北师大版小学三年级数学上册《看一看(二)》名师课件
我在右侧看到杯子把牙膏 盒挡住了，所以我看不 到牙膏盒。
我从上面看，看到的是 牙膏盒和杯子口。
淘气
淘气
奇思
奇思 笑笑
淘气在窗外看到的情景会是下面哪幅图？说一说理由。
小 组 讨 论 交 流
淘气只能看到 笑笑的背面。
淘气看到的应该是桌子在左边， 笑笑在右边。
我们在窗外看到的笑笑和桌子 正好和我们现在看到的相反。
3 65
1 46
1 32
与6相对的是2，与5相对的是1，与4相对的是3。
一、选一选。
1.下图从左面看是（ B ）。
A
B
C
一、选一选。
2.下图从上面看是（ C ）。
A
B
C
二、填一填。
下面的第（ ③ ）幅图是 小女孩看到的。
①
②
③④
《看一看（二）》随堂小测A 《看一看（二）》随堂小测B
看ห้องสมุดไป่ตู้的物体的形状与观察角度有关。
站在不同的位置上观察同一个物体，看到 的形状也是不同的。
完成数学书第16页2、3题。
√
我们找同学来模拟这个情景，看一看我们选择的对不对。
（一）填一填 我从上面看，看到 的是图( ④ )。
① ②③④ 我从正面看，看到 的是图( ② )。
（二）试一试
有一个正方体，六个面上各有一个数字，分别是 1，2，3，4，5，6，从不同角度观察的结果如下 图所示。正方体相对的两个面上的数字各是几？
北师大版三年级上册第二单元
看一看（二）
连一连 从上面拍摄 小猴子照出来的是：
从侧面拍摄 小兔子照出来的是：
连一连
淘气
奇思 笑笑
小组讨论交流（2分钟） 这两幅图分别是谁看到的，想一想三个小朋友分别从 哪个角度上看的，利用手中的学具摆一摆，看一看。
奇思
淘气
笑笑
我在前面看到牙膏盒 的正面和杯子的侧面。
我从上面看，看到的是 牙膏盒和杯子口。
淘气
淘气
奇思
奇思 笑笑
淘气在窗外看到的情景会是下面哪幅图？说一说理由。
小 组 讨 论 交 流
淘气只能看到 笑笑的背面。
淘气看到的应该是桌子在左边， 笑笑在右边。
我们在窗外看到的笑笑和桌子 正好和我们现在看到的相反。
3 65
1 46
1 32
与6相对的是2，与5相对的是1，与4相对的是3。
一、选一选。
1.下图从左面看是（ B ）。
A
B
C
一、选一选。
2.下图从上面看是（ C ）。
A
B
C
二、填一填。
下面的第（ ③ ）幅图是 小女孩看到的。
①
②
③④
《看一看（二）》随堂小测A 《看一看（二）》随堂小测B
看ห้องสมุดไป่ตู้的物体的形状与观察角度有关。
站在不同的位置上观察同一个物体，看到 的形状也是不同的。
完成数学书第16页2、3题。
√
我们找同学来模拟这个情景，看一看我们选择的对不对。
（一）填一填 我从上面看，看到 的是图( ④ )。
① ②③④ 我从正面看，看到 的是图( ② )。
（二）试一试
有一个正方体，六个面上各有一个数字，分别是 1，2，3，4，5，6，从不同角度观察的结果如下 图所示。正方体相对的两个面上的数字各是几？
北师大版三年级上册第二单元
看一看（二）
连一连 从上面拍摄 小猴子照出来的是：
从侧面拍摄 小兔子照出来的是：
连一连
淘气
奇思 笑笑
小组讨论交流（2分钟） 这两幅图分别是谁看到的，想一想三个小朋友分别从 哪个角度上看的，利用手中的学具摆一摆，看一看。
奇思
淘气
笑笑
我在前面看到牙膏盒 的正面和杯子的侧面。
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北师大版三年级数学上册《看一看(二)》观察物体PPT
第八页，共十页。
课后作业
P16第3题
同步学海乐园练习题
第九页，共十页。
北师大版小学数学三年级
谢谢观看
＞ 12 3
第十页，共十页。
背，桌子在笑笑图分别是谁看到的？连一连。
第六页，共十页。
练习巩固
2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置 看到的？把位置的编号填在括号里。
①
第七页，共十页。
④
知识总结
这节课你学到了哪些知识？
观察几个物体，可以从这几个 物体的相对位置判断观察的位置。
北师大版三年级数学上册《看一看(二)》观察物体PPT
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
北师大版小学数学三年级
看一看（二）
第一页，共十页。
激趣导入
右边的这些图分别是谁看到的？连一连。
按照“看图-找位 置-想形状”的顺 序做。
第二页，共十页。
知识讲解
下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。
看到牙膏在杯子 左面，所以是淘
气。
这是从上面看的， 看到的是上面，所 以是奇思。
第三页，共十页。
知识讲解 淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理 由。
与同伴合作， 模拟上题中的 情景做一做。
第四页，共十页。
知识讲解
与同伴合作，模拟上题中的情景做一做，看看你选择的对
不对。
淘气在后面看的，
所以看到的是后
课后作业
P16第3题
同步学海乐园练习题
第九页，共十页。
北师大版小学数学三年级
谢谢观看
＞ 12 3
第十页，共十页。
背，桌子在笑笑图分别是谁看到的？连一连。
第六页，共十页。
练习巩固
2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置 看到的？把位置的编号填在括号里。
①
第七页，共十页。
④
知识总结
这节课你学到了哪些知识？
观察几个物体，可以从这几个 物体的相对位置判断观察的位置。
北师大版三年级数学上册《看一看(二)》观察物体PPT
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
北师大版小学数学三年级
看一看（二）
第一页，共十页。
激趣导入
右边的这些图分别是谁看到的？连一连。
按照“看图-找位 置-想形状”的顺 序做。
第二页，共十页。
知识讲解
下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。
看到牙膏在杯子 左面，所以是淘
气。
这是从上面看的， 看到的是上面，所 以是奇思。
第三页，共十页。
知识讲解 淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理 由。
与同伴合作， 模拟上题中的 情景做一做。
第四页，共十页。
知识讲解
与同伴合作，模拟上题中的情景做一做，看看你选择的对
不对。
淘气在后面看的，
所以看到的是后
三级上册数学课件-第二单元观察物体看一看｜北师大版(共9张PPT)
第二单元 观察物体
看一看（二）
第一页，共9页。
上面(shàng miɑn)两幅图分别是谁看到的？想一想，看
第二页，共9页。
笑笑(xiào xiào)说她看不到牙膏盒，她说的对吗？
杯子(bēi zi)把牙膏 盒都挡住
了……
能挡住吗？ 让我摆一摆，
看一看。
第三页，共9页。
淘气(táo qì)从窗外看到的情景会是下面哪副图？
练一练
√
②
第七页，共9页。
这节课我学会(xuéhuì)了什么？快来说一说 把位置的编号填在括号里。
能挡住吗？让我摆一摆，看一看。
…… 右 笑右这这笑右能这把淘把淘把这笑淘把这杯能 能杯面笑面节节笑面挡节位气位气位节笑气位节子挡挡子这(这 课 课 (这 住 课 置 (置 (置 课 ((置 课 (住住 (xxttxtbbáááiiiēē两 两我我两吗我的的的我的我吗 吗àààoooiiooozzqqq幅 幅学学幅？学编编编学编学？ ？iixxxììì)))))iii把把图 图会会图让会号号号会号会让 让从从从àààooo牙牙分 分((分我(填填填(填(我 我窗窗窗)))xxxxx说说说uuuuu膏膏别 别别摆在在在在摆 摆外外外ééééé她她她hhhhh盒盒一括括括括一 一(((看看看fffuuuuu看看看ēēē都都摆号号号号摆 摆ììììì到到到nnn)))))不不不了了了了了bbb挡挡，里里里里，，的的的iiiééé到到到什什什什什住住看。。。。看 看)))情情情是 是是牙牙牙么么么么么了了一一 一景景景机 机机膏膏膏？？？？？……看看 看会会会灵 灵灵盒盒盒快快快快快……。。 。是是是狗 狗狗，，，来来来来来下下下在 在在她她她说说说说说面面面哪 哪哪说说说一一一一一哪哪哪个 个个的的的说说说说说副副副位 位位对对对吧吧吧吧吧图图图置 置置吗吗吗！！！！！？？？看看看？？？到 到到的 的的？ ？？
看一看（二）
第一页，共9页。
上面(shàng miɑn)两幅图分别是谁看到的？想一想，看
第二页，共9页。
笑笑(xiào xiào)说她看不到牙膏盒，她说的对吗？
杯子(bēi zi)把牙膏 盒都挡住
了……
能挡住吗？ 让我摆一摆，
看一看。
第三页，共9页。
淘气(táo qì)从窗外看到的情景会是下面哪副图？
练一练
√
②
第七页，共9页。
这节课我学会(xuéhuì)了什么？快来说一说 把位置的编号填在括号里。
能挡住吗？让我摆一摆，看一看。
…… 右 笑右这这笑右能这把淘把淘把这笑淘把这杯能 能杯面笑面节节笑面挡节位气位气位节笑气位节子挡挡子这(这 课 课 (这 住 课 置 (置 (置 课 ((置 课 (住住 (xxttxtbbáááiiiēē两 两我我两吗我的的的我的我吗 吗àààoooiiooozzqqq幅 幅学学幅？学编编编学编学？ ？iixxxììì)))))iii把把图 图会会图让会号号号会号会让 让从从从àààooo牙牙分 分((分我(填填填(填(我 我窗窗窗)))xxxxx说说说uuuuu膏膏别 别别摆在在在在摆 摆外外外ééééé她她她hhhhh盒盒一括括括括一 一(((看看看fffuuuuu看看看ēēē都都摆号号号号摆 摆ììììì到到到nnn)))))不不不了了了了了bbb挡挡，里里里里，，的的的iiiééé到到到什什什什什住住看。。。。看 看)))情情情是 是是牙牙牙么么么么么了了一一 一景景景机 机机膏膏膏？？？？？……看看 看会会会灵 灵灵盒盒盒快快快快快……。。 。是是是狗 狗狗，，，来来来来来下下下在 在在她她她说说说说说面面面哪 哪哪说说说一一一一一哪哪哪个 个个的的的说说说说说副副副位 位位对对对吧吧吧吧吧图图图置 置置吗吗吗！！！！！？？？看看看？？？到 到到的 的的？ ？？
北师大版小学三年级数学上册《看一看(二)》名师课件
我在右侧看到杯子把牙膏 盒挡住了，所以我看不 到牙膏盒。
我从上面看，看到的是 牙膏盒和杯子口。
淘气
淘气
奇思
奇思 笑笑
淘气在窗外看到的情景会是下面哪幅图？说一说理由。
小 组 讨 论 交 流
淘气只能看到 笑笑的背面。
淘气看到的应该是桌子在左边， 笑笑在右边。
我们在窗外看到的笑笑和桌子 正好和我们现在看到的相反。
3 65
1 46
1 32
与6相对的是2，与5相对的是1，与4相对的是3。
一、选一选。
1.下图从左面看是（ B ）。ABC
一、选一选。
2.下图从上面看是（ C ）。
A
B
C
二、填一填。
下面的第（ ③ ）幅图是 小女孩看到的。
①
②
③④
《看一看（二）》随堂小测A 《看一看（二）》随堂小测B
看到的物体的形状与观察角度有关。
北师大版三年级上册第二单元
看一看（二）
连一连 从上面拍摄 小猴子照出来的是：
从侧面拍摄 小兔子照出来的是：
连一连
淘气
奇思 笑笑
小组讨论交流（2分钟） 这两幅图分别是谁看到的，想一想三个小朋友分别从 哪个角度上看的，利用手中的学具摆一摆，看一看。
奇思
淘气
笑笑
我在前面看到牙膏盒 的正面和杯子的侧面。
站在不同的位置上观察同一个物体，看到 的形状也是不同的。
完成数学书第16页2、3题。
√
我们找同学来模拟这个情景，看一看我们选择的对不对。
（一）填一填 我从上面看，看到 的是图( ④ )。
① ②③④ 我从正面看，看到 的是图( ② )。
（二）试一试
有一个正方体，六个面上各有一个数字，分别是 1，2，3，4，5，6，从不同角度观察的结果如下 图所示。正方体相对的两个面上的数字各是几？
我从上面看，看到的是 牙膏盒和杯子口。
淘气
淘气
奇思
奇思 笑笑
淘气在窗外看到的情景会是下面哪幅图？说一说理由。
小 组 讨 论 交 流
淘气只能看到 笑笑的背面。
淘气看到的应该是桌子在左边， 笑笑在右边。
我们在窗外看到的笑笑和桌子 正好和我们现在看到的相反。
3 65
1 46
1 32
与6相对的是2，与5相对的是1，与4相对的是3。
一、选一选。
1.下图从左面看是（ B ）。ABC
一、选一选。
2.下图从上面看是（ C ）。
A
B
C
二、填一填。
下面的第（ ③ ）幅图是 小女孩看到的。
①
②
③④
《看一看（二）》随堂小测A 《看一看（二）》随堂小测B
看到的物体的形状与观察角度有关。
北师大版三年级上册第二单元
看一看（二）
连一连 从上面拍摄 小猴子照出来的是：
从侧面拍摄 小兔子照出来的是：
连一连
淘气
奇思 笑笑
小组讨论交流（2分钟） 这两幅图分别是谁看到的，想一想三个小朋友分别从 哪个角度上看的，利用手中的学具摆一摆，看一看。
奇思
淘气
笑笑
我在前面看到牙膏盒 的正面和杯子的侧面。
站在不同的位置上观察同一个物体，看到 的形状也是不同的。
完成数学书第16页2、3题。
√
我们找同学来模拟这个情景，看一看我们选择的对不对。
（一）填一填 我从上面看，看到 的是图( ④ )。
① ②③④ 我从正面看，看到 的是图( ② )。
（二）试一试
有一个正方体，六个面上各有一个数字，分别是 1，2，3，4，5，6，从不同角度观察的结果如下 图所示。正方体相对的两个面上的数字各是几？
北师大版小学3年级数学上册第二单元(看一看(一-二))PPT教学课件
正确解答
课件PPT
易错提醒
1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？
提示：站在不同的位置观察，每次看到的面都不一定相同。
答案：最多能看到三个面。
课件PPT
学以致用
2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。
提示：在和观察时，找准小女孩是向左还是向右。
北师大版
课件PPT
第2单元 观察物体
2 看一看（二）
课件PPT
1.在拼搭立体图形的过程中体验到：从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同。
2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。
3.提高学习数学的兴趣，培养学生的观察、操作和空间想象能力。
学习目标
课件PPT
下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。
课件PPT
学以致用
3.看一看，想一想。
②
√
课件PPT
提示：
（1）看到是女孩的背面。
（2）站在号观察，男孩左，女孩右。
学以致用
4.仔细观察，你能连一连吗？
正面 侧面 上面
提示：先判断正面和侧面。
课件PPT
学以致用
5.做一做：正面画“√”，上面画“⊙”，右面画“△”。
△
√
⊙
提示：找准观察的位置。
三年级 数学 上册
北师大版
课件PPT
第2单元 观察物体
1 看一看（一）
课件PPT
1.在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想象能力。
2.在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置。
课件PPT
易错提醒
1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？
提示：站在不同的位置观察，每次看到的面都不一定相同。
答案：最多能看到三个面。
课件PPT
学以致用
2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。
提示：在和观察时，找准小女孩是向左还是向右。
北师大版
课件PPT
第2单元 观察物体
2 看一看（二）
课件PPT
1.在拼搭立体图形的过程中体验到：从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同。
2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。
3.提高学习数学的兴趣，培养学生的观察、操作和空间想象能力。
学习目标
课件PPT
下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。
课件PPT
学以致用
3.看一看，想一想。
②
√
课件PPT
提示：
（1）看到是女孩的背面。
（2）站在号观察，男孩左，女孩右。
学以致用
4.仔细观察，你能连一连吗？
正面 侧面 上面
提示：先判断正面和侧面。
课件PPT
学以致用
5.做一做：正面画“√”，上面画“⊙”，右面画“△”。
△
√
⊙
提示：找准观察的位置。
三年级 数学 上册
北师大版
课件PPT
第2单元 观察物体
1 看一看（一）
课件PPT
1.在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想象能力。
2.在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置。
北师大版数学三年级上册第二单元《看一看(二)》(课件18张)
新课学习
视察活动要求： 请大家验证自己的想法，选择类似的一大一小的 两个物体进行模拟视察，验证自己刚才的判断是否 正确。
新课学习 笑笑看到画面是什么样的？
新课学习 笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？
温馨提示： 先独立思考，再把自己的想法与同伴交流。
新课学习 淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说
课堂练习
2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？ 把位置的编号填在括号里。
①
④
课堂练习 3.看一看，想一想。
√ ②
作业布置 必做题：
下面这些图分别 是从哪个方向上
看到的？
左面
上面
正面
作业布置
选做题： 1.视察身边的两件实物，把看到的告知别人。 2.选择感兴趣的两个物体从不同角度拍照，辨
北师版小学数学三年级上册
第二单元
第2课
导入新课 站在不同位置他们分别看到几个面？
小力
我看到了 两个面。
我一共
看到了
三个面 。
小红
小亮 我只看到了 一个面。
导入新课
看一看(二）
新课学习 三名学生分别是从哪个角度视察桌上的牙膏盒和
茶杯的，他们看到的画面应该是什么样的。
新课学习 下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。
认是从哪一个位置拍照的。
板书设计
看一看（二）
从相对位置视察同一个物体，看到的画面正好是 相反的。
视察——猜想——验证结 通过刚才的视察活动，你发现了什么？？
从相对位置视察同一个物体，看到的画面正好 是相反的。
结论总结
今天我们学会了从不同位置视察物体，知道了 在不同的位置视察到的同一物体的形状是不一样的 。在生活中，我们处处都要留意视察，做一个生活 中的有心人。
北师大版小学3年级数学上册第二单元(看一看(一-二))PPT教学课件
北师大版
课件PPT
第2单元 观察物体
2 看一看（二）
课件PPT
1.在拼搭立体图形的过程中体验到：从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同。
2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。
3.提高学习数学的兴趣，培养学生的观察、操作和空间想象能力。
学习目标
课件PPT
下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。
③
图①是从 面看；从上面看是图 ；从 面看是图③。
正
②
左
5.选一选
提示：正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。
课件PPT
学以致用
课件PPT
2. 站在一个位置上观察，最多只能看到物体的3个面。
1.从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的。
课堂小结
课件PPT
谢谢
三年级 数学 上册
情景导入
课件PPT
笑笑说她看不到牙膏，她说的对吗？
提示：通过摆一摆，看一看，杯子把牙膏盒都挡住了。
探索新知
课件PPT
下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。
淘气
奇思
探索新知
课件PPT
1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。
典题精讲
课件PPT
1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。
三年级 数学 上册
北师大版
课件PPT
第2单元 观察物体
1 看一看（一）
课件PPT
1.在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想象能力。
2.在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置。
课件PPT
第2单元 观察物体
2 看一看（二）
课件PPT
1.在拼搭立体图形的过程中体验到：从不同的位置观察立体图形，所看到的形状可能不同。
2.能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状。
3.提高学习数学的兴趣，培养学生的观察、操作和空间想象能力。
学习目标
课件PPT
下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。
③
图①是从 面看；从上面看是图 ；从 面看是图③。
正
②
左
5.选一选
提示：正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。
课件PPT
学以致用
课件PPT
2. 站在一个位置上观察，最多只能看到物体的3个面。
1.从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的。
课堂小结
课件PPT
谢谢
三年级 数学 上册
情景导入
课件PPT
笑笑说她看不到牙膏，她说的对吗？
提示：通过摆一摆，看一看，杯子把牙膏盒都挡住了。
探索新知
课件PPT
下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。
淘气
奇思
探索新知
课件PPT
1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。
典题精讲
课件PPT
1.淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。
三年级 数学 上册
北师大版
课件PPT
第2单元 观察物体
1 看一看（一）
课件PPT
1.在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想象能力。
2.在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置。
北师大版三年级上册数学2看一看(二)教学课件
第十页，共十一页。
2.下面三幅图分别是从哪个方向看到的？连一连。
左面
右面
上面
第十一页，共十一页。
北师大版三年级上册数学2看一看（二）教学课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
二 观察物体
2 看一看（二）
第一页，共十一页。
学习目标
1．经历从不同角度观察两个物体的活动过程，进一步体验从不同位置看 到的物体间的相对位置可能是不同的，并能根据物体的相对位置辨认从不 同位置观察到的简单物体。
淘气 奇思
第四页，共十一页。
笑笑说她看不到牙膏，她说的对吗？
第五页，共十一页。
淘气从窗外看到的情景的是笑笑的背面，同时看到桌子在笑笑 的左边。
第七页，共十一页。
典型例题
下面几幅图分别是谁看到的？连一连。
提示：站在观察者的位置去观察。
第八页，共十一页。
看一看（二）
从不同位置观察两个物体时，我们不仅要考虑到每个物体 的形状，还要注意各个物体的相对位置关系以及是否有遮 挡情况，被遮挡的部分是看不到的。
第九页，共十一页。
随堂小测
1.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在
括号里。
①
④
提示：站在观察者的位置，注意观察物体的 相对位置。
2．在想象、推理、观察、验证的活动中，初步发展合情推理和空 间想象的能力，形成初步的空间观念。 3．在与他人合作交流中，能简单描述自己的思考过程和观察结果，
体验观察的乐趣。
第二页，共十一页。
看一看，连一连。
回顾复习
小亮 小芳 小明 小红
第三页，共十一页。
例题解读
下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。
2.下面三幅图分别是从哪个方向看到的？连一连。
左面
右面
上面
第十一页，共十一页。
北师大版三年级上册数学2看一看（二）教学课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
二 观察物体
2 看一看（二）
第一页，共十一页。
学习目标
1．经历从不同角度观察两个物体的活动过程，进一步体验从不同位置看 到的物体间的相对位置可能是不同的，并能根据物体的相对位置辨认从不 同位置观察到的简单物体。
淘气 奇思
第四页，共十一页。
笑笑说她看不到牙膏，她说的对吗？
第五页，共十一页。
淘气从窗外看到的情景的是笑笑的背面，同时看到桌子在笑笑 的左边。
第七页，共十一页。
典型例题
下面几幅图分别是谁看到的？连一连。
提示：站在观察者的位置去观察。
第八页，共十一页。
看一看（二）
从不同位置观察两个物体时，我们不仅要考虑到每个物体 的形状，还要注意各个物体的相对位置关系以及是否有遮 挡情况，被遮挡的部分是看不到的。
第九页，共十一页。
随堂小测
1.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在
括号里。
①
④
提示：站在观察者的位置，注意观察物体的 相对位置。
2．在想象、推理、观察、验证的活动中，初步发展合情推理和空 间想象的能力，形成初步的空间观念。 3．在与他人合作交流中，能简单描述自己的思考过程和观察结果，
体验观察的乐趣。
第二页，共十一页。
看一看，连一连。
回顾复习
小亮 小芳 小明 小红
第三页，共十一页。
例题解读
下面这两幅图分别是谁看到的，想一想，看一看。
北师大版三年级数学上册-第二单元 1.2 《看一看 二 》课件
二 观察物体
看一看（二）(建议一课时完成）
BS 三年级上册
1 课堂探究点
从不同位置观察一组物体
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
点击播放动画
探究点 从不同位置观察一组物体
下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。
笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？
淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。
（讲解源于《点拨》）
夯实基础（教材P16练一练） 1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。
2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位 置的编号填在括号里。
①
④
3.看一看，想一想。
√ ②
易错辨析（选题源于《典中点》）
4．下面连得对吗？若不对，请改正。 不对。（改正略）
辨析：没有仔细观察。刚刚是从上方观察的， 看到的应该是第二个图片呈现的内容。
作业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
小试牛刀（源于《典中点》）
1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。
2．小狗看到的是哪幅图？在正确答案的 里别是丽丽在哪个位置看到的？把位置的编 号填在括号里。
（ ①） （② ）
（④ ）
归纳总结：
从不同位置观察两个物体，看到的两个物 体的形状和相互位置一般是不同的。
看一看（二）(建议一课时完成）
BS 三年级上册
1 课堂探究点
从不同位置观察一组物体
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
点击播放动画
探究点 从不同位置观察一组物体
下面这两幅图分别是谁看到的？想一想，看一看。
笑笑说她看不到牙膏盒，她说的对吗？
淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。
（讲解源于《点拨》）
夯实基础（教材P16练一练） 1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。
2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位 置的编号填在括号里。
①
④
3.看一看，想一想。
√ ②
易错辨析（选题源于《典中点》）
4．下面连得对吗？若不对，请改正。 不对。（改正略）
辨析：没有仔细观察。刚刚是从上方观察的， 看到的应该是第二个图片呈现的内容。
作业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
小试牛刀（源于《典中点》）
1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。
2．小狗看到的是哪幅图？在正确答案的 里别是丽丽在哪个位置看到的？把位置的编 号填在括号里。
（ ①） （② ）
（④ ）
归纳总结：
从不同位置观察两个物体，看到的两个物 体的形状和相互位置一般是不同的。
三年级数学上册二观察物体2《看一看(二)》教学ppt课件北师大版
淘气
奇思
淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说 说你的理由。
√
从不同位置观察多个物• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
看一看(二)课件ppt新版北师大三年级上
北师大版 三年级上册 第二单元 观察物体
1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。
2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？ 把位置的编号填在括号里。①源自④3.看一看，想一想。
√ ②
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月3日星期四2022/3/32022/3/32022/3/3 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/32022/3/32022/3/33/3/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/32022/3/3March 3, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/32022/3/32022/3/32022/3/3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1.下面几幅图分别是谁看到的？连一连。
2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？ 把位置的编号填在括号里。①源自④3.看一看，想一想。
√ ②
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月3日星期四2022/3/32022/3/32022/3/3 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/32022/3/32022/3/33/3/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/32022/3/3March 3, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/32022/3/32022/3/32022/3/3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……