气体的压强-课件ppt

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密闭气体压强的计算PPT课件

密闭气体压强的计算PPT课件

P—帕 h—米
P =? cmHg(柱)
h
h
h

P =P0

P =P0+ρgh

P =P0- ρgh
5
连通器原理:同种液体在同一高度压强相等
h
h
h

P =P0- ρgh

P =P0- ρgh

P =P0+ρgh
帕斯卡定律:加在密闭静止液体(或气体)上的压强能够大
小不变地由液体(或气体)向各个方向传递(注意:适用于密
(pA+ph0)S=(p0+ph+ph0)S.即pA=p0+ph.
(3)受力平衡法:选与封闭气体接触的液柱为研究对象进行
受力分析,由F合=0列式求气体压强.
4
பைடு நூலகம்
例题1:下列各图装置均处于静止状态。设大气压强为P0,用 水银(或活塞)封闭一定量的气体在玻璃管(或气缸)中,
求封闭气体的压强P
P =ρgh
PAP0h1 cmHg柱
PBP0h2 cmHg柱
7
二、平衡态下活塞、气缸密闭气体压强的计算
求用固体(如活塞等)封闭在静止容器内的 气体压强,应对固体(如活塞等)进行受力 分析。然后根据平衡条件求解。
m S
m S
9
⑦ m
S
气体对面的压力与面垂直: F=PS
PS PS = P0S+mg

S′
m S
P0S G
闭静止的液体或气体) 6
例题2:玻璃管与水银封闭两部分气体A和B。设大气压强
为P0=76cmHg柱, h1=10cm,h2=15cm。求封闭气体A、 B的压强PA=? 、 PB =?
1atm = 76cmHg =1.0×105 Pa

《与化学有关的气体压强问题》课件

《与化学有关的气体压强问题》课件
《与化学有关的气体压 强问题》课件
目录
Contents
• 气体压强的基本概念 • 气体压强与化学反应的关系 • 气体压强在化学实验中的应用 • 气体压强问题在日常生活中的应用 • 气体压强的计算方法与技巧
01 气体压强的基本概念
气体压强的定义
01
气体压强是指气体对容器壁产生 的压力,是气体分子不断撞击容 器壁产生的宏观效果。
理想气体定律
理想气体定律是描述气体压强、温度 和体积之间关系的定律,即PV=nRT。 通过理想气体定律,可以推导出其他 与气体压强相关的公式和原理。
气体压强在化学实验中的具体应用实例
气体体积测量
利用气体压强原理,通过测量气体对容器壁产生的压力或容积变化,可以测量气体的体积。例如,利用排水法测 量气体体积时,需要利用气体压强将水排出容器。
注意事项
在计算气体压强的过程中,我们需要考虑气 体的温度和体积变化,以及气体的非理想行 为等因素,以确保计算结果的准确性。同时, 我们还需要注意单位的统一和换算。
THANKS
压力控制
在化学实验中,有时需要控制反应条件,如温度和压力。通过调节气体压强,可以控制反应体系的压力,进而影 响反应速率和产物。例如,在合成实验中,通过调节反应体系的压力,可以改变反应物的浓度和反应速率。
气体压强对实验结果的影响
பைடு நூலகம்实验精度
利用气体压强原理进行化学实验时,如果气体压强的测量或控制不准确,会影响实验结果的精度。因 此,在进行与气体压强有关的实验时,需要选择合适的测量仪器和控制方法,确保实验结果的准确性 。
化学反应过程中,气体的生成或消耗会导致压强的变化。例 如,当一个化学反应产生气体时,气体的积累会使压强增大 ;相反,当气体被消耗时,压强会减小。

《压强》PPT优秀课件ppt

《压强》PPT优秀课件ppt

压强计算公式应用
总结词
解决压强计算实际问题
详细描述
通过具体实例的解析,让学生学会解决压强计算的实际问题,包括静水压强、大气压强、流体静压力等计算,帮助学生掌握压强计算在实际问题中的应用技巧和方法。
压强计算实例
03
气体压强
01
气体压强的产生
ห้องสมุดไป่ตู้02
03
04
总结词:公式理解
总结词:实际应用
详细描述:通过计算不同条件下的气体压强,可以解决实际工程中的问题,例如在管道、锅炉等设备中,需要根据气体压强来选择合适的材料和结构。
压强计算公式
总结词
理解压强计算公式推导过程
详细描述
介绍压力、受力面积、压强等基本概念,通过实验演示和推导过程展示,帮助学生理解压强计算公式的推导过程和物理意义。
压强计算公式推导
总结词
掌握压强计算公式应用场景
详细描述
通过实例分析,讲解压强计算公式在不同场景中的应用,如液体、气体、固体等不同介质中的压强计算,以及在实际工程和日常生活中的应用。
固体压强的应用
06
压强相关物理量
总结词
密度是单位体积的物质所具有的质量。
详细描述
密度是物质的基本性质之一,表示单位体积的物质所具有的质量。在物理学中,密度被定义为物体的质量与其体积的比值。通常用希腊字母ρ表示密度,m表示质量,V表示体积。计算公式为:ρ=m/V。
密度
重力加速度
重力加速度是物体在重力场中受到的加速度。
液体压强的定义
总结词:明确易懂
详细描述:液体压强的计算公式为 p = ρgh,其中p为液体压强,ρ为液体密度,g为重力加速度,h为液体深度。该公式适用于密度均匀、重力加速度恒定的液体。

理想气体状态方程的图像问题 PPT

理想气体状态方程的图像问题 PPT
(1)粗管中气体的最终压强
(2)活塞推动的距离。
解析:设左管横截面积为S,则右管横截面积为3S,以右管封闭气体为研究对象,
(1)P1=80cmHg,
V1=11×3S=33S ,
等温变化:P1·V1= P2·V2 80×33S = P2·30S
(2)以左管被活塞封闭气体为研究对象,
V2=10×3S=30S P2=88 cmHg
解析:
气体在绝热气缸中不会与外界发生热传递,缓慢提升活塞也视为气体没有做功,因 此内能不变,平均动能不变,气体恒温,B正确C错误;恒温变化压强P与体积V成反 比A正确;气体分子数不变单位体积的分子数与总体积成反比,D正确。答案:ABD
例题3 如图(1)所示,一根上细下粗、粗端与细端都粗细均匀的玻璃管上端开口、 下端封闭,上端足够长,下端(粗端)中间有一段水银封闭了一定质量的理想气体。 现对气体缓慢加热,气体温度不断升高,水银柱上升,则被封闭气体体积和热力学 温度的关系最接近下图中( )
(A)P=P0,T=300K
(B)P=1.2P0,T=360K
(C)P=0.6P0,T=300K (D)P=0.6P0,T=180K
解析:水银气压计的密封段为真空,由此得密封舱内气压的计算式为:
解析: P-1/V是的温度高。
答案:B
例题2 如图,固定的导热气缸内用活塞密封一定质量的理想气体。现用力使活塞缓 慢地向上移动。用p、V、E和 分别表示封闭气体的压强、体积、内能和气体分子 的平均动能,n表示单位体积内气体的分子数,图中a、d为双曲线,设环境温度不变。 正确反映上述过程的是( )
解:A、气体压强不是由分子的重力作用而产生的,是由大量气体分子频繁地碰撞器壁而产生的作
用.故A正确
B、气体对器壁的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积的平均作用力,故B错误

八年级科学上册第3节-大气的压强(课件-60张ppt)

八年级科学上册第3节-大气的压强(课件-60张ppt)
现象
高原上气压较低,水的沸点较低,用普通的锅难以将饭烧熟,需要用压力锅来做饭
原理
液体的沸点随气压的增大而升高
实例分析
探索思考3.当外界气压较低时,液体的沸点也会较低,这时液体较容易沸腾。那么,食物就更容易烧熟,对吗?为什么?
[答案] 不对。因为虽然这时液体较容易沸腾,但由于液体的沸点较低,食物不能达到足够的温度,所以较难被烧熟。(注意:不要将液体容易沸腾跟食物容易烧熟混为一谈)
第2章 天气与气候
第3节 大气的压强
学习目标
1.能列举证明大气压存在的实验现象和生活现象,并能用大气压解释有关现象。
2.能说出标准大气压的数值,说出测量大气压的工具:水银气压计和空盒气压计。
3.了解应用大气压工作的生产和生活器具。
4.了解大气压对天气的影响,知道晴朗的天气气压较高,阴雨的天气气压较低。
×
B
×
C

D
×
知识点3 生活用品与大气压
生活用具
真空压缩袋
吸尘器
离心式水泵
图示
生活用具
真空压缩袋
吸尘器
离心式水泵
工作原理
将要存放的物品放入真空压缩袋里,抽出袋内的空气,外界的大气压就会把物品压得扁扁的
C
[解析] 生活在平原地区的人进入青藏高原时,会因为气压减小和缺氧等,产生头晕、头痛、耳鸣,甚至恶心、呕吐等高原反应。
知识点6 气压对液体沸点的影响 重点
1.教材第61页活动:探究气压对液体沸点的影响
实验操作
用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾,再用大号注射器缓缓地向烧瓶内充气,使瓶内气压增大
移开酒精灯,待水温稍降一些,用注射器抽出烧瓶里的空气,使瓶内气压降低
覆杯实验

气体的压强跟体积的关系PPT精品课件

气体的压强跟体积的关系PPT精品课件

再现古人以及老一辈无产阶级 革命家尊师的故事:
“程门立雪”的故事。 毛泽东和他的老师徐特立的
故事。 朱德和他的老师的故事。
毛泽东和他的老师徐特立
本课重点 :
对老师的尊敬体现在日常的学 习和生活中,具体为:
①虚心听取老师的教诲,努力达到老 师的要求。
②感激老师的关心和教育。 ③与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌。 ④关心、体谅和帮助老师。
VS 想象中的老师
生活中的老师
是如此的无私,艰辛……教师是人类文明的传递者, 肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的,所以 说教师的职业是阳光下最灿烂的职业。(教师工作的意 义是什么?)
教师的职责:
韩愈:“师者,所以传道 授业解惑也!”
总之,教师不仅引导我们学习科学文化 知识,而且教会我们做人的道理,教书育 人是教师的神圣职责。(教师的职责)
当不打气时,弹性 橡胶管收紧,盖住侧面 的小孔,使空气不能从 车胎中回流.所以气门 是一种单向阀门.
3.打气过程的工作原理
活塞上提时,活塞下边 的气体体积增大,压强减小, 筒外的空气顺着橡皮盘周围 的缝隙进入活塞下边.
活塞下压时,活塞下的 定量气体体积变小,压强增 大,橡皮盘紧贴筒壁使气体 不能漏出,内部气体具有较 大的压强冲开轮胎的气门芯 进入轮胎.这样往复运动, 可以将大量的空气打进轮 胎.
填空:
当我们吐气时,胸部 收缩(扩张、收缩),胸 内肺泡跟着收缩(扩张.收缩),于是肺的容积 (缩增小大、缩小),肺内空气压强 大(增于大、减 小), 增(大大于、小于)体外的大气压强,肺
中一部分空气被压出体外 .
二.应用――打气筒.
探究打气筒的原理
实验:请将气球套在注射器及打气筒 嘴上,试推拉活塞打气至气球中,观察两 者有何不同的结果 ?

密闭气体压强的计算课件

密闭气体压强的计算课件

较小的容器体积会导致 气体分子更密集,增加 压强。
增加气体的摩尔数会增 加气体分子的数量,增 加压强。
伯努利定理的应用
伯努利定理描述了流体在不同速度和高度下的压力变化。在密闭容器中,伯努利定理可以用来解释气体 流动、压强变化等现象。了解伯努利定理的应用可以帮助我们更好地理解密闭气体系统的行为。
几种常见的单位制及其转换方法
密闭气体压强的计算
本课件将介绍密闭气体压强的概念、计算公式以及影响因素。我们还将讨论 伯努利定理、热力学第一定律和理想气体状态方程的应用。掌握这些知识, 你就能更好地理解气体压强的计算方法。
什么是密闭气体压强
密闭气体压强是指气体在封闭容器内对单位面积施加的力量。它是由气体分子的撞击和相互作用产生的。 了解密闭气体压强的概念对于理解气体行为和工程应用非常重要。
帕斯卡 (Pa)
国际标准单位制中的压强单位。
大气压 (atm)
常用于大气压力的单位,1 atm 约等于 101325 Pa。
毫米汞柱 (mmHg)
常用于气体压强的单位,1 atm 约等于 760 m强的方式可能有所不同,这是因为不同气体的分子间相互 作用力不同。理解不同气体之间的差异可以帮助我们更准确地计算密闭气体 的压强。
密闭气体压强的计算公式
密闭气体压强的计算公式为 P = F / A,其中 P 代表压强,F 代表施加在容器壁上的力,A 代表容器壁的面 积。通过测量力和面积,可以准确计算出密闭气体的压强。
影响密闭气体压强的因素
1 温度
2 容器体积
3 气体的摩尔数
更高的温度会导致气体 分子运动更剧烈,增加 压强。
数值计算中需要注意的常见问题
在进行数值计算时,常见的问题包括单位不一致、舍入误差和计算公式的正确性。在进行密闭气体压强 的数值计算时,需要特别注意这些问题,以确保结果的准确性。

《气体压强》课件

《气体压强》课件

气瓶压力异常的处理
03
发现气瓶压力异常时,应立即停止使用,并及时联系专业人员
进行检修。
05 气体压强的实验与观察
托里拆利实验
总结词
通过测量水银柱的高度来测量大气压强
详细描述
托里拆利实验是测量大气压强的经典实验。实验中,将一根一端封闭的玻璃管注 满水银,然后倒置在水银槽中,通过测量水银柱的高度来计算大气压强。
气压计的使用与原理
01
02
03
气压计的种类
水银气压计、无液气压计 和金属盒气压计等。
气压计的原理
利用气体压力与水银柱高 度之间的转换关系,测量 大气压力。
气压计的使用方法
将气压计放置在平坦的地 方,调整水银柱高度至标 准大气压,然后读取数值 。
高压氧舱的应用
高压氧舱的原理
通过增加舱内压力,使氧气浓度增加,从而改善人体缺氧状况。
理想气体状态方程的应用
通过理想气体状态方程可以计算气体的压强、体积、温度等 物理量之间的关系,有助于理解气体压强的变化规律。
气体压强的微观解释
气体压强的微观解释
气体对器壁的压力是由大量气体分子无规则热运动对器壁的碰撞产生的。每个 分子碰撞器壁的力是微小的,但大量分子持续碰撞的累积效果就产生了宏观的 压力。
在封闭的容器中,随着温度的升高,可以 观察到气体压强的增加。
体积对气体压强的影响
01
02
03
04
总结词
体积越小,气体压强越大
详细描述
体积越小,气体分子碰撞器壁 的频率越高,导致气体压强增
大。
公式
pV = nRT (其中p代表压强, V代表体积,n代表气体物质 的量,R是气体常数,T代表
温度)
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墨水是
怎样进入笔
管中的?
P外>P内 挤出管中的空气,管内 气压小于外界的大气压,外 界的大气压将墨水压入笔管。
饮料是 怎样进入口 中的?
P外>P内
人把吸管中的空气吸入 口中,管中气压变小,外界的 大气压把饮料压入口中。
实验:“笔管提水”
取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中,用一只手指堵
住其中的一端后将整个装置提起,会发现管内的水_不__会__下__落_。 当将手指松开后,管内的水___会__下_落____。
滴管内的空气压强小于外界的大气压强,外界的大气压强
将液体托住了。
讨论分析
都来 谈一谈
从以上实验中你得到了什么 启发,得出了什么结论?
体积不变的容器内气体粒他们在干什么?
气压
是什么力量使罐子不会掉下来?
封闭在容器里的气体粒子 不停做无规则运动,撞击容器 壁,气体对容器壁产生了“压 强”,称为“气压”。
活动:证明大气压的存在
运用你手边的材料怎么 证明出大气压强的存在呢?
鸡蛋压入瓶中是什么原因?
点燃浸过酒精的棉花,放入瓶中, 然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋 会慢慢进入瓶内
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