全球变化复习资料
全球变化简答题
全球变化简答题1.全球变化主要内容41.地气系统相互作用机制2.地气系统各尺度变化规律及控制因素3.地气系统预测理论方法4.全球资源和环境科学提供管理建议2.全球变化意义31.人类社会可持续性发展2.深化认识，促进学科发展3.科技进步，世界和平3.全球变化主要驱动力3+3+1+1外力3：太阳辐射、天体引力引起的地球轨道参数变化，太阳活动内力3：海陆分化（温度、降水），山地高原隆起（冰川、雪、温度升降放大器；热力动力作用驱动大气环流），火山活动（辐射收支阳伞效应）人为：土地覆盖，污染物排放，人为活动反馈4.全球变化3大循环生物循环（CNPS元素循环；大气作用下的CNPS循环；生物地球化学循环）水循环，能量循环5.C循环6.N循环7.P循环8.水循环特点31.海洋占总水量的97%，海洋蒸发占总蒸发的84%；水分-海洋-大气-陆地冰川>地下水2.陆地水分通过植物蒸腾和地面蒸发回大气，部分入土壤3.植物水循环通过截留、根吸收、蒸腾-大气，植被类型不同导致水循环作用不同导致全球水循环不均9.水在全球变化中的作用71.太阳辐射2.温室气体3.天气气候PS循环5物质输送侵蚀.6.生命延续生长发育基本条件7.人类生存发展基本条件10.海洋在全球变化中的作用3+4-水能量循环3: 97%，84%，70%-生物化学地球循环4：3c，垂直混合运动决定全球变化大循环过程11.米兰科维奇理论不足31.无法解释冰期建立机制2.地球轨道参数引起的变化小于实际3.难以解释主导周期变化，及第四纪以前各大冰期受偏心率，黄赤交角倾斜率和岁差影响12.工业革命之后全球环境变化4+3+3+2+41.大气环境④（温室气体增加；水汽含量增加；臭氧洞；大气污染）2.气候③（温度上升；海水温度海平面上升；极端事件不确定性）3.水环境③（水资源耗费增加；污染；对冰川、冻土和积雪影响）4.生物多样性②：（改变自然系统的结构和现状；生物多样性减少）5.土地类型和土地覆盖方式④（通过改变土地覆盖从而改变当地、地区、全球环境；加剧土地退化；城市扩张加大水质、生物多样性和空气污染防治难度；生态系统的非线性相应）13.Gis应用61.制图2.c循环c源汇3.国土资源调查4.环境监测5.灾害评估6其他14.冰雪圈在气候系统中的作用（2+4）+3制冷效应-表面辐射性质②：反射率大，近黑体长波辐射强制冷效应-能量水分交换④：能量交换微弱；海冰隔离作用削弱热量输送；饱和水汽压低、逆温致干；大气逆辐射微弱大气环流降水：春夏维持稳定，影响大气环流；降水遥相关；海平面高低15.海平面预测的意义21.深化全球气候环境认识2.海平面升降与气候变化关系，揭示海面变化机理规律。
全球变化(大气所考博真题知识点归纳)
全球变化12-15年真题全球变化12年真题一、概念题：1、季风及季风系统答：一般来说，季风指近地面层冬夏盛行风向接近相反且气候特征明显不同的现象。
产生季风的环流系统称为季风系统。
2、小冰期答：大约15世纪初开始，全球气候进入一个寒冷时期，通称为小冰期” 小冰期结束于20世纪初期。
3、末次冰期最盛期答:末次冰期最盛期指第四纪末次冰期最盛期。
末次冰期最盛期中气候最冷、冰川规模最大的时段，出现距今18 000年前后。
全球性气温降低到最低，年均气温比现今低6C左右，高山及高纬度地区的冰川推进到最大范围，北美大陆的覆冰面积高达60%，冰盖厚可达3千米，一些地区冰盖扩延至北纬40°以南；欧洲和西伯利亚也有巨大的冰盖。
4、H einrich 事件答：地质学家哈特穆特-亨里奇发现北大西洋末次冰期的沉积物中，普遍存在6次大的冰漂碎屑含量高，而有孔虫含量较低的层位，相应的这些层位形成时海洋表面温度和盐度下降、劳伦泰冰盖东部边界产生大量冰山流，反映了6次较大的冰山崩塌融化过程，因此这6次事件被命名为Heinrich事件。
5、黑碳气溶胶的气候效应答：由于黑碳气溶胶在从可见光到红外的波长范围内对太阳辐射都有强烈的吸收效应，所以对区域和全球气候有着重要的影响。
2000年的IPCC报告指出，黑碳气溶胶能够导致正的辐射强迫，从而极大地减弱气溶胶对地球的冷却效果。
部分学者的研究表明，减少黑碳和有机碳的排放比减少二氧化碳和甲烷的排放更能减慢全球变暖。
随雪花从天而降的黑碳加速了青藏高原冰川的融化；而且，融化的雪水并不能带走黑碳，因此黑碳排放对青藏高原西北部冰川的融化有相当贡献。
I6、硫酸盐气溶胶的气候效应答：硫酸盐气溶胶作为一种细颗粒物，可以通过直接气候效应和间接气候效应影响气候。
直接效应是指气溶胶粒子散射或吸收太阳辐射，改变地气系统净吸收的太阳辐射通量，影响辐射收支平衡。
间接效应分为第一间接效应（又称云反照率效应或Twome效应）和第二间接效应（又称云生命期效应或Albrecht效应）。
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全球变化复习资料全球变化复习资料第⼀章地球系统科学与全球变化研究⼀、全球变化（global change）指由⾃然和认为因素引起的、影响地球系统功能的全球尺度的变化，所谓地球系统，由位于地球表⾯的⼤⽓、陆地、海洋等⼦系统徐成，发⽣在它们之间的各种相互作⽤。
相互影响的物理、化学、⽣物与⼈类过程实现了物质和能量的转化，因⽽为地球上的⽣命提供了条件。
⼆、全球变化研究的意义（1）全球变化研究是⼈类社会实现可持续发展的科学基础其所取得的科学认识是对可持续发展的重要贡献，为⼈类社会的可持续发展提供科学的背景和依据，未来的可持续发展必须与未来环境的变化有机结合，可持续性是⼈类适应全球变化的准则，⼈类对环境的适应必须符合可持续性。
（2）深化对地球系统的认识，发展地球系统科学地球系统科学是全球变化研究的科学基础，并且全球研究表现出强烈的学科交叉的特点，构成了新的学科⽣长点，对所有的传统地理科学学科都是机遇，也是挑战。
全球变化的兴起为地理学的发展提供了新的机遇。
（3）改变⼈类的观念、促进应⽤基础科学和有关社会科学的发展例如对资源的有限性的认识，必将促进⼈类⽣产和⼩费观念的变⾰，促进资源、环境、灾害等有关的应⽤基础学科的发展。
三、全球变化的科学内涵（1）以地球系统为基础将地球作为⼀个整体⽽不是孤⽴地研究地球的不同组分和它的环境，即从全球尺度进⾏研究。
（2）已发⽣在各种事件尺度上的动态变化为核⼼从100-109的时间尺度均可辨认出地球系统的变化，可以利⽤五个不同的时段来定义：①⼏百万年到⼏⼗亿年：地球结构的演变、⽣命的演化、与此有关的现代⼤⽓化学成分的演变均是由⼏百万年或⼏⼗亿年的尺度决定的。
②⼏千到⼏⼗万年（轨道及亚轨道周期尺度）：⼿轨道参数周期性变化所驱动的全球⽓候的冰期和间冰期的交替以及与此有关的⼤⽓成分、⼟壤发育、⽣物种类区域分布的响应变化。
③⼏⼗到⼏百年（年代与世纪尺度）：这⼀尺度的中⼼课题是物理⽓候系统及其对⽣命有机体以及⽣物化学循环、⼤⽓化学成分变化、地表⼲燥度、海洋⽣物系统的变化，均是此时间尺度上的重要问题。
全球变化知识点总结初中
全球变化知识点总结初中一、气候变化气候是一段时间内某个地区的天气状况，包括温度、潮湿度、风速等。
气候变化是指长期气候条件的改变，是由多种自然因素和人类活动共同影响所产生的结果。
气候变化的原因有很多，其中最主要的原因是温室气体的增加。
温室气体包括二氧化碳、甲烷、氮氧化物和氟利昂等，它们具有吸收和发射地球表面的长波辐射的特性，导致大气温度上升。
而这些温室气体的增加主要是由于人类活动引起的，包括燃烧化石燃料、森林砍伐和工业生产等。
气候变化对地球和人类社会产生了重要影响，包括海平面上升、极端天气事件增多、生态系统受到威胁等。
因此，应对气候变化成为了全球范围内的重要课题。
二、生态系统变化生态系统是指由生物和非生物因素相互作用形成的生物群落和其非生物环境的整体。
生态系统变化是指由于自然因素和人类活动导致的生态系统结构和功能发生改变。
生态系统变化的原因主要有人类活动引起的，包括森林砍伐、湿地开垦、草原过度放牧和工业废水排放等。
由于这些活动导致了生态系统的破坏和破碎，加速了生物多样性的流失和生态环境的恶化。
生态系统变化对地球和人类社会产生了重要影响，包括生物多样性减少、土壤侵蚀和水源污染等。
为了更好地保护地球的生态系统，人们需要采取一系列的措施，包括保护自然生态系统、促进生物多样性的维护和开展生态环境修复等。
三、资源利用和人口增长资源是指为满足人类生产和生活需要而存在的各种自然资产，包括矿产资源、水资源和土地资源等。
资源利用和人口增长是指由于人类活动引起的资源消耗和人口增加的现象。
资源利用和人口增长的原因主要有人类活动引起的，包括大量开采和使用化石燃料、过度的环境污染和城市化进程等。
由于这些活动导致了资源的过度耗竭和环境的恶化，加速了全球范围内的资源危机和环境问题。
资源利用和人口增长对地球和人类社会产生了重要影响，包括资源短缺、环境污染和粮食安全等。
为了更好地解决全球的资源和环境问题，人们需要采取一系列的措施，包括推动资源节约和循环利用、控制人口增长和发展可持续的生产方式等。
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第一章全球变化：由自然和人为因素引起的、影响地球系统功能的全球尺度的变化。
地球系统科学和全球变化研究变革，四个主要表现：1、地球是一个有机联系的整体2、地球是一个以变化为特征的行星3、人类正在成为全球环境变化的驱动力4、可持续发展观全球变化研究的意义1、全球变化研究是人类社会实现可持续发展的科学基础。
2、深化对地球系统的认识，发展地球系统科学。
3、改变人类的观念、促进应用基础科学和有关社会科学的发展科学内涵体现在三个方面1、以地球系统为基础2、以发生在各种时间尺度上的动态变化为核心3、人类是全球变化的驱动力，也是全球变化影响的承受者主要科学问题变化：地球系统是怎样变化的？驱动力：地球系统变化的主要驱动力是什么？响应：地球系统对自然变化和人类引起的变化是如何响应的？后果：地球系统变化的结果对人类的影响与人类的响应是什么？预测：如何预测地球系统未来的变化？国际全球变化研究的发展趋势①不同尺度的气候变率及其自然与人为原因辨识。
②地球系统各圈层之间及区域之间的相互作用过程。
③人类活动对全球变化的影响。
④全球变化的影响、风险与适应。
⑤全球变化的观测、监测和数据融合。
⑥地球系统模式的研制和改进及全球变化的模拟与预测。
国际全球变化研究的发展趋势①不同尺度的气候变率及其自然与人为原因辨识。
②地球系统各圈层之间及区域之间的相互作用过程。
③人类活动对全球变化的影响。
④全球变化的影响、风险与适应。
⑤全球变化的观测、监测和数据融合。
⑥地球系统模式的研制和改进及全球变化的模拟与预测。
中国的全球变化研究成就：1、建立了一批与全球变化研究相关的研究机构和基地。
2、形成了一支颇具规模的研究力量3、初步构建了全球变化观（监）测网络框架4、发展了气候系统模式及其分量模式5、取得了一批有国际影响的全球变化科学研究学术成果未来我国全球变化研究的方向与任务。
1、全球变化的事实、过程和机理研究。
2、人类活动对全球变化的影响研究。
3、气候变化的影响及适应研究。
福建师范大学 全球变化导论复习
全球变化导论复习材料一、名词解释1、地球系统：由大气圈,水圈,岩石圈,冰冻圈和生物圈(包括人类圈)所组成的作为整体的行星地球。
它是由一系列相互作用过程(包括系统各圈层之间的相互作用,物理,化学和生物三大基本过程的相互作用以及人与地球的相互作用)联系起来的复杂的非线性多重耦合系统。
它是全球变化科学的研究对象。
2、全球变化：全球变化是指由于自然的和人为的因素而造成的全球性的环境变化，主要包括气候变化、大气组成变化（如CO2浓度及其他温室气体的变化），以及由于人口、经济、技术和社会的压力而引起的土地利用的变化三个方面。
3、温室效应：水汽、CO2、CH4、O3、氟氯烃等温室气体对到达地球表面的短波太阳辐射近乎无阻挡，但部分地吸收地球表面向外发射的长波辐射，并通过大气的再发射向地面传递能量，使地面温度上升，这一过程类似玻璃温室产生的作用，被称为温室效应。
4、地球轨道参数：地球轨道参数包括偏心率、黄赤交角和岁差，这些地球的轨道参数都是随时间变化的，它们的变化均会导致地球接收太阳辐射的季节和地区分布的变化。
5、将今论古：根据现代环境过程所遵从的基本原理、基本关系等重建过去的环境。
6、以古论今：根据过去环境变化的规律来解释现代，预测未来。
7、新生代衰落：新生代期间，环境呈变冷、变干的趋势性变化。
8、新仙女木事件：在11 kaBP前后，温度在数百年内突然下降6℃，使气候回到了冰期环境。
9、冰期：冰期是地球表面覆盖有大规模冰川的地质时期。
10、间冰期：两次冰期之间有一段相对温暖的时间，成为间冰期。
11、末次冰期最盛期LGM：大概在25-18kaBP，冰川扩张达到顶峰，这个时期称为末次冰期最盛期。
它是第四纪期间全球环境寒冷阶段的代表。
12、中世纪暖期：在1000AD前后，欧洲的部分地区、北美和北大西洋等地区经历了一个较现代相对温暖的时期，即所谓的中世纪暖期。
13、特提斯海：特提斯海指南半球的冈瓦纳古陆与北半球的劳亚古陆之间的古海洋。
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全球化复习资第一章：全球变化科学产生的背景1．硬件条件2．社会需求(1)大气污染(2)温室效应(3)臭氧层被破坏(4)土地沙漠化(5)水的污染(6)海洋环境恶化(7)森林锐减：(8)物种濒危(9)垃圾成灾(10)人口增长过快一、全球变化科学研究的主要内容(1) 研究地球系统复杂的多重相互作用的机制，是目前全球变化最主要的研究内容。
(2) 分析地球系统各种尺度的变化规律和控制这些变化的主要因素。
(3) 建立地球系统变化的预测理论方法。
(4) 提出全球资源和环境科学管理的方法。
三、全球变化科学内涵全球观点全球尺度，所有时间过程，人类的作用四、全球变化科学研究的主要意义1．全球变化研究是人类社会实现可持续发展的新的科学举措2．有利于深化对地球系统的认识，促进地球科学、应用基础科学和社会科学的共同发展3．推动世界科学进步第二章7、全球变化的主要过程（1）气候系统与水文循环过程地球表面的能量收支平衡与温室效应，决定了气候系统的加热率。
影响因素有三：到达地球的太阳辐射能：太阳辐射强度、地球轨道要素；地球的行星反射率：云、冰雪、植被等；进入地球系统中的太阳能在其中滞留的时间：某些微量气体，其与温室效应相联系大气和海洋环流，水文循环与气候系统中的反馈过程水循环过程：控制地球温度和云层的形成、输送和消散，及其与太阳辐射的关系；气候过程：控制着陆、海表面和大气的相互关系，引起气候系统中一系列重要的反馈过程。
水汽反馈：总体为正云辐射反馈：可正可负冰雪圈反馈：大气热量平衡中的冷却作用，正反馈海洋的反馈：对大气运动和气候系统有重大影响（2）固体地球系统与岩石圈循环过程板块运动过程，陆上风化与侵蚀堆积过程，海洋沉积过程（3）生态系统与生物地球化学循环过程生态系统的结构和功能，生物地球化学循环过程（水循环，气体型循环，沉积型循环），全球碳循环（4）人类生态系统与人类活动过程。
人类生态系统的构成（组成：自然生态系统、人化自然生态系统、人工自然生态系统）人类生态系统中的物质、能量流动，根据人类开发利用自然环境方式的不同，人类生态系统存在着三种类型：采集-狩猎系统、农业系统、工业城市系统。
全球变化复习资料
全球变化复习资料全球变化是指地球上的气候、环境和生态系统等方面发生的长期变化。
这些变化对人类和地球上的其他生物都产生了深远的影响。
在这篇文章中，我们将回顾一些与全球变化相关的重要概念和事件，以帮助读者更好地理解这个复杂的主题。
一、气候变化气候变化是全球变化的一个重要方面。
由于人类活动导致的温室气体排放，地球的气候正在发生显著变化。
全球变暖是其中最明显的迹象之一。
过去一个世纪以来，地球的平均气温上升了约0.8摄氏度。
这导致了冰川融化、海平面上升和极端天气事件的增加。
二、生物多样性丧失全球变化还导致了生物多样性的丧失。
由于人类的活动，许多物种正面临灭绝的威胁。
森林砍伐、土地开垦和过度捕捞等行为破坏了许多生物栖息地。
此外，全球变暖也对生物多样性产生了负面影响，许多物种无法适应气候变化而灭绝。
三、海洋酸化全球变化还导致了海洋酸化的加剧。
由于大量二氧化碳排放进入大气中，一部分被吸收到海洋中，导致海水的酸碱度增加。
海洋酸化对海洋生态系统产生了巨大影响，对珊瑚礁、贝类和其他海洋生物造成了严重威胁。
四、可持续发展为了应对全球变化，可持续发展成为了一个重要的解决方案。
可持续发展旨在满足当前的需求，同时不损害未来世代的需求。
它包括推动清洁能源的使用、减少温室气体排放、保护自然资源和促进环境教育等措施。
只有通过可持续发展，我们才能实现全球变化的长期解决方案。
五、国际合作全球变化是一个全球性的问题，需要国际合作来解决。
各国政府、科学家和非政府组织之间的合作至关重要。
例如，联合国气候变化框架公约（UNFCCC）旨在通过国际合作减少温室气体排放，并应对气候变化的影响。
此外，各国还可以分享经验和技术，共同应对全球变化带来的挑战。
六、个人行动除了国际合作，每个人都可以通过自己的行动来应对全球变化。
节约能源、减少废物、购买环保产品和参与环保活动等都是个人可以采取的行动。
每个人的努力都是改变的一部分，共同努力可以为地球的未来做出重要贡献。
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第一章地球系统与全球变化第一节地球系统1、地球系统：可划分为地圈和生物圈，其中地圈包括物理气候系统（水圈、大气圈）和固体地球系统（岩石圈），生物圈又称全球生态系统，包括地球上全部生物和生命系统。
人类由于主观能动性，在这系统之上构建了独特的人类生态系3个统，也是地球系统的一个重要组成部分。
物理气候系统：决定着地球表层水分和能量的交换和分布，形成全球气候固体地球系统：决定着地壳的生消及其运动，形成地球的海陆分布格局与各种地貌地形。
全球生态系统：包括地球上多种多样的生态群落与生态系统。
2、系统间的关系：物理气候系统、固体地球系统、全球生态系统分别调控着水循环、生物地球化学循环和固体地球物质循环3 个循环子系统，并通过彼此的联系成为一个整体。
人类由于主观能动性，在这个系统之上构建了独特的人类生态系统，也是地球系统的一个重要组成部分。
3、地球系统驱动力：①地球外部由太阳和其他外力所组成的；②地球内部的“发动机”，主要由放射性和内部深处的原生热所驱动。
第二节全球变化与全球变化研究1、全球变化：广义指全球环境（包括气候、土地生产力、海洋和其他水资源、大气化学及生态系统等）中的、能改变地球承载生命的能力的变化。
狭义理解的全球变化主要是指人类生存环境的恶化。
2、全球变化的科学内涵：①全球观点与全球尺度（全球观点：把地球看作一个整体，而不是孤立地研究地球的不同组分和它的环境；全球尺度：虽然过程或事件空间尺度有大有小，但其影响却是全球性的）②所有时间过程（包括所有时间范畴和所有时间尺度：全球变化的研究不仅揭示过去，更是认识现代以及未来的变化）③人类的作用（人类是全球变化的营力之一）3、全球变化研究的主要内容：①全球变化的驱动力和过程；②全球环境变化在时间和空间上的表现形式；③全球变化的影响与人类的响应；④全球变化信息的获取、处理与分析技术。
4、全球变化研究的意义：①全球变化研究是人类社会实现可持续发展的科学基础（可持续发展必须以适应全球变化为基础，人类对全球变化的适应必须最大限度地符合可持续发展的原则）；②深化对地地球系统的认识，促进地球科学发展；③改变人类的观念，促进应用基础科学和有关社会科学的发展（全球变化研究也关注全球变化的环境影响、社会影响，以及对策和政策评估研究，这些研究会促进有关决策科学的发展，提高人类应付全球变化的能力）。
第三节全球变化研究的历史、现状和趋势1、与以往的研究相比，当前全球变化研究呈现以下特点：①以系统的和动态的地球观为指导（旧地球科学体系以圈层为核心）；②研究重点由长时间尺度转向短时间尺度；③区域尺度和全球尺度一同考虑；④注重过程和机制研究，强调定量化、模型化描述，重视动态监测和预测研究；⑤关注人类活动引起的全球变化；⑥注重全球变化对人类的影响及人类响应。
2、技术手段：放射性同位素、古地磁、稳定同位素、深海钻探、冰芯获取。
3、研究计划：世界气候研究计划（WCRP ）、国际地圈-生物圈计划（IGBP ）、全球变化人文计划（IHDP ）、生物多样性计划（DIVERSITAS ）第二章全球变化的主要过程与驱动力第一节全球变化的主要过程①气候系统与水文循环过程；②固体地球系统与岩石圈循环过程③生态系统与生物地球化学循环过程；④人类生态系统与人类活动过程1、气候系统与水文循环过程（1）地球表面的能量收支平衡与温室效应影响因素：①太阳辐射强度和地球轨道要素；②地球的行星反射率（a）；③太阳能在地球系统中滞留时间。
（2）大气和海洋环流大气环流形式：①平均经圈环流：由于赤道-极地之间的能量梯度作用和地球自转影响所产生环流圈；②沃克环流：赤道地区大洋东、西两侧海水冷暖差异形成的大气玮圈环流；③季风环流：由于海、陆分布及其物理性质的不同所产生的热力差异而导致的环流。
海洋环流形式：①表层风生流：大气环流驱动大洋表层水体发生相应的运动；②热盐环流：由海水的密度（取决于温度和盐度）分布决定的海洋环流。
（3）水文循环与气候系统中的反馈过程对气候变化最重要的4个反馈过程：①水汽反馈；②云辐射反馈；③冰雪圈反馈；④海洋反馈。
海洋对大气运动、气候系统的影响体现在：①影响地球大气系统的热力平衡；②影响水汽循环；③调谐大气运动；④降低气候系统的敏感性，调节温室效应。
2、固体地球系统与岩石圈循环过程①板块运动过程板块与板块之间的相对运动有离散、汇聚和平移 3 种形式；②陆上风化与侵蚀堆积过程所有被风化侵蚀的物质最终被搬运到大洋沉积，完成地球固体物质在地球表面的迁移转化过程；③海洋沉积过程3、生态系统与生物地球化学循环过程①生态系统的结构和功能；②生物地球化学循环过程（除生命活动过程之外，大气化学过程、土壤地球化学过程和海洋化学过程是控制生物地球化学循环的3 个关键环节。
）③全球碳循环4、人类生态系统与人类活动过程①人类生态系统的构成（人类生态系统存在着采集-狩猎系统、农业系统和工业城市系统3种类型）②人类生态系统中的物质、能量流动第二节全球变化的驱动力1、驱动全球变化的地球外因素①太阳活动；②地球轨道参数变化；③地外物体的撞击作用2、驱动全球变化的地球内力因素①海陆分布变化；②高海拔的山地或高原的隆起；③火山活动（阳伞效应：强火山爆发能在平流层下部形成一个持久的含有硫酸盐粒子的气溶胶层，它们存留在平流层中增加了大气的反照率，因而减少了到达地面的直接太阳辐射，进而导致温度下降。
）3、全球变化中的人文因素人类活动造成的土地覆盖的变化、系统成分的变化、自然过程的变化追踪会导致自然系统的功能失调和变化，并通过累积性变化或系统性变化两种方式导致全球变化4、地球系统内部的反馈作用与全球变化厄尔尼诺（El Nino ）:赤道东太平洋地区海洋表面温度（SST）的持续异常增暖；拉尼娜（La Nina ）：当赤道东太平洋表面海温出现较强负距平时，发生反厄尔尼诺现象；南方涛动（Southern Oscillation ）：印度洋地区和南太平洋地区气压的反向变化，是一种大尺度的大气环流异常。
第三节全球变化的概念模式1、几十~几百年尺度变化的概念模式人类活动对全球变化的影响最为明显。
在这个模式中，地球系统的过程主要取决于两个主要的相互作用的系统：物理气候系统和生物地球化学循环系统（包括生物过程）。
2、几千~几十万年尺度变化的概念模式全球变化主要由地球围绕太阳运动轨道变化而引起的。
涉及到地球表层的所有子系统及绝大部分过程：①物理气候系统；②生态系统过程；③生物地球化学循环；④地貌发育。
3、几百年以上尺度变化的概念模式不仅发生在地球表明，也发生在地球内部。
取决与3个过程：①地核和地幔过程；②板块构造过程；③太阳驱动的过程。
第三章全球变化的影响及人类的响应第一节全球变化对人类的影响1、全球变化影响的主要途径：①直接对人类健康产生影响；②引发某些社会事件；③通过资源和灾害的变化改变自然系统的承载力，影响环境系统的生产力。
2、全球变化影响的领域方面：①人类的健康和工作能力；②住房建筑和新住宅区；③各类农业；④水资源开发和管理；⑤林业资源;⑥渔业和海洋资源；⑦能源的生产和消费；⑧工商业活动；⑨交通和运输；⑩各种公共服务。
3、全球变化影响的层次：①土地承载力；②生产系统；③经济与生活；④社会政治。
4、全球变化的敏感区和易受影响的地区①气候边界地带与生态脆弱带，这些地区土地的可利用性及其生产能力的大小常随全球变化而发生显著变化（非洲萨赫勒地带、我国北方农牧交错带）；②海洋与陆地的交界面，即海岸带，是各种过程结合作用的地区，是受海面升降控制的地区，也是全球变化及变化对人类的影响表现最为强烈的敏感地区之一（珊瑚礁、红树林、海岸沼泽、湿地）③全球变化的不利影响对社会最脆弱的地区打击最大第二节人类对全球变化的适应1、对待全球变化的不同态度①承认全球变化的必然性，但全球变化会回到稳定位置，全球变化是一种挑战，如果应对得当，人类可以受益。
②世界极不稳定，全球变化会带来恶果，必须阻止③全球变化不可知，不愿直面全球变化④全球变化在一定范围内有益，超出限度则有害2、全球变化影响的评估（不确定性很大）3、全球变化对策①基于趋利避害原则进行适应（主动适应、被动适应和积极防御）②防止或减缓全球变化的发生③不采取任何行动④把全球变化控制在一定限度第四章全球变化研究的主要途径主要途径：①重建；②动态监测；③模拟。
第一节过去全球变化的重建1、基本假设①均一性假设：它包括两个基本假设：①自然法则在任何时间和空间上的不变性；②如果所研究的结果能够用现代可观察的过程来解释，就不会有假设的未知过程。
②协同性假设：①首先是指环境过程与其产物之间的协调统一；②其次，同一环境状态下所形成的不同类型的产物之间存在协同关系，可以彼此参校、替代，共同指示其生成环境；③再次，地区之间的协同性；④最后，时间上的协调性。
③全息假设：根据部分可反映整体的全息学基本观点，环境可以由其可识别的全息源来反映。
2、过去全球变化信息的类型①观测记录：指借助于各种观测技术手段所获得的环境信息。
特点：记录规范，精度高，但时间尺度短。
举例：气象、水文的监测记录，遥感数据。
②考古和历史文献记载：指由人类物质文化活动而形成的物质和文字记录。
举例：人类遗址、遗迹，有关物候、灾异、耕作制度的文字记录③古环境感应体：指在过去某一时期形成并一直保存至今的各种自然体，记录了当时的环境状况。
举例：古沙丘、黄土与古土壤、冰芯、树木年轮代用资料：②考古和历史文献记载与③古环境感应体特点：时间尺度长，分布地区广泛，能揭示长时间尺度的全球变化历史，但记录不规范、连续性差，记录混杂，需要提取、鉴别才能使用。
4、空间和时间位置信息（宙T代T纪T世）①14C年代测定；②古地磁测年；③地质年代表5、重建过去全球变化的主要步骤①对全球变化信息的识别与提取；②对过去全球变化的证据进行标定与核对；③过去全球变化的整体或部分地复原。
第二节全球变化的动态监测1、观测系统①全球气候观测系统（GCOS）;②全球海洋观测系统（GOOS）;③全球陆地观测系统（GTOS）。
2、观测内容①地球系统外部能量；②重要微量气体；③大气变量；④地表性质；⑤海洋变量；⑥地球物理变量3、观测的技术手段①空基观测：卫星、航天飞机②陆基和海基观测：气象观测第三节全球变化的模拟按照模式适用空间的大小可把模式分为全球模式、区域模式、局地模式等不同空间尺度的模式。
模式的作用之一是可以帮助把小尺度的观测和试验结果推广到区域乃至全球尺度。
当建立在小尺度上的模式向更大的空间拓展时，需要进行尺度放大（scaling up）；同样，当全球模式应用到区域尺度时需要进行尺度细化（scalingdown ）。
1、气候模式、模拟气候模式：是由一组特定的热力学和动力学方程组成的具有一定边界条件和初始条件的“数学-物理模型”，是用数学方法对某些特定时空尺度的气候系统演变的物理描述。