蚯蚓的作文(共7篇)
我是一条幸福的蚯蚓作文8篇
我是一条幸福的蚯蚓作文8篇我是一条幸福的蚯蚓作文8篇在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我是一条幸福的蚯蚓作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我是一条幸福的蚯蚓作文1清晨，天空刚刚露出一点鱼肚白，薄薄的雾在地面上若隐若现。
我本以为自己的生命会终结在鸟儿的嘴里，黄沙吹来，我掉在了一片土地里，我醒来一看，这是一片寸草不生，荒凉寂寞的土地，我该何去何从？我独自走在这片不毛之地上，心中充满无限的惆怅与无奈。
我是一只蚯蚓，在我的一生中，我想为大自然贡献自己，为大树跳舞，可谁也没想到我会沦落到此地步。
在这里，还谈什么理想，连活下来都困难。
我来到一块大石头旁边，钻进了土里。
突然，狂风袭来，一个东西掉落在我身旁，真是的，老天爷就这么讨厌我吗？非要砸死我这个可怜虫吗？我来到这个小东西的旁边，发现是一颗小小的种子，我心软了，说道：“可怜的孩子，你从哪里来的？”那颗种子哭着说：“一阵大风袭来，把我刮到了这块硬邦邦的土地上。
”我突发奇想，兴奋地对种子说：“孩子，你在这片土地里慢慢生长，我帮助你。
”“有用吗？”种子丧气地说。
“相信我，我们一定能行。
”“好吧！”第一天，我努力松土，我看到种子的头上仿佛被淋过了大雨似的，原来全是我的汗水。
我回头看一眼小种子，烈日炙烤着它，它已经快坚持不住了。
我走到小种子面前，抱着那个精疲力竭的小种子说道：“加油，加油，你只要把身子深深扎进泥土里，把头仰起来，就会看到不一样的世界。
”说完，我又在种子生根的地方不停地翻土，为它输送养料……一个月过去了，小种子发了芽，但头还差几厘米才能看到外面的世界。
我又去鼓励小种子：“加油，再使一把劲！加油，外面的世界是五彩缤纷的，加油呀！”小种子受到鼓励，不断往上伸，头不知流了多少血，我为了让小种子生长得更快，不分昼夜地劳作。
终于，种子终于看到外面的世界了！日复一日，年复一年，小种子在我的帮助和鼓励下，终于长成了挺拔的大树。
蚯蚓优秀作文
蚯蚓优秀作文蚯蚓优秀作文8篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的蚯蚓优秀作文，欢迎大家分享。
蚯蚓优秀作文1我是一条幸福的蚯蚓，一年四季戴着漂亮的红色围巾。
我戴着它在泥土里灵活穿梭，跟小伙伴们一起玩“泥土仗”；钻出泥土，开心地探险！看到人类小伙伴，和他们玩“捉迷藏”。
我钻出地面，他们用手来抓我，我又钻回去，惹得他们大叫：“嘿，小蚯蚓上哪儿去了？”“嘻嘻，我正在你们后面呢！”我用一种极小的声音悄悄地说。
我是一条幸福的蚯蚓，世间的植物都需要我，我快乐地为它们服务。
我每天辛勤工作，这让我充实无比。
我与菜农做朋友，我为他制作堆肥，他为我提供食物。
我为园丁种的美丽花儿松土，芭蕉姑娘说：“谢谢你！”丁香小妹拍拍手，玫瑰小姐轻轻弯下腰。
“很高兴跟你们做朋友！”我尽全力直起身来再躺下，向她们回个礼。
我是一条幸福的蚯蚓，可我最近不太幸福，人类取走了我的食物，过度砍树使我劳累，铺上水泥路固然很好，可是我却无法和太阳打招呼。
我也不能看见地面上的朋友们，我很孤单又无助，“朋友们，快来救救我！”我尽力呼喊却无用。
直到我想到一种办法——冬眠。
冬天睡觉，春天醒来，至少能减少一点痛苦，人类朋友啊，请替我保护好地面上的美好事物！蚯蚓优秀作文2爸爸说要去钓鱼，叫妈妈去挖一些蚯蚓，他要做成鱼饵，可是妈妈说蚯蚓不好挖了，在城市都找不到什么菜地，哪怕是找到了，蚯蚓也很少，我听到后，对妈妈说：“妈妈，您能挖多少蚯蚓就挖多少，到时候我们带一些泥土回来，我帮您变出双倍的蚯蚓。
”妈妈疑惑的说：“变成双倍，你怎么变？”这时爸爸一拍大腿说道：“哎呀，我怎么就没想到呢，还是宝贝最聪明了。
”“你们父女两个在搞什么鬼，我怎么听得一头雾水？”妈妈更加疑惑了。
我和爸爸相视一笑，看来我们父女两真是默契啊，我对妈妈说：“蚯蚓是再生动物，把它砍成两节以后，它会再生，这样，一条不就是变成两条了吗？反正爸爸过几天才有空去钓鱼，我们拿泥土养着蚯蚓就好了。
描写蚯蚓的作文（精选8篇）
描写蚯蚓的作文（精选8篇）描写蚯蚓的作文（精选8篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的描写蚯蚓的作文（精选8篇），希望对大家有所帮助。
描写蚯蚓的作文1一天，我和伙伴在玩石头，我搬开一块大石头，露出松软的土壤，突然发现一条又细又长的小虫，在土壤里扭动身体。
我把头凑近这条小虫，发现它的颜色是棕色的，身体像一节一节的细绳。
我把它捉到手里仔细观察它的身体。
观察了很久，却只能找到它的嘴巴、胸和背。
想找它的其它部位，却不管怎么找也找不到它的眼睛，我推测它是靠感光细胞来感应光的。
回家后，我打开电脑百度搜索，才知道它叫蚯蚓，也知道它是环节动物，它的身体是分节的，没有骨骼，所以它的身体可以弯曲成任何形状。
在它体表上覆盖着一层具有色素的薄角质，看起来有点吓人。
虽然蚯蚓长得不好看，可是它浑身是宝。
蚯蚓在中药里叫地龙，蚯蚓的运动和排泄物对改善土壤的质量非常有益，可使土壤保持健康状态，对农业有重要的作用。
没想到小小的蚯蚓有这么多的用途，它真是人类的好帮手。
描写蚯蚓的作文2前两天，我观察了外公从老家抓回来的蚯蚓。
蚯蚓有一个黏黏的的身体，长得像一根粗粗的、短短的'面条。
顶端是细细的`嘴巴。
靠近头部的地方长了一个有点凸出的东西，那是蚯蚓的环带，很像妈妈给它戴的平安扣。
蚯蚓的尾巴上有肛门，那里会排出像眼药膏一样的便便。
蚯蚓的反应比较迟钝，因为，蚯蚓是不长眼睛的。
蚯蚓喜欢生活在潮湿、肥沃的泥土里，但是，它不喜欢水。
因为它没有脚，所以必须靠身体的扭动来前进。
我忽然想起来，鼹鼠也生活在泥土里，它会不会和蚯蚓是是邻居呢？前天晚上，我们把蚯蚓放回了大自然，它肯定也想自己的亲人了！描写蚯蚓的作文3小雨淅淅沥沥的下了快一周了，到了今天才偶尔见到一点阳光。
我站在窗前欣赏着小雨——雨丝细细的、密密的、随风飘洒。
常言道：“春雨贵如油，下了春雨，春天就来了。
(说明文)蚯蚓说明文作文5篇
蚯蚓说明文作文5篇蚯蚓别称为地龙、曲鳝等，环节动物属动物，属于营腐生生活动物，分布于亚洲、南美洲等。
蚯蚓身体呈圆筒状，两侧对称，具有分节现象，下面是我整理的蚯蚓说明文作文5篇，欢送大家阅读分享借鉴。
蚯蚓说明文作文5篇1我最近迷上了动物和昆虫，除了研究还是研究。
今天我要给大家说一个可能比拟麻烦的昆虫，不对，应该是软体动物：蚯蚓。
我们可能有时会看到很多蚯蚓躺在地上，这是因为：蚯蚓生活在潮湿的土中，当天气炎热，温度高气压低时，使纷纷在夜间钻出地面呼吸，值得注意的是蚯蚓是用体表呼吸，并且蚯蚓自身能分泌粘液，粘液能保持身体湿润，使于交换空气。
早上太阳出来，温度升高，蚯蚓外表的粘液干了，这使它们呼吸困难，无法生活，所以不知道的还以为是蚯蚓集体自杀呢!对了，蚯蚓为什么能挖土呢是因为它的身体有角质膜、上皮、环肌层。
蚯蚓的体壁有刚毛，能深入土地里，蚯蚓的体表一般都比拟湿润，当它靠刚毛抓地伸缩前进时，身体就分泌出液体，使身体润滑，减小阻力，如果有很硬的土的话，蚯蚓可能会喷水出来，把土喷软。
最后一个知识点是关于名字，大家可能知道的不多，最多就两三个，而我有11个，分别是：地龙，曲蟮，坚蚕，引无，却行，寒欣，鸣砌，地起翘，阮善。
接下来说说一个我亲身经历的科学知识吧!一个风和日丽的星期六，我到外婆家去，正玩着，突然，一个红色的不明物体在地底下钻了出来，当时吓我一跳，我还以为什么怪物呢，我硬着头皮，走近一看，什么嘛，原来是一只蚯蚓，我正准备走的时候，突然想起，我姐说蚯蚓有九条命，所以我回去拿了把尺子一割，分成了两半。
过了几个钟头，割成两半的蚯蚓真的活了!怎么样，说了这么多，科学和动物有趣吗有趣就去发现那些前无古人后无来者的故事吧!蚯蚓说明文作文5篇2同学们，说起蚯蚓的，相信你们一定很熟悉啦。
是啊，它全身光滑土灰，虽然有点难看，但它在地下可以帮助人类松土，是人类的好帮手。
可你知道吗这普通的蚯蚓身上也有许多学问呢!这天，我要和爸爸去钓鱼，需要挖点蚯蚓。
最新我是一条幸福的蚯蚓六年级作文450字（精选31篇）
最新我是一条幸福的蚯蚓六年级作文450字最新我是一条幸福的蚯蚓六年级作文450字（精选31篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的最新我是一条幸福的蚯蚓六年级作文450字，希望对大家有所帮助。
最新我是一条幸福的蚯蚓六年级作文450字篇1各位朋友们，大家好！我是一条幸福的蚯蚓，当然，不是一条普通的蚯蚓，而是一条幸福的蚯蚓。
我住在一片茂密的小森林里，每天在土地里转来转去，偶尔来到地面上晒晒太阳，呼吸鲜空气。
这日子虽然过得很平常，但我感觉很幸福。
我是一条蚯蚓，一条幸福的蚯蚓，我喜欢在土地里钻来钻去松松土，打打杂，让土地变得肥沃，让土地里的空气也变得充沛。
我每天都辛勤的劳动着，虽然很累，但感觉很充实、很幸福。
我感到荣幸，能为这片地的主人献一份力，表达自己内心想说的话。
我们蚯蚓在土地里钻来钻去，能让空气水分更好地进入土壤，能使植物生长更加有利，我们通过的有机物和土地排出来的粪便很有营养—对于植物来说是很好的肥料。
最后，我们还是处理有机废物的能手，效率很高，平均一亿只蚯蚓一天可以吞食40吨有机废物。
想不到我们还有这么多的用处，就觉得自己很对得起那位庄稼汉，我没有白住这块地，也没有白吃这里东西，反而，还起到了，对植物有利的条件。
我是一条幸福的小蚯蚓，不会担心安全，更是幸福的活着，更是为自己能有这么大的用处，而深感到惊讶，幸福的光荣！最新我是一条幸福的蚯蚓六年级作文450字篇2我是一条幸福的蚯蚓，我每天都自由自在的生活在大自然里。
有一天，我在田地的泥土上散步。
突然有一只小鸟落在了我的旁边，我拼命地往泥土里钻，但是还是被小鸟发现了。
它用他尖尖的嘴咬住我的身子，可把我疼坏了，我心想：这下可完了，我肯定要被吃掉了。
谁知这个时候，下面出现了一位猎人。
那位猎人看准了这只小鸟，小鸟还没察觉到，猎人的第一支箭射出的时候从小鸟的身边擦过，它掉了几只羽毛，它发现了，小鸟惊慌地飞向远方。
我是一条幸福的蚯蚓作文(集锦15篇)
我是一条幸福的蚯蚓作文(集锦15篇)我是一条幸福的蚯蚓作文(集锦15篇)我是一条幸福的蚯蚓作文1大家好，我叫晓晓，是一条蚯蚓。
我的爸爸是大蚯蚓，比普通蚯蚓大一点，所以我也比普通蚯蚓大一点。
今天我要给你们讲一个关于我的故事。
今天我要工作，而我的工作只不过是给植物松松土而已，下雨的时候我可以偷偷懒到地面上玩儿，然而想想总是美好的，现实却是残酷的。
今天不但没下雨，并且已经几天都是这样的，土质特硬，钻得我头痛。
工作结束了我回到家，发现我的朋友阿硕在我家等我去游泳，我很高兴，头痛立刻消失了。
就在去水池的路上，我俩感受到地鼠挖洞时的震动，就迅速往地面逃跑，到了地面上发现是一只小鸟的圈套，还好我们跑得快躲开了小鸟的攻击。
到了水池我们在里面玩得十分开心，就在我们玩的起兴的时候，我们被一只大手捉起来放进满是蚯蚓的桶里。
到了一棵大树旁，我们被放了下来，然后我们被慢慢的一只只的分别挂上鱼钩。
就剩我和阿硕时，我发现了一个洞，可惜只有阿硕能钻出去，于是我让阿硕先逃我再想办法，阿硕留恋的看了我一眼就钻出去逃走了。
那个人把我捉了起来，因为我很滑，所以他拿不住，我就掉进了水里，到了水里我迅速的钻了一个洞逃走了，逃了一会儿我到地面上判断家的方向，结果我又被人捉住了，我想今天就是我的死期，于是我就认命不逃了。
过了一会儿我感到有人把我们倒在地上，一会儿我睁眼看到了阿硕问他：“阿硕，这里是天堂吗？”他说告诉我这里是植物园，并且每天都有丰富的食物和清水撒下来。
于是植物园就成了我们蚯蚓的乐园和温暖的家。
我是一条幸福的蚯蚓作文2三月的天空阴雨绵绵，远处不时传来雷公的低吟，我走在泥泞的小路上，呼吸着泥土的清香。
这一切都使我那么幸福、快乐！突然，一道蓝色闪电滑过天空，不偏不倚击中了我，顿时，我头一昏，不省人事。
好半天，我才醒过来，但这时，我什么也看不见，什么也听不见，但我能感受到更强烈的泥土的芬芳，甚至能感觉到泥土将我团团围住。
我想站起来，可是我的手脚却不见了，只有长长的黏黏糊糊的身体，上面覆着一层细细的刚毛。
观察小动物的作文(15篇)
观察小动物的作文(15篇)观察小动物的作文1蚯蚓是爬行动物中的一种低等动物。
差不多有一只手指这么长。
它们大多数都生活在潮湿的土地里。
蚯蚓的皮肤很滑，有很多一条条环状的条纹在上面。
蚯蚓没有眼睛，但它还是有头有尾巴的。
蚯蚓走路非常有趣，首先它把臀部翘起来，然后把头一伸，这就是它独特的走路方式了。
我还发现了蚯蚓再生的秘密！蚯蚓是环节动物，它的再生能力很强，只有火才能把它烧死，刀砍下去它也不会死掉，它会多长出一条蚯蚓来。
我首先拿出一条蚯蚓，用先准备好了的小刀切开，蚯蚓痛苦地扭来扭去，还流了不少血。
十几分钟后，我拿起蚯蚓仔细观察，看它变成了两条蚯蚓，还把头和尾长了出来。
那一条新生的蚯蚓好奇地左右望了望，确定安全以后，从桌子上爬到瓶子里，和它的伙伴一起吃食物。
第二次，我拿起两条蚯蚓的尾巴尝试把它们连起来，我在倒数第三条纹上切了一刀，在另一条上也切了一刀。
在它们还流血时，我把两条尾巴放到了一起，一分钟后它们就连起来了，变成了一只有尾无头的蚯蚓。
第二天，我起床时来看蚯蚓，发现它已经安静地躺在了它舒服的小床上，离开了这个世界。
我把另外两条尾巴刚长出来的蚯蚓，放到桌面上用小刀砍第六条纹上，试试改变地方切下去有没有不同的效果。
我惊奇地发现：蚯蚓死掉了！这究竟是怎么回事呢？我带着疑问找到了科学老师。
他对我说：“是这样的，蚯蚓血凝固力很强，因此它肉断了，也能快速恢复。
但你把它的尾巴和尾巴连起来，是人工合成，就很快会死掉。
你把刀插进第六条纹上，这是蚯蚓的心脏，你这样，会使它丧失生命。
”“哦，我明白了”我谢过老师后，回到了班级。
这次综合实践活动丰富了我的知识，使我认识了很多新鲜事物。
下一次，我就要研究另一种动物和植物了！观察小动物的作文2今天，吴老师叫我们一起观察小动物。
例如说蚂蚁。
蚯蚓。
蜗牛。
西瓜虫。
我们四人小组一起去观察吧!声音迫不及待地出来了。
我说：”你们喜欢哪种动物，有的说西瓜虫。
有的说蚂蚁……我们来投票吧!喜欢西瓜虫的举手!“有三个人，”喜欢蚂蚁的举手!“一个，”喜欢西瓜虫的最多!“可是，西瓜虫生活在哪里呢?哦，它原来生活在土L中，我们找到有土的地方，上面有几片叶子，京伦把那几片叶子翻开，果然有西瓜虫，我们得意洋洋，脸上露出了笑脸。
蚯蚓的自述小学生作文
蚯蚓的自述小学生作文•相关推荐蚯蚓的自述小学生作文我是一只快乐的蚯蚓，因为我们爬行时，先向后伸，垛起一丘再向前行，所以得了这样一个名字。
很多人还喜欢把我们叫做曲蟮，或者地龙。
目前我们有200多个种类，曾被伟大的生物学家达尔文先生称之为地球上最有价值的动物。
我们蚯蚓喜欢湿润的环境，总是把自己的身体弄得黏黏的，滑滑的，便于在土里钻来钻去。
我们的身体是由许多体节组成的，每个体节与体节之间的背中央都有小孔，叫背孔。
这些小孔直接通到身体里，把里面的液体射到我们身上，成为保护我们的“润滑剂”。
可是，如果把我们浸泡在太多的水里，比如说满是水分的沼泽里，我们会透不过气来，就会无法呼吸，不及时逃脱的话就会被淹死。
虽然我们蚯蚓生下来就没有眼睛，看不见花园里竞相开放的鲜花。
我们没有鼻子，闻不到随风飘送过来的金桂花香。
我们也没有耳朵，但是我应该听到了快乐的歌声，那是一种叫做人的和我们不一样的生物发出来的好听的声音。
让我骄傲的是，我们蚯蚓的表皮有许许多多的感觉细胞，我可以非常灵敏地感受到阳光的温度。
雨后的阳光宛如一只调皮的小手，温柔地在我的身体上跳跃着轻盈的舞蹈，让我每一寸肌肤都得到抚慰。
我之所以快乐，因为我无忧无虑经常生活在地面下面的土壤里，只是在要下大雨的时候偶尔冲出地面。
我们的大脑在身体最前端叫做“口前叶”的后面，但这个大脑对我们来说好像并不重要，因为人类科学家通过实验，在切除了我们的大脑后，发现我们该干啥还干啥，照样活得很潇洒，永远我行我素，保持着快乐的样子。
那些有翅膀的生物，大部分都是我们的天敌，比如说那些种类繁多、叫不出名字的小鸟。
当它们拍打着巨大的翅膀俯冲下来，它们锋利的脚爪和尖尖的利嘴就是我们的可怕噩梦。
还有蛇、蜈蚣这些爬行动物，它们也是我们的致命杀手。
更别提田鼠、青蛙、癞蛤蟆、母鸡、黄鼠狼这些大块头是多么的可怕了，甚至蚂蚁、蝼蛄这些小家伙我们也得小心防备。
比上面这些生物更可怕的是人类。
对于一切活着的生物来说，人类一直研究着怎样将它们捕捉到手，然后寻找一种合适的方法将它们加工成美味的食物，用以满足他们永远不能停止的食欲。
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蚯蚓的作文(共7篇)
一天,我和妈妈去钓鱼,带了好多蚯蚓当鱼饵.
蚯蚓的身体细长细长的,身上有许多一节一节的细细条纹,这都是供它钻土方便.
妈妈把一条蚯蚓的中间掰断,蚯蚓还扭来扭去的.我奇怪的想:咦？大多数动物从中间断成两半时,不都死了吗？怎么蚯蚓那么顽强呢？
于是我问了妈妈,妈妈说:蚯蚓有很强的再生能力.如果你把蚯蚓切成
两节,过了一段时间,着蚯蚓就会长成两条蚯蚓.”
原来蚯蚓有再生能力呀！我回了家查了查资料果真如此.网上还
说蚯蚓是农民的朋友.蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐败叶子为生.这些东西吃了以后排泄出来是卷曲粘的小颗粒,里面含有化学物质,是庄稼所需要的营养.蚯蚓在地下生活,还能把地下的细土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更松软,起耕耘作用.
看了这些资料以后,觉得蚯蚓真奇妙.身体那么小,作用还那么大.据说蚯蚓还是高蛋白食物呢！
看来我要好好学习,去发现、去研究更多大自然的奥秘！
狮岭四年级:宋佳硕
在大千世界里,是谁,无怨无悔地为大地松土？是谁默默无闻地将贫瘠的土地变为沃土？又是谁,对生活执著无比,为生存而奋斗？是
蚯蚓,是随处可见而无人欣赏、在意的蚯蚓！
蚯蚓的一生平平凡凡,不受人敬仰、赞美.不仅如此它甚至让人感到厌恶.当我儿时第一次看见哥哥姐姐从松软的泥土中挖出黑黝黝、
脏兮兮的蚯蚓时,不自觉胃中翻江倒海折腾起来.从那时起,我就畏惧
蚯蚓,更怕再见到那脏兮兮的蚯蚓.但哥哥姐姐总爱戏弄我,常用蚯蚓
吓得我哇哇大哭.妈妈见了都会批评哥哥姐姐,而哥哥姐姐每次哄我时都要告诉我蚯蚓的益处,但我从不听.
时日飞逝,度过儿时,经历岁月的而我懂事许多.曾几何时,我对蚯蚓有了好感,爱翻阅有关蚯蚓知识的书了.从书中,我了解到蚯蚓那两端略尖像圆筒子的身子内藏有管子,管子中有口腔、咽头、食道等器官.从书中,我知道蚯蚓是一种吃土拉土的小虫子,它拉出来的土与先前吃进的土完全不同,会由粗糙变细腻,由干燥变湿,由贫瘠变肥沃,.书本为我驱散了一只萦绕在我脑海中的疑云.原来,蚯蚓之所以被人分成几段或几十段都可以生存,是因为蚯蚓体内有极其微弱的电荷.还多亏了这东西,不然蚯蚓早灭绝了.蚯蚓它不仅是一台很好的耕耘机,还是人和鸟类的腹中食、盘中餐,看到这,你可能会疑惑吧,鸟吃蚯蚓还情有可原,人怎么会吃那种黑不溜秋的小虫子呢？再说,那家伙可是吃土的呀！原来呀,蚯蚓体内含有多种蛋白质,蚯蚓入药后还有降压,解热的功效呢！
我敬佩蚯蚓,欣赏蚯蚓,它那种不居功自傲的品质令我为之折服.春天农民伯伯播下希望之种时,蚯蚓开始默默地帮助庄稼生长了.蚯蚓日复一日、年复一年地为庄稼松着土,使庄稼脚下的每一寸土地都变得肥沃,让庄稼健健康康地生长,不辜负农民伯伯的希望.当秋天收获的时节到来时,又有谁会说蚯蚓的好处呢？尽管如此,蚯蚓还是一如既往地工作着,无怨无悔！我不仅欣赏蚯蚓不居功自傲的品质,还欣赏它那种对生活执著的态度.无论人们怎样歧视蚯蚓不在乎它的生与死,但蚯蚓总是顽强地活着,以德报怨,坚持不懈地将一片贫瘠的土地变为沃土.当它被分为几节时,蚯蚓不是一下就死亡,而是在挣扎中将自己变为几条生命......
我欣赏你,默默无闻、执著朴实的蚯蚓！
蚯蚓是一种常见的动物,但我细心观察的就一次.
我把几条蚯蚓放在土里,撒了一些水,开始饲养蚯蚓.为了证明蚯蚓怕光,我做了一个实验.首先,我把一条蚯蚓放在台灯下,把另一条放在阴暗的盒子里,为了使效果更加明显,我把台灯的灯泡移到离第一条蚯蚓只有几毫米的地方.其次,我一动不动地盯着蚯蚓.只见第一
条蚯蚓拼命地挣扎,很快就不会动了,然而在盒子里的蚯蚓一点异常
现象也没有出现.实验证明,蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中.
实验二,证明蚯蚓会再生.我为了不让好蚯蚓死亡,特意找了一条
病蚯蚓.我用铅笔压紧中间部分,它猛地一缩.我又找来铁皮,轻轻地
把它切成两半.奇怪的是,它竟然还在动！几个小时后,它居然没死,
一条蚯蚓变成了两条短蚯蚓,又爬来爬去了.
这次观察以后,我开始喜欢蚯蚓了.它会为人们松土、清理垃圾,
给动物当食物,还可以入药呢！连世界闻名的生物学家达尔文都这样说:“犁是人类最早最好的发明之一,但远在人类生存之前,土壤已被
蚯蚓耕耘过,并且还要被它继续耕耘着.”
一天,我和妈妈去钓鱼,带了好多蚯蚓当鱼饵.
蚯蚓的身体细长细长的,身上有许多一节一节的细细条纹,这都是供它钻土方便.
妈妈把一条蚯蚓的中间掰断,蚯蚓还扭来扭去的.我奇怪的想:咦？大多数动物从中间断成两半时,不都死了吗？怎么蚯蚓那么顽强呢？
于是我问了妈妈,妈妈说:蚯蚓有很强的再生能力.如果你把蚯蚓切成
两节,过了一段时间,着蚯蚓就会长成两条蚯蚓.”
原来蚯蚓有再生能力呀！我回了家查了查资料果真如此.网上还
说蚯蚓是农民的朋友.蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐败叶子为生.这些东西吃了以后排泄出来是卷曲粘的小颗粒,里面含有化学物质,是庄稼所需要的营养.蚯蚓在地下生活,还能把地下的细土翻到上面,把粗土翻下去,使土地更松软,起耕耘作用.
看了这些资料以后,觉得蚯蚓真奇妙.身体那么小,作用还那么大.据说蚯蚓还是高蛋白食物呢！
看来我要好好学习,去发现、去研究更多大自然的奥秘！
狮岭四年级:宋佳硕
蚯蚓,是一种常见的虫类.只要拿起小铲,在潮湿的土壤稍加挖掘,你肯定就可发现许多又细又长,像小蛇一样令人作呕的虫类,那就是
蚯蚓.
小时候,我不懂事,总是“以貌取虫”,认为好看的虫子就是益虫,难看的虫子就是坏虫子,所以,蚯蚓就被我列为了“罪大恶极”的虫
类之一.每次遇到蚯蚓,我总是毫不犹豫地扮演“刽子手”,残忍地对蚯蚓开刀,把蚯蚓截肢成好几段.可是,幼小的我却总是弄不懂:为什
么蚯蚓被截成了好几段还会动呢？后来我就自己想“懂”了:肯定是在临死前的挣扎呢！
为了炫耀我的“研究成果”,我就向奶奶汇报:“奶奶,我发现蚯蚓被切成好几段会挣扎很久呢！”我满以为奶奶会夸奖我,没想到奶奶却笑着说:“不是的.这里面有许多科学道理,蚯蚓不是在挣扎,它
没有死,而是变成了很多条蚯蚓.”幼年时候的我并没有听明白,不懂得是怎么回事,不过,通过这件事情,使我对蚯蚓的态度有了改变.我
总是怀着一种研究的心理来看待蚯蚓,想了解它的奥秘.
后来,我终于在小学课本中了解到了蚯蚓“分身术”的奥秘所在,原来,蚯蚓和壁虎一样,身体中包含着生物器官--再生器官,这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生.我不禁感慨:“科学真奇妙,原来世界上有这么多奇妙的知识呢！”然后,我又为蚯蚓对生的渴望而叹服.一
只蚯蚓,就算被断成好几截,仍然能够活下来,变成好几个拥有相同血脉的奇妙生物,这其中的艰辛真令人无法想象！
我还从一些书本中了解到:蚯蚓的天敌很多,比如鸟类、田鼠、蛙类、蛇类等,都可以消灭蚯蚓.我们人类也是捕捉蚯蚓的大头,常常把蚯蚓用作捉鱼,在西方的一些发达国家里,甚至把蚯蚓当做一种美食吃！幸亏蚯蚓拥有这套独家“分身术”,否则早就要遭受灭顶之灾了.（估计现在都成国家一级保护动物了,哈哈！）我从蚯蚓的身上体会到了生命的意义,那就是:延续.
蚯蚓的一生也十分伟大,总是在奉献中度过.蚯蚓在地下默默地翻土,并通过自己的排泄物使土地变松变肥,令庄稼的收成更好,农作物生长的更快,是人类的好帮手.
最令我感动的就是它们默默奉献,不求名利.就算离开凡间,还要
用自己的身体来滋润庄稼,尽自己最后的一份力量.
9月9日那一天,我在爷爷家的橘子树下挖到了好多蚯蚓,好奇的
我把蚯蚓养了下来.可怎么才能让蚯蚓健康地成长呢？我决定拜访一
下电脑．
蚯蚓亦名钓鱼虫．它的身躯是由许多关节组成的,所以被称为环
节动物,生活在泥土里,昼伏夜出.蚯蚓可使土壤疏松,改良土壤,提高
肥力,促进农业增产.世界上约有2500余种蚯蚓,我国已纪录的有
2000种.
我在一个盆子中放了的1／2肥土,浇上水,然后放进几条蚯蚓,盖上一块餐巾纸,以保持土壤湿润.
傍晚,妹妹到我家来,看到蚯蚓后问我蚯蚓吃什么东西,我一听,连忙翻阅资料,得知:蚯蚓是杂事性动物,他除了玻璃,塑胶,金属和橡胶
不吃外,其余如腐殖质,动物粪便,土壤细菌的以及这些物质的分解物
都吃.
我选了其中的10条来做几个实验.
我找了两个长方形的盒子,把一个盒子的内部涂黑,底部铺上吸水纸并把一端盖上盖子；另一个盒子的两端分别铺上土,一端保持干燥,一端保持湿润.我在2只盒子中各放5条蚯蚓,5分钟后打开来查看,
这样反复经过5次,我发现蚯蚓是一种喜阴喜潮的动物.
我听说把一条蚯蚓切成两段,会变成两条完整的蚯蚓,这引起了我的兴趣,但当我把蚯蚓切成两段后,竟只有一段活了,我再一次翻阅了
资料,得知:一只蚯蚓被切开后,只有含有脑神经的一端可以活下去.
所以,我们要保护好小动物.
蚯蚓真是一种神奇的动物!
星期天,我去奶奶家,和弟弟玩得正开心.弟弟突然大叫一声:“啊！有蚯蚓.”我跑过去一看,一条蚯蚓正在爷爷家的窗台上慢慢地蠕动
着身体,这是我第一次见到蚯蚓.我发现它的身体像一段黑不溜秋的
小蛇,它爬啊爬,一不小心掉了下来,可是它竟然安然无恙,又慢慢地
爬动起来.调皮的弟弟拿来一把剪刀,把蚯蚓剪成两段,蚯蚓看上去非常可怜,疼得直发抖！过了一会儿,我惊奇地发现两段蚯蚓都会爬动,它们往不同的地方爬去了.它的生命力太顽强了！为什么蚯蚓断了还能再生呢？过了一段时间,科学课上唐老师告诉我们:蚯蚓是软体动物,能伸缩爬行,吃腐烂叶片,断了还能再生,靠环带进的的是头,靠环带的远的是肛门.蚯蚓能松土,它喜欢阴暗、潮湿的地方,不喜欢水,会对外面的触碰受到反应.原来蚯蚓有这么多的奥秘啊！。