《加与减》PPT课件[1]
合集下载
《做个减法表》加与减PPT课件
◆课堂小结
今天我们一起做了一个减法表，通过减法表，我们 发现了哪些规律？
11-7 12-8
10-7 12-9
10-8 11-9
15-9
可以横着看。
说一说，你发现了什么规律？ 被减数不变，减数依次增加1，差也依次减少1。
16-7
11-3
14-6 15-7 17-9
12-5 13-6 14-7
10-4 10-5 11-6
13-7
11-7 12-8
10-7 12-9
10-8 11-9
像上图中小朋友那样找一找，排一排。
减8的算式有……
10-8= 11-8= 12-8= 13-8= 14-8= 15-8= 16-8= 17-8=
我说你做！
10-5= 5 12-5= 7 18-( 9)=9 16-(7 )=9 13-8= 5 15-7= 8 17-(9 )=8
11-5= 6 13-5=8 17-(8 )=9 15-( 6)=9 11-9=2 12-5= 7 14-( 7)=7
把下面的减法表填完整。
16-7
11-3
14-6 15-7 17-9
12-5 13-6 14-7
10-4
13-7 15-9
10-5 11-6 11-7
12-8
10-7 12-9
10-8 11-9
Байду номын сангаас 16-7
11-3
14-6 15-7 17-9
12-5 13-6 14-7
10-4 10-5 11-6
13-7
第一单元 · 加与减（一）
做个减法表
-.
◆ 情境导入
像上图中小朋友那样找一找，排一排。
二年级数学上册第一单元《加与减》课件1沪教版五四制
有几个桃子?
小猴摘了 6个桃子
树上还有 22个桃子
树上原来一共有几个桃子?
摘下的+树上还有的=树上原有的
6+22=pp2t课件8(个)
19
树上原来一共有27个 桃子,小猴上还有 几个桃子?
树上原来一共有27个桃子 树上原有的－摘下的=树上还有的
27－6=pp2t课件1(个)
（ 花去27元 ） （ 还有？元 ）
（妈妈有35元 ）
ppt课件
26
看条件填线段图
小名有12张邮票，又买了 39张,现在他有多少张？
（原来的12张） （又买来39张 ）
（ 现在有多少张？）
ppt课件
27
白兔21只，黑兔37只，白 兔比黑兔少几只？
白兔21只 白兔比黑兔少几只？
黑兔37只
ppt课件
42－28=14（个）
ppt课件
33
28
捞出5条 鱼缸有还有18条
鱼缸里原来有几条？
捞出的+鱼缸里还有的=鱼缸里原有的
5+18=23（条）
答：鱼缸里原来有23条。
ppt课件
29
捞出几条？ 鱼缸有还有18条
鱼缸里原来有23条
鱼缸里原有的－鱼缸里还有的=捞出的
23－18=5（条）
答：捞出5条。
ppt课件
30
捞出5条 鱼缸里还有几条？
ppt课件
13
捞出5条 鱼缸里还有几条？
鱼缸里原来有23条
鱼缸里原有的－捞出的=鱼缸里还有的
23－5=18（条）
答：鱼缸里还有18条。
ppt课件
14
桶里有5条鱼 鱼缸里比桶里多几条鱼?
鱼缸里现在有23条鱼
小猴摘了 6个桃子
树上还有 22个桃子
树上原来一共有几个桃子?
摘下的+树上还有的=树上原有的
6+22=pp2t课件8(个)
19
树上原来一共有27个 桃子,小猴上还有 几个桃子?
树上原来一共有27个桃子 树上原有的－摘下的=树上还有的
27－6=pp2t课件1(个)
（ 花去27元 ） （ 还有？元 ）
（妈妈有35元 ）
ppt课件
26
看条件填线段图
小名有12张邮票，又买了 39张,现在他有多少张？
（原来的12张） （又买来39张 ）
（ 现在有多少张？）
ppt课件
27
白兔21只，黑兔37只，白 兔比黑兔少几只？
白兔21只 白兔比黑兔少几只？
黑兔37只
ppt课件
42－28=14（个）
ppt课件
33
28
捞出5条 鱼缸有还有18条
鱼缸里原来有几条？
捞出的+鱼缸里还有的=鱼缸里原有的
5+18=23（条）
答：鱼缸里原来有23条。
ppt课件
29
捞出几条？ 鱼缸有还有18条
鱼缸里原来有23条
鱼缸里原有的－鱼缸里还有的=捞出的
23－18=5（条）
答：捞出5条。
ppt课件
30
捞出5条 鱼缸里还有几条？
ppt课件
13
捞出5条 鱼缸里还有几条？
鱼缸里原来有23条
鱼缸里原有的－捞出的=鱼缸里还有的
23－5=18（条）
答：鱼缸里还有18条。
ppt课件
14
桶里有5条鱼 鱼缸里比桶里多几条鱼?
鱼缸里现在有23条鱼
关于加减ppt课件
关于加减的PPT课件
contents
目录
• 加减法的定义和重要性 • 加减法的基本原则和规则 • 加减法的运算技巧 • 加减法的实际应用案例 • 加减法的练习题和答案解析
01
加减法的定义和重要性
定义
总结词
加减法是数学中的基本运算，用于描述数量增减的过程。
详细描述
加减法是数学中用于描述数量变化的两种基本运算。加法表 示数量的增加，而减法表示数量的减少。加减法在日常生活 和工作中有着广泛的应用，如购物时计算找零、计算工资和 支出等。
详细描述
在日常生活中，加减法还有很多其他应用。 例如，计算工资时，需要将基本工资与加班 费、奖金等进行加法运算；预算家庭开支时 ，需要将各项开支进行加法运算，以确保家 庭财务状况良好。
05
加减法的练习题和答案 解析
基础练习题
总结词：简单直接的加减法题目，适合初学者 练习。
01
1+2=
03
02
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ详细描述
04
加减法的实际应用案例
在购物中的应用
总结词
购物时经常需要进行加减运算，如计算找零、比较价格等。
详细描述
在购物时，消费者经常需要计算商品价格、优惠券、折扣等，这些都需要加减 法的应用。例如，计算找零时，需要将商品价格与支付金额进行减法运算；比 较不同商品价格时，需要进行加法运算。
在时间计算中的应用
总结词
时间计算中加减法是必不可少的，如计 算时间差、安排日程等。
VS
详细描述
在时间计算中，加减法起着至关重要的作 用。例如，计算两个时间点之间的时间差 ，需要将结束时间减去开始时间；安排日 程时，需要将各个活动的时间进行加法运 算，以确保时间安排合理。
contents
目录
• 加减法的定义和重要性 • 加减法的基本原则和规则 • 加减法的运算技巧 • 加减法的实际应用案例 • 加减法的练习题和答案解析
01
加减法的定义和重要性
定义
总结词
加减法是数学中的基本运算，用于描述数量增减的过程。
详细描述
加减法是数学中用于描述数量变化的两种基本运算。加法表 示数量的增加，而减法表示数量的减少。加减法在日常生活 和工作中有着广泛的应用，如购物时计算找零、计算工资和 支出等。
详细描述
在日常生活中，加减法还有很多其他应用。 例如，计算工资时，需要将基本工资与加班 费、奖金等进行加法运算；预算家庭开支时 ，需要将各项开支进行加法运算，以确保家 庭财务状况良好。
05
加减法的练习题和答案 解析
基础练习题
总结词：简单直接的加减法题目，适合初学者 练习。
01
1+2=
03
02
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ详细描述
04
加减法的实际应用案例
在购物中的应用
总结词
购物时经常需要进行加减运算，如计算找零、比较价格等。
详细描述
在购物时，消费者经常需要计算商品价格、优惠券、折扣等，这些都需要加减 法的应用。例如，计算找零时，需要将商品价格与支付金额进行减法运算；比 较不同商品价格时，需要进行加法运算。
在时间计算中的应用
总结词
时间计算中加减法是必不可少的，如计 算时间差、安排日程等。
VS
详细描述
在时间计算中，加减法起着至关重要的作 用。例如，计算两个时间点之间的时间差 ，需要将结束时间减去开始时间；安排日 程时，需要将各个活动的时间进行加法运 算，以确保时间安排合理。
北师大版一年级下册数学《跳绳》加与减PPT课件(第1课时)
100 - 48= 52 1 99
51
99-48=51 51+1=52
知识精讲
100 - 48= 52
我们队有25名运动员。
我们队有9 名运动员。
我们队有18 名运动员。
9+34=43（名）
最多坐50名乘客。
我们队有34 名运动员。
人数最多的和人 数最少的坐一辆。
我们队有9 名运动员。
我们队有25名运动员。
51-24= 27
62-33= 29
百十个
百十个
37-9= 28
-9 -9
-9
× 没箭头 × 起点不应该有 箭头 × 上面没减数
正确
37-9= 28
74
52
-4
-5
×
-2
-7
课堂小结
两位数减两位数
小棒、计数器、列竖式
列 1.相同数位对齐
竖 式
2.从个位算起
3.个位不够减，向十位借1在个位加10再减
面。
-
十个
.位 位
5
10
4
14
16
38
71-27= 44
.
71 -27
44
练一练
56-37= 19
.
56 -37
19
82-74= 8
.
82
-74
08
知识讲解
32 - 18 = 14
十位
个位
知识讲解
32 - 18 = 14
十位 个位
十位 个位
个位不够减，向 十位借1，个位 当10。
练习巩固
用计数器做一做，算一算。
字上面。
知识精讲
百十 个
(沪教版)加与减精品教学PPT1
第一单元 加与减 课时1 谁的得分高
一、算一算，填一填。
24+26+19= 69 18+44+23=
85
24 （50）
18 （62）
+26 +19
+44 +23
（50） （6）9
（62） （85）
二、用竖式计算。 16＋34＋27＝ 13+36+45＝ 37＋29+18＝ 19+26+48＝
77
94
•
5.正是这些文 化 代 表 着 传统 村 落 的 特 色， 所 以 吸 引 了各 地 游 客 前 来体 验 并 参 与 进来 ， 在 传 统 村落 中 按 照 他 们的 习 俗 和 饮 食习 惯 体 验 不 一样 的 生 活
•
6.这些都是非 常 重 要 的 文化 内 容 ， 不 要为 了 现 代 化 进程 的 推 进 ， 使传 统 村 落 的 文化 遭 到 摒 弃 ，都 要 尽 可 能 的像 非 物 质 文 化一 样 去 保 护 。
99-56+22=
78
25
99
- 26
+ 33
- 56
（52）
（58）
（43）
+18
- 48
+ 22
（70）
（10）
二、用竖式计算下面各题。
（65）
88-49+27= 43+52-76＝ 91-29+17＝ 65+33-87＝
66
19
79
11
三、下面的竖式中，每个汉字各代表几？（链
接拓展要点）
勤5
84
93
三、电器商场。
一、算一算，填一填。
24+26+19= 69 18+44+23=
85
24 （50）
18 （62）
+26 +19
+44 +23
（50） （6）9
（62） （85）
二、用竖式计算。 16＋34＋27＝ 13+36+45＝ 37＋29+18＝ 19+26+48＝
77
94
•
5.正是这些文 化 代 表 着 传统 村 落 的 特 色， 所 以 吸 引 了各 地 游 客 前 来体 验 并 参 与 进来 ， 在 传 统 村落 中 按 照 他 们的 习 俗 和 饮 食习 惯 体 验 不 一样 的 生 活
•
6.这些都是非 常 重 要 的 文化 内 容 ， 不 要为 了 现 代 化 进程 的 推 进 ， 使传 统 村 落 的 文化 遭 到 摒 弃 ，都 要 尽 可 能 的像 非 物 质 文 化一 样 去 保 护 。
99-56+22=
78
25
99
- 26
+ 33
- 56
（52）
（58）
（43）
+18
- 48
+ 22
（70）
（10）
二、用竖式计算下面各题。
（65）
88-49+27= 43+52-76＝ 91-29+17＝ 65+33-87＝
66
19
79
11
三、下面的竖式中，每个汉字各代表几？（链
接拓展要点）
勤5
84
93
三、电器商场。
北师大版三年级数学上册第三单元《加与减》课件
＋ 1 928 3 10
答：四年级一共捐书310本。
探索新知
课件PPT
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
317－310＝7（本） 答：三年级比四年级多捐7本。
探索新知
课件PPT
想一想： 三位数的连加这种方法是怎样的呢？
复习导入
课件PPT
3.回忆两位数加法的笔算法则： 1. 相同数位对齐 2. 从个位加起 3. 个位满十向十位进一
情景导入
课件PPT
哪个年捐的书多一些？
探索新知
课件PPT
三年级一共捐书多少本？
想法一： 118＋104＋95 =317（本） 100＋100＋100＝300 18＋4－5＝17 300＋17＝317
2．十位7加9加3，再加进上来的1， 可以把3和7相加得10，9和1相加得10， 一共得20，十位上的数相加满20，要 向百位进2。
典题精讲
解答：
178 194
＋ 236 2 608
课件PPT
易错提醒
列竖式计算：94+380+526 94
380 ＋ 526
1
900
课件PPT
易错提醒
课件PPT
列竖式计算：94+380+526=900
（2）18 + 23 ≈ 40
（3）77+ 11 ≈ 90
课件PPT
复习导入
课件PPT
2.用竖式计算 36 + 47 =83 并说一说是怎样算的？3 6
+14 7 83
做笔算加法时，先从个位加起，个 位6加7等于13，在个位写3，向十位 进1；十位3加4等于7，7再加进上来 的1等于8，十位写8；最后结果是83。
答：四年级一共捐书310本。
探索新知
课件PPT
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
317－310＝7（本） 答：三年级比四年级多捐7本。
探索新知
课件PPT
想一想： 三位数的连加这种方法是怎样的呢？
复习导入
课件PPT
3.回忆两位数加法的笔算法则： 1. 相同数位对齐 2. 从个位加起 3. 个位满十向十位进一
情景导入
课件PPT
哪个年捐的书多一些？
探索新知
课件PPT
三年级一共捐书多少本？
想法一： 118＋104＋95 =317（本） 100＋100＋100＝300 18＋4－5＝17 300＋17＝317
2．十位7加9加3，再加进上来的1， 可以把3和7相加得10，9和1相加得10， 一共得20，十位上的数相加满20，要 向百位进2。
典题精讲
解答：
178 194
＋ 236 2 608
课件PPT
易错提醒
列竖式计算：94+380+526 94
380 ＋ 526
1
900
课件PPT
易错提醒
课件PPT
列竖式计算：94+380+526=900
（2）18 + 23 ≈ 40
（3）77+ 11 ≈ 90
课件PPT
复习导入
课件PPT
2.用竖式计算 36 + 47 =83 并说一说是怎样算的？3 6
+14 7 83
做笔算加法时，先从个位加起，个 位6加7等于13，在个位写3，向十位 进1；十位3加4等于7，7再加进上来 的1等于8，十位写8；最后结果是83。
北师大版一年级数学上册第三单元《 加与减(一)》课件
返回总目录
返回
课堂练习
1.画一画，算一算。
3
14
5-2=3
5-3=2 5-4=1
5 14
5-2=3 5-3=2 5-4=1
返回总目录
返回
2.练一练。
1
返回总目录
返回
3.找房间。（连一连）
2
3
1
4
4-1
5-1
4-2
5-4
返回总目录
返回
4.在○里填上“+”或“-”。
1 + 3=4 4 - 3=1 4 + 1=5
认识减法（1）
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回总目录
复习导入
算一算。 1+2= 3 3+2= 5
1+4= 5 1+3= 4
2+2= 4 2+3= 5
返回总目录
返回
探究新知
例 树上还剩几个 ？说一说，数一数。
返回总目录
返回
1
3
2
树上原有的5个苹果是总数， 掉在地上的2个是总数的一部 分，求还剩几个苹果，就是求 另一部分。
北师大版 数学 一年级 上册
3 加与减（一）
总目录：
3.1认识加法（1）
3.2认识加法（2）
3.3认识减法（1）
3.4认识减法（2）
3.5得数为0或算式中有0的加减法
3.7 6的加减法
3.8 7的加减法
3.9 8、9的加减法（1）
3.6练习一 3.10 8、9的加减法（2）
3.11解决问题
3.12 10的加减法
返回
认识加法（1）
北师大版一年级数学上册第三单元《跳绳》加与减(一)PPT课件
跳绳
（北师大版一下第三单元第6课时 8，9的加减法）
你有什么新的发现?
3 58 83 5 3个穿 ，5个穿 。
1.九支彩色铅笔； 2.两个笔筒； 3.一个九宫格.
看图列出算式。
25 7 52 7 72 5 75 2
小鸟应飞回哪个家。
2个拉绳的， 6个跳绳的
2＋6＝8 6＋2＝8
4个男孩， 4个女孩 4＋4＝8
画一画，填一填。
4
7
分一分，填一填
0 1 2 3 45 6 7 8 8 7 6 5 43 2 1 0
猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？
1+7= 2+6= 3+5= 4+4= 8+0=
看图列出算式。
2 68 6 28 82 6 86 2
画一画，填一填。
3 6 6
分一分，填一填
0 1 23 4 5 6 7 89 9 8 76 5 4 3 2 10
填一填。
7+1=8 1+7=8 8-1= 7 8-7= 1
7+2=9 2+7= 9 9-2= 7 9-7= 2
8+1= 9 1+8= 9 9-1= 8 9-8= 1
这节课你学到了什么？
我学会了关于8 和9的加减运算
再见
8－2＝6 8－6＝2
8－4＝4
涂一涂，填一填。90 90 09来自8说一说，填一填。
8个小朋友，3个穿裙子
358 35
8的分解
8 44
4 ＋4 ＝8 8 －4 ＝4
说一说，填一 填。
8-1 7
画一画，填一填。
4
7
9-2=7,所以2再 添上7就是9，还 要再画7个△。
（北师大版一下第三单元第6课时 8，9的加减法）
你有什么新的发现?
3 58 83 5 3个穿 ，5个穿 。
1.九支彩色铅笔； 2.两个笔筒； 3.一个九宫格.
看图列出算式。
25 7 52 7 72 5 75 2
小鸟应飞回哪个家。
2个拉绳的， 6个跳绳的
2＋6＝8 6＋2＝8
4个男孩， 4个女孩 4＋4＝8
画一画，填一填。
4
7
分一分，填一填
0 1 2 3 45 6 7 8 8 7 6 5 43 2 1 0
猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？
1+7= 2+6= 3+5= 4+4= 8+0=
看图列出算式。
2 68 6 28 82 6 86 2
画一画，填一填。
3 6 6
分一分，填一填
0 1 23 4 5 6 7 89 9 8 76 5 4 3 2 10
填一填。
7+1=8 1+7=8 8-1= 7 8-7= 1
7+2=9 2+7= 9 9-2= 7 9-7= 2
8+1= 9 1+8= 9 9-1= 8 9-8= 1
这节课你学到了什么？
我学会了关于8 和9的加减运算
再见
8－2＝6 8－6＝2
8－4＝4
涂一涂，填一填。90 90 09来自8说一说，填一填。
8个小朋友，3个穿裙子
358 35
8的分解
8 44
4 ＋4 ＝8 8 －4 ＝4
说一说，填一 填。
8-1 7
画一画，填一填。
4
7
9-2=7,所以2再 添上7就是9，还 要再画7个△。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
花园里一共有42朵花 花园里一共有42朵花 42 27（ 42 - 15 = 27（朵）
还有15朵没有开。 15朵没有开 答：还有15朵没有开。 答：已经开了27朵。 已经开了27 27朵
我有35张邮票 我有35张邮票 35 我有50张邮票 我有50张邮票 50
小亚比小巧多几张邮票？ 小亚比小巧多几张邮票？
红粉笔有几支? 白粉笔有65 65支 红粉笔有几支? 白粉笔有65支
一共有100支 一共有100支 100
总结： 总结：
通过本节课的学习，同学们学会如 通过本节课的学习， 何运用线段图解应用题了吗？ 何运用线段图解应用题了吗？
50 - 35 = 15 （张）
能否提一个 减法的问题呢？ 减法的问题呢？
小亚比小巧多15张邮票。 15张邮票 答：小亚比小巧多15张邮票。
我有35张邮票 我有35张邮票 35 我有50张邮票 我有50张邮票 50
她们一共有多少张邮票？ 她们一共有多少张邮票？
85（ 50 + 35 = 85（张）
沪教版二年级数学上册
学习目标： 学习目标：
1. 使同学们能够学会运用线段图解应 用题。 用题。 2. 能够正确列式并解题。 能够正确列式并解题。
收集重要信息， 收集重要信息， 你会吗？ 你会吗？
A
B
15朵没开 已经开了27朵 还有15 已经开了27朵 还有15朵没开 27 花园里一共有？ 花园里一共有？朵花
她们一共有85张邮票。 85张邮票 答：她们一共有85张邮票。
还可 以怎样编 问题？ 问题？
练习
借走了15只球 体育室还有28 28只 借走了15只球 体育室还有28只 15
体育室原有几只球? 体育室原有几只球?
体育室比借 借走15 15只球 出的多几只? 借走15只球 出的多几只?
体育室现有28只球 体育室现有28只球 28
27 + 15 = 42 （朵）
已经开的花+还没有开的花=花园一共有的花 已经开的花+还没有开的花=
花园里一共有42朵花。 42朵花 答：花园里一共有42朵花。
已经开了27朵 还有朵 还有15朵没开 27
花园里一共有42朵花 花园里一共有42朵花 42 15（ 42 - 27 = 15（朵）