《英语应用文写作》一、写作基础知识
高中英语应用文写作PPT课件_1

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7
因为失约,向对方道歉
Dear Peter, I feel terribly sorry to have broken my
promise that I would see a film with you on this coming Sunday afternoon. Please accept my sincere apology!
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11
正确使用有关连接词
让步关系:though, although, even if, even though, as
递进关系:what’s more/worse, to make matters worse in addition, furthermore on the one hand …on the other hand
I’m looking forward to …
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结尾段 I’m looking forward to your early reply.
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19
Practice 怎样使用较丰富的句式和高级词汇
1. To his surprise, the little girl knows so many things.(使用名词 性从句)
PIWet’osepaklelnlhkoonwlodnwt/shaeiiddetahathtat Tomb-sweeping Day is
10.We all think he is a great man. (think highly of)
We all think highly of him .
11.As a result the plan was a failure. (turn out)
高考英语专项复习《应用文写作》高考真题汇总含答案

高考英语专项复习《应用文写作》高考真题汇总含答案2023年高考真题Writing 1【2023年新高考全国Ⅰ卷】假定你是李华,外教Ryan准备将学生随机分为两人一组,让大家课后练习口语,你认为这样分组存在问题。
请你给外教写一封邮件,内容包括;1. 说明问题;2. 提出建议。
注意:1. 写作词数应为80个左右:2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Ryan,I’m Li Hua from Class 3._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________Yours sincerely,Li Hua 【答案】Dear Ryan,I’m Li Hua from Class 3. I think it’s not a good idea to randomly pair up students for the spoken English training after class. The reasons are as follows.To begin with, randomly pairing up students may lead to unbalanced language abilities within the groups. This can hinder the progress of students as the more advanced one may dominate the conversation, leaving little room for the other students to improve. Besides, students may feel uncomfortable or less motivated if paired with someone who they don’t get along with or have difficulty communicating with.My suggestion is to group students based on their language abilities or to let students choose their own partners. This way, everyone can feel more comfortable practicing and improving their spoken English together.Thank you for considering my suggestion.Yours sincerely,Li Hua【解析】【导语】本篇是应用文写作,要求考生给外教写一封邮件,告诉他将学生随机分为两人一组,让大家课后练习口语,你认为这样分组存在问题。
高考英语应用文写作 九大类58条必背素材

本期内容选自英语《试题调研》第五辑书面表达高分技法告知信常用表达第一部分:开篇问候,表明目的①You said in your last letter that...I'm writing to share with you some details/tell you some relevant information.你在上一封信中提到……我写信是想和你分享一些细节/告诉你一些相关信息。
②I'm very glad/awfully delighted/more than pleased to have received your email/letter, in which you expressed great interest in...Now let me tell you some information about it.我很高兴收到你的电子邮件/信,在电子邮件/信中你表示对……很感兴趣。
现在让我告诉你一些有关它的信息。
第二部分:告知内容① Some details regarding... are as follows.一些关于……的细节如下。
②The course is arranged to start from...,which will last one month with one lecture each day from... to...课程安排从……开始,为期一个月,每天从……到……都有一节课。
③To start with, the opening ceremony will be arranged at...Following this,... will be organized. Lastly,...首先,开幕式将被安排在……。
接下来,将组织……。
最后,……第三部分:期盼再次联系①If you want to know detailed information/anything else, please don'thesitate to contact me/drop me a line.你如果想知道细节信息/其他事情,请尽管联系我/给我写信。
第一讲 应用文写作基础知识

点评:
300多字已经浓缩了英雄光辉的一生和舍 己救人的英雄事迹,体现了应用文书叙述事 实材料的写作特征。
材料与观点的组织形式
(一)先列材料,后亮观点
先介绍事实,说明论据,或列举数字,然后归纳 观点、推出结论。 由事到理,说服力强。 常用于叙事性较强的片断。
(二)先亮观点,后列材料
常用层、段、条首句先概括亮出观点或问题,然 后列举事例、陈述观点。 或用理论材料和事实材料论述这个观点。 这种写法,观点鲜明,头绪清楚,先声夺人,引 人注目。
• 什么是应用文写作?
是机关或个体应用于日常工作和生活需要的一种 写作活动,应用文是应用写作的成果。
应用文的特点 1.广泛性。应用文是人类社会赖以处理事务、 沟通关系的书面工具。 2.实用性。应用文是为了处理事务、解决实 际问题而写的。 3.程式性。各类应用文一般都有惯用的格式, 这种比较固定的格式,有的是约定俗成 的, 即人们在长期的实际使用中形成的。
应用文的“五Biblioteka 素”: 主题、材料、结构、语言、表达方式。
第一节 主 题 一、什么是主题 主题,是作者通过文章的内容所表达出 来的基本观点或中心思想。主题是文章 的灵魂, 决定着文章的质量。 二、主题的特征 1.直露性。 2.完整性。
主题的要求
(一)正确 主旨正确的体现:
符合国家的法律、法规,符合党和国 家的路线、方针、政策。 符合客观实际情况,能反映客观事物 本质规律,经得起实践和时间的检验。 要符合本地区、本单位、本部门领导 的意图,切实可行。
如:《××人民政府关于严厉打击加工销售注 水猪肉非法行为的通知》一文,在提出问题、 说明“我市加工销售注水猪肉的不法行为十分 猖獗”之后,通过分析指出其“危害极大,侵 害群众利益,破坏肉猪声誉,扰乱市场正常秩 序”,然后转而提出:“各级人民政府及其有 关职能部门,要采取有力措施,坚决打击加工 销售注水猪肉的不法行为”,之后便引出7条 对策措施。而提出解决问题的对策和措施才是 该文的主旨。
大学英语应用文写作知识点

大学英语应用文写作知识点在大学英语应用文写作中,掌握正确的写作知识点是非常重要的。
以下是一些写作知识点,可以帮助提高你的英语写作技巧。
1.确定写作目的:在写作之前,首先要明确自己的写作目的。
是要写一封求职信、一篇实验报告、还是一份建议信?明确写作目的有助于你准备所需的信息和材料,并使你的写作更加有针对性。
2.组织结构:一个良好的写作结构可以使你的文章更加清晰和易读。
大多数应用文包括引言、正文和结尾三个部分。
引言可以用来引起读者的兴趣,正文是你详细阐述主题的地方,结尾可以总结你的观点并提出建议或期望。
3.使用恰当的语言:在写作中,使用适当的语言非常重要。
避免使用太简单或太复杂的语言,要尽量使用准确、得体的词汇和表达方式。
另外,要注意语法和拼写的错误,这些错误会影响你的写作质量。
4.提供合理的论据和证据:在写作过程中,你需要提供一些合理的论据和证据来支持你的观点。
这可以是事实、统计数据、实例等。
这些证据可以使你的观点更有说服力,增强读者对你文章的信服力。
5.注意文体和格式:不同类型的应用文有不同的文体和格式要求。
比如,一封求职信需要体现你的自我介绍和求职意愿,而一篇实验报告需要准确地描述实验过程和结果。
所以,在写作之前,要了解文体和格式的要求,并遵守相应的规范。
6.仔细审查和修改:完成文章的第一稿并不意味着结束,你需要花时间审查和修改你的作品。
仔细审查可以帮助你发现语法和拼写错误,修改可以使你的文章更加流畅和连贯。
此外,还可以请他人帮你审查,以获取更多的建设性意见。
以上是大学英语应用文写作的一些知识点。
通过学习和运用这些知识点,相信你的写作能力会有所提高。
记住,写作是一个需要不断练习和完善的过程,只有坚持下去,才能取得更好的成果。
祝你在大学英语写作中取得好成绩!。
英语应用文(书信与通知)

一、英语应用文写作要求及范文(一)信函1. 求职信Letter of Job-application一封求职信大体可以包括以下几项常见的内容:起首说明写求职信的缘由和动机:在大多数情况下,求职信是针对招聘广告而写的,首先要说明何时从什么媒介获得什么职位招聘广告的消息。
介绍个人的情况:如年龄学历工作经历和业绩及特别技能。
说明离职的原因(适合在职或失业人员):雇佣期满,原公司倒闭,想获得更富有挑战性的工作等。
证明人(2-3位)结尾:请求用人单位安排面试,说明可以参加面试的时间和联系方式。
客套话:给读信人留下良好的印象。
例:敬启者:本人希望应聘昨天在《羊城晚报》广告栏招聘的美容产品女直销员之职。
本人是广东邮电职业技术学院市场营销专业大学三年级学生。
在过去两年里,兼职销售过雅芳的产品。
本人的教育背景和所获得的一些实际经验将使我能胜任该职位。
请随时随意打电话给我,我很乐意在您方便的时候前来面谈。
号码是:xxxxxxx。
如获贵公司的试用,本人将竭尽全力,让贵公司满意。
敬请留意随函附上的个人简历一份,和照片一张。
证明人:如需要即提供王芳Dear Sir,I wish to apply for the position as a salesgirl advised in yesterday’s Yangcheng Evening News for the direct selling of your beauty products.I am a junior student at Guangdong V ocational College of Posts & Telecom. My major is Marketing. I had some part-time experience, selling Avon products over the last two years. Myeducational background and some actual experience will qualify me for the job.Please feel free to call me. I’d be willing to set an appointme nt with you any day at your convenience. My number is xxxxxx. Should you give me a trial, I will do my best to give you satisfaction.Enclosed please find a resume and 1 photograph.References: available upon request.Yours,Wang Fang2.推荐信Letter of Recommendation写推荐信,必须注意以下几点:不能言过其实;应开门见山;被推荐人的个人品行不能遗漏或表示怀疑。
高考英语复习:专题09 应用文写作(新高考)(原卷版)
专题09应用文写作(新高考)距离高考还有一段时间,不少有经验的老师都会提醒考生,愈是临近高考,能否咬紧牙关、学会自我调节,态度是否主动积极,安排是否科学合理,能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战,其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料,希望可以帮助大家提高答题的正确率,希望对你有所帮助,有志者事竟成!养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。
总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。
在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
1.(2022·广东汕头·高一期末)假设你是李华,你的美国笔友John对刚进入的高中生活不太适应,请你结合自身的经历给他回一封信,内容要点如下:1. 写信目的;2. 谈谈你的经历;3. 表达建议。
注意:1. 可加入一些细节,使文章更加通顺合理;2. 词数80个左右。
Dear John,I’m so sorry to hear that you haven’t adapted to your high school life.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Hope that you will get used to your life in the new school soon.Yours,Li HuaWriting 22.(2022·湖北武汉·高一期末)假定你是李华,你的英国朋友Tom对中国文化特别感兴趣,希望你能给他一些建议。
《英语应用文写作》-应用文格式及范文
English Training
Pipeline Bureau CNPC
Niger Project
管道局2012年海外人员英语培训
English Training
Pipeline Bureau CNPC
④正文
《英语应用文写作》
Applied Writing
English Training
Pipeline Bureau CNPC 英 语 书 信 各 要 素 具 体 说 明
Niger Project
⑤结尾客套语:相当汉语书信的 ”此致,敬礼“。其写在正 文最后一行的下一行或隔一行。商务书信要求礼貌程度较高, 其客套用语与私人书信略有不同。
Niger Project
Applied Writing
主讲:冯洪彦
English Training
Pipeline Bureau CNPC
Niger Project
英 语 应 用 文
1.英语书信(Letters) 2.英语便条(Notes & Messages) 3.英语通知(Notices & Announcement) 4.英语请帖(Invitations) 5.英语借条与收据(IOY & Receipt) 6.英语电子邮件、电传、传真 (E-mail, Telex, Fax) 7.英语备忘录、简章、产品说明(Memos & Brochures & directions ) 8.英语报告(Reports) 9.英语证书(Certificates & Diplomas) 10.英语名片、贺卡 (Cards) 11.英语发言稿、演讲稿(Speeches) 12.英语履历表 (Resume & C.V.) 13英语旅游指南(A Guide to Travel) 14. 英语的协议与合同 (Agreement & Contract) 15.摘要、参考文献、关键词的英文书写 (Abstract, Bibliography, & Key words)
2023届高三英语应用文句式写作指导讲义(倒装句定语从句名词性从句非谓语结构虚拟语气)
高考英语应用文句式写作指导一、倒装句(1)结构never will I give up my dream.only after I finished a whole day’s picking work did I realize the hardship of farmers.总体结构:标志词(+标志词修饰的成分)+一般疑问句(+其他)(2)部分倒装的使用场景和写法第一步:标志词+修饰成分放句首第二步:主句改一般疑问句语序第三步:整合【使用场景1】因果关系[标志词]so/such...that如此...以至于我的老师给了我很多帮助,我永远都不会忘记她。
音乐节在我们学校很受欢迎,很多同学都会参加我非常了解中国画,可以给访客们介绍相关知识和绘画技巧。
在高中的第一年,英语对我来说太有挑战性了,我几乎要放弃。
【使用场景2】前提[标志词]onlyonly+副词:only then,only nowonly+介词短语:only in this way,only by working together,only with your help only+状语从句:only when,only if,only after只有做好充分的准备,我们才能赢得这次比赛通过这种方式,你才能彻底了解父母对你的爱完成一天的采摘工作后,我才理解了农民的辛苦【使用场景3】表达否定[标志词]never/seldom/little/in no way/by no means/on no account/under no circumstance/at no time等去中国朋友家里做客绝不应该迟到我们永远不会忘记你给我们的慷慨帮助你的妈妈永远不会伤害你【使用场景4】并列关系[标志词]not only...but also她不仅教给我们有用的知识,还给予我们及时的精神鼓励这些活动中,我们不仅能收获友谊,还能缓解身心压力在体育运动中,我们不仅可以提升身体素质,还可以培养团队精神在常规训练中,我们不仅要锻炼个人能力,还要增强团队合作我不仅可以帮忙组织活动,还可以现场展示中国画绘画技巧【使用场景5】前提[标志词]not...until...直到...才...直到我跑完全程,我才理解了坚持的重要性直到你离开学校,你才能真正感觉到学校生活的价值直到完成了所有的工作,我才理解了父母的辛苦【使用场景6】表达感谢/道歉/建议/感悟等[标志词]were/had(if虚拟条件句)如果我是你,我会和她面对面坦诚沟通一次如果不是因为你耐心的指导,我无法克服困难,树立信心。
英语应用文写作概述(应用英语写作)
中文应用文写作的相关知识
什么是应用文? 就写作目的而言分两大类,一类是文学写作,
一类是应用写作,应用写作是为了处理公务或个 人私务而写的,用于解决实际问题。人们通常把 实用型文章的写作称为应用写作,是指为解决实 际问题而撰写的各类文章,是在社会生活中有着 特定的用途的文章。
如果说神话是中国文学的“祖先”, 那么甲骨文则是应用文的“祖先”了。
英文应用文写作的相关知识
英文信函的书写格式 The Layout of English Letter Writing
书信的格式(主要有3种) 1、齐头式(Block Format) 每项构成要素都顶格书写,信函中所有内容,包括信内地址、日期、签 名等,都从信左边顶格开始,每段之间通常隔一行。这种格式现代、快 捷、容易操作,又整齐美观,常用于电脑打印文稿。 ________ (letterhead) ________
学生:张小光 2011年3月15日
中文应用文写作的相关知识
中文应用文范例之——书信的书写格式
(1)称呼:第一行顶格写,后用冒号。 (2)正文:另起一行空两格。一般先写问候语,再写主要内容。 (3)结尾:写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之 后写,也可独占一行,空两格写。“健康”、“敬礼”等用 语要另起一行,顶格写。 (4)署名:写在另起一行的偏右处。 (5)日期:写在署名下一行的右边。 (6)用语要简洁得体、条理清晰,有真情实感。
例文2
关于2012年度国家奖学金、励志奖学金评选工作的通知 各系:
为资助品学兼优以及家庭经济困难的大学生顺利完成学业,
激励他们勤奋学习……根据国家奖学金、国家励志奖学金管理 办法,现将2012年度国家奖学金、国家励志奖学金评审有关事 项通知如下:
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( SVA )
5. Many students find that book very helpful. ( SVOC )
6. You may put your umbrella under the table. ( SVOA )
7. She was smiling.
( SV )
8. We have made her the head of our group. ( SVOC )
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本书特点如下:
1. 指导性
本书对各类英语应用文的写法按类型、格式、
语言特点、常用句型等加以全面介绍。
2.针对性
本书针对“高等学校英语应用能力考试”的写
作要求结合历年实考真题进行归纳、剖析,使学
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1.1.2.英语句子种类 (Types of Sentences)
1.句子按其用途可分为陈述句、疑问句、 祈使句、感叹句
2.句子按其结构可分为简单句、并列句、复合句 、并列复合句
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本书在编写过程中参阅了大量的国内外出版 的写作教程。在此,谨向有关作者致以诚挚的 谢意。由于时间仓促,水平有限,书中疏漏之 处在所难免,祈望各位同仁不吝赐教。
《实用英语应用文写作》编写组 2009年12月
You didn’t go to Shanghai, did you? (Tag Question)
祈使句(Imperative Sentence): an imperative sentence expresses a command or a request.
Example Please think over the local tax rate. Don’t open the door.
金品《A质英=•语高A应追d用求v文er写bi作我al》们多让媒你状体更教放语学心!
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◆语英文语•选的修七\中种国基小说本欣句赏•型(配:人教版)◆
• SV: 主谓 • SVO: 主谓宾 • SVC: 主谓补 • SVA: 主谓状 • SVOO: 主谓(间接)宾(直接)宾 • SVOC: 主谓宾补
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1.1.1.英语基本句型 (Basic Elements of a Sentence)
英语句子的主要构成成份有:
S = Subject
主语
V = Verb
动词
O = Object
宾语
C = Complement 补语
其他类型应用体裁文章的写作方法及大学英语 四级考试作文所涉及到的应用文题材的写作 知识。本课程在讲解这些文体时以多媒体课 件的方式展示大量的范文、格式说明、语言 特点、常用句型、历年“英语应用能力考试 ” 真题、同步练习等,使学生通过实例、讲 解以及写作练习了解并熟练掌握各种常用应 用文的格式,以求提高学生的实际写作能力 ,提高英语考试的“过级率”。
Example I was reading a book when he came.
并列复合句(Compound-complex Sentence): a compoundcomplex sentence is one that contains at least two main clauses and at least one dependent clause. In other words, it is a combination of a compound and a complex sentence
8. There be:There are friendly people around to talk with.
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Now read the following sentences and tell which clause type they belong to.
习者通过学习不仅能获取有针对性的指导还能
接触到最新、最全的考试信息,以便有针对性
地迎金考品《备质英•语考高应。追用求文写作我》们多让媒你体更教放学心!
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3.实用性
本书在编写中针对高职学生的实际英语写作水 平,本着帮助他们在打好英语写作的基础上, 侧重培养其写作应用文能力。书中提供了大量 的范文及实用写作方面的用语,设计了大量的 练习,以方便学生模仿。
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写作基础知识 常用书信写作 广告文档写作
商务信函写作 公文写作的基本知识
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第一章 写作基础知识 (Basic Writing Skills)
1.1.3.有效句子(Effective Sentences)
什么是有效句子?有效句子就是好句子。好句子 除了语法结构正确外,必须思想完整,表达准确, 生动形象,才能有效地表达作者的思想。那么如何 写出好句子即有效句子呢?应遵循以下几点:
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Example She wears a red dress when she is in good mood, but she wears a blue one when she is in bad mood.
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英语句子(Sentences)
英语段落(Paragraphs)
英语篇章(Essay)
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第一节 英语.英语句子种类
1.1.3.有效句子
1. Your dinner seems ready.
( SVC )
2. I must send my parents a Christmas card. ( SVOO )
3. That class interested me.
( SVO )
4. My school is on the next street.
He is not the rival in negotiation. 他不是谈判对手。
疑问句 (Interrogative Sentence): a interrogative sentence asks a
question.
Example
Will you please pay your prompt attention to this matter? (General Question)
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前
言
我国大学英语教学改革正朝着实用方向发展。 《大学英语课程教学要求》中对写作的实用性提出 了具体要求。特别是《高职高专教育英语课程基本 要求》中对学生的写作能力培养做出了明确规定。 即:“能填写和模拟套写简短的英语应用文,如填 写表格与单证,套写简历、通知、信函等。”为了 给广大的英语学习者以及努力想通过“高等学校英 语应用能力考试”的学生提供一本内容实用、语言 规范、查找方便、配有练习、涵盖面广的教材,我 们编写了这本《英语应用文写作》。
对此问题,请及时加以注意。
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◆语E文xa•m选pl修e \中HIs国otwh小eod说ledl欣eagrea赏tyio•o(nu配?le(人aSvp教iencg版iatol)dQ◆auyeostriotonm) orrow? (Alternative Question)
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1. 完整的句子 (Completeness) 2. 清晰的句子 (Clarity) 3. 简洁的句子 (Conciseness) 4. 平行结构的句子(Parallelism) 5. 灵活多变的句子 (Variety)
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Samples
4. SVA: I was at college.
5. SVOO: Living at college gives me a sense of responsibility.
6. SVOC: That makes me responsible for my own life.
7. SVOA: You can put the dish on the table.
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◆陈语述文句•选(修D\ec中la国rat小ive说S欣en赏ten•(ce配):人a教de版cla)r◆ative
sentence makes a positive or negative statement
Example Our warehouses have limited facilities. 我们的仓库设施很有限。