in the school building during the earthquake.A. hundredB. hundredsC. hundreds ofD. hundred of【答案】 A【解析】【分析】句意：地震期间，校舍里大约有六百名学生。
hundred，百，基数词，表示具体的数量，其前要用基数词；hundreds of +可数名词复数，表示不确定的数量，固定短语。
空格前有基数词six，要用hundred，故答案选A。
【点评】考查基数词hundred的用法。
注意hundreds不能单独使用，必须与of放在一起使用。
2．The TV was invented around .A. the twenty centuryB. the twentieth centuryC. twentieth centuryD. twenty century【答案】 B【解析】【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。
二十世纪也就是第二十个世纪，因此使用序数词，序数词前必须使用定冠词the，故答案是B。
【点评】考查数词，注意序数词再具体语境中的运用。
3．—Where is Class ______?—It's on the ______ floor.A. Six; thirdB. Sixth; thirdC. Six; threeD. Sixth; three【答案】 A【解析】【分析】句意：——六班在哪里？——在六楼。
六班，Class Six，专有名词，六楼，the sixth floor，使用序数词，故答案是A。
【点评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。
4．Two students to the opening ceremony last Friday.A. hundreds; were invitedB. hundred; were invitedC. hundreds of; invited【答案】 B【解析】【分析】句意：上周五有200名学生被邀请参加开幕式。
人教版中考英语专题复习《数词专题》教学设计
人教版中考英语专题复习《数词专题》教学设计一. 教材分析人教版中考英语专题复习《数词专题》教材内容主要包括基数词和序数词的构成、用法及数词的转换。
通过本节课的学习，学生将掌握数词的基本用法，能够在实际语境中正确运用数词。
二. 学情分析初三学生已经掌握了数词的基本用法，但部分学生在实际运用中仍存在困难，如数词的转换、在特定语境中使用数词等。
此外，学生的英语水平参差不齐，部分学生对数词的掌握较好，而部分学生则需要加强巩固。
三. 教学目标1.知识目标：学生能掌握数词的构成、用法及数词的转换，并能正确运用数词。
2.能力目标：学生能在实际语境中运用数词，提高英语表达能力。
3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的团队合作精神。
四. 教学重难点1.教学重点：数词的构成、用法及数词的转换。
2.教学难点：在特定语境中正确运用数词。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实际语境中运用数词。
2.互动式教学法：引导学生积极参与课堂活动，提高学生的英语表达能力。
3.小组合作学习：培养学生的团队合作精神，提高学生的学习效果。
六. 教学准备1.教学素材：数词相关例句、练习题、PPT等。
2.教学工具：投影仪、电脑、黑板等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示一幅图片，图片中包含多个物品，让学生数一数图片中有多少个物品。
引导学生用英语表达数字，从而引出本节课的主题——数词。
2.呈现（10分钟）通过PPT展示数词的构成、用法及数词的转换。
用简洁明了的语言讲解，并结合例句进行展示。
让学生初步了解并掌握数词的基本用法。
3.操练（15分钟）设计一些练习题，让学生运用所学的数词进行填空、选择等。
教师及时给予反馈，帮助学生巩固所学知识。
4.巩固（10分钟）设计一个场景，让学生分组进行角色扮演，运用数词进行对话。
鼓励学生大胆开口说英语，提高学生的英语表达能力。
5.拓展（10分钟）引导学生思考数词在生活中的应用，如购物、计时等。
英语中考复习--数词
时刻的表达法
情况
整点
顺读法
基数词(+o’clock)
示例
9:00 (nine o’clock) 9:40 nine forty
几时几分 钟点数+分钟数
情况
分钟数<30 分钟数>30 分钟数=30
逆读法
(60-分钟数)+to+
示例
分钟数+past+钟点数 9:10 ten past nine
9:50 ten to ten
66
89
三位基数词的拼写
101~999 的三位数由“百位数＋ and+ 两位数组 成”。 如：325—three hundred and twenty-five
389 three hundred and eighty-nine 457 890 608 four hundred and fifty-seven eight hundred and ninety six hundred and eight
B 1. My father has got eight _____stamps from all over the world. A. hundreds B. hundred C. hundreds of 2. The concert attracted ____ C students last night. A. thousand B. two thousands C. thousands of
1. 数词的种类. 2. 数词的拼写. 3. 基数词和序数词的用法.
复习导入:数词的拼写
１、七 ２、二 ３、八 ４、五 ５、十二 ６、十一 ７、三
seven ８、十三 two ９、十五
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中考专题复习：数词
知识梳理
•数词分为基数词和序数词。
基数词表示数目, 序数词表示顺序
•数词在句中可作主语、宾语、表语、定语和同位语等成分。
一基数词和序数词的构成
1. 基数词和序数词及缩写对照表
1 one /first /1st 11 eleven / eleventh/11th 20 twenty/ twentieth/20th
2 two /second/2nd 12 twelve/ twelfth/12th 21 twenty-one / twenty-first/21st
3 three /third/3rd 13 thirteen/ thirteenth/13th 30 thirty / thirtieth/30th
4 four/fourth/4th 14 fourteen / fourteenth/14th 40 forty/ fortieth/40th
5 five /fifth/5th 15 fifteen/ fifteenth/15th 50 fifty/ fiftieth/50th
6 six/sixth/6th 16 sixteen / sixteenth/16th 60 sixty/ sixtieth/60th
7 seven/seventh/7th 17 seventeen/ seventeenth/17th 70 seventy/ seventieth/70th
8 eight/eighth/8th 18 eighteen/ eighteenth/18th 80 eighty/ eightieth/80th
9 nine/ninth/9th 19 nineteen / nineteenth/19th 90 ninety/ ninetieth/90th
10 ten/tenth/10th100 one/a hundred
one/a hundredth/100th 2.基数词变为序数词的口诀：
基数词变序数词口诀：
基变序，有规律，词尾要加-th；（fourth,sixth）
一二三，特殊记，词尾分别tdd（first，second，third）；
八去t，九去e，(eighth , ninth ) ve要用f替；(fifth, twelfth)
-ty变作-tie，再加-th莫忘记；(twentieth, ninetieth)
若遇几十几，只变个位就可以。
(twenty-first)
3.十位数与个位数之间要用连字符“-”，百位数和十位数或个位数之间要用and 链接. twenty-one ; one hundred and three
二、数词的基本用法
1. 数字表示时刻
a. 整点7:00 seven o'clock 或seven.
b.≤30分钟，分钟+past +点钟数“几点过了几分”
8:10 读作ten past eight或eight ten
c.＞30分钟的，用（60-分钟数）+to+（点钟数+1）“几点差几分”
4:50 ten to five
d. half 半小时5:30 half past five
quarter 十五分钟1:15 a quarter past one
在时间前用介词at，如：在6:45 at a quarter to seven或at six forty-five
2.数词表示日期
顺序：月日，年
在2011年5 月1日
on May 1(st ) , 2011
on the first of May , two thousand and eleven或
on May the first ,two thousand and eleven
3.数词表示编号
名词（开头字母大写）+基数词（开头字母大写）或the+序数词+名词Lesson One = the first lesson （Group/Class/Grade/Picture/Room/Page Two）
4.数词表示年龄
a. “几十几岁”：in one’s + 整十数词复数
in one’s thirties : 在某人三十几岁时
b. He is eighteen years old. 他十八岁。
He is an 18-year-old boy. 一个十八岁的男孩。
5.数词的特殊用法
1.）分数分子用基数词，分母用序数词，如果分子大于一，分母还要加-s :
1/3 one third 2/3 two thirds 1/2 a half 3/4 three quarters
2. ）百分数倍数
5% five percent
一次once 两次/倍twice 三次/倍three times 六次/倍six times
3.）小数0.6 zero point six 1.5 one point five
4. ）表示世纪年代
a. in the +年的复数: in the 1990s(in the nineteen nineties) 在二十世纪九十年代
b. in the+序数词+century: in the twentieth century 在二十世纪
5.）hundred, thousand, million，billion的用法
a.具体数词,要用单数:：three hundred
b.概数，与of 连用，要用复数：hundreds/ thousands/ millions/billions of
6.）a/an + 序数词表示“又一…” a third time
7．）an hour and a half = one and a half hours 一个半小时；
a day or two = one or two days 一两天;
every four years 每四年，每隔三年。