手足口病家长培训PPT课件

由于口腔溃疡疼痛,患儿流涎拒食 口腔粘膜疹出现比较早,起初为粟米样斑丘疹或
水疱,周围有红晕——舌及两颊部,唇齿侧也常 发生。
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临床表现
手、足等远端部位出现或平或凸的斑丘 疹或疱疹,皮疹不痒
斑丘疹在5ｄ左右由红变暗,然后消退 疱疹呈圆形或椭圆形扁平凸起,内有混浊液体,
长径与皮纹走向一致,一般无痛及痒感,愈合 后不留痕迹
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搓
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三、冲 用清水把手冲洗干净。 四、捧 用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。 五、擦 用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。
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正确洗手法
① 用水湿手
③ 搓手掌
② 打肥皂
④ 擦手背
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正确洗手法
⑤ 擦指缝
⑦ 抓抓手心
⑥ 转转大拇指
⑧ 擦擦手腕
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பைடு நூலகம்
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正确洗手法
⑨ 用自来水冲净
手、足、口病损在同一患者不一定全部 出现
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★手足口病皮疹的 “三个四”
四部曲：主要侵犯手、足、口、臀四个部位 。
四不像：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇 牙龈疱疹、不像水痘。
四不特征：不痛、不痒、不结痂、不结疤。
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手足口病的主要症状
主要表现为手、足、口腔、臀部等部位 的斑丘疹、疱疹；
可造成较大规模流行。
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二、怎么做好儿童预防控制措施？
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★15字防病口诀
洗净手、喝开水、 吃熟食、勤通风、
晒衣被
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n 手足口病传播途径多。婴幼儿和儿童普遍易感。 做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本 病感染的关键，要保持居室、教室的良好通风。
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n 手足口病流行期间不宜带儿童到人群聚集、
空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境 卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。
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n 饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给幼儿洗 手，教育指导幼儿养成正确洗手的习惯；不要让 幼儿喝生水、吃生冷食物；避免接触患病幼儿。
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n 如果家里有孩子得了手足口病，轻症患儿不必住 院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。
飞沫传播：患者咽喉分泌物及唾液中的病毒 可通过飞沫传播；
经水传播：如接触被病毒污染的水源，亦可 经水感染。
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手足口病的特点
手足口病分布广泛，无明显的地区性； 四季均可发病，以夏秋季高发。 本病常呈暴发流行后散在发生； 流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染，
家庭也亦可发生聚集发病现象。 该病传染性强，传播途径复杂，在短时间内
⑩ 冲干净手后双手捧水
⑪用捧的水冲洗水龙头
⑫用干净卫生的干毛巾擦干手
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●家长不要成为传染源
想让孩子远离手足口病，千万不要忽视切断成人的感染源。 建议家长回到家里后能换上干净的家居服，并用消毒液清 洗双手，然后再和幼儿接触。
切记，成人被病毒感染后，由于抵抗力比较强，或因曾经 感染过而获得了免疫力，因此不会发病。但在接触孩子的 过程中，却能把病毒传播到孩子身上。尤其是在给孩子喂 食的过程中，更容易把病毒传染给孩子。
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n 不要接触其他儿童；父母要及时对患儿的衣物进 行晾晒或消毒；对患儿粪便及时进行消毒处理。
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可采用以下方法消毒：奶嘴、奶瓶、餐具、毛 巾等物品用50度以上的热水浸泡30分钟或者 煮沸3分钟。
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五步洗手法： 湿、搓、冲、捧、擦
一、湿 在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。 二、搓 手心、手臂、指缝相对搓揉20秒： （一）掌心相对，手指并拢相互摩擦； （二）手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行； （三）掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦； （四）一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行； （五）弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行； （六）搓洗手腕，交换进行。
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谢 谢！
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预防手足口病（家长学习）
哈佛摇篮幼儿园-阎玉红
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主要内容
什么是手足口病？
怎么做好幼儿预防控制措施？
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一、什么是手足口病？
手足口病是由肠道病毒引起的常见急性 传染病，多发生于学龄前儿童，5岁以下 儿童居多，尤以3岁以下儿童发病率最高。
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临床表现
部分患者初期有轻度上感症状,如咳嗽、流涕、 恶心、呕吐等
少数患儿可出现心肌炎、肺水肿、脑膜 炎、脑炎、脑脊髓炎等临床表现，个别 患儿可发生死亡。
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单纯疱疹
大疱性丘疹样荨麻疹
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传染源 传染源： 患者和隐性感染者。 流行期间，患者为主要传染源。
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传播途径
密切接触传播：病毒可通过唾液、疱疹液、 粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、 食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接 接触传播。
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得了手足口病后能不能上幼儿园？
得了手足口病后不能返园，要进行 隔离治疗。
注意：隔离期幼儿最好留在家 里，不要在外面跟邻居的小朋友玩 耍。
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隔离的患儿什么时候可以返园？
解除隔离时间：通常要手足口病的症状 消失后或自发病之日起2周，并经过当地 的社区卫生服务机构的防疫医生核实， 开具健康证明才能复课。