2021年教学副校长工作计划范文
副校长2023年度工作计划
副校长2023年度工作计划概述作为学校的副校长，我将继续致力于发展学校教育事业。
在2023年度，我将继续注重教育质量和校园文化建设，推动学校学科建设和创新创业教育。
以下是具体的工作安排。
教育质量提升学校教育质量是学校的核心竞争力，我将会着手推进下列工作。
1.提升教师教育水平，推动教学改革。
我们将会组织更多的教育培训和学习交流，为教师提供更多的教育资源和技能。
2.优化校内教学和考核制度，推进教育评价和校内课程改革。
我们将会建立更加科学合理的教育评价体系，并对校内课程进行总体和局部的优化和改革，以提高学生的学习质量。
3.加强对学生的关注和管理，为学生提供更好的学习环境和支持。
我们将会建立更加完备的学生关爱和管理体系，提供更多的资金和服务，为学生提供更好的学习和生活环境。
学科建设和科技创新在学校的学科建设和科技创新方面，我将会把重点放在以下方面。
1.建设更多的优秀学科课程。
我们将会针对不同学生提供更多的优秀学科课程，包括经典课程和新课程，以满足不同学生的学习需求。
2.加强对科技创新和创业教育的支持。
我们将会加大资金支持，推进技术创新和校企合作，建立更加完善的创新创业教育体系，为学生创造更多的创新机会和发展空间。
3.建立更加完善的学科研究和科技创新体系。
我们将会建立更加合理和严谨的学科研究和科技创新管理体系，建立更加开放和合作的科研和创新平台，增强学校的科研和创新能力。
校园文化建设学校文化是学校的核心价值观和社会形象的体现。
我将会致力于以下工作。
1.弘扬校园文化，加强团队协作和文化交流。
我们将会举办更多的文化活动和演讲，加强师生之间的交流和合作，增强学校的凝聚力和向心力。
2.建立健康向上的校园文化氛围。
我们将会加强对学生思想和行为的引领和管理，严禁校园暴力和校园负面事件的发生，建立更加健康和向上的校园文化氛围。
3.加强对师生思想教育的引导和服务。
我们将会建立更加完善的思想教育体系，包括精神育人、人格教育和生命教育等方面，为师生提供更加全面的服务和支持。
第一学期副校长工作计划
第一学期副校长工作计划前言本篇文档旨在说明本人在担任副校长一职期间的工作计划，旨在提高学校教育教学质量，提高学生的综合素质，推动学校的稳健发展。
教学工作教学工作是学校的核心工作，是学校存在的根本目的。
因此，在本学期，我计划加强以下几个方面的工作：提高课堂教学质量在学校内进行课堂教学的老师，身负培养下一代人的重任。
因此，课堂教学需要高质量地展现出来。
我计划搭建一个老师交流平台，让他们能够交流教学心得、交换课程PPT等教材资源，提高课堂教学质量。
拓展课余活动在学校内，除了课堂教学之外，也需要完善其他方面的工作。
我计划增加学校组织活动的数量和种类，以此拓展课余时间内的活动内容。
在这个过程中，我将在日常动员学校学生和老师的力量，扩大学校影响力。
推进教育信息化建设随着信息化对教育的影响不断上升，我们需要掌握数码技术，推进教育信息化建设。
我将通过各种途径，推进学校网络教育、手机学习等信息化建设，让学校老师和学生更好地利用数码资源，提高教学效果。
工作环境学校内的环境以及设施也是影响教学质量之一。
我将根据学校现有设施的状况，提出以下的工作计划：完善学校设施完善学校设施是重要的工作。
我将密切关注学校存在的问题并及时向学校提出改进建议。
我将主张优先考虑解决电器老化、桌椅摆放不当、建筑物破损等学校设施问题。
我们将纵深推行南方学校卫生标准。
提高校园秩序校园秩序是学校内部的基础建设，是校内生活的重要组成部分。
为了让学生创造良好的学习环境，我将推进“文明校园”文化建设。
我将严格落实校规、增设监督员等工作，提高校园秩序。
开展校园文化活动校园文化活动不仅有助于提高校园秩序，更有助于促进学校团结。
我将积极组织学校方案，扩大校园文化活动、促进文化交流。
我们将同学艺术团等活动进行联合演出、学生阅读课等活动等计划。
如有必要，将促进类似青少年夏令营、冬令营等活动。
行政管理作为副校长，管理学校也是必要的工作，为此，我将拓展以下几个方面：优化行政管理优化行政管理将优化学校内部劳动效能的分配、监督和管理机构的工作。
教学副校长工作计划
教学副校长工作计划篇一：教学副校长新学期教学工作安排教学副校长教学工作安排按2021—2021学年工作计划，本学年主要完成以下几项工作：一、强化师德建设工作，落实德育为首的理念1、提高为人师表意识，坚持用积极向上的言行感染学生、引导学生、教育学生。
我们要深刻的认识到我们的一言一行、一举一动都是学生模仿的内容，我们在学生面前的每一消极、低俗的语言和举动会很自然的给学生留下极其深刻的印象，当然最容易对学生的行为习惯养成造成负面影响，人们常说“任何一个人的不良行为，都能在他的父母或老师身上找到影子。
”稍一不慎就会误人子弟，这话绝非耸人听闻。
我们在生活和工作中难免有困惑和烦恼，但在学生面前我们应该是伟人，这一点也不夸张，孩子投师于我们，我们当然是他面前的强人，我们的失误或失态要么被他们模仿，要么使他们失望而被他们议论或诋毁，这都是我们不想看到的。
所以我们在学生面前要胸怀宽广，荣辱不惊，正气凛然。
真正实现教学相长，逐步像圣人接近。
2、落实从严治学的原则，实现严师出高徒的目地。
我校从严治学效果显著，需要巩固和细化，也需要广大教师转变观念。
一提到德育工作，非班主任教师往往片面地认为那是班主任的事，与自己关系不大，甚至没有关系，我们在这方面存在着严重误区。
仔细观察不难发现，教学效果好的教师总是那些善于研究学生、乐于接触学生、严格要求学生又严于律己的教师，有很多教师学富五车、才高八斗却得不到学生的认可，其原因就是不知教学与德育到底是什么关系。
不论德育为首还是七分德育三分教学，智者都是从研究学生的性格、培养学生的习惯、调动学生的积极性入手，循序渐进的传授知识，在良性的教学互动中建立了师生友谊，树起了教师威信，形成了师道的尊严。
否则不研究学生，一上讲台就是讲，学生有多少会的和到底会多少只有考完试才知道，发现学生有不良行为也义愤填膺，扽服扽不服心里没底，不服轻则找班主任，重则找家长，总觉得学生好的少坏的多，上讲台类似上刑场，也确实危及身心健康。
教学副校长工作计划范文(4篇)
教学副校长工作计划范文一、强化德育工作，提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。
切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。
2、抓好日常行为规范教育。
要重视小学生的日常行为规范教育，对照《扬州市小学生文明行为习惯评价细则》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。
本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。
3、组织开展丰富多彩的德育活动。
要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。
学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。
4、加强校外德育阵地建设。
学校将组织学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江管理处、曹王素质教育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。
5、抓好德育队伍建设。
学校将认真____市局《____加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。
二、精致教学管理，提高教学质量本学期，学校将围绕《江苏省学校管理规范》，精致学校管理，提升办学水平。
突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。
1、抓好校本教研制度的学习。
副校长工作计划
副校长工作计划在新的一年里，我作为学校的副校长，深感责任重大。
面对教育改革的新形势和学校的实际情况，我将紧密围绕学校的发展目标，全面履行职责，努力推动学校的各项工作再上新台阶。
以下是我的工作计划，主要包括教育教学改革、师资队伍建设、学生管理与服务、科研与社会服务、校园文化建设、校园安全与稳定、资源配置与管理、以及国际交流与合作等方面。
一、教育教学改革教育教学改革是提高学校核心竞争力的关键。
我将积极推动课程体系的优化，注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时，倡导启发式、讨论式、案例式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
此外，我还将加强与国内外知名学校的交流与合作，引进先进的教育理念和教育资源，为学校的教育教学改革注入新的活力。
二、师资队伍建设师资队伍是学校的核心竞争力之一。
我将着力提升教师的专业素养和教学水平，通过定期组织教师培训、教学研讨和学术交流活动，提高教师的教学水平和教育创新能力。
同时，建立健全教师评价机制，激励教师积极投身教育教学工作，形成良好的教学氛围。
三、学生管理与服务学生是学校的主体，我将高度重视学生管理与服务工作。
首先，加强学风建设，引导学生树立正确的学习观念和价值观。
其次，优化学生服务体系，为学生提供更加便捷、高效的学习和生活保障。
再次，加强心理健康教育，关注学生的心理健康状况，帮助学生解决学习和生活中的困惑和问题。
四、科研与社会服务科研与社会服务是学校的重要职能之一。
我将积极推动学校科研工作的发展，鼓励教师参与高水平的科研项目，提升学校的科研实力。
同时，加强学校与社会的联系，积极参与社会服务项目，推动科研成果的转化和应用，为社会做出更大的贡献。
五、校园文化建设校园文化是学校的灵魂，我将注重校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。
通过举办丰富多彩的文化活动、艺术表演、体育比赛等，增强学生的文化素质和综合素质。
同时，加强对学校历史的挖掘和传承，弘扬学校的优良传统和精神风貌。
教学副校长工作计划范文（四篇）
教学副校长工作计划范文一、远程教育工作1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。
2、制订本学期远程教育工作计划。
要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。
（1）设备登记账;（2）接收记录（每天记录）;（3）使用记录（每天记录）;（4）维修记录;（5）安全检查记录（每月记录）;（6）远程教育资源借阅记录（每周记录）;（7）刻录打印记录。
（8）制定远教资源目录。
3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。
（1）组织一次观摩课。
每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源（含光盘），至少观摩一次优质课。
吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。
（2）做一个精品课件。
每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。
网页、ppt、flash等各种形式均可。
（3）写一篇教学设计。
每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。
（4）进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。
（5）做一节研讨课。
每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。
（6）开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。
4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。
每天____点50要打开机器接收，____点关机。
5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。
6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。
7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。
8、对村小远程教育的管理：（1）每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。
（2）学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况9、参加上级组织的各项培训。
10、远程教育工作学期总结。
第二学期副校长工作计划五篇
第二学期副校长工作计划五篇第二学期副校长工作计划五篇有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行,校长工作计划呢下面就是小编给大家带来的第二学期副校长工作计划五篇，欢迎查阅！第二学期副校长工作计划1一、指导思想紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设。
在主管校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。
在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献！二、主要任务与目标（一）增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。
1、协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通，做到“及时，全面，准确，高效”。
协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。
2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周工作安排，在学校网站上开辟“一周工作”专栏，将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏，使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。
（二）加强办公室建设，做好协调与服务。
1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。
新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。
同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。
做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。
2、根据学校的实际情况，做好《实验小学制度汇编》，进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度，以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。
副校长学校教学工作计划范文5篇
副校长学校教学工作计划范文5篇在大部分的学校中，都有一个或多个的副校长来帮助校长处理事务，拥有比校长低一级的权力。
下面给大家分享一些关于副校长学校教学工作计划范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
副校长学校教学工作计划范文1一、指导思想：以___和___重要思想为指导，深入贯彻落实党的十x大精神，遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神，以行为养成教育为核心，以弘扬和培育民族精神为重点，切实加强学校思想道德建设。
坚持巩固，深化，提高，发展的方针，认真贯彻《守则》和《规范》，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。
努力办好让人民满意的民族特色教育，努力开创学校工作新局面。
二、工作目标及要求：学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%(正常转，入学除外)。
1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化，规范化和有序化。
2、大力加强德育队伍建设，开展德育科研活动，规范德育档案。
3、继续认真学习和宣传，《纲要》基本内容。
4、强化值周工作。
5、开展家长教育活动。
6、开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情操。
7、继续开展法制教育，安全教育，心里健康教育，感恩教育，生命教育，爱国主义教育和民族教育。
8、组织德育工作经验交流活动。
9、全面实施和谐教育。
10、认真落实学校对特困生救助的《阳光行动》活动。
三、具体措施：(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质。
1、每学期组织班主任经验交流会，邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。
去年通过一年的尝试，班主任的班级管理水平有了很大提高。
今年，要在去年基础上，继续落实好市德育部20231方案，使班主任队伍理论水平得到进一步提高。
2、大力开展班主任培训活动。
以《全国中小学班主任培训计划》为指导，对我校班主任进行为期30学时的培训，使我校班主任全部持证上岗。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2021年教学副校长工作计划范文
2021年教学副校长工作计划范文
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持育人为本，德育
为先，把立德树人作为学校
教育的根本任务。
以素质教育为统领，创新德育工作模式。
创新德育工作载体，以“三爱”、“三心”为主线，推进“五个校园”建设，把德育融入学校工作的各个环节；创新德育工作途径，开展校园文化创建活动。
为进一步深化推进素质教育，全面提高育人质量，形成系统化、科学化的德育工作机制，努力构建具有本校特色的德育工作新体系。
二、工作要点
（一）创新德育工作模式，加强德育队伍建设
1、加强班主任
队伍建设。
强化新班主任的上岗培训工作，学校要开展“师徒结对”系列活动，积极推动学校形成班主任的校本化培训机制，有效提升班主任队伍的业务素养，建立和完善班主任评优激励机制。
加强对班主任应该具有的专业道德和专业能力的培养，在年内将举办一次班主任基本功单项比赛，努力为班主任的快速健康成长搭建平台。
2、建立行政
人员帮教制度。
学校要将班主任对班级
的全面管理与行政人员对被帮教学
生的个别教育有机整合，使两者相辅相成、相得益彰，发挥教育的整合效应。
同时，要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联系制度等，使工作有章可循，管理规范。
3、开展中队
管理文化建设。
以争当“四好少年”活动为载体，探索中队形象大使推介制度。
采取以年级为主、学校为系统的形式开展，主要将传统班级管理中的一般奖励评比、批评检查、制度规范、班级活动转变为一种班级管理文化创建，大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会
创意竞赛
等新颖的校本化活动形式，夯实班级管理文化建设与制度建设。
4、强化青少年法制教育。
增强青少年学法、知法、守法、护法意识，有机结合青少年心理健康教育和青少年社会综合实践，在继续采用法制教育报告
讲座等传统模式的基础上，创新开展法制教育基地参观访问、学生申诉制度建立、听证会探索等工作，鲜活青少年法制教育的内容，建立健全法制教育个人和集体相关档案。
5、重视家校互动。
通过家长学校
、家长委员会、家长会
、家访
、校园开放日、优秀
家长的经验推广等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平，使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中，促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。
逐步建立网上家长学校，创造有利的教育氛围。
完善家长学校的管理，做到组织落实、时间落实、讲课人员落实、家长听课落实。
（二）创新德育工作载体，推进校园文化建设
1、平安校园建设。
制定与完善学校安保应急等相关制度，成立护校队，强化管理人员和全体教职员工“人人都是德育工作者”、“教育无小事”等观念，营建全员育人氛围，真正体现全体教职员工对学生道德教育的责任感和主动性。
2、人文校园建设。
创建人文校园，注重精神文化建设。
结合学校特色建设，以“梅兰竹菊”以及唐诗宋持等精神文化为引领，通过“读、诵、讲、唱”，丰富师生精神生活；通过开展温馨、关心、尊重等“三爱、三新”等主题活动，体现学校人文关怀；通过“为他人着想，为团队着想”的教育，体现教育的人文价值，通过“快乐自己、负责他人”主题活动的参与性体验，体现教育的人文意义。
3、健康校园建设。
结合“阳光体育大联赛”，大力开展健康校园、阳光心理主题活动，通过大课间
、体艺活动、经典诵读、心理健康教育等活动的开展，使师生身心得到浸润，精神得到呵护，思想得到升华。
4、数字校园建设。
创建数字校园，立足为师生提供思想交流平台。
逐步利用网络平台开展论坛、博客、ＱＱ、飞信、ＭＳＮ等进行师生学习、生活、思想的交流与问题讨论活动，提倡开设与学校、家庭的校外网络交流服务建设，通过数字校园建设，为学校德育工作现代化、信息化和导向性开拓新的方法与途径。
5、绿色校园建设。
创建绿色校园，遵循以师生为本的理念，学校要为老师创设和谐、关怀、理解、专业发展支持平台，开展温馨办公室、温馨教室、文化教室创建活动。
在绿色校园建设过程中，要注重以学生发展为本，开展以环境保护为主题的学生社团活动，开展生命教育，为学生的发展和成长负责。
通过绿色校园的人文关怀，开辟师生
“诉求”通道，可尝试每月开展1～2次“无批评日”活动，让师生在绿色校园建设中真正体会
到生命成长的快乐。
（三）深化主题教育
活动，增强德育工作的实效性
把主题教育活动贯穿于各月份，做到主题明确，形式多样，过程丰富，效果明显。
结合实例，搞好个案收集，及时宣传报道。
九月份：规范行为习惯月。
抓好一日常规的养成教育，使学生养成良好的纪律习惯、礼仪习惯、劳动习惯和安全习惯，规范班级管理，确立良好的班风。
十月份：弘扬民族精神月。
充分利用社会实践
基地开展生动活泼的教育实践体验活动。
十一月份：家庭教育指导月。
通过各类家长活动的开展，帮助家长树立先进的教育理念，广泛普及家庭教育知识，推广先进的家庭教育经验，增强家长与学校、家长与孩子之间的沟通，为学生健康成长营造良好的家庭教育氛围。
十二月份：安全法制宣传月。
通过各项系列活动，提高师生的遵纪守法意识、安全防范意识和共同参与意识，为创造稳定、平安、和谐的校园奠定了良好的基础；
一月份：争先创优风采月，充分发挥正面的激励导向作用，全面推进素质教育，健全和完善育人机制。