一元一次不等式组测试题及答案

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一元一次不等式组 专题练习(含答案解析)

一元一次不等式组 专题练习(含答案解析)

一元一次不等式组 专题练习(含答案解析)一、计算题(本大题共25小题,共150.0分)1. 解不等式组,并在数轴上表示出解集:(1){8x +5>9x +62x −1<7(2){2x−13−5x+12≤15x −1<3(x +1).2. 解不等式组:{x +1>0x ≤x−23+2.3. 解不等式组{3(x +2)≥x +4x−12<1,并求出不等式组的非负整数解.4. 解不等式组:{2x −6≤5x +63x <2x −15. 求不等式组:{x −3(x −2)≤85−12x >2x 的整数解.6. 解下列不等式组并将不等式组的解集在数轴上表示出来.(1){3x <2(x −1)+3x+62−4≥x ; (2){5x +7>3(x +1)1−32x ≥x−83.7. 解不等式组{x −3(x −2)≥42x−15<x+12,并将它的解集在数轴上表示出来.8. 解不等式组 {3(x −2)+4<5x 1−x 4+x ≥2x −1.9. 解不等式组:{−3(x +1)−(x −3)<82x+13−1−x 2≤1,并求它的整数解的和.10. 试确定实数a 的取值范围,使不等式组{x 2+x+13>0x +5a+43>43(x +1)+a 恰有两个整数解.11. 解不等式组{2(x +2)≤x +3x 3<x+14.12. 求不等式组{4(x +1)+3>x①x−42≤x−53②的正整数解.13. {x −3(x −2)≤42x−15>x+12.14. 求不等式组{1−x ≤0x+12<3的解集.15. 解下列不等式组(1){3x −2<82x −1>2(2){5−7x ≥2x −41−34(x −1)<0.5.16. 解不等式组:{2x −1>53x+12−1≥x,并在数轴上表示出不等式组的解集.17. 解不等式组:{x 2−1<xx −(3x −1)≥−5.18. 解不等式组:{2x +9<5x +3x−12−x+23≤019. 解不等式组:{3x +1<2x +3①2x >3x−12②20. 解不等式组:{3x +7≥5(x +1)3x−22>x +1.21. 解不等式组{1−2(x −1)≤53x−22<x +12.22. 解不等式组:{4x >2x −6x−13≤x+19,并把解集在数轴上表示出来.23. 若关于x 的不等式组{x 2+x+13>03x +5a +4>4(x +1)+3a恰有三个整数解,求实数a 的取值范围.24. 求不等式组{4(x +1)+3>x①x−42≤x−53②的正整数解.25. 解不等式组{x−32<−1x 3+2≥−x .答案和解析1.【答案】解:(1), 解不等式①得,x <-1,解不等式②得,x <4,∴不等式组的解集是x <-1,在数轴上表示如下:;(2){2x−13−5x+12≤1①5x −1<3(x +1)②, 解不等式①得,x ≥-1,解不等式②得,x <2,∴不等式组的解集是-1≤x <2,在数轴上表示如下:.【解析】 本题考查了不等式的解法与不等式组的解法,解此类题目常常要结合数轴来判断.要注意x 是否取得到,若取得到则x 在该点是实心的.反之x 在该点是空心的.(1)先求出两个不等式的解集,然后求出两个解集的公共部分即可得解;(2)先求出两个不等式的解集,然后求出两个解集的公共部分即可得解.2.【答案】解:{x +1>0①x ≤x−23+2②, 由①得,x >-1,由②得,x ≤2,所以,原不等式组的解集是-1<x ≤2.【解析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).3.【答案】解:解不等式(1)得x ≥-1解不等式(2)得x <3∴原不等式组的解是-1≤x <3∴不等式组的非负整数解0,1,2.【解析】先求出不等式组中每个不等式的解集,然后求出其公共解集,最后求其非负整数解即可.本题旨在考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.4.【答案】解:解不等式①,得x ≥-4,解不等式②,得x <-1,所以不等式组的解集为:-4≤x <-1.【解析】先求出各不等式的解集,再求其公共解集即可.解不等式组应遵循的原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.5.【答案】解:由x -3(x -2)≤8得x ≥-1由5-12x >2x 得x <2∴-1≤x <2∴不等式组的整数解是x =-1,0,1.【解析】先求出每个不等式的解集,再确定其公共解,得到不等式组的解集,然后求其整数解.解答此题要先求出不等式组的解集,求不等式组的解集要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.6.【答案】解:(1){3x <2(x −1)+3①x+62−4≥x②, 解①得x <1,解②得x ≤-2,所以不等式组的解集为x ≤-2,用数轴表示为:;(2){5x +7>3(x +1)①1−32x ≥x−83②, 解①得x >-2,解②得x ≤2,所以不等式组的解集为-2<x ≤2,用数轴表示为:. 【解析】(1)分别解两个不等式得到x <1和x≤-2,然后根据同小取小确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集; (2)分别解两个不等式得到x >-2和x≤2,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集.本题考查了解一元一次不等式组:分别求出不等式组各不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,大于大的小于小的无解”确定不等式组的解集.7.【答案】解:由①得:-2x≥-2,即x≤1,由②得:4x-2<5x+5,即x>-7,所以-7<x≤1.在数轴上表示为:【解析】先解不等式组中的每一个不等式,再根据大大取较大,小小取较小,大小小大取中间,大大小小无解,把它们的解集用一条数轴表示出来.本题考查不等式组的解法和解集在数轴上的表示法,如果是表示大于或小于号的点要用空心,如果是表示大于等于或小于等于号的点用实心.8.【答案】解:{3(x−2)+4<5x①1−x4+x≥2x−1②,由①得:x>-1;由②得:x≤1;∴不等式组的解集是-1<x≤1.【解析】根据不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可.本题主要考查对解一元一次不等式(组),不等式的性质等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.9.【答案】解:由①得x>-2,由②得x≤1,∴不等式组的解集为-2<x≤1∴不等式组的整数解的和为-1+0+1=0.【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.10.【答案】解:由x 2+x+13>0,两边同乘以6得3x +2(x +1)>0,解得x >-25, 由x +5a+43>43(x +1)+a ,两边同乘以3得3x +5a +4>4(x +1)+3a ,解得x <2a ,∴原不等式组的解集为-25<x <2a .又∵原不等式组恰有2个整数解,即x =0,1;则2a 的值在1(不含1)到2(含2)之间,∴1<2a ≤2,∴0.5<a ≤1.【解析】先求出不等式组的解集,再根据x 的两个整数解求出a 的取值范围即可.此题考查的是一元一次不等式的解法,得出x 的整数解,再根据x 的取值范围求出a 的值即可. 求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.11.【答案】解:{2(x +2)≤x +3①x 3<x+14②, ∵由①得:x ≤-1,由②得:x <3,∴不等式组的解集是x ≤-1.【解析】根据不等式的性质求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可. 本题考查了不等式的性质,解一元一次不等式(组)的应用,关键是根据不等式的解集找出不等式组的解集,题目比较好,难度也适中.12.【答案】解:由①得4x +4+3>x解得x >- 73,由②得3x -12≤2x -10,解得x ≤2,∴不等式组的解集为- 73<x ≤2.∴正整数解是1,2.【解析】 本题主要考查了不等式组的解法,并会根据未知数的范围确定它所满足的特殊条件的值.一般方法是先解不等式组,再根据解集求出特殊值.先解每一个不等式,求出不等式组的解集,再求出正整数解即可.13.【答案】解:{x −3(x −2)≤4①2x−15>x+12②, 由①得:x ≥1,由②得:x <-7,∴不等式组的解集是空集.【解析】根据不等式性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可.本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式(组)等知识点的理解和掌握,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.14.【答案】解:{1−x ≤0①x+12<3②, 解不等式①,得x ≥1.解不等式②,得x <5.所以,不等式组的解集是1≤x <5.【解析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分即可.本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x >较小的数、<较大的数,那么解集为x 介于两数之间.15.【答案】解:(1){3x −2<8①2x −1>2②, 解不等式①,得x <103, 解不等式②,得x >32.∴原不等式组的解集是:32<x <103;(2){5−7x ≥2x −4①1−34(x −1)<0.5②, 解不等式①,得x ≤1,解不等式②,得x >53. ∴原不等式组无解.【解析】 本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的解,若x 大于较小的数、小于较大的数,那么解集为x 介于两数之间.(1)先分别解答出方程组中的每一个不等式的解集,然后取这两个不等式的解集的交集即为不等式组的解集;(2)先分别解答出方程组中的每一个不等式的解集,然后取这两个不等式的解集的交集即为不等式组的解集;如果两个不等式没有交集,说明原不等式组无解.16.【答案】解:{2x −1>5①3x+12−1≥x②解①得:x >3,解②得:x ≥1,则不等式组的解集是:x >3;在数轴上表示为:【解析】分别解两个不等式得到x >3和x≥1,然后利用同大取大确定不等式组的解集,再利用数轴表示解集. 本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.17.【答案】解:{x2−1<x①x −(3x −1)≥−5②, 由①得:x >-2,由②得:x ≤3,∴不等式组的解集是:-2<x ≤3.【解析】根据不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组的解集得规律找出不等式组的解集即可.本题主要考查对不等式的性质,解一元一次不等式,解一元一次不等式组等知识点的理解和掌握,根据不等式的解集能找出不等式组的解集是解此题的关键.18.【答案】解:解不等式2x +9<5x +3,得:x >2,解不等式x−12-x+23≤0,得:x ≤7,则不等式组的解集为2<x ≤7.【解析】首先解每个不等式,两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.19.【答案】解:由①,得3x-2x<3-1.∴x<2.由②,得4x>3x-1.∴x>-1.∴不等式组的解集为-1<x<2.【解析】分别求出不等式①②的解集,同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到求出不等式组解集.本题考查了解一元一次不等式组的解法,利用同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到求不等式组解集是本题关键.20.【答案】解:{3x+7≥5(x+1)①3x−22>x+1②,由①得,x≤1,由②得,x>4,所以,不等式组无解.【解析】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).先求出两个不等式的解集,再求其公共解.21.【答案】解:由①得:1-2x+2≤5∴2x≥-2即x≥-1由②得:3x-2<2x+1∴x<3.∴原不等式组的解集为:-1≤x<3.【解析】解先求出各不等式的解集,再求其公共解集即可.解不等式组应遵循的原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.22.【答案】解:{4x>2x−6①x−13≤x+19②,解①得x>-3,解②得x≤2,所以不等式组的解集为-3<≤2,用数轴表示为:【解析】先分别解两个不等式得到x>-3和x≤2,再根据大小小大中间找得到不等式组的解集,然后利用数轴表示解集.本题考查了解一元一次不等式组:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.23.【答案】解:{x2+x+13>0①3x+5a+4>4(x+1)+3a②,由①得:x>-25,由②得:x<2a,则不等式组的解集为:-25<x<2a,∵不等式组只有3个整数解为0、1、2,∴2<2a≤3,∴1<a≤32,故答案为:1<a≤32.【解析】首先利用a表示出不等式组的解集,根据解集中的整数恰好有3个,即可确定a的值.本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.24.【答案】解:由①得4x+4+3>x解得x>-73,由②得3x-12≤2x-10,解得x≤2,∴不等式组的解集为-73<x≤2.∴正整数解是1、2.【解析】先解每一个不等式,求出不等式组的解集,再求出正整数解即可.此题主要考查了不等式组的解法,并会根据未知数的范围确定它所满足的特殊条件的值.一般方法是先解不等式组,再根据解集求出特殊值.25.【答案】解:{x−32<−1①x3+2≥−x②,解①得x<1,解②得x≥-32,所以不等式组的解集为-32≤x<1.【解析】分别解两个不等式得到x<1和x≥-,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集.本题考查了解一元一次不等式组:求解出两个不等式的解集,然后按照“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,小于小的大于大的无解”确定不等式组的解集.。

《一元一次不等式》综合提优卷(含答案)

《一元一次不等式》综合提优卷(含答案)

《一元一次不等式》综合提优卷(含答案)一.选择题(共10小题)1.如果a>b,那么下列结论中,正确的是()A.a﹣1>b﹣1 B.1﹣a>1﹣b C.D.﹣2a>﹣2b 2.不等式2x+3<﹣1的解集是()A.x>2 B.x<﹣2 C.x<1 D.x>﹣23.不等式组的解集为()A.x<﹣3 B.x≤2 C.﹣3<x≤2 D.无解4.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.5.不等式组的解集在数轴表示正确的是()A.B.C.D.6.已知关于x的不等式组的最小整数解是2,则实数m的取值范围是()A.﹣3≤m<﹣2 B.﹣3<m≤﹣2 C.﹣3<m<﹣2 D.﹣3≤m≤﹣2 7.关于x的不等式组有3个整数解,则a的取值范围是()A.﹣2<a≤﹣1 B.﹣2≤a<﹣1 C.﹣3<a≤﹣2 D.﹣3≤a<﹣2 8.码头工人每天往一艘轮船上装载30吨货物,装载完毕恰好用了8天时间.轮船到达目的地后开始卸货,由于遇到紧急情况,需要将船上的货物不超过五天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载货物的重量为()A.60吨B.48吨C.40吨D.30吨9.如果关于x的方程的解是非负数,那么a与b的关系是()A.a b B.b a C.a b D.a b10.某商店计划用不超过2000元的资金,购进甲、乙两种单价分别为30元、60元的商品共50件,据市场行情,销售甲、乙商品各一件分别可获利5元、15元,两种商品均售完.若所获利润大于380元,则该店进货方案有()A.3种B.4种C.5种D.6种二.填空题(共10小题)11.3的解集是.12.不等式组的解集是.13.若不等式组无解,则m的取值范围是.14.当m的取值范围是时,关于x的方程1的解不大于11.15.规定[x]为不大于x的最大整数,如[0.7]=0,[﹣2.3]=﹣3,若[x+0.5]=2,且[1﹣x]=﹣2,则x的取值范围为.16.某商店的老板销售一种商品,他要以高于进价20%的价格才能出售,但为了获得更多利润,他以高出进价80%的价格标价,若你想买下标价为360元的这种商品,最多降价元商店老板才能出售.17.已知关于x的不等式组恰有三个整数解,则t的取值范围为.18.对于整数a,b,c,d,符号表示运算ad﹣bc,已知13,则bd的值是.19.一辆公交车每月的支出费用为3000元,乘车平均票价为1.5元/人,设每月有x人乘坐该公交车,每月收入与支出的差额为y元,当每月乘客量达到人以上时,该公交车才不会亏损.20.某班男女同学分别参加植树劳动,要求男女同学各种8行树,男同学种的树比女同学种的树多,如果每行都比预定的多种一棵树,那么男女同学种树的数目都超过100棵;如果每行都比预定的少种一棵树,那么男女同学植树的数目都达不到100棵.这样原来预定男同学种树棵;女同学种树棵.三.解答题(共8小题)21.解不等式组:.22.解不等式组:并把它的解集在数轴上表示出来.23.已知关于x的不等式组.(1)当k为何值时,该不等式组的解集为﹣2<x<3;(2)若该不等式组只有2个正整数解,求k的取值范围.24.如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.(1)在方程①3x﹣1=0,②x+1=0,③x﹣(3x+1)=﹣5中,不等式组的关联方程是;(填序号)(2)若不等式组的一个关联方程的解是整数,则这个关联方程可以是;(写出一个即可)(3)若方程1﹣x=﹣7+3x,6(x)=10﹣x都是关于x的不等式组的关联方程,直接写出m的取值范围.25.某市教育局对某镇实施“教育精准扶贫”,为某镇建了中、小两种图书馆.若建立3个中型图书馆和5个小型图书馆需要30万元,建立2个中型图书馆和3个小型图书馆需要19万元.(1)建立每个中型图书馆和每个小型图书馆各需要多少万元?(2)现要建立中型图书馆和小型图书馆共10个,小型图书馆数量不多于中型图书馆数量,且总费用不超过44万元,那么有哪几种方案?26.某校计划购进A,B两种树木共100棵进行校园绿化,经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需600元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需380元.(1)求A,B两种树木每棵各多少元?(2)因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的3倍.实际付款总金额按市场价九折优惠,请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.27.甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过200元,超出200元的部分按80%收费;在乙商场累计购物超过100元,超出100元的部分按85%收费.已知小红在同一商场累计购物x元,其中x>200.(1)当x=300时,小红在甲商场需花费元,在乙商场需花费元.(2)分别用含x的代数式表示小红在甲、乙商场的实际花费.(3)当小红在同一商场累计购物超过200元时,通过计算说明小红在哪家商场购物的实际花费少.28.先阅读短文,然后回答短文后面所给出的问题:对于三个数a、b、c的平均数,最小的数都可以给出符号来表示,我们规定M{a,b,c}表示a,b,c这三个数的平均数,min{a,b,c}表示a,b,c这三个数中最小的数,max{a,b,c}表示a,b,c这三个数中最大的数.例如:M{﹣1,2,3},min{﹣1,2,3}=﹣1,max{﹣1,2,3}=3;M{﹣1,2,a},min{﹣1,2,a}.(1)请填空:max{c﹣1,c,c+1}=;若m<0,n>0,min{3m,(n+3)m,﹣mn}=;(2)若min{2,2x+2,4﹣2x}=2,求x的取值范围;(3)若M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x的值.一.选择题(共10小题)1.如果a>b,那么下列结论中,正确的是()A.a﹣1>b﹣1 B.1﹣a>1﹣b C.D.﹣2a>﹣2b 【分析】根据不等式的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、a>b两边都减去1得a﹣1>b﹣1,故本选项正确;B、a>b两边都乘以﹣1再加1得1﹣a<1﹣b,故本选项错误;C、a>b两边都乘以得,故本选项错误;D、a>b两边都乘以﹣2得,﹣2a<﹣2b,故本选项错误.故选:A.【点评】本题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.2.不等式2x+3<﹣1的解集是()A.x>2 B.x<﹣2 C.x<1 D.x>﹣2【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1可得.【解答】解:移项,得:2x<﹣1﹣3,合并同类项,得:2x<﹣4,系数化为1,得:x<﹣2,故选:B.【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.3.不等式组的解集为()A.x<﹣3 B.x≤2 C.﹣3<x≤2 D.无解【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式x﹣1>2x+2,得:x<﹣3,解不等式2+5x≤3(6﹣x),得:x≤2,则不等式组的解集为x<﹣3.故选:A.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.4.不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式3x﹣3≥0,得:x≥1,解不等式x﹣1<5﹣x,得:x<3,则不等式组的解集为1≤x<3,故选:C.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.5.不等式组的解集在数轴表示正确的是()A.B.C.D.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式x+1≤3,得:x≤2,解不等式﹣2x﹣6<﹣4,得:x>﹣1,则不等式组的解集为﹣1<x≤2,故选:C.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.6.已知关于x的不等式组的最小整数解是2,则实数m的取值范围是()A.﹣3≤m<﹣2 B.﹣3<m≤﹣2 C.﹣3<m<﹣2 D.﹣3≤m≤﹣2 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大及不等式组的最小整数解求解即可.【解答】解:解不等式2,得:x≥4+m,解不等式x﹣4≤3(x﹣2),得:x≥1,∵不等式组的最小整数解是2,∴1<4+m≤2,解得﹣3<m≤﹣2,故选:B.【点评】本题考查的是一元一次不等式组的整数解,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.7.关于x的不等式组有3个整数解,则a的取值范围是()A.﹣2<a≤﹣1 B.﹣2≤a<﹣1 C.﹣3<a≤﹣2 D.﹣3≤a<﹣2 【分析】分别求出每个不等式的解集,结合不等式组整数解的个数可得a的取值范围.【解答】解:解不等式x﹣a>0,得:x>a,解不等式1﹣x>2x﹣5,得:x<2,则不等式组的解集为a<x<2,∵不等式组有3个整数解,∴不等式组的整数解为1、0、﹣1,则﹣2≤a<﹣1,故选:B.【点评】本题主要考查一元一次不等式组的整数解,解题的关键是熟练掌握解不等式的基本步骤,并根据不等式组整数解的情况确定字母a的取值范围.8.码头工人每天往一艘轮船上装载30吨货物,装载完毕恰好用了8天时间.轮船到达目的地后开始卸货,由于遇到紧急情况,需要将船上的货物不超过五天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载货物的重量为()A.60吨B.48吨C.40吨D.30吨【分析】首先根据题意可知总工作量为30×8=240吨不变,故卸货速度v与卸货时间t 之间为反比例关系,即vt=240,将t≤5代入,即可求出答案.【解答】解:设轮船上的货物总量为k吨,根据已知条件得k=30×8=240,所以v关于t的函数关系式为v,∵v,∴t,∵t≤5,∴5,解得:v≥48.即平均每天至少要卸载48吨.故选:B.【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系.9.如果关于x的方程的解是非负数,那么a与b的关系是()A.a b B.b a C.a b D.a b【分析】解方程求出x,根据方程的解是非负数得出0,求出不等式的解集即可.【解答】解:,5(2x+a)=3(4x+b),10x+5a=12x+3b,10x﹣12x=3b﹣5a,﹣2x=3b﹣5a,x,∵关于x的方程的解是非负数,∴0,解得:a b,b a,故选:C.【点评】本题考查了解一元一次方程,一元一次方程的解,解一元一次不等式等知识点,能求出方程的解是解此题的关键.10.某商店计划用不超过2000元的资金,购进甲、乙两种单价分别为30元、60元的商品共50件,据市场行情,销售甲、乙商品各一件分别可获利5元、15元,两种商品均售完.若所获利润大于380元,则该店进货方案有()A.3种B.4种C.5种D.6种【分析】设该店购进甲种商品x件,则购进乙种商品(50﹣x)件,根据“购进甲乙商品不超过2000元的资金、两种商品均售完所获利润大于380元”列出关于x的不等式组,解之求得整数x的值即可得出答案.【解答】解:设该店购进甲种商品x件,则购进乙种商品(50﹣x)件,根据题意,得:,解得:x<37,∵x为整数,∴x=34、35、36,∴该店进货方案有3种,故选:A.【点评】本题主要考查一元一次不等式组的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的不等关系,并据此列出不等式组.二.填空题(共10小题)11.3的解集是x≥7.【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、移项、合并同类项可得.【解答】解:去分母,得:x﹣1≥6,移项、合并,得:x≥7,故答案为:x≥7.【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.12.不等式组的解集是3≤x<4.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式1<1,得:x<4,解不等式2﹣3x≤﹣7,得:x≥3,则不等式组的解集为3≤x<4,故答案为:3≤x<4.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.13.若不等式组无解,则m的取值范围是m≤2.【分析】求出第一个不等式的解集,根据口诀:大大小小找不到可得答案.【解答】解:解不等式x﹣2<3x﹣6,得:x>2,∵不等式组无解,∴m≤2,故答案为:m≤2.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.14.当m的取值范围是m≤1时,关于x的方程1的解不大于11.【分析】解关于x的方程得出x,再根据解不大于11得出关于m的不等式,解之可得答案.【解答】解:解关于x的方程1得x,根据题意,得:11,解得m≤1,故答案为:m≤1.【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.15.规定[x]为不大于x的最大整数,如[0.7]=0,[﹣2.3]=﹣3,若[x+0.5]=2,且[1﹣x]=﹣2,则x的取值范围为2<x<2.5.【分析】根据新定义得出2≤x+0.5<3且﹣2≤1﹣x<﹣1,再分别求出其解集,继而找到其解集的公共部分即可.【解答】解:∵[x+0.5]=2,且[1﹣x]=﹣2,∴2≤x+0.5<3且﹣2≤1﹣x<﹣1,解2≤x+0.5<3得1.5≤x<2.5,解﹣2≤1﹣x<﹣1得2<x≤3,∴2<x<2.5,故答案为:2<x<2.5.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.16.某商店的老板销售一种商品,他要以高于进价20%的价格才能出售,但为了获得更多利润,他以高出进价80%的价格标价,若你想买下标价为360元的这种商品,最多降价120元商店老板才能出售.【分析】设这件商品的进价为x,根据题意可得高出进价80%的价格标价为360元,列出方程,求出x的值,然后再求出最低出售价,用标价﹣最低出售价即可得出答案.【解答】解:设这件商品的进价为x.根据题意得:(1+80%)•x=360,解得:x=200.盈利的最低价格为200×(1+20%)=240,则商店老板最多会降价360﹣240=120(元).故答案为:120.【点评】本题考查一元一次方程的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系.17.已知关于x的不等式组恰有三个整数解,则t的取值范围为t.【分析】求出每个不等式的解集,根据已知得出不等式组的解集,根据不等式组的整数解即可得出:一定存在一个整数k,满足满足下列关系:,并分情况讨论得出k的取值,再得t的取值范围.【解答】解:解不等式①得:x,解不等式②得:x<3﹣2t,则不等式组的解集为:x<3﹣2t,∵不等式组有3个整数解,∴一定存在一个整数k,满足满足下列关系:,解不等式组①得,,解不等式组②得,,(1)当,即时,则,于是,,解得,,∴k,∵k为整数,∴k=3,∴,∴t;(2)当时,即时,不存在整数k,∴此时无解;(3)当,此时无解;(4)当,即k时,则,于是,,解得,,∴,不存在整数k,∴此时无解.综上,t.故答案为:t.【点评】本题考查一元一次不等式组的整数解,解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方法.难点是由不等式组有3个整数解,得出t的不等式组,以及分情况解k及t.难度大.18.对于整数a,b,c,d,符号表示运算ad﹣bc,已知13,则bd的值是2.【分析】根据题中已知条件得出关于bd的不等式,直接进行解答即可.【解答】解:已知13,即1<4﹣bd<3所以解得1<bd<3因为b,d都是整数,则bd一定也是整数,因而bd=2.【点评】读懂题目,把题目中的式子转化为一般的式子是解决本题的关键.19.一辆公交车每月的支出费用为3000元,乘车平均票价为1.5元/人,设每月有x人乘坐该公交车,每月收入与支出的差额为y元,当每月乘客量达到2000人以上时,该公交车才不会亏损.【分析】设当每月乘客量达到x人以上时,该公交车才不会亏损,根据题意列出不等式,求出不等式的解集即可.【解答】解:设当每月乘客量达到x人以上时,该公交车才不会亏损,则1.5x﹣3000≥0,解得:x≥2000,故答案为:2000.【点评】此题主要考查了函数的表示方法,解题的关键首先正确理解题意,然后根据题目的数量关系列出关系式即可求解.20.某班男女同学分别参加植树劳动,要求男女同学各种8行树,男同学种的树比女同学种的树多,如果每行都比预定的多种一棵树,那么男女同学种树的数目都超过100棵;如果每行都比预定的少种一棵树,那么男女同学植树的数目都达不到100棵.这样原来预定男同学种树104棵;女同学种树96棵.【分析】关系式为:8×(原来每行树的棵数+1)>100;8×(原来每行树的棵数﹣1)<100,把相关数值代入求得整数解,根据男同学种的树比女同学种的树多可得男同学和女同学原来种的每行树的棵数,乘以8即为总的种树棵树.【解答】解:设原来每行树的棵数为x.,解得11.5<x<13.5,∵x为整数,∴x为12,13.∵男同学种的树比女同学种的树多,∴男同学每行种13棵树,女同学每行种12棵树.∴男同学种了13×8=104棵树,女同学种了12×8=96棵树.故答案为:104;96.【点评】考查一元一次不等式组的应用;得到种树总棵数和100的2个关系式是解决本题的关键.三.解答题(共8小题)21.解不等式组:.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式x+5>3,得:x>﹣2,解不等式,得:x≥2,则不等式组的解集为x≥2.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.22.解不等式组:并把它的解集在数轴上表示出来.【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.【解答】解:解不等式5x+6>3(x+1),得:x,解不等式,得:x≤4,则不等式组的解集为,将不等式组的解集表示在数轴上如下:【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.23.已知关于x的不等式组.(1)当k为何值时,该不等式组的解集为﹣2<x<3;(2)若该不等式组只有2个正整数解,求k的取值范围.【分析】(1)先解每个不等式得出其解集,结合已知的不等式组的解集得出关于k的方程,解之即可;(2)根据不等式组只有2个整数解知01,解之即可.【解答】解:(1)解不等式2x+4>0,得:x>﹣2,解不等式3x﹣k<6,得:x,则不等式组的解集为﹣2<x,∵该不等式组的解集为﹣2<x<3,∴3,解得k=3;(2)∵不等式组只有2个正整数解,∴23,解得0<k≤3.【点评】本题主要考查一元一次不等式组的整数解,解题的关键是掌握解一元一次不等式的能力,并根据不等式组的整数解个数得出关于k的不等式组.24.如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.(1)在方程①3x﹣1=0,②x+1=0,③x﹣(3x+1)=﹣5中,不等式组的关联方程是③;(填序号)(2)若不等式组的一个关联方程的解是整数,则这个关联方程可以是3x﹣3=﹣3(答案不唯一);(写出一个即可)(3)若方程1﹣x=﹣7+3x,6(x)=10﹣x都是关于x的不等式组的关联方程,直接写出m的取值范围0<m≤1.【分析】(1)求出三个方程的解,并解不等式组求出其解集,从而得出答案;(2)解不等式组求出其解集,得出其整数解,继而得出答案;(3)先求出方程的解和不等式组的解集,根据关联方程的概念得到关于m的不等式组,解之即可得出答案.【解答】解:(1)解方程3x﹣1=0得:x,解方程x+1=0得:x,解方程x﹣(3x+1)=﹣5得:x=2,解不等式组得:x,所以不等式组的关联方程是③,故答案为:③;(2)解不等式(x﹣2)<2x+1,得:x>﹣1,解不等式,得:x,∴不等式组的解集为﹣1<x,则不等式组的整数解为x=0,∴此不等式组的关联方程可以为3x﹣3=﹣3,故答案为:3x﹣3=﹣3(答案不唯一);(3)解方程1﹣x=﹣7+3x,得:x=2,解方程6(x)=10﹣x,得:x=3,解不等式3x﹣m≥x+3m,得:x≥2m,解不等式x﹣m x+3,得:x<m+3,则不等式组的解集为2m≤x<m+3,根据题意知2m≤2且m+3>3,解得0<m≤1,故答案为:0<m≤1.【点评】本题主要考查解一元一次方程和一元一次不等式组,熟练掌握解一元一次方程和一元一次不等式组的技能是解题的关键.25.某市教育局对某镇实施“教育精准扶贫”,为某镇建了中、小两种图书馆.若建立3个中型图书馆和5个小型图书馆需要30万元,建立2个中型图书馆和3个小型图书馆需要19万元.(1)建立每个中型图书馆和每个小型图书馆各需要多少万元?(2)现要建立中型图书馆和小型图书馆共10个,小型图书馆数量不多于中型图书馆数量,且总费用不超过44万元,那么有哪几种方案?【分析】(1)设建立每个中型图书馆x万元,建立每个小型图书馆y万元,根据建立3个中型图书馆和5个小型图书馆需要30万元,建立2个中型图书馆和3个小型图书馆需要19万元,列方程组求解.(2)设建立中型图书馆a个,根据要建立中型图书馆和小型图书馆共10个,小型图书馆数量不多于中型图书馆数量,且总费用不超过44万元,列出不等式组求解.【解答】解:(1)设建立每个中型图书馆x万元,建立每个小型图书馆y万元,根据题意列方程组:.解得:.答:建立每个中型图书馆需要5万元,建立每个小型图书馆需要3万元.(2)设建立中型图书馆a个,根据题意得:.解得:5≤a≤7.∵a取正整数,∴a=5,6,7.∴10﹣a=5,4,3答:一共有3种方案:方案一:中型图书馆5个,小型图书馆5个;方案二:中型图书馆6个,小型图书馆4个;方案三:中型图书馆7个,小型图书馆3个.【点评】本题主要考查了二元一次方程组的应用,以及一元一次不等式组的应用,找到关键描述语,进而找到所求的量的数量关系,列出方程组或不等式组求解.26.某校计划购进A,B两种树木共100棵进行校园绿化,经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需600元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需380元.(1)求A,B两种树木每棵各多少元?(2)因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的3倍.实际付款总金额按市场价九折优惠,请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.【分析】(1)设A种树每棵x元,B种树每棵y元,根据“购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需600元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需380元”列出方程组并解答;(2)设购买A种树木为a棵,则购买B种树木为(100﹣a)棵,根据“购买A种树木的数量不少于B种树木数量的3倍”列出不等式并求得a的取值范围,结合实际付款总金额=0.9(A种树的金额+B种树的金额)进行解答.【解答】解:(1)设A种树每棵x元,B种树每棵y元,依题意得:,解得.答:A种树每棵100元,B种树每棵80元;(2)设购买A种树木为a棵,则购买B种树木为(100﹣a)棵,则a≥3(100﹣a),解得a≥75.设实际付款总金额是y元,则y=0.9[100a+80(100﹣a)],即y=18a+7200.∵18>0,y随a的增大而增大,∴当a=75时,y最小.即当a=75时,y最小值=18×75+7200=8550(元).答:当购买A种树木75棵,B种树木25棵时,所需费用最少,最少为8550元.【点评】本题考查了一次函数的应用和二元一次方程组的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系和不等关系.27.甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过200元,超出200元的部分按80%收费;在乙商场累计购物超过100元,超出100元的部分按85%收费.已知小红在同一商场累计购物x元,其中x>200.(1)当x=300时,小红在甲商场需花费280元,在乙商场需花费270元.(2)分别用含x的代数式表示小红在甲、乙商场的实际花费.(3)当小红在同一商场累计购物超过200元时,通过计算说明小红在哪家商场购物的实际花费少.【分析】(1)在甲商场累计购物超过200元,超出200元的部分按80%收费,则多出的100元按80%收费,于是得到小红在甲商场所花费用为200+(300﹣200)×80%;在乙商场累计购物超过100元,超出100元的部分按85%收费,则多出的200元按85%收费,于是得到小红在乙商场所花费用为100+(300﹣100)×80%;(2)与(1)的思路一样,用x代替300即可;(3)讨论:当0.8x+40>0.85x+15时,小红在乙商场购物的实际花费少;当0.8x+40=0.85x+15时,小红在甲乙商场购物的实际花费一样;当0.8x+40<0.85x+15时,小红在甲商场购物的实际花费少,然后分别解不等式或方程确定x的范围或值即可.【解答】解:(1)当x=300时,小红在甲商场所花费用为200+(300﹣200)×80%=280(元);在乙商场所花费用为100+(300﹣100)×85%=270(元);故答案为280,270;(2)x>200,小红在甲商场所花费用为200+(x﹣200)×80%=(0.8x+40)元;在乙商场所花费用为100+(x﹣100)×85%=(0.85x+15)元;(3)当0.8x+40>0.85x+15时,解得x<500,所以当200<x<500时,小红在乙商场购物的实际花费少;当0.8x+40=0.85x+15时,解得x=500,所以当x=500时,小红在甲乙商场购物的实际花费一样;当0.8x+40<0.85x+15时,解得x>500,所以当x>500时,小红在甲商场购物的实际花费少.【点评】本题考查了一元一次不等式的应用:由实际问题中的不等关系列出不等式,建立解决问题的数学模型,通过解不等式可以得到实际问题的答案.列不等式解应用题需要以“至少”、“最多”、“不超过”、“不低于”等词来体现问题中的不等关系.因此,建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵.28.先阅读短文,然后回答短文后面所给出的问题:对于三个数a、b、c的平均数,最小的数都可以给出符号来表示,我们规定M{a,b,c}表示a,b,c这三个数的平均数,min{a,b,c}表示a,b,c这三个数中最小的数,max{a,b,c}表示a,b,c这三个数中最大的数.例如:M{﹣1,2,3},min{﹣1,。

一元一次不等式组练习题(附答案)

一元一次不等式组练习题(附答案)

一元一次不等式组练习题(附答案)1.已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程,则n=_______.2.若x=-1是方程2x-3a=7的解,则a=_______.3.当x=______时,代数式 x-1和的值互为相反数.4.已知x的与x的3倍的和比x的2倍少6,列出方程为________.5.在方程4x+3y=1中,用x的代数式表示y,则y=________.6.某商品的进价为300元,按标价的六折销售时,利润率为5%,则商品的标价为____元.7.已知三个连续的偶数的和为60,则这三个数是________.8.一件工作,甲单独做需6天完成,乙单独做需12天完成,若甲、乙一起做,•则需________天完成.二、选择题.(每小题3分,共30分)9.方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解,则m的值为().A.0 B.1 C.-2 D.-10.方程│3x│=18的解的情况是().A.有一个解是6 B.有两个解,是±6C.无解 D.有无数个解11.若方程2ax-3=5x+b无解,则a,b应满足().A.a≠,b≠3 B.a= ,b=-3C.a≠,b=-3 D.a= ,b≠-312.把方程的分母化为整数后的方程是().13.在800米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑260米,•两人同地、同时、同向起跑,t分钟后第一次相遇,t等于().A.10分 B.15分 C.20分 D.30分14.某商场在统计今年第一季度的销售额时发现,二月份比一月份增加了10%,三月份比二月份减少了10%,则三月份的销售额比一月份的销售额().A.增加10% B.减少10% C.不增也不减 D.减少1%15.在梯形面积公式S= (a+b)h中,已知h=6厘米,a=3厘米,S=24平方厘米,则b=( •)厘米.A.1 B.5 C.3 D.416.已知甲组有28人,乙组有20人,则下列调配方法中,能使一组人数为另一组人数的一半的是(). A.从甲组调12人去乙组 B.从乙组调4人去甲组C.从乙组调12人去甲组D.从甲组调12人去乙组,或从乙组调4人去甲组17.足球比赛的规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场是0分,•一个队打了14场比赛,负了5场,共得19分,那么这个队胜了()场.A.3 B.4 C.5 D.618.如图所示,在甲图中的左盘上将2个物品取下一个,则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡?()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个三、解答题.(19,20题每题6分,21,22题每题7分,23,24题每题10分,共46分)19.解方程: -9.5.20.解方程:(x-1)- (3x+2)= - (x-1).21.如图所示,在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片,•这些卡片的大小相同,卡片之间露出了三块正方形的空白,在图中用斜线标明.•已知卡片的短边长度为10厘米,想要配三张图片来填补空白,需要配多大尺寸的图片.22.一个三位数,百位上的数字比十位上的数大1,个位上的数字比十位上数字的3倍少2.若将三个数字顺序颠倒后,所得的三位数与原三位数的和是1171,求这个三位数.23.据了解,火车票价按“”的方法来确定.已知A站至H站总里程数为1500千米,全程参考价为180元.下表是沿途各站至H站的里程数:车站名 A B C D E F G H各站至H站里程数(米) 1500 1130 910 622 402 219 72 0例如:要确定从B站至E站火车票价,其票价为 =87.36≈87(元).(1)求A站至F站的火车票价(结果精确到1元).(2)旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着车票问乘务员:•“我快到站了吗?”乘务员看到王大妈手中的票价是66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下的车(要求写出解答过程).24.某公园的门票价格规定如下表:购票人数 1~50人 51~100人 100人以上票价 5元 4.5元 4元某校初一甲、乙两班共103人(其中甲班人数多于乙班人数)去游该公园,如果两班都以班为单位分别购票,则一共需付486元.(1)如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节约多少钱?(2)两班各有多少名学生?(提示:本题应分情况讨论)答案:一、1.32.-3 (点拨:将x=-1代入方程2x-3a=7,得-2-3a=7,得a=-3)3.(点拨:解方程 x-1=- ,得x= )4. x+3x=2x-6 5.y= - x6.525 (点拨:设标价为x元,则 =5%,解得x=525元)7.18,20,228.4 [点拨:设需x天完成,则x( + )=1,解得x=4]二、9.D10.B (点拨:用分类讨论法:当x≥0时,3x=18,∴x=6当x<0时,-3=18,∴x=-6故本题应选B)11.D (点拨:由2ax-3=5x+b,得(2a-5)x=b+3,欲使方程无解,必须使2a-5=0,a= ,b+3≠0,b≠-3,故本题应选D.)12.B (点拨;在变形的过程中,利用分式的性质将分式的分子、•分母同时扩大或缩小相同的倍数,将小数方程变为整数方程)13.C (点拨:当甲、乙两人再次相遇时,甲比乙多跑了800•米,•列方程得260t+800=300t,解得t=20)14.D15.B (点拨:由公式S= (a+b)h,得b= -3=5厘米)16.D 17.C18.A (点拨:根据等式的性质2)三、19.解:原方程变形为200(2-3y)-4.5= -9.5∴400-600y-4.5=1-100y-9.5500y=404∴y=20.解:去分母,得15(x-1)-8(3x+2)=2-30(x-1)∴21x=63∴x=321.解:设卡片的长度为x厘米,根据图意和题意,得5x=3(x+10),解得x=15所以需配正方形图片的边长为15-10=5(厘米)答:需要配边长为5厘米的正方形图片.22.解:设十位上的数字为x,则个位上的数字为3x-2,百位上的数字为x+1,故100(x+1)+10x+(3x-2)+100(3x-2)+10x+(x+1)=1171解得x=3答:原三位数是437.23.解:(1)由已知可得 =0.12A站至H站的实际里程数为1500-219=1281(千米)所以A站至F站的火车票价为0.12×1281=153.72≈154(元)(2)设王大妈实际乘车里程数为x千米,根据题意,得 =66解得x=550,对照表格可知,D站与G站距离为550千米,所以王大妈是在D站或G•站下的车.24.解:(1)∵103>100∴每张门票按4元收费的总票额为103×4=412(元)可节省486-412=74(元)(2)∵甲、乙两班共103人,甲班人数>乙班人数∴甲班多于50人,乙班有两种情形:①若乙班少于或等于50人,设乙班有x人,则甲班有(103-x)人,依题意,得5x+4.5(103-x)=486解得x=45,∴103-45=58(人)即甲班有58人,乙班有45人.②若乙班超过50人,设乙班x人,则甲班有(103-x)人,根据题意,得4.5x+4.5(103-x)=486∵此等式不成立,∴这种情况不存在.故甲班为58人,乙班为45人.。

七年级下一元一次不等式组100题(有答案)

七年级下一元一次不等式组100题(有答案)

解不等式不等式组100题1.3(2x +5)<2(4x +6)2.10-4(x -3)≤2(x -2)3.3x -2(9-x )>3(7+2x )-(11-6x )4.2(3x -1)-3(4x +5)≤x -4(x -7)5.2(x -1)-x >3(x -1)-3x +56.3[y -2(y -7)]≤4y7.15-(7+5x )≤2x +(5-3x )8.2(x -4)-3<1-3(x -2)9.2+≤2-3(y +1)8y -3410.0.5x +3(1+0.2x )>0.4x -0.611.2[x -]≤x 43(x -2312)3412.-≥0.04x +0.090.050.3+0.2x 0.3x -5213.7(4-x )-2(4-3x )<-4x14.2+<3+3(y +1)8y -1415.+<1x 3x -1216.3[x -2(x -2)]>x -3(x -3)17.x ++<1+x 2x +13x +8618.x -4<3243(1+x )(x -216)19.5-≥-x 3122x +1420.+1<+3y +137y -352(y -2)1521.-1<x +523x +2222.{2x -5<3x>x -22x 323.{->-1x 2x 32-3>-6(x -3)(x -2)24.{+4≤1x2x -8>2(x +2)25.{x -3<4(x -2)≥x -12x +1326.{2≤10-4(x -3)(x +8)-<1x -124x +1627.{->x3x -322x +13<112[x -2(x +3)]28.{x -3>1-x x -5>5-x 2x -4>x 229.4≤<73x -2-230.2x -1≤x -5≤4-x 3231.y -≤+13y -832(10-y )732.>(1-)(+1)(1+y 3)(+1y 2)y -22y 233.{3x -2<82x -1>234.{5-7x ≥2x -41-<0.534(x -1)35.2x <1-x ≤x +536.{3<2(x +9)(1-x)-≤-14x -30.5x +40.237.{-3x ≤04x +7>038.{x -1<x122x -4>3x +339.{2x -5<3x >x -22x 340.{->-1x 2x 32-3>-6(x -3)(x -2)41.{+4≤1x 2x -8>2(x +2)42.{5x -3≥2x <43x -1243.{2x +7>3x -1≥0x -2544.{>x -11+2x34<3x -4(x -1)45.-1<<1-2-3x446.{2-1≥3(x +1)4+x <747.{2x -1≥3(x -2)-2x <448.{3x +1>x +32x -1<x +149.{x +3>42x <650.{2x -5≥3(x -1)-<1x 3x -1251.{x<2x +13x -2≤4(x -1)52.{x +3>02+3≥3x(x -1)53.{3x +1<2(x +2)-x ≤x +2135354.{>0x +132≥6(x -1)(x +5)55.{5x -9<3(x -1)1-x ≤x -1321256.{2≤5x +5(x -3)4x <3x +157.{2x +3≤x +6>x +22x +3358.{-3≤4-x(x -2)>x -11+2x359.{4x -3<5x +≤x-42x +261360.{<212(x +4)x -3>5(x -1)61.{x ->-31+3x 25x -12≤2(4x -3)62.{1-2(x -1)≤5<x +3x -221263.{+3>x +1x -321-3≤8-x(x -1)解不等式不等式组100题64.{5x +2>3(x -1)7-x ≥x -1321265.{2<x +4(x +2)≥x 3x +1466.{2x +5≤3(x +2)x -1<x2367.{3≥x +4(x +2)<1x -1268.{2-x >0+1≥5x +122x -1369.{-3x ≤5616(x +5)2-9x >5[x -2(x -3)](x +19)70.{3x -2≤x +6+1>x 5x -2271.{2x +2≥3x +3-<-2x-13x +4272.{5x +3(x -2)≤10>x -11+3x273.{+2≥xx -241-3<9-x (x -2)74.{5x -2>3(x +1)x -1≤7-x 123275.{4x -10<05x +2>3x11-2x ≥1+3x 76.{-≤12x -135x +125x -1<3(x +1)77.{2x -3<1+2≥-x x -1278.{3+4<5x (x -2)-x ≥3x +1x -1279.{x -3(x -2)≥4<2x -15x +1280.{>2+x 22x -135-2≤x -1(x -3)81.{5x -2<3x +4>-x x +8382.{10-4(x -3)≥2(x -1)x -1>1-2x383.{5x -2<3(x +1)≤x -222x +3384.{3>2(x +9)(1-x)-≤-14x -30.5x +40.285.{2-x >0+1≥5x +122x -1386.{-3-<8(x +1)(x -3)-≤12x +131-x287.{5x -2≤3(x +1)x -1≤7+x 123288.{1-≤x +2x +12x >x (x +3)(x +1)89.{-≤12x -135x +125x -1<3(x +1)90.{5x +4<3(x +1)≥x -122x -1591.{2x +7>3x -1≥0x -2592.{1-2(x -1)≤5<x +3x -221293.{2≤3x +3(x +2)<x 3x +1494.{3x -1<2(x +1)≥1x +3295.{3x -2>x +2x -1≤7-x 123296.{3x -1<2x +11-2≤3+5(x -1)(x +1)97.{x -(2x -1)≤432>2x -11+3x298.{+3<x -1x -231-3≥6-x(x +1)99.{2x -1≥03x +1>03x -2<0100.≤5|-2x +13|解不等式不等式组100题答案12345678910x >32x ≥133x <-4x ≥-15x >4y ≥6x ≥34x <185y ≤35x >-36711121314151617181920x ≥35x ≤9x <-203y <3x <95x <3x <65x >152x ≥-572y >33821222324252627282930x >12x >6-6<x <6x <-121<x ≤4-10<x ≤1无解x >8-4<x ≤-2x ≤-431323334353637383940y ≤256y >65<x <32103无解-2≤x <13x >-3x ≥0无解x >6-6<x <641424344454647484950x <-121≤x <32≤x <8x <0-2<x <231≤x <3-2<x ≤51<x <21<x <3-3<x ≤-251525354555657585960-1<x ≤2-3<x ≤1-1≤x <3-1<x ≤41≤x <3-<x <11130<x ≤31≤x <4-3<x ≤3X <-161626364656667686970-2≤x <5-1≤x <3-2≤x <1-<x ≤452无解-1≤x <31≤x <3-1≤x <20≤x <40<x ≤471727374757677787980-2<x ≤-1-3<x ≤8-<x ≤212<x ≤452-1<x ≤2-1≤x <2-1≤x <2-1<x ≤-37-7<x ≤14≤x <881828384858687888990-2<x <3<x ≤445-12≤x <52-4≤x <-3-1≤x <2-2<x ≤1-8≤x ≤52-1≤x <0-1≤x <2无解9192939495969798991002≤x <8-1≤x <31≤x <3-1≤x <32<x ≤4﹣1≤x <2﹣≤x <354无解≤x <1223-7≤x ≤8。

一元一次不等式 答案

一元一次不等式 答案

一元一次不等式和一元一次不等式组一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列是一元一次不等式的有()x>0,<-1,2x<-2+x,x+y>-3,x=-1,x2>3,≥0.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B2.不等式3(x-2)≤x+4的非负整数解有()个.A. 4B. 5C. 6D. 无数【答案】C3.已知a<3,则不等式(a﹣3)x<a﹣3的解集是()A. x>1B. x<1C. x>﹣1D. x<﹣1【答案】B4.下列说法正确的是()A. 不等式组的解集是5<x<3B. 的解集是-3<x<-2C. 的解集是x=2D. 的解集是x≠3【答案】C5.下列变形中不正确的是( )A. 由得B. 由得C. 若a>b,则ac2>bc2(c为有理数)D. 由得【答案】C6.x与3的和的一半是负数,用不等式表示为( )A. x+3>0B. x+3<0C. (x+3)<0D. (x+3)>0【答案】C7.不等式x<-2的解集在数轴上表示为( )A. B.C. D.【答案】D8.贵阳市今年5月份的最高气温为27℃,最低气温为18℃,已知某一天的气温为t℃,则下面表示气温之间的不等关系正确的是()A. 18<t<27B. 18≤t<27C. 18<t≤27D. 18≤t≤27【答案】D9.如果点P(3-m,1)在第二象限,那么关于x的不等式(2-m)x+2>m的解集是( )A. x>-1B. x<-1C. x>1D. x<1【答案】B10.已知关于x的不等式x>表示在数轴上如图所示,则a的值为( )A. 1B. 2C. -1D. -2【答案】A二、填空题(每小题3分,共30分)11.若m<n,则不等式组的解集是__.【答案】x<m.12.某饮料瓶上有这样的字样:Eatable Date 18 months.如果用x(单位:月)表示Eatable Date(保质期),那么该饮料的保质期可以用不等式表示为__.【答案】0<x≤18.13.不等式组-2≤x+1<1的解集是__________________.【答案】-3≤x<014..x的与6的差不小于-4的相反数,那么x的最小整数解是______________.【答案】1515.下列结论正确的有__________(填序号).①如果,;那么②如果;那么③如果,那么;④如果,那么.【答案】①④16.三角形三边长分别为4,a,7,则a的取值范围是______________【答案】3<a<1117.不等式组的解集是____________【答案】18.在方程组中,若未知数x、y满足x+y>0,则m的取值范围是_______.【答案】m<319.对一个实数x按如图所示的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个实数x”到:“判断结果是否大于190?”为一次操作.如果操作只进行一次就停止,则x的取值范围是.【答案】x>64.20.若干名学生分宿舍,每间4人余20人,每间8人,其中一间不空也不满,则宿舍有_____间。

解一元一次不等式专项练习 (80题,附答案)

解一元一次不等式专项练习 (80题,附答案)

解一元一次不等式专项练习(80 题、附答案)(1)3(x+2)﹣8≥1﹣2(x﹣1);(2)x ﹣≤2﹣.(3)2(x﹣1)+2<5﹣3(x+1)(4).(5)﹣<1;(6)3﹣(3y﹣1)≥(3+y)(7)x ﹣≥﹣1(8)﹣>﹣1 (9)﹣1≤.(10)﹣3x+2≤8.(11)﹣3x﹣4≥6x+2.(12)﹣8x﹣6≥4(2﹣x)+3.(13)(14)(15).(16)2(x﹣1)<﹣3(1﹣x)(17)≤﹣1 (18)10﹣3(x﹣2)≤2(x+1)(19)﹣2≤.(20)﹣3x>2(21)x >﹣x﹣2(22)3(x+1)<4(x﹣2)﹣3 (23)≤1.(24)≥;(25)﹣>﹣2.(26)5x﹣4>3x+2(27)4(2x﹣1)>3(4x+2)(28)≤(29)﹣2≥.(30)4(x﹣1)+3≥3x;(31)2x﹣3<;(32)≤1.(33)3[x﹣2(x﹣2)]>6+3 (34)(35)(36).(37)3(x+2)﹣8≥1﹣2(x﹣1);(38)>;(39)≤;(40)<.(41)3(2x﹣3)≥2(x﹣4)(42)≥0(43)7(1﹣2x)>10﹣5(4x﹣3)(44).(45)﹣<0;(46)1﹣≤﹣x.(47)5x﹣12≤2(4x﹣3);(48)≥x﹣2.(49)4x﹣2(3+x)<0 (50)﹣≥0.(51)3x﹣2<﹣4(x﹣5);(52)﹣1<<2.(53);(54).(55)5x+15>4x﹣13(56)≤.(57)7(4﹣x)﹣2(4﹣3x)<4x;(58)10﹣4(x﹣3)≥2(x﹣1);(59)3[x﹣2(x﹣2)]>x﹣3(x﹣3);(60)(2x﹣1)+x﹣1+(1﹣2x)≤0;(61)﹣y ﹣;(62).(63)x(x+1)>(x﹣2)2;(64).(65)3(y﹣3)<7y﹣4(66)﹣21<6﹣3x≤9.(67);(68);(69)0.5x+3(1﹣0.2x)≥0.4x﹣0.6;(70)x ﹣<1﹣;(71)2[x﹣(x﹣1)+2]<1﹣x;(72).(73)3x﹣7<5x﹣3;(74).(75)(76)(77)≤.(78)3x﹣9≤0;(79)2x﹣5<5x﹣2;(80)2(﹣3+x)>3(x+2);参考答案:(1)3(x+2)﹣8≥1﹣2(x﹣1),3x+6﹣8≥1﹣2x+2,3x+2x≥1+2﹣6+8,5x≥5,x≥1;(2)x ﹣≤2﹣,6x﹣3(x﹣1)≤12﹣2(x+2),6x﹣3x+3≤12﹣2x﹣4,3x+2x≤8﹣3,5x≤5,x≤1(3)2(x﹣1)+2<5﹣3(x+1)2x﹣2+2<5﹣3x﹣3,2x+3x<5﹣3+2﹣2,5x<2,x,(4),3(1+x)≤2(2x﹣1)+6,3+3x≤4x﹣2+6,3x﹣4x≤﹣2+6﹣3,﹣x≤1,x≥﹣1(5)去分母得,2x﹣3(x﹣1)<6,去括号得,2x﹣3x+3<6,移项、合并同类项得,﹣x<3,把x的系数化为1得,x>﹣3.(6)去分母得,24﹣2(3y﹣1)≥5(3+y),去括号得,24﹣6y+2≥15+5y,移项、合并同类项,﹣11y≥﹣11,把x的系数化为1得,y≤1(7)去分母得,6x﹣2(2x﹣1)≥3(2+x)﹣6去括号得,6x﹣4x+2>6+3x﹣6,移项得,6x﹣8x﹣3x>6﹣6﹣2,合并同类项得,﹣5x>﹣2,把x的系数化为1得,x <﹣,(8)去分母得,6(2x﹣1)﹣4(2x+5)>3(6x﹣1),去括号得,12x﹣6﹣8x﹣20>18x﹣3,移项得,12x﹣8x﹣18x>﹣3+6+20,合并同类项得,﹣14x>23,把x的系数化为1得,x <﹣,(9)分子与分母同时乘以10得,﹣1≤,去分母得,2(2x﹣1)﹣6≤3(5x+2),去括号得,4x﹣2﹣6≤15x+6,移项得,4x﹣15x≤6+2+6,合并同类项得,﹣11x≤14,把x的系数化为1得,x ≥﹣(10)移项合并得:﹣3x≤6,解得:x≥﹣2,(11)移项合并得:9x≤﹣6,解得:x ≤﹣,(12)去括号得:﹣8x﹣6≥8﹣4x+3,移项合并得:﹣4x≥17,解得:x ≤﹣(13)去分母得:4x﹣8>6x+2,移项合并得:﹣2x>10,解得:x<﹣5;(14)去分母得:2x﹣4x+1<3,移项合并得:﹣2x<2,解得:x>﹣1;(15)去分母得:12+3x﹣6≥8x+8,移项合并得:5x≥﹣2,解得:x ≤﹣(16)去括号得,2x﹣2≤﹣3+3x,移项得,2x﹣3x≤﹣3+2,合并同类项得,﹣x≤﹣1把x的系数化为1得,x≥1,(17)去分母得,3(2﹣3x)≤2x﹣1﹣6,去括号得,6﹣9x≤3x﹣7,移项得,﹣9x﹣3x≤﹣7﹣6,合并同类项得,﹣12x≤13,x的系数化为1得,x ≥﹣,(18)去括号得,10﹣3x+6≤2x+2,移项得,﹣3x﹣2x≤2﹣10﹣6,合并同类项得,﹣5x≤﹣24把x的系数化为1得,x ≥﹣,(19)去分母得,2(1﹣5x)﹣24≤3(3﹣x)去括号得,2﹣10x﹣24≤9﹣3x,移项得,﹣10x+3x≤9﹣2+24,合并同类项得,﹣7x≤31,x的系数化为1得,x ≥﹣(20)﹣3x>2,解得:x <﹣;(21)去分母得:x>﹣2x﹣6,解得:x>﹣2;(22)去括号得:3x+3<4x﹣8﹣3,解得:x>14;(23)去分母得:2(2x﹣1)﹣3(5x+1)≤6,去括号得: 4x﹣2﹣15x﹣3≤6,解得: x≥﹣1(24)去分母得,3(x+4)≥﹣2(2x+1),去括号得,3x+12≥﹣4x﹣2,移项、合并同类项得,7x≥﹣14,把x的系数化为1得,x ≥﹣.(25)去分母得,4(x﹣1)﹣3(2x+5)>﹣24,去括号得,4x﹣4﹣6x﹣15>﹣24,移项、合并同类项得,﹣2x>﹣5,把x的系数化为1得,x <(26)移项得,5x﹣3x>2+4,合并同类项得,2x>6,把x的系数化为1得,x>3.(27)去括号得,8x﹣4>12x+6,移项得,8x﹣12x>6+4,合并同类项得,﹣4x>10,把x的系数化为1得,x<﹣.(28)去分母得,3(4x﹣1)≤1﹣5x,去括号得,12x﹣3≤1﹣5x,移项得,12x+5x≤1+3,合并同类项得,17x≤4,把x的系数化为1得,x ≤.(29)去分母得,2(5x+1)﹣24≥3(x﹣5),去括号得,10x+2﹣24≥3x﹣15,移项得,10x﹣3x≥﹣15﹣2+24,合并同类项得,7x≥7,把x的系数化为1得,x≥1(30)去括号得,4x﹣4+3≥3x,移项得,4x﹣3x≤4﹣3,合并同类项得,x≤1,(31)去分母得,3(2x﹣3)<x+1,去括号得,6x﹣9<x+1,移项得,6x﹣x<1+9,合并同类项得,5x<10,x的系数化为1得,x<2,(32)去分母得,2(2x﹣1)﹣(9x+2)≤6,去括号得,4x﹣2﹣9x﹣2≤6,移项得,4x﹣9x≤6+2+2,合并同类项得,﹣5x≤10,x的系数化为1得,x≥﹣2(33)3[x﹣2(x﹣2)]>6+3x解:去小括号,3[x﹣3x+4]>6+3x合并,3[﹣x+4]>6+3x去中括号,﹣3x+12>6+3x移项,合并,﹣6x>﹣6化系数为1,x<1.(34)解:去分母,2(2x﹣5)≤3(3x+1)﹣8x去括号,4x﹣10≤9x+3﹣8x移项合并,3x≤13化系数为1,x ≤.(35)解:去分母,3(2﹣x)﹣3(x﹣5)>2(﹣4x+1)+8 去括号,6﹣9x﹣3x+15>﹣8x+2+8移项合并,﹣4x>﹣11化系数为1,x <.(36)解:利用分数基本性质化小数分母为整数去括号,4x﹣1﹣10x+7>2﹣4x移项合并,﹣2x>﹣4化系数为1,x<2(37)去括号,得:3x+6﹣8≥1﹣2x+2,移项、合并同类项,得:5x≥5,系数化成1得:x≥1;(38)去分母,得:3(x﹣3)﹣6>2(x﹣5),去括号,得:3x﹣9﹣6>2x﹣10,移项、合并同类项得:x>5;(39)去分母,得:6x﹣3(x﹣1)≤12﹣2(x+2),去括号,得:6x﹣3x+3≤12﹣2x﹣4,移项、合并同类项得:5x≤5系数化成1得:x≤1;(40)去分母,得:6x﹣3x<6+x+8﹣2(x+1),去括号,得:6x﹣3x<6+x+8﹣2x﹣2,移项得:6x﹣3x﹣x+2x<6﹣2+8合并同类项得:4x<12系数化成1得:x<3(41)去括号,得6x﹣9≥2x﹣8,移项,得6x﹣2x≥﹣8+9,合并同类项,得4x≥1,两边同除以4,得x ≥,(42)去分母,得4﹣8x≥0,移项得﹣8x≥﹣4,两边同除以﹣8,得x ≤,(43)去括号,得7﹣14x>10﹣20x+15,移项,得﹣14x+20x>10+15﹣7,合并同类项得6x>18,两边同除以6得x>3,(44)去分母,得2x+6<﹣6x﹣3(x+10),去括号,得2x+6<﹣6x﹣3x﹣30,移项,得2x+6x+3x<﹣30﹣6,合并同类项,得11x<﹣36,两边同除以11得x <﹣(45)去分母得:2(2x+1)﹣(5﹣2x)<0,去括号得:4x+2﹣5+2x<0,移项合并得:6x<3,解得:x <,表示在数轴上,如图所示:;(46)去分母得:6﹣2(x﹣1)≤3(2x+3)﹣6x,去括号得:6﹣2x+2≤6x+9﹣6x,移项合并得:﹣2x≤1,解得:x ≥﹣(47)去括号得,5x﹣12≤8x﹣6,移项得,5x﹣8x≤﹣6+12,合并同类项得,﹣3x≤6,x的系数化为1得,x≥﹣2;(48)去分母得,x﹣3≥2(x﹣2),去括号得,x﹣3≥2x﹣4,移项得,x﹣2x≥﹣4+3,合并同类项得,﹣x≥﹣1,x的系数化为1得,x≤1(49)去括号得4x﹣6﹣2x<0,移项、合并同类项得2x<6,系数化为1得x<3;这个不等式的解集在数轴上表示如图1:(50)去分母得3(2x﹣3)﹣4(x﹣2)≥0,去括号得6x﹣9﹣4x+8≥0,移项、合并同类项得2x≥1,系数化为1得x≥0.5(51)3x﹣2<﹣4(x﹣5);去括号得3x﹣2<﹣4x+20,移项得3x+4x<20+2合并同类项得7x<22未知项的系数化为1得x <,(52)﹣1<<2,去分母得﹣3<2﹣x<6,移项得﹣3﹣2<﹣x<6﹣2,合并同类项得﹣5<﹣x<4未知项的系数化为1得﹣4<x<5(53)去分母得,2(x﹣1)﹣3(x+4)>﹣12,去括号得,2x﹣2﹣3x﹣12>﹣12,移项、合并同类项得﹣x<2,化系数为1得x<﹣2.(54)去分母得,(x﹣2)﹣3(x﹣1)<3,去括号得,x﹣2﹣3x+3<3,移项、合并同类项得﹣2x<2,化系数为1得x>﹣120.解:(55)移项,得:5x﹣4x>﹣13﹣15,合并同类项,得:x>﹣28;(56)去分母,得:2(2x﹣1)≤3x﹣4,去括号,得:4x﹣2≤3x﹣4,移项,得:4x﹣3x≤﹣4+2,合并同类项,得:x≤﹣2(57)去括号得,28﹣7x﹣8+6x<4x,移项得,﹣7x+6x﹣4x<8﹣28,合并同类项得,﹣5x<﹣20,系数化为1得,x>4.(58)去括号得,10﹣4x+12≥2x﹣2,移项得,﹣4x﹣2x≥﹣2﹣10﹣12,合并同类项得,﹣6x≥﹣24,系数化为1得,x≤4.(59)去括号得,3x﹣6x+12>x﹣3x+9,移项得,x﹣6x﹣x+4x>9﹣12,合并同类项得,﹣3x>﹣3,系数化为1得,x<1.(60)去分母得,(2x﹣1)+3x﹣3+(1﹣2x)≤0,去括号得,2x﹣1+3x﹣3+1﹣2x≤0,移项得,2x+3x﹣2x≤3+1﹣1,合并同类项得,3x≤3,系数化为1得,x>1.(61)去分母得,﹣10y﹣5(y﹣1)≥20﹣2(y+2),去括号得,﹣10y﹣5y+5≥20﹣2y﹣4,移项得,﹣10y﹣5y+2y≥20﹣4﹣5,合并同类项得,﹣13y≥11,系数化为1得,y ≤﹣.(62)去分母得,2(3x+2)﹣(7x﹣3)>16,去括号得,6x+4﹣7x+3>16,移项得,6x﹣7x>16﹣4﹣3,合并同类项得,﹣x>9,系数化为1得,x<﹣9(63)由原不等式,得x2+x>x2﹣4x+4,移项、合并同类项,得5x>4,不等式两边同时除以5,得x >,即原不等式的解集是x >;(64)由原不等式,得﹣17x+1<12﹣10x,移项、合并同类项,得﹣7x<11,不等式两边同时除以﹣7(不等号的方向发生改变),得x >﹣,即原不等式的解集是x >﹣(65)去括号,得:3y﹣9<7y﹣4,移项,得:3y﹣7y<9﹣4,即﹣4y<5,;(66)﹣21<6﹣3x≤9两边同时减去6再除以﹣3,不等号的方向改变,得:﹣1≤x<9(67)去分母得,2(1﹣2x)≥4﹣3x,去括号得,2﹣4x≥4﹣3x,移项得,﹣4x+3x≥4﹣2,合并同类项得,﹣x≥2,化系数为1得,x≤﹣2;(68)去分母得,2(x+4)﹣3(3x﹣1)<6,去括号得,2x+8﹣9x+3<6,移项得,2x﹣9x<6﹣8﹣3,合并同类项得,﹣7x<﹣5,化系数为1得,x >;(69)去括号得,0.5x+3﹣0.6x≥0.4x﹣0.6,移项得,0.5x﹣0.6x﹣0.4x≥﹣0.6﹣3,合并同类项得,﹣0.5x≥﹣3.6,化系数为1得,x≤7.2.(70)去分母得,6x﹣3x﹣(x+8)<6﹣2(x+1),去括号得,6x﹣3x﹣x﹣8<6﹣2x﹣2,移项得,6x﹣3x﹣x+2x<6﹣2+8,合并同类项得,4x<12,化系数为1得,x<3;(71)去括号得,2x﹣2x+2+4<1﹣x,移项得,2x﹣2x+x<1﹣2﹣4,合并同类项得,x<﹣5;(72)去分母得,2(2x﹣1)﹣3(5x+1)≤6,去括号得,4x﹣2﹣15x﹣3≤6,移项得,4x﹣15x≤6+2+3,合并同类项得,﹣11x≤11,化系数为1得,x≥﹣1(73)移项合并得:﹣2x<4,解得:x>﹣2;(74)去分母得:3(x+5)﹣2(2x+3)≥12,去括号得:3x+15﹣4x﹣6≥12,移项合并得:﹣x≥3,解得:x≤﹣3(75)原不等式的两边同时乘以6,得2x+6>21﹣3x,移项,合并同类项,得5x>15,不等式的两边同时除以5,得x>3,∴原不等式的解集是x>3.(76)原不等式的两边同时乘以6,得8x+2≤14﹣x,移项,合并同类项,得9x≤16,不等式的两边同时除以9,得x≤;所以,原不等式的解集是x≤;(77)原不等式的两边同时乘以6,得8﹣2x≤9,移项,合并同类项,得﹣2x≤1,不等式的两边同时除以﹣2,得x≥﹣,所以,原不等式的解集是x≥﹣(78)移项得,3x≤9,x的系数化为1得,x≤3.(79)移项得,2x﹣5x<﹣2+5,合并同类项得,﹣3x<3,把x的系数化为1得,x>﹣1.。

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组综合测试题含答案

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组综合测试题含答案

第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 综合测试题 一、选择题(每小题3分,共30分)1.若关于x 的不等式组的解集表示在数轴上如图1所示,则这个不等式组的解集是( )A. x ≤2B. x >1C. 1≤x <2D. 1<x ≤22.已知实数a ,b ,若a >b ,则下列结论正确的是( )A. a -5<b -5B. 2<2C. 3a <3bD. 3a >3b 3.不等式4-3x ≥2x -6的非负整数解有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.关于x 的不等式-≥1的解集如图2所示,则a 的值为( )A. -1B. 0C. 1D. 25.若不等式-2>0的解集为x <-2,则关于y 的方程2=0的解为( )A. y =-1B. y =1C. y =-2D. y =2图1 0 图-3 32 1 -2 -1 06.若>0,且b<0,则a,b,-a,-b的大小关系为()A. -a<-b<b<aB. -a<b<-b<aC. -a<b<a<-bD. b<-a<-b<a7.使不等式x-1≥2与3x-7<8同时成立的x的整数值是()A. 3,4B. 4,5C. 3,4,5D. 不存在8.铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160 ,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30 ,长与宽的比为3∶2,则该行李箱的长的最大值为()A. 30B. 160C. 26D. 789.图3是测量一颗玻璃球体积的过程:①将300 3的水倒进一个容量为500 3的杯子中;②将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;③再将一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在()A. 20 3以上,30 3以下B. 30 3以上,40 3以下C. 40 3以上,50 3以下D. 50 3以上,60 3以下图Oxy-2y=ny=-4图10.如图4,直线y =-与y =4n (n ≠0)的交点的横坐标为-2,则关于x 的不等式->4n >0的整数解为( )A. -1B. -5C. -4D. -3二、填空题(每小题4分,共32分)11.写出一个解集为x ≥1的一元一次不等式___.12.如图5,已知函数y =2与函数y =-3的图象交于点P ,则不等式-3>2的解集是___.图4 O x y P -6 y =-3y =213.如果a<b ,那么3-23-2b.14.不等式13(x -m )>3-m 的解集为x >1,则m 的值为___.15.某市组织开展“吸烟有害健康”的知识竞赛,共25道题,答对一题得4分,不答或答错扣2分,得分不低于60分获奖,那么获奖至少需要答对道题.16.若关于x 的一元一次不等式组100x x a -<⎧⎨->⎩,无解,则a 的取值范围是__.17.定义新运算:对于任意实数a ,b 都有a △b =-a -1,例如:2△4=24-2-4+1=8-6+1=3.请根据上述知识解决问题:若3△x 的值大于5而小于9,那么x 的取值范围是___. 18.按下列程序进行运算(如图6):规定:程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算.若x =5,则运算进行___次才停止;若运算进行了5次才停止,则x 的取值范围是___.三、解答题(共58分)19.(6分)解不等式213x --926x +≤1,并把解集表示在数轴上. 图是 否 输入 x 乘以3 减去2停止 大于24420.(8分)解不等式组523132x x x +⎧⎪+⎨⎪⎩≥,>,并写出不等式组的整数解. 21.(10分)为了举行班级晚会,孔明准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品.已知乒乓球每个1.5元,球拍每只22元,如果购买金额不超过200元,且买的球拍尽可能多,那么孔明应该买多少只球拍?22.(10分)已知实数a 为常数且a ≠3,解不等式组()233112022x x a x -+≥-⎧⎪⎨-+<⎪⎩,①,②并根据a 的取值情况写出其解集.23.(12分)已知某工厂计划用库存的302 m 2木料为某学校生产500套桌椅,供该校1250名学生使用.该厂生产的桌椅分为A ,B 两种型号,有关数据如下:设生产A 型桌椅x 套,生产全部桌椅并运往该校的总费用(总费用=生产成本+运费)为y 元.(1)求y 与x 之间的关系式,并指出x 的取值范围;(2)求总费用y 最小时的值.24.(12分)阅读下面的材料,回答问题:已知(x -2)(6+2x )>0,求x 的取值范围.解:根据题意,得20620x x ⎧⎨⎩->,+>或20620x x ⎧⎨⎩-<,+<. 分别解这两个不等式组,得x >2或x <-3.故当x >2或x <-3时,(x -2)(6+2x )>0.(1)由(x -2)(6+2x )>0,得出不等式组20620x x ⎧⎨⎩->,+>或20620x x ⎧⎨⎩-<,+<,体现了 思想.(2)试利用上述方法,求不等式(x -3)(1-x )<0的解集.附加题(15分,不计入总分)25.我们用[a ]表示不大于a 的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用<a >表示大于a 的最小整数,例如:<2.5>=3,<4>=5,<-1.5>=-1.解决下列问题:(1)[-4.5]=___,<3.5>=___;(2)若[x ]=2,则x 的取值范围是___;若<y >=-1,则y 的取值范围是___.(3)已知x ,y 满足方程组[][]3233 6.x y x y ⎧+=⎪⎨-=-⎪⎩,求x ,y 的取值范围.参考答案一、1. D 2. D 3. C 4. D 5. D 6. B 7. A 8. D 9. C 10. D二、11. 答案不唯一,如2≥3 12. x <4 13. > 14. 4 15. 19 16. a ≥1 17. 72<x <11218. 4 2<x ≤4 提示:通过计算知,经过4次运算后结果大于244. 若运算进行了5次才停止,则有第一次结果为3x -2,第二次结果为3(3x -2)-2=9x -8,第三次结果为3(9x -8)-2=27x -26,第四次结果为3(27x -26)-2=81x -80,第五次结果为3(81x -80)-2=243x -242.由题意,得8180244243242244.x x -≤⎧⎨->⎩,解得2<x ≤4.三、19. 不等式的解集为x ≥-2,在数轴上表示如图所示:20. 不等式组的解集是-1≤x <2,不等式组的整数解是-1,0,1.21. 解:设购买球拍x 只.根据题意,得1.5×20+22x ≤200,解得x ≤8711. 由于x 取整数,故x 的最大值为7.----0 1 2答:孔明应该买7只球拍.22. 解:解不等式①,得x ≤3;解不等式②,得x <a .因为a 是不等于3的常数,所以当a >3时,不等式组的解集为x ≤3;当a <3时,不等式组的解集为x <a .23. 解:(1)由题意,得生产B 型桌椅(500-x )套,则y =(100+2)(120+4)(500-x )=-2262 000.又()()2350012500.50.7500302x x x x +-≥⎧⎪⎨+-≤⎪⎩,,解得240≤x ≤250,所以y =-2262 000(240≤x ≤250).(2)因为-22<0,所以y 随x 的增大而减小.所以当x =250时,总费用y 最小,最小值为56 500元.24. 解:(1)转化(2)由(x -3)(1-x )<0,可得3010x x -⎧⎨-⎩>,<或3010.x x -⎧⎨-⎩<,> 分别解这两个不等式组,得x>3或x<1.所以不等式(x-3)(1-x)<0的解集是x>3或x<1.25. 解:(1)-5 4(2)2≤x <3 -2≤y <-1提示:因为 [x ]=2表示不大于x 的最大整数是2,所以[2]=2,[3]=3.所以x 可以等于2,不可以等于3,即2≤x <3;因为<y >=-1表示大于y 的最小整数是-1,所以<-2>=-1,<-1>=0.所以y 可以等于-2,不可以等于-1,即-2≤y <-1.(3)解方程组[][]32336x y x y ⎧+=⎪⎨-=-⎪⎩,,得[]13x y ⎧=-⎪⎨=⎪⎩,.因为[x]=-1表示不大于x的最大整数是-1,所以[-1]=-1,[0]=0.所以x可以等于-1,不可以等于0,即-1≤x<0;因为<y>=3表示大于y的最小整数是3,所以<2>=3,<3>=4.所以y可以等于2,不可以等于3,即2≤y<3.。

完整版)一元一次不等式组练习题及答案(经典)

完整版)一元一次不等式组练习题及答案(经典)

完整版)一元一次不等式组练习题及答案(经典)1、选择题1、选B。

解集为2<x<3的不等式组是x<3且x>2.2、选B。

根据题意可列出不等式组:a<1+a,1+a<-a,-a<a,解得a<0.3、选D。

将不等式组化简可得x≤1或x>2,所以解集在数轴上表示为(-∞,1]∪(2,+∞)。

4、选C。

将不等式组化简可得2<x<5/3,所以整数解的个数是3个。

5、选C。

根据题意可列出不等式组:2x-6>0,x-5<0,解得-5<x<3.6、选D。

将每个不等式化简,得到①x>1,②x>4,③x <2,④x<3,所以选项D符合条件。

7、选B。

根据题意可得2-b<a<2-a,即b-2<x<a-2.8、选A。

将方程组化简可得x=(3m-2)/7,y=(8x-m)/3,代入x>y中得到4m<25,即m>9/4,所以m的取值范围是m>xxxxxxx。

二、填空题9、解得y<1或y>3,所以取值范围为y<1或y>3.10、将不等式组化简可得x<2或x≥3,所以解集是(-∞,2)∪[3,+∞)。

11、将不等式组化简可得x≤-0.25或x≥0.8333,所以解集是(-∞,-0.25]∪[0.8333,+∞)。

12、将不等式组化简可得m≤0.5或m≥1.5,所以取值范围是m≤0.5或m≥1.5.13、解得x≥2,所以解集为[2,+∞)∩(-∞,5)=[2,5)。

14、将不等式组化简可得x>a且x>2,所以解得a<2.15、将不等式组化简可得x<2b-1且x>(x+3)/2,所以解得b>3/2且a<1/2,所以(a+1)(b-1)=ab+a-b+1=(3/2)a+1/2.16、将不等式组化简可得x<4a-1且x>x-2b-3,所以解得a<(x+1)/4且b<(x-3)/2,所以(a+1)(b-1)<(x+1)/4·(x-3)/2=(x²-2x-3)/8.1)解不等式组begin{cases}3x-2<8\\2x-1>2end{cases}化简得begin{cases}x<10/3\\x>3/2end{cases}因此解集为$(3/2,10/3)$。

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一元一次不等式组测试题(提高)
一、选择题
1.如果不等式的解集是x<2,那么m的取值范围是( )
A.m=2 B.m>2 C.m<2 D.m≥2
2.(贵州安顺)若不等式组有实数解.则实数m的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
3.若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是 ( )
A.a<1 B.a≤l C.1 D.a≥1
4.关于x的不等式的整数解共有4个,则m的取值范围是 ( )
A.6<m<7 B.6≤m<7 C.6≤m≤7 D.6<m≤7
5.某班有学生48人,会下象棋的人数比会下围棋的人数的2倍少3人,两种棋都会下的至多9人,但不少于5人,则会下围棋的人有()
A.20人 B.19人 C.11人或13人 D.20人或19人
6.某城市的一种出租车起步价是7元(即在3km以内的都付7元车费),超过3km后,每增加1km加价元(不足1km按1km计算),现某人付了元车费,求这人乘的最大路程是()
A.10km B.9 km C.8km D.7 km
7.不等式组的解集在数轴上表示为().
8.解集如图所示的不等式组为().
A. B. C. D.
二、填空题
1.已知,且,则k的取值范围是________.
2.某种药品的说明书上,贴有如右所示的标签,一次服用这种药品的剂量设为x,
则x范围是 .
3.如果不等式组的解集是0≤x<1,那么a+b的值为_______.
4.将一筐橘子分给几个儿童,若每人分4个,则剩下9个橘子;若每人分6个,则最后一个孩子分得的橘子将少于3个,则共有_______个儿童,_______个橘子.
5.对于整数a、b、c、d,规定符号.已知则b+d的值是________.
6. 在△ABC中,三边为、、,
(1)如果,,,那么的取值范围是;
(2)已知△ABC的周长是12,若是最大边,则的取值范围是;
(3).
7. 如图所示,在天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围为.
三、解答题
13.解下列不等式组.
(1) (2)
(3)(4)
14.已知:关于x,y的方程组的解是正数,且x的值小于y的值.
(1)求的范围;
(2)化简|8+11|-|10+1|.
15.试确定实数a的取值范围.使不等式组恰好有两个整数解.
16,一件商品的成本价是30元,若按原价的八八折销售,至少可获得10%的利润;若按原价的九折销售,可获得不足20%的利润,此商品原价在什么范围内?
17.某市部分地区遭受了罕见的旱灾,“旱灾无情人有情”.某单位给某乡中小学捐赠一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件.
(1)求饮用水和蔬菜各有多少件?
(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学.已知每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.(3)在(2)的条件下,如果甲种货车每辆需付运费400元,乙种货车每辆需付运费360元.运输部门应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?
18. 不等式组是否存在整数解?如果存在请求出它的解;如果不存在要说明理由.
19,“”四川地震后,怀化市立即组织医护工作人员赶赴四川灾区参加伤员抢救工作.拟派30名医护人员,携带20件行李(药品、器械),租用甲、乙两种型号的汽车共8辆,日夜兼程赶赴灾区.经了解,甲种汽车每辆最多能载4人和3件行李,乙种汽车每辆最多能载2人和8件行李.
(1) 设租用甲种汽车x辆,请你设计所有可能的租车方案;
(2) 若甲、乙汽车的租车费用每辆分别为8000元、6000元,请你选择最省钱的租车方案.
【答案与解析】
一、选择题
1. 【答案】D ;
【解析】原不等式组可化为,又知不等式组的解集是x<2根据不等式组解集的确定方法“同小取小”可知m≥2.
2. 【答案】A;
【解析】原不等式组可化为而不等式组有解,根据不等式组解集的确定方法“大小小大中间找”可知m ≤.
3. 【答案】B;
【解析】原不等式组可化为根据不等式组解集的确定方法“大大小小没解了”可知a≤1.
4. 【答案】D;
【解析】解得原不等式组的解集为:3≤x<m,表示在数轴上如下图,由图可得:6<m≤7.
5. 【答案】D;
6. 【答案】B;7,A 8,A
【解析】设这人乘的路程为xkm,则13<7+(x-3)≤,解得8<x≤9.
二、填空题
1. 【答案】<k<1;
【解析】解出方程组,得到x,y 分别与k的关系,然后再代入不等式求解即可.
2. 【答案】10≤x≤30;
3.【答案】1
【解析】由不等式解得x≥4—2a.由不等式2x-b<3,解得.
∵ 0≤x<1,∴ 4-2a=0,且,∴ a=2,b=-1.∴ a+b=1.
4.【答案】7, 37;
【解析】设有x个儿童,则有0<(4x+9)-6(x-1)<3.
5.【答案】3或-3 ;
【解析】根据新规定的运算可知bd=2,所以b、d的值有四种情况:①b=2,d=1;②b=1,d=2;
③b=-2,d=-1;④b=-1,d=-2.所以b+d的值是3或-3.
6,【答案】(1) 4<x<28 (2)4<b<6 (3)2a;
7.【答案】1<m<2;
三、解答题
13.解:(1)解不等式组
解不等式①,得x>5,
解不等式②,得x≤-4.
因此,原不等式组无解.
(2)把不等式进行整理,得,即,
则有①或②解不等式组①得;解不等式组②知其无解,
故原不等式的解集为.
(3)解不等式组
解①得:,
解②得:,
解③得:,
将三个解集表示在数轴上可得公共部分为:≤x<
所以不等式组的解集为:≤x<
(4) 原不等式等价于不等式组:
解①得:,
解②得:,
所以不等式组的解集为:
14.解:(1)解方程组,得
14,根据题意,得
解不等式①得.解不等式②得<5,解不等式③得,①②③的解集在数轴上表示如图.
∴ 上面的不等式组的解集是.
(2)∵ .
∴ 8+11>0,10+1<0.
∴ |8+11|-|10+1|=8+11-[-(10+1)]=8+11+10+1=18+12.
15,解:由不等式,分母得3x+2(x+1)>0,
去括号,合并同类项,系数化为1后得x >.
由不等式去分母得
3x+5a+4>4x+4+3a ,可解得x <2a .
所以原不等式组的解集为,因为该不等式组恰有两个整数解:0和l ,故有:1<2a ≤2,所以:≤1. 16,解:设这件商品原价为x 元,根据题意可得:
88%303010%90%303020%x x ≥+⨯⎧⎨<+⨯⎩
解得:37.540x ≤<
答:此商品的原价在37.5元(包括37.5元)至40元范围内.
17.解:(1)设饮用水有x 件,蔬菜有y 件,依题意,得
解得 所以饮用水和蔬菜分别为200件和120件.
(2)设租用甲种货车m 辆,则租用乙种货车(8-m)辆.
依题意得 解得2≤m ≤4.
又因为m 为整数,所以m =2或3或4.所以安排甲、乙两种货车时有3种方案.
设计方案分别为:①2×400+6×360=2960(元);②3×400+5×360=3000(元);
③4×400+4×360=3040(元).所以方案①运费最少,最少运费是2960元.
18,解:解不等式(1),得:x <2;
解不等式(2),得:x-3;
解不等式(3),得:x-2;
在数轴上分别表示不等式(1)、(2)、(3)的解集:
∴原不等式组的解集为:-2≤x <2.
∴原不等式组的整数解为:-2、-1、0、1. 19,解:(1)设租用甲种汽车x 辆,则租用乙种汽车,则:

解得:,
∵应为整数,∴或8,
∴有两种租车方案,分别为:
方案1:租甲种汽车7辆,乙种汽车1辆;方案2:租甲种汽车8辆,乙种汽车0辆.
(2)租车费用分别为:方案1: 8000×7+6000×1=62000(元);方案2:8000×:8=64000(元). ∴ 方案1花费最低,所以选择方案1.。

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