体育活动比赛方案大全

乒乓球比赛方案_体育活动比赛方案大全乒乓球比赛方案1为丰富员工们的业余生活，加强公司各部门之间的联系交流，增进员工间的友谊，促进营造和谐的公司文化氛围，特举办____乒乓球比赛。

一、比赛项目：乒乓球比赛二、比赛时间、地点比赛时间：20__年__月__日-20__年__月__日每晚7：30比赛地点：综合办公楼大厅三、参赛资格参赛运动员必须为____职工。

四、竞赛规则1、竞赛项目：乒乓球男子个人赛、乒乓球女子个人赛。

2、参赛办法：____职工均可报名。

3、竞赛办法：①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;②所有比赛均采用单淘汰加附加赛(五局三胜11分制)，决出前八名;③比赛使用“红双喜”40毫米黄色乒乓球。

比赛用乒乓球拍可自备也可用公共球拍。

注：本次公司内部选拔赛制和正式比赛积分赛制不尽相同，实行单循环淘汰制。

五、具体操作过程1、报名：12月26日下午下班前，各部门上报比赛人员名单，发到综合办公室。

2、资格确认12月27日进行比赛人员资格确认。

3、抽签12月27日进行抽签(具体时间临时通知)，并自由开展比赛前热身赛。

4、比赛规则5、本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对_赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决(可换_判)。

严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;6、参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛;7、比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，_胜;8、通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛;9、通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情况经裁判委员会决定)，则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;10、初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛;11、通过初赛最后产生3名选手进入决赛;12、决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认;13、决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;14、如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。

15、乒乓球赛比赛细则(一)发球权与选边的确定比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边;(二)换发球及换边1、从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如比分到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方;2、_赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，(三)重发球若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球;(四)休息1.每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒;2.每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，(五)得分(4)发球时，击球前球必须离手(球拋起高度不限)，否则算违例，对方得分;(5)做了发球动作，但未击到球，算对方得分;(6)发球后球未过网或球过网但出界，对方得分;(7)接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分(8)球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分;(9)球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分;(10)发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分;(11)其它情况由_判确定得分。

6、道具准备提供公用球拍，备记时手表1只，比赛时由裁判员携带。

六、比赛原则：按照乒乓球比赛规则的前提下，遵循“比赛第二，友谊第一”的原则，讲究球风，赛出水平。

七、奖项设置：最终评出冠军、亚军、季军。

根据公司奖项设定，颁发相应奖品。

一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名;参与奖若干乒乓球比赛方案2一、指导思想为了增进学生之间的交流，丰富同学们的校园生活，培养学生的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高全校学生的凝聚力与向心力，让更多的学生享受参加体育运动带来的快乐，反映全校师生积极向上的精神面貌，营造和谐的校园氛围，提高德育内涵建设，同时选拔优秀运动员参加区里举办的中小学生乒乓球比赛，学校将举办第一届“乒乓球比赛”现将活动及有关事项通知如下：二、报名时间：2020年3月24日比赛时间：2020年3月24日至3月31日(3月24日召开体育委员会，地点体育组)三、比赛地点：乒乓球室四、组织机构：(一)组织委员会：组长：副组长：组员：全体体育教师(二)仲裁委员会：(三)裁委会：裁判长：副裁判长：裁判：注：裁判员提前一天进行培训，统一规则参赛人员和参赛资格：1。

参赛人员：三—六年级段。

2。

参赛资格：必须是学校在籍在读学生，必须是身体健康的学生。

(四)安全保卫：安保处(五)医务室：五、运动员参赛资格、要求1。

学校各班内先预赛，选出优秀运动员参加学校比赛。

2。

参加条件：必须是学校在校生，身体健康，思想端正。

运动员必须持有参赛证(学生证、学生卡)。

如发现代替其他队比赛者则取消其参赛资格。

六、奖励办法：(一)单项取前4名。

(比赛方式为单项，不比双打)乒乓球比赛报名表附表1。

乒乓球比赛报名表2。

乒乓球比赛竞赛规则百胜杯城沙第一小学第一届校乒乓球赛报名表学校：城沙第一小学班级队员名单年龄号码所在班级备注城沙第一小学百胜杯第一届乒乓球比赛竞赛规则竞赛办法：采用国际乒联最新比赛规则1。

赛制单打的淘汰赛采用七局四胜制，双打淘汰赛和团体赛采用五局三胜制。

如何赢得一局比赛，在一局比赛中，先得11分的一方为胜方;10平后，先多得两分的一方为胜方。

2。

攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，或采用轮换发球法时，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。

3。

在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。

4。

在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球，在双打比赛的决胜局中，当一方先得5分以后，接发球的一方必须交换接发球次序。

5。

一局中，在某一方位比赛的一方，在该场比赛的下一局应换到另一方位。

在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。

乒乓球比赛方案3一、活动目的：1.经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑，我社吸纳了第一批社员。

为了使大家能充分了解社和院，同时培养大家的团队意识，我社特此举办此次活动。

2.深秋感冒易发季节，通过课外素质拓展，加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。

3.加大干部与社员之间的交流，消除彼此的陌生感。

二、活动背景：鉴于新社员和干部之间的了解较少，缺乏沟通，为解决此类问题我们举办此次活动，增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。

借此契机为大家提供一个相互交流学习的平台，来丰富我们的课余生活，缓解期中考试带来的压力。

三、活动主题：素质拓展之趣味乒乓球比赛四、活动时间：20__年_月_日上午10：30-13：30五、活动地点：会一东乒乓球场六、主办单位：___社团七、形式方法：以趣味游戏为主以乒乓球球技切磋为辅八、活动流程：1.由到场老师致辞，主持人宣布活动开始。

(若没有老师到场，则由名誉社长__致开幕词)。

2.按活动细化书进行相关趣味游戏环节项目。

3.由到场老师总结发言，主持人宣布此次素质拓展结束(若没有老师到场，则由名誉社长__代为宣布)。

九、注意事项：1、在活动之前确定好场地可以正常使用。

2、维持好活动过程的秩序确保活动顺利进行。

3、负责好活动过程中参赛人员的安全。

4、宣传部做好活动宣传和活动照片的拍摄。

十、经费预算：开销动向花销金额备注活动中的奖品(棒棒糖100个)42.50元买纸杯一袋3.50元买请柬五张7.50元十一、各部门安排：1.宣传部负责撰写海报5张，分别贴于男女生宿舍楼，化工院宣传栏及活动现场。

2.各部门提前统计参与活动人员总数及名单，交予处汇总。

3.各部门部长提前到达活动现场，进行相关布置及打扫。

4.网络编辑部负责制作胸贴、抽签用的小纸条、绳子及相关道具。

5.编辑部负责相机及照相工作。

6.附件：活动细化书一、活动前准备：①前期需准备的游戏道具：胸贴、绳索、海报、乒乓球、乒乓球拍、粉笔、布条等。

②前期需准备的场地设施：提前到达场地并派人到活动现场布置，打扫等。

③抽签：根据到场人员总数平均分为四组，每组设立一个队长(队长一般由奥星社团的四个人担任，老师如果来了，可让老师成为某一队的临时队长，以增强老师们的兴趣)，并商议讨论一个队名及口号。

注：本活动由社团协助参与。

二、活动具体安排：以下活动均在在主持人的带领下依次完成：N1.乒乓球传递：游戏规则：四个队队员分别站成一列，游戏开始时，第一个人托球(乒乓球拍上放一个乒乓)走出2米远后，返回至队列，将乒乓球交与第二个队员手上，球要保持不掉落，就这样以接力的方式，各队从第一个队员传到最后一个队员处，最先传玩的为胜利队。

若中间有球掉落，队员可立即捡起球，放上去后继续走，但是在没有把球放回去上去之前队员不可以移动。

N2.吹乒乓：游戏规则：将所有的乒乓案台拼成一个大台子，在台子的一端画上一个圆圈(至少能容纳下2个乒乓球大小的圆圈)，从台子的另一段开始，各队队员开始向画好的圆圈方向吹乒乓球，要求每名队员依次只能吹一口气，整个流程每队队员每人只能吹一次，当所有队员吹完气后，乒乓球在圆圈内的队伍为获胜者(若所有对的球均不在圈内，则球离圆圈最近的为获胜者)。

N3.合二手为一：游戏规则：每队选派1-2名选手参加本轮比赛，要求每名参赛队员将双手和乒乓球用绳子绑在一起，两队队员互相切磋球技，一共打5个球，输得一方被淘汰，采取擂台赛，其他被推选选手可向胜利者挑战，直到所有人都比完，最后胜利者所在的队伍为胜利队。

N4.你是我的左右腿：游戏规则：此游戏为双打，每组派2名(要求必须为一男一女)选手参加，要求将每名参赛选手的其中一条腿和另一个绑在一起，然后这两名同学参加双打比赛，此环节共打11个球，败者淘汰，胜者成为擂主，其他队伍依次挑战，胜者为擂主，最后的擂主所在的组为获胜方。

N5.团队乒乓球：游戏规则：两个队队员分别排成一排站于一个乒乓台两侧，每一侧提供给予两只球拍。

游戏开始，任选一对的队首第一个人先发球，发完球这个人立刻走开，当对方将球打回来时，第二个队员马上接球，接完球后也马上离开，两边一直这样循环，直到某一队伍所有成员每人成功接到一球。

若中间有人没有接到球，则把球交与对方队，这个人回到队列末尾，继续参与接球。

注：上述活动进行中可更具实际情况调整，例如为活跃气氛，我们可在第二个游戏结束起哄让同学们向老师们挑战。

五个游戏结束，我们可以集体分发奖品，并合影留念。

三、活动结束后：工作人员应处理现场卫生，同时回收道具器材等。

活动结束后写出相应的总结并及时上交。

乒乓球比赛方案4为了丰富广大居民的文化生活、使经常参加锻炼的居民进行体育交流，互相提高，提升品味，引导更多的居民参与健身的行列。