四年级上册考级爱的教育

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《爱的教育》文学常识知识点附练习答案

《爱的教育》文学常识知识点附练习答案

《爱的教育》文学常识知识点附练习答案【作者简介】埃迪蒙托·德·亚米契斯(1846年—1908年),意大利因佩里亚人,儿童文学作家。

亚米契斯少年时在都灵就学,十五岁加入摩德纳军事学院,开始了军旅生涯。

【主要内容】全书采用日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。

包括三个部分:安利柯的日记、父母的教子篇、老师讲的几个故事。

【主要人物及其性格特点】安利柯:本书主人公,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。

卡伦:安利柯的同学、好友。

一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。

代洛西:品学兼优,担任级长。

他待人和气、活泼、可爱。

泼来可西:铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功。

原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。

后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。

柯莱谛:柴店主人的儿子,很小便为父母做家务。

学习刻苦,就连干活时也在默记功课。

他性格活泼,很懂礼貌,曾是一个光荣的战士。

克洛西:身世悲惨,略有残疾。

斯带地:长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过。

【艺术特色】《爱的教育》一书原意大利文直译为《心》,是一部以一个意大利小学生日记形式为主的小说。

小说记述了主人公安利柯在整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事。

亚米契斯大量描写人物的心理活动,通过他们来颂扬爱的美德和高尚的心灵,教诲青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,保护弱者,同情不幸的人。

作者力图在每一篇日记中都充分反映和展示人性的善良与纯洁。

【相关章节】帕多瓦的爱国少年一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏法班子,饱受困苦。

又辗转法国、西班牙,后来逃出来,得到意大利领事馆的帮助,登上回家的船,船上的一些旅客给了他一些铜币,少年起初很高兴,后来他听到那些人辱骂他的祖国,他毫不犹豫地将钱砸还给他们,捍卫了祖国的尊严。

《爱的教育》阅读考级题目

《爱的教育》阅读考级题目

身材矮小
身材高大
D
单选题
小说
诗歌
A
单选题
老军官
小珊迪
C
单选题
折飞机
丢沙包
B
单选题
卡隆
西西洛
A
单选题
弗兰蒂 弗兰蒂
泼来可西
B
单选题
泼来可西
A
单选题
脏了。
15
“78号犯人”就是( )的父亲。
小英雄( )为了救奶
16
奶,用自己的身体覆在奶 奶身上,而他背上被强盗
的短刀刺穿。
17
(
)不辞辛劳,万里寻 母。
克洛西 莫左尼 玛尔可
代洛西 西西洛 莫左尼
18
耐利的保护者是( 。
)
安利柯
卡隆
19
玛尔可不辞辛劳,万里寻
母。结局是(
)
找到了母亲,并给了母 虽然找到了母亲,但
8
谁炫耀他的漂亮衣服而受 到了父亲的批评?(
)
一个聋子
全班同学
裘里亚的成绩退步了,身 他每天夜里悄悄起床 他厌恶学习,越来越
9
体也越来越差,原因是( 帮爸爸抄字条,熬夜太 不用功,故意熬夜拖
)
多。
跨身体。
10
弗兰蒂被开除的原因是( )
品行太坏
成绩太差
《玩具火车》一文中,我 11 把玩具火车送给了谁?(
洛佩谛
安利柯
那个总是得一等奖的孩子
5
是班长,他的名ห้องสมุดไป่ตู้叫(
)
克洛西
代洛西
小说《爱的教育》是一本
6 以(
)形式写的小说

散文
书信
克洛西是个手有残疾的孩

《爱的教育》阅读考级题目及答案

《爱的教育》阅读考级题目及答案

新联小学四年级阅读考级测试题2018——2019学年度第一学期班别:姓名:分数:一、填空题。

(每空5分,共70分)1.《爱的教育》的作者是,他是(国家)人,主人公是____ ____。

2.《爱的教育》中的主要人物是、、、、等。

3.正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给抄写时,弗朗蒂突然把扔在地上。

4.有一本最最心爱的邮票簿。

5.斯代地的图书室非常丰富有、、、还有一些课本。

他经常变换这对他来说也是一件充满快乐的事情。

二、选择题。

(每小题3分,共15分)1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫()A.克洛西B.代洛西C.弗兰蒂2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是()A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是()A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

B.严厉批评了克洛西。

4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?()A.被师傅狠狠打了一顿B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?()A.一个聋子B.全班同学C.一个盲人三、判断题。

(每小题3分,共15分)1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。

()2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。

()3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人。

()4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。

()5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。

()新联小学四年级阅读考级测试题(答案)2018——2019学年度第一学期一、填空题1.亚米契斯意大利安利柯2.卡隆德罗西斯代地波列科西3.卡罗纳一个爆竹4.卡罗菲5.故事游记诗集书籍的摆放顺序二、选择题1.A2. A3. A4.B5.C三、判断题1. √2. ×3. ×4. ×5. ×。

四年级上册语文素材爱的教育复习资料 苏教版-精选学习文档

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15. 卡洛斐有一本最最心爱的邮票簿。

16.可怜又坚强的铁匠之子是泼来可西。

17. 斯代地从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

18. 书中一共讲了几个每月故事?9篇19.本书一共写了几个故事?72篇20.这本书中的“我”指的是谁?安利柯21.在同窗的朋友这篇故事里,少年绅士叫什么名字?卡罗•诺比斯22.安利柯的同桌是谁? 卡隆23.《爱的教育》是特地奉献给(答案:九岁到十三岁。

)24.校长是怎样教育无理取闹的孩子的?(答案:从不发火训斥他们,拉着他们的手耐心给他们讲明道理,并嘱咐他们要知错改错。

)25.德罗西朗读()时,弗朗蒂在笑。

(答案:纪念国王的悼词。

)26.马戏团里有两个孩子,我父亲认识其中一个最小的,他是(班头)的儿子。

27.班主为感谢我的爸爸为马戏团写了一篇文章,送我什么礼物?(答案:三四块糖果。

)28.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(洛佩谛)(斯代地)从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。

29.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是(他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。

)30.弗兰蒂被开除的原因是(品行太坏)31.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为(他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。

)32.狂欢的最后一天发生的意外事故是(一个五六岁的女孩与母亲失散了)33.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。

)34.在这本书中,还有哪些人物?( 父亲、代洛西、可莱谛、泼来可西、安东尼、斯代地、诺卑斯 )35.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(代洛西)36.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(洛佩谛)37.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是(严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。

)38.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?(很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。

部编版语文四年级上册《爱的教育》阅读推荐课(一等奖创新教案)

部编版语文四年级上册《爱的教育》阅读推荐课(一等奖创新教案)

部编版语文四年级上册《爱的教育》阅读推荐课(一等奖创新教案)《爱的教育》阅读推荐课教学目标:1.通过阅读《爱的教育》,学习一些基本阅读方法。

2.通过阅读《爱的教育·少年笔耕》片断,感受爱的力量,培养善良进取的品德。

3.激发课外阅读兴趣。

教学重点:1.通过阅读《爱的教育》,学习一些基本阅读方法。

2.通过阅读《爱的教育·少年笔耕》片断,感受爱的力量,培养善良进取的品德。

教学难点:1.通过阅读《爱的教育·少年笔耕》片断,感受爱的力量,培养善良进取的品德。

课前准备:1.书本《爱的教育》。

2.课件《爱的教育》。

3.歌曲《爱的奉献》音频文件。

教学过程:一、欣赏歌曲,导入新课师:同学们,我们刚才欣赏的《爱的奉献》这首歌的结尾反复歌唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,问题来了,“人人都献出一点爱”的力量真的有这么大吗?请大家带上这个问题,带上自己的思考,翻开《爱的教育》,我们一起来验证这个判断能否成立。

二、介绍推荐理由(出示课件)1.中心思想看导读+译者序言+序,悟中心看导读,注意第三段末尾:小说原名《心》,夏先生觉得这个书名不醒豁,不能表明内容,先想改成《感情教育》,最后决定用《爱的教育》。

看目录,读译者序言,注意第五段,感悟译本书名的来之不易,培养实事求是、字斟句酌的作文习惯。

看序,注意第二段,感悟作品的来之不易,养成“文章不厌千回改”的作文意识。

这是一本关于爱的书。

书中的爱都有哪些?(书中的爱有爱学习、爱劳动、爱祖国、爱家长、爱老师、爱同学、爱弱小、爱英雄等等。

)2.主要内容看目录,理结构看目录,总共有多少篇章?多少故事?这些故事都发生在什么地方?(学校里?班级里?家庭里?)学生一一回答。

注意篇章题目后括号里的内容:日期(安利科的日记)或者每月例话(老师分享的每月故事)。

翻看正文内容验证。

第15页学校(二十八日)内容,落款为父亲(父亲写的劝诫文)。

还有其他劝诫文吗?学生查找第19页万灵节(二日)(母亲写的劝诫文)等。

四年级上册语文教案《《语文园地 阅读推荐课 爱的教育》部编版

四年级上册语文教案《《语文园地 阅读推荐课 爱的教育》部编版

四年级上册语文教案《《语文园地阅读推荐课爱的教育》部编版一. 教材分析《爱的教育》是一部四年级上册语文推荐的阅读书籍,本教案旨在通过阅读推荐课的形式,让学生了解并喜欢上这部作品。

教材内容丰富,以一个小男孩的成长故事为主线,描绘了各种形式的爱,激发学生对爱的理解和感悟。

二. 学情分析四年级的学生已经具备一定的阅读理解能力,对爱的概念有了一定的认识。

但部分学生可能对阅读长篇累牍的书籍存在抵触情绪,需要教师通过有效的方法激发他们的阅读兴趣。

三. 教学目标1.让学生了解《爱的教育》的内容和特点,产生阅读兴趣。

2.通过阅读片段,培养学生热爱生活、关爱他人的品质。

3.提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

四. 教学重难点1.让学生产生阅读《爱的教育》的兴趣。

2.引导学生理解并感悟书籍中各种形式的爱。

五. 教学方法1.情境教学法:通过图片、音乐、故事等方式,营造有利于学生阅读的氛围。

2.情感教学法:引导学生体验书籍中的情感,激发学生对爱的理解和感悟。

3.互动教学法:鼓励学生发表自己的看法,培养学生的表达能力。

六. 教学准备1.准备《爱的教育》的介绍资料、图片、音乐等。

2.设计相关问题,用于引导学生思考和讨论。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用图片、音乐等方式,引导学生进入一个充满爱的氛围。

教师简要介绍《爱的教育》的内容和特点,激发学生的阅读兴趣。

2.呈现(10分钟)教师展示《爱的教育》中的精彩片段,让学生初步感受书籍的魅力。

学生边听边思考,体会片段中的情感。

3.操练(10分钟)学生分组讨论,针对展示的片段,回答相关问题。

鼓励学生发表自己的看法,培养学生的表达能力。

4.巩固(10分钟)教师总结学生讨论的结果,强调片段中的爱的重要性。

引导学生认识到关爱他人是一种美德,值得学习和传承。

5.拓展(10分钟)学生结合自己的生活经历,分享自己感悟到的爱。

教师引导学生从生活中的点滴事情入手,学会关爱他人。

6.小结(5分钟)教师对本节课的内容进行小结,强调爱的力量。

《爱的教育》阅读课(教案)部编版语文四年级上册

《爱的教育》阅读课(教案)部编版语文四年级上册

《爱的教育》阅读指导课教学设计《爱的教育》这本书按时间顺序,记录了一个四年级学生一学年的日常生活,共一百篇文章,主要由主人公安利柯的日记、安利柯父母的教子篇和老师讲的九则故事三部分构成。

这部著作无论哪一章、哪一节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

【学情分析】整本书阅读是儿童的成长中的一个彩色的阶梯,不同的年龄需要读不同色彩的书。

“整本书”同“单篇短章”相比,知识的容量要大些,思路的拓展要复杂些。

整本书阅读不同于一篇文章、一个片段的阅读,既要关注学生的个性体验,又要通过细节的挖掘,牵一发动全身,促使学生对整本书的理解。

我班学生通过多年阅读习惯的培养,已能够主动阅读课外书。

学生大部分能够在课余时间选择自己喜欢的书籍进行自主阅读,并做好读书笔记。

许多同学的阅读兴趣浓厚,阅读量比较大,但是也有同学在阅读的过程中却缺少良好的阅读方法,导致阅读力还不够强。

【教学目标】1.了解《爱的教育》的作者和内容。

2.通过对文章的学习,教给学生阅读的方法,培养学生自主阅读的能力。

3.激发学生课外阅读的兴趣,引导学生学会体会爱、理解爱和付出爱。

【教学重难点】教学重点:通过对文章的学习,教给学生阅读的方法,培养学生自主阅读的能力。

教学难点:激发学生课外阅读的兴趣,引导学生学会体会爱、理解爱和付出爱。

【课前准备】课件、共学单【教学过程】板块一:激趣导入,初识《爱的教育》师:苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“没有爱就没有教育。

”有这么一本书让我们深刻体会到这句话的深刻含义。

年,这本书被评为“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”。

年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中。

3.获2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。

4.被译成数百种文字,销量已超过一千五百万册,成为世界最受欢迎的读物之一。

5.是世界公认的文学名著,并且是一部人生成长中的“必读书”。

四年级爱的教育阅读题与答案(二套)

四年级爱的教育阅读题与答案(二套)

四年级爱的教育阅读题与答案(二套)目录:四年级爱的教育阅读题与答案一四年级写人阅读题及答案二四年级——爱的教育阅读题与答案一、填空题四年级——爱的教育阅读题与答案亚米契斯,他是意大利(国家)人,主人公是安利柯.2、《爱的教育》中的主要主要人物是卡隆、德罗西、斯代地、波列科西等.3、第一场雪飘落下来,平时没有笑容的波列科西开心的不得了,从马车上救下孩子的罗伯特拄着拐杖跳来跳去,科罗西用书包装了满满的雪球.4、班级里面,卡隆的身材最高大,力气最大,也是耐力的保护者.5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常,他告诉安利柯他的父亲晚上到夜校上课,母亲靠替别人洗衣服贴补家用.6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给卡罗纳抄写时,弗朗蒂突然把一个爆竹扔在地上.7、卡罗菲有一本最最心爱的邮票簿.8、安利柯因为墨水瓶翻了,和可莱谛闹翻了,最后可莱谛主动和好.9、铁匠的儿子波列科因为向父亲要钱买西文法书,结果被父亲从楼梯上踢了下来.10、斯代地的图书室非常丰富有故事、游记、诗集、还有一些课本.他经常变换书籍的摆放顺序,这对他来说也是一件充满快乐的事情.二、选择题.1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(A )A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( A)A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是(A )A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子.B.严厉批评了克洛西.4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?(B )A.被师傅狠狠打了一顿B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱.5.爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?(C )A.一个聋子B.全班同学C.一个盲人6.裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是(A )A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多.B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体.7.弗兰蒂被开除的原因是( A)A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母8.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为(B )A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导.B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他.9.狂欢的最后一天发生的意外事故是(B )A.一个五六岁的女孩被车子压伤了B.一个五六岁的女孩与母亲失散了10.马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(A )A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲.B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了三、判断题(正确打“√”,错误打“×”).1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生.(√)2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯. (×)3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人.(×)4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的.(×)5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的.(×)6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行.(√)7.在安利柯的父亲看来,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了.(×)8.“78号犯人”就是克洛西的父亲. (√)9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章.(√)10、经过最后一次考试,全班同学都升级了. (×)1、书中刻画了一群小学生形象,请你们写出他们的名字:卡隆、小石匠、克洛西、德罗西、卡洛斐.2、《爱的教育》作者是亚米契斯,他是意大利(国家)人.3、这本书是写安利柯身边发生的一个个小故事.4、学习成绩好,每次都获一等奖的男孩是德罗西.5、校长是一位可敬的长者,他的性格是慈爱、负责、心中充满大爱.6、坏孩子勿兰谛因为在课堂上燃放爆竹,而且不道歉事件被退学了.7、《爱的教育》的主题是爱.8、《爱的教育》描述了各种“爱”,请列举四个.父子之爱、师生之爱、同学之爱、热爱祖国.《爱的教育》采用日记体的形式讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,他用爱塑造人,教育我们爱祖国、爱人民,永远保持一颗善良、真诚、勇于进取的心.概括全文并谈谈你的感受《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师、爱同学、爱弱小.让我们用心阅读,在爱中受到教育吧!四年级写人阅读题及答案二(满分100分)陈毅陈毅五岁半就在一家书塾读书.他学习成绩总是名列前茅,同学们都称他“小神童”.//一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火一边看书.因为他看书入了迷,火烧得太旺了,从锅里透出了糊味儿.妈妈刚从井边洗菜回来,发现米饭烧糊了,气得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前冲去. “不要打孩子!”毛老师连忙劝阻,“饭烧糊了,可以将就吃,这孩子专心用功,我就喜欢.”说着,毛老师又亲切地对陈毅说:“以后做事,要多多留心!”陈毅点点头.毛老师从陈毅手里那过书一看,原来是一篇还未教的课文,他已经用笔在上面画了许多圈圈点点.毛老师惊奇地问:“这些符号是什么意思?”陈毅回答说:“打圈圈的,是懂得的;打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈;打墨点的是生字.原来陈毅每次听课前,总要把新的课文先预习一下,把生字和不懂的词勾画出来.听课时,格外留心,再抓住不懂的地方,便直接向老师提出问题. 毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个很好的学习方法.今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’.人们称赞你是‘小神童’,说你天资聪明,其实更重要的是你勤奋,你真正懂得了‘学问学问,多学多问’的道理!”//1.短文已用“//”分为两段,写出每段的段意.(6分)第一段:第二段:2.同学们都称赞陈毅为“小神童”的原因有两点:(4分)(1)(2)3.“学问学问,多学多问”中的“学问”指,(2分)“多学多问”的好处是 .(3分)4.“秘诀”的意思是?用“”在文中划出具体描写陈毅学习成绩好的秘诀的语句. (4分)5、加下划画的句子把妈妈生气时的动作写得惟妙惟肖,你能将妈妈高兴..时候的动作写出来吧!至少要有4个连续的动词哦!(6分)成全善良那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友.因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路.那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车.车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意.但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的.让我看得很疑惑.公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适.我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪.医院很快就到了.那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢.我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室.也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:“爸,伤口痛了吧?”“一点点吧!”“你也真是的,明明知道自己屁股上有伤口,不能坐,还要坐!”“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套.我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良.成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!阅读训练一、填空.(3分)1、“一片好意”,还可以说是一()好意.2、“一个生病的朋友”,还可以说是一()生病的朋友.3、“一直站着”还可以说是()站着.二、写出下列词语的近义词.(6分)看望——()痛楚——()避免——()三、“车上早就人满为患”的意思是()(4分)A.车上的人刚好坐满. B. 车上的人特别多.C. 因为上来这些人而使车上人特别多.四、“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言,前一个善良指的是()的善良,后一个善良指的是()的善良.(4分)A. 让座女孩B. 老人C. 女儿 D 作者五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦,用横线画出来.(2分)六、前文说“让我看得很疑惑.”后文的哪句话解答了这个疑惑,把这句话写在下面.(3分)七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱,把这些动作用波浪线勾出来.(2分)八、填空.(9分:前空2分一个,后空1分一个)因为()我们可以说小姑娘是一个()的小姑娘.因为()我们可以说这是一个()的女儿.因为()我们可以说这是一个()的老人.习作链接仿照例句写句子.(9分)例:善良是生命的黄金.善良是善良是善良是(三)鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好.人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就会背了.他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背.他还是背出来了.当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋.鲁迅小时候也很喜欢玩耍.他怎样玩呢?第一,他喜欢种花.为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看.他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味.第二,他喜欢描画.那时候没开设美术课,他自己买了一些薄的纸,蒙在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子.这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助.鲁迅小时候的学习和玩耍,给人们一个深刻的启示:读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益.1、联系上下文,解释词语.(4分)津津有味:_______________________________________________________专心致志:_______________________________________________________2、按照短文内容填空.(6分)(1)鲁迅小时候读书不光凭自己的____________,还依靠自己的。

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《爱的教育》考级试题
1、《爱的教育》作者的作者亚米契斯是哪国人。

( C )
A. 法国
B. 德国
C. 意大利
D. 英国
2、《爱的教育》以哪种形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系。

( A )
A. 小学生记日记
B. 小学生讲故事
C. 父亲写日记
D. 母亲讲故事
3、新学期刚开始,谁为了救一个最低班的小学生,被马车的车轮碾在脚上。

( A )
A. 洛佩蒂
B. 代洛西
C. 卡隆
D. 可莱谛
4、开学初,班上来了个新同学,这新同学来自( A )。

A. 格拉伯利亚
B. 奥地利
C. 意大利
D. 法国
5、卡隆的父亲是( C )。

A. 老石匠
B. 老铁匠
C. 火车司机
D. 货车司机
6、以爱国为题裁的作文,写得最好的是( B )。

A. 洛佩蒂
B. 代洛西
C. 卡隆
D. 可莱谛
7、柯立安班上的谁被学校开除了。

( B )
A. 斯代他
B. 勿兰谛
C. 代洛西
D. 卡洛斐
8、克洛西的父亲曾雕刻了一件礼物送给了他的老师。

这件礼物是( A )
A.墨水瓶
B.娃娃
C. 钢笔
D. 房子
9、《六千英里寻母》中的主人公是( B )。

A. 安利柯
B. 玛尔可
C. 克洛西
D. 瓦梯尼
10、耐利的保护者是( D )。

A. 可莱谛
B. 瓦梯尼
C. 卡洛斐
D. 卡隆
11、卡洛斐扔雪球时失手打伤了一位老人,事后,他把自己的爱之物送给了老人。

这个心爱之物是( B )
A. 一本书
B. 邮票集
C. 影集
D. 小火车
12、泼来可西来“我”家作客,他非常喜欢我的玩具,临别时,我把它送给了他。

这件玩具是( D )
A. 一本书
B. 邮票集
C. 影集
D.火车
13、在大剧场举行的颁奖仪式上,共有几位少年上台领奖。

( C )
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
14、我到坚韧的斯带地家玩,看到他的什么非常羡慕。

( C )
A. 火车
B. 邮票集
C. 图书馆
D. 文具盒
15、每月故事《费鲁乔和奶奶》中,主要讲的是( A )。

A. 费鲁乔为了保护奶奶被强盗刺死了。

B. 费鲁乔帮助奶奶做家务。

C. 奶奶病了,费鲁乔照顾奶奶。

D. 费鲁乔和奶奶一起过生日。

16、《爸爸的陪护人》的主人公西西洛的父亲刚从哪国回来,得了病,住进了医院。

( B )
A. 德国
B. 法国
C. 意大利
D. 美国
17、铁匠的儿子是( A )。

A. 泼来可西
B. 斯代地
C. 可莱谛
D. 耐利
18、乔赵的女儿奇奇阿﹒华奇进了学校,会说话了。

这个学校是( A )
A. 聋哑学校
B. 普济院
C. 儿童福利院
D. 艺术学校
19、(每月故事)《勇敢少年》指的是( C )
A. 安利柯
B. 叙利奥
C. 平诺脱
D. 玛尔可
20、(每月故事)《小抄写员》指的是( B )
A. 安利柯
B. 叙利奥
C. 平诺脱
D. 玛尔可。

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