参考答案与评分标准
参考答案与评分细则

参考答案及评分标准I.单项选择(答对得分,答错零分,每小题2分)1.C 虚拟语气题。
考查对过去时态的虚拟,主句用would/should/could/might +have done,从句用过去完成时。
本题符合这一语法规则的答案为C2.A 虚拟语气题。
考查对现在时态的虚拟,主句用would/should/could/might +动词原形,从句用一般过去时。
本题符合这一语法规则的答案为A3.A 虚拟语气题。
考查对将来时态的虚拟,主句用were to/should/一般过去时+动词原形,从句用一般过去时。
本题符合这一语法规则的答案为A4.C 虚拟语气题。
考查对过去时态虚拟的倒装,从句助动词had提前,变为部分倒装。
本题符合这一语法规则的答案为C5.C 虚拟语气题。
考查对将来时态虚拟的倒装,从句情态动词提前,变为部分倒装。
本题符合这一语法规则的答案为C6.B 虚拟语气题。
考查对交叉时态的虚拟,主句为过去完成时,从句中时间状语为today,则从句用对现在时态虚拟,即would/should/could/might +动词原形,本题符合这一语法规则的答案为B7.A 虚拟语气题。
考查含蓄虚拟语气用法。
句前出现natural,意味着从句要用should+动词原形,should可省略,本题符合这一语法规则的答案为A8.B 虚拟语气题。
考查if only引导的虚拟语气,从句为过去完成时,主句应用would/should/could/might +have done,本题符合这一语法规则的答案为B9.D 虚拟语气题。
考查含蓄虚拟语气用法,wish一词意味着从句需要用虚拟语气,并列的后半句表明为现在时态,则宾语从句需要用would/should/could/might +动词原形,本题符合这一语法规则的答案为D10.C 虚拟语气题。
考查含蓄虚拟语气用法,but for意味着主句需要虚拟,help 属于已发生的事,则主句需要用would/should/could/might not+have done, 本题符合这一语法规则的答案为C11.A 倒装题。
2024-2025 学年第一学期期中学业质量监测五年级语文评分标准及部分参考答案

2024-2025学年度第一学期期中学业质量监测五年级语文评分标准及部分参考答案(总分:100分)说明:多数题目答案不唯一(没有答案的多为主观性较强的题目),阅卷应以实际情况为准,只要答案符合题意就可得分,内容不全的,可以适当扣分。
错别字按照0.5分扣除,重错不重扣。
任课教师可以依据学生实际情况,按照得分划定相应的等级。
一、14分(一个2分)。
1. D.2. B.3. A.4. C.5. D.6. B.7. D.二、10分(一个2分)8. D. 9. D. 10. A. 11. B. 12.A.三、5分。
13.莫等闲空悲切14.家祭无忘告乃翁不拘一格降人才西湖歌舞几时休四、7分。
15.(3分)答案略。
16.(2分)听了报告,我受到了深刻的教育。
17.(2分)海力布说,他可以发誓,他说的话千真万确。
五、13分。
18.(3分)A.B.C.19.(2分)C.20.(3分)孟姜女独自夜宿破庙。
21.(5分)六、7分。
22.(2分)C.23.(2分)A24.(3分)做事不能死板地循规蹈矩,更不能好为人师。
七、14分。
25.(2分)参考:聪明的徐文长或难不倒的徐文长。
26.(3分)要点:提着两个装满水的桶通过又窄又软的桥;拿到吊在长竹竿顶端的礼物。
27.(3分)脱下鞋,用两根绳子把水桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了竹桥。
他拿着竹竿走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹竿顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
28.(3分)遇到问题善于动脑筋思考,不轻易放弃。
29.(3分)提示:伯父可能会想:这孩子还真是聪明,不行,我还要再出一道更难的题来考他。
(可以根据故事情节的进行添改创编)八、30分。
30.(5分)不随意触摸展品,保护展品安全;爱护展会现场的环境,不乱丢垃圾。
(言之有理即可)31.(25分)答案略。
评分标准:一类文:21——25,约40%;审题正确,重点突出,能根据文体选择恰当的表达方式;写清楚自己的看法和感受;合理分段,基本无错别字。
参考答案及评分标准

2012年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文参考答案及评分标准(1)尤恶平章王毅/右丞高昉/因京诸仓粮储失陷/欲奏诛之/拜住密言于帝/论道经邦/宰相事也/以金谷细务责之/可乎/帝然之/俱得不死[3分,每错、漏三处扣1分,扣完3分为止。
“平章王毅/右丞高昉”中间可断可不断。
](2)①我担任天子的宿卫长,如果与太子私自往来,我固然会获罪,大概也不是太子的幸事吧?[3分。
“长”1分;假设句1分(可不译,有假设意思即可;若只译为转折句,不给分);大意1分。
]②拜住跟随皇帝出巡上都,皇帝认为当地行宫亨丽殿规模狭小,想再加以扩建。
[4分。
“制度”1分,“卑隘”1分,“广”1分,大意1分。
]【参考译文】拜住是安童的孙子。
五岁丧父,母亲独自教育和抚养他。
至大二年,承袭祖上职位担任宿卫长。
英宗做太子时,向身边侍卫询问宿卫的情况,侍卫们都说拜住这个人很贤能。
英宗派人去召他前来,要和他交谈。
拜住对使者说:“在可能产生嫌疑的时候,君子应该小心对待。
我担任天子的宿卫长,如果与太子私自往来,我固然会获罪,大概也不是太子的幸事吧?”他最终也没有去见太子。
至治元年正月,英宗想在宫中搭建彩楼,元宵节夜晚张灯设宴。
当时英宗还处在为先帝服丧期间,参议张养浩上书劝谏,拜住认为应该进谏,便带着张养浩的奏疏向英宗上奏,英宗高兴地接受了劝谏,停止了喜庆活动,并赏赐锦帛给张养浩,来表彰他敢于直言。
三月,拜住跟随皇帝出巡上都,皇帝认为当地行宫亨丽殿规模狭小,想再加以扩建。
拜住上奏说:“陛下刚登上大位,不去了解民间疾苦,却急于大兴土木导致影响农业生产,恐怕会让老百姓失望。
”英宗听取了拜住的意见。
英宗曾对拜住说:“我把重任委托给你,是因为你的先祖木华黎跟随太祖开拓疆土,你的祖父安童辅佐世祖能够很好地治理天下。
”当时右丞相铁木迭儿多次杀害大臣,买卖官司,卖官鬻爵,大肆结党营私,凡是不肯依附自己的一定借故除掉。
尤其憎厌平章王毅和右丞高昉,以京城各粮仓储藏的粮食缺失为理由,要上奏英宗将二人杀掉。
参考答案及评分标准

参考答案及评分标准一、(20分】1.(6分)(1)长河落日圆 (2)玉盘珍羞直万钱 (3)蜡炬成灰泪始干(4)濯清涟而不妖 (5)蒹葭苍苍 (6)沉舟侧畔千帆过(7)会挽雕弓如满月 (8)山重水复疑无路(答对其中6题得满分。
每小题1分。
有漏字、添字、错别字的,该小题不得分)2.(4分)(1)示例:海内存知己,天涯若比邻。
挥手自兹去,萧萧班马呜。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(2)示例:会当凌绝顶,一览众山小。
欲穷千里目,更上一层楼。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(答案不限于此。
每小题2分。
符合要求且准确无误的,该小题得满分;符合要求,但有漏字、添字、错别字的,该小题扣1分) ·3.(10分)(1)he(1分) (2)掂踮(2分) (3)B(2分)(4)《名人传》罗曼·罗兰本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生,讴歌了这些心灵伟大的英雄。
《格列佛游记》斯威夫特本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历,讽刺了当时社会种种丑陋现象。
《水浒》施耐庵本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程,表现了“官逼民反”的主题。
《繁星·春水》冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌,歌颂母爱、童真和美丽的自然。
(5分。
“作品”、“作者”各1分,“主要内容”3分。
意思对即可得分)二、(55分) ,[一](22分)4.(4分)淡淡的朝阳轻轻嘶叫的小蝉 (每空2分)5.(4分)①鼓舞人意,促人起步;②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。
(各占2分。
意思对即可得分)6.(4分)描述了随着阳光的逐渐加强,朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。
(有“朝云由嫩红变得发白发亮的过程”的意思可得3分。
意思对即可得分)7.(6分)①新的一天生活开始了;②人生的奋斗开始了;③由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始,表达了作者渴望投入新生活的激情。
(答到两:点即可得满分。
意思对即可得分)8.(4分)这篇文章不只是描写清晨的景物,同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。
绵阳市高中2022级第一次诊断性考试化学答案

绵阳市高2022级第一次诊断考试化学参考答案和评分标准一、选择题:1. C2. D3. C4.D5. B6.A7. D8. B9. D 10. C 11.C 12. B 13.C 14. D二、非选择题:15.(15分)(1)d(1分)3d(2分)(2)分离Fe(III)与Cu(II),富集铜元素(2分)(3)滴加稀H2SO4(1分)蒸发浓缩、冷却结晶(2分)(4)2AuCl-4+3H2C2O4 === 2Au↓+6H++8Cl-+6CO2↑(2分)(5)AgCl(1分)a、c(2分)(6)HAuCl4130.7~142.6℃AuCl3+HCl↑(2分)16.(14分)(1)100 mL容量瓶(1分)未用玻璃棒引流(1分)(2)Fe+2Fe3+=== 3Fe2+(2分)K3[Fe(CN)6](2分)(3)①2Cu2++4SCN-=== 2CuSCN↓+(SCN)2(2分)(SCN)2将Fe2+氧化为Fe3+,Fe3+转化为Fe(SCN)3(2分)②Cu2+与SCN-生成CuSCN,促进Fe3++3SCN-Fe(SCN)3平衡向左移动(2分)(4)CuSCN的溶解度小于CuCl(2分)17.(14分)(1)(a-2b-2c)(2分)低压(2分)(2)37.5%(2分)0.55(2分)(3)m(1分)反应③中既消耗H2,又生成CO(2分)(4)2CO+4H2Co===C2H4+2H2O(2分)b(1分)18.(15分)(1)2-丁烯酸甲酯(2分) (2)NOO Br H (2分)(3)CF 3N OO OH+ NaOH CF 3NONa O OH + CH 3OH (2分) (4)取代反应(1分) 羟基、酰胺基(2分) (5)d (2分)(6)叔丁醇钾的碱性强于甲酸钠(2分)(7)NH 2HO OHCH 3NH 2CH 3HOOH、(2分)。
2022~2023学年第一学期小学语文六年级上册质量监测试卷答案及批改要求

2022学年第一学期质量监测试题参考答案与评分标准一、积累运用(40分)(一)书写(5分)1.卷面整洁,书写工整。
(2分)评分标准:原则上不扣分。
卷面乱涂乱画,特别不整洁、不工整的扣0.5到1分,其余均给满分2分。
2.请你将下面这段段抄写在书写纸上,注意书写正确、行款整齐、布局合理。
(3分)评分标准:一般都给分,如有抄写错误,2个错别字(标点)扣0.5分,4个错别字(标点)扣1分。
(二)3.读语段,看拼音,写词语。
(6分)一碧千里心驰神往金碧辉煌遨游和蔼可亲无私慷慨评分标准:1分一个,共6分。
一个词语中错漏1个字扣0.5分,错漏2个字及以上则不给分。
(三)选择题,机改。
(1题2分,共16分)4.A5.B6.C7.D8.B9. D 10. D 11. A (四)日积月累(13分)12.补充名言佳句。
(6分)(1)怜子如何不丈夫(2)埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法(3)鲁迅评分标准:1分一格,共6分。
一个词语或名字中错漏1个字扣0.5分,错漏2个字及以上则不给分。
13. 读语段,填写唐诗宋词。
(4分)野旷天低树明月别枝惊鹊一水护田将绿绕更喜岷山千里雪评分标准:1分一格,共4分。
一个诗句中错漏1个字扣0.5分,错漏2个字及以上则不给分。
14.根据话题,表明你的观点,分条阐述你的理由(不少于两点)。
(3分)评分标准:表明合理的观点,得1分,观点不够合理的,扣0.5分;至少阐述两条合理的理由,一条1分,理由不够合理的,每条扣0.5。
二、阅读鉴赏(30分)(一)文言文阅读(8分)15.“之”的文言词义积累卡,请阅读例举,填写词义。
(2分)①的④代词,指羽毛上的水评分标准:1分一格,共2分。
16.停顿不正确的选项是C 共2分17.用现代汉语说说下面句子的意思。
(2分)就到水里沾湿羽毛,飞到山上,把水洒下去。
评分标准:错漏1个字扣0.5分,错漏2个字扣1分,错漏3个字扣1.5,错漏4个字及以上不给分。
18.请结合短文,说说你的理由。
参考答案及评分标准

参考答案及评分标准三、简答题:请紧扣题意。
结合所学相关知识简要回答问题。
(2题,每小题8分。
共l6分)41.(1)自然界的变化发展是有一定规律的,规律是客观的,它不以人的意志为转移,既不能创造,也不能被消灭。
因此我们要理智、冷静对待。
(2分)规律虽然是客观的,但又是可以认识的,面对自然灾害,我们应大力发展科技事业,不断提高人对自然界的认识能力,做好预警自救工作,把灾害减小到最低程度。
(2分)(2)①意识活动具有目的性、计划性及主动创造性和自觉选择性。
党和国家领导人亲临救灾第一线,制定周密的计划体现了这一点。
(2分)②意识对改造客观世界具有指导作用。
全国军民发扬吃苦耐劳的精神,生产自救,重建家园,万众一心,取得抗灾救灾重大胜利体现了这一点。
(2分)42.(1)①实践是认识的基础,实践是认识发展的根本动力,正是由于改革开放的实践活动,才推动了马克思主义在中国的发展。
(3分)②真理是具体的有条件的,认识具有反复性和无限性,因此马克思主义在中国需要不断发展。
(3分)(2)青年学生要解放思想,与时俱进,开拓创新,在实践当中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
(2分)四、探究题:请进入下列情境,参与问题的探究与分析,并写出你的观点和建议。
(本题14分)43.(1)研究课题:课题所填内容只要与食品安全有关即可。
(2分)方法如:问卷调查、利用网络资源、分组讨论、合作探究、撰写课题报告等等。
(2分)(2)①物质决定意识,要求我们一切从实际出发、实事求是。
全国人大常委会对食品安全法草案的修改是针对“三鹿事件”作出的。
(3分)②意识对改造客观世界具有指导作用。
全国人大常委会修改和制定食品安全法草案,是为预防和处置重大食品安全事故提高法律依据的。
(3分)(3)有利于青年学生形成集体主义价值观,做出正确的价值判断和价值选择,有利于在奉献中实现人生价值;有利于增强学生社会责任感,关注生活、关注社会、关注民生。
(4分)。
答案要点及评分标准 .doc

答案要点及评分标准一阅读80分(一)(17分)所隐含的时间性要求的阐释。
答题模式中,“①”表示“承上启下”;“②”表示“承接上文油画的装饰方式体现静态空间占有的内容”;“③”表示“引出下午关于卷轴所隐含的时间性要求的阐释”。
5.(3分)B6.(4分)答案示例:本文通过研究卷轴的物质性特征来揭示其蕴含的文化精神,与局限于图像、风格等艺术范围之内的研究不同,研究的视角新颖。
文章从一般的卷轴作品谈起,转入对长幅横式这一卷轴作品的分析,并对观看过程作具体介绍;还通过比较卷轴与西方油画的装饰方式、以孙少述的诗句做类比、引用布迪厄的话等多种方法来阐述作者的看法。
本题分“视角新颖”和“方法多样”两项进行评分。
评分项“视角新颖”满分1分。
答“通过研究卷轴的物质性特征来揭示其蕴含的文化精神”或“与局限于图像、风格等艺术范围之内的研究不同”即给1分。
答题模式中的5项是:(1)从一般的卷轴作品谈起,转入对长幅横式这一类卷轴作品的分析;(2)对观看过程作具体介绍;(3)比较卷轴与西方油画的装饰方式;(4)以孙少述的诗句作类比;(5)引用布迪厄的话。
(二)(21分)7.(2分)答案示例:惠特曼急切的迎接、亲切的称呼,那份热情真诚让“我”感到放松和愉悦评分说明:惠特曼的行为1分,“热情真诚” 1分。
8.(3分)刻画了起居室的简陋干净(1分),反映出惠特曼生活的贫困(1分),也暗示了他精神世界的纯净自然(1分)。
9.(3分)他的谈话和作品一样没有华美的语言(1分)、夸张的表达或新奇的内容(1分),自然、质朴,充满力量(1分)10.(4分)答案示例:温暖的阳光象征着生机和热情,文章通过描写惠特曼对阳光的需要和渴求,既写出了惠特曼年老体衰的身体状况,也表现了他热爱生命、热爱自然、积极乐观的态度。
答题模式中的6项是:(1)温暖的阳光象征着生机和热情;(2)描写惠特曼对阳光的需要和渴求;(3)写出惠特曼年老体衰的身体状况;(4)热爱生命;(5)热爱自然;(6)积极乐观。
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(概括事件1分,“了解”1分)
19
4
第一次误解盲人是一个蠢蠢求钱的奸商,第二次又误以为他是一个会接受同情的弱者。(答对一次得2分)
20
3
盲人并不能真正地看。他是用心感受世界,他的内心充满了对美好生活的懂憬与向往。
21
4
(填对一空得1分,每空的内容必须相关。)
五、22.写作(60分)
作文分项分等计分表
10
4
(1)这三个人都是出身平民的有胆识的人,心里的怒气还没发作,祸福的征兆就从天上降下来了。(判断句,1分;“布衣之士”,1分;“休祲”,1分。)
(2)从这看来,大王您受蒙蔽非常厉害啊!(“蔽”,1分;“甚”,1分。)
11
3
唐雎说服秦王的途径是据理力争,针锋相对;邹忌劝谏齐王的方法是引喻作比,委婉暗示。(答对一点得1分)
17
5
盲人先后从事买艺、摆摊、按摩三项工作。(写出一项得1分)
表现盲人自强不息,积极努力,坚持与不幸的命运抗争,争取美好的生活。(2分)
18
8
(1)“我偶尔放一点钱进去”一事中了解他的穷困与艰难。
(2)“买蜡烛”事件中了解了他对社会的爱心。
(3)“买杂物”事件中了解了他的自尊。
(4)“盲人夫妇看风景”事件中了解了他内心的美好与对生活的向往。
5
4
(指出作品名称1分,简要概述1分,感受、感想1分,正确运用一种修辞手法1分,字数不足扣1分。)
6
3
(体现春节特征1分,表达祝福意思1分,正确运用一种修辞手法1分,超过字数要求扣1分。)
二
15
分
7
10
(1)C、E
(2)①落日故人情;②忽如一夜春风来;③恨别鸟惊心;
④千万和春住;⑤问渠那得清如许;⑥江山代有才人出
2008年初中毕业生学业考试模拟题(一)
语文试卷参考答案与评分说明
题号
分值
参 考 答 案
第
一
部
分
34
分
一
19
分
1
3
D(均为kuài A揖yī辑jí缉jī B姻yīn咽yè茵yīn C账zhàng怅chàng伥chāng)
2
3
B(A“成”应为“诚” C“扇”应为“煽” D“瑕”应为“暇”)
3
3
C
4
3
D(A主宾一项与两项搭配不当 B动宾搭配不当 C双重否定不当)
(3)①欲穷千里目,更上一层楼。②日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。③心旷神怡,宠辱偕忘。
8
5
①通“无”,没有。②偏东,偏西(向东,向西)。③贫穷。④大约。⑤以……为亲。
第二Βιβλιοθήκη 部分56分
三
16
分
9
3
B(助词,定语标志,译为“的”。 A 第一个“以”,介词,用;第二个“以”,动词,认为。 C 均为动词,第一个“刺”,刺杀,第二个“刺”,劝谏。 D 第一个“闻”,动词,听说;第二个“闻”,动词的使动用法,使……听说。)
(启示,略。言之成理即可。1分)
12
6
(1)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(2分)
(2)不好(1分)。诗人以“几处”“谁家”写出“早莺”“新燕”之少(1分),突出了早春之“早”的特征(1分);如果换成了“处处”与“家家”则表明莺燕到处都是,无法表现早春的特点了(1分)。
四
40
分
13
3
D(A应为“动物能使地球升温,植物能使地球降温”。B概括过于笼统。C“适应”错,地球的生物圈是在主动地调节环境。)
项目
一等(好)
二等(较好)
三等(中)
四等(较差)
五等(差)
内容
(25分)
25—21
20—16
15—11
10—6
5—0
切合题意
立意深刻
内容充实
符合题意
中心明确
内容较充实
基本符合题意
有中心
内容单薄
偏离题意
有中心
有内容
完全偏离题意
语言
(25分)
25—21
20—16
15—11
10—6
5—0
语言准确、流畅、生动
语言准确、
通顺
语言基本通顺,有语病
语言基本通顺,语病较多
语言不通顺,
语病较多
结构
(6分)
6
5
4—3
2
1—0
结构严谨、
完整
结构完整、
有条理
结构基本完整
结构不完整
结构混乱
文面
(4分)
4
3
2
1
0
卷面美观,没有错别字和标点错误
字体端正,错别字和标点错误较少
字体清楚,错别字和标点错误较少
字迹难辨,错别字和标点错误较多
14
3
C(A说明顺序应是时间顺序。B概括不完整,气候变迁不仅三个时期。D判断错误,植物没有取得最终胜利。)
15
3
文章运用了道理论证的方法(1分)。例如为了论证“要心怀坦荡,宽容他人”,就从互谅,互让,互敬,互爱,四个方面进行论述(2分)。
16
7
中心论点:要建立和谐的人际关系,最要紧的是要豁达大度,善于容纳同自己性格、志趣不同的人(3分)。从两个方面进行论述:先论述“宽容是一种高尚的人格修养,一种‘宰相胸襟’,一种大将风度。”(2分)再论述宽容要有原则,不是善恶兼容,与不良思想和行为和平共处。(2分)