不等式与不等式组全章测试题含答案

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不等式与不等式方程练习题(含答案)

不等式与不等式方程练习题(含答案)

不等式与不等式方程练习题(含答案)本文档包含了一系列关于不等式和不等式方程的练题和答案,旨在帮助读者巩固对这些概念的理解和应用。

不等式练题1. 求解不等式:$2x + 5 > 10$。

答案:$x > 2.5$2. 将不等式$3x - 4 < 7$化为标准不等式形式。

答案:$3x < 11$3. 求解不等式组:$\begin{cases} x - 2 > 5 \\ 2x + 3 < 10\end{cases}$。

答案:$x > 7$,$x < 3.5$4. 求解绝对值不等式:$|2x - 3| \leq 7$。

答案:$-2 \leq x \leq 5$5. 求解复合不等式:$-3 < 2x + 1 < 5$。

答案:$-2 < x < 2$不等式方程练题1. 求解不等式方程:$5x - 7 = 3x + 5$。

答案:$x = 6$2. 求解二次不等式方程:$x^2 + 5x - 6 < 0$。

答案:$-6 < x < 1$3. 求解分式不等式方程:$\frac{2x + 1}{x - 3} \geq 2$。

答案:$x \geq 4$4. 求解绝对值不等式方程:$|2x - 5| = 10$。

答案:$x = -2.5$,$x = 7.5$5. 求解复合不等式方程组:$\begin{cases} 3x - 2 \geq 4 \\ 2x + 5 \leq 9 \end{cases}$。

答案:$x \geq 2$,$x \leq 2$以上是一些关于不等式和不等式方程的练习题和答案。

阅读者可以利用这些题目来巩固学习并提高解题能力。

如有任何疑问,请随时提出。

人教版七年级下册第九章《不等式与不等式组》全章练习(分层分结典型练习题含答案)

人教版七年级下册第九章《不等式与不等式组》全章练习(分层分结典型练习题含答案)

第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.1不等式及其解集基础题知识点1不等式1.给出下面5个式子:①3>0;②4x+3y≠0;③x=3;④x-1;⑤x+2<3,其中不等式有(B)A.2个B.3个C.4个D.5个2.选择适当的不等号填空:(1)2<3;(2)-9>-4;(3)若a为正方形的边长,则a>0;(4)若x≠y,则-x≠-y.3.如图,左边物体的质量为x g,右边物体的质量为50g,用不等式表示下列数量关系是x>50.第3题第4题4.如图,身高为x cm的1号同学与身高为y cm的2号同学站在一起时,如果用一个不等式来表示他们的身高关系,那么这个式子可以表示成x<y(用“>”或“<”填空).5.用适当的符号表示下列关系:(1)x是正数:x>0;(2)m大于-3:m>-3;11(3)a-b是负数:a-b<0;(4)a的3比5大:3a>5.116.“b的2与c的和是负数”用不等式表示为2b+c<0.知识点2不等式的解和解集7.用不等式表示如图所示的解集,其中正确的是(A)A.x>-2B.x<-2C.x>2D.x≠-28.下列说法中,错误的是(C)A.x=1是不等式x<2的解;B.-2是不等式2x-1<0的一个解;C.不等式-3x>9的解集是x=-3;D.不等式x<10的整数解有无数个。

229.下列各数:-2,-2.5,0,1,6中,不等式3x>1的解有6;不等式-3x>1的解有-2,-2.5.10.把下列不等式的解集在数轴上表示出来.(1)x>-3;解:(2)x>-1;解:(3)x<3;解:3(4)x<-2.解:中档题11.x与3的和的一半是负数,用不等式表示为(C)1111A.2x+3>0B.2x+3<0C.2(x+3)<0D.2(x+3)>012.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是(D)A.a>bB.ab>0C.a+b>0D.a+b<013.对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[-2.5]=-3.x+4]=5,则x的取值可以是(C)若[10A.40B.45C.51D.5614.请写出满足下列条件的一个不等式.(1)0是这个不等式的一个解:x<1;(2)-2,-1,0,1都是不等式的解:x<2;(3)0不是这个不等式的解:x>0;(4)与x<-1的解集相同的不等式:x+2<1.15.有如图所示的两种广告牌,其中图1是由两个两直角边相等的直角三角形构成的,图2是一个长方形,从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系,并将这种大小关系用含字母a,b 11的不等式表示为2a2+2b2>ab.16.用不等式表示:(1)7x与1的差小于4;(2)x的一半比y的2倍大;1(3)a的9倍与b的2的和是正数.11(3)9a+2b>0.解:(1)7x-1<4.(2)2x>2y.17.直接写出下列各不等式的解集:(1)x+1>0;解:x>-1.(2)3x<6.解:x<2.18.已知一支圆珠笔1.5元,签字笔与圆珠笔相比每支贵2元.小华想要买x支圆珠笔和10支签字笔.若付50元仍找回若干元,则如何用含x的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系?解:列不等式为:1.5x+10×(1.5+2)<50.19.在爆破时,如果导火索燃烧的速度是每秒钟0.8cm,人跑开的速度是每秒钟4m,为了使点导火索的人在爆破时能够跑到100m以外的安全地区,设导火索的长为s cm.(1)用不等式表示题中的数量关系;s解:4×0.8>100.(2)当导火索是下列哪个长度时,人能跑到安全地区(D)A.15cmB.18cmC.20cmD.25cm综合题20.阅读下列材料,并完成填空:你能比较20172018和20182017的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即:比较n n +1和(n+1)n的大小(n>0,且n为整数).从分析n=1,2,3,…的简单情况入手,从中发现规律,经过归纳猜想出结论:(1)通过计算,填“>”或“<”;①12<21;②23<32;③34>43;④45>54.(2)根据(1)的结果,猜想n n+1和(n+1)n的大小关系;(3)根据(2)中的猜想,知20172018>20182017.解:当n=1或2时,n n+1<(n+1)n;当n>2,且n为整数时,n n+1>(n+1)n.4.若 a >b ,则 3a >3b ; > ;ac 2>bc 2(c 为非零实数).(填“>”“=”或“<”)5.如果 2m <3n ,那么不等式两边同时乘 (或除以 6),可变为 m< n.2 3 3第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.1.2不等式的性质第 1 课时 不等式的基本性质基础题知识点 1 不等式的性质 11.若 a >b ,则 a -3>b -3.(填“>”“<”或“=”)2.若 a -4<b -4,则 a <b.(填“>”“<”或“=”)3.已知实数 a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则 a -2<b -2.知识点 2 不等式的性质 2a b5 51 1 16 3 2知识点 3 不等式的性质 316.若- a≥b,则 a≤-2b ,其根据是(C)A.不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变B.不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变C.不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变D.以上答案均不对7.若 a >b ,am <bm ,则一定有(B)A.m =0B.m <0C.m >0D.m 为任何实数中档题8.若 x >y ,则下列式子中错误的是(D)x y A.x -3>y -3B. >C.x +3>y +3D.-3x >-3y9.(2017·株洲)已知实数 a ,b 满足 a +1>b +1,则下列选项错误的为(D)A.a >bB.a +2>b +2C.-a <-bD.2a >3bc b12.已知关于x的不等式(1-a)x>2的解集为x<210.下列说法不一定成立的是(C)A.若a>b,则a+c>b+c;B.若a+c>b+c,则a>b;C.若a>b,则ac2>bc2;D.若ac2>bc2,则a>b11.若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是(B)A.a-c>b-cB.a+c<b+ca cC.ac>bcD.<1-a,则a的取值范围是a>1.13.如图所示,A,B,C,D四人在公园玩跷跷板,根据图中的情况,这四人体重从小到大排列的顺序为B<A<D<C.14.张华在进行不等式变形时遇到不等式b<-b,他将不等式两边同时除以b得1<-1,这显然是不成立的,你能解释这是为什么吗?你能求出b的取值范围吗?解:∵不知道b的正负,∴将不等式两边同时除以b,不等号的方向不知道改变不改变.张华把b看成大于0,所以才得出错误的结论.不等式两边同时加上b,得2b<0.不等式两边同时除以2,得b<0.3 6 3 6 7 44第 2 课时 不等式的基本性质的运用基础题知识点 1 利用不等式的性质解不等式1.不等式 x -2>1 的解集是(C)A.x>1B.x>2C.x>3D.x>42.(2016·临夏)在数轴上表示不等式 x -1<0 的解集,正确的是(C)3.利用不等式的基本性质求下列不等式的解集,并写出变形的依据.(1)若 x +2 016>2 017,则 x>1;(不等式两边同时减去 2__016,不等号方向不变)1 1(2)若 2x>- ,则 x>- ;(不等式两边同时除以 2,不等号方向不变)1 1(3)若-2x>- ,则 x< ;(不等式两边同时除以-2,不等号方向改变)x(4)若- >-1,则 x<7.(不等式两边同时乘-7,不等号方向改变)4.根据不等式的性质,将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式.3(1)8x >7x +1;(2)-3x <-4x - .3解:(1)不等式两边都减 7x ,得 x >1.(2)不等式两边都加 4x ,得 x <- .知识点 2 不等式的简单应用5.某单位打算和一个体车主或一出租车公司签订月租合同.个体车主答应除去每月 1 500 元租金外,每千米收 1 元;出租车公司规定每千米收 2 元,不收其他费用.设该单位每月用车 x 千米时,乘坐出租车划算,请写出 x 的取值范围.解:根据题意,得1 500+x>2x ,解得 x<1 500.∵单位每月用车 x(千米)是正数,∴x 的取值范围是 x >0 并且 x <1 500.33336.若式子3x+4的值不大于0,则x的取值范围是(D)4444A.x<-B.x≥C.x<D.x≤-7.如图是关于x的不等式2x-a≤-1的解集,则a的取值是(C)A.a≤-1B.a≤-2C.a=-1D.a=-28.利用不等式的性质解下列不等式.(1)5x≥3x-2;解:不等式两边同时减去3x,得2x≥-2.不等式两边同时除以2,得x≥-1.(2)8-3x<4-x.解:不等式两边同时加上x,得8-2x<4.不等式两边同时减去8,得-2x<-4.不等式两边同时除以-2,得x>2.9.已知一台升降机的最大载重量是1200kg,在一名体重为75kg的工人乘坐的情况下,它最多能装载多少件25kg重的货物?解:设能载x件25kg重的货物,因为升降机最大载重量是1200kg,所以有75+25x≤1200,解得x≤45.因此,升降机最多载45件25kg重的货物.a b10.已知关于 x 的不等式 ax <-b 的解集是 x >1,求关于 y 的不等式 by >a 的解集.解:∵不等式 ax <-b 的解集是 x >1,b∴a<0,- =1.∴b=-a ,b >0.a∴不等式 by >a 的解集为 y > =-1,即不等式 by >a 的解集为 y >-1.第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.2 一元一次不等式第 1 课时 一元一次不等式的解法基础题知识点 一元一次不等式及其解法1.下列不等式中,属于一元一次不等式的是(B)1 A.4>1B.3x -16<4C.x<2.4x -3<2y -712.(2017· 眉山)不等式-2x >2的解集是(A)11A.x <-4B.x <-1C.x >-4D.x >-13.(2017· 吉林)不等式 x +1≥2 的解集在数轴上表示正确的是(A)4.(2016· 六盘水)不等式 3x +2<2x +3 的解集在数轴上表示正确的是(D)x x -15.不等式2- 3 ≤1 的解集是(A)A.x ≤4B.x ≥4C.x ≤-1D.x ≥-16.(2017· 遵义)不等式 6-4x ≥3x -8 的非负整数解有(B)A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个77.已知 y 1=-x +3,y 2=3x -4,当 x >4时,y 1<y 2.8.解不等式,并把解集在数轴上表示出来:(1)5x-2≤3x;解:移项,得5x-3x≤2.合并同类项,得2x≤2.系数化为1,得x≤1.其解集在数轴上表示为:(2)2(x-1)+5<3x;解:去括号,得2x-2+5<3x.移项,得2x-3x<2-5.合并同类项,得-x<-3.系数化为1,得x>3.其解集在数轴上表示为:x-27-x.(3)2≤3解:去分母,得3(x-2)≤2(7-x).去括号,得3x-6≤14-2x.移项、合并同类项,得5x≤20.解得x≤4.其解集在数轴上表示为:1+x 2x +19.(2017· 舟山)小明解不等式 2 - 3 ≤1 的过程如图.请指出他解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.解:去分母,得 3(1+x)-2(2x +1)≤1.①去括号,得 3+3x -4x +1≤1.②移项,得 3x -4x ≤1-3-1.③合并同类项,得-x ≤-3.④两边都除以-1,得 x ≤3.⑤解:错误的是①②⑤,正确的解答过程如下:去分母,得 3(1+x)-2(2x +1)≤6.去括号,得 3+3x -4x -2≤6.移项,得 3x -4x ≤6-3+2.合并同类项,得-x ≤5.两边都除以-1,得 x ≥-5.中档题10.(2017· 丽水)若关于 x 的一元一次方程 x -m +2=0 的解是负数,则 m 的取值范围是(C)A.m ≥2B.m >2C.m <2 D .m ≤2111.不等式3(x -m)>2-m 的解集为 x >2,则 m 的值为(B)31 A.4 B.2C.2D.2312.要使 4x -2的值不大于 3x +5,则 x 的最大值是(B)A.4B.6.5C.7D.不存在x +1 2x +213.(2016· 南充)不等式 2 > 3 -1 的正整数解的个数是(D)A.1B.2C.3D.414.(2017·大庆)若实数3是不等式2x-a-2<0的一个解,则a可取的最小正整数为(D)A.2B.3C.4D.515.(2017·烟台)运行程序如图所示,从“输入实数x”到“结果是否<18”为一次程序操作.若输入x后程序操作仅进行了一次就停止,则x的取值范围是x<8.16.解不等式,并把解集在数轴上表示出来:(1)2(x+1)-1≥3x+2;解:去括号,得2x+2-1≥3x+2.移项,得2x-3x≥2-2+1.合并同类项,得-x≥1.系数化为1,得x≤-1.其解集在数轴上表示为:1(2)(2017·晋江月考)3(x-1)<4(x-2)-3;解:去括号,得3x-3<4x-2-3.移项,得3x-4x<3-2-3.合并同类项,得-x<-2.系数化为1,得x>2.其解集在数轴上表示为:(3)2x-19x+2323=23-6≤1;解:去分母,得2(2x-1)-(9x+2)≤6.去括号,得4x-2-9x-2≤6.移项,得4x-9x≤6+2+2.合并同类项,得-5x≤10.系数化为1,得x≥-2.其解集在数轴上表示为:x+1(4)2≥3(x-1)-4.解:去分母,得x+1≥6(x-1)-8.去括号,得x+1≥6x-6-8.移项,得x-6x≥-6-1-8.合并同类项,得-5x≥-15.系数化为1,得x≤3.其解集在数轴上表示为:综合题17.已知关于x的方程4(x+2)-2=5+3a的解不小于方程(3a+1)x a(2x+3)=的解,试求a的取值范围.3a-1解:解方程4(x+2)-2=5+3a,得x=4.(3a+1)x a(2x+3)9a解方程,得x=2.3a-19a11依题意,得4≥2.解得a≤-15.故a的取值范围为a≤-15.第九章不等式与不等式组9.2一元一次不等式第2课时一元一次不等式的应用基础题知识点1一元一次不等式的简单应用1.(2017·齐齐哈尔)为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3000元.若每个篮球80元,每个足球50元,则篮球最多可购买(A)A.16个B.17个C.33个D.34个2.某校举行关于“保护环境”的知识竞赛,共有25道题,答对一题得10分,答错(或不答)一题倒扣5分,小明参加本次竞赛,得分超过了100分,则他至少答对的题数是(B)A.17B.16C.15D.123.某市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3千米都需付8元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收2.6元(不足1千米按1千米计).某人打车从甲地到乙地经过的路程是x千米,出租车费为21元,那么x的最大值是(B)A.11B.8C.7D.54.(2016·西宁)某经销商销售一批电话手表,第一个月以550元/块的价格售出60块,第二个月起降价,以500元/块的价格将这批电话手表全部售出,销售总额超过了5.5万元.这批电话手表至少有(C)A.103块B.104块C.105块D.106块5.为了举行班级晚会,孔明准备去商店购买20个乒乓球作道具,并买一些乒乓球拍作奖品,已知乒乓球每个1.5元,球拍每个22元.如果购买金额不超过200元,且买的球拍尽可能多,那么孔明应该买多少个球拍?解:设孔明应该买x个球拍,根据题意,得81.5×20+22x≤200,解得x≤711.由于x取整数,故x的最大值为7.答:孔明应该买7个球拍.知识点2利用一元一次不等式设计方案6.某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案.方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员.(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?(2)请帮小敏算一算,所购买商品的价格在什么范围内时,采用方案一更合算?解:(1)120×0.95=114(元).答:实际应支付114元.(2)设购买商品的价格为x元,由题意得0.8x+168<0.95x,解得x>1120.答:当购买商品的价格超过1120元时,采用方案一更合算.7.某景区售出的门票分为成人票和儿童票,成人票每张100元,儿童票每张50元,若干家庭结伴到该景区旅游,成人和儿童共30人.售票处规定:一次性购票数量达到30张,可购买团体票,每张票均按成人票价的八折出售,请你帮助他们选择花费最少的购票方式.解:设参加旅游的儿童有m人,则成人有(30-m)人.根据题意,得按团体票购买时,总费用为100×80%×30=2400(元).分别按成人票、儿童票购买时,总费用为100(30-m)+50m=(3000-50m)元.①若3000-50m=2400,解得m=12.即当儿童为12人时,两种购票方式花费相同.②若选择购买团体票花费少,则有3000-50m>2400,解得m<12.即当儿童少于12人时,选择购买团体票花费少.③若选择分别按成人票、儿童票购票花费少,则有3000-50m<2400,解得m>12.即当儿童多于12人时,选择分别按成人票、儿童票购票花费少.中档题8.(2016·雅安)“一方有难,八方支援”,雅安芦山4·20地震后,某单位为一中学捐赠了一批新桌椅,学校组织初一年级200名学生搬桌椅.规定一人一次搬两把椅子,两人一次搬一张桌子,每人限搬一次,最多可搬桌椅(一桌一椅为一套)的套数为(C)A.60B.70C.80D.909.(2017·牡丹江)某种商品的进价为每件100元,商场按进价提高50%后标价,为增加销量,准备打折销售,但要保证利润率不低于20%,则至多可以打8折.10.铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3∶2,则该行李箱的长的最大值为78cm.11.2017年的5月20日是第28个全国学生营养日,某市某校社会实践小组在这天开展活动,调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如图).若这份快餐中所含的蛋白质与碳水化合物的质量之和不高于这份快餐总质量的70%,求这份快餐最多含有多少克的蛋白质?信息1.快餐成分:蛋白质、脂肪、碳水化合物和其他.2.快餐总质量为400克.3.碳水化合物质量是蛋白质质量的4倍.解:设这份快餐含有x克的蛋白质,则这份快餐含有4x克的碳水化合物,根据题意,得x+4x≤400×70%,解得x≤56.答:这份快餐最多含有56克的蛋白质.12.某蔬菜加工厂承担出口蔬菜加工任务,有一批蔬菜产品需要装入某一规格的纸箱.供应这种纸箱有两种方案可供选择:方案一:从纸箱厂定制购买,每个纸箱价格为4元;方案二:由蔬菜加工厂租赁机器自己加工制作这种纸箱,机器租赁费按生产纸箱数收取.工厂需要一次性投入机器安装等费用16000元,每加工一个纸箱还需成本费2.4元.假设你是决策者,你认为应该选择哪种方案?并说明理由.解:设纸箱的个数为x,则当两种方案费用一样时,4x=2.4x+16000,解得x=10000;当方案一费用低时,4x<2.4x+16000,解得x<10000;当方案二费用低时,4x>2.4x+16000,解得x>10000.答:当需要纸箱的个数为10000时,两种方案都可以;当需要纸箱的个数小于10000时,方案一便宜;当需要纸箱的个数大于10000时,方案二便宜.综合题13.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条.(1)若x=30,通过计算可知方案一购买较为合算;(只填“方案一”或“方案二”,不要求解题过程)(2)当x>20时,①该客户按方案一购买,需付款(40x+3__200)元;(用含x的式子表示)②该客户按方案二购买,需付款(36x+3__600)元;(用含x的式子表示)③这两种方案中,哪一种方案更省钱?解:若按方案一购买更省钱,则有40x+3200<36x+3600.解得x<100.即当买的领带数少于100时,方案一付费较少.若按方案二购买更省钱,则有40x+3200>36x+3600.解得x>100.即当买的领带数超过100时,方案二付费较少;若40x+3200=36x+3600,解得x=100.即当买100条领带时,两种方案付费一样.第九章不等式与不等式组周周练(9.1~9.2)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列各式中,是一元一次不等式的是(C)A.5+4>8B.2x-11C.2x≤5D.x-3x≥02.下列数值中不是不等式5x≥2x+9的解的是(D)A.5B.4C.3D.23.(2017·六盘水)不等式3x+6≥9的解集在数轴上表示正确的是(C)4.(2017·杭州)若x+5>0,则(D)xD.-2x<12 A.x+1<0 B.x-1<0C.5<-12+x2x-15.下列解不等式3>5的过程中,出现错误的一步是(D)①去分母,得5(x+2)>3(2x-1);②去括号,得5x+10>6x-3;③移项,得5x-6x>-10-3;④系数化为1,得x>13.A.①B.②C.③D.④6.设a,b,c表示三种不同物体的质量,用天平秤两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排列正确的是(A)A.c<b<aB.b<c<aC.c<a<bD.b<a<c7.(2017· 毕节)关于 x 的一元一次不等式m -2x11.若不等式(a -2)x <1 的两边同时除以 a -2 后变成 x> ,则 a 的取值范围是 a <2.3 ≤-2 的解集为 x ≥4,则 m 的值为(D)A.14B.7C.-2D.28.某射击运动员在一次比赛中(共 10 次射击,每次射击最多是 10 环),前 6 次射击共中 52 环.如果他要打破 89 环的记录,那么第 7 次射击不能少于(D)A.5 环B.6 环C.7 环D.8 环二、填空题(每小题 3 分,共 18 分)1 19.用不等式表示“y 的2与 5 的和是正数”为2y +5>0.2 7 1210.不等式3x +1<3x -3 的解集是 x > 5 .1a -212.不等式 3(x -1)≤5-x 的非负整数解有 3 个.13.某校规定期中考试成绩的 40%和期末考试成绩的 60%的和作为学生成绩总成绩.该校李红同学期中数学考了 85 分,她希望自己学期总成绩不低于 90 分,则她在期末考试中数学至少应得多少分?设她在期末应考 x 分,可列不等式为 40%×85+60%x ≥90.⎧x +2y =3,14.已知关于 x ,y 的方程组⎨的解满足不等式 x +y >3,则 a 的取值范围是 a >1. ⎩2x +y =6a三、解答题(共 50 分)15.(8 分)解下列不等式,并将其解集在数轴上表示出来.(1)8x -1≥6x +3;解:移项,得 8x -6x ≥3+1.合并同类项,得 2x ≥4.系数化为 1,得 x ≥2.其解集在数轴上表示为:6 . 16.(6 分)已知式子 1-3x∴3+ m >0.10x +1(2)2x -1<解:去分母,得 12x -6<10x +1.移项,得 12x -10x <1+6.合并同类项,得 2x <7.7系数化为 1,得x<2.其解集在数轴上表示为:2 与 x -2 的差是负数,求 x 的取值范围.解:∵1-3x2 与 x -2 的差是负数,1-3x ∴ 2 -(x -2)<0.解得 x >1.17.(6 分)已知关于 x 的方程 x +m =3(x -2)的解是正数,求 m 的取值范围.解:解方程 x +m =3(x -2),1得 x =3+2m.∵方程的解是正数,12∴m >-6,即 m 的取值范围是 m >-6.2-x18.(8分)已知:不等式3≤2+x.(1)解该不等式,并把它的解集表示在数轴上;(2)若实数a满足a>2,说明a是不是该不等式的解.解:(1)2-x≤3(2+x),2-x≤6+3x,-4x≤4,x≥-1.解集表示在数轴上如下:(2)∵a>2,不等式的解集为x≥-1,而2>-1,∴a是该不等式的解.19.(10分)(2017·贵港)某次篮球联赛初赛阶段,每队有10场比赛,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,积分超过15分才能获得参赛资格.(1)已知甲队在初赛阶段的积分为18分,求甲队初赛阶段胜、负各多少场;(2)如果乙队要获得参加决赛资格,那么乙队在初赛阶段至少要胜多少场?解:(1)设甲队胜了x场,则负了(10-x)场,根据题意,得2x+10-x=18,解得x=8.则10-x=2.答:甲队胜了8场,负了2场.(2)设乙队在初赛阶段胜a场,根据题意,得2a+(10-a)>15,解得a>5.答:乙队在初赛阶段至少要胜6场.20.(12分)某市某中学要印制本校高中招生的录取通知书,有两个印刷厂前来联系制作业务.甲厂的优惠条件是:按每份定价1.5元的八折收费,另收900元制版费;乙厂的优惠条件是:每份定价1.5元的价格不变,而制版费900元六折优惠.且甲、乙两厂都规定:一次印刷数至少是500份.如何根据印刷的数量选择比较合算的方案?如果这个中学要印制2000份录取通知书,那么应选择哪个厂?需要多少费用?解:设印刷数量为x份,则当1.2x+900=1.5x+540,此时x=1200.∴当印刷数量为1200份时,两个印刷厂费用一样,二者任选其一.当1.2x+900<1.5x+540,此时x>1200.∴当印刷数量大于1200份时,选择甲印刷厂费用少,比较合算.当1.2x+900>1.5x+540,此时500≤x<1200.∴当印刷数量大于或等于500且小于1200份时,选择乙印刷厂费用少,比较合算.当印制2000份时,选择甲印刷厂比较合算,所需费用为1.2×2000+900=3300(元).∴如果要印制2000份录取通知书,应选择甲印刷厂,需要3300元.x+1>x⎪⎩⎪⎩2第九章不等式与不等式组9.3一元一次不等式组基础题知识点1一元一次不等式组1.下列不等式组中,是一元一次不等式组的是(A)⎧x>2⎧x+1>0A.⎨B.⎨⎩x<-3⎩y-2<0⎧3x-2>0⎧⎪3x-2>0C.⎨D.⎨1⎩(x-2)(x+3)>0知识点2解一元一次不等式组2.如图表示下列四个不等式组中其中一个的解集,这个不等式组是(D)⎧x≥2⎧x≤2⎧x≥2⎧x≤2A.⎨B.⎨C.⎨D.⎨⎩x>-3⎩x<-3⎩x<-3⎩x>-3⎧3x-6<0,3.下列四个数中,为不等式组⎨的解的是(C)⎩3+x>3A.-1B.0C.1D.2⎧⎪2x>x-1,4.(2017·湖州)一元一次不等式组⎨1的解集是(C)x≤1A.x>-1B.x≤2C.-1<x≤2D.x>-1或x≤2⎧2x+9≥3,5.(2017·德州)不等式组⎨1+2x的解集是(B)⎩3>x-1A.x≥-3B.-3≤x<4C.-3≤x<2D.x>4⎧x+1>2,6.(2017·自贡)不等式组⎨的解集表示在数轴上正确的是(C)⎩3x-4≤2⎧2x-1>x+1,7.(2017·襄阳)不等式组⎨的解集为2<x≤3.⎩x+8≥4x-1⎧x+1≥2,①8.(2017·天津)解不等式组:⎨⎩5x≤4x+3.②请结合题意填空,完成本题的解答.(1)解不等式①,得x≥1;(2)解不等式②,得x≤3;(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:(4)原不等式组的解集为1≤x≤3.9.解不等式组:⎧x-3<1,①(1)⎨⎩4x-4≥x+2;②解:解不等式①,得x<4.解不等式②,得x≥2.∴不等式组的解集为2≤x<4.⎧⎪1 x -6≤1-3x ,⎧x -1>0,①(2)(2016· 郴州)⎨⎩3(x -1)<2x.②解:解不等式①,得 x >1.解不等式②,得 x <3.∴不等式组的解集是 1<x <3.知识点 3 一元一次不等式组的运用10.已知点 P(3-m ,m -1)在第二象限,则 m 的取值范围在数轴上表示正确的是(A)⎧x +1<2a ,11.已知不等式组⎨的解集是 2<x <3,则 a =2,b =1. ⎩x -b >1中档题⎧2x +1>0,12.一元一次不等式组⎨的解集中,整数解的个数是(C) ⎩x -5≤0A.4B.5C.6D.75 13.(2017· 鄂州)对于不等式组⎨3下列说法正确的是(A) ⎪⎩3(x -1)<5x -1,7A.此不等式组的正整数解为 1,2,3;B.此不等式组的解集为-1<x ≤6;C.此不等式组有 5 个整数解;D.此不等式组无解。

人教版七年级下册数学第九章《不等式和不等式组》单元检测卷 (附答案)

人教版七年级下册数学第九章《不等式和不等式组》单元检测卷 (附答案)

人教版七年级下册数学第九章《不等式和不等式组》单元测试卷(基础)总分:100分一、选择题(每小题4分,共40分)1.(2020·四川省巴中中学七年级期中)在下列数学表达式:①-20<,②2-50x ≥,③1x =,④2-x x ,⑤-2x ≠,⑥2-1x x +<中,是不等式的有( ) A .2个B .3个C .4个D .5个2.(2020·重庆綦江区·七年级期末)把不等式x+2≤0的解集在数轴上表示出来,则正确的是( ) A . B . C .D .3.(2020·河南许昌市·)我市某一天的最高气温是9C ︒,最低气温是零下2C ︒,则当天我市气温变化范围()t C ︒是( )A .29t <<B .29t ≤≤C .29t -<<D .29t -≤≤4.(2021·浙江杭州市·八年级期末)若a b >,则下列各式中一定成立的是( ) A .22a b -<-B .11a b +>+C .22a b <D .33a b->- 5.(2021·湖南怀化市·八年级期末)下列不等式中,变形错误的是( ) A .x y >则11x y +>+ B .若a b ->-则a b < C .12x y ->则2x y <- D .若35x -<则53x <-6.(2021·浙江温州市·八年级期末)不等式213x -≤的解是( ) A .1≥xB .1x ≤C .2x ≥D .2x ≤7.(2021·沙坪坝区·重庆一中八年级期末)不等式480x -≥的解集在数轴上表示为( ) A .B .C .D .8.(2021·全国七年级)不等式组24020x x -⎧⎨+>⎩的解集在数轴上表示正确的是( )A .B .C .D .9.(2021·湖南娄底市·八年级期末)如果不等式()33a x a ->-的解集是1x <,那么a 的取值范围是( ) A .0a >B .0a <C .3a >D .3a <10.(2021·广西北海市·八年级期末)若不等式组无解,则a 的取值范围为( )A .4a >B .4a ≤C .04a <<D .4a ≥二、填空题(每小题5分,共30分)11.(2021·浙江宁波市·八年级期末)若a b >,则25a --________25b --(填“>”或“<”).12.(2020·浙江杭州市·九年级期末)不等式组()5831131<722x x x x⎧+>+⎪⎨--⎪⎩的最大整数解为__________.13.(2021·贵州铜仁市·八年级期末)不等式组321215x x ->⎧⎨-≤⎩的正整数解是______.14.(2021·湖南娄底市·八年级期末)关于x 的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,则此不等式组的解集是______________.15.(2021·湖南邵阳市·八年级期末)若关于x 的不等式组0721x m x -≤⎧⎨-≤⎩的解集中恰好有三个整数,则m 的取值范围是___.16.(2020·浙江绍兴市·八年级其他模拟)关于x 的不等式组314(1)x x x a->-⎧⎨<⎩的解是3x <,那么a 的取值范围是______.三、解答题一(每小题6分,共12分) 17.(2021·广西北海市·八年级期末)解不等式:431132x x +-->,并把解集在数轴上表示出来.18.(2021·湖南邵阳市·八年级期末)解不等式组:31211213x x x x +≥-⎧⎪+⎨>-⎪⎩,并在数轴上表示解集四、解答题二(每小题9分,共18分)19.(2021·安徽六安市·七年级期末)关于x 、y 的方程组2564x y mx ny +=-⎧⎨-=⎩.与关于x 、y 的方程组35168x y nx my -=⎧⎨+=-⎩的解相同,求2021(2)m n +20.(2021·湖南邵阳市·八年级期末)“一方有难,八方相助”是中华民族的优良传统.“新冠肺炎”疫情期间,我市向湖北省某县捐赠A 型医疗物资290件和B 型医疗物资100件.计划租用甲、乙两种型号的汽车共8辆运送过去.经了解,甲种汽车每辆最多能载A 型医疗物资40件和B 型医疗物资10件,乙种汽车每辆最多能载A 型医疗物资30件和B 型医疗物资20件. (1)请你帮助设计所有可能的租车方案;(2)如果甲种汽车每辆的运费是1200元,乙种汽车每辆的运费是1000元,这次运送的费用最少需要多少钱?答案解析一、选择题(每小题4分,共40分)1.(2020·四川省巴中中学七年级期中)在下列数学表达式:①-20<,②2-50x ≥,③1x =,④2-x x ,⑤-2x ≠,⑥2-1x x +<中,是不等式的有( ) A .2个 B .3个C .4个D .5个【答案】C 【分析】根据不等式的定义,用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子是不等式进行判断即可得. 【详解】根据不等式的定义可知①-2<0;②2x-5>0;⑤x≠-2;⑥x+2>x-1为不等式, 共4个, 故选:C . 【点睛】本题考查了不等式,一般地,用不等号表示不相等关系的式子叫不等式,解答此类题关键是要识别常见不等号:>、<、≤、≥、≠.2.(2020·重庆綦江区·七年级期末)把不等式x+2≤0的解集在数轴上表示出来,则正确的是( ) A . B .C .D .【答案】D 【解析】试题分析:根据一元一次不等式的解法解不等式x+2≤0,得x≤﹣2. 表示在数轴上为:.故选D考点:不等式的解集3.(2020·河南许昌市·)我市某一天的最高气温是9C ︒,最低气温是零下2C ︒,则当天我市气温变化范围()t C ︒是( )A .29t <<B .29t ≤≤C .29t -<<D .29t -≤≤【答案】D 【分析】利用不等式的定义即可得. 【详解】最高气温是9C ︒表示的是气温小于或等于9C ︒, 最低气温是零下2C ︒表示的是气温大于或等于2C -︒, 则当天我市气温变化范围是29t -≤≤, 故选:D . 【点睛】本题考查了列不等式,掌握列不等式的方法是解题关键.4.(2021·浙江杭州市·八年级期末)若a b >,则下列各式中一定成立的是( ) A .22a b -<- B .11a b +>+C .22a b <D .33a b->- 【答案】B 【分析】根据不等式的性质进行判断即可. 【详解】解:A 、在不等式两边同时减2,不等号方向不变,故错误; B 、在不等式两边同时加1,不等号方向不变,故正确; C 、在不等式两边同时乘2,不等号方向不变,故错误; D 、在不等式两边同时除以-3,不等号方向改变,故错误; 故选:B . 【点睛】本题考查了不等式的性质,解题关键是熟记不等式的性质,灵活运用不等式性质进行判断. 5.(2021·湖南怀化市·八年级期末)下列不等式中,变形错误的是( ) A .x y >则11x y +>+ B .若a b ->-则a b < C .12x y ->则2x y <- D .若35x -<则53x <-【答案】D根据不等式的性质解题:不等式的两边同时加(或减)同一个数(或式子),不等式的结果仍成立;不等式的两边同乘以(或除以)同一个不为零的正数,不等式的结果仍成立; 不等式的两边同乘以(或除以)同一个不为零的负数,不等式的方向要改变. 【详解】A. x y >则11x y +>+,正确,故A 不符合题意;B. 若a b ->-则a b <,正确,故B 不符合题意;C. 12x y ->则2x y <-,正确,故C 不符合题意; D. 若35x -<则53x >-,错误,故D 符合题意,故选:D . 【点睛】本题考查不等式的性质,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键. 6.(2021·浙江温州市·八年级期末)不等式213x -≤的解是( ) A .1≥x B .1x ≤C .2x ≥D .2x ≤【答案】D 【分析】不等式移项合并,把x 系数化为1,即可求出解集. 【详解】不等式213x -≤, 移项合并得:24x ≤, 解得:2x ≤, 故选:D . 【点睛】本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.(2021·沙坪坝区·重庆一中八年级期末)不等式480x -≥的解集在数轴上表示为( ) A .B .C .D .【分析】首先解出不等式的解集,然后看四个答案中哪个符合,即可解答;【详解】解:不等式4x-8≥0,4x≥8,x≥2;D符合;故选:D.【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示出来的方法:“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线.8.(2021·全国七年级)不等式组24020xx-⎧⎨+>⎩的解集在数轴上表示正确的是()A .B .C .D .【答案】C【分析】先求出不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可.【详解】解:24020xx-⎧⎨+>⎩①②,解不等式①,得2x,解不等式②,得2x>-,∴不等式组的解集是22x-<,在数轴上表示为:,故选:C.【点睛】本题考查了一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,能求出不等式组的解集是解题的关键.9.(2021·湖南娄底市·八年级期末)如果不等式()33a x a ->-的解集是1x <,那么a 的取值范围是( ) A .0a > B .0a <C .3a >D .3a <【答案】D 【分析】根据不等式的性质,不等式的两边同乘或除以同一个负数,不等号的方向改变,可得答案. 【详解】(3)3a x a ->-的解集是1x <,∴30a -<,解得:3a <, 故答案选D . 【点睛】本题考查了解一元一次不等式,由不等号方向改变,得出未知数的系数小于0是解题的关键. 10.(2021·广西北海市·八年级期末)若不等式组04x a x无解,则a 的取值范围为( )A .4a >B .4a ≤C .04a <<D .4a ≥【答案】D 【分析】不等式组整理后,根据不等式组无解确定出a 的范围即可. 【详解】解:不等式组整理得:4x a x,由不等式组无解,得到4a ≥. 故选:D . 【点睛】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握不等式组的解法是解本题的关键.二、填空题(每小题5分,共30分)11.(2021·浙江宁波市·八年级期末)若a b >,则25a --________25b --(填“>”或“<”). 【答案】< 【分析】根据不等式的性质直接求解即可.【详解】∴22a b -<- ∴2525b a故答案是:<. 【点睛】本题考查了不等式的性质,熟悉相关性质是解题的关键.12.(2020·浙江杭州市·九年级期末)不等式组()5831131<722x x x x ⎧+>+⎪⎨--⎪⎩的最大整数解为__________.【答案】3 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集即可得出答案. 【详解】解:()5831131<722x x x x ⎧+>+⎪⎨--⎪⎩①②解不等式①可得:x >52-, 解不等式②可得:x <4, 则不等式组的解集为52-<x <4, ∴不等式组的最大整数解为3, 故答案为:3. 【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 13.(2021·贵州铜仁市·八年级期末)不等式组321215x x ->⎧⎨-≤⎩的正整数解是______.【答案】2或3 【分析】根据不等式的基本性质分别解两个不等式,然后取公共解集,最后找出整数解即可.解:321215x x ->⎧⎨-≤⎩①② 解①,得1x > 解②,得3x ≤∴该不等式组的解集为13x <≤ ∴该不等式组的整数解为2或3 故答案为2或3. 【点睛】此题考查的是求不等式组的整数解,掌握不等式组的解法是解决此题的关键.14.(2021·湖南娄底市·八年级期末)关于x 的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,则此不等式组的解集是______________.【答案】13x -<≤. 【分析】根据不等式组解集确定的口诀,结合数轴,确定解集即可. 【详解】根据数轴的意义,得 不等式的解集为13x -<≤; 故答案为13x -<≤. 【点睛】本题考查了不等式组解集,利用数形结合思想,熟练掌握解集的确定要领是解题的关键. 15.(2021·湖南邵阳市·八年级期末)若关于x 的不等式组0721x m x -≤⎧⎨-≤⎩的解集中恰好有三个整数,则m 的取值范围是___. 【答案】5≤m <6 【分析】首先解不等式组求得解集,然后根据不等式组恰好有三个整数解,确定整数解,则可以得到一个关于m的不等式组求得m的范围.【详解】解:0 721 x mx-≤⎧⎨-≤⎩①②解不等式①,得:x m≤解不等式②,得:3x≥∴不等式组的解集为:3x m≤≤∵不等式组恰有三个整数解,∴不等式组的整数解为3、4、5,则5≤m<6.故答案为:5≤m<6.【点睛】本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.16.(2020·浙江绍兴市·八年级其他模拟)关于x的不等式组314(1)x xx a->-⎧⎨<⎩的解是3x<,那么a的取值范围是______.【答案】a≥3【分析】先解第一个不等式得到x<3,由于不等式组的解集为x<3,则利用同大取大可得到a的范围.【详解】解:314(1)x xx a->-⎧⎨<⎩①,解①得x<3,而不等式组的解集为x<3,所以a≥3.故答案为:a≥3.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.三、解答题一(每小题6分,共12分)17.(2021·广西北海市·八年级期末)解不等式:431132x x +-->,并把解集在数轴上表示出来.【答案】57x <;数轴见解析 【分析】 根据一元一次不等式的解法:去分母,去括号,移项、合并同类项,系数化1,即可得到x 的范围,再把所得的x 的范围在数轴上表示出来即可.【详解】431132x x +-->, 去分母,得()()243316x x +-->,去括号,得28936x x +-+>,移项、合并同类项,得75x ->-,系数化为1,得57x <. 在数轴上表示此不等式的解集如图:【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,以及在数轴上表示不等式的解集,解题关键是明确不等式的性质,两边同时除以一个负数不等号的方向要改变,在数轴上表示不等式的解集时“>”,“≥”向右画,“<”,“≤”向左画,“≥”,“≤”用实心点,“>”,“<”用空心圆.18.(2021·湖南邵阳市·八年级期末)解不等式组:31211213x x x x +≥-⎧⎪+⎨>-⎪⎩,并在数轴上表示解集 【答案】24x -≤<,数轴见解析【分析】分别解出这两个不等式,即可得到不等式组的解集.【详解】 解:31211213x x x x +≥-⎧⎪⎨+>-⎪⎩①②,解不等式①得2x ≥-,解不等式②得4x <,∴不等式组的解集为24x -≤<,在数轴上表示不等式的解集为:【点睛】本题考查解不等式组,解题的关键是掌握解不等式组的方法.四、解答题二(每小题9分,共18分)19.(2021·安徽六安市·七年级期末)关于x 、y 的方程组2564x y mx ny +=-⎧⎨-=⎩.与关于x 、y 的方程组35168x y nx my -=⎧⎨+=-⎩的解相同,求2021(2)m n +【答案】1【分析】 由题意,根据方程组的解相同得到2563516x y x y +=-⎧⎨-=⎩,从而得到22x y =⎧⎨=-⎩,再代入计算,求出m 、n 的值,即可得到答案.【详解】解:根据题意,由2563516x y x y +=-⎧⎨-=⎩, 解得:22x y =⎧⎨=-⎩,代入48mx ny nx my -=⎧⎨+=-⎩, 得224228m n n m +=⎧⎨-=-⎩, 解得:31m n =⎧⎨=-⎩;则20212021(2)(32)1m n +=-=;【点睛】 本题考查了解二元一次方程组,解题的关键是掌握解二元一次方程组的方法进行解题.20.(2021·湖南邵阳市·八年级期末)“一方有难,八方相助”是中华民族的优良传统.“新冠肺炎”疫情期间,我市向湖北省某县捐赠A 型医疗物资290件和B 型医疗物资100件.计划租用甲、乙两种型号的汽车共8辆运送过去.经了解,甲种汽车每辆最多能载A 型医疗物资40件和B 型医疗物资10件,乙种汽车每辆最多能载A 型医疗物资30件和B 型医疗物资20件.(1)请你帮助设计所有可能的租车方案;(2)如果甲种汽车每辆的运费是1200元,乙种汽车每辆的运费是1000元,这次运送的费用最少需要多少钱?【答案】(1)租车的方案有两种:方案一:租用甲种汽车5辆,乙种汽车3辆;方案二:租用甲种汽车6辆,乙种汽车2辆;(2)这次运送的费用最少需要9000元.【分析】(1)设租用甲种汽车x 辆,乙种汽车(8-x)辆,根据题意列一元一次不等式组,解一元一次不等式组,找到符合题意的解即可;(2)由(1)中结论,分别计算租车费用,再比较大小即可解题.【详解】解:(1)设租用甲种汽车x 辆,乙种汽车(8-x)辆,得()()4030829010208100x x x x ⎧+-≥⎪⎨+-≥⎪⎩, 解得:5x 6≤≤,所以符合条件的x 可以取5,6,租车的方案有两种:方案一:租用甲种汽车5辆,乙种汽车3辆;方案二:租用甲种汽车6辆,乙种汽车2辆;⨯+⨯=9000元;(2)方案一:租车的费用:1200510003⨯+⨯=9200元;方案二:租车的费用:1200610002所以这次运送的费用最少需要9000元.【点睛】本题考查一元一次不等式(组)的实际应用,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.。

人教版七年级数学下册第九章不等式和不等式组练习(含答案)

人教版七年级数学下册第九章不等式和不等式组练习(含答案)

第九章不等式与不等式组一、单项选择题1.假如莱州市2019 年 6 月 1 日最高气温是33o C ,最低气温是24o C ,则当日莱州市气温t o C的变化范围是()A .t33B.t33C.24t 33D.24t33 2.以下说法正确的选项是()A . 5 是不等式x 5 0 的解B. 6 是不等式x 5 10 的解集C.x 3 是不等式x 30 的解集D.x 5 是不等式 x 510 的解集3).若 a b ,则以下不等式不建立的是(A .ac2bc2B. a 4 b 4C. 1 a 1 b D.1 2a1 2b2 24 |a| x 的一元一次不等式,则 a 的值是().若 ( a 1)x 3 0 是对于A .1 B.C.1 D. 05.在数轴上表示不等式1 1 的解集,正确的选项是()1- x≥2 2A .B.C.D.6.某种商品的进价为900元,销售的标价为1650元,后出处于该商品积压,商品准备打折销售,但要保证收益率不低于10% ,则最多可打()A.6折B.7折C.8折D.9折x87.若不等式组有解,那么n 的取值范围是()x nA . n 8B . n 8C . n 8D . n 88.若对于 x 、 y3x y 1 a 的解知足xy 505 ,则 a的二元一次方程组3y 1的取值范围x 是( ).A . a 2018B . a 2018C . a 505D . a 5059.运转程序以下图, 从 “输入实数 x ”到 “结果能否 18 ”为一次程序操作, 若输入后 x 程序操作进行了两次就停止,则x 的取值范围是 ()14 B .14 C .14 x 6D . x 6A . xx 8333a ba b 1 3 10.阅读理解: 我们把d 称作二阶队列式, 规定它的运算法例为=ad ﹣ bc ,比如2 4cc d=1×4﹣ 2× 3=﹣ 22 3 x ,假如1 > 0,则 x 的解集是( )xA . x >1B . x <﹣ 1C .x > 3D . x <﹣ 3二、填空题11.若不等式 (a - 2)x > a - 2 能够变形为 x < 1,则 a 的取值范围为 _____.12.已知不等式 3x - a0 的正整数解正是 1,2,3,4,那么 a 的取值范围是 _________________.x 2⋯1 的解集为 _____.13.不等式组2x 3x9 1614.迪士尼乐园开门前已经有400 名旅客在排队检票.检票开始后,均匀每分钟又有120 名旅客前来排队.已知一个检票口每分钟能检票15 人,若要使排队现象在开始检票10分钟内消逝,则起码开放___个检票口.三、解答题15.阅读以下资料:数学识题:已知x y 2 ,且x1,y0 ,试确立x y 的取值范围.问题解法: Q x y 2 ,x y 2.又 Q x 1 ,y 2 1 , y 1 .又Q y 0 ,1 y 0 .①同理得 1 x 2 .①由①①得 1 1 y x 0 2 ,x y 的取值范围是0 x y 2 .达成任务:(1)在数学识题中的条件下,写出2x 3 y 的取值范围是_____.(2)已知x y 3,且x 2 ,y0,试确立x y 的取值范围;(3)已知 y 1 ,x1,若x y a 建立,试确立x y 的取值范围(结果用含 a 的式子表示).16.解不等式(组)(1)3 x 1 1 x 2x1( 2)22x 12( x 1) 1 x2x y m 3 0, 求 m 的取值范围.17.已知对于 x, y 的方程组y2m 的解 xy x18.跟着 “一带一路 ”国际合作顶峰论坛在北京举行, 中国同 30 多个国家签订经贸合作协议,某厂准备生产甲、 乙两种商品共 8 万件销往 “一带一路 ”沿线国家和地域. 已知甲种商品的销售单价为 900 元,乙种商品的销售单价为600 元.( 1)已知乙种商品的销售量不可以低于甲种商品销售量的三分之一,则最多能销售甲种商品多少万件?(2)在( 1)的条件下,要使甲、乙两种商品的销售总收入不低于5700 万元,恳求甲种商品销售量的范围.19.益马高速通车后, 将桃江马迹塘的农产品运往益阳的运输成本大大降低.马迹塘一田户需要将 A ,B 两种农产品按期运往益阳某加工厂,每次运输A ,B 产品的件数不变,本来每运一次的运费是 1200 元,此刻每运一次的运费比本来减少了300 元, A ,B 两种产品本来的运费和此刻的运费(单位:元∕件)以下表所示:品种A B本来的运费45 25此刻的运费30 20( 1)求每次运输的农产品中 A ,B 产品各有多少件;( 2)因为该田户诚实守信,产质量量好,加工厂决定提升该田户的供货量,每次运送的总件数增添 8 件,但总件数中 B 产品的件数不得超出A 产品件数的 2 倍,问产品件数增添后,每次运费最少需要多少元答案1. D 2. C 3. A 4. A 5. B 6. A 7. A8. B9. B10. A11. a<212.12a1513. 3≤x<514. 1115.( 1) 1 2x 3 y 4 ;(2)x y 的取值范围是 1 x y 3;(3)x y 的取值范围是 2 a x y a 2 .16.( 1)x 2;(2) 3 x 117. 1 m 16 万件18.( 1)最多销售甲种商品 6 万件;( 2)范围为3万件到19.( 1)每次运输的农产品中 A 产品有10 件,每次运输的农产品中 B 产品有30 件,( 2)产品件数增添后,每次运费最少需要1120 元。

【3套试题】人教版七年级数学下第九章不等式与不等式组复习检测试题(有答案)

【3套试题】人教版七年级数学下第九章不等式与不等式组复习检测试题(有答案)

人教版七年级数学下第九章不等式与不等式组复习检测试题(有答案)人教版七年级数学下册第九章不等式与不等式组单元测试题复习检测试卷(有答案)一、选择题1.下列式子:①-2<0;②2x+3y<0;③x=3;④x+y中,是不等式的个数有A. 1个B. 2个C. 3个 D . 4个2.若m>n,则下列不等式中一定成立的是()A. m+2<n+3B. 2m<3nC. a-m<a-nD. ma2>na23.数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A. a>bB. ab>0C. a+b>0D. a+b<04.若关于x的一元一次不等式组的解集是x<5,则m的取值范围是()A. m≥5B. m>5C. m≤5D. m<55.某商品的标价比成本价高m%,根据市场需要,该商品需降价n%出售,为了不亏本,n应满足()A. n≤mB. n≤C. n≤D. n≤6.某种记事本零售价每本6元,凡一次性购买两本以上给予优惠,优惠方式有两种,第一种:“两本按原价,其余按七折优惠”;第二种:全部按原价的八折优惠,若想在购买相同数量的情况下,要使第一种办法比第二种办法得到的优惠多,最少要购买记事本()A. 5本B. 6本C. 7本D. 8本7.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.8.不等式组的解集是()A. x>4B. x≤3C. 3≤x<4D. 无解9.如果不等式组只有一个整数解,那么a的范围是()A. 3<a≤4B. 3≤a<4C. 4≤a<5D. 4<a≤510. 现有三种不同的物体:“甲、乙、丙”,用天平称了两次,情况如图所示,那么“甲、乙、丙”这三种物体按质量从大到小的顺序排列为A. 丙甲乙B. 丙乙甲C. 乙甲丙D. 乙丙甲二、填空题1.不等式组:的解集是2.某采石场爆破时,点燃导火线的甲工人要在爆破前转移到400m以外的安全区域甲工人在转移过程中,前40m只能步行,之后骑自行车。

(完整版)不等式与不等式组练习题答案

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(完整版)不等式与不等式组练习题答案第九章不等式与不等式组测试1 不等式及其解集学习要求:知道不等式的意义;知道不等式的解集的含义;会在数轴上表⽰解集.(⼀)课堂学习检测⼀、填空题:1.⽤“<”或“>”填空:⑴4______-6; (2)-3______0;(3)-5______-1; (4)6+2______5+2;(5)6+(-2)______5+(-2); (6)6×(-2)______5×(-2). 2.⽤不等式表⽰:(1)m -3是正数______; (2)y +5是负数______; (3)x 不⼤于2______; (4)a 是⾮负数______;(5)a 的2倍⽐10⼤______; (6)y 的⼀半与6的和是负数______;(7)x 的3倍与5的和⼤于x 的31______;(8)m 的相反数是⾮正数______.3.画出数轴,在数轴上表⽰出下列不等式的解集: (1)?>213x(2)x ≥-4.(3)?≤51x(4)?-<312x⼆、选择题:4.下列不等式中,正确的是( ).(A)4385-<-(B)5172< (C)(-6.4)2<(-6.4)3 (D)-|-27|<-(-3)3 5.“a 的2倍减去b 的差不⼤于-3”⽤不等式可表⽰为( ). (A)2a -b <-3 (B)2(a -b )<-3 (C)2a -b ≤-3 (D)2(a -b )≤-3三、解答题:6.利⽤数轴求出不等式-2<x ≤4的整数解.(⼆)综合运⽤诊断⼀、填空题:7.⽤“<”或“>”填空:⑴-2.5______-5.2; (2);125______114--(3)|-3|______-(-2.3); (4)a 2+1______0; (5)0______|x |+4; (6)a +2______a .8.“x 的23与5的差不⼩于-4的相反数”,⽤不等式表⽰为______.⼆、选择题:9.如果a 、b 表⽰两个负数,且a <b ,则( ).(A)1>b a(B)1a 11< (D)ab <110.如图在数轴上表⽰的解集对应的是( ).(A)-2<x <4 (B)-2<x ≤4 (C)-2≤x <4 (D)-2≤x ≤4 11.a 、b 是有理数,下列各式中成⽴的是( ).(A)若a >b ,则a 2>b 2 (B)若a 2>b 2,则a >b (C)若a ≠b ,则|a |≠|b | (D)若|a |≠|b |,则a ≠b 12.|a |+a 的值⼀定是( ).(A)⼤于零 (B)⼩于零 (C)不⼤于零 (D)不⼩于零三、判断题:13.不等式5-x >2的解集有⽆数多个. ( ). 14.不等式x >-1的整数解有⽆数多个. ( ).15.不等式32421<<-x 的整数解有0、1、2、3、4. ( ). 16.若a >b >0>c ,则.0>cab( ).四、解答题:17.若a 是有理数,⽐较2a 和3a 的⼤⼩.(三)拓⼴、探究、思考18.若不等式3x -a ≤0只有三个正整数解,求a 的取值范围.19.对于整数a 、b 、c 、d ,定义db a -=,已知3411<<db ,则b +d 的值为______.测试2 不等式的性质学习要求:知道不等式的三条基本性质,并会⽤它们解简单的⼀元⼀次不等式.(⼀)课堂学习检测⼀、填空题:1.已知a <b ,⽤“<”或“>”填空:⑴a +3______b +3; (2)a -3______b -3; (3)3a ______3b ;(4);2______2b a (5);7______7ba -- (6)5a +2______5b +2; (7)-2a -1______-2b -1; (8)4-3b ______6-3a . 2.⽤“<”或“>”填空: (1)若a -2>b -2,则a______b ; (2)若,33ba <则a ______b ; (3)若-4a >-4b ,则a ______b ;(4),22ba -<-则a ______b . 3.不等式3x <2x -3变形成3x -2x <-3,是根据______. 4.如果a 2x >a 2y (a ≠0).那么x______y .⼆、选择题:5.若a >2,则下列各式中错误的是( ). (A)a -2>0 (B)a +5>7 (C)-a >-2 (D)a -2>-4 6.已知a >b ,则下列结论中错误的是( ). (A)a -5>b -5 (B)2a >2b (C)ac >bc (D)a -b >0 7.若a >b ,且c 为有理数,则( ). (A)ac >bc (B)ac <bc (C)ac 2>bc 2 (D)ac 2≥bc 2 8.若由x <y 可得到ax >ay ,应满⾜的条件是( ). (A)a ≥0 (B)a ≤0 (C)a >0 (D)a <0三、解答题:9.根据不等式的基本性质解下列不等式,并将解集表⽰在数轴上.(1)x -10<0.(2).621(3)2x ≥5.(4).131-≥-x10.⽤不等式表⽰下列语句并写出解集:⑴8与y 的2倍的和是正数;(2)a 的3倍与7的差是负数.(⼆)综合运⽤诊断⼀、填空题:11.(1)若x <a <0,则把x 2;a 2,ax 从⼩到⼤排列是______.(2)关于x 的不等式mx -n >0,当m ______时,解集是;mnx <当m ______时,解集是?>mn x 12.已知b <a <2,⽤“<”或“>”填空:(1)(a -2)(b -2)______0; (2)(2-a )(2-b )______0; (3)(a -2)(a -b )______0.13.不等式4x -3<4的解集中,最⼤的整数x =______. 14.如果ax >b 的解集为,abx >则a ______0.⼆、选择题:15.已知⽅程7x -2m +1=3x -4的根是负数,则m 的取值范围是( ).(A)25=m (B)25>m (C)25≤m 16.已知⼆元⼀次⽅程2x +y =8,当y <0时,x 的取值范围是( ).(A)x >4 (B)x <4 (C)x >-4 (D)x <-4 17.已知(x -2)2+|2x -3y -a |=0,y 是正数,则a 的取值范围是( ).(A)a <2 (B)a <3 (C)a <4 (D)a <5三、解答题:18.当x 取什么值时,式⼦563-x 的值为(1)零;(2)正数;(3)⼩于1的数.(三)拓⼴、探究、思考19.若m 、n 为有理数,解关于x 的不等式(-m 2-1)x >n .20.解关于x 的不等式ax >b (a ≠0).测试3 解⼀元⼀次不等式会解⼀元⼀次不等式.(⼀)课堂学习检测⼀、填空题:1.⽤“>”或“<”填空:(1)若x ______0,y <0,则xy >0;(2)若ab >0,则b a ______0;若ab <0,则ab______0; (3)若a -b <0,则a ______b ;(4)当x >x +y ,则y ______0.2.当a ______时,式⼦152-a 的值不⼤于-3.3.不等式2x -3≤4x +5的负整数解为______.⼆、选择题:4.下列各式中,是⼀元⼀次不等式的是( ).(A)x 2+3x >1(B)03<-yx (C)5511≤-x(D)31312->+x x 5.关于x 的不等式2x -a ≤-1的解集如图所⽰,则a 的取值是( ).(A)0 (B)-3 (C)-2 (D)-1三、解下列不等式,并把解集在数轴上表⽰出来:6.2(2x -3)<5(x -1). 7.10-3(x +6)≤1.8.?-->+22531x x 9.-≥--+612131y y y10.求不等式361633->---x x 的⾮负整数解.11.求不等式6)125(53)34(2+<-x x 的所有负整数解.(⼆)综合运⽤诊断⼀、填空题:12.已知a <b <0,⽤“>”或“<”填空:⑴2a ______2b ;(2)a 2______b 2;(3)a 3______b 3;(4)a 2______b 3;(5)|a |______|b |(6)m 2a ______m 2b (m ≠0). 13.⑴已知x <a 的解集中的最⼤整数为3,则a 的取值范围是______;(2)已知x >a 的解集中最⼩整数为-2,则a 的取值范围是______.⼆、选择题:14.下列各对不等式中,解集不相同的⼀对是( ).(A)72423xx +<-与-7(x -3)<2(4+2x ) (B)3921+<-x x 与3(x -1)<-2(x +9) (C)31222-≥+x x 与3(2⼗x )≥2(2x -1) (D)x x ->+414321与3x >-1 15.如果关于x 的⽅程5432bx a x +=+的解不是负值,那么a 与b 的关系是( ) (A)b a 53>(B)a b 53≥(C)5a =3b(D)5a ≥3b三、解下列不等式:16.(1)3[x -2(x -7)]≤4x . (2).17)10(2383+-≤--y y y(3).151)13(21+<--y y y (4)-+≤--+15)2(22537313x x x(5)).1(32)]1(21[21-<---x x x x (6)->+-+2503.002.003.05.09.04.0x x x四、解答题:17.已知⽅程组?-=++=+②①m y x m y x 12,312的解满⾜x +y <0.求m 的取值范围.18.x 取什么值时,代数式413--x 的值不⼩于8)1(32++x 的值.19.已知关于x 的⽅程3232xm x x -=--的解是⾮负数,m 是正整数,求m 的值.*20.当310)3(2k k -<-时,求关于x 的不等式k x x k ->-4 )5(的解集.(三)拓⼴、探究、思考21.适当选择a 的取值范围,使1.7<x <a 的整数解:(1)x 只有⼀个整数解; (2)x ⼀个整数解也没有.22.解关于x 的不等式2x +1≥m (x -1).(m ≠2)23.已知A =2x 2+3x +2,B =2x 2-4x -5,试⽐较A 与B 的⼤⼩.测试4 实际问题与⼀元⼀次不等式学习要求:会从实际问题中抽象出不等的数量关系,会⽤⼀元⼀次不等式解决实际问题.(⼀)课堂学习检测⼀、填空题:1.若x 是⾮负数,则5231x-≤-的解集是______. 2.使不等式x -2≤3x +5成⽴的负整数有______. 3.代数式231x-与代数式x -2的差是负数,则x 的取值范围为______ 4.6⽉1⽇起,某超市开始有偿..提供可重复使⽤的三种环保购物袋,每只售价分别为1元、2元和3元,这三种环保购物袋每只最多分别能装⼤⽶3公⽄、5公⽄和8公⽄.6⽉7⽇,⼩星和爸爸在该超市选购了3只环保购物袋⽤来装刚买的20公⽄散装⼤⽶,他们选购的3只环保购物袋⾄少..应付给超市______元.⼆、选择题:5.三⾓形的两边长分别为4cm 和9cm ,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( ). (A)13cm (B)6cm (C)5cm (D)4cm6.⼀商场进了⼀批商品,进价为每件800元,如果要保持销售利润不低于15%,则售价应不低于( ). (A)900元 (B)920元 (C)960元 (D)980元三、解答题:7.某种商品进价为150元,出售时标价为225元,由于销售情况不好,商品准备降价出售,但要保证利润不低于10%,那么商店最多降价多少元出售商品?8.某次数学竞赛活动,共有16道选择题,评分办法是:答对⼀题给6分,答错⼀题倒扣2分,不答题不得分也不扣分.某同学有⼀道题未答,那么这个学⽣⾄少答对多少题,成绩才能在60分以上?(⼆)综合运⽤诊断⼀、填空题:9.直接写出解集:(1)4x -3<6x +4的解集是______; (2)(2x -1)+x >2x 的解集是______;(3)5231052--≤-x x x 的解集是______. 10.若m >5,试⽤m 表⽰出不等式(5-m )x >1-m 的解集______.⼆、选择题:11.初三⑴班的⼏个同学,毕业前合影留念,每⼈交0.70元,⼀张彩⾊底⽚0.68元,扩印⼀张相⽚0.50元,每⼈分⼀张,将收来的钱尽量⽤掉的前提下,这张相⽚上的同学最少有( ). (A)2⼈ (B)3⼈ (C)4⼈(D)5⼈12.某出租车的收费标准是:起步价7元,超过3km 时,每增加1km 加收2.4元(不⾜1km 按1km 计).某⼈乘这种出租车从甲地到⼄地共⽀付车费19元,设此⼈从甲地到⼄地经过的路程是x km ,那么x 的最⼤值是( ). (A)11 (B)8 (C)7 (D)5三、解答题:13.已知:关于x 、y 的⽅程组?-=++=+134,123p y x p y x 的解满⾜x >y ,求p 的取值范围.14.某⼯⼈加⼯300个零件,若每⼩时加⼯50个可按时完成;但他加⼯2⼩时后,因事停⼯40分钟.那么这个⼯⼈为了按时或提前完成任务,后⾯的时间每⼩时他⾄少要加⼯多少个零件?(三)拓⼴、探究、思考15.某商场出售A 型冰箱,每台售价2290元,每⽇耗电1度;⽽B 型节能冰箱,每台售价⽐A ⾼出10%,但每⽇耗电0.55度.现将A 型冰箱打折出售(打九折后的售价为原价的⼗分之九),问商场最多打⼏折时,消费者购买A 型冰箱才⽐购买B 型冰箱更合算?(按使⽤期10年,每年365天,每度电0.4元计算)16.某零件制造车间有20名⼯⼈,已知每名⼯⼈每天可制造甲种零件6个或⼄种零件5个,且每制造⼀个甲种零件可获利150元,每制造⼀个⼄种零件可获利260元,在这20名⼯⼈中,车间每天安排x 名⼯⼈制造甲零件,其余⼯⼈制造⼄种零件.⑴若此车间每天所获利润为y (元),⽤x 的代数式表⽰y ;(2)若要使每天所获利润不低于24000元,⾄少要派多少名⼯⼈去制造⼄种零件?测试5 ⼀元⼀次不等式组(⼀)学习要求:会解⼀元⼀次不等式组,并会利⽤数轴正确表⽰出解集.(⼀)课堂学习检测⼀、填空题:1.解不等式组?>--<+)2(223)1(,423x x 时,解⑴式,得______,解(2)式,得______.于是得到不等式组的解集是______.2.解不等式组-≥--≥-)2(21)1(,3212x x 时,解⑴式,得______,解(2)式,得______,于是得到不等式组的解集是______.3.⽤字母x 的范围表⽰下列数轴上所表⽰的公共部分: (1)________________________;(2)_______________________; (3)________________________.⼆、选择题:4.不等式组+<+>-5312,243x x x 的解集为( ).(A)x <-4 (B)x >2 (C)-4<x <2 (D)⽆解5.不等式组?>+<-023,01x x 的解集为( ).(A)x >1(B)132<<-x(C)32-三、解下列不等式组,利⽤数轴确定不等式组的解集.6.≥-≥-.04,012x x7.?>+≤-.074,03x x8.??+>-≤-.3342,121x x x x9.-5<6-2x <3.四、解答题:10.解不等式组??<-+≤+321),2(352x x x x 并写出不等式组的整数解.(⼆)综合运⽤诊断⼀、填空题:11.当x 满⾜______时,235x-的值⼤于-5⽽⼩于7. 12.不等式组≤-+<25 12,912x x x x 的整数解为______.⼆、选择题:13.如果a >b ,那么不等式组?<<.,b x a x 的解集是( ).(A)x <a(B)x <b(C)b <x <a(D)⽆解14.不等式组?+>+≤+1,159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是( ).(A)m ≤2(B)m ≥2 (C)m <1 (D)m >1三、解答题:15.求不等式组73123<--≤x 的整数解.16.解不等式组??-<-->-->+.3273,4536,7342x x x x x x17.当k 取何值时,⽅程组-=+=-52,53y x k y x 的解x 、y 都是负数?18.已知?+=+=+122,42k y x k y x 中的x 、y 满⾜且0<y -x <1,求k 的取值范围.(三)拓⼴、探究、思考19.已知a 是⾃然数,关于x 的不等式组?>-≥-.02,43x a x 的解集是x >2,求a 的值.20.关于x 的不等式组?->-≥-.123,0x a x 的整数解共有5个.求a 的取值范围.测试6 ⼀元⼀次不等式组(⼆)学习要求:进⼀步掌握⼀元⼀次不等式组.(⼀)课堂学习检测1.直接写出解集:(1)->>3,2x x 的解集是______;(2)-<<3,2x x 的解集是______;(3)??-><32x x 的解集是______;(4)??-<>3,2x x 的解集是______.2.⼀个两位数,它的⼗位数字⽐个位数字⼩2,如果这个数⼤于20且⼩于40,那么此数为______.⼆、选择题:3.如果式⼦7x -5与-3x +2的值都⼩于1,那么x 的取值范围是( ).(A)76<x (B)31>x (C)7631<4.已知不等式组?->--+-≤-).23(2)1(53,1)1(3)3(2x x x x x 它的整数解⼀共有( ).(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个5.若不等式组?>≤1有解,则k 的取值范围是( ).(A)k <2 (B)k ≥2 (C)k <1三、解下列不等式组,并把解集在数轴上表⽰出来:6.??>-<-322,352x x x x7.??->---->-.6)2(3)3(2,132x x xx8.+>-≤+).2(28,142x x x9..234512x x x -≤-≤-(⼆)综合运⽤诊断⼀、填空题:10.不等式组<->+233,152x x 的所有整数解的和是______,积是______.11.k 满⾜______时,⽅程组?=-=+.4,2y x k y x 中的x ⼤于1,y ⼩于1.⼆、解下列不等式组:12.<+->+--.1)]3(2[21,312233x x x x x13.>-->-->-24,255,13x x x x x x三、解答题:14.k 取哪些整数时,关于x 的⽅程5x +4=16k -x 的根⼤于2且⼩于10? 15.已知关于x 、y 的⽅程组?-=-+=+3472m y x m y x ,的解为正数.(2)化简|3m +2|-|m -5|.(三)拓⼴、探究、思考16.若关于x 的不等式组+<+->+a x x x x 322,3215只有4个整数解,求a 的取值范围.测试7 利⽤不等关系分析实际问题学习要求:利⽤不等式(组)解决较为复杂的实际问题;感受不等式(组)在实际⽣活中的作⽤.(⼀)课堂学习检测列不等式(组)解应⽤题:1.⼀个⼯程队原定在10天内⾄少要挖掘600m 3的⼟⽅.在前两天共完成了120m 3后,接到要求要提前2天完成掘⼟任务.问以后⼏天内,平均每天⾄少要挖掘多少⼟⽅?2.某城市平均每天产⽣垃圾700吨,由甲、⼄两个垃圾⼚处理.如果甲⼚每⼩时可处理垃圾55吨,需花费550元;⼄⼚每⼩时处理45吨,需花费495元,如果规定该城市每天⽤于处理垃圾的费⽤的和不能超过7150元,问甲⼚每天⾄少要处理多少吨垃圾?3.若⼲名学⽣,若⼲间宿舍,若每间住4⼈将有20⼈⽆法安排住处;若每间住8⼈,则有⼀间宿舍的⼈不空也不满,问学⽣有多少⼈?宿舍有⼏间?4.今年5⽉12⽇,汶川发⽣了⾥⽒8.0级⼤地震,给当地⼈民造成了巨⼤的损失.某中学全体师⽣积极捐款,其中九年级的3个班学⽣的捐款⾦额如下表:⽼师统计时不⼩⼼把墨⽔滴到了其中两个班级的捐款⾦额上,但他知道下⾯三条信息:信息⼀:这三个班的捐款总⾦额是7700元;信息⼆:(2)班的捐款⾦额⽐(3)班的捐款⾦额多300元;信息三:(1)班学⽣平均每⼈捐款的⾦额⼤于..51元...48元,⼩于请根据以上信息,帮助⽼师解决:①(2)班与(3)班的捐款⾦额各是多元;②(1)班的学⽣⼈数.(⼆)综合运⽤诊断5.某学校计划组织385名师⽣租车旅游,现知道出租公司有42座和60座客车,42座客车的租⾦为每辆320元,60座客车的租⾦为每辆460元.(1)若学校单独租⽤这两种客车各需多少钱?(2)若学校同时租⽤这两种客车8辆(可以坐不满),⽽且⽐单独租⽤⼀种车辆节省租⾦,请选择最节省的租车⽅案.(三)拓⼴、探究、思考A,B两种型号的板房共400间,在搭建过程中,按实际需要调运这两种板材.已知建⼀间A型板房和⼀间B型板房所需板材及能安置的⼈数板房型号甲种板材⼄种板材安置⼈数A型板房54m226m2 5B型板房78m241m28问:这400间板房最多能安置多少灾民?全章测试(⼀)⼀、填空题:1.⽤“>”或“<”填空:(1)m +3______m -3;(2)4-2x ______5-2x ;(3);23______13--yy (4)a <b <0,则a 2______b 2;(5)若23yx -<-,则2x ______3y . 2.若使3233->-yy 成⽴,则y ______. 3.不等式x >-4.8的负整数解是______.⼆、选择题:4.x 的⼀半与y 的平⽅的和⼤于2,⽤不等式表⽰为( ).(A)2212>+y x (B)2212>++y x (C)222>+y x(D)221>+y x5.因为-5<-2,所以( ). (A)-5x <-2x (B)-5x >-2x (C)-5x =-2x (D)三种情况都可能 6.若a ≠0,则下列不等式成⽴的是( ). (A)-2a <2a (B)-2a <2(-a )(C)-2-a <2-a(D)aa 2(D)x >-1三、解不等式(组),并把解集在数轴上表⽰出来:9..11252476312-+≥---x x x10.<+-+--≤+.121331),3(410)8(2x x x x四、解答题:11.x 取何整数时,式⼦729+x 与2143-x 的差⼤于6但不⼤于8.12.当k 为何值时,⽅程1)(5332+-=-k x k x 的解是(1)正数;(2)负数;(3)零.13.已知⽅程组?-=+=-k y x k y x 513,2的解x 与y 的和为负数.求k 的取值范围.14.不等式m m x ->-2)(31的解集为x >2.求m 的值.15.某车间经过技术改造,每天⽣产的汽车零件⽐原来多10个,因⽽8天⽣产的配件超过200个.第⼆次技术改造后,每天⼜⽐第⼀次技术改造后多做配件27个,这样只做了4天,所做配件个数就超过了第⼀次改造后8天所做配件的个数.求这个车间原来每天⽣产配件多少个?16.仔细观察下图,认真阅读对话:根据对话的内容,试求出饼⼲和⽜奶的标价各是多少?全章测试(⼆) ⼀、填空题1.当m______时,⽅程5(x-m)=-2有⼩于-2的根.2.满⾜5(x-1)≤4x+8<5x的整数x为______.3.若11=--xx,则x的取值范围是______.4.已知b<0<a,且a+b<0,则按从⼩到⼤的顺序排列a、-b、-|a|、-|-b|四个数为______.⼆、选择题5.若0<a<b<1,则下列不等式中,正确的是( ).,11;11;1;1babababa<><>④③②①(A)①、③(B)②、③(C)①、④(D)②、④6.下列命题结论正确的是( ).(A)(1)、(2)、(3)(B)(2)、(3)(C)(3)(D)没有⼀个正确7.若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a必满⾜( ).(A)a<0 (B)a>-1 (C)a<-1 (D)a<18.已知x<-3,那么|2+|3+x||的值是( ).(A)-x-1 (B)-x+1 (C)x+1 (D)x-19.如下图,对a、b、c三种物体的重量判断正确的是( ).(A)a<c(B)a<b(C)a>c(D)b<c三、解不等式(组):10.3(x+2)-9≥-2(x-1).11..57321<+<-x12.>--+<-.041131xxxx13.求≤-->32,134xxx的整数解.14.如果关于x的⽅程3(x+4)-4=2a+1的解⼤于⽅程3)43(41xa的解,求a的取值范围.15.某单位要印刷⼀批北京奥运会宣传资料,在需要⽀付制版费600元和每份资料0.3元印刷费的前提下,甲、⼄两个印刷⼚分别提出了不同的优惠条件,甲印刷⼚提出:凡印刷数量超过2000份的,超过部分的印刷费可按9折收费,⼄印刷⼚提出:凡印刷数量超过3000份的,超过部分印刷费可按8折收费。

精选七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》单元综合练习题(含答案解析)

精选七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》单元综合练习题(含答案解析)

人教版七年级数学下册第九章不等式与不等式组检测题 (word 版,含答案)人教版七年级数学下册第九章 不等式与不等式组单元测试题题一、选择题1.下列说法不一定成立的是( )A. 若a>b ,则a +c>b +cB. 若a +c>b +c ,则a>bC. 若a>b ,则ac 2>bc 2D. 若ac 2>bc 2,则a>b2.如图是关于x 的不等式2x -a ≤-1的解集,则a 的取值是( )A. a ≤-1B. a ≤-2C. a =-1D. a =-2 3.下列解不等式2+x 3>2x -15的过程中,出现错误的一步是( ) ①去分母,得5(x +2)>3(2x -1); ②去括号,得5x +10>6x -3; ③移项,得5x -6x >-10-3;④合并同类项、系数化为1,得x >13.A. ①B. ②C. ③D. ④ 4.不等式组的解集表示在数轴上正确的是( )5.在关于x ,y 的方程组中,未知数满足x ≥0,y >0,那么m 的取值范围在数轴上应表示为( )6.若不等式组2x -1>3(x -1),x<m 的解集是x <2,则m 的取值范围是( ) A. m =2 B. m >2 C. m <2 D. m ≥2 7.如果关于x 的不等式组无解,那么m 的取值范围为( )A. m ≤-1B. m <-1C. -1<m ≤0D. -1≤m <0 8.若关于x 的不等式组的解集中至少有5个整数解,则正数a 的最小值是( )A. 3B. 2C. 1D. 239.“一方有难,八方支援”,雅安芦山4•20地震后,某单位为一中学捐赠了一批新桌椅,学校组织初一年级200名学生搬桌椅.规定一人一次搬两把椅子,两人一次搬一张桌子,每人限搬一次,最多可搬桌椅(一桌一椅为一套)的套数为( ) A. 60 B. 70 C. 80 D. 90 10.某市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3千米都需付8元车费),超过3千米以后,每增加1千米,加收2.6元(不足1千米按1千米计).某人打车从甲地到乙地经过的路程是x 千米,出租车费为21元,那么x 的最大值是( ) A. 11 B. 8 C. 7 D. 5 二、填空题。

人教版数学七年级下册第九章不等式与不等式组 单元测试(含答案)

人教版数学七年级下册第九章不等式与不等式组 单元测试(含答案)

人教版数学七年级下册第九章不等式与不等式组一、单选题1.以下表达式:①4x+3y≤0;②a>3;③x2+xy;④a2+b2=c2;⑤x≠5.其中不等式有()A.4个B.3个C.2个D.1个2.关于m的不等式−m>1的解为().A.m>0B.m<0C.m<−1D.m>−13.若(m−2)x2m+1−1>5是关于x的一元一次不等式,则该不等式的解集为()A.m=0B.x<−3C.x>−3D.m≠24.设a、b、c表示三种不同物体的质量,用天枰称两次,情况如图所示,则这三种物体的质量从小到大排序正确的是【】A.c<b<a B.b<c<a C.c<a<b D.b<a<c5.若式子3a−4的值不小于2,则a的取值范围是()A.a≥−23B.a≥2C.a<−23D.a<26.已知x<y,则下列不等式一定成立的是().A.x+5<y+2B.−2x+5<−2y+5C.x3>y3D.2x−3<2y−37.规定[x]为不大于x的最大整数,如[3.6]=3,[−2.1]=−3,若[x+12]=3且[3−2x]=−4,则x的取值范围为()A.52<x<72B.3<x<72C.3<x≤72D.52≤x<728.八年级某小组同学去植树,若每人平均植树7棵,则还剩9棵,若每人平均植树9棵,则有1位同学有植树但植树棵数不到3棵.则同学人数为()A.8人B.9人C.10人D.11人9.若不等式组{x +a−22≥−1,3x−22<x−12无解,则实数a 的取值范围是( )A .a ≥−1B .a <−1C .a ≤1D .a ≤−110.对一实数x 按如图所示程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数x ”到“判断结果是否大于190?”为一次操作,如果操作恰好进行两次后停止,则x 的取值范围是( )A .x <64B .x >22C .22<x ≤64D .22<x <64二、填空题11.不等式3x +22<x 的解集是 .12.不等式2x>3的最小整数解是 .13.不等式组{2x−4≥0x 3<2的解集是.14.已知a <b,用“<”或“>”号填空: a−3 b−3; −4a −4b .15.用不等式表示“x 的一半减去3所得的差不大于1” .16.某品牌衬衫的进价为120元,标价为240元,如果商店打折销售但要保证利润不低于30%,则最少可以打折出售.17.若不等式组{2x +a−1>02x−a−1<0的解集为0<x <1,则a 的值为 .18.若整数m 使得关于x 的不等式组{2x +1≥5x +m ≤2无解,且使得关于x ,y 二元一次方程组{x +2y =2,3x−y =m +1 的解x ,y 均为正数,则符合条件的整数m 的和是 .三、解答题19.(1)解不等式:x +12−x−13≤1,并把它的解集在数轴上表示出来.(2)解不等式组:{3x +2≥4x−54x−3<2120.已知二元一次方程组{x+y=3a+9x−y=5a+1的解x,y均为正数.(1)求a的取值范围;(2)化简:|5a+5|−|a−4|21.如图,有一高度为20cm的容器,在容器中倒入100cm3的水,此时刻度显示为5cm,现将大小规格不同的两种玻璃球放入容器内,观察容器的体积变化测量玻璃球的体积.若每放入一个大玻璃球水面就上升0.5cm.(1)求一个大玻璃球的体积;(2)放入27个大玻璃球后,开始放入小玻璃球,若放入5颗,水面没有溢出,再放入一颗,水面会溢出容器,求一个小玻璃球体积的范围.22.关于x,y的二元一次方程组ax+by=c(a,b,c是常数),b=a+1,c=b+1.(1)当{x=3y=1时,求c的值.(2)当a=1时,求满足|x|<5,|y|<5的方程的整数解.2(3)若a是正整数,求证:仅当a=1时,该方程有正整数解.23.为了防控甲型H1N1流感,某校积极进行校园的环境消毒,为此购买了甲、乙两种消毒液,现已知过去两次购买这两种消毒液的瓶数和总费用如表所示:甲种消毒液(瓶)乙种消毒液(瓶)总费用(元)第一次4060660第二次8030690(1)求每瓶甲种消毒和每瓶乙种消毒液各多少元?(2)现在学校决定购买甲乙两种消毒液共300瓶,要求甲乙两种的数量都不少于100瓶,,请你帮助学校计算购买时最低费用为多少?并且甲的数量不少于乙数量的3224.5月22日是第28个国际生物多样性日,为联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)在昆明顺利召开.营造良好氛围,昆明市在植物园举办主题宣传活动.某班开展了此项活动的知识竞赛.小明为班级购买奖品后与小颖对话如下:(1)请用方程的知识帮助小明计算一下,为什么小颖说他搞错了;(2)小明连忙拿出发票,发现自己的确错了,因为他还买了一本笔记本,但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出单价是小于10元的整数,那么笔记本的单价可能是多少元?参考答案1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.B 8.A 9.D 10.C 11.x <-212.213.2≤x <614.< >15.12x−3≤116.6.517.118.1019.(1)x ≤1(2)x <620.(1)−54<a <4;(2)当−5<a ≤−1时,−4a−9;当−1<a <4时,6a +121.(1)一个大玻璃球的体积为10cm 3;(2)一个小玻璃球体积的大于5cm 3且不大于6cm 3.22.c =73;(2){x =2y =1 ,{x =−1y =2 {x =−4y =323.(1)甲种消毒每瓶6元,乙种消毒液每瓶7元;(2)最低费用1900元.24.2元或6元。

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第九章 不等式与不等式组 全章测试题
一、选择题
1.下列变形错误的是( )
A .若a -c >b -c ,则a >b
B .若12a <12
b ,则a <b C .若-a -
c >-b -c ,则a >b
D .若-12a <-12
b ,则a >b 2.不等式x 2-x -13
≤1的解集是( ) A .x≤4 B.x≥4
C .x≤-1
D .x≥-1
3.将不等式组⎩⎨⎧12x -1≤7-32x ,5x -2>3(x +1)
的解集表示在数轴上,正确的是( ) 4.若关于x 的方程3(x +k)=x +6的解是非负数,则k 的取值范围是( )
A .k≥2 B.k >2
C .k≤2 D.k <2
5.若关于x 的一元一次不等式组⎩⎨⎧x -1<0,x -a >0
无解,则a 的取值范围是( ) A .a≥1 B.a >1
C .a≤-1
D .a <-1
6.若不等式组⎩⎨⎧x -b <0,x +a >0
的解集为2<x <3,则a ,b 的值分别为( ) A .-2,3 B .2,-3
C .3,-2
D .-3,2
7.三个连续正整数的和小于39,这样的正整数中,最大一组的和是( )
A .39
B .36
C .35
D .34
8.某天然气公司在一些居民小区安装天然气管道时,采用一种鼓励居民使用天然气的收费办
法,若整个小区每户都安装,收整体初装费10000元,再对每户收费500元.某小区住户按这种收费方法全部安装天然气后,每户平均支付不足1000元,则这个小区的住户数( )
A .至少20户
B .至多20户
C .至少21户
D .至多21户
9.某种出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶距离不超过3千米都收7元车费),超过3千米以后,超过部分每增加1千米,加收元(不足1千米按1千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共支付19元,设此人从甲地到乙地经过的路程是x 千米,那么x 的取值范围是
( )
A .1<x≤11 B.7<x≤8
C .8<x≤9
D .7<x <8
二、填空题
10.已知x 2是非负数,用不等式表示____;已知x 的5倍与3的差大于10,且不大于20,用不等式组表示____________.
11.若|x +1|=1+x 成立,则x 的取值范围是__________.
12.若关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎨⎧3x -2y =m +2,2x +y =m -5
中x 的值为正数,y 的值为负数,则m 的取值范围为____________.
13.在平面直角坐标系中,已知点A(7-2m ,5-m)在第二象限内,且m 为整数,则点A 的坐标为_________.
14.一种药品的说明书上写着:“每日用量60~120 mg ,分4次服用”,则一次服用这种药品的用量x(mg)的范围是____________.
15.按下列程序(如图),进行运算规定:程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算.若x =5,则运算进行______次才停止;若运算进行了5次才停止,则x 的取值范围是__________.
16.为了加强学生的交通安全意识,某中学和交警大队联合举行了“我当一日小交警”活动,星期天选派部分学生到交通路口值勤,协助交通警察维护交通秩序.若每一个路口安排4人,那么还剩下78人;若每一个路口安排8人,那么最后一个路口不足8人,但不少于4人.则这个中学共选派值勤学生_______人,共有______个交通路口安排值勤.
三、解答题
17.解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来:
(1)5x -13-x >1;
(2)x 2-1≤7-x 3

(3)⎩⎨⎧4x +6>1-x ,3(x -1)≤x+5;
(4)⎩⎨⎧2x +5≤3(x +2),1-2x 3+15>0.
18.解不等式组⎩⎨⎧2x +3>3x ,
x +33-x -16≥12,
并求出它的整数解的和.
19.阅读理解:解不等式(x +1)(x -3)>0.
解:根据两数相乘,同号得正,原不等式可以转化为⎩⎨⎧x +1>0,x -3>0或⎩⎨⎧x +1<0,x -3<0.
解不等式组⎩⎨⎧x +1>0,x -3>0
得x >3; 解不等式组⎩⎨⎧x +1<0,x -3<0
得x <-1. 所以原不等式的解集为x >3或x <-1.
问题解决:根据以上材料,解不等式(x -2)(x +3)<0.
20.某商场进了一批价值8万元的衣服,每件零售价为180元时,卖出了250件,但发现销售量不大,营业部决定每件降价40元,那么商场至少要再卖出多少件后才能收回成本
21.某小区前面有一块空地,现想建成一块面积大于48平方米,周长小于34米的长方形绿化草地,已知一边长为8米,设其邻边长为x 米,求x 的整数值.
22. 为加强中小学生安全和禁毒教育,某校组织了“防溺水、交通安全、禁毒”知识竞赛,为奖励在竞赛中表现优异的班级,学校准备从体育用品商场一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),购买1个足球和1个篮球共需159元;足球单价是篮球单价的2倍少9元.
(1)求足球和篮球的单价各是多少元
(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共20个,但要求购买足球和篮球的总费用不超过1550元,则学校最多可以购买多少个足球
23.某地区为筹备一项庆典,利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配A,B两种园艺造型共50个摆放在迎宾大道两侧,已知搭配一个A种造型需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆;搭配一个B种造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆,且搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是300元,则有多少种搭配方案这些方案中成本最低的是多少元
答案:
1---9 CAACA ABCB
10. x 2≥0 ⎩⎨⎧5x -3>105x -3≤20
11. x≥-1
12. 83
<m <19 13. (-1,1)
14. 15≤x≤30
15. 4 2<x≤4
16. 158 20
17. (1) 解:x >2,数轴略
(2) 解:x≤4,数轴略
(3) 解:-1<x≤4,数轴略
(4) 解:-1≤x<45
,数轴略 18. 解:不等式组的解集为-4≤x<3
∴这个不等式组的整数解为-4,-3,-2,-1,0,1,2
其和为-4-3-2-1+0+1+2=-7
19. 解:由题意得⎩⎨⎧x -2>0,x +3<0或⎩
⎨⎧x -2<0,x +3>0, 解不等式组⎩⎨⎧x -2>0,x +3<0,
不等式组无解; 解不等式组⎩⎨⎧x -2<0,x +3>0,
解得-3<x <2,则原不等式的解集是-3<x <2 20. 解:设商场至少要再卖出x 件后才能收回成本
由题意得180×250+(180-40)x≥80000
解得x≥250
即商场至少要再卖出250件后才能收回成本
21. 解:根据题意得⎩⎨⎧8x >48,2(x +8)<34,
解得6<x <9
又∵x 为整数
∴x 的值为7或8
22. 解:(1)设足球的单价是x 元,篮球的单价是y 元,根据题意得⎩⎨⎧x +y =159,x =2y -9,
解得⎩⎨⎧x =103,y =56,
则足球的单价是103元,篮球的单价是56元 (2)设最多可以购买足球m 个,则购买篮球(20-m)个,根据题意得103m +56(20-m)≤1550,
解得m≤9747
,∵m 为整数,∴m 最大取9,则学校最多可以购买9个足球 23. 解:设搭配A 种造型x 个,则B 种造型为(50-x)个,依题意得⎩⎨⎧80x +50(50-x )≤3490,40x +90(50-x )≤2950,
解得31≤x≤33,∵x 是整数,∴x 可取31,32,33, ∴可设计三种搭配方案:①A 种的造型31个,B 种造型19个;②A 种造型32个,B 种造型18个;③A 种造型33个,B 种造型17个.由于B 种造型的成本高于A 种造型成本,所以B 种造型越少,成本越低,故应选择方案③,成本最低,最低成本为33×200+17×300=11700(元)。

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