小学入学服务系统和初中入学服务系统
小学入学服务系统和初中入学服务系统使用工作办法根据区教委关于印发《2014年通州区义务教育阶段入学工作实施细则》（通教发[2014]37号）精神，结合我区实际，特制订本工作方案。
一、小学入学工作（一）本市户籍适龄儿童入学工作本市户籍申请在我区入学的适龄儿童，须在5月1日至31日登陆小学入学服务系统进行信息采集。
信息采集过程如下：1.登陆小学入学服务系统（），选择“通州区”。
2.进入“小学入学服务系统”，点击“注册”。
3.信息注册，提交信息，请牢记账号、密码。
4.进行详细信息录入，再提交信息成功后即可退出系统，提交的信息进入信息待审核状态（审核过程有延时）。
5.使用账号、密码可登陆小学入学服务系统，查看信息审核状态（审核状态家长可接到短信提示）。
6.审核通过，使用账号、密码登陆小学入学服务系统，打印信息采集表。
按区教委规定时间及划定的小学服务片区，由父母（或法定监护人）带领适龄儿童，持信息采集表、实际住所居住证明（房屋产权证、购房合同、发票或其他合法有效的房屋住所证明）、户口簿等材料及复印件，到服务片区小学办理登记入学手续。
小学接收后收存信息采集表和证明材料复印件，并在小学入学服务系统中做接收处理。
已被小学接收的适龄儿童不可再变更学校。
父母（或法定监护人）要确保填写信息真实和准确，如果所提交信息出现虚假和错误，将会影响孩子的正常入学进程。
小学入学工作结束后，小学入学服务系统将自动为适龄儿童生成学籍信息。
（二）非本市户籍适龄儿童入学工作非本市户籍申请在我区入学的适龄儿童，须在5月1日至31日登陆小学入学服务系统采集信息进行“五证”审核。
采集信息过程如下：1.登陆小学入学服务系统（），选择“通州区”。
2.进入“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明证件材料审核入口”，点击“注册”。
3.信息注册，提交信息，请牢记账号、密码。
4.进行详细信息录入，再提交信息成功后即可退出系统。
5.适龄儿童父母（或法定监护人）按照我区“五证”审核要求（详见《2014年通州区义务教育阶段入学工作实施细则》附件3）到相应乡镇政府或街道办事处及时办理在京就读证明（即“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明”）手续。
6. 使用账号、密码可进入“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明证件材料审核入口”查看信息审核状态。
（审核状态家长可接到短信提示）7.审核通过，家长到相应街道办事处或乡镇教委办领取“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明”，家长再次登陆小学入学服务系统，核对所填基本信息，打印信息采集表。
按区教委规定时间持信息采集表、“五证”及复印件和“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明”到我区小学联系就读。
小学接收后收存信息采集表、“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明”和“五证”复印件，并在小学入学服务系统中做接收处理。
已被小学接收的适龄儿童不可再变更学校。
父母（或法定监护人）要确保填写信息真实和准确，如果所提交信息出现虚假和错误，将会影响孩子的正常入学进程。
未经“五证”审核并开具在京就读证明的适龄儿童，采集的信息将不能进入小学入学服务系统，小学不能做接收处理，不能生成学籍。
（三）外国籍适龄儿童入学工作父母（或法定监护人）持身份证明、在京务工证明、实际住所居住证明（房屋产权证、购房合同、发票或其他合法有效的房屋住所证明）和适龄儿童出生证明原件及复印件，区直地区到通州区教育考试中心审核注册，农村地区到乡镇教委办审核注册。
注册后持学龄儿童信息采集表到我区属地相应小学联系就读。
各种证明时限同非本市户籍适龄儿童“五证”审核要求。
（四）京籍无户口、非本市户籍按本市户口对待的适龄儿童和超龄儿童入学工作京籍无户口适龄儿童，持父母（或法定监护人）户口簿、出生证明原件及复印件，区直地区到通州区教育考试中心审核注册，农村地区到乡镇教委办审核注册。
按本市户口对待的非本市户籍适龄儿童，父母（或法定监护人）持相关证明材料原件及复印件，区直地区到通州区教育考试中心审核注册，农村地区到乡镇教委办审核注册。
本市户籍超龄儿童，父母（或法定监护人）持户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门出具的未在当地就读一年级的证明，并说明未按时入学原因和相关证明材料如医院病历或幼儿园证明原件及复印件，区直地区到通州区教育考试中心审核注册，农村地区到乡镇教委办审核注册。
以上三种情况登记入学时按本市户籍适龄儿童入学要求办理。
非本市户籍超龄儿童，父母（或法定监护人）持户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门出具的未在当地就读一年级的证明，并说明未按时入学原因和相关证明材料如医院病历或幼儿园证明原件及复印件，区直地区到通州区教育考试中心审核注册，农村地区到乡镇教委办审核注册。
审核注册后持“五证”办理就读证明。
办理就读证明和入学登记手续同非本市户籍适龄儿童入学要求办理。
二、初中入学工作我区初中入学工作使用全市统一的初中入学服务系统，按区教委确定的单校对口划片分配入学方式升入初中。
（一）本市户籍小学毕业生入学工作我区小学毕业生由就读小学通过初中入学服务系统打印“北京市初中入学基本信息核对表”，经学生父母（或法定监护人）根据实际情况修改基本信息，并选择是否在京就读初中，签字后上交就读小学，就读小学依据“北京市初中入学基本信息核对表”负责在初中入学服务系统中对毕业生信息修改。
区直地区由通州区教育考试中心依据核查信息进行分配，农村地区由各乡镇教委办进行分配。
学籍与户口或家庭实际居所不在同一区县（乡镇），要求回户口或家庭实际居所区县（乡镇）入中学的小学毕业生，在就读小学提出申请，就读小学初审后在初中入学服务系统中办理申请手续（区县之间流转的学生在初中入学服务系统中办理申请、审批手续，我区内部流转的学生手工办理申请、审批手续），为其打印“回户口或家庭住址所在区县初中入学申请表”并加盖校章，持此表到乡镇教委办审核并签署意见。
再持“回户口或家庭住址所在区县初中入学申请表”、全家户口簿和父母（或法定监护人）为房主的房本等住所居住证明到通州区教育考试中心办理审核、登记手续，再到户口或家庭实际居所区县（乡镇）教委办理登记手续，办理后将此表交回原学校。
毕业考试后，将“初中入学登记表”（含有评语、成绩）和“回户口或家庭住址所在区县初中入学申请表”一同交到户口或家庭实际居所区县（乡镇）教委。
户口或家庭实际居所区县（乡镇）教委负责安排入学。
农村地区各小学范围内户口或家庭实际居所在城镇地区，符合回区直中学入学条件的小学毕业生（即“返城”），申请办理手续同上，毕业考试后，将打印的“初中入学登记表”（含有评语、成绩）和“回户口或家庭住址所在区县初中入学申请表”一同交到通州区教育考试中心，通州区教育考试中心根据区直各中学的生源情况安排入学。
外省就读回我区就读初中的本市户籍小学毕业生，持就读小学开具的小学毕业证明、全家户口簿和父母（或法定监护人）为房主的房本等住所居住证明，到通州区教育考试中心审核注册。
户口或家庭实际居所在城镇地区的，由通州区教育考试中心负责分配，户口或家庭实际居所在农村地区的，由各乡镇教委办负责分配。
（二）非本市户籍小学毕业生入学工作我区就读的非本市户籍小学毕业生由就读小学通过初中入学服务系统打印“北京市初中入学基本信息核对表”，经学生父母（或法定监护人）根据实际情况修改基本信息，并选择是否在京就读初中，签字后上交就读小学，就读小学依据“北京市初中入学基本信息核对表”负责在初中入学服务系统中对毕业生信息修改。
我区就读的非本市户籍小学毕业生由学生父母（或法定监护人）在规定时间持初中入学登记表联系学校就读。
新入京就读初中非本市户籍小学毕业生，持“五证”（详见《2014年通州区义务教育阶段入学工作实施细则》附件3）于2014年5月12日-30日到属地街道办事处或乡镇政府办理在京就读证明（见附件2）后，持就读小学开具的小学毕业证明、“五证”及复印件和在京就读证明，通州区教育考试中心负责审核注册。
学生父母（或法定监护人）在规定时间持就读小学开具的小学毕业证明、“五证”及复印件和在京就读证明联系学校就读。
接收非本市户籍小学毕业生入学的中学，收存小学毕业证明、“五证”复印件和在京就读证明，并汇总名册。
农村地区中学将汇总名册报乡镇教委办，区直中学将汇总名册报通州区教育考试中心。
通州区教育考试中心将通过初中入学服务系统导出小学毕业生名册电子版，转发到各乡镇教委办，各乡镇教委办将本市户籍小学毕业生（含回户口和实际住所小学毕业生）分配结果和中学接收的非本市户籍小学毕业生信息填写到电子版文件中报通州区教育考试中心，通州区教育考试中心将结果导入到初中入学服务系统自动生成初中学籍。
（三）特长生报名、测试、录取工作经区教委批准招收文艺、科技、体育特长生学校，原则上面向本区招收本市户籍小学毕业生。
1.文艺、科技特长生报名、测试、录取工作文艺、科技特长生招收学校要成立由校长任组长的“文艺科技特长生领导小组”，负责特长生报名、测试工作的宣传、组织与管理；负责制定“文艺、科技特长生测试工作实施方案”，并报送区教委体美科备案。
（1）报名时间、地点：5月10、11日（周六日）分别在文艺、科技特长生招收学校办理报名手续。
（2）测试时间、地点：5月17、18日（周六日）分别在文艺、科技特长生招收学校进行测试。
（3）录取：经测试合格的特长生各校按各类特长生录取计划数从高分到低分择优录取，并按规定报教委体美科审批。
2.体育特长生报名、测试、录取工作体育特长生的测试工作由区教委体美科负责统一组织。
（1）报名时间、地点：5月10、11日（周六日）分别到各招收学校办理报名手续。
（2）测试时间、地点：于5月17日（周六）上午，在北京育才学校通州分校进行测试。
凡在各招收学校报名的特长生，由各招收学校负责统一组织参加测试。
（3）录取：经测试合格的特长生，招收学校按各类特长生录取计划数从高分到低分择优录取。
3．各小学负责将文艺、科技、体育特长生的报名、测试办法、录取原则宣传到每个小学毕业生。
测试合格被录取的特长生，不再分配到其它中学。
4．各招收学校要将录取的特长生名单进行公示。
5．各招收学校录取农村地区各小学的特长生，凭通州区教育考试中心审批的录取名单到乡镇教委提取“初中入学登记表”。
（四）各小学6月20日前完成毕业学生的评语、毕业成绩的输机及打印“初中入学登记表”工作。
6月20日城镇地区各小学将“初中入学登记表”交通州区教育考试中心,农村地区各小学将“初中入学登记表”上交本乡镇教委。
（五）经批准允许跨区县接收初一新生的学校，于6月26日前将录取外区县小学毕业生的初中新生名单报通州区教育考试中心审批。
录取校派专人持学校的介绍信和通州区教育考试中心批准的入学名单到学生所在区县提取新生“初中入学登记表”。
入学服务平台方案
入学服务平台建设方案书1. 前言入学服务平台指为一个城区，或一个县市，服务于辖区内各学校、以及广大适龄儿童家长的综合平台，通常含幼儿园入学、小学入学、外来随迁子女入学等一系列子系统。
每年各地教育局的入学招生组织工作对于实现教育公平、维护教育系统公信力都有深远的影响，受到社会高度关注，意义重大！幼儿园入学、小学入学、小升初等招生政策牵涉千家万户的利益，各地教育局每年在组织招生报名过程中也都是想方设法全力保障过程的安全稳定与结果的准确公正。
多地的适龄儿童入学仍在让广大家长跑学校现场确认的方式招生，不仅报名流程不规范，学校接待量大、家长也普遍觉得麻烦，而且易出现生源分布不均衡，超报或报名不足并存，易于导致生均体育运动场地、生均教学与辅助用房面积等教育资源的不均衡。
在互联网技术全面渗透到教育行业的今天，从入学招生工作的全局出发，全面落实国务院“最多跑一趟”的指示精神，让“数据跑路”取代“群众跑腿”，建立一套能覆盖各学段的入学服务全流程的信息化平台，实现对报名数据的实时态势分析、合理调控教育资源，让招生工作更阳光透明、更公平公正，让群众增强对教育服务的认同感，成为当今招生管理部门都在思考的热门问题。
作为一家智慧教育综合服务商，提供入学服务平台的全系列产品，努力为各地教育局建设以人为本、安全稳定的高品质saas 服务平台，帮助各地教育局从传统的自建系统、自购服务器等繁琐工作中解脱出来，有更多精力投入到入学服务流程的持续优化和能力的建设上，打造更优的“惠民工程”。
2. 建设目标1、入学服务平台覆盖的地域通常为一个城区、一个县、乃至整个地市，是教育行政部门服务于辖区内各学校、以及广大家长的权威的服务平台；该平台还应覆盖各学段层次的入学服务系统，如幼儿园入学、小学入学、外来随迁子女入学、公办民办小学同步招生等，这些子系统可分期建设，也可逐步扩展优化。
2、该平台应能满足报名高峰期的稳定运行，报名高峰期的流畅稳定、各种查看方面、短信通知及时…用户操作友善，界面大方美观，易用性好…同时应有应急响应小组提供技术支持，处理各种突发问题……它是直接被民众使用，并应让群众满意的信息化平台。
北京小学入学信息采集操作指南
北京小学入学信息采集操作指南北京小学入学信息采集操作指南北京市义务教育入学服务平台开通，集中采集适龄儿童升入小学信息。
开放时间内均可以采集，采集先后顺序与入学先后顺序无关。
接下来有小编为大家整理出北京小学入学信息采集操作指南，希望大家喜欢！（一）操作流程1、点击进入：http：///，打开以下页面，点击“立刻开始办理”按钮，选择户籍所在地或实际居住地所在区进行注册，点击进入。
2、点击“小学入学服务系统”。
3、进入“小学入学服务系统”登录页后，点击“注册”。
4、进入注册页面，在填写信息前请认真阅读家长须知，30秒后勾选中“我已认真阅读并同意该条款”并点击“确认”按钮。
5、根据儿童实际情况和系统提示来填写注册信息，点击“提交信息”完成注册过程。
6、系统提示“信息提交成功，您的账号为xx”后，系统自动跳转至“详细信息录入”页面，进入详细信息录入步骤。
（二）注意事项1、带红色“*”的为必填项；2、一个证件号码只允许注册一个账号；3、户籍所在地和居住地所在区中的任意一项，必须与用户所选择的儿童入学所在区一致才能完成注册；4、出生日期请按照系统提供的日期格式来填写；5、每个监护人手机号码最多允许注册三个账户；6、输入的短信验证码必须与收到的短信上的6位验证码一致才能完成注册；7、密码长度在6—20位之间，且密码必须包含大写字母、小写字母、数字三中字符。
二、详细信息录入（一）操作流程：1、监护人根据实际情况和系统提示来填写详细信息。
确认无误后点击“提交信息”，完成详细信息录入。
2、用户提交详细信息成功后即可退出系统，提交的信息进入信息待审核状态。
（二）注意事项：1、带红色“*”的.为必填项。
2、注册的基本信息不能修改。
三、查看信息审核状态：（一）操作流程：用注册时生成的账号和密码登录“小学入学服务系统”，登录系统后可查看页面右上角的信息状态。
（二）注意事项：信息状态若显示“身份证及户籍信息待验证”，说明学生信息正处于验证中，用户暂不能打印信息采集表；若显示“身份证及户籍信息已验证”，说明该信息已验证通过，用户可以进入下一步操作，打印信息采集表。
全国中小学学籍系统毕业操作-招生入学流程图
毕业操作系统操作：“学籍管理→毕业升级”
首先，在办业务查询，业务类型、业务类别、审核状态
毕业操作时间：由各学籍主管部门决定
招生入学
初中、高中一年级：9月30
之前完成招生入学工作（系统操作：学籍管理招生入学）
区县不需操作此步骤）→接收学校调取新生档案（只使用于跨省招生）→接收学校分班→结束
关于“重复招生”问题：遵循“籍随人走”原则，学生实际就读学校在学籍管理招生入学重复招生处理提交“佐证”申请，非实际就读学校操作删除。
-温馨提示：如不慎侵犯了您的权益，可联系文库删除处理，感谢您的关注！。
教育系统包括哪些
教育系统包括哪些教育系统是一个社会中至关重要的组成部分，它是社会全员素质提高的重要途径，也是国家全面发展的重要支撑。
教育系统包括以下几个方面：一、学前教育学前教育是指为儿童在小学入学前提供教育服务的教育形式。
它是一种早期的教育，旨在培养学生的基本素质，包括语言、认知、社交、体育和艺术技能，这些能力为儿童在后期的学习中提供坚实的基础。
学前教育的主要任务是促进儿童的身心健康发展，引导儿童学会与人交往、分享、合作、竞争、表达和自理的能力，培养儿童的各种感官和感知能力，积累丰富的经验。
学前教育包括托儿所、幼儿园、早教中心等，是儿童人生的重要起点。
二、基础教育基础教育是指小学、初中和高中阶段的教育，一般是由政府指定的义务教育。
基础教育是学生人生教育的基石，是全员素质提高的重要保障，是建立知识体系的关键环节。
小学教育主要培养学生的基本素质和掌握基础学科知识，初中阶段则为学生的综合素质发展提供更广阔的平台，同时培养了学生的专业知识能力，高中阶段目的在于为学生的学科研究和继续深造提供各方面所需的基础知识，以便选择适合自己的职业和继续深造的方向。
三、高等教育高等教育是指大学、研究生教育和相关学院的教育，涵盖了本科教育、研究生教育和博士生教育。
它是建立高水平的专业人才队伍和推动学科研究的重要手段，是学生继续学习深造的层次。
本科教育主要培养学生的专业知识和能力，研究生教育则是深化学生的知识和能力，并让学生掌握科学研究的技能和方法，博士教育则是培养学生成为独立科研工作者，为国家和社会的发展作贡献。
四、职业教育职业教育是指培养和提高职业能力、技能和素质的教育。
职业教育与技术教育是紧密相连，包括中等职业学校、高等职业学校、职业技术学院等，旨在让学生掌握一定的专业知识和技能，为社会和国家的迅速发展提供必要的技术和人力。
职业教育可以为学生提供就业和创业的技能，同时提高他们的社会地位和收入水平，是多元化的教育体系之一。
五、继续教育继续教育是指适用于毕业在职人员、社会退休人员等其他需要不断学习、提高和更新知识和技能的人群。
全国中小学生学籍信息管理系统毕业招生操作手册
全国中小学生学籍信息管理系统毕业招生操作手册背景介绍：全国中小学生学籍信息管理系统是为了更好地管理全国范围内的学生学籍信息而设计的，旨在为教育部门、学校以及学生家长提供方便快捷的服务。
本操作手册将详细介绍该系统的毕业招生操作流程及相关功能，以便用户能够更好地理解和操作该系统。
一、系统登录与注册在进入全国中小学生学籍信息管理系统之前，用户首先需要完成系统的登录与注册操作。
用户需要提供自己的个人信息以及相关学校的认证信息。
注册成功后，用户将获得一个唯一的账号和密码，可用于登录该系统。
二、学生信息管理该系统支持学生信息的录入、修改、查询等功能。
当学生进入该学校后，相关的学生信息将被录入系统中，包括姓名、性别、出生日期等基本信息，以及学生的学习成绩、奖励惩罚记录等。
学生的信息可以随时修改，并且可以通过学号等信息进行查询。
三、毕业招生操作流程毕业招生操作是该系统的核心功能之一。
下面将详细介绍毕业招生操作流程的各个环节。
1. 发布招生信息学校负责人可以通过系统发布学校的招生信息，包括招生人数、报名时间、招生政策等。
这些信息将在系统中公布，供学生和家长查询和了解。
2. 学生报名学生和家长可以根据学校发布的招生信息，在规定时间内通过系统完成报名操作。
学生需要提供真实准确的个人信息和相关材料。
3. 录取与公示学校在完成招生报名后，可以通过系统进行录取操作。
录取结果将在系统中进行公示，学生和家长可以通过系统查询录取情况。
4. 确认受理学生被录取后，需要通过系统确认是否接受学校的录取通知。
确认后，学校将为学生保留学籍，等待入学手续的办理。
5. 入学手续办理学生和家长需要在规定时间内办理入学手续，包括缴纳学费、提交入学材料等。
学校可以通过系统告知学生和家长所需办理的手续和时间地点等。
四、系统功能介绍除了毕业招生操作流程，全国中小学生学籍信息管理系统还提供其他便捷的功能，如下所示：1. 学生成绩查询：学生和家长可以通过系统查询学生的各科成绩，包括平时成绩、期中期末成绩等。
嘉兴市中小学幼儿园入学管理系统
嘉兴市中小学幼儿园入学管理系统小学入学、初中入学学段监护人用户手册天闻数媒科技（北京）有限公司一、操作步骤二、 操作使用说明 1.首页进入启动浏览器，访问地址： ，或者通过“嘉兴教育发布”微信公众号，进入嘉兴中小学幼儿园入学管理系统首页。
首页可以查看温馨提示，点击相应的模块入口。
其中，常见招生问题、政策解读、施教区查询等模块，监护人点击将新开页面进行访问。
幼儿入园、小学入学、初中入学、高中特长生模块，都需要登陆才能访问，游客点击相应按钮，则启动登陆注册弹窗。
图1- 首页首页查看注册登录亲子绑定信息采集民办学校第一批次报名民办学校第二批次报名公办学校新居民子女学校报名录取查看2. 如何注册系统启动浏览器，访问地址：，或者通过“嘉兴教育发布”微信公众号，进入嘉兴中小学幼儿园入学管理系统首页后，网页端单击右上角“注册”按钮，进入注册页面；手机端点击底部“登录/注册”〉“立即注册”进入注册页面，如图2。
图2-注册页面3. 如何登录系统启动浏览器，访问地址：，或通过“嘉兴教育发布”微信公众号，进入嘉兴中小学幼儿园入学管理系统，如图3所示。
输入账号（手机号）及密码，单击“登录”按钮，或者点击“幼儿入园”、“小学入学”、“初中入学”、“高中特长生”等需要登录的功能，也会进入登录弹窗。
图3-登录页面4.如何亲子关系绑定家长需要添加孩子，完成亲子关系绑定，才能为孩子进行信息采集和报名。
按照网页要求，添加孩子的信息，并提交审核即可。
注意以下几点：●根据我国法律规定，父母是未成年子女的监护人。
应由父或母为未成年子女添加亲子关系，完成入学报名。
如果不是父亲或母亲报名的（该名学生父母不是其法定监护人的），系统无法自动比对，需要监护人上传相关证明转人工审核，证明其监护人合法性。
●添加孩子信息时，根据孩子的身份证号码判断出不符合入学年龄要求的，将添加不成功。
根据孩子的身份证号码，已经被其他监护人绑定且审核通过的，将添加不成功。
濮阳市中小学生报名系统
濮阳市中小学生报名系统为做好2018年市城区义务教育学校招生服务工作，方便广大家长填报适龄儿童、少年入学基本信息，规范招生行为，根据濮阳市教育局关于印发《2018年濮阳市义务教育阶段学校招生入学工作方案》的通知（濮教发〔2018〕124号）精神，今年市城区义务教育招生继续使用“濮阳市义务教育招生网上报名系统”，实行网上报名。
特别提醒：网上报名填报入学基本信息是学生入学的重要依据。
一、报名对象小学：年满6周岁（2012年8月31日以前出生）在市城区与父母或其他法定监护人居住的适龄儿童。
初中：2018年市城区小学毕业生和在市城区与父母或其他法定监护人居住的非市城区小学毕业生。
二、网上报名时间5月31日上午8：00时—6月20日下午18：00时，为幼升小、小升初网上正式报名时间。
三、网上报名及招生录取程序第一步：注册账号。
学生家长访问登陆“濮阳市义务教育招生报名系统”，利用手机号码注册报名账号，并按系统提示自行设置密码。
第二步：填报入学信息。
家长自愿选择公办小学、初中或民办小学、初中报名窗口，如实填写适龄儿童、少年招生入学报名信息登记表，确认信息无误后，在网上提交报名信息（如家长发现信息有误，系统将给予3次修改提示，报名时间截止，系统关闭后家长则无权修改）。
第三步：打印信息表。
家长下载并打印2018年入学报名登记表（打印的入学报名登记表家长要妥善保存，该登记表是学生入学的重要依据）。
四、民办小学、初中招生报名市城区内各民办小学、初中招生，要在所属教育主管部门指导与管理下，按照《2018年濮阳市义务教育阶段学校招生入学工作方案》的规定，实行网上报名，依法自主招生。
要求到民办小学、初中就读的适龄儿童、少年，家长可在规定时间内持相关证件到自愿就读的民办学校进行网上报名。
市城区内民办小学、初中招生报名程序和时间安排，可参照公办小学、初中招生报名程序及招生时间工作安排合理确定。
五、注意事项1.本报名系统分别设置了公办小学、初中和民办小学、初中报名入口。
小学生入学服务平台使用手册-非本市户籍适龄儿童.
小学入学服务系统使用手册 (非本市户籍适龄儿童目录一、注册 (1)(一操作流程 (1)(二注意事项 ................................. 4 二、详细信息录入 (4)(一操作流程 (4)(二注意事项 ................................. 6 三、查看信息审核状态 .. (6)(一操作流程 (6)(二注意事项 ................................. 7 四、登录“小学入学服务系统”参加信息采集 . (7)(一操作流程 (7)(二注意事项 ................................ 10 五、登录“小学入学服务系统”查看入学情况 . .. (11)(一操作流程 (11)(二注意事项 ................................ 11 六、忘记密码登录 .. (11)(一操作流程 (11)(二注意事项 ................................ 13 七、其他辅助功能 .. (13)(一修改密码 (13)(二撤销录入 (15)(三帮助页面 ................................ 18 八、其他说明 .. (18)一、注册(一操作流程1. 在浏览器输入: ,打开以下页面,选择需要进行注册的区县,点击进入。
如图 1所示:(图 12. 点击“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明证件材料审核入口” 。
如图 2所示:(图 23. (3打开如图“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明证件材料审核入口”登录页后,点击“注册” , 如图三所示:(图 34. 进入注册页面,在填写信息前请认真阅读家长须知, 30秒后勾选中“我已认真阅读并同意该条款”并点击“确认”按钮,如图 4所示:(图 45. 根据儿童实际情况和系统提示来填写注册信息, 点击“提交信息”完成注册过程。
小学入学信息采集系统
小学入学信息采集系统一、前言随着社会的发展，小学的招生工作也越来越重要，学生信息的采集和管理也变得越来越复杂。
为了解决这个问题，我们开发了一款小学入学信息采集系统。
该系统可以帮助小学更加便捷地进行招生工作，同时也方便了家长对孩子的信息进行管理。
二、需求分析1.系统功能本系统主要具有以下功能：（1）实现小学招生信息的采集和管理。
（2）家长可以在线填写孩子的入学信息。
（3）小学可以对入学信息进行审核和管理。
（4）家长可以查询自己孩子的入学信息。
2.系统架构本系统主要分为以下几个模块：（1）用户登录模块：实现用户注册和登录功能。
（2）信息填报模块：家长可以在线填写孩子的入学信息。
（3）信息审核模块：小学可以对入学信息进行审核和管理。
（4）查询统计模块：家长可以查询自己孩子的入学信息，小学可以统计招生信息。
3.开发技术本系统基于B/S（Browser/Server）结构进行开发，采用PHP 语言和MySQL数据库进行开发。
前端框架采用Bootstrap，后端框架采用ThinkPHP。
三、系统设计1.数据库设计（1）用户表（user）：存储用户信息，包括用户名、密码、角色（家长或小学）。
（2）学生信息表（student）：存储家长填写的学生信息，包括姓名、性别、年龄、所在区域等。
（3）审核信息表（audit）：存储小学审核的信息，包括审核状态、审核时间等。
2.页面设计（1）登录页面：用户登录或注册页面。
（2）信息填报页面：家长填写学生信息的页面。
（3）信息审核页面：小学审核学生信息的页面。
（4）查询统计页面：家长查询自己孩子的入学信息，小学查询招生信息统计的页面。
四、系统实现1.用户登录用户进入系统后，需要进行登录或注册。
用户注册成功后，可以通过用户名和密码登录系统。
2.信息填报家长登录后，可以在信息填报页面填写孩子的入学信息。
填报完成后，需要等待小学进行审核。
3.信息审核小学登录后可以在审核信息页面查看所有待审核的信息。
义务教育招生入学报名系统
小学招生报名主流程
制定招生政策
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11
家长功能展示
家长报名方式： 1.登录教育局官网报名 2.关注“长沙市中小学招生入学”微信报名
初中招生入学以网站+微信公众号为入口，为配套入学、跨区入学、外地回长的学生
家长以及教育局、学校提供招生报名服务。家长通过电脑+微信招生报名，招生学校、教 育局对报名信息进行审核；教育局、学校可对学位实现全信息化动态监测，并可根据监测 信息动态调整学位信息。
市教育局
制定招生政策 设置报名信息 报名进度把控 配套入学审核 学位动态监测 统计报表分析
区县教育局
设置招生片区 报名进度监控 配套入学审核 跨区入学审核 外地回长审核 对口升学审核 学位动态监测 统计报表分析
学校
设置学校简章 报名信息审核 学生现场审核 微信通知发送 统计报表分析
学生家长
查看招生政策 报名信息填报 报名进度查询 微信通知反馈
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配套入学报名主流程
学生报名
学校审核
选择配套入学报 名学校
报名信息填报
自动检测是否享 受学位配套指标
报名进度查看
报名初审 现场审核
区县复核
报名审核
学生/家长
配套招生学校
区教育局
对接基教平台小六学生数据，依据学生身份证信息，系统自动识别本地、外地学生； 城区小六学生即为本地学生，非城区小六学生即为外地学生（包含长望浏宁学生）