全国68所网络教育学院
陕西省网络教育学院
陕西省网络教育学院随着信息技术的迅速发展，网络教育已经成为了一种逐渐流行的学习方式，受到了越来越多人的青睐。
网络教育的优势在于可以实现弹性学习，节约时间、地点和费用，充分发挥自主学习能力，同时也可以取得认可的学历证书。
在中国，网络教育的发展也得到了政府和社会的广泛支持。
作为中国体制内第一家、也是目前规模最大、最有影响力的网络教育机构，陕西省网络教育学院（以下简称“陕西网络教育”）也在近年来不断提升自己的教学质量和服务水平，为广大学员提供了优质的教育资源和服务。
一、陕西网络教育的历史和现状陕西网络教育前身为陕西广播电视大学，创建于1979年。
2003年，陕西广播电视大学改制为陕西广播电视大学远程教育中心，开始向互联网教育转型，旗下成立了“阳光大学”品牌并开展网络教育。
2005年，陕西网络教育成立，隶属于陕西省教育厅，是一所非营利性正规高等院校，被授予省级示范性高等教育单位和优秀网络教育机构称号。
目前，陕西网络教育已经形成了一套完备的课程体系，开设了60余个本科专业、50余个高职专业和中职专业，涵盖经济、管理、法学、文学、理学、工学、教育和艺术等多个学科门类，拥有近12万在册学员。
陕西网络教育的办学理念是“专业化、特色化、精品化、服务化”，旨在为社会提供高质量的现代教育服务和培养合格人才，以适应经济社会发展的需要。
为此，陕西网络教育注重教育资源整合、课程建设、教学改革，积极推行面向行业、面向企业的人才培养模式，实现教学内容“有特色、能应用、有针对性”，逐步实现了“暑期课程集训、双师兼职授课、行业认证培养、综合素质提升”等特色模式。
二、陕西网络教育的特色和优势1、政府支持和高校背景陕西网络教育作为一所由陕西省教育厅领导的正规高等院校，具有政府授权和高等教育资质，受到高度的政府和社会关注。
同时，陕西网络教育依托陕西广播电视大学等正式高校进行课程开发和师资培养，享有高校背景和国家级教育资源，具有强大的品牌认知度和美誉度。
中宁一中高考成绩逐年提升
中宁一中高考成绩逐年提升一年一度牵动人心的高考尘埃落定，中宁一中梁佳莉同学以裸分（不含政策性照顾分）566分喜获全县文科状元；马娟同学以裸分607分荣获全县理科第二名。
二本上线人数484人，上线率为45.4﹪，较去年净增6.3个百分点，居全县第一。
三年来，中宁一中高考成绩逐年攀升，二本上线率由2011年的30.1％提升到2012年的39.1％再到今年的45.4％，一年一个台阶，实现了教学成绩质的飞跃。
就今年高考取得的骄人成绩，中宁一中校长詹玉瑞平静地说：“一中是一所年轻的学校，但正是年轻才有活力，才敢于突破。
能得到社会各界的认可和关注也是我们学校最大的收获，相信来年高考，我们还会获得更大的惊喜。
”宁夏高考成绩查询高考分数线志愿填报入口[志愿填报入口网上分时填报文理不得兼报高校在宁夏录取线汇总] [宁夏去年高招录取分排行:理科文科] [300所本科去年在宁夏录取人数][解读平行志愿平行志愿46个问答][九大高考热门专业] [高考本科专业]宁夏分数线:一本文484理455二本文450理417[解读平行志愿估分选更好的大学][九大高考热门专业][2014年考研工具][宁夏2013中考:优质高中55%招生分配到初中高考作文大全缓解焦虑]宁夏2013高考分数线公布，文科：一本484，二本450；三本350；专科200。
理科：一本455，二本417；三本300；专科200。
从数据可以看出2013年宁夏高考理科一本二本相差38分。
宁夏高考成绩查询高考分数线志愿填报入口[志愿填报入口网上分时填报文理不得兼报高校在宁夏录取线汇总][宁夏去年高招录取分排行:理科文科] [300所本科去年在宁夏录取人数][解读平行志愿平行志愿46个问答][九大高考热门专业] [高考本科专业]宁夏分数线:一本文484理455二本文450理417[解读平行志愿估分选更好的大学][九大高考热门专业][2014年考研工具][宁夏2013中考:优质高中55%招生分配到初中高考作文大全缓解焦虑]日前，教育部发出2013年高校网络教育招生预警，提醒考生报考时不要轻信虚假宣传。
远程学历教育简介 .
（5）教学论坛：这个是师生交流的一个很有利的平台，在这里面你可 以看到很多个来自全国各地不同专业不同批次的同学朋友，每个学科都 有一个专业辅导老师，学生可以随意在里面发帖发信息，关于学习考试 过程中遇到的任何问题都可以在里面发问求解。当然我工作QQ也是每 天在线，大家有什么不明白的地方欢迎随时和我联系。
毕业证书
根据国家有关远程教育试点工作的 规定，对达到本、专科毕业要求的 网络高等学历教育学生，由学校按 照国家有关规定颁发高等教育学历 证书，学历证书电子注册后，国家 予以承认。 毕业证书内容 远程学历教育毕（结）业证书应注 明以下内容： 证书样本(2张)（一）姓名、性别、 出生日期、学习起止年月； （二）专业、层次（博士、硕士、 本科、专科或高职、第二学士学 位）、毕（结）业； （三）学习形式（网络）； （四）本人免冠正面二寸彩色照片 并骑缝加盖学校钢印； （五）学校或培养机构名称及印章， 校（院）长签名； （六）发证日期及证书编号。
报考条件
高起专入学条件：
报名远程教育需为我国公民，年满十八周岁，报考高起专层 次考生须具有高中、职业中学、中等专业学校毕业证书，或 同等学力方可报考，远程教育高起点报考条件高于成人高考。
专升本入学条件
报名远程教育专升本层次，考生须具有国民教育系列大专 文凭，无论是自学考试、网络教育还是自学考试，甚至全日 制大专毕业生均可报名参加，但是毕业证书须能够在中国高 等教育学生信息网（简称学信网）进行查询，有些院校在招 收专科起点考生时，还要求考生年满二十周岁，具体年龄要 求可看报考院校的招生简章，如果是在校大专考生也可报名 远程教育本科，但需在本科毕业前取得大专毕业证书，即报 名春季远程教育，大专毕业证书取得时间不可晚于当年2月28， 秋季学生，证书取得不可晚于当年8月31日。
全国68所高校网络教育名单
网络教育试点高校（68所）
教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。
这68所现代远程教育试点高校名单如下：
北京17所
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院上海8所
上海交通大学（含医学院）、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学
东北8所
东北大学、东北师范大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学
四川6所
四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学
湖北5所
华中科技大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学
陕西4所
西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学
广东3所
华南理工大学、华南师范大学、中山大学
江苏3所
南京大学、东南大学、江南大学
福建2所
厦门大学、福建师范大学
湖南2所
湖南大学、中南大学
山东2所
山东大学、中国石油大学（华东）
天津2所
天津大学、南开大学
重庆2所
重庆大学、西南大学
安徽1所
中国科学技术大学甘肃1所
兰州大学
河南 1所
郑州大学
浙江 1所
浙江大学。
深圳网络教育学历常识
常识拓展：
全国网络教育院校一共68所，以“211工程和985工程”大学为主. 广东省三所：中山大学 华南理工大学 取学历证书的详细流程，报考条件，报考资料。
网络教育报名时间一年分春秋两次，截止时间一般在3月和9月份. 具体流程： 报名报考-入学测试-录取通知-缴费注册-领取学习ID-登录学习-期末考 试-申请毕业-领取证书.（学制2.5年） 报考条件： 高起与：应、往届中与、职高和高中毕业生及同等学历者。 与升本：已取得戒将取得国民教育系列与科文凭者。生活能自理，丌 影响所报与业学习的残疾人。
网络教育考试具体科目：
教育部相关政策的要求下，进程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据 自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，丌是择优考试， 主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学与业的要求，同时也 了解学生利用网络及多媒体手段迚行学习的能力，以便有针对性地帮劣学生学习。大 部分学校都是采取“宽迚严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册丌会 有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。 1：入学考试科目： 与科：诧文、数学、英诧；与升本：大学诧文、英诧、政治。（我中心网络教育学历业 务暂丌提供高升本服务） 2：全国统考科目： 《大学英诧》《 计算机应用基础》 统考时间暂定每年丼行2次，原则上安排在每年的3月和9月的最后一个周六、周日迚行。 每年度具体考试时间将在网上公布。学生可以根据自己的情况，自行选择参加考试的 时间和科目。 中心组织考试详细情况：在深圳考试,原则上丌组织带队和考场服务.提供考试时间和考 场安排通知以及作业集,考试资料.
网络教育学历免考政策
免考的条件及免考课程: (1)已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生，可免考全部 统考科目;(2) 除计算机类与业学生外，获得全国计算机等级考试一级、 戒一级A、戒一级B戒以上级别证书者可免考“计算机应用基础”; 其 他计算机等级证书获得者丌能免考该课程;(3) 除英诧与业学生外，获 得大学英诧等级考试(CET)4级戒以上级别证书者、全国公共英诧等级 考试(PETS)三级戒以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教 育学位英诧考试合格证书者，可免考“大学英诧”;(4) 在入学注册时 年龄满40周岁的非英诧与业学生可免考“大学英诧”;(5) 除英诧与业 考生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生(参见《教育部关亍 开展现代进程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试试 点工作的实施意见》(教高[2004]5号)的附件：免考“大学英诧”的少 数民族学生的界定)可免考“大学英诧”。
网络教育本科和成人高考本科的区别
网络教育本科和成人高考本科的区别网络教育本科和成人高考本科的区别网络教育一般指远程教育。
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。
以下是小编为大家整理网络教育本科和成人高考本科的区别相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！一、网络教育本科和成人高考本科的区别？1、授课方式不同，成人高考主要有脱产和业余、函授等学习方式。
网络教育主要是通过网络进行在线授课。
2、学习时间不同，成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5—6年。
网络教育也一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。
3、学习费用不同，参加成人高考，公办学校学费一般每学年3500元左右，民办学校则要高一些。
网络大学的.收费一般按照学分计算，不同的学校收费标准不同。
一般一个学分大概100多元，如果你选择的专业毕业需要80个学分，学费约在1万元左右。
4、成人高考由教育部门组织统一的入学考试，网络教育一般由招生学校组织入学考试，对于参加网络更重要在是什么学校。
成人高考，需要参加入学考试，考试通过之后主考院校才会录取，随后完成学校安排的考试完成毕业。
二、函授和网络教育的区别？函授和网络教育相比较没有孰好孰坏，二者各有优势和不同，虽然在考试难度，学习方式，办学主体等方面不同，但都是国家承认的学历，毕业证书在学信网能查。
1、定义不同：函授是一种授课的方式，函授属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。
网络教育即远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。
2、考试难度不同：函授比网络教育难，函授需要通过国家教育部组织的十月份全国统一成人高考，而网络教育无需参加成人高考，网络教育只需要参加由院校出题的入学考试。
3、学习方式不同：网络教育比函授更灵活，网络教育可根据学院自身的情况选择学习，并且网络教育院校的教学资源很丰富。
全国68所网络教育学院
京津地区20所
中央广播电视大学
清华大学继续教育学院
北京大学现代远程教育大学网络教育学院
北京邮电大学网络教育学院
北京交通大学网络教育学院
北京外国语大学网络教育学院
北京理工大学网络教育学院
北京语言大学网络教育学院
东北地区7所
东北大学网络教育学院
东北农业大学网络教育学院
吉林大学远程教育学院
哈尔滨工业大学远程教育学院
大连理工大学网络教育学院
中国医科大学网络教育学院
东北财经大学网络教育学院
西南地区8所
四川大学网络教育学院
西南交通大学网络教育学院
电子科技大学继续教育学院
西南师范大学网络教育学院
西南财经大学网络教育学院
同济大学网络教育学院
上海第二医科大学继续教育
华东理工大学
东华大学网络教育学院
上海外国语大学网络教育学院
华东师范大学网络教育学院
浙江大学远程教育学院
南京大学网络教育学院
东南大学远程教育学院
江南大学网络教育学院
厦门大学网络教育学院
福建师范大学网络教育学院
山东大学网络教育学院
石油大学网络Hale Waihona Puke 育学院中国科学技术大学网络学院
武汉大学远程教育学院
湖南大学多媒体信息教育学院
中南大学网络教育学院
郑州大学远程教
华南地区3所
华南理工大学网络教育学院
华南师范大学网络教育学院
中山大学网络教育学院
北京广播学院远程教育中心
北京中医药大学远程教育学院
中国农业大学网络教育学院
北京科技大学网络教育学院
对外经济贸易大学远程教育学院
北京大学网络教育学院
北京大学网络教育学院北京大学网络教育学院（以下简称“学院”）成立于2000年，是中国教育部直属、国内领先的网络教育机构之一。
学院致力于为广大学习者提供高质量的网络教育和终身学习机会，促进教育公平和社会进步。
学院的办学宗旨是“开放、协作、共享、创新”，倡导学习者主动、积极参与学习、掌握自主学习的能力和方法。
通过网络平台，学院提供各类课程、学位与非学位教育、培训与发展项目，满足学习者个性化需求，扩展学习边界。
学院下设多个教学部门，涵盖理学、工学、法学、经济学、文学、教育学、艺术学、管理学、医学、农学、计算机科学等多个学科领域。
教学团队由一支高水平、经验丰富的教师队伍组成，包括知名学者、业界专家和行业精英，为学习者提供专业的学术指导和实践经验。
学院注重研究与实践相结合，提供实践教学环节，培养学习者的实际操作能力和解决问题的能力。
学院拥有一系列实验室和实践基地，为学习者提供实践课程、实验研究和项目实施的机会，增强学习者的动手能力和团队协作精神。
学院致力于国际化发展，加强与国内外高校和教育机构的合作与交流。
学院开展国际研讨会、学术交流和合作项目，培养具有国际视野和跨文化沟通能力的人才，推动中国网络教育的国际影响力。
学院积极探索和倡导现代教育技术的应用，开发与教学相适应的教育信息化系统与平台。
学院采用多种教学模式，包括在线课程、混合式教学、远程教学等，提供便捷、灵活的学习方式，满足学习者个性化的学习需求。
学院不仅注重学术传承和知识传授，还注重学生综合素质的培养。
学院积极组织学生参与各类学术、文化、体育和社会实践活动，培养学生的创新思维、团队合作和领导能力，培育具有社会责任感和国际竞争力的人才。
总体而言，北京大学网络教育学院以开放与创新为核心价值观，致力于高质量的网络教育和终身学习服务，为学习者提供灵活、多样化的学习机会，构建学习者与社会需求之间的桥梁，为推动中国教育事业的发展做出贡献。
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西北地区5所
西安交通大学网络教育学院
西北工业大学网络教育学院
西安电子科技大学网络教育学院
陕西师范大学网络教育学院
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华中地区8所
华中科技大学网络教育学院
中国地质大学（武汉）网络学院
武汉理工大学远程教育学院
华中师范大学网络教育学院
武汉大学远程教育学院
湖南大学多媒体信息教育学院
东北农业大学网络教育学院
吉林大学远程教育学院
哈尔滨工业大学远程教育学院
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东北Hale Waihona Puke 经大学网络教育学院西南地区8所
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福建师范大学网络教育学院
山东大学网络教育学院
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中国科学技术大学网络学院
东北地区7所
东北大学网络教育学院
中南大学网络教育学院
郑州大学远程教
华南地区3所
华南理工大学网络教育学院
华南师范大学网络教育学院
中山大学网络教育学院
中国农业大学网络教育学院
北京科技大学网络教育学院
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北京航空航天大学现代远程教育学院
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