《传统节日》ppt教学课件【完美版课件】
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中国传统节日与习俗(很全)PPT优秀课件

XXX
中国传统节日 与习俗
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汇报人:XXX
目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 传 统 节 日 概 述
03 传 统 节 日 习 俗
04 传 统 节 日 文 化 内 涵
05
传统节日在现代社会中的影 响与作用
06 传 统 节 日 的 保 护 与 传 承
01
添加章节标题
章节副标题
04
传统节日文化内涵
章节副标题
传统节日的文化特征
春节:辞旧 迎新,团圆 喜庆
元宵节:赏 灯猜谜,欢 庆团圆
清明节:祭 祖扫墓,缅 怀先人
端午节:赛 龙舟,吃粽 子,纪念屈 原
中秋节:赏 月吃月饼, 家人团聚
重阳节:登 高赏菊,敬 老尊贤
传统节日的文化传承与创新
传统节日的起源和发展历程 传统节日的文化内涵和象征意义 传统节日的传承方式:家庭、社区、学校等 传统节日的创新方式:现代科技、新媒体、文化旅游等
传统节日的意义与价值
传承文化:传统 节日是传承中华 文化的重要载体, 有助于弘扬民族 精神。
增强民族凝聚力: 传统节日是民族 团结的纽带,有 助于增强民族凝 聚力。
促进家庭和谐: 传统节日是家庭 团聚的重要时刻, 有助于促进家庭 和谐。
弘扬传统美德: 传统节日蕴含着 丰富的传统美德, 有助于弘扬传统 美德。
促进经济发展:传统节日可以促进经济发展,通过庆祝活动,人们可以购买 相关商品和服务,促进消费。
增强家庭凝聚力:传统节日可以增强家庭凝聚力,让人们更加重视家庭,共 同庆祝和传承传统文化。
传统节日在现代社会中的作用与价值
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传承文化:传统节日是传统文化的重要组 成部分,通过庆祝节日,可以传承和弘扬 传统文化。
中国传统节日 与习俗
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汇报人:XXX
目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 传 统 节 日 概 述
03 传 统 节 日 习 俗
04 传 统 节 日 文 化 内 涵
05
传统节日在现代社会中的影 响与作用
06 传 统 节 日 的 保 护 与 传 承
01
添加章节标题
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04
传统节日文化内涵
章节副标题
传统节日的文化特征
春节:辞旧 迎新,团圆 喜庆
元宵节:赏 灯猜谜,欢 庆团圆
清明节:祭 祖扫墓,缅 怀先人
端午节:赛 龙舟,吃粽 子,纪念屈 原
中秋节:赏 月吃月饼, 家人团聚
重阳节:登 高赏菊,敬 老尊贤
传统节日的文化传承与创新
传统节日的起源和发展历程 传统节日的文化内涵和象征意义 传统节日的传承方式:家庭、社区、学校等 传统节日的创新方式:现代科技、新媒体、文化旅游等
传统节日的意义与价值
传承文化:传统 节日是传承中华 文化的重要载体, 有助于弘扬民族 精神。
增强民族凝聚力: 传统节日是民族 团结的纽带,有 助于增强民族凝 聚力。
促进家庭和谐: 传统节日是家庭 团聚的重要时刻, 有助于促进家庭 和谐。
弘扬传统美德: 传统节日蕴含着 丰富的传统美德, 有助于弘扬传统 美德。
促进经济发展:传统节日可以促进经济发展,通过庆祝活动,人们可以购买 相关商品和服务,促进消费。
增强家庭凝聚力:传统节日可以增强家庭凝聚力,让人们更加重视家庭,共 同庆祝和传承传统文化。
传统节日在现代社会中的作用与价值
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传承文化:传统节日是传统文化的重要组 成部分,通过庆祝节日,可以传承和弘扬 传统文化。
《传统节日》完美版(共8张PPT)

果、携手迈入全面小康社会、实现共同富裕的必然要求。(每点2分,共6分。答出三点即可)(3)文化自信是一个国家、一个民族对 自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量;坚定文 化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展;(2分)坚定文化自信对发展中华文化具有重要作用;(2分)要坚持以马
(6 分)(3)①服务和奉献社会 ,需要我们青年担当责任(2 分)②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会 公益活动 。无论参加哪 种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。(2 分)③服务和奉献社 会,需要我们热爱劳动 ,爱岗敬业 。我们要 努力学习 ,增强劳动观念 ,培养敬业精神 ,学会全力以赴 、精益求精 、 追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。( 2 分)
综合性学习·中华传统文化节日
新课导入
这段时间,我们对感兴趣的节日进行了深入的了解,一定有很多收获。
综合性学习
写一写过节的过程
选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也 可以写节日中发生的印象深刻的故事。
选择一件发生在节日里的趣事,用生动的语言记录下来,并 在此过程中领会到传统节日带来的独特的感悟,感受传统节日的 文化内涵。
写作指导
1.选择适当的自己喜欢的形式展示活动成果。 2.与小组成员分享自己过节日时的快乐心情。 3.选择一件发生在节日里的趣事,并记录下来。要 求语言流畅、 故事生动具体。 4.在活动过程中,引导学生感受传统节日的文化内涵。
写作示例
今晚的月儿格外圆,今天的月饼格外甜。因为,今天是中国最古老的传统节日之一--
哲理:前三句将人世的聚合离散看作明月的阴晴圆缺,表明人生不会完美无憾,要有豁达的胸襟,蕴含着深刻的人生哲理。
(6 分)(3)①服务和奉献社会 ,需要我们青年担当责任(2 分)②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会 公益活动 。无论参加哪 种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。(2 分)③服务和奉献社 会,需要我们热爱劳动 ,爱岗敬业 。我们要 努力学习 ,增强劳动观念 ,培养敬业精神 ,学会全力以赴 、精益求精 、 追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。( 2 分)
综合性学习·中华传统文化节日
新课导入
这段时间,我们对感兴趣的节日进行了深入的了解,一定有很多收获。
综合性学习
写一写过节的过程
选一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也 可以写节日中发生的印象深刻的故事。
选择一件发生在节日里的趣事,用生动的语言记录下来,并 在此过程中领会到传统节日带来的独特的感悟,感受传统节日的 文化内涵。
写作指导
1.选择适当的自己喜欢的形式展示活动成果。 2.与小组成员分享自己过节日时的快乐心情。 3.选择一件发生在节日里的趣事,并记录下来。要 求语言流畅、 故事生动具体。 4.在活动过程中,引导学生感受传统节日的文化内涵。
写作示例
今晚的月儿格外圆,今天的月饼格外甜。因为,今天是中国最古老的传统节日之一--
哲理:前三句将人世的聚合离散看作明月的阴晴圆缺,表明人生不会完美无憾,要有豁达的胸襟,蕴含着深刻的人生哲理。
《传统节日》ppt【完美版课件】

节 日
江南水乡
会认的字
识 字
chuán tǒng xiāo
传统 宵
(传达)(统一)(元宵)
xiàng táng qǐ
巷堂乞
(小巷)(课堂)(乞求)
会认的字
识 字
qiǎo láng
巧郎
(乞巧)(新郎)
bǐng shǎng jú
饼 赏菊
(月饼) (欣赏) (菊花)
走进课文
tiē
贴
组词:(粘贴)(贴近) 造句:把这张表格粘贴在墙 上。
会写的字
jiē
街
组词:(街道)(街市) 造句:街道两旁栽上了一棵棵 杨树。
会写的字
zhōu
舟
组词:(龙舟)(轻舟) 造句:端午节,我们一家 人去赛龙舟。
会写的字
ài
艾
组词:(艾蒿)(艾香) 造句:端午节有种非常独 特的习俗——插艾蒿。
会写的字
jìng
敬
组词:(尊敬)(敬爱) 造句:我们必须尊敬长辈。
会写的字
zhuǎn
转
组词:(转发)(转达) 造句:请把这个消息转发给 李老师。
会写的字
tuán
团
组词:(团圆)(团体) 造句:全家人聚在一起吃 团圆饭。
会写的字
rè
热
组词:(热水)(热心) 造句:天气炎热,大家要 注意防暑降温。
,组词
。
,偏旁是
。
,组词
。
【参考答案】(1)左右结构 粘贴 (2)Z 车 (3)全包 围 团圆
课后习题
3. 给下列节日按照时间顺序排列。 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
【参考答案】春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
江南水乡
会认的字
识 字
chuán tǒng xiāo
传统 宵
(传达)(统一)(元宵)
xiàng táng qǐ
巷堂乞
(小巷)(课堂)(乞求)
会认的字
识 字
qiǎo láng
巧郎
(乞巧)(新郎)
bǐng shǎng jú
饼 赏菊
(月饼) (欣赏) (菊花)
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贴
组词:(粘贴)(贴近) 造句:把这张表格粘贴在墙 上。
会写的字
jiē
街
组词:(街道)(街市) 造句:街道两旁栽上了一棵棵 杨树。
会写的字
zhōu
舟
组词:(龙舟)(轻舟) 造句:端午节,我们一家 人去赛龙舟。
会写的字
ài
艾
组词:(艾蒿)(艾香) 造句:端午节有种非常独 特的习俗——插艾蒿。
会写的字
jìng
敬
组词:(尊敬)(敬爱) 造句:我们必须尊敬长辈。
会写的字
zhuǎn
转
组词:(转发)(转达) 造句:请把这个消息转发给 李老师。
会写的字
tuán
团
组词:(团圆)(团体) 造句:全家人聚在一起吃 团圆饭。
会写的字
rè
热
组词:(热水)(热心) 造句:天气炎热,大家要 注意防暑降温。
,组词
。
,偏旁是
。
,组词
。
【参考答案】(1)左右结构 粘贴 (2)Z 车 (3)全包 围 团圆
课后习题
3. 给下列节日按照时间顺序排列。 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
【参考答案】春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
《传统节日》PPT【优秀课件PPT】

会写的字
jìng
敬
组词:(尊敬)(敬爱) 造句:我们必须尊敬长辈。
会写的字
zhuǎn
转
组词:(转发)(转达) 造句:请把这个消息转发给 李老师。
会写的字
tuán
团
组词:(团圆)(团体) 造句:全家人聚在一起吃 团圆饭。
会写的字
rè
热
组词:(热水)(热心) 造句:天气炎热,大家要 注意防暑降温。
识字2
传统节日
课文情景图
传 统 节 日
江南水乡
会认的字
识 字
chuán tǒng xiāo
传统 宵
(传达)(统一)(元宵)
xiàng táng qǐ
巷堂乞
(小巷)(课堂)(乞求)
会认的字
识 字
qiǎo láng
巧郎
(乞巧)(新郎)
bǐng shǎng jú
饼 赏菊
(月饼) (欣赏) (菊花)
走进课文
,组词
。
,偏旁是
。
,组词
。
【参考答案】(1)左右结构 粘贴 (2)Z 车 (3)全包 围 团圆
课后习题
3. 给下列节日按照时间顺序排列。 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
【参考答案】春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面 前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的 长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不 是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无 能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤心,渴望着,走 出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈,好多人或事,明 明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦,往往不做不成。想做的不能,想说的不行; 不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多好。这个世界有两件事我们 不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感悟:要有阳光般的心态。 没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心房。人生感悟:学会爱别人 多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助:感激你的 敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快信口开河,“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”说话要 用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情,要乐善好施,常与交往,“平时多烧香,急时有人帮”,所 以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储存人情。遇事不要急躁!不要急于下结论特别是生气的时候 做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁! 真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你的和比你强的人,“当我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人 生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要 趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既然目前改不了行,也没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去 面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感悟:享受工作的快乐。人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年, 不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生 就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果,自己尽力了,努力了,就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改 密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂 得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真,而做小事不认真的人,往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不 够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不去,更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把 坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的,人生亦如此。人,总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而 其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作 为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了 身体,学习教养了�
(完整版)传统节日ppt

(完整版)传统节日ppt
xx年xx月xx日
目录
• 传统节日的形成及内涵 • 中国传统节日 • 传统节日的社会功能 • 如何保护和传承传统节日
01
传统节日的形成及内涵
传统节日的形成
中国传统节日源自古代农耕文化
许多节日都与农耕文化密切相关,例如春节、清明节等,它们的起源可以追溯到古代农耕 社会的生产和生活方式。
弘扬习俗
传统节日展示了中华民族丰富多彩的习俗文化,人们在庆祝节 日的同时,也可以传承和弘扬这些优秀习俗。
维系社会精神
传统节日作为一种文化符号,能够维系社会精神,凝聚人心, 增强社会团结和和谐。
传统节日的道德教化功能
家庭伦理
传统节日强调家庭伦理,弘扬孝道、尊老爱幼、亲亲如 宾等传统美德,有利于促进家庭和睦与幸福。
社会传承
通过社区、民间团体等组织,举办传统节日庆典活动,吸引更多 人参与,让传统节日文化在民间流传。
旅游传承
将传统节日文化与旅游相结合,开发传统节日文化旅游产品,让 更多游客了解、体验传统节日文化。
让传统节日更加有活力的建议
创新传承方式
在传承传统节日的同时,要注重创新,引入现代元素,丰富传统 节日文化的表现形式和内涵。
饮食文化
传统节日的饮食文化也是丰富多彩的,人们可以品尝到各种美食 ,如年糕、饺子、汤圆等,享受美食带来的愉悦感受。
旅游观光
传统节日也是一个很好的旅游资源,人们可以在节日期间外出旅游 观光,领略自然风光和人文景观,增加生活情趣和快乐。
04
如何保护和传承传统节日
保护传统节日的措施
收集整理
对传统节日的起源、发 展历程、传说故事等进 行收集整理,形成完整 的知识体系。
详细描述
xx年xx月xx日
目录
• 传统节日的形成及内涵 • 中国传统节日 • 传统节日的社会功能 • 如何保护和传承传统节日
01
传统节日的形成及内涵
传统节日的形成
中国传统节日源自古代农耕文化
许多节日都与农耕文化密切相关,例如春节、清明节等,它们的起源可以追溯到古代农耕 社会的生产和生活方式。
弘扬习俗
传统节日展示了中华民族丰富多彩的习俗文化,人们在庆祝节 日的同时,也可以传承和弘扬这些优秀习俗。
维系社会精神
传统节日作为一种文化符号,能够维系社会精神,凝聚人心, 增强社会团结和和谐。
传统节日的道德教化功能
家庭伦理
传统节日强调家庭伦理,弘扬孝道、尊老爱幼、亲亲如 宾等传统美德,有利于促进家庭和睦与幸福。
社会传承
通过社区、民间团体等组织,举办传统节日庆典活动,吸引更多 人参与,让传统节日文化在民间流传。
旅游传承
将传统节日文化与旅游相结合,开发传统节日文化旅游产品,让 更多游客了解、体验传统节日文化。
让传统节日更加有活力的建议
创新传承方式
在传承传统节日的同时,要注重创新,引入现代元素,丰富传统 节日文化的表现形式和内涵。
饮食文化
传统节日的饮食文化也是丰富多彩的,人们可以品尝到各种美食 ,如年糕、饺子、汤圆等,享受美食带来的愉悦感受。
旅游观光
传统节日也是一个很好的旅游资源,人们可以在节日期间外出旅游 观光,领略自然风光和人文景观,增加生活情趣和快乐。
04
如何保护和传承传统节日
保护传统节日的措施
收集整理
对传统节日的起源、发 展历程、传说故事等进 行收集整理,形成完整 的知识体系。
详细描述
(完整版)传统节日ppt

历史
传统节日起源于古代农耕社会,与祭祀、农事、节气等密切 相关。随着社会的发展,传统节日逐渐融入了更多的文化元 素,并得以传承至今。
发展
在现代社会,传统节日面临着传承与创新的问题。一方面, 政府和社会各界加大了对传统文化的保护与传承力度;另一 方面,人们也在不断探索和创新传统节日的庆祝方式,以满 足现代社会的需求。
端午节的习俗与文化
习俗
端午节是中国传统节日之一,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。端午节的习俗因地域不同而有所差异,但总 体来说,包粽子、赛龙舟、挂艾草、喝雄黄酒等是端午节的经典习俗。其中,包粽子和赛龙舟是最为常见的习 俗之一,寓意着团圆和竞争。
文化
端午节是中华民族优秀传统文化的重要组成部分之一,它承载着丰富的文化内涵和精神价值。端午节代表着夏 季的到来和瘟疫的防治,是人们纪念屈原、祈求平安和健康的重要节日。同时,端午节也是弘扬爱国主义精神 、强化民族认同感的重要平台,让人们更加深入地了解和传承中华民族的优秀文化。
创新活动形式和内容
针对不同年龄段的人群,开展多样化的活动,如儿童故 事会、成人祈福仪式、老人茶话会等,使每个人都能在 传统节日中找到自己的角色和价值。
传统节日在现代社会中的价值与意义
01
传承中华优秀传统文 化
传统节日是中华优秀传统文化的重要 组成部分,通过传承和弘扬传统节日 文化,有助于增强民族认同感和文化 自信心。
分析:虚拟祭祀、云端缅怀等创新方式的出现,使得祭 祀活动更加便捷和环保
06
传统节日的国际影响力
传统节日在国际舞台上的影响力
传统节日是中国文化的重要组成部分,随着中 国的崛起和国际交流的加深,传统节日逐渐在 国际舞台上展现出越来越大的影响力。
中国传统节日如春节、清明节、端午节、中秋 节等,逐渐在国际上得到更广泛的认知和认同 ,成为世界各地华人华侨共同庆祝的节日。
《中国传统节日》PPT课件(共27张PPT)

戴 香 包
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画额
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佩长命缕
挂
吃
艾
五
草 药
黄
跳钟馗
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农历八月十五
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中国传统节日
春节
元Байду номын сангаас节
清明节
端午节
中秋节
重阳节
农历正月初一
贴春联
拜年
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逛庙会
《中国传统节日》PPT课件(共27张PPT )
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挂灯笼
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舞狮
《中国传统节日》PPT课件(共27张PPT )
《中国传统节日》PPT课件(共27张PPT )
猜灯谜
《中国传统节日》PPT课件(共27张PPT )
《中国传统节日》PPT课件(共27张PPT ) 《中国传统节日》PPT课件(共27张PPT )
五国 日历
四 月
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放烟花
《中国传统节日》PPT课件(共27张PPT )
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农历正月十五
《中国传统节日》PPT课件(共27张PPT )
中国传统节日ppt课件ppt

春节时间
春节的时间是根据农历来计算的,通常在农历正月初一。
清明节
清明节起源
清明节起源于上古时代的祖先 信仰,是中华民族传统节日之
一。
清明节习俗
清明节习俗包括祭祖扫墓、插柳 、踏青等。
清明节时间
清明节的时间是根据农历来计算的 ,通常在公历4月4日至6日之间。
中秋节
中秋节起源
中秋节起源于古代的月神祭祀 ,是中华民族传统节日之一。
05
中国传统节日的国际交流与影响
传统节日在国际交流中的意义
强化文化认同
通过国际交流,传统节日可以帮助传播和强化中华文化的核心价 值观和特色,增进国际社会对中华文化的了解和认同。
促进文化交流
传统节日是中华文化的重要组成部分,通过与世界其他文化的交 流,可以促进不同文化之间的对话、理解和融合。
推动文化创新
传统节日与民族团结
传统节日具有促进民族团结的作用。在节日期间,不同地区、不同民族的人们可 以相互交流、学习、融合,增强对中华文化的认同感和归属感。
传统节日还是弘扬中华优秀传统文化的重要途径。在节日期间,人们可以通过各 种方式了解和学习中华文化的精髓和传统,如春节贴春联、赏花灯、吃团圆饭等 ,不仅可以感受到中华文化的魅力,还可以增强民族自豪感和自信心。
增强文化自信
通过传播和交流中国传统节日文化,可以增强中华文化的自信和影响力,推动中华文化的 伟大复兴。
THANK YOU.
中秋节习俗
中秋节习俗包括赏月、吃月饼 、猜灯谜等。
中秋节时间
中秋节的时间是根据农历来计 算的,通常在农历八月十五。
端午节
01
02
03
端午节起源
端午节起源于古代的龙舟 竞渡和吃粽子习俗,是中 华民族传统节日之一。
春节的时间是根据农历来计算的,通常在农历正月初一。
清明节
清明节起源
清明节起源于上古时代的祖先 信仰,是中华民族传统节日之
一。
清明节习俗
清明节习俗包括祭祖扫墓、插柳 、踏青等。
清明节时间
清明节的时间是根据农历来计算的 ,通常在公历4月4日至6日之间。
中秋节
中秋节起源
中秋节起源于古代的月神祭祀 ,是中华民族传统节日之一。
05
中国传统节日的国际交流与影响
传统节日在国际交流中的意义
强化文化认同
通过国际交流,传统节日可以帮助传播和强化中华文化的核心价 值观和特色,增进国际社会对中华文化的了解和认同。
促进文化交流
传统节日是中华文化的重要组成部分,通过与世界其他文化的交 流,可以促进不同文化之间的对话、理解和融合。
推动文化创新
传统节日与民族团结
传统节日具有促进民族团结的作用。在节日期间,不同地区、不同民族的人们可 以相互交流、学习、融合,增强对中华文化的认同感和归属感。
传统节日还是弘扬中华优秀传统文化的重要途径。在节日期间,人们可以通过各 种方式了解和学习中华文化的精髓和传统,如春节贴春联、赏花灯、吃团圆饭等 ,不仅可以感受到中华文化的魅力,还可以增强民族自豪感和自信心。
增强文化自信
通过传播和交流中国传统节日文化,可以增强中华文化的自信和影响力,推动中华文化的 伟大复兴。
THANK YOU.
中秋节习俗
中秋节习俗包括赏月、吃月饼 、猜灯谜等。
中秋节时间
中秋节的时间是根据农历来计 算的,通常在农历八月十五。
端午节
01
02
03
端午节起源
端午节起源于古代的龙舟 竞渡和吃粽子习俗,是中 华民族传统节日之一。
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chuán tǒnɡ tiē
xiāo
传统 贴窗花 元宵节
xiànɡ
小巷
jì
zhōu ài
tánɡ
祭扫 龙舟 艾香 满堂
qǐ qiǎo lánɡ bǐnɡ shǎnɡjú
乞巧 牛郎 月饼 赏菊
多音字
chuán(传说)
传 zhuàn(传记) 转 zhuàn (转椅)
zhuǎn (转身)
理解表达
tiē
理解表达 jì
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。
你从这句话中体会到了什么?
这句话写出了人们在清明节里都做什么。 “雨纷纷”是环境描写,写出了一种凄风苦雨 的天气,也代表人们哀伤的心情。“先人墓前 去祭扫”交代清明节人们的主要活动。
理解表达
清明
杜牧
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
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2.说说本文所介绍的这些节日有哪些民俗活动? 春节:贴窗花,放鞭炮; 元宵节:看花灯; 清明节:扫墓; 端午节:赛龙舟、吃粽子、插艾叶; 七夕:乞巧; 中秋节:赏月、吃月饼; 重阳节:踏秋、赏菊、登高、敬老。
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3.你最喜欢哪个传统节日?为什么?
我最喜欢的节日是春节。 因为春节最隆重、最热闹。
关传说。“乞巧”是中国传统习俗,农历七 月初七的晚上,妇女在院子里陈设瓜果,向 织女星祈祷,请求帮助她们提高刺绣缝纫的 技巧。故而人们称这天为“乞巧节”。
理解表达
bǐnɡ
过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
这句话写的什么节日的什么习俗?
这句话是对中秋节民俗 活动的描写。吃月饼、赏月 是人们在这一天要做的事。 “十五圆月当空照”写出了 这个节日具有代表性的环境。
最后三笔的顺 序是点、横、点。
街转舟
“车”字做部首时,最后两笔 的顺序是竖、提;“专”字的笔顺 是横、横、竖折折、点。
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1.你能说说本文所介绍的传统节日的具体时
间吗?
春节(正月初一)
元宵节(正月十五)
清明节(四月五日)【阳历】 端午节(五月初五) 七夕(七月初七) 中秋节(八月十五) 重阳节(九月初九)
理解表达
shǎnɡjú
重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。
这句话写的什么节日的什么习俗?
这句话是对重阳节民俗活动的描写。 “要敬老”是因为重阳节又称老人节,人 们常在这天举行尊老爱老活动。“踏秋、 赏菊、登高”是重阳节的主要民俗活动。
理解表达
转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
说说结尾在文中的作用。 结尾呼应了开头。
清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。 这些传统节日带给人们的是什么?
我国的传统节日带给人们的是团圆、 喜庆、吉祥和希望。
课文主旨
本文以儿歌的形式介绍了我国 几个传统节日的民俗活动,表达了 作者对传统文化的热爱和赞美之情。
学写生字
贴街舟 艾敬转 团热闹
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两“土”注意不要写成 四横一竖,下面的导入
读课文
1.看课文,画出生字词,读准字音、 注意字形,画出不理解的词语。
2.想一想:课文主要写了什么?
读认生字
chuán tǒn tiē xiāo xiànɡ jì zhōu ài
传统贴宵巷祭舟艾
táng qǐ qiǎo lánɡ bǐnɡ shǎnɡ jú
堂乞巧郎饼赏菊
读认生字
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。
说说你对这句话的理解。
“人欢笑”写出过春节时人们的心里很 高兴。“贴窗花,放鞭炮”概括了这一节日最 具代表性的民俗活动。当然春节习俗还有:包 饺子、拜年、给压岁钱,贴春联等。
理解表达
xiāo
xiànɡ
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。 说说你从这句话中感受到了什么?
“看花灯”是元宵节最具代 表性的民俗活动。“大街小巷人 如潮”用比喻的手法,写出了大 街上的热闹场景,人们像潮水一 样涌来又散去。
理解表达
zhōu
ài tánɡ
过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。
这句话写的什么节日的什么习俗?
这句话是对端午节人们的活动描写。 “赛龙舟”是南方必不可少的民俗活动, “粽子艾香满堂飘”写出了人们插艾叶、 吃粽子的情景。
理解表达
qǐ qiǎo lánɡ
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
这句话写了什么?你体会到了什么? 这句话写了七月初七的民俗活动和相
词语辨析
热闹 喧闹
相同点:两个词都有“气氛活跃”的意思。
不同点:“热闹”是烘托兴奋喜悦的描写用词。
褒义为多。“喧闹”是形容场所的不安定,
有些嘈杂。中性词。
造 句:
①大家聚在一起,真热闹。
②大街上人声鼎沸,太喧闹了。
总结课文
读课文,想一想:本文介绍了哪些传统节日? 本文介绍了7个传统节日:春节、元宵节、
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4.你还知道哪些传统节日及节日习俗?
腊八节有喝腊八粥的习俗; 寒食节禁烟火,只吃冷食。
谢谢
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己。想过去是杂念, 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功, 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们 真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我帮你做点什么吧!而失 败者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功99%是心志,1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了, 人格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。真者,精 诚之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。天下之事常成 于困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。你生而 有翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白,话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘;明天如梦——�