高一语文必修三必背知识点
高一必修三语文知识点3篇

高一必修三语文知识点高一必修三语文知识点精选3篇(一)高一必修三语文知识点主要涉及以下内容:1. 词语辨析:包括近义词、反义词、词语的义项辨析等。
2. 修辞手法:包括比喻、拟人、夸张、对比、排比、设问等修辞手法的运用。
3. 文言文阅读:包括古文词义理解、古文句子的解读、课文背诵等。
4. 古代文学常识:了解古代文学作品和文学家的基本情况,如《红楼梦》、《西游记》等。
5. 作文写作技巧:包括写景描写、人物描写、议论文写作、故事写作等。
6. 北京话和方言:了解北京话的特点,以及国内主要方言的特点。
7. 现代文阅读:包括现代文学作品和作家的阅读,如《呐喊》、《茶馆》等。
8. 诗词鉴赏:学习古代诗词的鉴赏和理解,如唐诗宋词的欣赏。
9. 句式分析:学习句子的基本结构和句式的分析。
10. 修辞格分析:学习修辞格的基本种类和修辞格在句子中的作用。
以上是高一必修三语文的主要知识点,通过学习这些知识点可以提升语文水平。
高一必修三语文知识点精选3篇(二)1. 文言文阅读和鉴赏:高一语文学习阶段注重学习文言文的理解和鉴赏能力,掌握文言文的基本语法规则和词汇,能够正确解读文言文的意思和把握作者的意图。
2. 作文:高一语文学习中需要掌握各类作文的写作技巧,包括议论文、记叙文、描写文等,能够根据题目要求合理组织文章结构,运用恰当的修辞手法进行表达。
3. 古诗词鉴赏:学习古诗词的文学特点,能够理解古诗词中的意境和抒情,掌握古诗词的背景故事和诗人的生平,能够正确解读古诗词的意义。
4. 文学常识:学习各个文学时期的文学作品和文学家的代表作品,理解文学作品的背景和特点,掌握文学常识的基本知识。
5. 修辞手法:学习修辞手法的种类和运用,包括比喻、拟人、夸张、对比等,能够识别和分析作品中的修辞手法,并能够运用修辞手法进行表达。
6. 典故和典型故事:学习各类典故和典型故事的来源和故事内容,能够正确运用典故和典型故事进行文学创作或者进行文学鉴赏。
高一语文必修三知识点笔记

高一语文必修三知识点笔记高一语文必修三知识点归纳篇一一、通假字1、輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使……弯曲)2、知明而行无过(“知”通“智”,智慧)3、君子生非异也(“生”通“性”,资质、禀赋)4、虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,晒)二、古今异义1、博学古义:广博地学习,广泛地学习。
例:君子博学而日参省乎己。
今义:知识、学识的渊博。
2、参古义:验,检查。
例:君子博学而日参省乎己。
今义:参加,参考。
3、疾古义:强。
例:声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。
今义:疾病,快。
4、假古义:凭借,借助。
例:假舆马者。
今义:与“真”相对。
5、金古义:金属制的刀剑。
例:金就砺则利。
今义:金银。
6、爪牙古义:爪子和牙齿。
例:蚓无爪牙之利。
今义:坏人的党羽、帮凶。
7、用心古义:思想意识活动。
例如:用心一也。
今义:读书用功或对某事肯动脑筋。
8、用古义:因为;今义:使用。
如:用心一也9、跪古义:脚或腿;今义:跪下。
如:蟹六跪而二螯10、寄托古义:容身,托身;今义:把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。
如:非蛇鳝之穴无可寄托者。
三、词类活用(一)名词的活用1、名词作状语①君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天)②上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下)2、名词作动词假舟楫者,非能水也(水:名词用作动词,游水)(二)动词的活用木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法,使……弯曲)(三)形容词的活用1、形容词作名词①其曲中规(曲:形作名,曲度,弧度)②登高而招,臂非加长也(高:形作名,高处)2、形容词作动词故木受绳则直(直:形容词作动词,变直)3、形容词的使动假舆马者,非利足也(利:形容词的使动用法,使……快,走得快)(四)数词作形容词(一说是数词作动词)用心一也(一,数词作形容词,专一)四、一词多义(结合完成练习二)1、绝①忽然抚尺一下,群响毕绝(《口技》)(停止)②自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)(隔绝)③以为妙绝(《口技》)(极点)④佛印绝类弥勒(《核舟记》)(非常)⑤假舟楫者,非能水也,而绝江河(《劝学》)(横渡)⑥楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里(《屈原列传》)(断绝)2、强①挽弓当挽强,用箭当用长(杜甫《前出塞》)(有力的弓)②蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)(强健、强壮)③策勋十二转,赏赐百千强(《木兰诗》)(有余、略多)④乃自强步,日三四里(《触龙说赵太后》)(qiǎng,勉强)⑤如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣(《赤壁之战》)(强盛)3、假①以是人多以书假余(《送东阳马生序》)(借、借用)②君子生非异也,善假于物也(《劝学》)(借助、利用)③乃吾前狼假寐,盖以诱敌(《狼》)(假装)④假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳(假如、如果)4、望①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)(远看)②日夜望将军至,岂敢反乎(《鸿门宴》)(盼望、希望)③先达德隆望尊(《送东阳马生序》)(声望)④予犹记周公被逮,在丁卯三月之望(《五人墓碑记》)(农历十五日)5、闻①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(《劝学》)(听见)②博闻强志(《屈原列传》)(见闻、见识)③初闻涕泪满衣裳(《闻军官收河南河北》)(听说)④能谤讥于市朝,闻寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳谏》)(使上级听见)⑤况草野之无闻者欤(《五人墓碑记》)(声望、声名)⑥以勇气闻于诸侯(《廉颇蔺相如列传》)(闻名、出名)⑦扫后更闻香(《和张秀才落花有感》)(用鼻子嗅)五、特殊句式(固定格式)(一)判断句①虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(判断句,“……者,……也”表判断)②用心一也(判断句,“……也”表判断)③用心躁也(判断句,“……也”表判断)(二)倒装句1、介词结构后置句(状语后置句)①青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
高一年级语文必修三重点知识点

高一年级语文必修三重点知识点(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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必修三高一语文知识点

必修三高一语文知识点【必修三高一语文知识点】一、古代文人名篇古代文人名篇是指中国古代文学中的经典作品,集中反映了古代文人的思想、情感和文艺追求。
这些名篇不仅在古代广为流传,对后世产生了深远的影响,而且至今仍被广泛研读和欣赏。
1.《论语》《论语》是儒家学派的经典著作,记录了孔子及其弟子的言行举止。
它以对话的形式,阐述了儒家关于人伦道德、政治伦理和教育的思想,被誉为中国古代道德修养的指南。
2.《诗经》《诗经》是我国古代文化的瑰宝之一,也是我国最早的一部诗歌总集。
它包括了诗经的民歌和周代的雅颂,内容丰富多样,反映了古代社会的风俗习惯和人民的生活状况,对后世文学艺术产生了深远影响。
3.《红楼梦》《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,描绘了一个家族的兴盛与衰落,以及人性的善恶之辩。
作品融入了大量的诗词、歌赋等古代文学,形式独特,语言优美,被人们称为“中国古代文学的宝库”。
二、语言表达与修辞手法1.比喻比喻是一种运用形象的方法来说明或夸张所要表达的意思,常用于修辞手法。
比如:“他是我的太阳”,用太阳来比喻一个人对自己的重要性,强调了该人在自己心中的地位。
2.象征象征是一种通过符号或事物来代表另一种意义或思想的修辞手法。
比如:“桃花开了,象征着春天的到来”,在这里,桃花作为一种花卉被用来表示春天的到来,传达了春意盎然的情感。
3.排比排比是一种修辞手法,通过将词、短语或句子按照相同的结构和形式进行排列,以强调句子的连贯性和节奏感。
比如:“我读书,你种地;我乘车,你赶车;我做菜,你洗碗”,通过排比的形式将事物进行对比,突出了事物之间的差异和联系。
4.对偶对偶是指通过重复句子中的某些词语、短语或语法结构来加强修辞效果。
比如:“山无棱,天地合;乃敢与君绝”。
通过对偶的手法,使句子更具韵律感和表达力。
三、古代文学流派与作品1.古文流派:骈文和散文- 骈文:由两句或四句合成一组的文体,语言精练,常用于表达文人的思想和感情。
高一必修三语文知识点必看

高一必修三语文知识点必看实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。
我们需要掌握的就是这些规律。
下面是小编给大家整理的一些必修三语文知识点的学习资料,希望对大家有所帮助。
高一语文必修三知识点整理【篇一】1、戴望舒是中国现代派象征主义诗人,代表作有诗歌《雨巷》,并因此作被称为“雨巷诗人”。
2、徐志摩是中国新月诗派的代表作家,其诗作《再别康桥》细致入微地表达了诗人对康桥的爱恋。
3、艾青是中国现代诗人,其诗作《大堰河——我的保姆》抒发了诗人对大堰河的真挚感情。
4、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,它的原名是《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,与《公羊专》《谷梁传》合称为“春秋三传”。
5、《国语》是我国最早的一部国别体史书。
《战国策》是我国古代的一部国别体史书,主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略。
6、司马迁是西汉(朝代)史学家、文学家、思想家,开创了我国史学纪传体的先河,被后人尊称为“史圣”。
7、《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了上起传说中的黄帝,下迄汉武帝太初四年共约3000年的历史,分为本纪、世家、列传、书、表等五种体裁。
8、西汉司马迁(作者)创作的《史记》被鲁迅赞誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
9、鲁迅是中国现代作家,主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》和《故事新编》,散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),散文诗集《野草》等。
10、鲁迅1918年5月发表了中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。
其中篇小说《阿Q正传》通过对主人公精神胜利法的淋漓尽致的描绘,表明这种普遍存在于“国人魂灵”中的精神病症。
11、巴金是20世纪中国杰出的文学大师、中国现代文坛的巨匠,作品有“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》和“激流三部曲”《家》《春》《秋》等。
12、夏衍是中国现代剧作家,主要作品有剧本《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》等,其创作的《包身工》是中国现代文学第一部报告文学作品。
高一语文必修三必背

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高一语文必修三必背知识点

高一语文必修三必背知识点第一单元:文言文阅读一、文言文的定义与特点文言文是指古代汉族的书面语言,广义上包括先秦时代至清代中叶的文学作品。
文言文具有古代汉语的特点,包括典雅、正式、讲究平仄、形式多样等。
二、文言文的阅读方法1.了解上下文,理解主旨:通过全面把握文章的内容,理解文章的写作意图和主题。
2.熟悉常用词语:了解文言文中常用的词语,如“吾辈”、“尔等”等,以便更好地理解文章意思。
3.注意句子结构:文言文中的句子结构常常较复杂,需要注意句子之间的逻辑关系和修辞手法。
4.注重修辞手法:文言文中大量使用修辞手法,如比喻、夸张等,需要注意识别和理解。
第二单元:古诗文鉴赏一、古诗文的鉴赏方法1.审题:理解古诗文的题目,了解诗文的写作时代和背景,从而理解诗文的意象和内涵。
2.朗读:通过朗读诗文,体会诗歌的韵律和节奏,进而把握诗文的情感和意境。
3.词句品味:仔细品味古诗文中的优美词句,理解诗人所要表达的情感和思想。
4.作品对比:对比不同的作品,不同诗人的作品,形成对古诗文的整体把握和比较分析。
二、古文阅读的重要性1.拓宽视野:古文代表了古代人们的思想和智慧,通过阅读古文,可以了解古代文化和历史。
2.培养审美能力:古文中充满了优美的语言和修辞手法,通过欣赏古文,可以培养自己的审美能力。
3.提高写作水平:古文作为优秀的范例,可以借鉴其句式和表达方式,提高自己的写作水平。
第三单元:修辞与写作一、修辞手法的分类1.比喻:通过直接或间接的比较,使语言更富有形象和感染力。
2.夸张:通过夸大事物的特点,以引起读者的共鸣和注意。
3.排比:通过将同类事物并列起来,以增强修辞效果和强调。
4.对偶:通过呼应的语句结构和韵律,形成一种对称美感。
5.反问:通过提出疑问或反问,以引起读者的思考和共鸣。
二、写作技巧与方法1.文采斐然:在写作中,注重修辞和表达的艺术性,使文字更具有感染力和美感。
2.情景交融:通过描述场景和人物来增强文字的表现力,使读者更容易产生共鸣和情感上的共鸣。
高一语文必修三基础知识点

高一语文必修三基础知识点高一语文必修三是学习语文的重要阶段,本文将为大家介绍必修三的基础知识点。
以下是具体内容:一、诗歌鉴赏诗歌是语文学习的重点之一,必修三中的《登鹳雀楼》、《静夜思》等经典诗歌需要进行深入的鉴赏。
首先,要注意诗歌的情感表达,把握作者通过诗词表达的情感意境;其次,要理解诗歌中的意象,掌握作者通过意象所传递的思想和情感;最后,还需分析诗歌的艺术特点,如韵律、节奏、修辞等。
二、小说阅读分析必修三中的小说《范进中举》、《草房子》等是我们学习的重点。
阅读小说时,首先要理解小说的情节发展,把握人物形象和故事情节之间的关系。
其次,要分析小说的主题思想和背景意义,深入挖掘小说所要表达的社会现象和人生哲理。
最后,要善于分析小说的语言运用,如描写、对话、人物心理等,从中领悟作者的写作技巧。
三、修辞手法分析修辞手法是语文学习中不可或缺的一部分,必修三中的《岳阳楼记》、《滕王阁序》等文章使用了丰富的修辞手法。
在分析修辞手法时,我们要注意从词、句和段落三个层面进行分析。
首先,要分析文章中使用的修辞词语,如比喻、拟人、夸张等,理解它们的隐含意义。
其次,要分析句子中的修辞手法,如排比、反问、对仗等,理解其所产生的效果。
最后,要从段落的结构和组织方式入手,分析修辞手法在整篇文章中的运用。
四、古文阅读必修三中的《陋室铭》、《观书有感》等古文篇目需要进行仔细的阅读与分析。
在阅读古文时,首先要理解古文的意思,注意掌握中心思想和主旨要义;其次,要注重分析古文的修辞手法、句法结构和表达方式,深入领悟古人的思维方式和表达艺术。
同时,还应注意掌握古文中的典故和文化背景,加深对文化传统的理解。
五、作文写作必修三中的作文涵盖了说明文、议论文、应用文等不同文体。
在写作文时,首先要准确理解题目要求,确定文体和写作目的;其次,要进行充分的资料收集和事实分析,做好文中论证的准备工作。
最后,要注意文中语言的表达和修辞手法的运用,使文章内容丰富、语言流畅,表达清楚准确。
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高一语文必修三必背知识点
【一】
采芙蓉
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老!
秋兴八首
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。
咏怀古迹
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏,画图省识春风面,环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
登高
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
锦瑟
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
马嵬
海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
拟行路难
泻水置平地,各自东西南北流。
人生亦有命,安能行叹复坐愁!酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。
夜归鹿门歌
山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。
蜀相
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
书愤
早岁那知世事艰,中垢北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
登岳阳楼
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
【二】
重要字音:彷(páng)徨寂寥(liáo)惆怅(chàng)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)青荇(xǐng)
浮藻(zǎo)长篙(gāo)漫溯(sù)斑斓(lán)笙(shēng)箫
多音字:看守看见遒劲有劲着迷执著装载记载悄悄悄然
重要字形:彷徨惶然惋惜哀婉彷徨牌坊惆怅稠密丝绸追溯朔风挑衅河畔斑斓无耻谰言波澜颓圮祭祀杞人忧天
重要词义:彷徨:(心事重重)地走来走去,犹疑不决。
颓圮:坍塌,毁坏。
近义词辨析:
沉淀:指沉到溶液底层的难以溶解的物质,比喻凝聚,积累。
积淀:指长时间积累起来的习俗、文化。
彷徨:犹疑不决的走来走去。
倘佯:自由自在地走来走去。
沁园春长沙
重要字音:沁(qǐn)园春百舸(gě)峥(zhēng)嵘寥廓(kuò)挥斥方遒(qíu)
漫(màn)江携(xié)来浪遏(è)飞舟
多音字:汗水可汗数字数典忘祖数见不鲜
重要字形:沁香分泌谩骂漫江惆怅为虎作伥苍茫沧桑阻遏碣石
重要词义:峥嵘:本义形容山势高峻突出,引申为不平常。
挥斥方遒:热情奔放,劲头十足。
遒,强劲有力。
激扬:激浊扬清,批评坏的,褒扬好的。
近义词辨析:
寥廓:(天空)高原空旷。
辽阔:(土地海洋等)辽远广阔。
意气:意志和气概,志趣和性格。
也指因主观偏激而产生的情绪,如意气用事。
义气:由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
如讲义气。
遏制:制止,控制(一般只能是一定程度上的效果)。
遏止:用力阻止住。
如滚滚洪流,不可遏止。
【。