打造高绩效管理团队(周茂源)
如何对高绩效团队的打造
如何对高绩效团队的打造作者：任才周饭店组织的体系和结构与制造公司相同，要以用团队为基础做决策和解决问题来提高组织的效率及整体能力，依靠团队的力量来圆满实现目标。
一个团队的高绩效生产力会远远高于该团队的个体独自工作的生产力的总和。
每一组织都希望打造一支高绩效的团队，来提升团队核心竞争力和工作成果。
然而成功的高绩效团队不会在真空中发展，只能在一些特殊的组织中建立打造。
那么如何打造一支高绩效的团队呢？一、形成高绩效团队的三个基本条件首先我么来理解一下什么是团队？什么是高绩效的团队？群体并不等于团队，所有的团队一定是群体，但不是所有的群体都是团队。
所谓群体：就是一群男人与一群女人；所谓团队必然是一群男人与女人，但相群体而言，团队更强调共同的责任和绩效，而高绩效的团队是一个具有持续的突出成绩的团队，这些团队通常具有革新性，关注质量和富有效率；团队的成员也经常有很高的满意度、成就感、甚至是接受度。
要打造这样一支高绩效的团队必需具备以下三个基本条件：（1）具有自主性团队里经常暴露出俩个问题：第一，团队成员自主性不强。
没有创造性和不能自己做判断的员工，往往喜欢说“你没有说，领导；你有没有讲，领导”。
也就是说，你的员工缺乏一定的判断和独立处理问题的能力不会自动自发，自行解决问题，工作意愿和工作效率太低。
员工找领导的次数太多，就表明员工的自主性越差。
如果员工的自主性很强，很多问题可以顺利解决而不需要多次请示和汇报。
第二，团队领导不懂授权。
领导习惯于将权力“一把抓”，总揽大权，事无巨细都要亲自过问，所以领导不会用制度、文化区规范员工行为，不会教育下属自动自发地搞好工作，你自己也就不能放心大胆外出做自己应该做的事。
那么怎样培养你的团队成员具有自主性呢？也就是怎样才能做到自动自发呢？应该在日常工作和生活中养成主动关切和主动回报的习惯。
主动关切其实就是一种习惯，是一种道德修养，是一种人类的特质。
案例：有一个朋友的儿子在新西兰读书，有一天他在新西兰最大的城市奥克兰的大街上，打开一张地图看，这就表明他在寻找一个地方。
高绩效团队管理读后感3篇(高绩效团队建设与管理听后感)
高绩效团队管理读后感3 篇(高绩效团队建设与管理听后感)下面是我整理的高绩效团队管理读后感 3 篇(高绩效团队建设与管理听后感)，供大家阅读。
高绩效团队管理读后感 1《打造高绩效团队》是一本对个人职业生涯有深刻的剖析和指导意义的书籍，书中着重阐述了三层意思，第一层关于团队，第二层是关于高绩效团队，第三层是如何打造了高绩效团队，读完此书，我感悟颇深。
一、关于团队。
团队区别于一般的群体，是某一工作区域内为实现共同的工作目标而相互协作、独立工作的团体。
团队各成员需要有大局意识、协作精神和服务奉献精神，也就是所谓的团队精神，作为团队的一员应不遗余力的为团队的正常运转，高效运行奉献自己的聪明才智，营造积极向上的工作氛围，增加团队的凝聚力和战斗力，同时从优秀的团队中汲取营养，不断成长进步。
二、关于高绩效团队。
首先，我认为高绩效团队的一个首要特点是拥有一个清晰的共同目标。
一个共同的目标是团队存在的价值和理由，引导每一位成员往相同方向前进。
同时，团队目标必须是每一位成员都能清楚的理解而达成共识的否则就非常不利于协调团队行动。
其次，高绩效团队非常重视每一位队员之间的互补性。
在群体成员的组合上，同样数量与素质的一群人，由于排列组合不同，所产生的效应会有所不同。
如果能利用好队员之间的性格、技能互补，就能发挥协同效应。
人的性格、技能各有不同，有人容易悲观，有人天性乐观，有人谨小慎微，有人敢闯敢拼。
只有平衡协调每个人的特点，扬长补短，才能实现绩效最大化。
三、如何打造高绩效团队。
通过学习，我认为一个优秀的团队应该具备以下品质：1、奉献精神。
一分耕耘，一分收获，当你加入一个团队，就要为团队贡献自己积极的、正向的能量，促使团队发展壮大。
如果将团队比作一颗大树的树干，个体是大树的枝叶，只有树干营养充沛，生命力旺盛，枝叶才能有所依托，茁壮成长。
2、成就团队。
成就团队就是有大局意识，个体利益服从集体利益，反对个人英雄主义，克服自私自利心理，发扬协调关系，合作顺畅的团队精神，不要为了自我表现，突出个人能力而分散团队的向心力。
提升领导力打造高绩效团队
提升领导力打造高绩效团队领导力是现代管理者必备的核心能力之一。
在当今竞争激烈的商业环境中，企业要想保持竞争优势，就需要拥有一支高绩效的团队。
而打造高绩效团队的关键在于领导者的领导力提升。
本文将探讨如何提升领导力，进而打造高绩效团队。
一、明确团队目标和愿景作为领导者，要想打造高绩效团队，首先需要明确团队的目标和愿景。
团队的目标应当具有明确性、可量化性和可实施性。
只有明确的目标才能指引团队成员的行为。
同时，领导者还要为团队树立一个激励的愿景，激发团队成员的积极性和主动性。
二、建立有效沟通机制沟通是领导者和团队成员之间实现有效合作的基石。
领导者要注重建立起高效的沟通机制，通过常规会议、工作报告、内部邮件等方式，及时传达重要信息和任务，并确保信息的准确性和可理解性。
同时，领导者还应鼓励团队成员之间进行沟通，促进信息的共享和团队协作。
三、培养员工能力打造高绩效团队的核心是培养团队成员的能力。
领导者应关注每个团队成员的职业发展需求，制定个性化的培养计划，并提供必要的培训和学习资源。
同时，领导者还应充分激发团队成员的潜能，提供挑战性的工作和成长机会，帮助他们不断提升自己的能力水平。
四、激励团队成员激励是打造高绩效团队的重要手段之一。
领导者应当设计合理的激励机制，根据团队成员的表现给予适当的奖励和认可，激发他们的工作动力和创造力。
同时，领导者还应注重建立公平和公正的激励机制，激励团队成员实现个人和团队的共同目标。
五、促进团队合作团队的合作性是高绩效团队的重要特征之一。
领导者应注重培养团队成员之间的合作意识和团队精神。
可以通过组织团队建设活动、鼓励团队成员分享经验和协作解决问题等方式，增强团队成员之间的互信和合作能力。
同时，领导者还要营造一个良好的团队氛围，鼓励团队成员相互支持和共同成长。
六、树立榜样领导者是团队成员的榜样和引领者。
领导者应自身具备高尚的品德和优秀的职业素养，树立起激励团队的典范形象。
领导者的言行举止应符合道德和职业准则，在关键时刻能够做出正确的判断和决策，为团队成员树立榜样，推动团队不断成长和进步。
打造高绩效团队：如何建设高绩效的管理团队(周延前老师)[1].1.doc
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打造高绩效团队：如何建设高绩效的管理团队(周延前老师)[1].1打造高绩效团队:―――――如何建设高绩效的管理团队【课程描述】周延前老师的打造高绩效团队课程是根据美赛达的实际情况制定的课程,本课程是以如何打造绩效团队建设里程杯.学习团队建设的知识给员工创造一个展示自己的平台形成一种团结协作的氛围,塑造团队建设方案得以证实为企业团队有效合作打下扎实的基础。
【课程背景】“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”------- 杰克?韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。
◆作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?◆你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?◆你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?◆如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?◆如何对团队成员进行激励以鼓励士气?◆如何化解团队运行障碍顺利开展工作?本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的八大特征、团队形成与发展的三个阶段的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的内部规则、如何通过有效地沟通完成促进团队走向高绩效。
低效率靠管理,高效率靠激励,在团队中作好激励管理、发挥团队的最大效益。
【课程收益】1了解高绩效团队的特征;2掌握团队建设的原则、程序和方法;3掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧;4掌握有效提升团队领导能力的技巧;5学习团队激励的技巧【课程大纲】第一章:高绩效团队的建设第一节:什么是团队1认识团队(1+1=?;2团队与群体的区别;3团队行为曲线;★讨论:分析团队与工作群体最本质的区别是什么? 第二节:高绩效团队的特征1明确的目标; 2相互信任;3关心、帮助每个人; 4沟通良好;5分工与协作; 6合理的激励;7合理、完善的制度; 8融洽的团队气氛;★案例分析、讨论:大雁的故事给我们什么启示? 第三节:高绩效团队的成员1如何选择团队的成员①高效团队至少需要三种不同技能类型的成员;②具有技术专长的人;③具有决策和发现、解决问题技能的人;④具有较强人际关系的人;2团队成员的关系如何协调;3如何解决成员的冲突?★案例分析:团队的成员能力不足应该如何处理第四节:高绩效团队建设的流程及阶段1团队建设的流程;2团队建设的阶段;第二章:激励管理低效率靠管理,高效率靠激励第一节:激励的误区1物质激励、精神激励、正激励、负激励四种激励方法的关系; 2物质激励是最主要的因素吗?3精神激励在现阶段的企业管理中的作用是什么?第二节:激励的四原则:1公平原则;2系统原则; 3时机原则;4清晰原则第三节:激励的方法:1信任、认可、表扬、赏识(如何培养对工作的成就感?;2承担责任(为什么要为下属承担责任;3关心、帮助团队成员(工作与生活如何协调?;4薪水与升迁(物质基础还要有保障5工作兴趣(如何才能把工作当成是一种兴趣?;6合理的制度(公平、公正、公开;7工作气氛(是一种软化剂;8企业目标与使命(最终的解决方案;第三章.团队的合作、信任与冲突的解决引子案例:天堂和地狱的区别一、团队合作的意义二、有效合作的前提三、信任的内涵四、彼此信任对团队建设的意义领导对下属信任的意义案例:不信任是最大的成本《第五代管理》作者查尔斯·M·萨维奇的论述五、团队建设常见的四类问题案例:石匠砌墙与教堂六、团队矛盾的解决1.团队工作过程中的五类矛盾2.团队矛盾的解决方法七、团队冲突的解决1.什么是冲突?2.如何看待冲突3.建设性冲突4.破坏性冲突5.冲突处理策略打造高效的酒店执行型管理团队1打造高效的酒店执行型管理团队课程焦点：团队建设与全员执行力的提升一直是饭店企业关注的焦点，究竟如何做好饭店团队建设，如何做好有效沟通,提升企业执行力，是本课程要解决的问题。
如何打造高绩效团队
如何打造高绩效团队
打造高绩效团队的关键在于有效地管理和激励团队成员，建立积极的工作氛围，促进团队合作和协作。
下面是一些实施步骤和方法：
1.明确团队目标：设定清晰、具体、可衡量和达到的目标。
确保团队成员理解目标，并为其制定个人绩效目标，使他们知道自己的工作与整个团队目标的关联性。
2.优化团队结构：确保团队成员的角色和职责明确，避免重复和冲突。
确保每个人都能发挥自己的专长和贡献。
3.建立良好的沟通渠道：促进团队成员之间的有效沟通，并与上级和其他部门保持良好的沟通。
确保每个人都了解任务和项目的进展，避免信息不对称。
4.提供适当的培训和发展机会：确保团队成员具备必要的技能和知识，并提供进一步的培训和发展机会，以提高他们的能力和效能。
5.建立奖励和激励机制：设定明确的奖励和激励机制，以激励团队成员提高绩效。
这可以包括个人和团队奖励、晋升机会等。
6.鼓励团队合作和协作：设定共同的目标和任务，鼓励团队成员彼此合作和协作，共同实现团队目标。
7.建立积极的工作氛围：鼓励团队成员分享和表达意见，提供一个开放、尊重和支持的工作环境。
培养团队文化和价值观，以激励团队成员积极投入工作。
8.提供有效的反馈和辅导：定期给团队成员提供反馈，帮助他们改进和成长。
为团队成员提供必要的辅导和支持，帮助他们克服困难和挑战。
以上是一些打造高绩效团队的方法，但每个团队都有其独特性，领导者需要根据实际情况进行调整和适应。
高效团队管理：打造高绩效团队的领导之道
高效团队管理：打造高绩效团队的领导之道引言高效团队管理是许多组织及领导者追求的目标。
一个高绩效的团队能够取得卓越的成果，提高工作效率，提升质量，并且形成良好的合作氛围。
然而，要打造出这样一个高绩效的团队并非易事，需要领导者具备一定的管理技巧和领导能力。
本文将介绍一些打造高绩效团队的领导之道，希望能对正在寻求提升团队绩效的领导者们提供一些参考和指导。
了解每个个体要打造出高绩效的团队，领导者首先需要深入了解每个团队成员的个性特点、兴趣爱好、工作风格等。
每个个体都有自己独特的优势和劣势，了解这些差异可以帮助领导者将每个人的潜力最大化地发挥出来。
通过定期的个人谈话、心理测试等方式，领导者可以深入了解每个团队成员，并且根据他们的特点和需求制定相应的管理策略。
激发团队成员的潜力了解每个个体后，领导者需要激发团队成员的潜力，让他们充分发挥自己的优势。
领导者应该给予团队成员充分的支持和信任，鼓励他们表达自己的观点和创意，激发他们的创造力。
同时，领导者也要给予团队成员适当的挑战和机会，让他们在工作中不断成长和进步。
推动协作和沟通一个高绩效的团队离不开良好的协作和沟通。
领导者应该建立一个开放的沟通氛围，鼓励团队成员相互交流和合作。
定期组织团队会议和讨论，分享团队成员的工作进展和经验，从中学习和汲取经验教训。
此外，领导者还可以采用一些团队建设活动，如团队拓展训练和团队建设游戏，增进团队成员之间的互信和合作。
设定明确的目标和期望要打造高绩效的团队，领导者需要设定明确的目标和期望。
团队成员需要清楚地知道他们的工作目标是什么，以及达成这些目标所需的标准和时间要求。
领导者可以与团队成员一起制定目标，确保他们对目标的理解和认同。
同时，领导者还可以鼓励团队成员制定个人目标，激发他们的积极性和自主性。
设定挑战性的目标设置挑战性的目标是激励团队成员提高绩效的一种有效方法。
挑战性的目标能够激发团队成员的动力和创造力，促使他们不断超越自我，追求卓越。
《打造高绩效团队》学员手册完整版
4.2 管理风格与团队成员的辅导方式
指挥性行为的关键词 1.建立结构
2.组织
3.教导
4.监督
前程无忧 版权所有
4.2 管理风格与团队成员的辅导方式
支持性行为
对下属的努力表示支持 下属自动自发地达成目标
鼓励和赞美下属，提高自信心
扩展下属思维，鼓励冒险
前程无忧 版权所有
角色转变困难的4个原因：
能力差异 角色惯性与角色惰性 成就感缺失
定位模糊
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管理层常见的角色错位
土皇帝 民意代表
自然人
传声筒
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明确自己的角色，错位会产生压力
我该怎么做
我该做什么
我 是 谁
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管理者的角色定位分析表
类别 权责分析
绩效伙伴/教练员 规划者 模范者
前程无忧 版权所有
参考
管理者五大时空的工作内容
时空类别 工作事项
对一年的业务计划完成情况进行检查，并探讨执行中的问题 和改善对策。 制定下一年度本部门负责的业务计划和参与制定公司的中期 计划。 对部下进行例行的人事考核、指导及个别指示。 第五时空 一年应做的6件 重新评价和修正提高自己管理能力的长期目标，设计下一年 大事 度的能力开发计划。 评价本公司在地区经济或全国及国际市场中的地位，分析与 同行业的业务及管理方面的存在差距。 做好来年的部门建设（组织结构、部门职责、企业文化等） 目标、成本预算以及资源分配。
监督控制者/模范者 监督控制者/模范者
绩效伙伴/教练员
危机/问题解决者 规划者
前程无忧 版权所有
参考
管理者五大时空的工作内容
如何打造高绩效管理团队
如何打造高绩效管理团队要打造一个高绩效的管理团队，需要以下几个方面的提升和改进：1. 搭建健全的团队建设机制首先，团队建设需要一个完整的机制来支持。
这个机制应该包括建设目标、任务分配、协同沟通、工作评估等方面。
这可以通过在团队中设立组织架构、建立工作流程、通畅的沟通方式、有效的绩效评估等方式来实现。
2. 建立大家都信任的目标在团队中，制定一个每个人都信任的目标是非常重要的。
每个人都应该感到自己的目标是有意义的，能够为团队做出巨大的贡献，同时也对自己的成长和发展产生意义的推进。
因此，在制定目标时，要考虑个体的需求、团队的目标和整体组织的利益相协调。
3. 确保正确的招聘团队成员的招聘也是非常重要的。
在招聘面试中，应该注重员工的实际情况，包括学历、工作经验、个人素质、性格特点等方面。
同时，也可以根据职位的特殊性质，开设专业面试，以考察岗位技能、交流和解决问题的逻辑能力等方面的能力。
4. 加强团队协作精神团队协作是团队成员共同协商、分工、互相配合，达到共同目标的重要途径。
要想持续高效的协作，需要培养这种意识，并注重团队建设的经验教育和沟通技巧训练。
较好的团队应该要求大家能够承担自己的任务的同时，将心比心，合作友善。
5. 建立公开透明的工作评估机制工作评估机制的建立，可以评估员工的工作表现。
在评估时应该采取多元化的方法，如产品研发的质量、成本、尽职尽责、用户互动、团队合作等方面的重要因素进行评估。
评估结果应该被公开透明的呈现，和员工进行及时的反馈和建议，并在未来的工作计划中做调整和升级。
总的来说，要想要建立一个高绩效的管理团队，需要各个方面的配合。
需要一个完备的机制、建立信任的关系，做好招聘、协作和评估等方面的提升和改进。
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打造高绩效管理团队
【训练课题】《打造高绩效管理团队》
【课程背景】
对大多数公司领导来说，"团队"这一概念并不陌生。
团队协作在公司运营中所发挥出的巨大作用，也为业界人士有目共睹。
但并不是所有组织都能天然地成为团队。
如何才能使自己的组织成为高绩效团队？如何才能正确处理团队中的冲突？团队精神和团队凝聚力到底怎样来的？为您拨开迷雾！
【课程对象】
■部门主任、经理
【授课方式】
互动讨论、实做实练、自我提升、案例导入、引导发现、讲授分析、总结提高、由浅入深，循序渐进，高效参与，轻松、流畅、实效、生动
【课程大纲】
破冰环节
MG破冰游戏，一定找朋友、二定不落单、三定聚一起
一、团队建设的核心思维：
1、双赢思维
为什么人多不一定力量大？（互动游戏体验游戏）
团队的成功才是真正的成功；
利他就是利已。
2、内部客户意识
管理上让上司满意，服务上让其它部门满意；
如何让“客户”满意？
二、沟通核心
1、沟通目的
说明事物、传递信息，让人了解，让人接受；
统一思想，营造团队精神，提升工作士气。
2、信息传导
学会聚焦（游戏：定义三种昆虫蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓）
沟通中的：听、说、看三个环节
三、高效沟通与激励
1、幸运职业人三个必备条件：案例分析
2、向下沟通的
五种方式、四大错误、七个细节
3、平行沟通
洞悉自己、熟悉他人
案例分析：（为什么洗手间问题没有解决）
4、组织人员就像是人的骨干
体验游戏（找朋友）
为什么没有结果（案例分析）
5、团队激励：协助部属培养积极工作态度的方法（心理引导应用）
增进对挫折的容忍力
转换心智模式
寻找工作的使命感
自觉学习突破心锁
四、快乐工作是创新的源泉
快乐就是生产力
快乐的秘密
周茂源讲师
▪国家高级人力资源师
▪国家高级培训师
▪名师学院签约讲师
▪中华讲师网签约讲师
▪TTT实战培训讲师
▪职业化塑造实战培讲师
【主讲课程】
课程预定：
A.TTT培训师培训实战课程：
《职业培训师初、中标准版课程》《企业内部培训师培训TTT》《公众演讲与表达》《魅力演讲四步曲》
B.商务礼仪：
《商务礼仪》《服务礼仪》《商务礼仪与职业形象塑造》《商务沟通》
C.职业化塑造：
《把自己打造成品牌》《卓越团队修炼—赢在执行》《轻松搞定客户—微表情透析课程》《赢在沟通》
周老师在培训中遵循理论和实践相结合的原则,将练习、讨论、发言、角色扮演相结合，使参训者融入真实的管理情境亲自体验并演绎其所学的知识与技能。
通过对大量企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例使参训者可以在大量的案例分析中学习经验、吸取教训、改变心智、提高能力。